“领头雁”与“领头羊”三篇

领头雁的担当精神不能丢作为一只雁，它们在飞翔时总会有一只领头雁带着它们前进。

而领头雁的前行速度和方向都决定着整个小群雁的命运，因此我们也可以从这个寓言中看到领头雁的不可替代性和重要性。

领头雁在人类社会中的体现则是那些在某个领域或团队中处于领导地位的人，他们承担着引领整个团队前进的重任。

这些人往往是某个领域的专家，或者是拥有丰富领导经验的人，他们的担当精神、决策能力和责任心都决定着整个团队的发展。

首先，担当精神是领头人应当具备的重要品质之一。

担当即承担责任，坚守承诺。

不管是在危急时刻还是在平时，领头人都必须承担起自己应有的责任，时刻保持清醒的头脑和高度的紧张感，为团队提供稳定和支持。

领头人如果没有担当精神，那么他不可能为团队带来安全感和信任感，团队也不可能在他的带领下高效地达成目标。

其次，领头人还要具备良好的决策能力。

在团队中，许多事情是需要领头人来做出决策的，包括项目的优化、成员的分工以及项目时间的安排等等，并且这些决策都将直接关系到整个团队的发展和目标达成。

好的领头人应当具备清晰的思路，能够做出明智的决策，为团队提供方向。

只有靠着优秀的决策能力，领头人才能为团队打好基础，将团队带向更高效的发展方向。

最后，领头人的责任心也是十分重要的。

领头人在团队中是处于最前沿的人，他必须时刻关注团队的整体情况，思考如何更好地领导团队前进。

同时，领头人还要考虑团队成员的安全和福祉，需时刻关注和关怀他们的生活和工作。

责任心的体现不仅是言语上面的安慰和鼓励，更是行动上面的关爱和支持。

领头人若能真正做到感同身受，那么团队成员自然会愈加相信领导者的实力和能力。

总的来说，一个好的领头人应当具备担当精神、良好的决策能力和责任心，只有凭借这三个方面的领导能力，才能成功地领导团队前进，并取得团队发展的最大成果。

在现代社会中，各行各业的领头人呼之欲出，而他们的抉择和行为将不断塑造着整个社会的形态。

因此，我们需要切实关注领头人的培养和提升，让更多的领头人拥有担当精神，建立真正的领导风格。

关于抓好村级党组织“领头雁”工作的思考和启示随着社会进步和农村改革的不断发展和深入，村级党组织队伍建设在新农村建设当中的作用逐渐凸显，农村党支部书记作为村级班子的“领头雁”，更肩负着抓班子、带队伍，推进农村改革发展和带领农民致富的重大任务，因此，抓好“领头雁”，选好“带头人”成为目前制约农村发展刻不容缓的任务。

标签：基层党建；村党支部书记；干部素质当前，农村发展进入新常态，农村改革逐步进入深水区，第十届村级党组织换届已圆满完成一周年，但部分村级组织带头人还存在工作动力不足、创新能力不强、岗位适应度不高的问题，如何抓好村级党组织“领头雁”工作成为亟待解决的问题。

一、转意识、重职责，进一步突出村支部书记在农村工作中的重要作用1.村支部书记是党的方针政策在农村落实的直接推动者。

作为农村工作的带头人，各项工作都关联着党的农村政策，时时事事都离不开党的“三农”工作大政方针。

不但要自己带头正确理解、模范执行党的方针政策，而且要善于从党的根本利益出发，宣传群众、发动群众、组织群众、带领群众、依靠群众，推动党的方针政策在农村基层的贯彻落实。

只有村支部书记充分发挥“传、帮、带”的作用，才能直接推动党的方针政策在农村的落实，真正达到惠民、强民、富民的效果。

2.村支部书记是农村科学发展的重要引领者。

“麻雀虽小，五脏俱全”，农村基层虽然是最小的组织，但却涵盖了经济建设、文化建设和社会建设等诸多方面任务，国家的每一项大政方针的实施最终都要落实到基层，然而在这其中，村支部书记对于各种政策的理解和把关会起到一个相对决定性的引导作用，只有准确把握农业农村科学发展规划和政策，才能推动“美丽乡村”建设，逐步增加农民收入。

村支部书记必须牢固树立和全面贯彻科学发展观，在农村发展中发挥好科学谋划、牵头带动、组织协调、整合资源、提供服务等作用，努力实现本村的全面、协调、可持续发展。

3.村支部书记是农村事务的主要管理者。

农村支部书记处于农村第一线，是农村党务、财务、人口、民政、计生、社保等事务的主要管理者。

乡土人才振兴经验做法三篇【篇一】年初以来，**市**县着力选拔、培育农村实用人才，使乡土人才成为带领群众脱贫的“领头羊”，持续为服务脱贫攻坚、助力乡村振兴提供人才支撑和组织保证。

深挖优选聚人才。

建立发现培养“乡土人才”的长效机制，放宽眼光辨才识才，通过实地走访、广泛推荐、精准识别等措施，对有技术特长的种植养殖能手、致富能人、能工巧匠、民间艺人等进行“拉网式”摸底登记，按照“发现一个、培养一个、储备一个”的原则，通过自愿申报和调查填报相结合的方式，对全县乡土人才的数量、技能水平等进行调查摸底和综合评定，按照生产型、经营型、技能服务型、社会服务型和技能带动型等五大类，将符合条件的乡土能人及时纳入乡土人才信息库，按“标签”分类归档、动态管理。

目前乡土人才库已入库1138名“田秀才”“土专家”和“能工巧匠”。

精培细育强能力。

充分利用党校、农广校、远程教育站点及各行业协会等资源，围绕乡村产业发展需求和乡土人才个性特长，依托13个乡土人才培训基地先后举办党建理论培训班26期，设施蔬菜、林果业产业化发展、电子商务带头人、休闲农业管理等培训班50期，重点对农业产业化龙头企业、专业合作社、家庭农场等新型经营主体加强专业知识指导，组织市县农林牧技术专家进乡村，通过现场专题讲座、解答疑难问题等形式，与乡土人才零距离互动、手把手传授，使专家“真经”与乡村“土法”有机结合，不断提升专业技能知识和水平。

有针对性地分批组织各镇乡村乡土人才开展学习交流，不断拓展眼界、增长见识、提升能力，培养造就一批农村致富领头雁。

指导帮扶解难题。

由农牧、科技部门牵头组织农业技术人员42批次196人分类分片区全覆盖开展农业技术指导行动，推广新品种、新技术，解决产业基地、合作社、务农人员在“一村一品”产业化经营、生产一线中碰到的技术难题。

积极鼓励“乡土人才”充分发挥自身优势，本着“就近帮扶、自愿结对、因需施策”的原则，因地制宜实行“1+1”“1+ N”帮带模式，组织致富能力较强的乡土人才作为“中心户”，与周边贫困群众结对帮扶，通过技术、信息等方面的帮扶，引导贫困群众加入富民产业链，全县共有1200余户贫困户得到帮扶指导。

领头羊作文初中在我们的生活中，总有那么一些人，他们走在前面，引领着方向，就像羊群中的领头羊一样。

而我所认识的“领头羊”，不是什么声名远扬的大人物，而是我家隔壁的李大爷。

李大爷是我们小区出了名的热心肠。

他个头不高，微微有些驼背，脸上总是带着和蔼的笑容，眼睛虽小却透着一股精明劲儿。

说起他成为“领头羊”的事儿，那还得从小区的花园改造说起。

我们小区的花园，原本是个无人问津的角落。

杂草丛生，垃圾随处可见，蚊虫乱飞。

大家每次路过，都忍不住抱怨几句，却也没有人愿意主动站出来做点什么。

直到有一天，李大爷站了出来。

那是一个阳光明媚的周末清晨，我还在睡梦中，就被楼下一阵嘈杂的声音吵醒。

带着满心的不满，我揉着眼睛走到窗前，想看看究竟是怎么回事。

只见李大爷戴着一顶草帽，手里拿着一把铁锹，正在花园里忙碌着。

他的额头布满了汗珠，衣服也被汗水湿透了，但他的动作却一刻也没有停下。

我好奇地跑下楼，来到花园里。

“李大爷，您这是在干啥呀？”我问道。

李大爷抬起头，笑着说：“丫头，你看这花园都成啥样了，咱得把它收拾收拾，让大家有个舒服的地方散步、乘凉。

”说完，又低下头继续干活。

我站在一旁，看着李大爷忙碌的身影，心中不禁有些敬佩。

接下来的日子里，李大爷每天都会早早地来到花园，除草、翻地、种花、浇水……他就像上了发条的闹钟，一刻也不停歇。

慢慢地，花园有了一些变化，杂草少了，土地变得松软了。

可这还不够，李大爷又开始号召大家一起参与花园的改造。

一开始，响应的人并不多。

大家都觉得这是个麻烦事儿，而且也不相信能有什么大的改变。

但李大爷没有放弃，他挨家挨户地敲门，耐心地跟大家解释花园改造后的好处。

“大家想想，等花园弄好了，咱们可以在里面喝茶聊天，孩子们可以在里面玩耍，多好呀！”李大爷的话朴实而真诚，终于打动了一些人。

在李大爷的带领下，越来越多的人加入了改造花园的队伍。

有的人帮忙搬花苗，有的人帮忙砌花坛，有的人帮忙打扫卫生……大家齐心协力，干得热火朝天。

一把手切忌一言堂“一言堂”本指“不二价”，是个中性词。

后来引申到政治生活中，多指一个人说了算，独断专行，缺乏民主作风。

而搞“一言堂”的主体，大多是“一把手”“一把手”作为“关键少数”中的“关键少数”，权力集中、责任重大、岗位重要，“一言堂”在“一把手”面前显得格外容易。

有集中没民主，有权力没制约，那么必然滋生腐败。

当前，尽管从中央到地方各级都一直在强调要认真贯彻落实民主集中制，杜绝“一言堂”，但是在现实工作中仍存在只将权力放在眼前，把民主抛之脑后的“一言堂”现象，且形式不一、表现多样，既有专横跋扈、暴躁如雷的“暴君”式干部，也有平日态度和蔼、作决策时无声无息的“温柔”型干部。

不管“一言堂”的表现形式如何，这都是破坏党内政治生活、政治生态的“恶行”。

若想避免“一把手”决策“一言堂”，就必须有主见、善纳谏、受监督，推动“一言堂”向“群言堂”转变。

“一把手”要高人一筹有主见。

“一把手”就好比领头雁、领头羊，是指方向和带方向的，若在重大问题和重大决策上人云亦云、随波逐流，则很容易导错航、领错路。

要想成为别人的主心骨，首先得自己有主见，这就要求“一把手”要站位高、方位清、定位准，有高人一筹的智慧、一往无前的勇气和善于担当的能力，比别人站得更高、看得更远、想得更深，带头干事创业、攻坚克难，让决策做得心服口服，让队伍走得行稳致远。

“一把手”要广纳群言善纳谏。

善于纳谏、从善如流是“一把手”民主的标签，“一把手”若仅有主见，任何事情都按自己的想法、自己的思路来，这就缺少了“纳谏”的自觉性，不可避免出现“一言堂”现象。

“一把手”要带头严格执行民主集中制，既要听取多数人的意见，广纳群言，确保决策的民主性、科学性、合理性，又要听取少数人的意见，不遗漏任何一个“真理可能站在少数人一边”的机会，这样才能集思广益、博采众长，真正把各项决策做好、做对、做到位。

“一把手”要十目所视受监督。

由于“一把手”权力集中、岗位重要，再加上监督少、监督难，花钱“一支笔”、用人“一句话”、项目“一手抓”等“一言堂”现象随之发生。

关于领头羊的作文800字
领头羊是指在某些事情上有所表现，能够带头带动其他人跟随的人。

它不仅仅是一只牲畜，而是一种思想，一个信念。

在团体里，有一只领头羊的存在是十分重要的。

首先，领头羊承担着领导和引导的责任，能够出示一个明确的方向，引导成员朝着正确的方向前进，使成员们可以共同朝着目标奋力前进。

其次，领头羊能够给整个团体带来一种强大的动力。

他们能够激发大家的积极性，增加大家干劲，克服困难，完成有挑战性的任务。

此外，领头羊具有让人信服的能力，也可以说是动员力。

当他们做出选择时，能得到其他人的尊重，也能让大家有勇气去尝试新的事物，勇敢的追求自己的目标。

总之，领头羊是一个非常重要的存在，他们能够给整个群体带来动力，增强团队凝聚力，完成任务。

凯文·凯利说过“你可以独自站立，但你却不能独自奔跑。

”这句话恰如其分的诠释了领头羊的重要性。

【范文大全】“自信自强功自成”。

这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。

在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。

不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。

每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。

也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。

二、兴趣广泛，全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。

她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。

而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

三、团结友爱，热爱劳动。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。

同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。

她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

四、踏踏实实，勇于创新。

她无论做什么都踏踏实实。

踏踏实实勇于创新是她的特色。

在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。

在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。

例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。

五、积极进取，不断成长(转载于 : : 红领巾奖章集体二星章事迹三篇)。

在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动(转载于: : 红领巾奖章集体二星章事迹三篇)。

如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。

领头雁”与“领头羊”三篇看到几只蚂蚁在地上行走，我们很难把“网络”、“信息系统”这样的字眼与这种低级动物联系起来。

但专家告诉我们，蚂蚁的活动一直处在一种相当精密、有效的智能化网络之中。

事实上，蚂蚁在地上搬着或拖着食物行走的时候，每走一步既是在“布网” ，也是在这个“网”上发布信息。

蚂蚁每走一步，都会同时释放出一种气味（信息素）在路上。

这首先方便它在把食物搬运回家后沿原路返回食物源继续搬运食物,更重要的是，由于它继续在这条路径上释放气味，这条路径上的气味就越来越浓，气味越浓，就表明这条路是一条连接食物源与蚁穴的最短的路，因为路径越短，就意味着它往返频率越高。

很快，那些走冤枉路的蚂蚁都在被这条路的气味吸引过来，沿着这条最佳路径搬运食物。

一个优质的物流系统本质上是一套优质的信息系统，对沃尔玛的物流系统稍有了解的人都知道这一点。

沃尔玛的物流系统是以包括全球卫星定位系统在内的一整套精密的IT 软硬件设备作支撑的，而蚂蚁这种通过自我优化而实现高效的物流系统，是凭着在长期进化过程中形成的“本能的信息化能力”建立起来的。

蚂蚁、蜜蜂等群居昆虫都能以集体的力量进行觅食、御敌、筑巢，科学家把这样的群体所表现出来的“智能”，称为“群集智能”(Swarm Intelligence ),简称“集智” (SI)。

汉语中，“情感智能” ( Emotional Intelligence )常常被称为“情商” (EI) ，“社交智能” ( Social Intelligence )被称为“社交商” ，我们也可以把“群集智能”称为“集商” 。

“群集智能”现在已经成为专门的技术，它是一种研究“分布型自组织系统中的集体行为”的人工智能技术。

这种智能技术已经被用于电信网络和企业管理方面。

惠普公司的研究人员就把蚂蚁搬运食物中所表现出来的“集商”运用于电信网络，用软件智能体在网络上漫游并留下信息码，根据这些数码信息素来掌握流量情况，合理地安排通信路径，解决了线路的拥堵问题。

领头雁工作总结范文关于开展党员、干部“领头雁”培训活动小结为了提高农村党员干部综合素质和工作水平，积极发挥农村党员干部先锋模范作用，圪垛村党支部组织村“两委”干部及党员8人，分别参加了3月份区、街开展的党员、干部“领头雁”培训活动，并传达了学习培训精神。

通过此次培训学习活动，村党支部认真总结并借鉴了模范、典型“领头雁”工作学习经验，为圪垛村以后开展各项党务、村务工作引进了新理念，注入了新活力。

具体收获如下：一、“领头雁”培训工作，告诉党员干部同志一定要理论联系实际开展工作。

基层党务、村务工作承担着“上面千根线，下面一根针”的重任，正基于这种基层组织战斗堡垒般举足轻重的作用，就要求争当“领头雁”的基层党员、干部一定要边干边学，学中干，干中学，以不断提升政治思想理论水平，更准确的传达党的路线、方针、政策；以不断改进完善工作机制，提升干部自身业务水平；以不断增强基层组织的凝聚力，战斗力，创新力及服务的能力，形成高素质强有力的团队。

二、此次培训活动，与以往不同，培训工作改变过去培训以讲授理论知识为主的习惯，根据农村干部的岗位职责和工作实际需求出发确定培训内容，着重从基层党建、法律知识、农村政策、社会管理、等方面进行了培训，这样有针对性的培训，使得村干部们有的放矢，能结合自身强、弱项，改进完善工作，有效加强了村干部依法办事、发展农村经济、管理农村事务的意识，有助于提升这些方面的能力。

三是培训形式不拘一格，特别是有丰富实践经验的领导、专家传经，具体“领头雁”精神的邻村模范干部送宝的讲座，不仅唤起村干部的注意力和学习兴趣，既调动了参加培训的积极性，又提高了解决实际问题的能力。

四是村里通过党员干部远程教育学习网，要求大家向全国的农村工作“领头雁”学习，不仅拓宽村干部及党员的思维空间，更激发了干部带头致富，带头示范，勇于尝试，敢于迈步的新热情。

总之，圪垛村全体党员、干部不仅要领会“领头雁”培训学习精髓，更要在以后的具体工作中，把这些宝贵的经验发扬光大，争取实现村里的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设又好又快发展。

领头雁的心得体会范文1500字(14篇)关于领头雁的心得体会范文，精选6篇范文，字数为1500字。

当我们感受到一段新奇、新颖的经验时，不妨把心得体会记录下来，这样就可以总结出具有指导意义的经验方法。

那么你知道心得体会是怎么写的吗？下面是收集整理的领头雁心得体会范文，欢迎阅读与收藏。

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领头雁心得体会“天空没有翅膀，鸟儿没有了翅膀，但它已经飞到了天空。

”在这所学校里，我们学校是一所特殊的学校，我们每位教师都是天才。

我们在这里学习、工作，同时领导、老师也在这里教学和教育。

我想这里的教师是幸福的，因为他们是用心血呵护下一代的成长。

我们教师要学做一位勤奋、有智慧、有爱心的好老师，这里的教师是爱岗位、爱学生，他们把爱倾注到每一堂课上，把爱倾注到每一位学生的心间，爱护着学生的成长。

教师的职业是平凡的，但是他们却用自己的爱心去浇灌每一位孩子，用自己的人格魅力去感染每一位学生。

作为我们教师来说，爱学生是我们的天职。

我们在工作中应该做到：第一、热爱我的学生。

我们教师要关爱学生，这是一种教育理念，这是一种教育方式。

我们要做到爱生如子，关心学生就必须从爱生开始，爱生就是一切工作的基础和动力。

教师爱学生，首先就要爱学生。

我们常言道：“学为人师，行为世范”、“学高为师，德高为范”，我们要在学生的人生旅途上，多给学生爱心、关心、鼓励、宽容、理解和信任。

我们要做到爱生如子，让学生在爱的呵护下，健康成长。

第二、爱岗敬业，尽职尽责。

我们要用自己的爱心、细心、耐心和责任心教育学生。

我们要在爱学生的基础上，做到爱生如子，做到爱生如子，要求学生按时完成学习任务。

我们要用自己的爱心、细心和责任心，爱护、关心每一位学生，关心每一位学生。

领头羊精神作文范文领头羊精神作文一个个响亮的名字，中国乒坛再出强将！一枚枚闪烁的金牌，中国乒乓独领风骚！得一次第一并不能证明什么，而连续数十载的第一名却一定蕴含着秘密。

这秘密正是“领头羊精神”，而中国乒乓球队的金牌见证着这种精神的传承，又将这种“领头羊精神”渗透于中国社会的方方面面。

“领头羊精神”得来实为不易。

首先，要想有精神，先做“领头羊”。

中国乒乓球队在单打、双打等各个赛项上均衡开展又各有专长，在球队内部技术公开，团结合作，一代代将实力壮大。

从而成为最有资格的一只“羊”，进而成了领头羊。

其次，光做了领头羊还不行，还要能保持，一支球队只有在长期的地位保持中，才能使外在的实力凝结成为一种精神。

一次次的冠军使实力与日俱增，最终形成了中国乒乓球领头羊精神。

“领头羊精神”的可贵之处正在于它的带动作用。

世界乒坛上，中国队的.第一名会使更多的球队发奋赶超；中国队的一流技术也会被世界所模仿借鉴，从而推动世界乒乓技术的开展。

所以有人说：“如果没有中国乒乓球队这样的一支强队的带动，世界乒坛开展到今天的这个水平，至少还要再等50年。

”这好比领头羊永远走在前面，带着羊群去找更大更绿的草场。

“领头羊精神”的带动作用在中国改革开放的30多年里表现尤为突出。

在城市的开展道路上，深圳就是领头羊，深圳的速度证明了深圳的精神可贵，而正是深圳的这种“领头羊精神”，带着中国众多一线城市起跑，带动经济特区，带动沿海经济开放区，带动沿海开放城市等等，直至带动“多层次，宽领域，高水平”的对外开放格局的最终形成。

在各种体制、机制的创新道路上，一种制度的突破开展往往带动整个制度系统的完善，村委会、居委会带动中国基层民主制度的蓬勃开展。

无论一个赛项，还是一个社会领域，这种精神都在形成着，或是存在着、开展着。

无论是一支球队，还是一个国家，“领头羊精神”都应被秉持、被传承。

我坚信在这样的精神带着下，新的“芳草地”不远了！。

乡村振兴领头羊领头雁作文
乡村振兴可不是嘴上说说而已哟!要想让家乡的小村庄真正焕发生机,我们得行动起来,亲力亲为才行。

就像农家小伙伴们常说的"领头羊""领头雁"那样,得有个人挺身而出,带领大伙儿一起努力奋斗。

我家那个小村子啊,离县城有十几里远,环境幽静,空气清新。

不过近些年来,村里的年轻人越来越少了,大伙儿纷纷去了城里打工。

村子里剩下的就只有老人和小孩子,看着有些冷冷清清的。

前些日子,村里来了个年轻小伙子,他可真是个"领头羊"呐!小伙子毕业于农业大学,学的是畜牧专业。

他回到家乡,利用自己的专业知识,开办了一家养鸡场。

场子不大,但规模化程度很高,而且全程采用绿色环保的养殖方式。

小伙子的鸡蛋鸡肉可新鲜美味了,供不应求哪!
慢慢地,小伙子就成了个"领头雁"。

有几个年轻人也开始效仿他,在村里搞起了养殖、种植等产业。

他们互相交流经验,共同学习新知识新技术。

村里热闹了不少,年轻人也多了起来。

看着家乡这些可喜的变化,我由衷高兴。

乡村要真正富裕兴旺,离不开有识之士的带头作用。

他们用实际行动诠释了什么叫"领头羊""领头雁",值得我们学习和赞赏!。

“领头羊”与“领头雁”-从形象色彩差异谈同义词语选用盛书刚
【期刊名称】《阅读与写作》
【年(卷),期】2001(000)001
【摘要】《光明日报》1998年10月12日第一版“聚焦沧桑巨变”栏目里刊登了上海浦东开发前后的两张照片,标题是《从大棚区到大绿地》。

该照片的说明文字是这样的:“上海浦东新区为20世纪末中国改革开放的领头羊……”这个“领头羊”虽然含有“领头”二字,与“
【总页数】2页(P37-38)
【作者】盛书刚
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】H136.2
【相关文献】
1.论上古汉语军事同义词语的发展——从《左传》与《史记》中的军事同义词语的比较谈起 [J], 赵岩;张世超
2.海峡两岸同义异形词语义视觉表象特征差异研究 [J], 许蕾;侯铭瑞
3.海峡两岸同义异形词语义视觉表象特征差异研究 [J], 许蕾;侯铭瑞;
4.“领头羊”形象色彩辨-与盛书刚先生商榷 [J], 王仲秋
5.也谈词语的形象色彩问题 [J], 周荐
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实施头雁计划申论作文头雁计划是指国家在某个特定领域中推出的一项引领计划。

它象征着领先地位和榜样作用，旨在带动整个行业或领域的发展。

因此，实施头雁计划可以创造更大的经济效益和社会效益。

首先，实施头雁计划可以促进技术创新和科研发展。

作为领头雁，企业或机构将承担更多的科研任务和责任，推动技术的突破和进步。

在这个过程中，不仅可以提升自身的创新能力和核心竞争力，还可以集聚人才和资源，形成技术和创新的生态系统。

通过头雁计划，我们能够在科技领域中实现从跟跑到并跑，甚至超前一步的目标。

其次，实施头雁计划能够加强产业协调和整合。

领头雁在技术、管理和市场等方面处于领先地位，具备丰富的经验和资源。

通过领头雁的带动，可以促进整个行业或领域的协同创新和协调发展。

领头企业不仅可以帮助其他企业提升技术水平和管理能力，还可以推动产业链的完善和优化，提供更高质量的产品和服务。

这种合作和协调，将有助于提高整个行业或领域的竞争力和可持续发展能力。

此外，实施头雁计划还能够推动人才培养和人力资源的优化配置。

领头雁的成功经验和先进管理模式可以成为其他企业学习借鉴的对象。

通过合作和交流，可以提高人才的素质和能力，促进人力资源的合理流动和配置。

头雁计划的实施还可以吸引更多的优秀人才加入相关领域，推动人才队伍的壮大和壮实。

总之，实施头雁计划是推动某个特定领域整体发展的有效途径。

它能够促进技术创新和科研发展，加强产业协调和整合，推动人才培养和优化配置。

通过头雁计划的实施，我们可以在国际竞争中保持领先地位，创造更大的经济效益和社会效益。

因此，我们应该积极支持和推进头雁计划的实施，助力我国相关领域的发展。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行领头雁培训班的开班仪式。

首先，请允许我代表培训班全体学员，向莅临本次开班仪式的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！领头雁，顾名思义，是团队中的领导者，是带领团队不断前行、勇攀高峰的先锋。

在新时代的大背景下，我们比以往任何时候都更加需要一支高素质、专业化的领头雁队伍。

为此，公司决定举办此次领头雁培训班，旨在提升我们的领导力、团队协作能力和综合素质，为公司的发展注入新的活力。

在此，我想结合自身的工作经历，谈几点看法：一、认清形势，明确培训的重要性当前，我国经济社会发展进入新常态，市场竞争日益激烈。

在这个关键时刻，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须拥有一支高素质、专业化的领导团队。

而领头雁作为团队的核心，肩负着引领团队发展的重任。

因此，参加此次培训班，对我们来说具有重要的现实意义。

首先，参加培训班有助于提升我们的领导力。

领导力是领导者必备的基本素质，是推动团队发展的关键。

通过学习，我们可以了解领导力的内涵、特点和发展趋势，掌握领导力提升的方法和技巧，从而更好地发挥领导作用。

其次，参加培训班有助于提高我们的团队协作能力。

团队协作是现代企业发展的基石，一个高效的团队需要具备良好的协作能力。

通过培训，我们可以学习团队协作的原理和方法，提高团队凝聚力，激发团队成员的潜能，实现团队目标。

最后，参加培训班有助于拓宽我们的视野，提升综合素质。

在培训过程中，我们将接触到行业内的先进理念、成功经验和优秀案例，这些都将对我们的工作产生积极的影响。

二、珍惜机会，努力学习作为一名领头雁，我们要珍惜这次难得的培训机会，认真学习，刻苦钻研，努力提升自身素质。

一是要端正学习态度。

我们要充分认识到学习的重要性，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，全身心投入到学习中。

二是要注重学习方法。

我们要结合自身实际，合理安排学习时间，注重理论联系实际，把学到的知识和技能运用到实际工作中。

公文写作常用比喻“三字经”公文写作常用比喻“三字经”写公文，用比喻，硬本领，需牢记；工匠心，绣花功，补短板，必修课；弹钢琴，协奏曲，交响乐，大合唱；主旋律，总基调，正能量，最强音；主打歌，好声音，点击率，休止符；导航仪，风向标，指南针，定盘星；方向盘，指挥棒，航船舵，压舱石；顶梁柱，主心骨，总开关，定心丸；潜望镜，望远镜，透视镜，多棱镜；平面镜，显微镜，放大镜，照妖镜；保卫战，阻击战，攻坚战，持久战；阵地战，遭遇战，闪电战，歼灭战；主战场，练兵场，比武场，赛马场；作战图，责任田，军令状，发令枪；总攻令，冲锋号，勇亮剑，大决战；指挥员，战斗员，生力军，急先锋；智囊团，尖刀班，铁拳团，桥头堡；主攻手，二传手，助攻手，后卫队；娄山关，腊子口，火焰山，大渡河；刀把子，枪杆子，拔城池，克险关；领头雁，领头羊，领跑者，火车头；挖井人，答卷人，代言人，稻草人；监督员，护林员，保健员，领航员；政策通，活字典，智多星，多面手；模范生，行动派，实干家，追梦人；拓荒牛，孺子牛，老黄牛，灰犀牛；初生犊，小绵羊，替罪羊，翻眼猴；笑面虎，拦路虎，母老虎，纸老虎；看门狗，丧家狗，哈巴狗，癞皮狗；应声虫，糊涂虫，可怜虫，寄生虫；千里马，过河卒，变色龙，黑天鹅；老狐狸，中山狼，白脸狼，狼外婆；铁公鸡，落汤鸡，旱鸭子，丑小鸭；美女蛇，地头蛇，井底蛙，翁中鳖；出头鸟，笼中鸟，夜猫子，癞蛤蟆；菩萨心，婆婆嘴，象皮肚，毛驴腿；牛鼻子，千里眼，马蹄钉，乌鸦嘴；隐身衣，青纱帐，挡风墙，保护伞；财神爷，摇钱树，万金油，省油灯；出气筒，传声筒，热水瓶，螺丝钉；骑墙派，墙头草，两面人，和事佬；软钉子，软骨头，软柿子，花架子；打太极，玩推手，踢皮球，玩花样；钻空子，揪辫子，解扣子，扣帽子；捉迷藏，潜规则，使绊子，打棍子；绊脚石，堵路石，试金石，磨刀石；垫脚石，铺路石，奠基石，他山石；高压线，防护栏，紧箍咒，防火墙；迷魂阵，麻醉药，染色剂，催化剂；添加剂，保鲜剂，黏合剂，润滑剂；软骨病，中梗阻，近视眼，红眼病；恐慌症，自闭症，妄想症，拖延症；小郎中，处方药，降虚火，补元气；免疫针，预防针，手术刀，镇定剂；剜烂肉，挖根源，通阻滞，祛病灶；啄木鸟，树先生，和平鸽，橄榄枝；泥菩萨，玻璃心，吸血鬼，见光死；卖油翁，铜钱眼，泥瓦匠，鲁班斧；喷漆工，满堂彩，新愚公，移山志；裱糊匠，空谈家，旁观者，局外人；吹喇叭，抬轿子，喘口气，歇歇脚；双簧戏，折子戏，皮影戏，独角戏；骑竹马，走马灯，捞活鱼，空响炮；错把式，傻把式，假把式，空把式；点穴式，填鸭式，快餐式，碎片化；金点子，金钥匙，金种子，金窝窝；照明灯，聚光灯，探照头，照相机；双刃剑，空手道，护身符，运算符；出发点，落脚点，切入点，着力点；明白人，铁面人，贴心人，监护人；便民车，直通车，铁甲车，开夜车；发动机，双引擎，安全带，警示灯；制动器，牵引器，助推器，加速器；控制器，离合器，稳定器，净化器；变速箱，传送带，加速期，急刹车；拍脑袋，喊口号，垒大户，堆盆景；雾霾天，摔跟头，画句号，换频道；头三脚，下马威，后手牌，打补丁；千条线，一根针，五加二，白加黑；突击队，爆破手，勇字诀，龙门跃；搭架子，划边界，树框架，立柱子；千斤顶，加减法，大棋盘，小算盘；清道夫，先手棋，杀手锏，必杀技；把线头，打七寸，喵靶心，打冲锋；工具箱，绘蓝图，组合拳，挽狂澜；排头兵，先行者，站排头，做示范；定神针，立潮头，当先锋，树标杆；挑大梁，唱主角，扛重担，打硬仗；深水区，破难题，破坚冰，破壁垒：登云梯，攻城堡，涉险滩，凯旋门；穷根子，穷苗子，穷帽子，穷窝窝；坐不住，等不起，睡不着，拖不得；把准脉，点准穴，下准药，治准病；漫灌式，滴灌式，输血式，造血式；绝穷思，摘穷帽，挪穷窝，治穷病；聚村头，进地头，坐炕头，入心头；官位子，印把子，钱袋子，酒杯子；扣扣子，担担子，钉钉子，转盘子；结对子，理路子，甩膀子，凑份子；定准位，换好位，补对位，不越位；照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病；织铁笼，挥利剑，出重拳，敲警钟；护好树，正歪树，治病树，拔烂树；不动摇，不含糊，不偏离，不懈怠；不越轨，不逾矩，不松劲，不手软；公约数，同心圆，精气神，战斗力；点对点，面对面，一对一，实打实；心贴心，背靠背，手拉手，硬碰硬；梳堵点，拆藩篱，填洼地，无禁区；搞空谈，踩虚脚，放哑炮，零容忍；安全锁，安全阀，防火网，稳压器；坐标系，比例尺，基本色，校正仪；标准像，自画像，分水岭，滑铁卢；问责剑，筑屏障，试验田，活水源；快进键，辟蹊径，通行证，通天桥；一盘棋，一张网，一池水，一条龙；镜中花，水中月，万花筒，安魂曲；翻烧饼，烹小鲜，动奶酪，分蛋糕；菜园子，割韭菜，菜篮子，夹生饭，长条凳，麦克风，连心桥，大家庭；梦工厂，黄粱梦，清谈馆，行动队；大熔炉，大染缸，迷魂汤，绞索架；选择题，必答题，抢答题，闯关题；免疫力，软实力，驱动力，创造力；百米赛，马拉松，高起点，新长征。

五年级下册第五单元作文之领头羊《五年级下册第五单元作文之领头羊》（一）
在我们班呀，有个特别厉害的“领头羊”，那就是班长小李。

小李学习特别棒，每次考试都是名列前茅。

记得有一次数学考试，题目特别难，大家都愁眉苦脸的。

可小李呢，他沉着冷静，一会儿就做完了，还考了满分！老师都夸他聪明又努力。

他不仅学习好，还特别热心。

有一回，我有道数学题怎么也弄不明白，急得都快哭了。

小李看到后，主动过来帮我。

他一步一步地给我讲解，特别耐心，直到我完全懂了为止。

在体育课上，他也是大家的榜样。

跑步总是冲在前面，还鼓励其他同学加油。

有小李这样的“领头羊”带着我们，大家都变得越来越优秀啦！
《五年级下册第五单元作文之领头羊》（二）
我们班的“领头羊”非小王莫属。

小王性格开朗，整天笑嘻嘻的，就像个小太阳，让大家都觉得温暖。

每次班里搞活动，他总是最积极的那个。

比如上次的元旦晚会，他早早地就开始准备节目，还组织同学们一起排练。

晚会那天，我们的节目特别精彩，大家都玩得特别开心。

他还特别勇敢。

有一次，我们在操场上看到一只大狗在追着几个小朋友跑。

小王二话不说，冲过去把大狗赶走了，保护了小朋友。

他就是这样，用自己的热情和勇敢带领着我们，让我们的班级充满了欢乐和正能量。

希望以后的日子里，小王能一直当我们的“领头羊”，带着我们一起进步！。

领头羊领头雁作文“哎呀，你们等等我呀！”我一边喘着粗气，一边朝着前面的小伙伴们喊着。

今天是我们约好一起去公园玩耍的日子。

阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的，就像一幅美丽的画。

我和小伙伴们在公园里奔跑着，欢笑着，就像一群自由自在的小鸟。

“嘿，我们来玩捉迷藏吧！”小明兴奋地提议道。

“好呀好呀！”大家都拍手叫好。

游戏开始了，我赶紧找了个隐蔽的地方藏起来。

心里还暗暗得意：哈哈，他们肯定找不到我。

可是等了好久，也没见有人来找我。

我有点着急了，探出脑袋张望。

这时，我看到小伙伴们围在一起，好像在商量着什么。

我悄悄地走过去，听到他们在说：“我们得找个领头羊，不然都乱套了。

”“对呀对呀，谁来当呢？”我一听，立马跳出来说：“我来当！我来当领头羊！”小伙伴们看着我，都笑了起来。

“那好吧，就你当领头羊。

”小红笑着说。

我得意洋洋地带着小伙伴们又开始玩了起来。

我跑在前面，指挥着他们：“这边，这边！”“快，躲到那棵树后面！”大家都很听我的话，玩得不亦乐乎。

玩着玩着，我突然想到，领头羊不就是要带领大家前进，给大家指引方向的吗？就像我们在学习和生活中，也需要有个领头的人，带领我们一起进步呀。

哎呀，我怎么这么聪明呢！我心里美滋滋的。

这时候，太阳已经快要落山了，天边泛起了一抹绚丽的晚霞。

我们也玩累了，坐在草地上休息。

“今天真开心呀！”小刚感慨地说。

“是呀，多亏了有领头羊呢！”其他人也纷纷附和。

我笑着说：“哈哈，那当然啦！以后我还要当你们的领头羊！”小伙伴们都笑了，笑声在公园里回荡着。

这不就是我们快乐的童年时光吗？充满了欢声笑语，充满了纯真和美好。

我想，不管以后我们走到哪里，都不会忘记这段美好的回忆。

而我，也会一直努力，做那个能带领大家前进的领头羊！。