四年级上册数学易错知识点的判断题练习

常考概念易错判断题1.421÷20=20......22。

（×）2.除法中，个位上连1也不够商就不商。

（×）不够商就商03.三位数除以两位数，商可能是两位数。

（√）4.如果被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。

（×）例如10÷2=5。

5.482÷16的商一定比482÷26的商大。

（√）被除数相同，除数越小，商越大。

6.a÷b=18，a一定比b大。

（√）a是b的18倍，a比b大。

7.560÷7÷8和560÷56的得数相等。

（√）连续除以两个数，相当于除以这两个数的乘积。

8.三位数除以两位数，商不可能是三位数。

（√）商是一位数或两位数。

9.在除数是两位数的除法中，余数最大是98。

（√）除数最大是99，余数最大是98。

10.计算除法时，把除数34写成43，结果得到的商是21，正确的商一定比21大。

（√）43×21=903 903÷34=26 (19)11.角的边越长，角就越大。

（×）12.除法计算中，所试的商与除数的乘积大于被除数，说明商小了。

（×）常考概念易错判断题13.如果A是一个非零的自然数，A÷16的商一定比A÷24的商大。

（√）14.在进行除法计算时，余数不大于除数才是正确。

（×）“不大于”也就是小于或等于。

而余数“必须”比除数小。

15.口算430÷60时，可以看作43÷6，商是7，余数是1。

（×）商还是7，但余数是10。

16.被除数的末尾有0，商的末尾一定也有0。

（×）17.射线比直线短，线段更短。

（×）射线和直线都是可以无限延长的。

18.用一个5倍的放大镜看20度的角，这个角就是100度。

（×）放大镜不能改变角的开口大小。

19.小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角。

四年级上册数学常考易错题汇总一、填空题1. 一个加数增加12，另一个加数减少10，和会( )。

2. 一个数扩大到它的15倍是60，这个数是( )。

3. 704÷□，要使商是三位数，□里最大填( )。

4. 一个正方形的边长是9dm，它的周长是( )dm。

5. 一个两位数，个位上的数字与十位上的数字的和是7，这个两位数可能是( )或( )。

6. 一个两位数，个位上的数字与十位上的数字的和是7，这个两位数可能是( )或( )。

7. 一个三位数除以53，商是7，余数是( )。

8. 一个两位数，个位上的数字是4，十位上的数字是6，这个数是( )。

9. 275里面有( )个50。

10. 一个三位数除以38，商是A，余数是B，则这个三位数是( )。

二、判断题1. 一个三位数除以53，商一定是两位数。

( )2. 除数一定比余数大。

( )3. □÷△=13……30，△最小是31。

( )4. 被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。

( )5. 两个乘数的末尾都没有0，积的末尾一定没有0。

( )6. 一个除法算式的被除数、除数都扩大到原来的10倍，商不变。

( )7. 一个三位数除以53，商是A，余数是B，这个三位数是53×A+B。

( )8. 当被除数的个位是4时，要使商的个位是4，除数应该是7。

( )9. 一个三位数除以53，如果被除数增加53，商增加1。

( )10. 当除数的个位是4时，要使商的个位是4，被除数的个位应该是7。

( )三、选择题。

1. 下列各数中一个零也不读出来的是( )。

A. 6006B. 2010C. 2000D. 80802. 一个数的百位上是5，十位上是最大的一位数，个位上的数比百位上的数小5，这个数是( )。

A. 535B. 595C. 539D. 5993. 12÷3=4中，如果被除数和除数都扩大到原来的2倍，那么商是( )。

A. 4B. 8C. 2D. 64. 一栋居民楼里的住户每户都订了2份不同的报纸。

四年级上册数学判断题大全一、题目。

1. 最小的自然数是0，没有最大的自然数。

（）- 解析：自然数用以计量事物的件数或表示事物次序，由0开始，一个接一个，组成一个无穷集体，所以最小的自然数是0，没有最大的自然数，这一说法正确。

2. 角的两边越短，角的度数越小。

（）- 解析：角的大小与角的两边张开的程度有关，而与边的长短无关，所以该说法错误。

3. 两个锐角的和一定比直角大。

（）- 解析：例如两个30°的锐角，它们的和是60°，比直角（90°）小，所以该说法错误。

4. 用一副三角尺可以拼出135°的角。

（）- 解析：一副三角尺有90°、45°、30°、60°的角，90° + 45° = 135°，所以可以拼出135°的角，该说法正确。

5. 不相交的两条直线叫做平行线。

（）- 解析：必须是在同一平面内不相交的两条直线才叫做平行线，所以该说法错误。

6. 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。

（）- 解析：这是商不变的性质，所以该说法正确。

7. 一个数的近似数一定比原数大。

（）- 解析：例如1.21近似数为1.2，近似数比原数小，所以该说法错误。

8. 两个数相乘，积一定大于这两个数。

（）- 解析：例如0.2×0.3 = 0.06，0.06小于0.2和0.3，所以该说法错误。

9. 所有的偶数都是合数。

（）- 解析：2是偶数但它是质数，不是合数，所以该说法错误。

10. 直线比射线长。

（）- 解析：直线和射线都是无限长的，无法比较长短，所以该说法错误。

11. 一个数的因数一定比它的倍数小。

（）- 解析：一个数最大的因数和最小的倍数都是它本身，所以该说法错误。

12. 经过一点只能画一条直线。

（）- 解析：经过一点可以画无数条直线，所以该说法错误。

13. 个位、十位、百位、千位……都是计数单位。

四年级上学期数学易错题集锦1、（1）一个数四舍五入到万位后是50万，原来这个数最大是（），最小是（）。

（2）在一则报道中，有一个数据为“约80万”，如果这个数据是一个整数，最大可能是（）。

A.795000B.809999C. 8049992、（1）、十万、百万、千万、亿都是（），它们每相邻两个间的进率都是（）。

（2）判断：两个计数单位之间的进率都是十。

（）3．大数的改写原数要求近似数789564省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数4．比较大小4公顷○4100平方米 1公顷+8000平方米〇3000平方米6平方千米〇6000公顷 3平方千米+35公顷〇335公顷110000平方分米〇1公顷 14平方千米-900公顷〇5平方千米5、一个长方形观光园长6千米，王明开汽车以每小时44千米的速度绕观光园一周需要半个小时，这个观光园的面积是多少公顷？6、图中有（）个直角，（）个锐角，（）个钝角。

7、把一个半圆对折两次以后展开，你能在图上找到哪些度数的角？8、下图是一个长方形，已知∠1=75°，∠2=（），∠3=（）。

9、求下面拼出的角的度数。

∠1=_____ ∠2=___ ∠3=____10、（1）两个数相乘的积是35，如果一个因数乘10，另一个因数除以10，那么积是（）。

A.350B.3500C.3511、一个长方形停车场的面积是100平方米，扩建后长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍。

扩建后停车场的面积是多少平方米？12、每棵树苗原价40元，现在买4棵送1棵，用来原来买4棵的钱现在可以买5棵，每棵便宜了多少钱？13、（1）在同一平面内，两条直线的位置关系有（）和（）两种情况。

（2）在两条平行线之间可以画（）条与平行线互相垂直的线段，这些垂线段的长度都（）。

（3）电动伸缩门是应用了平行四边形（）的特点。

14．被除数，除数，商和余数的关系（1）□÷31＝20……□，被除数最大是（）。

第三单元角的度量01 基础易错盘点易错点1 线段【错例】如果把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，得到的是一条（ C ）A．线段B．射线C．直线【错因】认为线很长就是直线。

【改正】 A【反思】把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，得到的是一条线段。

直线和射线是无限长的，不可度量；线段是有限长的，可以度量。

易错点2 射线【错例】判断：画一条5厘米长的射线。

（√）【错因】未理解射线的性质。

【改正】×【反思】射线是无限长度，不能度量长度，没有“5㎝长的射线”这种说法。

易错点3 射线与直线【错例】直线与射线比较，（ A ）A．直线更长B．射线更长C．无法比较【错因】视觉错觉，认为直线可两端无限延长就比射线长。

【改正】 C【反思】直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度；所以射线和直线无法比较长短。

易错点4 数图形【错例】图中一共有（ 5 ）个角【错因】只数到由一个小角组成的角。

【改正】 15一个角组成：5个； 两个角组成：4个； 三个角组成：3个；四个角组成：1个； 五个角组成：1个；共：5+4+3+2+1=15(个)【反思】 数角注意考虑多个相邻角也能组成角，不能遗漏。

易错点5 角的度量【错例】∠1=（ 110 ）度【错因】外圈刻度看成内圈刻度。

【改正】 70【反思】量角要注意两对齐：①量角器的中心和角的顶点对齐；②量角器的0刻度线和角的一条边对齐．做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度．易错点6 放大镜看角【错例】用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大． √ （判断对错）【错因】思维定势：放大镜能放大物体的大小，角也变大。

【改正】 ×【反思】放大镜只能放大物体的大小，而角度只是形状，是不能被放大镜改变的．如方的东西再怎么放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的，30°的角在放大镜下，只有边延长，而表示形状的角度大小是不变的，还是30°．易错点7 钝角【错例】大于90°的角叫钝角． √ （判断对错）【错因】钝角定义未掌握。

人教版四年级数学上册易错题精选（二）——判断题1、计数单位就是数位。

（）2、最小的四位数是1111。

（）3、4699和4701中间的数是4700。

（）4、计数单位所占的位置叫做位数。

（）5、读含有两级的数时，先读万级，再读个级。

（）6、万位的右边一位是十万位，左边一位是千位。

（）7、840735中的“0”表示万位上的一个单位也没有。

（）8、三百零二万六千零七写作30260007。

（）9、一万个一万是一千万。

（）10、八百二十五万一千七百写作82501700。

（）11、一个数由203个万，203个一组成，这个数写作203203。

（）12、80个百万是8千万。

（）13、近似数都是去掉原数尾数求得的。

（）14、最大的三位数与最小的两位数之和是1009。

（）15、89026230≈1亿。

（）16、一（个）、十、百、千、万……都是计数单位。

（）17、8000900读数时一个零都不读。

（）18、含有亿级的数最少是一亿。

（）19、我们现在通用的数字是罗马数字。

（）20、万、十万、千万位、亿、十亿位等都是计数单位。

（）21、自然数都比0大。

（）22、最大的九位数与最小的十位数相差1。

（）23、900060000中的“9”与“6”表示的实际数值相差3。

（）24、9877500000=99亿（）25、7□6000000≈7亿，□里可填4。

（）27、最接近100亿的数是101亿。

（）28、在9和2之间添七个0，这个数才能成为九十亿零二。

（）29、49□2667835≈50亿，□里只能填5。

（）30、电子计算器具有体积小、质量轻、便于携带等特点。

（）31、直角梯形只有一条高。

（）32、如果把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，这两根小棒一定互相平行。

（）33、平行四边形和梯形都有无数条高。

（）34、两条永不相交的直线是平行线。

（）35、任何一个长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两条边互相平行。

（）36、比九十个千万少五的数是899999995。

四年级上线与角易错题一、判断题。

1. 一条射线长5厘米。

（×）- 解析：射线只有一个端点，可以向一端无限延伸，所以射线的长度是不可度量的，不能说一条射线长多少厘米。

2. 角的两边越短，角的度数越小。

（×）- 解析：角的大小与角的两边张开的程度有关，与边的长短无关。

角的两边是射线，可以无限延长，但角的大小不变。

3. 直线比射线长。

（×）- 解析：直线没有端点，可以向两端无限延伸；射线有一个端点，可以向一端无限延伸，它们的长度都是不可度量的，所以不能比较直线和射线的长短。

4. 用一个10倍的放大镜看一个10°的角，这个角会变成100°。

（×）- 解析：用放大镜看角，只是放大了角的边的长度，而角两边张开的大小不变，所以角的度数不变，还是10°。

5. 平角就是一条直线。

（×）- 解析：平角是由一条射线绕着它的端点旋转，当终边和始边在同一条直线上，方向相反时所构成的角，它有顶点和两条边，而直线没有端点，所以平角不是一条直线。

6. 两个锐角的和一定比直角大。

（×）- 解析：例如两个锐角分别是20°和30°，它们的和是50°，50°小于90°（直角），所以两个锐角的和不一定比直角大。

7. 周角是一条射线。

（×）- 解析：周角是一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角，它有顶点和两条重合的边，而不是一条射线。

8. 一条直线长15厘米。

（×）- 解析：直线可以向两端无限延伸，其长度不可度量，不能说一条直线长15厘米。

9. 大于90°的角都是钝角。

（×）- 解析：大于90°且小于180°的角才是钝角，大于180°的角不是钝角。

10. 一个角的两边分别垂直于另一个角的两边，这两个角相等。

（×）- 解析：一个角的两边分别垂直于另一个角的两边，这两个角相等或互补。

易错题汇总1【易错题1】同一壶水，倒入甲杯正好倒满2杯，倒入乙杯正好倒满3杯。

甲杯的容量（）乙杯的容量。

A．大于B．小于 C．等于【错误解答】B【“病因”分析】发生这种错误主要是由于学生没有弄清题意，仅从3杯大于2杯这样的表面现象错误地认为甲杯的容量小于乙杯的容量。

本题是将同一壶水分别倒入某种杯子，倒的杯数越多，说明这种杯子的容量越小。

因此，应该是甲杯的容量大于乙杯的容量。

【正确解答】A【易错题2】判断：用滴管滴100滴水大约是100毫升。

【错误解答】√【“病因”分析】此题错误的原因是对毫升缺乏认识，1毫升的水比较少，大约只有10滴，因此，100滴水大约是10毫升。

【正确解答】×【易错题3】一个棱长是1毫米的正方体容器（厚度忽略不计），容量是1毫升。

【错误解答】√【“病因”分析】此题错误是受长度单位“毫米”的影响，长度单位“毫米”和容量单位“毫升”中都有一个“毫”字，学生错误地将这两个单位联系到一起。

棱长是1厘米的正方体容器的容量才是1毫升（厚度忽略不计）。

【正确解答】×【易错题4】将一瓶2升的可乐倒入容量为200毫升的一次性纸杯里，可以倒满（）个杯子。

【错误解答】5【“病因”分析】解答本题时，学生会对题目中给出的“2升”视而不见，把一瓶当作1升，从而发生错误。

应该先将2升化为2000毫升，想：多少个200毫升是2000毫升呢？也可以先思考多少个200毫升是1000毫升，再得出多少个200毫升是2000毫升。

【正确解答】10【易错题5】有两杯果汁，第一杯果汁比第二杯多200毫升。

如果从第一杯中倒50豪升到第二杯中，第一杯果汁比第二杯果汁多多少豪升？【错误解答】200－50=150（毫升）【“病因”分析】本题错在学生没有正确理解题意。

我们可以这样理解：假如有第三个杯子，如果将第一杯中倒出的50毫升暂倒入第三个杯子，此时第一杯果汁比第二杯多了200－50=150（毫升），接着再将第三杯中的50毫升倒入第二杯，显然，这时第一杯比第二杯果汁多了150－50=100（毫升）【正确解答】200－50×2=100（毫升）【易错题6】小红喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水。

一、填空题。

1、与最小的八位数相邻的两个数是（）和（）。

2、10个鸟蛋重50克，100万个鸟蛋约重（）吨。

3、用两根一样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，（）的面积大。

4、100张纸厚1厘米，1亿张纸厚约（）千米。

5、用"万"作单位写出下面各数的近似数：945000≈（）万305100≈（）万996043≈（）万6、用"亿"作单位写出下面各数的近似数。

420000000≈（）亿650000000≈（）亿6990000000≈（）亿7、写出□里的数。

□□□÷26=7......6 298÷□□=9 (1)□□□÷35=8......3 197÷□□=5 (2)8、把下面的每一组算式，合并成综合算式73+27=100 100÷25=4________________________________________52－36=16 45×16=720________________________________________42×13=546 102＋546=646________________________________________9、用5个3和3个0按要求写出下面各数（1）一个"零"都不读出来；________（2）只读出一个"零"；________（3）读出两个"零"；________（4）读出三个"零"。

________10、每列上下为一组，第32组是（）。

11、□里最大能填几（填整数）？□÷35<8 □÷27<512、填上合适的运算符号。

4○5○6 =26 4○5○6=14 4○5○6=3413、从1写到50，数字0一共写了（）个，数字2一共写了（）个。

一、填空题。

1、与最小的八位数相邻的两个数是（）和（）。

2、10个鸟蛋重50克，100万个鸟蛋约重（）吨。

3、用两根一样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，（）的面积大。

4、100张纸厚1厘米，1亿张纸厚约（）千米。

5、用"万"作单位写出下面各数的近似数：945000≈（）万305100≈（）万996043≈（）万6、用"亿"作单位写出下面各数的近似数。

420000000≈（）亿650000000≈（）亿6990000000≈（）亿7、写出□里的数。

□□□÷26=7......6 298÷□□=9 (1)□□□÷35=8......3 197÷□□=5 (2)8、把下面的每一组算式，合并成综合算式73+27=100 100÷25=4________________________________________52－36=16 45×16=720________________________________________42×13=546 102＋546=646________________________________________9、用5个3和3个0按要求写出下面各数（1）一个"零"都不读出来；________（2）只读出一个"零"；________（3）读出两个"零"；________（4）读出三个"零"。

________10、每列上下为一组，第32组是（）。

11、□里最大能填几（填整数）？□÷35<8 □÷27<512、填上合适的运算符号。

4○5○6 =26 4○5○6=14 4○5○6=3413、从1写到50，数字0一共写了（）个，数字2一共写了（）个。