A、属于一种分散系 B、有丁达尔效应 C、可以通过滤纸 D、分散质粒子的直径在 1nm ~100nm之间
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常见胶体及其应用
1、辨认身边的一些常见物质是否为胶 体?牛奶、 豆浆、 蜂蜜水、食醋等
2、.课本P29——5、6、7,练习册
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粒带电荷 (应用:提纯和精制胶体)
Fe(OH)3胶体向阴极 移动——带正电荷
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胶体的性质
(3)胶体凝聚—加入电解质等方法能使胶体凝聚。 (应用:鉴别胶体和溶液)
(1)胶体稳定存在的原因: 布朗运动、同种胶体的胶粒带同种电荷 (2)胶体的凝聚
①破坏胶粒的带电结构——加入电解质
由于胶体胶粒带有电荷,加入电解质后,
【活动与探究】
胶体与溶液、浊液的性质有何不同?
实
验
将盛有硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的
一 两只烧杯置于暗处,用聚光手电筒(或激
光笔)照射(如下图),从垂直于光线的
方向观察实验现象。
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丁达尔现象
当一束强光透过胶体时,可以看到一条光 亮的通路,这种现象叫做丁达尔现象。
溶液
胶体
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胶体的概念 一种特殊的分散系——胶体
第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类
第二课时 分散系及其分类
1
你能解释这些生活中的现象吗?
1.在豆浆里加了白糖,豆浆依然像牛奶 一样——纯白甜蜜。可若在豆浆里加进少量 酱油或红糖,却很快凝成白花花的叫做豆花 的东西。你知道这是为什么吗?
2.阳光灿烂的清晨,在茂密的树林里 ,你会看到有什么景象?
【学生分组实验1】
取一个大烧杯,加入25mL蒸 馏水,加热至沸腾,向沸水中加入 5-6滴饱和氯化铁溶液,继续煮沸至 溶液呈红褐色,停止加热。