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舌尖上的平安之阿布丰王创作
——我校举行“食品平安进校园”宣布道育活动
文/徐金佩杨晓飞图/杨晓飞
为进一步增强学生的食品平安意识,加强学校食品平安宣布道育工作,营造良好的校园食品平安环境.3月20日早上许昌市食药直属分局张亚美主任一行到学院附中进行“食品平安进校园”宣传,在升旗仪式上对学生进行“食品平安”宣布道育.东城区教育局程新杰主任、我校崔俊平校长、俎志勇副校长介入了升旗仪式并做了重要讲话.
东城区教育局程新杰主任主持仪式
升旗仪式上,张亚美主任根据中学生的特点,从食品平安的角度动身,通俗的讲解了什么是食品平安,如何鉴别不服安食品及如何进行消费维权等问题.
随后,崔俊平校长就如何做好校园食品平安发表了讲话.对我校建立健全食品平安工作提出以下几点要求：一是加强对相关食品从业人员的学习培训工作,理解掌握有关食品平安知识,二是加强对负责食品平安工作人员的管理,要切实落实谁主管谁负责,谁的岗位谁负责的要求.三是强化食堂管理,严把食品及原料的推销关.
最后,东城区教育局程欣杰主任及许昌市食药直属分局张亚美
主任在我校俎志勇副校长的陪同下对学校餐厅环境、设施、卫生等方面进行了检查,对餐厅从业人员进行了专业知识培训,为学校餐厅的建设工作提出了切实可行的建议.
此次“食品平安进校园”宣布道育活动,进一步增强了学生食品平安意识,有利于全面提升学校食品平安卫生教育水平,培养学校师生食品平安意识,为全校师生的健康、平安以及学校教育教学工作的正常开展提供提供有力保证.。
食堂食品安全检查宣传稿
亲爱的同学们，
为了保障大家的身体健康和食品安全，我们将进行一次食堂食品安全检查活动。
以下是一些宣传内容，提醒大家关注食品安全，共同营造一个安全健康的就餐环境。
1. 检查食品来源：我们严格把关食品的采购渠道，确保所供应的食材来自合法合规的渠道，保证食品的安全和质量。
2. 严格卫生管理：食堂将加强对厨房和餐饮区域的卫生管理，定期清洁和消毒设施，保持环境的清洁和整洁。
3. 安全加工操作：食堂厨师将遵循安全的食品加工操作规程，保持食品加工的卫生和安全，确保食品不受污染和变质。
4. 食品储存和保鲜：食堂将采取科学的食品储存和保鲜措施，避免食品受潮、变质和细菌滋生，保证食品的新鲜和营养。
5. 菜单合理搭配：我们将精心搭配食堂菜单，确保提供多样化、均衡营养的餐食，满足大家的不同口味和营养需求。
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6. 监督和投诉渠道：我们鼓励同学们积极参与食品安全的监督，如有任何疑问或发现问题，请及时向食堂管理人员反馈，我们将及时处理和解决。
食品安全是每个人都应关注的重要议题，我们希望大家共同努力，积极参与食堂食品安全检查活动。
通过我们的共同努力，我们可以确保每一顿餐食的安全和健康。
让我们共同倡导食品安全意识，保障自己和他人的身体健康。
感谢大家的支持和理解！
祝愿大家有一个美味又安全的用餐体验！
食堂管理团队
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食品安全宣传报道范文食品安全宣传报道近年来，食品安全问题频发，引起了社会各界的广泛关注。
为了保障人民群众的身体健康和生命安全，政府部门和社会组织积极开展食品安全宣传工作，提高公众的食品安全意识和自我保护能力。
一、食品安全形势严峻随着经济的快速发展和人民生活水平的提高，人们对食品质量和安全要求越来越高。
然而，由于一些不法商贩为了追求利润最大化，采用不正当手段进行生产、加工和销售，导致了各种食品安全问题的出现。
首先是“毒豆芽”事件。
2011年3月份，在北方地区连续发生了多起因食用豆芽引起的大规模病毒性肠胃炎疫情。
经过调查发现，这些豆芽是由于使用含有病毒的污水灌溉而污染而来。
其次是“地沟油”事件。
2010年6月份，国家质检总局发布通知称，在北京等多个城市查获了一批使用地沟油制作的食品，引起了社会的广泛关注。
地沟油是指从餐厨垃圾、污水和动物尸体等处提炼出来的废油，含有大量的致癌物和重金属。
还有“瘦肉精”事件。
2011年7月份，国家质检总局发布通知称，在湖南、江苏、山东等多个省份查获了一批使用瘦肉精等非法添加剂的猪肉，引起了公众的强烈反感。
瘦肉精是一种禁用的兽药，在人体内会转化为致癌物。
以上事件只是冰山一角，食品安全问题还存在于各个领域，如水产品中含有激素、农药残留过多、转基因食品等等。
这些问题给人们带来了极大的健康威胁和生命危险。
二、政府部门积极开展食品安全宣传工作为了解决食品安全问题，政府部门采取了一系列措施开展宣传工作，提高公众对食品安全问题的认识和自我保护能力。
首先是加强立法。
国家制定了一系列食品安全法律法规，如《食品安全法》、《动物防疫法》等，对食品生产、加工、销售等环节进行了规范和监管。
其次是加强监管。
政府部门成立了专门的食品安全监管机构，对市场上的食品进行抽检和检测，对不合格的食品进行处罚和召回。
再次是开展宣传活动。
政府部门通过各种媒体开展食品安全宣传活动，如电视广告、海报、宣传单等，向公众普及食品安全知识和自我保护方法。
食品安全新闻稿近年来，食品安全问题频频引发社会关注，食品安全已成为人们生活中不可忽视的重要问题。
为了更好地保障食品安全，我国政府和相关部门不断加大监管力度，加强食品安全管理，不断完善相关法律法规，努力提高食品安全水平。
首先，我国加强了食品安全监管。
政府部门加大了对食品生产、加工、销售等环节的监督检查力度，严厉打击食品安全违法行为，对于违法企业进行严厉处罚，有效震慑了违法行为的发生。
同时，建立了全国食品安全风险监测网络，及时掌握食品安全风险动态，确保食品安全形势的稳定。
其次，我国不断完善了食品安全管理体系。
加强了食品生产企业的自我监管和自律能力，推行了食品生产许可制度和产品追溯体系，建立了健全的食品安全标准体系，严格执行食品安全标准，提高了食品生产企业的责任意识和自律意识，有效提高了食品质量和安全水平。
再次，我国加强了食品安全宣传教育。
政府部门通过各种形式的宣传教育活动，提高了公众对食品安全的认识和重视程度，增强了公众的食品安全意识和自我保护意识，有效提高了消费者对食品安全的监督和自我保护能力。
最后，我国积极加强了国际合作，与国际社会共同应对食品安全挑战。
加强了与国际食品安全组织和国际食品安全标准组织的合作，积极参与国际食品安全标准的制定和完善，加强了与其他国家的食品安全合作和信息交流，共同维护全球食品安全。
总之，食品安全是关乎人民健康和生命安全的重大问题，我国政府和社会各界高度重视食品安全工作，不断加大食品安全监管和管理力度，努力提高食品安全水平，保障人民群众的身体健康。
我们相信，在全社会的共同努力下，我国的食品安全工作一定会取得更大的成就，为人民群众提供更加安全、放心的食品。
食品安全宣传活动新闻稿范文新闻稿一嘿，朋友们！今天我要跟大家讲讲咱们这儿超级棒的食品安全宣传活动！就在前几天，咱们这热闹非凡，一场专门为了让大家吃得放心的食品安全宣传活动拉开了帷幕。
活动现场那叫一个人山人海！工作人员们可热情啦，就跟见到老朋友似的，拉着大家不停地讲解食品安全的重要性。
你瞧，那展板上的内容，图文并茂，清清楚楚地告诉咱啥是过期食品，咋看食品标签，还有那些容易被忽略的小细节。
我跟你说，以前我都不知道食品添加剂还有这么多门道呢！还有专业的检测人员，现场就给大家演示怎么检测蔬菜有没有农药残留。
那认真劲儿，就像是在完成一项超级重要的任务。
最有趣的是，还有有奖问答环节！大家都积极参与，争着回答问题。
我旁边的大爷大妈都可厉害了，一个个对答如流，奖品拿到手软！这次活动真的太贴心啦，让咱们每个人都能更了解食品安全，吃得健康，吃得开心！希望以后这样的活动多多举办，让咱们的生活更美好！新闻稿二亲人们！我来给大家分享个超棒的事儿！前几天咱们这儿搞了一场食品安全宣传活动，那场面，简直了！活动一开始，好多人就被吸引过去了。
工作人员不光发传单，还一个劲地耐心解释，就怕咱们听不懂。
我在那看了会儿，学到的东西可不少。
比如说，买肉的时候得看看有没有检疫合格的章；买零食得注意保质期，可别被打折的标签迷了眼，万一过期了吃坏肚子可就糟糕啦。
还有啊，现场摆了好多检测仪器，能马上知道食品是不是安全。
我亲眼看到有个阿姨拿了把青菜去检测，结果没问题，阿姨笑得可开心了，直说这下放心啦。
而且活动现场还有小朋友们喜欢的卡通人偶，一边跳舞一边告诉大家要注意食品安全，小朋友们看得可入迷了。
这场活动真的太赞啦！让咱们对食品安全有了更深的认识，以后买东西、吃东西心里都更有底啦！希望这样的好活动一直有，让咱们的生活充满健康和快乐！。
食品安全教育通讯稿【篇一：安全教育通讯稿】让学校安全警钟长鸣通讯员孙伟强当天晨会，德育处郑映华主任发表国旗下讲话，题为《普及安全知识，提高避险能力》，郑主任向全校学生发出号召：学习安全知识，增强安全意识，提高避险能力。
当天下午第三节的主题班会课，各班按照德育处的统一安排和部署，依据学校制作的《安全小报》上了一节安全教育课。
各班首先由各班主任根据本班的实际情况进行有针对性的教育，从交通安全，校园安全，假期安全三大方面入手，对学生进行了一次深刻的安全教育。
班会课上既有老师讲解，也有问题讨论、有奖问答等形式启发学生思考哪些行为是安全的，哪些行为可能导致安全事故发生，小学生应遵守哪些安全法律法规。
最后，同学们分班观看了《交通安全教育视频》，《逃生自救》等录像，通过真实的案例，条理清晰的演示与讲解，让学生懂得了如何在火灾中正确报警、自救、逃生等基本的常识，学生看了之后，学有所获。
学习完毕后，学校根据教学楼的分布情况以及疏散通道的大小，统一组织了一次全校学生的应急疏散演练。
以班级为单位，班主任引导本班学生进行疏散演练。
学生按照学校的统一安排，快速而有序地进行疏散演练。
通过演练，学生加强了安全意识，熟悉了紧急事故疏散路线。
通过此次安全主题教育活动，学生学习了有关各种自然灾害、火灾、交通安全、食品安全等突发事故的安全知识，认识到安全事故的危害性以及学习安全知识的重要性。
同时，也懂得了基本的法制安全知识，懂得了如何遵守法律法规，懂得了如何保护自我，做一名懂法守法的好学生。
【篇二：安全教育通讯稿】我校开展“普及安全知识，提高避险能力”安全教育活动通讯员肖文钦3月26日，是全国第17个中小学生安全教育日，我校领导高度重视此次活动，积极开展了“普及安全知识，提高避险能力”主题教育活动。
当天晨会，德育处郑映华主任发表国旗下讲话，题为《普及安全知识，提高避险能力》，郑主任向全校学生发出号召：学习安全知识，增强安全意识，提高避险能力。
导语：食品安全关系到广大师生的身体健康和生命安全，尤其对于正处于生长发育关键时期的小学生来说，食品安全教育尤为重要。
近日，XX市教育局联合市市场监督管理局在全市范围内开展小学食品安全教育活动，旨在提高小学生食品安全意识，营造安全健康的校园环境。
正文：近日，XX市教育局联合市市场监督管理局在全市范围内开展了一场别开生面的小学食品安全教育活动。
此次活动以“加强校园食品安全教育，护航小学生健康成长”为主题，旨在提高小学生食品安全意识，培养良好的饮食习惯，预防食源性疾病的发生。
一、活动背景近年来，随着食品工业的快速发展，食品安全问题日益凸显。
尤其是校园食品安全，关系到广大师生的身体健康和生命安全。
为了加强校园食品安全管理，保障小学生健康成长，XX市决定在全市范围内开展小学食品安全教育活动。
二、活动内容1. 举办食品安全知识讲座活动期间，市市场监督管理局的专家们走进校园，为小学生们带来了一场场生动的食品安全知识讲座。
讲座内容涵盖了食品安全的基本知识、食品选购技巧、食品添加剂的认识、如何预防食源性疾病等方面，使小学生们对食品安全有了更加深入的了解。
2. 开展食品安全知识竞赛为了检验小学生们对食品安全知识的掌握程度，活动期间还开展了食品安全知识竞赛。
竞赛内容丰富，形式多样，既考验了学生的知识储备，又提高了他们的学习兴趣。
3. 举办食品安全主题班会各学校组织开展了食品安全主题班会，让学生们在课堂上分享自己了解的食品安全知识，提高同学们的食品安全意识。
4. 开展食品安全实践活动部分学校还组织了食品安全实践活动，如参观食品生产车间、参观食品安全检测实验室等，让学生们亲身感受食品安全的重要性。
三、活动成果通过此次食品安全教育活动，小学生们的食品安全意识得到了显著提高。
以下是活动取得的几项成果：1. 学生们对食品安全知识有了更加全面的认识，掌握了食品选购技巧和预防食源性疾病的方法。
2. 学生们的食品安全意识明显增强，能够自觉抵制不合格食品。
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食堂安全宣传新闻稿
民以食为天，食以洁为先，食以安为本；河北劳动关系
职业学院社团联合会于20XX年11月7日举办了一场注重饮
食安全教育的小型画展，由组织部和外联部两个部门联合举
办，食堂宣传新闻稿。
饮食安全关系到学生在校的饮食问题，应加大宣传力度，
增强学生对食堂，餐饮方面的安全意识，到正规商店购买，
不买学校周边’三无‘食品，食堂就餐注意个人卫生，尽量
少吃或不吃剩饭菜，预防细菌性食物中毒，少吃油炸，烟熏，
烧烤类食物，饭前便后要洗手，瓜果洗净去皮后才食用，防
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食品安全新闻稿[全文5篇]第一篇：食品安全新闻稿食品安全新闻稿在不断进步的社会中，新闻稿使用的次数愈发增长，是企业永久、公开的记录的一部分，是品牌内容的重要资产。
你知道新闻稿怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的食品安全新闻稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
食品安全新闻稿17月xx日，xx区食品安全宣传周活动在区文化广场隆重启动。
xx 质监分局根据区管委会的安排，围绕本次宣传周“社会共治同心携手维护食品安全”的主题，突出质监部门的特点，扎实开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动。
一是选派1家食品生产加工企业在启动仪式上公开发出了质量安全诚信倡议书。
倡议全区食品生产加工企业严格遵守法律法规规定，自觉接受社会各界监督，切实履行质量安全第一责任人的法律义务，着力加强企业诚信体系建设，做“讲诚信、讲良心、讲道德”的食品生产加工企业。
二是开展了现场咨询服务活动。
在人员密集场所设立了宣传咨询台，现场介绍食品安全法律法规、真假食品辨别小技巧等食品安全相关知识，耐心解答群众的咨询，共发放食品安全宣传资料600余份，现场向来访群众解答30余人次。
三是组织了食品安全现场观摩活动。
邀请食品生产加工企业负责人、消费者代表共计30人，参观了1家乳制品生产加工企业的原辅材料、成品库房以及生产车间、化验室等场所，近距离观摩食品检验检测流程、了解食品安全生产控制过程，增强了企业之间、企业和消费者之间的互动交流。
通过上述一系列活动的开展，进一步强化了食品生产加工企业的主体责任，增强了群众的自我保护意识和维权意识，激发了每一个利益相关方的积极性和全社会的正能量，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围，同时也进一步树立了质监部门良好的社会形象。
食品安全新闻稿2为了更好的进行安全教育，提高员工安全意识，6月5日下午，由品质安全部组织的“安全生产月”活动仪式在公司二楼xx区活动室举行。
本次“安全生产月”的.主题为“安全发展，科学发展”。
关于食品安全宣传周活动新闻稿
关于食品安全宣传周活动新闻稿
写进去。
第
三，写人离不开事，写事为了写人。
写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。
当然，写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第
四，角度要新颖。
写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。
若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5、常见新闻稿（通讯）
（1）人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。
同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。
写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。
它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
（3）工作通讯
所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。
它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。
它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。
随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
（4）概貌通讯
概貌通讯又称风貌通讯。
它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。
尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。
概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。
在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。
一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。
（
5）小故事（小通讯）
反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。
不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。
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附送：
关于食品安全工作情况的调研报告
关于食品安全工作情况的调研报告
为全面了解我县食品安全工作开展情况，根据县人大常委会201X 年工作要点安排，10月19日，县人大常委会副主任凌钢带领财经工委及相关部门负责人组成调研组，就我县食品安全工作开展情况进行调研。
通过走访调查、听取汇报、座谈交流等方式较全面地了解目前我县食品安全工作开展情况以及存在的问题。
现将调研情况报告如下：
一、全县食品安全基本情况和工作成效
近年来，县政府及有关职能部门高度重视食品安全工作，多层次、多途径开展食品安全宣传教育，稳步推进体制机制改革，逐步理顺部门监管职责。
以“创建文明县城”为切入点，开展文明餐桌和食品安全专项整治等系列活动，进一步规范行业秩序，食品安全保障体系日渐完善，日常监管不断加强，保障能力有了较大提高，全县食品安全形势总体稳定。
（一）强化组织领导，完善监管机制，食品安全工作体系不断完善。
县政府把食品安全纳入年度工作目标考核，每年都召开全县食品安全工作会议和定期召开专题会、现场会，研究部署食品安全监管工作。
为切实加强对食品安全工作的统一领导和综合协调，成立了县食品安全委员会，明确了各成员单位职责，确立了食品安全委员会统一领导，食安办组织协调的工作体制。
县政府相继出台了《XX县食品安全督查督办工作制度》、《XX县食品安全工作考核制度》等规章制度，落实食品安全工作责任制和责任追究制，切实保障监管体系有序运作；每年都与乡镇和农业、卫生、教育等主要监管部门签订目标管理责任书；建立了食品安全监管“四员”队伍，初步形成了食品安全监管网络体系。
（二）强化日常监管，开展专项整治，食品安全监管工作成效明显。
县政府以农产品质量环节、食品生产环节、食品流通环节、餐饮消费环节、畜禽屠宰环节为重点，采取有力措施，强化食品安全监管力度；针对群众关注、影响面广的食品安全问题和监管工作中的薄弱环节，有重点、有步骤地开展集中专项整治，取得明显成效，我县食品安全总体水平得到有效提升。
（三）强化宣传教育，贯彻法律法规，全社会食品安全意识增强。
县政府注重食品安全宣传教育。
每年“3·15”消费者权益保护日，开展食品安全宣传活动，积极开展各领域、各环节食品从业人员培训班，提升食品生产经营者第一责任人意识，取得了明显效果。
通
过宣传，提高了公众的食品安全意识、法律意识及食品安全与质量的辨别能力，营造了人人关心食品安全、人人重视食品安全的良好社会氛围。
二、存在的主要问题
（一）食品安全宣传不够广泛全面。
目前宣传形式仍以分发资料、张贴标语、电视广播报道信息为主，宣传内容仍以法律条文、食品安全知识为主，缺少一些生动的、典型的案例，宣传教育针对性、实效性不强；农村地区获得食品安全知识的渠道和方法还比较欠缺，相当一部分农村居民对食品安全问题比较盲然，食品安全相关知识仍然较为缺乏。
（二）食品安全监管部门监管力量薄弱。
我县绝大多数食品生产加工、经营者主体规模小，流动性大，条件简陋，从业人员素质不高，客观上造成食品监管战线长，管理难度大。
机构改革后，由于受到编制职数、人员流动等因素的影响，食品安全监管责任部门普遍存在人员少，监管力量薄弱的问题，人少事多这一矛盾在农村基层监管部门尤为突出。
这一突出问题直接导致对使用食品非法添加剂、重点行业领域隐患排查及小作坊、小摊贩、小餐饮管理等薄弱环节无法实现全程有效监管。
（三）食品安全形势依然严峻。
目前，我县的食品安全仍然面临着检测手段落后，专业人员缺乏，工作经费不足的状况。
肉食品市场也还存在安全隐患，目前，我县还没有一家通过专业部门认证的肉食品质量检验检测机构。
校园食品安全形势依然严峻，部分学校食堂基础设施差，与学校集中用餐人数不相适应。
有的学校及食堂管理人员食品安全意识不强，食堂管理
工作存在薄弱环节。
校园周边尤其是农村校园周边商店所售食品还不同程度存在销售三无食品的情况。
学校营养餐仍然存在隐患，全县学生营养餐缺乏统一的供餐要求和风险评估，个别学校对营养餐的安全管控还不到位。
三、意见和建议
（一）进一步推进食品安全法治建设。
深入宣传食品安全法律法规。
将食品安全法学习宣传教育列入“六五”普法规划，加强食品安全法律法规宣传和食品生产经营者诚信自律教育力度，建立食品安全宣传教育长效措施。
加大对食品安全违法行为的打击力度。
对涉及食品安全的生产、经营及监管中的违法违规行为，必须依法严管重罚，且不能以罚代刑、以罚代管，必须按照法律规定予以顶格处理。
（二）进一步推进体制改革和机制完善。
进一步发挥食品安全委员会及其办公室的协调领导机构作用，切实抓好涉及食品安全的统筹协调工作；食品安全监管各责任单位既要落实分工负责制，又要加强部门之间的协调配合，对于法律规定的监督主体不明确的问题，政府应本着有利于监管的原则，明确执法主体，明确工作职责，采取有效措施加强对生产加工小作坊、食品摊贩等空白区域的监管，消除监管死角和盲区。
（三）进一步落实重点工作和重点环节的有效监管。
县政府要加大财政投入，完善我县农产品批发市场建设、加大食品安全工作基础设施投入，充实食品安全监管执法人员，保障食品安全行政执法经费，建立健全食品质量检验检测机构；食品安全监管部门要抓住重点地区、重点环节、重要场所、重要时节，加大食品安全
监管力度；完善食品安全监管长效机制，完善食品安全应急管理机制，提高应急处置能力和食品安全管理水平。
（四）进一步形成“食品安全，人人有责”的良好社会氛围。
县政府及相关部门要进一步加大宣传力度，在全社会普及食品安全科学常识。
通过多种途径，采取多种方式，及时向社会公布食品安全的相关信息。
大力倡导食品生产经营企业树立诚信意识，履行社会责任，引导企业增强主体意识，提高信用水平，使依法经营、规范生产成为食品生产经营者的自觉行为，形成全社会齐抓共管食品安全的良好氛围。
