隋唐制度的变化与创新习题课件【新教材】统编版历史高中必修中外历史纲要上PPT

答案:九品中正制的实施。
第7课 隋唐制度的变化与创新 习题课件-【新教材】统编版（2019）历 史高中 必修中 外历史 纲要上
2.科举制度 (1)创立:隋炀帝时始建进士科,科举制度形成。 (2)完善: ①唐太宗时增加考试科目,以 进士 和 明经 两科为主。 ②武则天扩大了科举取士的人数,首创武举和殿试。 ③唐玄宗任用高官主持考试,提高了科举考试的地位。 (3)意义:使出身社会中下层的读书人通过相对公平的 考试参与政权,扩大了统治的基础,提高了官员的文化素质, 加强了中央集权。
【我的结论】 特点:选拔标准是才学、道德、品行, 选拔方式是自下而上的地方推举。积极影响:打破了先秦 贵族血缘世袭制,拓宽了选官渠道,为西汉提供了大量人才。
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探究一 选官制度的变迁 材料一 公元前134年,武帝初令郡国举孝、廉各一人, 从此建立郡国岁举孝廉的察举制度。光武帝时期,增加举茂 才(秀才),孝廉郡举,茂才州举,并将每年一度的选举固定成为 制度。
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【思考】 唐朝的皇帝要为中书省、门下省、尚书省三个 部门选择新的办公场所,让一名工匠来设计图纸,这名工匠设 计了很多方案,只有下面这份得到了皇帝的认可。
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(1)据材料一,说明察举制选官的主要特点。结合所学 知识分析其积极影响。
【教你读史】 材料一说明了察举制度的选拔标准和 方式,“郡国岁举孝廉”“举茂才”说明了汉朝选拔人才 的主要标准;“孝廉郡举,茂才州举”说明当时选拔人才的 方式是自下而上、由地方向中央推举。
根据所学的历史知识判断,皇帝为什么认可这一份设计方案? 答案:便于皇帝控制权力。
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三、赋税制度 1.魏晋时期 开始实行 租调制 ,按户征收粮和绢帛。 2.北魏时期 颁布 均田令 , (1)一夫一妇每年纳粟为租,纳帛或布为调。 (2)受田农民承担定额租调。 (3)成年男子负担一定的徭役。
材料二 科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子 提供了持续流动的可能,而且将其制度化。……科举制度的最 大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均 等”,这种……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观 上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
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一、选官制度 1.九品中正制 (1)时间:曹魏创立。 (2)方式:中央委托 中正官 评定各地人才等级,朝廷依 此授以相应的官职。 (3)标准:由重视 家世 、道德和才能,演变为西晋时期 主要看重家世。 (4)实质:维护士族特权的工具。
【思考】 史料记载:琅琊王氏,从东晋的王导到南齐的王 俭,“六世名德,海内冠冕”,当宰相的接二连三,甚至连心智 不全者也可出任高官。为什么会出现这种现象?
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3.唐朝 (1)唐初实行租庸调制:将赋税征收对象定为21至59岁的 成年男子。除租、调外,男子不去服徭役的可以纳绢或布代役, 称为庸。 (2)唐德宗实行两税法: ①内容:每户按 人丁 和 资产 缴纳户税,按 田亩 缴纳地税, 取消租庸调和一切杂税、杂役,一年分夏季和秋季两次纳税。 ②影响:简化了税收名目,扩大了收税对象,保证了国家的 财政收入,改变了自战国以来以 人丁 为主的赋税制度,减轻了 政府对农民的人身控制。
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二、三省六部制 1.魏晋南北朝时期 尚书省、 中书省 和门下省共同辅助决策,行使权力。 2.隋文帝时期 中央正式确立了三省六部制。
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与 隋唐统一多民族封建国家的发展
第7课 隋唐制度的变化与创新
[学习目标] 1.知道九品中正制、科举制,以唯物史观 解释中国古代选官制度的变迁。2.识记三省六部制的内容, 理解君权、相权的博弈过程,认识古代中央机构的演进规律。 3.了解均田制、租庸调制、两税法,评述赋税制度的演变规 律,认识制度创新的进步性和影响。
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(2)据材料二,简要概括科举制的积极影响。 【教你读史】 材料二以句号为界,划分为两个层次,分 别从“创新之处”和“最大合理性”说明科举制的积极影 响。 【我的结论】 有利于社会阶层的流动;提供了“机会均 等”的机制;激励了个人的奋斗精神。