2017学年第二学期少先队活动课安排

2017年下学期少先队工作计划少先队是小学优秀学生优秀代表，少先队的工作至关重要，需要提前做好规划。

下面是为您带来的2017年下学期少先队工作计划范文，供您参考借鉴!2017年下学期少先队工作计划篇一一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级教育部门的工作精神和学校工作的引领下，紧紧围绕少先队组织的根本任务，牢牢把握组织属性，灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情，加强少先队基础建设，认真落实《少先队活动课程纲要》，推进辅导员职业化、专业化成长，培养学生的创造精神和实践能力，进一步提升少先队工作的水平。

二、具体工作目标及要求:(一)提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从国家社会对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

(二)深化少先队科研，培养辅导员、队员实践能力。

1.少先队活动是一门课程，学校要指导辅导员老师认真学习《少先队活动课程纲要》，认真学习《少先队活动指导计划书》，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。

2.重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。

根据润州区少先队总课题，我校制定的少先队子课题是《依托书画特色，灌输培养队员对党的朴素感情的研究》已经成功立项，本学期我们将扎实开展少先队课题活动，并争取结题。

二、主要工作:1.坚持社会主义价值核心观教育，开展三观三热爱(即世界观、人生观、价值观、热爱党、热爱祖国、热爱人民)的教育，引导少年儿童健康成长。

3.认真实施《少先队活动课程纲要》，加强少先队活动建设，并形成学校少先队活动课系列材料。

毓秀学校2017学年第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将以党的十九大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以国学特色教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标1、保质保量完成少先队常规工作2、深化国学特色教育，细化“学国学争五星”活动三、工作要点(一)加强养成教育，提升育人氛围。

1、深入开展学生常规的养成教育活动。

组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

本学期在行为规范方面具体做到：上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹;讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人等。

开展“学国学争五星”评比宣传活动，并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、加强行为规范的养成教育。

以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。

开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各班进行文明礼仪实践活动。

在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。

(二)抓好阵地建设，创设育人环境。

1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。

能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。

本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式。

2、健全和完善学校红领巾广播站。

本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中学生积极投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。

3、重点加强中队建设。

规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程,保证专课专用。

小学2017—2018学年度第二学期少先队活动计划一、指导思想：以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作：（一）、加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。

1、不断完善健全少先队工作运行机制。

2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。

在学期初做好大队学生干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会进行学习、工作、思想的指导。

使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、抓好五项评比工作，加强对值日生的监督管理，充分发挥其作用。

改革完善管理制度，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。

密切值日生与辅导员老师的联系，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高班风评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。

（二）、发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素质。

1、善于运用各种活动载体。

要积极开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。

诚信教育、荣辱观教育、绿色环保等教育活动。

积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，第1 页共1 页开展生动活泼的教育教学活动。

2、加强校园文化建设，丰富校园宣传栏，黑板报等内容，做到月月有主题。

（三）、以重大节日为契机，丰富少先队活动。

利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。

利用植树节，三八妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

组织少先队员开展、我为妈妈献爱心、植树护绿、学雷锋做好事等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

结合爱鸟周、植树节、地球日、世界水日、世界无烟日、世界环境日开展系列活动，加大学生对环保意识的教育，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，培养绿色人才，规范学生的环保行为。

2017年第二学期少先队工作计划2017年第二学期少先队工作计划一．指导思想少先队工作是小学素质教育的重要组成部分，服务学校教育改革；服务素质教育是少先队工作的重要使命。

xx大指出："要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育"。

"动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。

"因此切实加强对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之一。

本学期我校将在九原区教育局团委的指导下积极开展各项活动，抓好德育教育深化工程，完善德育工作管理机制，广泛开展未成年人思想道德实践活动，在活动中加入教育，使其健康成长。

二．工作思路1．树立一种意识：双主体即学生和老师2．抓住两条主线：养成教育，教学质量。

3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。

三．主要工作1.健全德育管理机制，提高德育实效（1）积极进行德育管理工作的完善，推进实施"计划——执行——反馈——奖评"过程，进一步加强班主任队伍的培养和管理，加强班主任经验交流和学习。

我将做好与德育工作最前沿者——班主任的沟通与联系，坚持公平公正的评价每位班主任的工作，鼓励并协助其全面开展工作。

（2）充分发挥少先队先锋组织的作用，完善少先队组织的建设，使少先队工作形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录并定期开展活动。

本学期将通过班级筛选、学校集中培训的途径加强队干部的建设，着力培养一批少先队的得力小干将，给他们锻炼和展示的平台，充分挖掘每个学生的潜力，把大、中、小队建设成"快乐、自主、有爱、向上"的集体。

2.狠抓并强化养成教育（1）本学期的重头工作将是进一步巩固和加强学生常规习惯的培养。

在上学期工作基础上大队部将继续完善值周工作，依照《沙河六小值周评比细则》，促使文明行为习惯的养成落到实处。

2017学年度第二学期二(2)班少先队工作计划20**学年度第二学期少先队工作计划-----二班一、指导思想在深入学习贯彻党的十六大精神的新形势下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童的道德建设，为素质教育的全面推进服务，为少年儿童的健康成长服务。

二、班级情况分析本中队共有学生55人，其中男生29人，女生26人。

这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性。

通过一学年的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝聚力强。

在本学期，通过“新世纪，我能行”体验教育活动及一些竞赛的开展，培养学生健康的心理品格和良好的行为习惯。

三、主要工作及措施1、以五项竞赛为主线，继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在学校一日常规》，细化规范内容，引导学生对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

着重加强学生日常行为习惯的教育，促进良好的班风、学风的永盛。

2、认真贯彻爱国主义实施纲要，采取读爱国书，看爱国电影，唱爱过歌曲，开展“伟大的民族精神”读书活动，树立“了不起的中国人“的思想，激发学生的爱国热情。

3、配合学校，搞好“我爱集体”和“学会生活”系列活动，对学生的日常行为进行规范和考核，力争在大队部的评比中取得好成绩。

4、努力创造条件，采取有利措施让学生到家庭、学校、社会、大自然中去体验。

形成学校、家庭、社会共同参与的局面。

5、加强自身建设，树立“以人格树人格”的管理理念，增强教书育人、以德立教、以德促教的社会使命感和责任感，注重少先队理论研究，积极撰写少先队论文。

6、利用晨会、班会、黑板报等形式，加强对学生的安全教育。

四、具体工作安排二月份：1、制定中队计划2、布置教室，美化班级3、班报刊出4、加强行为习惯的教育5、“我为学校献一计”金点子大赛6、开展“我爱集体”系列活动三月份：1、3·5开展“学雷锋、树新风”主题教育活动2、3·8开展“我为妈妈做家务”活动3、3·12开展“美化我们的校园”活动4、“我爱集体”系列活动汇报5、开展“学会生活”系列活动6、班报刊出四月份：1、“学会生活”系列活动汇报2、“伟大的民族精神”征文活动3、“伟大的民族精神”演讲赛4、班报刊出五月份：1、庆祝“五一”国际劳动节2、在“五一”长假期间，组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动。

XX学校2017-2018学年第二学期少先队活动实施方案为了贯彻落实县教育局有关少先队活动的相关文件精神，根据我乡教育系统的相关安排，为了引导队员们继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队的光荣感和自豪感，为了开展好本学期我校少先队活动，具体方案如下：一、指导思想利用本学期要迎接的各种节日和纪念日，开展校园丰富多彩的活动，培养学生热爱家乡，关心他人，维护民族团结，保护环境意识，结合学校开展的各项活动，进一步弘扬中华民族的传统精神。

二、活动目的以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明，生活活泼，行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长，勤奋学习，全面发展，加强作为少先队员应具备的光荣感和责任感，充分发挥队员的自主意识，用实际行动为红领巾填光彩。

让每一个少先队员度过一个愉快，充实，难忘而有意义的校园生活。

三、领导小组及职责分工组长：（校长）负责全盘工作。

副组长：（可是少先队辅导员和副辅导员，若没有副辅导员，学校安全负责人便可）辅导员：1.负责少先队活动的组织和顺利开展。

2.负责提前做好计划并有序有条的开展活动。

副辅导员或安全负责人：1.负责活动期间的学生安全。

2.负责制定活动安全具体措施和应急预案。

成员：各班班主任1.负责对学生做活动前的安全教育。

2.组织本班学生参加少先队活动和室内活动的记录工作。

四、相关要求1.开展在校园进行的活动时班主任要组织好本班学生，要强调活动纪律和秩序。

2.活动期间各班原则上要保证百分百的出勤率。

3.室内举行活动室，班主任要认真并按时填写有关活动记录本。

4.学校相关工作人员要做好活动期间的安全工作，制定具体措施并要避免发生突发事件发生。

五、活动时间活动时间为每周的星期，第节课。

六、活动地点少先队活动分为室外活动和室内活动，学校可结合自己的实际情况和具体安排表合适的开展七、具体安排：学校少先队活动是对于学校来说参加人数比较多的大规模活动，活动的顺利并有效开展离不开学校最高层领导班子的组织和班主任的配合，为了顺利开展本学期的少先队活动，我们要根据本实施方案推进相关工作。

2017第二学期少先队工作计划一、指导思想: 本学期，我校少先队以胡锦涛总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为指导，结合上海市两个《纲要》精神，以体验教育为基本途径，以“雏鹰争章”、“快乐队建”、“手拉手地球村”和“少年团校”为载体，努力培养队员们的荣誉感、责任感，提高他们的生命意识、创新意识和实践能力，促进队员主动、健康地发展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点: 以体验教育为基本途径，突出主题，加强队员思想道德教育1、根据“民族精神教育”和“生命教育”两大主题，以丰富多彩的体验活动，在广大队员中开展从珍爱自己，关爱他人，热爱学校开始的责任教育和感恩教育，逐渐提升队员的光荣感和责任感;以形式多样的学习实践活动，引导广大队员感受民族精神的伟大力量，帮助队员树立民族自尊心和自豪感。

2、通过“好习惯伴我快乐成长”系列活动，结合“雏鹰争章”，加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

以少先队活动为载体，促进队员快乐成长以队员为本，结合课改理念，设计筹划符合队员年龄、生理特点的，既具有趣味性，又具备教育意义，并且能激发队员创造欲的少先队活动，寓教于乐，促进广大队员健康、快乐的成长。

以常规工作为抓手，加强少先队基础建设，1、规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程。

2、注重校园文化建设，发挥环境育人的功能，丰富红领巾电视台、红领巾广播站、黑板报、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，充分展示队员特长，提高教育实效。

3、搞好少先队阵地建设，办好队长学校，重建鼓号队，严格队室管理制度。

4、建立队干部每月例会制，大队委明确分工，培养队干部独立工作的能力。

5、扎实推进团队一体化，以“少年团校”为依托，结合组织章的“雏鹰争章”活动，严格规范推优入团程序，优秀队员光荣入团，发挥团队员的骨干、示范作用。

6、加强辅导员队伍建设，辅导员教师要认真学习《少先队研究》、《少先队活动》、《辅导员》等少先队工作杂志，吸收先进经验和做法，丰富自身的少先队工作业务水平。

2017年第二学期少先队工作计划一、指导思想：以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。

既抓活动，又抓建设，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，促进少先队工作再上新台阶。

二、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。

2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。

3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。

三、主要工作：加强少先队员思想道德建设。

积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。

开展丰富多彩的队活动。

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。

深化拓展“祖国发展我成长”活动，深入开展“大眼睛搜索改革开放30年”社会实践体验活动。

2017年第二学期少先队工作计划20**年第二学期少先队工作计划一、指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，结合胡锦涛总书记的四个好少年要求，以体验教育为基本途径，从行为习惯养成入手，大力弘扬民族精神，加强少先队文化和集体建设，发挥队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

三、加强少先队基础建设进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

四、加强阵地建设搞好校内外阵地建设是少先队组织的长期任务，也是少先队组织自身建设的必然要求。

因此，要充分利用好园地、第二课堂、广播站、黑板报，手抄报等校内阵地，开展各种有教育意义的活动，在活动中使学生耳濡目染，潜移默化地受到教育从而提高道德认识，促进思想品德发展。

还要结合学校实际努力开拓校外阵地，为学生创造一个可以展示能力的校外德育基地，在基地上组织学生参加适当的生产劳动和各种社会公益劳动，使学生联系实际，手脑并用。

激发他们的劳动热情和创造精神，培养他们热爱劳动人民，艰苦奋斗等高尚品德和情操。

通过基地上一系列的活动，为学生开辟实践的天地，提供锻炼的机会，为学生的健康成长创造良好的外部育人环境。

五、常规工作：1.组织好每周一次的升国旗仪式，选好升旗手，安排好国旗下讲话的内容，落实好讲话人选。

建立好红领巾监督岗，负责好一日常规检查，重点抓好学生的行为习惯养成教育。

3.抓好大、中队的小家务建设，定期召开队干部会议。

队活动每学期至少两次，中队每月保证有一次较高质量的活动。

正常各中队的中队活动轮流观摩。

出好黑板报、手抄报，办好图书角，布置好队角。

4.开展好优秀班队的评选活动。

六、具体计划1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。

2017年小学少先队工作计划第二学期一、指导思想：以十九大会议精神为指导，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作要点：（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1、在上学期的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

充分利用队会、午会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。

通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

1、加强法制纪律教育。

进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。

充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

继续开展体验活动、实践活动等，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。

（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

1、抓好少先队自身建设。

2017学年度第二学期少先队工作计划一、工作思路：以全国第六次少先队员代表大会为指导，围绕区教委、区工委提出的强化德育实效性、加强学校文化建设为重点，以为学生的终身发展负责为目标，以尊重合作为主线，以少先队常规工作为落脚点，以健康活泼、务本求实的少先队活动为载体，以我是青院附中人为具体内容，提高少先队员的向心力、凝聚力，提升少先队员的综合素质，树立良好的少先队组织的形象，为创品牌学校而努力。

二、工作内容与措施：1、围绕区教委小教科、少工委精神，结合学校发展规划，从实际出发充分发挥少先队组织在学校建设中的重要作用，切实开展我爱美丽的校园、文明礼仪榜样行、红领巾心向党、我是青院附中人、雷锋精神在我中队闪光等一系列的主题教育活动，加强队员文明礼仪规范教育、树立良好文明举止等，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有品德良好、活泼健康、充满活力的优秀少先队员。

（1）围绕《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《学校一日生活常规》、《首都中小学生十个文明形象》等内容，约束少先队员的行为举止，培养他们健康快乐、积极向上的优良品质，从小树立起遵纪守法的自觉意识。

本学期继续完善红领巾岗的队伍建设，队员要以我是青院附中人为主题，积极参与学校一日生活的常规管理工作，做到人人为学校增添光彩，为中队争得荣誉，为自己进步喝彩。

在日常学习生活中明辨是非，做到有利于青院附中名声的事积极做、不利于青院附中名声的事坚决不做。

在队员中树立学校为我我为学校、校兴我荣、校衰我耻的集体荣辱感思想，在体验活动中努力践行，努力提高自觉自律意识，提升自我教育、自主管理能力，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。

（2）以学校《一日生活常规》为抓手，规范行为举止。

各中队要结合铃声就是命令对队员进行训练，人人自觉做到：课前学具准备齐全、安静坐好等待老师上课、排队安静快静齐、眼保健操守时做、进出教室不迟到、课前课后互相问好道别等。

各中队要充分发挥今日我上岗的值日小班长体验活动，让参与的每位队员亲身感受到责任、尊重、合作的具体内涵。

2017年第二学期少先队工作计划范文4篇以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大会议精神，全面落实《公民道德建设实施纲要》。

坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。

把我校的少先队工作推上一个新的台二、具体工作目标及要求1、切实加强未成年人思想道德教育。

坚持爱国主义主旋律，树立育人为本的思想，对学生进行社会主义公德和文明行为习惯的养成教育。

引导少年儿童从小树立远大的志向，勤奋学习，强健体魄，参与实践，全面发展。

在对少年儿童进行思想品德教育过程中，始终遵循少年儿童的教育规律，寓教育于各项活动中，引导队员了解和感受民族精神，培养少先队员维护祖国统一与世界和平的意识。

把对未成年人理想信念的引领和高尚思想品质、良好道德情操的培养作为重要任务，充分认识培养少年儿童良好行为习惯的重要性，努力在队员习惯养成方面抓出实效，为队员长大后形成良好的基本道德规范奠定坚实的基础。

2、加强我校常规活动的开展。

加强日常行为习惯的监督检查，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛。

开展光荣升旗手活动，各中队要积极推荐有特长、为学校为班级争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

通过“红领巾文明岗”等阵地加强队员的自主管理，促进我校精神文明建设。

3、开展红领巾护绿行动。

各中队要制定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

4、本学期我校将开展主题为“共享奥运、快乐生活”的系列活动，在校园中掀起参与奥运、服务奥运的热潮，促进少年儿童增强参与奥运、服务奥运的意识，使他们在实践、体验、锻炼中成长。

xx小学2017学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：为践行十九大，深入开展“美丽少年梦”追梦圆梦行动。

以少先队活动课程建设为抓手，着力加强少年儿童思想道德建设和能力素质建设，切实提升少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，加强党、团、队组织意识和教育内容的衔接，培养少年儿童对党和社会主义祖国的热爱之情。

加强快乐中队的创建，培养诚信、规范、阳光的少先队员，以“荣誉教育”为抓手，扎实推进各项工作。

二、主要工作：1、调整鼓号队训练工作2、民族节日文化教育——元宵活动3、学雷锋情景剧表演活动（“小雷锋，送温暖”元宵节结合学雷锋日）4、三八妇女节庆祝活动（我给妈妈种朵花）5、“以书会友”阅读活动6、六一活动7、二年级入队活动（5月）8、以推进“快乐活动日”为契机，加强少先队活动课程化建设9、区级优秀个人、集体评选、申报工作三、具体工作：（一）制度建设1、重点项目：继续规范升旗仪式轮岗制为了能让更多的队员有锻炼能力、自我展示的平台，同时提高各中队新任辅导员的活动组织能力，本学期每周一的升旗仪式由三、四、五年级各中队轮流主持。

具体要求：（1）大队部制订好每周主题，由三、四、五年级各中队轮流进行每周一的升旗仪式主持工作，每次的主持人可由各中队民主选拔或自主报名的方式产生。

（2）开学后的第一、第二周大队部将对各中队推选出的新主持统一进行培训，明确升旗仪式主持流程、要求。

（3）在各中队主持人、护旗手轮岗的过程中，前一中队辅导员要给予后续中队相应指导，认真把关。

大队部已录制了护旗手工作的视频，供各中队学习参考。

2、常规工作：不定期检查或抽查各中队少先队工作，作好记录，作为年度“快乐中队”表彰的主要考核依据之一。

落实十分钟队会、红领巾广播等工作，向着生动活泼、富有创新的目标努力。

（二）组织建设1、重点项目：组织好二年级入队活动，继续推进“xx区少先队快乐中队建设”。

2、常规工作：继续培养少先队大队委员会各个职能部以及红领巾社团建设。

2017年度第二学期少先队工作计划
20**年度第二学期少先队工作计划
二、三月份的活动主题是：开展三礼教育，养成良好习惯。

1、进行中队班级布置。

2、各中队完成中队计划。

3、学习三礼常识。

4、在学雷锋的日子里，各中队开展服务他人，幸福自己活动。

5、三八妇女节活动，开展我和妈妈同读书活动。

6、完成一期黑板报，主题为：文明在我心中。

7、开展一次以文明在我心中为主题的班队活动。

8、每周评出三礼星级班及单项优胜班，颁发奖牌及流动红旗。

9、开展五个一活动。

10、评出五星级黑板报，颁发奖状。

四月份：回眸过去，见证光荣。

1、组织学生以各种形式祭奠革命烈士，不忘烈士精神。

2、本月黑板报主题是：回眸过去，见证光荣。

3、观看爱国主义电影。

4、做好一期成长快乐节目，主题是：听辅导员讲过去的事。

5、评出五星级黑板报，颁发奖状。

6、开展校运动会。

五月份：在阳光下成长。

1、举办第十一届校艺术节活动（既五个一活动成果展）。

2、各中队开展班队活动：在阳光下成长。

3、完成一期黑板报：在阳光下成长。

4、评出五星级黑板报，颁发奖状。

六月份：展望未来，成就梦想。

1、欢庆六一。

2、开展一次以梦想呼唤奋进为主题的班队活动。

3、各中队进行班队工作总结。

4、开展三好生、优秀队员、文明班级、优秀中队评比活动。

5、认真制定暑假活动计划。

2016—2017学年度第二学期双流镇中心小学少先队工作计划一、指导思想：认真贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。

认真贯彻“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以学校德育计划为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、基本工作思路：求真——抓好班队和少先队活动课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。

人格化的教育。

求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。

三、工作重点：（一）深化思想教育，加强行为规范的养成教育。

以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》作为日常行为规范准则，发挥少先队的育人职能，加强少先队员日常行为规范的养成教育，狠抓少先队文明礼仪规范，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。

以中队为核心，通过各种活动，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。

通过国旗下演讲、班队会、校园广播站、黑板报、手抄报等形式，继续开展好本学期的“养成教育、礼仪教育”活动。

（二）加强少先队组织建设。

1、加强少先队阵地建设。

建立好以大队辅导员-中队辅导员-大队委员-中小队干部-班级小社团为主的少先队组织网络，明确分工和职责。

切实稿好每周一的升旗仪式及“国旗下讲话”、“红领巾广播站”、红领巾监督岗、黑板报等发挥它们的育人职能。

2、加强班队建设。

各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。

2017学年第二学期德育、少先队工作计划20**学年第二学期德育、少先队工作计划一、指导思想：坚持以邓小平理论和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指针，努力实践“三个代表”重要思想，按照市教育局第十二次德育工作会议及上级有关文件精神，围绕《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力弘扬民族精神，深入开展青少年思想道德建设。

在新课程改革的背景下，实施“新课程、新德育”，加强德育创新的探索与实践研究，促进校本德育建设，全面开展心理健康教育和法制教育，提高学生德育工作的针对性和实效性。

二、工作要点：1、大力弘扬和培养民族精神，深入具体地开展爱国主义教育活动利用各种法定节日、传统节日及学校实际，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，激发少年儿童热爱党、热爱社会主义祖国的感情。

2、大力加强校园文化建设在四星级校园文化基础上，积极开展丰富多彩的校园文化活动，营造优良的校园物质环境，抓好校风、班风、学风建设，营造良好的校园文化氛围，促进学生健康成长。

3、进一步加强学生行为规范的养成教育以小学生日常行为规范为基本准绳，根据学校实际，确定行为规范教育的重点，把学生的行为规范工作真正做实。

进一步完善先进班级考核制度、星级生评定制度，使之成为班级奋斗目标。

4、开展学生心理健康教育开设心理健康教育课，开展有益的集体心理辅导活动，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会的能力，并为少数有心理困扰的学生提供科学有效的帮助。

5、加强少先队的组织建设和阵地建设，推动少先队事业扎实全面发展。

（1）重视对队室的管理与合理使用，健全少先队资料，严格档案管理工作，增强队干部的档案意识，逐步更新改进队室墙面的布置。

（2）进一步完善先锋岗、礼仪岗的培训和管理工作。

（3）规范和健全各项工作制度，定期召开每学期初的班主任会议和学期末的德育工作会议。

（4）抓好先进班级、学生各项荣誉称号的考核评比工作。

三、主要活动安排：二、三月：主题：校园掀起文明风1、交流总结寒假生活，评出假期积极分子。