苏中特级教师闵文点评高考作文“青春与不朽”_高中作文

青春不朽高考满分作文青春，似乎总能让人想起花开正盛时的缤纷绚丽；青春，又往往会被忧愁所笼罩。

因为年轻，因为无知，因为对世界充满了未知与憧憬，于是，成长便伴随着阵痛接踵而至——成长意味着失去、意味着伤痕、也同样会意味着欢乐。

人们常说：“生命是美好的，但生命是短暂的”，在浩瀚宇宙里，最宝贵的莫过于时间，它不停地流逝着……当岁月老去之后，唯独剩下了回忆。

曾经如此渴望得到自由与新奇，可却终究还是抵挡不住岁月匆匆的脚步。

古今中外，多少英雄豪杰都以有限的生命创造出了辉煌壮举，又有谁会否认他们存在的价值呢？诚然，生活中的许多东西确实需要我们费尽心机来获取，但并非只有那些重要的才算真正属于我们。

纵观中外历史，留名千古的帝王将相数不胜数，其中或许也包括你我身边的每一个人吧！在“光阴似箭，日月如梭”的生命长河里，永远不会再有另一个第二次诞生，每个人都没有办法重复他人走过的路。

就像当我们把“读万卷书，行万里路”作为人生信条一般去追求某一种结果时，其实一直坚持做一件看似枯燥而无味的事情，应该也可称得上另类的“实践”吧！在经历沧桑巨变以后，或许你也能够明白，我们现在所拥有的，即使没有惊天动地的伟业，也已足矣。

而且，只要能把握住现在，珍惜眼前的幸福，生命便是美好的。

有这样一个故事：一位少年犯从小就受到别人的嘲笑和讽刺，于是他决定改变自己的处境，努力学习，希望能够考上大学，毕业后找份好工作，让别人刮目相看。

十几年寒窗苦读，换来的却是功亏一篑。

面对命运的捉弄，他感慨道：“我一直觉得自己很努力，付出了那么多，为什么就不能成功呢？难道仅仅是因为缺乏运气吗？”直到他幡然醒悟，奋发图强，经过不懈的努力，最终以优异的成绩考入了大学，赢得了别人的尊敬。

而我要告诉你，这个故事告诉我们，挫折并不可怕，关键在于能否战胜它。

失败并不可耻，可悲的是丧失了斗志。

青春易逝，韶华易老，唯有拼搏进取，方能博得精彩人生。

生命是一段旅程，一路上，我们要播撒汗水，也要收获快乐；我们要播洒泪水，也要收获幸福。

2023江苏高考作文题：不朽题目：不朽假设你是2023年江苏高考的考生，请结合自身经历和感悟，写一篇题为《不朽》的作文。

2000字不朽时光荏苒，岁月如梭。

眨眼间，我已经踏入了我人生的十八岁，也迎来了江苏高考的大门。

一路走来，我经历了许许多多的挫折与成长，感受到了不朽的力量。

记得高中前期，我常常沉迷于游戏和社交媒体，对学业毫无兴趣。

然而，在一次期中考试中，我却遭遇了重大的挫折，成绩低得可怕。

在老师的指导下，我开始反思，逐渐认识到自己的问题所在。

于是，我学会了自控，每天制定学习计划并严格执行，逐渐塑造了属于自己的学习方法。

经过数次的奋斗，我的成绩逐渐稳步提升，不再一落千丈。

那段时间，我明白了自己的努力才是取得成功的关键，不断进步才能不被时间淘汰。

在高中深层次学习的过程中，我渐渐发现了学术研究的精髓所在。

比如，我对文学的热爱和文化的品味，使我将“不朽”的主题融入到我的日常生活中。

在逝去的时光里，经典作品给我留下了深刻的印象。

读书是我的兴趣，也是一种追求不朽的方式。

不朽，并不仅仅是指人或物能够在历史长河中保留下来，更是一种对于真理、美和善的向往。

我发现，这种追寻真理的过程，是人生的宝贵财富，它代表着自我超越与思想进步。

在学术的道路上，我学会了勇敢面对困难，深入思考和独立思考，不受外界干扰而坚定追求所见所闻所想。

尽管我尚未完全理解世界的奥秘，但是，我渴望通过学习与探索，为人们留下知识和智慧的痕迹，为社会做出贡献。

曾经有人问过我，为什么你要追求不朽？我想说，每一个年轻人，都渴望拥有一个永不磨灭的记忆。

不朽，是一种高尚的品质，是一种追求卓越的力量，是梦想并坚持追求梦想的精髓所在。

不朽与爱国主义同在，在我们心中滋生着强烈的意愿。

身处中国这片热土，我们有义务铭记历史，珍爱和传承优秀的中华文化。

只有时刻紧绷不朽的弦，才能触动我们的内心，让我们不断进取，为国家和人民作出贡献。

近年来，中国发展迅速，改革开放不断深化，国际地位日益提升。

青春永不褪色江苏高考优秀作文有人说：犹如生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。

然而我却说：“我们的青春永不褪色，哪怕是死亡降落的前一秒。

”青春不是生命的一个“阶段”，而是生命的一种“状态”。

青春非指青春期，抑或是年轻美丽的岁月，它是一种昂扬热闹的“生命状态”。

它并不会随年龄的增长而衰退。

如爱因斯坦，即使年老，却仍能和孩子们天真地打成一片，仍能做出那些让人捧腹大笑的惊奇表情。

这样的他，有谁会说是一位暮气沉沉的老人，又有谁能说他的青春已经褪色?有些人，认为青春只是生命的阶段，终将随着年龄增大而消逝，他们往往更简单在生活的打磨下提前失去青春，成为一个名副其实的“小老儿”。

要保持青春的状态，我们需要拥有乐观开朗的心。

生活犹如航海，总会有暴风雨的消失。

这些可怕的暴风雨，往往会吹落青春的风帆，使青春褪色。

而一颗乐观开朗的心，便是最好最完善的雨伞，爱护着你的青春。

苏轼晚年多次被贬，但乐观豁达的他照旧不改青春昂扬的姿势，一手美食，一手诗书，口唱大江东去。

由此可以看出，唯有保持乐观，我们的青春才不会被风雨侵蚀。

青春的不朽更需要我们学会“遗忘”。

生活中的挫折，他人的是非之语，都会在你的青春上留下一道道伤痕。

所受的损害多了，你的青春也会伤痕累累，最终只能无奈地倒下。

而学会遗忘，你的手中就有了一瓶“云南白药”，青春上的伤痕也会加速愈合。

青春，并不意味着我们只需要热血和激情，更须难得的一份沉稳。

只凭热血和激情的青春，犹如流星，虽然绚丽却无法长久;只有多一份沉稳，我们的青春才能如太阳一般，刺眼而且永恒。

当今社会，有多少人因挫折而过早地老成和圆滑，又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉?如若他们能以乐观为盾，以激情为戈，又怎会青春早逝呢?我们的青春应是太阳，刺眼，永恒!如今数码相机已经非常先进，人们能以极低的成本获得大量照片。

然而，有人又重新拿起胶片相机，不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的昂扬成本，与暗房里费心劳神的冲洗过程。

这是为什么呢?正是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前，都能够认真深化地观看被摄物体，专心思索，因而每一张渐渐显影的照片背后都有一段值得渐渐回味的记忆。

不朽的青春高考作文范文精选3篇不朽的青春高考作文范文精选3篇导语：斜晖悄然暗淡，再美的华尔兹也即将落幕，芊芊素影，含蓄婉转，让这别致的戏，更像一出戏。

唯美的幕布下，残留一丝悠扬的轻叹。

下面本店铺为大家整理了不朽的青春高考作文范文，希望大家喜欢。

篇一：原来青春有限额星期六，书桌上依旧堆满了成山的作业，我坐在旋转椅上，一边晃悠着双腿，一边在作业本上漫步经心地写下几个数字，顺便在草稿纸上画下只有自己能看得懂的涂鸦。

就这样，思绪越飞越远，就像断了线的风筝，怎么扯也扯不回来。

我也没有了继续做作业的耐心，安慰自己道反正明天还有时间嘛。

就扔开了笔，一头倒在了自己的床上，做起了美好的白日梦来。

“唔，我长到后要做什么呢？”我啃着手指，在脑子里尽力搜索者适合我的职业。

“不如做个明星吧！”我灵光一闪，不禁惊呼道“明星那么光鲜亮丽，就算学习成绩不好，也可以赚那么多钱。

”不过我转念一想“现在明星也挺辛苦的，夏天拍冬天的戏，冬天拍夏天的戏，而且还需要那么多才艺。

算了算了，还是不当明星了。

”第一个职业被我pass掉。

我在脑子里继续搜索着。

“不如做个老师。

”我一拍脑袋“现在天天考试，作业有那么多。

以后当了老师，还有谁来给我布置。

而且老师也有寒假暑假各种长假，多舒服啊！”我美滋滋地想着“老师也不是那么好当的，要批那么多作业试卷，还要交那些总教不会的学生，哎想想就头疼。

算了，换个职业吧。

”一连两个职业被我pass掉，我有些沮丧“难道就没有一个适合我的工作吗？噫，其实作家也不错，医生也可以啊！”就这样想着想着，我进入了梦乡，睡着了。

房间里只听“咔哒”一声，门开了，紧接着，是一阵缓慢的脚步声。

我迷迷糊糊的睁开了眼，只见一个蓬头垢面的老太太站在我床前。

她衣衫褴褛，两鬓苍苍，应该有好几天没有吃东西了。

两只手如枯枝一般颤抖着，嘴唇哆嗦着，不知在说着什么。

我一惊，睡意全无，猛地从床上坐起，颤抖着声音问道“你是谁？为什么要来我的房间？”她瞥了我一眼，嘴角勾起一抹冷笑，“我是谁？我是未来的你啊！”我一愣，随即大吼道：“瞎说！我以后可是要当作家、医生，怎么可能成为像你一样的乞丐？”老太太哈哈大笑几声，用骨瘦如柴的手指指着我的鼻尖，说道，“小姑娘，别做那些不切实际的白日梦了，你以后成为的，就是我。

历年高考优秀作文：青春与不朽：人生的双重奏在人类永恒的追问中，“不朽”的概念常被描绘成无法触及的彼岸之花。

俗世中，有人断言，唯有青春能够穿越时空的迷雾，得以不朽。

然而，这究竟是一种深邃的真理，还是仅是我们自欺欺人的幻觉？说“没有什么是不朽的，只有青春是不朽的”，反映了对青春价值的绝对颂扬。

在许多文化中，青春象征着生命力、激情和创新。

它被认为是生命中最充满活力、最具变革力量的阶段。

这个时期的梦想和实践常常为个人未来的发展奠定坚实的基石。

因此，将青春视为不朽，实际上是对青春价值的一种无限放大。

而认为“年轻人不相信有朝一日会老去”的想法天真，揭示了对生命认知的现实主义视角。

在这种观点下，时间的流逝无情且公正，无论年轻时期如何充满活力，终究难以抗拒老去的自然规律。

这种认识看似冷酷，实则饱含着对生命全阶段的深刻理解，提示人们珍惜每一个当下，而不是仅仅沉迷于青春的光环之中。

两种看似对立的观点，实际上都在强调对生命态度的重要性。

将青春视为不朽，可以激励我们珍惜年轻时光，发挥潜力，追求梦想。

认识到青春终将过去，则可以让我们更加理性地规划生活，平衡激情与沉稳，享受生命的每一个阶段。

青春并非时间中的孤岛，而是生命交响曲中的一部分。

它的价值并不在于其长度，而在于深度和广度——我们如何在青春时期设立目标，如何克服挑战，以及我们如何将这段时光转化为个人成长的催化剂。

正如季节的变换，青春之后是另一季的开端，每个阶段都有其独特的美丽与价值。

真正的不朽，并非停留于青春的永恒，而是在人生的征途中不断前行。

无论是科技的突破，艺术的创造，还是思想的传承，这些都是人类对“不朽”追求的体现。

这些成就超越了个体的生命限制，成为人类文明的永久记忆。

通过不断的探索和创造，每个人都能在有限的生命里，触摸到无限的“不朽”。

在探讨青春与不朽的话题时，我们应该意识到，生命的意义不仅存在于青春的激流中，更在于我们如何以平和的心态面对生活的全貌。

珍惜青春，同时接受并欣赏生命的每一个阶段，可能是一种更为成熟和全面的生活方式。

⽣如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

——泰⼽尔 有⼈说，青春不朽的想法是天真的，只是不着边际的年轻⼈浪漫的幻想。

也有⼈说，哪⾥有什么东西能够长存不朽，⼀切终究会随着时间的流逝烟消云散。

我想说，也许他们说的都对，但在我看来，有些⼈的青春会永远镌刻在⼈们⼼中，可以说，他们的青春是不朽的。

与命运顽强对抗的青春不朽。

不必说患上失聪却仍坚持⾳乐创作，扼住命运咽喉的贝多芬是不朽的；也不必说遭受了七平⽶，⼆⼗七年的劫难却仍为撞碎种族隔离的墙⽽奋⽃的曼德拉赢是不朽的；只说在最狂妄的年纪⾥忽地失去了双腿却悟出了⽣命真谛的史铁⽣，他⽤他的笔教会了⼈们什么样的青春是不朽的——虽然命运对于他如此残酷，即使他也曾被这命运*在地，但经过⽇⽇夜夜的思索，他最终醒悟，他坐着，但灵魂站了起来，他为我们留下了许多⽂学的盛宴。

我想，这样的青春是不朽的。

推动历史进程的青春是不朽的。

明朝时的郑和幼年经受战乱、⾝⼼的苦痛，但他并没有被打败，⽽是铸就了他坚强的意志。

他曾经率领当时世界上⼤的舰队先后七下西洋，他对待⼟著⼈民、外国友⼈，甚⾄是海盗都彬彬有礼，以理服⼈，彰显了⼤国风范，后⼏次时他便受到了⼈们的热情欢迎。

虽然第七次时⼀去不返，但正是这次，他到达了⼼中的圣城——圣地亚哥，完成了⾃⼰的梦想。

郑和七下西洋，推动了明朝的发展，这样的青春不朽。

乐于奉献的青春是不朽的。

萧楚⼥曾说：“⼈应该像蜡烛那样从头燃到尾，这样⼈⽣才是光明的。

”曾经感动中国的⿊龙江⼥教师张丽莉，为了保护学⽣，让⾃⼰⼆⼗⼏岁的⼈⽣留下了不可弥补的缺陷，但她从不后悔，也不抱怨，脸上总是挂着微笑——她的青春已经不是⼀个⼈的了，她⽤⾏动将⾃⼰的青春扩⼤化了，这样的青春也是不朽的。

青春不朽，并不是不承认死亡和衰⽼的存在，相反的，正是由于直⾯死亡⽽不惧怕，才成就了不朽的青春。

史铁⽣说：“死亡是⼀个必然会到来的节⽇。

”有些⼈的青春之所以不朽，是因为他们“⽣如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，他们在⽣前不惧死亡，他们死后仍能被⼈们永远铭记——他们的青春是不朽的。

2014年江苏高考语文作文青春永不朽全文共5篇示例，供读者参考年江苏高考语文作文青春永不朽篇1有人说：“有话则长，无话则短”。

这里的话是指自己想要表达的思想内容。

有些人却说：“有话则短，无话则长”。

乍听起来有些奇怪，仔细想想却不难理解：后者的话指的是他人已有的看法和研究成果。

鲁迅先生说：“世上本没有路，走的人多了变成了路”。

而在当今的时代，人们更多地是在面临这样的窘境：已有的路走的人太多，不愿从众似乎就意味着无路可走。

能选择另辟蹊径的人自然有话可说。

说得好坏姑且不论，借鲁迅先生的另一句话说，至少是“于无声处听惊雷”。

“于无声处听惊雷”，人们的第一反应自然是朝发出声音的方向看去。

以文学为例，如果某个作家的写法颇有新意，常常会引发读者热烈的讨论，久而久之，这种写法便会成为使这个作家区别于他人的独特风格。

可以说，这是个性的彰显。

推广到其他艺术领域亦是如此，一些人在他人还没注意到的方面“各抒己见”，比如齐白石晚年的“朴拙儿童画风”，丰子恺先生的“似与不似间写意”都是他们区别于一般画家的鲜明标记。

通过独到的言论来彰显个性并不是大师的专利，我们每个人在生活中或多或少都有这样的经历：在班级辩论里妙语连珠，在问题议会上仗义执言，在公司策划中灵感突现……这些与众不同话语都在向他人彰显着我们的个性。

同其他自然现象一样，雷雨也是分时节的，有些雷雨来得自然，就像前面所说的那些人，都是心中先有了充实的想法，再表达自己独到的见解，即“言动于中而发于口”。

而有些雷雨则显得不合时宜，没有经过积蓄酝酿就突然爆发。

比如现在网络上的某些公知，以批驳大众观点为乐，也没有经过严密的论证，其言论不仅不能自圆其说，而且漏洞百出。

他们追求的并不是真正的“知”，而是通过“语不惊人死不休”的方式博人眼球。

这种人也展示了个性，却让人不敢苟同。

可以说，“于无声处听惊雷”大抵都有展现个性的作用，虽然其影响未必都是正面的。

在有着积极影响的那一部分中，有些不仅彰扬了自身的个性，而且具有可以借鉴的开拓意义。

2014年江苏高考满分作文：青春逝去,青春不朽（推荐五篇）第一篇：2014年江苏高考满分作文：青春逝去,青春不朽青春逝去，青春不朽我想，草籽枕头的青春，姨婆的青春和村庄的青春，大概是一起逝去的。

譬如当姨婆掉落第一颗牙齿，村里倒下了第一幢年久失修的老屋；当无人问津的草籽枕头因姨婆的日夜摩挲而终于破裂，村里的人也像枕头里的稗草籽一样哗哗流去，散落四方……如果我们就把这叫作老去，那什么能被称为青春？在姨婆一口健壮整齐的牙齿能干净利落地咬断草茎时，我想她是青春的；在她能每天早上四点半利落地爬起，与村庄里的女人们叽叽喳喳热热闹闹地去收草籽时，我想她是青春的；在我每年都换上的新草籽枕头散发出草木与大地干净而辛辣的气息时，我想它是青春的；在村庄还鸡鸣狗吠，热闹非凡时，我想它是青春的……记忆中最清晰的是姨婆早上出门时的背影。

彼时她年轻如斯，活力如斯，蹑手蹑脚地打开那扇老旧的木门。

可我每次都会在木门的吱呀声中醒来，然后看到她梳着一个大辫子的挺直的背影和门缝中微露的一条狭长的晨曦。

从孟夏到深冬，那天晨曦从微红变作深紫，从二十岁到四十岁，姨婆的背影从挺直变得微躬……站在姨婆的墓前，我撒下一把清香的草籽。

肝癌夺走了她还不算太老的生命。

可我知道，当村子里的人都千方百计地奔向城市，奔向羽绒枕头，姨婆就已不可能回到她的青春了。

回望身后，曾经长满稗草的湿润小径上尘土飞扬。

宽阔的水泥路上，新建的小洋楼里，新的村里人们，抑或是半个城里人们，开着汽车，枕着羽绒枕头，过着他们不一样的青春。

心中莫名其妙产生一种释然。

没有人永远不会老去，可永远有人正在年轻。

我曾经那么固执地想抓住的，不过是我心中姨婆的青春，村庄的青春。

他们的青春逝去了，但仍可在我心中不朽；而另一群人，亦在延续属于他们的，村庄新的青春。

再一次枕上姨婆留下的草籽枕头，耳边适时传来窸窸窣窣的声响，仿佛那些草木仍在枕头中拔节生长。

经冬历春，枕中却封存一段岁月，永老去。

老旧的棉布轻抚我的脸，一如姨婆温暖的手。

青春不朽高考满分作文【篇一：2014年江苏省高考优秀作文选登7篇《青春不朽》】2014年江苏高考优秀作文选登2014年江苏高考作文题根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。

也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

“哲理性材料”的给料作文必须准确把握材料的核心含义2014年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。

几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。

教训是:必须细读《考试说明》!今年的作文试题一亮相，锁定了“哲理”。

既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。

所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!“青春”、“不朽”,是个好题目。

十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。

年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。

这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:此文是一篇规范的议论文。

紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。

这种概括和提炼,符合青春的本质特征。

的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。

2022年最新青春不朽高考优秀作文600字10篇青春是山巅的雪莲，神圣而可贵;青春是扇动的翅膀，自由而美好。

让我们用心去经营，用乐观的心、向善的心、欣赏的心去点亮青春。

下面是小编为大家整理的2022年青春不朽高考优秀作文600字，希望对你们有帮助。

2022年青春不朽高考优秀作文600字篇1再次走进那个熟悉而又陌生的校园，那个和你度过一千多个日日夜夜的校园，莫名的晶莹氤氲了视线，曾经有多想逃离这里，但真正到了告别的时候，为何有这般不舍呢?也许人生原本就是一个爱了恨了聚了散了的过程，有些事不是你想怎样就能怎样的，错过了就是错过了，宿命所给予我们的，我们无需去逃遁，也无处去逃遁，就这样接受宿命的安排好了，要知道惊艳时光的从来不是如愿以偿，而是阴差阳错。

习惯性地去牵右边那个温暖的手，触摸到的却是冰冷的空气，定定的看着那只伸出去的手，嘴角不禁扬起一抹嘲讽的弧度，习惯真是个可怕的存在呢。

缩回手，独自向前走去，寂寥孤单的背影在寒风中有些哽咽。

操场上静下来了，往日的嬉闹玩耍声呢?篮球场上，那些大汗淋漓，你追我赶的潇洒身影哪里去了呢?有多少秘密随着这萧然飘逝的叶深埋地下了呢，还有那些没来得及说再见就天各一方的朋友呢?一张鲜红的毕业书为这并不圆满的结局画上了句号。

楼后的紫藤萝都凋落了么?那些在树上刻下的名字呢?在老师眼皮底下搞的恶作剧带走了我们多少欣喜与害怕?厚厚的卷子偷走了我们多少玩耍的时光，夹带着各科教科书的老师又占用了多少节体育课?空荡荡的心底蔓延出丝丝苦涩。

食堂的叔叔阿姨又是如何呢?为什么骂了三年的饭菜如今竟感到回味?为了早点吃完饭，争取玩的时间能不能再让我插个队?餐桌上，你压着我筷子，我夹着你叉子，只为了争那块没刮皮的土豆或是那少的可怜的鸡蛋?餐厅的座位依旧很干净，只是没有了它曾经的主人。

依稀记得那一年，在课桌上刻下你我的名字，承诺友谊天长地久，你单纯的笑脸晃花了我的眼，当时却不明白一辈子的约定是那么奢侈。