八年级语文寒假作业答案(2018)XX人教版八年级语文
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人教版八年级上册语文寒假作业答案1.⑴ páo ⑵ chù⑶媲⑷籍每个0.52.B 23.D 24.例如:哭泣,不等于伤心,哭泣有时是对胜利的赞许,有时是对失败的鞭策。
只要是表情动作,可依据内容及语言酌情扣。
25、⑴A 随心所欲 B悄悄无闻 C冷嘲热讽 D 一气呵成每个1⑵例如:观点一我认为这样会给学生带来误导。
(1)由于 (1)观点二我认为这正表达了汉语的魅力。
(1)由于 (1)观点1,理由充1。
6、《格兰特船长的儿女》《神奇岛》7.⑴沉舟侧畔千帆过⑵是离愁,别是一番味道在心头⑶大庇天下寒士俱欢颜⑷不戚戚与贫贱⑸佳木秀而繁阴⑹落花不是无情物,化作春泥更护花。
每句中只要有错别字,该小题不得。
每题1。
二、古诗文阅读8.说明诗人对自己将来的从仕之路仍有所期盼。
只要意思对即可。
3。
9、表现了诗人对将来的执着追求和信念。
只要意思对即可。
3。
10、(1)潭中鱼/可百许头⑵其岸势/犬牙差互每题1。
11、B 312、四周被竹子和树林围围着,安静寥落,没有别人。
3。
13、不好。
(1)“斗折蛇行”运用了比方,用北斗星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的外形,形象而生动。
(2)要注意从比方修辞来阐释不好的缘由。
三、现代文阅读(一)14、比方;夸大;深邃;精确。
15金刚刀切开了玻璃;奇妙的星光;如同一汪幽暗的湖水。
(符合要求即可)16、由于“像村妇那样”突出托尔斯泰眼睛蕴含丰富感情,简单感动。
17、干脆有力,含蓄隽永,耐人寻味,很好的表现了托尔斯泰眼睛的观看力、敏锐性和丰富性。
18、《复活》《安娜.卡列尼娜》(二)19、气概宏伟,流程漫长,流域广阔。
20、环境优越,有利人类生存。
21、为了说明黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地之一。
22、不能省略。
由于“相传”表示所述的内容来源于传奇,不是的确有据的;“之一”则表示还有别的发祥地,黄河流域不是的。
23、黄河是中华民族的发源地。
(或:是我国文化的发源地。
八年级上册语文寒假作业答案(参考)初中寒假作业是不是一直困扰这你呢?不用担心,查字典语文网小编为你带来了八年级上册语文寒假作业答案(参考)啦,是不是很让你兴奋呢?那就快来看看吧!1、略2、略3、司马迁,《水浒》,韩愈、柳宗元、欧阳修、苏询、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,己亥杂诗,屈原,《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》,唐代诗人李商隐和杜牧,《家》、《春》、《秋》,七绝,置之脑后4、BBACBBDADBCAC5、乙是山东演员甲是广西教师丙是辽宁工人6、(1)句①“消费人群”改成“消费者”;句②“和”改成“或”;(2)句③“与教练”和“通过”调换位置;“讯问”改成“询问”。
7、略 8、略9、这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格.10、:(1)不但没有影响表情达意,还形成了音调的回环往复之妙;描绘出一幅幽静、迷蒙、冷寂、悲凉的画面。
(2)商女为了生计,卖唱生存情有可原,真正不知亡国恨的是那些点歌和听歌的人,即醉生梦死的权贵和统治者。
作者想批判的是这些人;这句诗表达了对那些醉生梦死的上层人物的感慨。
11—16、略17、更残暴、更无人性18、时间 19、1937年12月,在南京紫金山麓,侵华日军中两杀人狂举行杀人竞赛。
20、本义是形容有滋有味或趣味很浓的样子。
这里是反语,表明对其神态的憎恶。
21、最触目惊心的是他们杀人的数量;最令人厌恶的是他们的神态——笑。
22、经历了史无前例的劫难,中国依然屹立在世界的东方,坚不可摧,这里的长江指代中国。
23、牢记历史教训,创建美好未来,才能免遭欺侮。
24、shìhànmǎngbǐ25、第一段的最后一句。
26、第六段的:同情、仁慈、宽恕、和平、合作。
27、想象合理即可。
28、开放性试题,答案符合生活现实,内容反映动物幼儿游戏与日后“战争”关系即可。
29、如开展正确的历史教育、和平教育等。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==初二语文寒假作业答案参考初二语文寒假作业(三)参考答案一、古诗鉴赏:(一)(1)泛春江月夜花路 (2)幽意 (3)爱好幽居独处、放任自适的意趣;愿意做持竿垂钓的隐者,追慕“幽意”的人生。
(二)(1)黄叶绿波翠烟 (2)芳草无情,更在斜阳外。
(3)作者的多情和重情。
二、文言文阅读《罗生还镯》一、1.典当、抵押 2.弯曲 3.最后 4.打 5.先前 6.全二、拾金不昧,先人后己。
三、1.先前在山东某处拾到一只金手镯,可以典当作为旅费。
2.不忍心让人死于非命。
《孙叔敖纳言》一、1.都 2.穿 3.难道,是不是有…… 4.教育,教诲5.看低、看小(自己) 二、“老父”是“吊”,而众人是“贺”,行动不同,服饰也相异。
三、“位已高……不敢取”,引导孙叔敖正确处理与民、与君、与财的关系。
四、谦逊有礼,虚心纳谏。
三、现代文阅读(一)1、利用波浪发电海浪蕴藏着巨大的能量人们利用波浪发电的历史和现状。
2、具体、清楚而又形象地说明海浪所蕴藏的能量之巨大。
3、要了解波浪发电装置的原因,必然先了解波浪能的特点。
4、海面上的波浪,在海水表面做上下运动,海洋中的水分子是做周围运动,岸边的水分子运动轨迹是椭圆;岸波能量易消失,波浪输出功率有波动。
5、举例子列数字波浪发电被人利用而走向实用化。
6、形象而又通俗易懂地说明了浮标式波浪发电装置的特点。
7、(此题有两种回答,只要言之成理,都对)A.好的,因为第⑨、⑩两段的例子足以说明人们利用波浪发电的情况;B.不好,因为人们利用波浪发电的方式是多样的,若删去,则可能给人误解只有“浮标式”一种。
(二)1.正襟危坐2.巧妙运用讽刺手法,智商有限的狗尚且能认为是不明智的,可见主人贪得无厌的丑态和灵魂的卑贱。
3.因为失盗的东西大多都是别人送的红包和首饰,如果报警就会引来警察的调查,就有可能查出饱囊的事实,男主人公心里有鬼,所以不敢让女主人公报警。
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初二语文寒假作业答案
1.千古唐诗、不朽的唐诗(不求一律,切题即可)。
2.示例:唐诗,是中国诗歌的启明、北斗,以璀璨的光芒照耀着中华文化的星空(句式相同,意思相近即可)。
3.无从着手、无能为力。
4.C、A、B
5.细读全文,完成下列部分诗人与诗歌特色的对应表。
诗人①边塞诗人③韩愈⑤
特色孤独悲壮②悲天悯人④浅显平易
①陈子昂②英姿飒爽、气势灼人、震撼人心(任选一个即可)③杜甫④奇崛险怪⑤白居易。
1显而易见露出
2大显身手表现
3各显其能表现
4显赫一时出名
5开诚布公发表
6阴云密布聚集
7布局合理分布
8春夏之交中间
9广交朋友交往
10交流经验相互。
语文2018八年级寒假作业答案
【本节导读】下面是为您整理的语文2018八年级寒假作业答案,仅供大家参考。
一、
1.注音
díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵
2、选词
BEFDCA
3、填空
(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
(2)标题、本节导读、主体、结构、背景
4、C
5、jìngāozèyàoyāo飒飒梭蹿蹿
6、修辞手法
(1)反复(2)反问(3)借代(4)反语
7、(1)理由:上网可收集各方面的资料,扩大知识面,帮助学习。
(2p2、B、C、A、D、
3、4—2----3-----1
4、zènxùjiémàng拙诅孀耸
5、B、B、C、B、
6、姆、琐、衰
7、人物地位虽然低下,但却有傲气和骨气。
8、就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。
偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。
9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰,老妪退钱表现了“人心的尊贵”,相比之下,“我”深感自己的行为比较庸俗。
10、略11、略。
八年级上册语文寒假作业答案:〔人教版〕
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一 1. yan xie tiao
yan zhuan du
2. (1)阡陌:田间小路 (2)扶: 沿;顺着
(3)规:方案 (4)津:渡口 (5)属:类
(6)蕃:多 (7)馨:香气,这里指品格高尚
(8)鸿:大 (9)宜:应当 (10)因:顺着、就着
3.B
4.C
二 1、我以前认为:无礼、粗鲁
读了贾平凹先生的?饮者?后,我有了新的认识有礼、可敬可叹得意是文人
2、凉州词王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
3、只见那男的左手一瓶白酒右手一瓶红酒,走路摇摇摆晃的,眼珠子在眼眶里不停的打转,嘴还一边说着:美酒!好喝!好喝...好喝哈哈哈哈!醉汉的步伐完全跟不上拍子,碰不料,那醉汉一头撞在了树上.哎呀!痛,痛好,痛好....嘴还不停的说着.突然,他停了下来,笑了笑,手一松,伴着酒瓶的碎声醉汉一头栽在了地上
四田家渝州江南东城
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八年级寒假作业语文答案2018一、A 二、D 三、1. 比喻由于偶然因素而造成了差错。
2. 比喻作事多此一举,反而把事情办糟。
3. 辨认识别那些虚假的东西。
4. 参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。
七、略八、1.怀疑辩论评判修正创新2.怀疑是从积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件。
3.②③句④⑤句只有常常怀疑,常常发问,一切学问才会起来。
4.产生 A5.⑥⑦⑧句用事例去论证第①句提出的论点第⑥句⑦⑧句打破砂锅问到底许多大学问家……锻炼出来的怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件6.怀疑文化史发明、理论、作风是这样产生的。
从反面印证第①句,强调墨守前人的旧说,没有怀疑精神的恶果:学术停滞,人类文化不会进步九、1.青年人应当志存高远,懂得感恩,自觉奉献。
2. 【甲】理解【乙】和谐【丙】真诚3.答案示例:第②③④分别举出谷振丰、孙悦礼、冯圣兵三人的事例,第⑤段总结出论点,并对论点作简要分析。
一、B 二——五略六、1.……人不知其所以为”。
‖……长虹饮涧”。
‖……①总体介绍赵州桥长、宽,说明它的雄伟,引出造桥技术不凡。
②分别介绍赵州桥的特点。
③总结、高度评价赵州桥。
2.赵州桥的结构特点。
3.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
4.逻辑顺序。
5.大拱的两肩上各有两个小拱。
6.赵州桥形式优美。
七、1.三聚氰胺的特性、用途、在奶粉和牛奶中添加三聚氰胺的原因。
2.要点:①产生三聚氰酸。
②形成网络状结晶。
③沉淀并堵塞肾小管。
④积累后形成结石。
3.①婴幼儿更容易形成结石。
②三聚氰胺与三聚氰酸结合形成结晶微溶于水。
一、C 二、A 三——六略七、1.①态度认真,一丝不苟。
矜持:保持庄严的态度;不苟:不草率。
端庄严谨,毫不马虎。
一丝不苟。
②耻笑的意思2.描写国民党兵士言行的词句:那知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。
八年级寒假作业答案:语文数学英语物理历史地理生物2018 年寒假马上到临,八年级寒假作业语文答案有哪些呢?下边是由为大家准备的“2018八年级寒假作业语文答案”,欢迎大家阅读,仅供大家参照。
没做完寒假作业的时候,不可以抄答案哦 !寒假作业要自己做哦 !一、名句累积1、窈窕淑女,君子好逑。
2、所谓伊人,在水一方3、宁为百夫长4、我歌月彷徨,我舞月凌乱5、四座泪纵横6、花近高楼伤客心7、君不见走马川行雪海边8、肯将衰朽惜残年9、提拔 xx 为君死 10、千万 xx 住二、 jia xiao ga la yi枭秣忖赡三、课内文言文:1、xxxx2、考虑共同、一同形容水的澄澈不过3、既痛惜无人观月,更示意了世人多数醉心于富贵荣华,为俗务所累,无瑕及此。
表现了作者与张怀民超常脱俗,摒弃全部尘累、淡泊安静的情怀。
4、少闲人5、庭中上下一片洁白透明,正如作者光明而磊落的胸襟,作者处于此中,得以挣脱被贬谪后的深重,进入了透明而清亮的世界。
四、课外文言文:1、告诉喜欢惹祸傲慢2、六言指仁、知、信、直、勇、刚 ;六蔽指愚、荡、贼、绞、乱、狂 ;重申学习的重要性。
1、可结称身旁小事谈起,由感性到理性认识,如“绞”这一缺点,就说话无技巧,缺少语言艺术致使损害他人自尊等谈起。
五、现代问阅读1、cuo cen kan zhen2、(1)用以歌颂医家(2)大方之家的省略,现指精晓某种学识或技术的专家。
(3)比喻将原物完满地送复原主。
(4)指勤劳学习一世。
3、富豪知恩图报,先是以斗载车装,后是以胜如瑰宝的医书 ;壮士不为钱财,为救普天下人的性命,并且一诺千金,依时还书。
4、能够从“造福天下黎民,救普天下人的性命”来说,也能够进一步说“医书之误,有草菅人命之危”来说,也能够从“增补说明救命之恩,一诺千金”等方面考虑。
5、(1)《三国演义》中曹操骑虎难下之际,对请示口令一事,曹操正巧吃鸡肋,随口道出“鸡肋”。
(2)食之无味,弃之痛惜。
八年级语文寒假作业答案20181、一是晚钟已敲响,二是天又下起小雨2、对朋友来访的急切期盼之心情和久侯不至的失望、惆怅的心情前一种心情又通过清早起打开多重屋门在家中静听朋友坐车的声音仿佛听到朋友身上玉佩的响声而出门迎接的动作等细节来表现3、"凉"不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受4、这首诗的第一、二句写在一个空中飘散着橘柚香气的清秋的日子里诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别然后在秋风秋雨中送友人上船这两句是写眼前实景后两句诗人以"忆"字为行人虚构了一个典范的旅夜孤寂的场景:在不久的将来朋友夜泊潇湘之上一轮孤月高照恐难成眠即使诗暂时入梦两岸猿啼也会一声一声闯入梦境使他无法摆脱愁绪这两句是虚拟月夜泊舟已是幻景梦中听猿更是幻中有幻这样整首诗虚实结合借助想象拓展了表现空间扩大了意境使诗更具朦胧之美深化了主题更有助于表现惆怅别情二老马识途管仲隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国春天出发冬天返回找不到路找不到归途.管仲说:"老马的智慧能够利用."于是放开老马队伍跟在后面终于找到了归途.走到山中找不到水喝隰朋说:"蚂蚁冬天居住在山的南面夏天居住在山的北面蚁窝上的土高一寸下面七八尺的地方就会有水."于是按此挖掘果然找到了水.一1.通"返"返回2.道路3.找到二1.管仲说:"老马的智慧可以利用."2.蚂蚁冬天住在山的南面夏天住在山的北面.三老马识途有经验能带领新手工作8、①淡水总量只占全球总水量的2.596②世界淡水储量中很大一部分集中在两极、冰川和深层地下9、材料一:解决我国农业灌溉用水利用率低的问题材料二:解决我国北方严重缺水的问题10、因水资源的严重短缺引发的危机(国家与国家之间、地区与地区之间、村庄与村庄之间的争斗)将愈演愈烈11、借梅花吟咏人生启迪人生感悟生命的意义12、①坚忍顽强②奉献牺牲③忍受寂寞13、我们开花决不是为了炫耀也不是为了献媚只是为了向世界展现我们的风骨和气节展现我们对生命意义的理解14、①想只有像腊梅那样经过风雨和严寒的磨砺与锻炼人生才会完美②不想因为做腊梅太辛苦、太寂寞有时不被人们所理解15、作者高度赞美了腊梅不管环境多么恶劣也不论人们是否留恋都一如既往展示自己的"风韵和清香"实现着自己的价值作者在写腊梅的同时也在写我们的人生语文作业六答案:1、(1)通过境界壮阔、环境恶劣的景物描写衬托戍边将士不畏艰难守卫边疆的豪情壮志(2)"黄沙"形象点出边塞战场的特征"百战"极言战事之频繁"穿金甲"是说金甲都磨穿了形容时间之长战斗之艰苦短短七个字高度概括了边地之荒凉、条件之恶劣、时间之漫长、战争之频繁艰难2、(1)①不行"春残"表现了春光正在慢慢流逝良辰美景正被时间慢慢吞噬更让人触目惊心触景生情而"残春"仅仅表达一个时令不具有这样的表现力②行因为"残春"既点明了时令又渲染了落红满地的暮春凄清气氛给读者以更自由、更广阔的想像空间(2)落花与孤独的主人公正相映衬双燕与孤独的主人公构成反衬以景写情表现了主人公凄凉愁苦的心境3、(1)(病)重于是离间逃跑(2)尝与其父奢∕言兵事(3)赵奢不能驳倒(他)然而(赵奢)不说他好秦国所厌恶忌讳的只是怕马服君赵奢的儿子赵括做将军(4)内容概括:赵王听信他人离间任用只知纸上谈兵的赵括为将最后导致赵军大败启示示例:"纸上得来终觉浅绝知此事要躬行"做人不可夸夸其谈要脚踏实地4、(1)通"抄"才洗命名(2)像这样六七次才停止后来他把读书的房间题为"七录"(3)C(4)一丝不苟天才处于勤奋5、(1)匠人在重复大师在创造;匠人在实践层面大师在理论层面;匠人较单一大师善综合(共3分;每点1分)(2)两句话比较精辟的阐述了匠人和大师的关系匠人是基础大师是在匠人的基础上产生的(2分)(3)首先提出"匠人较单一大师善综合"的观点;然后展开分析具体阐明匠人和大师的区别;最后又举出牛顿、爱因斯坦、马克思、恩格斯和*等人的事例具体论证有力的佐证前面提出的论点(每点1分共3分)6、⑴①故乡情②幸福生活的希望(2)落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的"我";二是指辛劳一生、衰老死去的母亲"落叶"是本文的线索起到组织材料、贯穿全文的作用(3)这里用了比喻这个比喻把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵形象生动化了;凸现母亲一生的辛劳强调她为了孩子费尽心血表达了作者对母亲深深的感激(4)①这个世界能留住人的不是房屋而是对故乡的情对母亲的爱;能带走人的不是道路而是对幸福生活的追求对理想的追求②不管是失败还是成功漂泊的游子总会叶落归根回到故乡因为故乡有自己的亲人有自己的情感寄托寒假作业七(参考答案)1、(1)由景入情抒发了作者不得和亲人团聚的相思(2)晚霞渐渐消逝深秋的寒气笼罩夜晚袭人肌体天上的星斗随着夜色加深逐渐旋转银盘似的圆月也无声的移动2、(1)写出了诗人对友人感情异常深厚也为友人被贬而伤心、震动(2)明写天寒暗写心寒3、(1)临:靠近登临;殚:完全尽;若:好象;或:有的;(2)立足点:石台方位:(石台)东南;(石台)西南;(石台)下;(石台)东(3)其沫乃如散珠喷雾/日光烛之/璀璨夺目/不可正视(4)石台东面小路断绝那些畏惧险途的人不敢走(过)到这里值得观赏的景物也就穷尽了(5)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄4、(1)①将要②改变、变换③答应、赞同④聪明(2)①山之一毛("之"作助词的句子)②聚室而谋(或:笑而止之)(3)凭着(你)老迈的年纪和残余的力气连山上的草木都不能除掉又能把这些土石怎样呢?("以、曾、毛、如......何"翻译正确得2分整体表达流畅1分)(4)说明愚公移山的行为得人心突出愚公移山意志之坚(5)愚公移山体现了坚韧不拔的精神这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难因此愚公精神永远有价值有意义5、(1)作去污剂作化妆品(护肤美发)有药用价值(2)淘米水经过沉淀发酵以后含有非常丰富的B族维生素B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒(意思对即可)(3)不可以因为加着重号的词语起限制作用说明了淘米水药用价值是有限的体现了说明语言的准确性和科学性(4)强调人们要重视对淘米水的使用;呼应开头6、(1)①飞速发展的泡沫化时代记住有意义的东西是十分困难的②朗读是美好的过程会引起感动、联想和回忆给人以力量(2)①写了一篇好东西总想去读给别人听②发现了一本好书总想让他人与自己一同感动(3)没有朗读者没有倾听者(4)D初二语文寒假作业(八)答案1、宁静幽美(或:曲径通幽、自然惬意)2、妙在它不从正面着墨而从侧面落笔以"栀子花"的"闲"来反衬人们的"忙"巧作对照情趣盎然(或:运用拟人手法形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在)3、写出了春天晚上(1分)雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点:时间和"风""雨"的情态)4、运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)(意思表达清楚即可)5、(1)居家恒服布衣(居住)(2)实勉我也(其实实际)6、翻译:(他就)抄录了两次脸庞没有一点生气的表情7、原因是:《诗本音》卷二稿再为鼠啮8、"鼠啮我稿实勉我也"表现了顾亭林主动进取(豁达、乐观)的心态:"五易其稿"则表现了他治学严谨(勤勉好学)的态度9、①吃;②洗③供应④说别人坏话;10、(1)常常把治理国家大事作为自己应尽的责任(2)有时夜里疲惫困倦常常用冷水冲头洗脸(3)妻子的孩子的衣食仅仅自足罢了;11、揭示主题春天在花开的声音中苏醒12、(1)哗变(huá)(2)蔓延(màn)13、因为春天到来雪花不再凝结地上的花朵也像冬眠结束了;春天苏醒有越来越多的声音加入进来组成一首动感的舞曲;春天拂过脸庞感受到了万物融合的暖意;花开的声音可以唤醒沉睡在城堡的希望14、因为笑脸里可以感受到万物融合的暖意是对春天的呼唤、对光明的渴望;既然有花开的声音它便可以去唤醒沉睡在城堡的希望;它为希望打造了一道门让希望不再遥远;有开端就有了希望15、这一句话放在文末具有总结全文深化中心的作用;作者用心花来比喻人生说明我们的人生也像花一样鼓动花瓣发出声音在你我的开放声中春天就会苏醒我们的希望也就有了这是在号召大家像花儿一样呼唤春天呼唤未来呼唤希望16、这是一道开放性试题学生只要回答符合题目要求,理由合理17、人活着就应该有尊严(或人要有尊严、人应该有尊严)18、示例:有文天祥的"人生自古谁无死留取丹心照汗青"(符合要求即可)19、举例论证对比论证(如果答"道理论证"也可)。
八年级语文寒假作业答案(2018)XX人教版八年级语文
1.千古唐诗、不朽的唐诗(不求一律,切题即可)。
2.示例:唐诗,是中国诗歌的启明、北斗,以璀璨的光芒照耀着
中华文化的星空(句式相同,意思相近即可)。
3.无从着手、无能为力。
4.C 、A、B
5.细读全文,完成下列部分诗人与诗歌特色的对应表。
诗人① 边塞诗人③ 韩愈⑤
特色孤独悲壮② 悲天悯人④ 浅显平易
①陈子昂②英姿飒爽、气势灼人、震撼人心(任选一个即可)③
杜甫④奇崛险怪⑤白居易。
1 显而易见露出
2大显身手表现
3各显其能表现4显赫一时出名
5开诚布公发表
6阴云密布聚集
7布局合理分布
8 __ 中间
9广交朋友交往
10交流经验相互
11一面之交交情
12饥寒交迫一起
13功败垂成成功
14玉成其事促成15百炼成钢变成
16坐享其成成果
秋
1生命力; 借物抒情
2紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目,它那顽强不息,流动不止的生命力更引发了我对生命本质的思考.
3指失去小弟的悲伤。
4我只是伫立凝望,……生死谜、手足情的。
5 写这紫藤萝也曾遭遇不幸,为后面点题作铺垫
6 说它是一幅画,在因为我们可以通过作者的描绘,把握紫藤萝的大致轮廓,整体印象,可以领略花的色泽、神采的香气; 说它是首歌,是因为我们可以随着作者的思绪回首过去,并把它与美好的眼前联系在一起,会感到一种深沉的悲哀,并珍视眼前的生命。
(意思相近也可)
1 是花的主人,与花相亲相融
2 反衬,用我们”为之绝倒发痴” (或”为花而目醉神迷、惊愕叹息” ),反衬山村农妇”视而不见” (或:不为所动)
3 表情(答”神态”也可)
4没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度。
说明这些融入自然造化的人,心理是一样的,这种写法正是散文”形散”的特点体现。
内容仅供参考。