兰州理工大学技术工程学院有哪些专业及什么专业好.doc

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兰州理工大学技术工程学院是几本师资评价怎么样
兰州理工大学技术工程学院属于，该校是国家教育部批准设立的全日制普通本科院校和甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。

兰州理工大学技术工程学院2018各省投档及最低录取分数线省份批次理科文科最低位次江苏本二290-139160山西二批C36939745603内蒙古本二337-57178辽宁本科412-81085黑龙江本三344-73842安徽本二452-130305福建本二397-74276河南本二38947269257湖北本二383-116165湖南本三413-125452广西本二348-114380重庆本二429-78428四川本二46649664991贵州本二385-119319云南本二430-86222陕西本三34340147354甘肃本三370380-青海本三336-15783宁夏本三39343510339新疆本二364403-河北本二40746450677兰州理工大学技术工程学院简介兰州理工大学技术工程学院成立于2002年，在校生8000余人，
是国家教育部批准设立的全日制普通本科院校和甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。

学校坚定社会主义办学方向，始终秉承“求是、砺志、笃行”的校训；始终坚持“以信息学科为龙头，以特色工科为基础，多学科协调发展的西部地区高水平应用型大学”的办学定位；始终遵循“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学理念；始终围绕“基础理论实，实践能力强，综合素质高，具有社会责任、国际视野和创新精神的应用型人才”的人才培养目标，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得全面发展，已成长为一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学特色鲜明、社会美誉度高的区域知名应用型大学。

工程教育专业认证标准（试行）（2012年7月修订）1．总则1. 本标准适用于普通高等学校工程教育本科专业认证。

2. 本标准由通用标准和专业补充标准组成。

申请认证的专业应当提供足够的材料证明该专业符合本标准要求。

本标准在使用到以下术语时，它们的基本涵义是：：（1）培养目标：培养目标是对该专业毕业生在毕业后5年左右能够达到的职业和专业成就的总体描述。

培养目标要适应社会经济发展。

（2）毕业要求：毕业要求是对学生毕业时所应该掌握的知识和能力的具体描述，包括学生通过本专业学习所掌握的技能、知识和能力。

（3）评估：评估是指确定，收集和准备所需资料和数据的过程，以便对毕业要求和培养目标是否达成进行评价。

有效的评估需要恰当使用直接的、间接的、量化的、非量化的手段来检测培养目标的达成。

评估过程中可以包括适当的抽样方法。

（4）评价：评价是对评估过程中所收集到的资料和证据进行解释的过程。

评价过程判定毕业要求与培养目标的达成度，并提出相应的改进措施。

（5）机制：机制是指针对特定目的而制定的一套规范的处理流程，同时对于该流程涉及的相关人员以及各自承担的角色有明确的定义。

2．通用标准2.1 学生1. 专业应具有吸引优秀生源的制度和措施。

2. 具有完善的学生学习指导、职业规划、就业指导、心理辅导等方面的措施并能够很好地执行落实。

3. 专业必须对学生在整个学习过程中的表现进行跟踪与评估，以保证学生毕业时达到毕业要求，毕业后具有社会适应能力与就业竞争力，进而达到培养目标的要求；并通过记录形成性评价的过程和效果，证明学生能力的达成。

4. 专业必须有明确的规定和相应认定过程，认可转专业、转学学生的原有学分。

2.2 培养目标1. 专业应该有公开的、符合学校定位的、适应社会经济发展需要的培养目标。

2. 培养目标应包括学生毕业时的要求，还应能反映学生毕业后5年左右在社会与专业领域预期能够取得的成就。

3. 建立必要的制度定期评价培养目标的达成度，并定期对培养目标进行修订。

兰州理工大学技术工程学院是几本学生评价怎么样好不好(10条)兰州理工大学技术工程学院是几本学生评价怎么样好不好(10条)兰州理工大学技术工程学院是几本学生评价怎么样好不好(10条)考生之前的努力奋斗就是为了高考报志愿时有更多的底气和把握。

而俗话说，三分考、七分报，有很多考生和家长都还不太了解大学的一本、二本、三本之分，本科高校只有一个层次和等级，就是(本科教育层次)。

一本、二本、三本高校是同一个层次和等级的“本科高校”只是侧重不同。

“重点本科高校”与“普通一本、二本、三本高校”两者也只是侧重不同，无本质差别，前者注重理论研究后者注重理论实践应用，也就是前者重研究后者重应用。

那么兰州理工大学技术工程学院是几本大学呢？本文为你介绍兰州理工大学技术工程学院的一些重点高考知识点，希望对你有帮助。

一、兰州理工大学技术工程学院历史简介及成就预览兰州理工大学技术工程学院是由兰州理工大学和深圳华育昌国际科教开发有限公司联合举办的全日制普通本科院校。

2002年经甘肃省教育厅批准成立，2004年2月通过国家教育部评估，具有独立法人资格，依法自主办学，独立核算的独立学院。

学院依托兰州理工大学雄厚的办学实力和优越的教育资源，结合华育昌公司在科教资源开发和研究方面的整体优势，根据现代科学技术发展趋势、经济和社会发展需求设置学科专业。

学院立足甘肃、面向全国、服务社会、以新机制、新模式举办本科层次的独立学院，为社会培养急需的工程技术应用型人才。

学院为本科层次教育，现设有31个本科专业，2012年学院在校生超过9000人。

二、兰州理工大学技术工程学院是几本大学根据兰州理工大学技术工程学院招生办最新公布的信息可知：兰州理工大学技术工程学院在甘肃是第三批次招生，所以我们通常说兰州理工大学技术工程学院是。

如果你不是甘肃考生，兰州理工大学技术工程学院在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说兰州理工大学技术工程学院是。

三、兰州理工大学技术工程学院重点特色专业有哪些专业名称专业详情过程装备与控制工程兰州理工大学技术工程学院是甘肃省最好的三本，尤其是工科专业，在甘肃地区认可度很高，过程装备成套技术更是现代工业的关键技术之一，专业发展前景很好。

兰州理工大学技术工程学院专业介绍兰州理工大学技术工程学院专业介绍兰州理工大学技术工程学院人才辈出，培养了一批又一批的人才，那么兰州理工大学技术工程学院的专业有哪些呢，接下来了兰州理工大学技术工程学院的一些资料，希望对你有所帮助!1、电气工程及其自动化推荐指数: 4.6(132人推荐)2、机械设计制造及其自动化推荐指数: 4.5(129人推荐)3、土木工程推荐指数: 4.4(108人推荐)4、材料成型及控制工程推荐指数: 4.3(84人推荐)5、热能与动力工程推荐指数: 4.3(74人推荐)6、冶金工程推荐指数: 4.3(45人推荐)7、过程装备与控制工程推荐指数: 4.4(44人推荐)8、自动化推荐指数: 4.0(41人推荐)9、水利水电工程推荐指数: 4.1(35人推荐)兰州理工大学技术工程学院是由兰州理工大学与深圳市华育昌国际科教开发联合举办的全日制普通本科院校。

xx年2月被国家首批确认为“独立学院”。

学院坐落于甘肃省省会兰州市，与兰州理工大学毗邻。

校园环境优雅，根底设施先进，办学条件优越。

办学以来，累计向社会输送毕业生万余名。

学院依托兰州理工大学雄厚的'办学实力和优越的以及深圳市华育昌国际科教开发在科教资源开发和研究方面的综合优势，根据现代科学技术开展趋势和经济社会开展需求设置学科专业，办学起点较高，办学机制科学，办学特色鲜明，办学质量保证。

学院目前有在校生9000余人，设有10个系，5个教学部，1个工程训练中心，33个本科专业，形成了以机械、电气、土木、材料、化工等工科专业为主，兼备理学、文学、管理学专业，特色鲜明的专业结构体系。

学院建有西北地区一流的工程训练中心，以及物联网工程、通信工程、机械加工、工业自动化、工程测量等多个专业实验室，建立了200余家校外实习实训基地，多家职业技能认证机构在学院挂牌。

工科专业介绍大全工科专业介绍大全工科专业是指以应用技术为基础，注重实践操作与创新的学科领域。

随着科技的发展和社会的需求，工科专业得到了广泛的关注和重视。

大部分工科专业涉及到的内容都与科学、工程和技术有关，主要研究各种技术、方法和工具的应用，以满足社会需求和工业发展的要求。

下面我们将对一些常见的工科专业进行介绍。

1. 计算机科学与技术专业：计算机科学与技术专业是研究计算机系统、软件和硬件原理与技术的学科，是计算机科学和工程的交叉领域。

学生将学习计算机编程、网络技术、数据库管理等方面的知识，培养计算机分析和解决问题的能力。

2. 电子工程专业：电子工程专业是研究电子科学与技术的学科，主要研究电路设计、电子元器件、电子设备等相关内容。

学生将学习电子电路原理、模拟与数字电子技术、电磁场与微波技术等方面的知识，培养电子产品设计和系统集成的能力。

3. 通信工程专业：通信工程专业是研究电信科学与技术的学科，主要研究信息传输、通信网络设计与管理等相关内容。

学生将学习通信原理、数字信号处理、无线通信技术等方面的知识，培养通信系统分析与设计的能力。

4. 自动化专业：自动化专业是研究自动控制理论与技术的学科，主要研究自动控制、信息处理和系统集成等相关内容。

学生将学习控制理论、传感与测控技术、嵌入式系统设计等方面的知识，培养自动化系统设计和控制工程的能力。

5. 能源与动力工程专业：能源与动力工程专业是研究能源转换与利用、动力设备与系统的学科，主要研究能源供应与利用、热工过程、动力设备设计等相关内容。

学生将学习热力学、流体力学、燃烧工程等方面的知识，培养能源系统分析和动力设备设计的能力。

6. 材料科学与工程专业：材料科学与工程专业是研究材料结构、性能与应用的学科，主要研究材料制备、材料表面处理、材料性能测试等相关内容。

学生将学习金属材料、非金属材料、复合材料等方面的知识，培养材料设计和材料分析的能力。

7. 土木工程专业：土木工程专业是研究土木工程建设与管理的学科，主要研究土木工程建筑设计、结构力学、土力学等相关内容。

兰州理工大学专业介绍材料成型及控制工程专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事材料成型领域内的工程设计、试验研究、技术改造、生产管理和经营销售等方面工作的高级专门人才。

毕业生可在科研单位、工矿企业从事新材料、新工艺的开发研究，也可从事机器零部件的现代化成型生产和质量控制、性能改善、合理选材等工作，也可在高校从事科研与教学工作。

本专业包括金属压力加工等多个专业方向，授予工学学士学位。

设有材料加工工程、材料学、材料物理与化学、冶金物理化学、有色金属冶金硕士点、材料工程领域工程硕士点，同时在材料科学与工程一级学科具有博士学位授予权，有博士后流动站。

主要课程：工程力学、机械原理及机械设计、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、物理化学、金属学原理、材料成型原理、加工过程传输原理、材料加工工艺和设备、检测技术及控制工程、工装模具设计、CAD/CAM基础。

材料科学与工程专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料及其复合材料领域的科学与工程方面宽广的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，具有较高综合素质和创新精神的高级专门人才。

毕业生可在科研单位、工矿企业从事材料成分、组织结构的研究与分析工作，也可从事材料及复合材料制备、材料成型等方面科学研究、技术开发、工艺设计工作，也可在高校从事科研与教学工作本专业授予工学学士学位。

设有材料加工工程、材料学、材料物理与化学、冶金物理化学、有色金属冶金硕士点、材料工程领域工程硕士点，同时在材料科学与工程一级学科具有博士学位授予权，有博士后流动站。

主要课程：工程力学、工程图学、机械原理及机械设计、物理化学、材料学概论、冶金传输原理、材料科学基础、材料物理、材料化学、高分子物理、高分子化学、材料力学、材料科学研究方法、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的应用。

专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注001材料科学与工程学院(0931-*******) ▲080501材料物理与化学01材料损伤及断裂物理02复合材料界面物理与化学03合金电子理论与应用04材料科学与计算机模拟05材料非平衡相变理论与应用06复合材料力学行为07复合材料智能结构控制08材料物理化学21 101思想政治理论、201英语一、302数学二、801材料科学基础、803材料力学B、821金属学与热处理原理、881材料成形原理、882无机材料物理化学801、803、821、881、882选一同等学力加试：①材料分析方法②冶金传输原理③材料力学性能三选二001材料科学与工程学院(0931-*******) ▲080502材料学01材料断裂行为研究02材料微结构的计算机模拟03新材料的微观结构与性能04新型合金材料05金属基复合材料06智能结构与智能材料07纳米材料08金属间化合物材料09新型功能材料10高分子材料11耐磨耐蚀材料12薄膜材料13高强高性能混凝土14材料失效分析57 101思想政治理论、201英语一、302数学二、801材料科学基础、803材料力学B、821金属学与热处理原理、881材料成形原理、882无机材料物理化学801、803、821、881、882选一同等学力加试：①材料分析方法②冶金传输原理③材料力学性能三选二001材料科学与工程学院(0931-*******)▲080503材料加工工程01焊接冶金、焊接区韧性及焊接结构力学行为02现代弧焊电源及焊接质量控制03新型焊接方法与焊接智能控制04材料激光加工05材料加工工程中的智能控制06现代铸造过程控制及计算机应用07现代材料成形技术08现代表面工程技术09材料成形过程数值模拟10先进连接技术11先进热处理技术与控制82 101思想政治理论、201英语一、302数学二、801材料科学基础、803材料力学B、821金属学与热处理原理、881材料成形原理、882无机材料物理化学801、803、821、881、882选一同等学力加试：①材料分析方法②冶金传输原理③材料力学性能三选二001材料科学与工程学院(0931-*******) ★▲080520先进材料及其制备技术 01材料非平衡制备 02单晶型金属线材制备 03超细（纳米）粉体制备04非金属复合类材料制备工艺的计算机模拟 05材料的激光熔覆制备 06新型储氢材料制备 07新型电池材料制备 08精细化铸造精细化铸造 10 101思想政治理论、201英语一、302数学二、801材料科学基础、803材料力学B 、821金属学与热处理原理、881材料成形原理、882无机材料物理化学801、803、821、881、882选一 同等学力加试： ①材料分析方法 ②冶金传输原理 ③材料力学性能 三选二001材料科学与工程学院(0931-*******) 080601冶金物理化学 01材料制备物理化学 02资源综合利用 03环境化学04复合材料冶金化学10 101思想政治理论、201英语一、301数学一、801材料科学基础、821金属学与热处理原理、831物理化学、863无机化学 801、821、831、863选一同等学力加试： ①冶金传输原理 ②有色金属冶金学001材料科学与工程学院(0931-*******) 080603有色金属冶金 01湿法冶金 02纳米材料 03电弧冶金04稀土功能材料 05粉末冶金 06高温复合材料20 101思想政治理论、201英语一、301数学一、801材料科学基础、821金属学与热处理原理、831物理化学、864冶金原理 801、821、831、864、选一 同等学力加试： ①冶金传输原理 ②有色金属冶金学001材料科学与工程学院(0931-*******) 085204材料工程01现代焊接工艺、设备及控制 02先进加工：节能工艺与加工方法 03精密铸造：技术与工艺 04无余量成型：设备与工艺 05“绿色”热处理：方法与工艺06大型/精密材料实验设备在工程中的应用 07CAD/CAE 在材料产品设计中的应用 08基于网络的计算机辅助制造（CAM ） 12 101思想政治理论、204英语二、302数学二、801材料科学基础、803材料力学B 、821金属学与热处理原理、881材料成形原理、801、803、821、881选一 同等学力加试： ①材料分析方法 ③材料力学性能001材料科学与工程学院(0931-*******) 085205冶金工程 01材料制备物理化学 02复合材料冶金化学 03纳米材料 04稀土功能材料 05粉末冶金20 101思想政治理论、204英语二、301数学一、801材料科学基础、821金属学与热处理原理、831物理化学、864冶金原理 801、821、831、864、选一 同等学历加试： ①冶金传输原理 ②有色金属冶金学002石油化工学院(0931-*******) 080705制冷及低温工程01涡旋式制冷压缩机02新型制冷热泵技术03制冷空调系统优化及理论研究04真空冷冻干燥技术05低温贮运技术06天然气液化技术6 101思想政治理论、201英语一、301数学一、803材料力学B、804传热学、810工程流体力学、811工程热力学、814化工原理、836理论力学B803、804、810、811、814、836选一同等学力加试：803、804、810、811、814、836任选二门，且不得与初试科目重复002石油化工学院(0931-*******) 080706化工过程机械01容积式压缩机02过程装备结构与强度03过程装备可靠性与风险04流体密封与阀门技术05蒸汽系统节能装备06高效低噪风机07低温贮运技术及设备22 101思想政治理论、201英语一、301数学一、803材料力学B、804传热学、810工程流体力学、811工程热力学、814化工原理、836理论力学B803、804、810、811、814、836选一同等学力加试：803、804、810、811、814、836任选二门，且不得与初试科目重复002石油化工学院(0931-*******) 081701化学工程01化学工程基础理论02化学反应工程03新型反应器的开发、优化04催化剂及催化反应工程05传质与分离工程06化工热力学3 101思想政治理论、201英语一、302数学二、814化工原理、831物理化学814、831选一复试科目：化学反应工程同等学力加试：①化工热力学②814、831二选一，不得与初试科目重复。

兰州理工大学技术工程学院选课指南一、专业课推选图片来源于：夸克搜索1.给排水科学与工程专业培养具备给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的基本知识和技能，能从事城镇、工业和建筑给水排水工程的规划、设计、咨询、监理、施工、管理和开发等方面工作的高级工程技术应用型人才毕业后可在工矿企业、建筑施工及运行管理部门、环保部门从事规划、设计、施工、运行管理等方面工作主要课程：高等数学、工程数学、大学物理、计算机技术基础、工程力学、流体力学、分析化学、给排水物理、化学、水工艺仪表与控制、水处理生物学、水质工程学、建筑给水排水工程、水资源利用与保护、给水排水管网系统等2、电气工程及其自动化专业培养从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、电力系统自动化、信息处理、研制开发以及计算机科学与技术等领域工作的宽口径高级应用型工程技术人才毕业生可在机械、电子、信息、电力、石油、化工、仪表等领域从事电气自动化工程、计算机控制系统、电气传动控制系统及电力系统的设计、制造、运行、管理工作，也可在高校从事教学和科学研究工作本专业授予工学学士学位并在电力电子与电力传动、电力系统及其自动化、控制理论与控制工程等3个学科具有硕士学位授予权，在电气工程学科领域有工程硕士学拉授予权同时在控制理论与控制工程学科具有博士学位授予权主要课程：电路原理、电子技术、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、自动控制理论、过程控制及仪表、计算机网络3、软件工程专业培养具备扎实的软件基础理论和宽广的软件工程专业知识、系统的分析和设计方法、受到良好的计算思维和软件工程基本训练、了解软件工程领域的发展现状和未来的发展趋势、具备良好的外语水平和交流能力、具有较强的沟通和团队合作能力和工程实践能力的高级工程技术应用型人才毕业后能够运用先进的软件工程方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、管理和维护等方面工作主要课程：离散数学、程序设计基础、数据结构、电路与电子技术、计算机组成原理、算法分析、面向对象程序设计、操作系统、数据库原理、计算机体系结构、软件工程、软件项目管理、软件测试、网络安全技术等方面工作二、选修课1.参与选课学生范围：全院在校学生2.选课步骤：学生用学号和密码进入系统后选择“网上选课”—“全校选修课”进行选择（请同学们认真选择不要与其他课程授课时间冲突）。

兰州理工大学2006年毕业生专业介绍《兰州理工大学2006年毕业生专业介绍》学校简介兰州理工大学（原甘肃工业大学）坐落在黄河之滨、古丝绸之路重镇兰州市，是一所办学历史悠久的综合性理工科大学。

兰州理工大学前身是始建于1919年的兰州工艺学校。

1958年，在组建兰州工学院的基础上将甘肃交通大学并入，十月一日正式定名为甘肃工业大学。

1965年学校划归第一机械工业部，并将东北重型机械学院和北京机械学院的水力机械、化工机械、石油矿场机械和焊接工艺及设备专业成建制全部迁至甘肃工业大学。

1998年，学校在国务院机构改革后实行中央与地方共建，以地方管理为主的管理体制。

2003年，经教育部批准学校更名为兰州理工大学。

兰州理工大学现设有16个学院：材料科学与工程学院、石油化工学院、机电工程学院、流体动力与控制学院、电气工程与信息工程学院、计算机与通信学院、土木工程学院、国际经济管理学院、外国语学院、理学院、人文社会学院、生命科学与工程学院、设计艺术学院、技术工程学院、现代网络教育学院、继续教育学院。

有42个本科专业，46个硕士学科点，6个博士学科点，1个博士后流动站，一个国家级重点实验室，并设有5个省级工程研究中心和13个校企工程技术研究中心。

全校现有教职工1900余人，其中正副教授近400人。

学校在读各类学生24000余人，全日制学生16000余人，其中研究生1000余人。

学校坚持育人为本，质量建校。

按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养原则，不断深化教育教学改革，推进素质教育，切实保障学生的培养质量，使我校毕业生普遍受到用人单位好评，毕业生一次性就业率连续多年保持在95％以上。

目前，兰州理工大学已发展成为一所工科实力比较雄厚，理科实力不断提高，文科具有明显特色的综合性理工科大学。

面向新世纪，学校提出了“三步走”的战略构想，为把兰州理工大学建设成为国内高水平大学而努力奋斗。

非常感谢社会各界多年来对我校发展的关心和对毕业生就业工作给予的很多支持和帮助，我们将更加努力为社会培养和输送更多高质量的优秀人才。

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2023兰州理工大学技术工程学院专业排名_优势重点专业推荐电气工程及其自动化专业共有78人认为兰州理工大学技术工程学院的材料成型及控制工程专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。

培养目标：本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向：材料成型及控制工程专业学生毕业后可在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作。

从事职业有机械设计/制造、材料类、机械制图、模具设计/制造与维修等。

机械设计制造及其自动化专业共有72人认为兰州理工大学技术工程学院的热能与动力工程专业不错，推荐就读指数为4.3[满分5.0]。

培养目标：本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济各部门，从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。

就业方向：热能与动力工程专业学生毕业后可在国民经济各部门从事动力机械（如热力发动机、流体机械、水利机械）和动力工程（如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程）的设计、制造、运行、管理、研究、开发、营销等方面工作。

土木工程专业共有125人认为兰州理工大学技术工程学院的电气工程及其自动化专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。

培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。

就业方向：电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。