做友好往来的使者

《做友好往来的使者》教案（一课时）

课型：课时：授课时间：姓名：

【学习目标】

知识目标：知道面对不同文化应采取客观平等的态度，自觉学习其他文化的优点和长处，知道面对文化差异采取正确的态度

能力目标：学会用辩证的眼光看待外来文化和中华文化，改正在尊重文化多样性问题上的错误认识

情感、态度与价值观：尊重本民族文化的价值，树立强烈的民族自豪感，以平等的态度、真正开放的胸怀与其他们民族和国家的人民友好往来

【重难点】

重点：正视各民族文化

难点：正确对待文化差异，做文化往来的使者

【课前自主预习】（阅读课本61至64页，自主完成下列各空）

1、面对不同的文化，应采取___________、__________的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于学习其他文化的___________、__________。

2、尊重珍惜和保护各个国家民族的文化，体现了一种___________、___________、___________。

3、对于外来文化，不能___________，而要___________、___________。

4、面对文化差异，我们应该___________，___________，___________。【小组讨论交流】（要求小组统一答案，按教师分配的任务将答案展示在黑板上）开展“王婆卖瓜”活动，男生女生分别说出自己的优缺点。

2、结合男生女生各自的优缺点，你认为男生女生应该交往吗？男女生交往有哪些意义?

3、阅读课本38页实例，你认为男女生之间该如何正常交往？

4、如何理解对异性的情感？

5、结合课本41页故事，谈谈与异性交往如何保护自己?

【板书】

【拓展提升】

与异性交往注意哪些事项

【总结记忆】

男女同学之间交往，既需要，又要；既要，又要；既要，又要注意交往的，，和。

男女同学之间的交往，需要，。

当我们在情感门前徘徊时，需要反思自己的。

，，以及，是对自己最好的保护。

【达标测验】

1．单项选择题

（1）小月在班里人缘很好。因为她学习好，体育好，爱帮助人。班里不分男生女生，谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也不少了叫上她。对此理解错误的是( )

A 女生不应与男生交往．容易变坏

B 男女生正常交往能增进对异性的了解，促进身心键康发展

C 男女生正常交往能扩大交往范围，锻炼交往能力

D 男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识（2）在对待与异性交往问题上应该（）

A 如临大敌，坚决反对

B 谈虎色变

C 要加以制止

D 注意一个“度” 字

2．多项选择题

（1）安静是一名初三，性格活泼开朗，热情大方，学习成绩名列前矛。最近，班上一位学习成绩较好的体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条，想和她做个“特别的朋友”。作为安静的同龄人，你认为此事说法正确的是（）

A 应该报告老师，让老师严厉批评这位男生

B 对异性的好感是正常自然而美丽的事情

C 男女同学之间的情感，需要慎重对待理智处理

D 答应这位男生的要求，无须大惊小怪

（2）下列哪些词描述异性之间正确的交往态度和恰当的交往（）

A自然广泛疏远B热情自爱大方

C尊重坦诚适度D羞怯欺骗主动

（3）与异性交往，能让我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊，有助于我们荡起双浆，共同驶向理想的彼岸。但我们女生与异性相处时必须做到（）A要自重自爱，注意场合方式

B增强自我保护意识，学会保护自己

C要开放自己，不需要掌握分寸D拒绝异性的一切邀请

二．请诊断病情并开出处方

1、小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知往哪看，手也不知放到哪。

2、小华长得较胖，小杰为此经常取笑她是“肥猪”

3、星期天晚上，小明和小红相约去歌厅听歌

4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论

5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常独自在一块活动

【教学反思】