小学四年级作文-泡豆子

【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字泡黄豆观察日记
1. 第一天：我拿出一碗黄豆，准备泡黄豆。

我用水把黄豆洗净，去掉杂质。

然后，
我把洗净的黄豆放入一个大碗中，倒入足够的水。

水中的黄豆浮了起来，我发现其中有些
豆子受损或坏掉了。

我把那些豆子捞出来扔掉，只留下好的黄豆。

2. 第二天：我打开盖子看了一眼，发现黄豆已经泡了一天一夜了。

我仔细观察黄豆，发现它们变得饱满了，而且颜色也有点变深，变得更加金黄。

我目测了一下，发现黄豆的
体积也有所增大。

这说明黄豆吸收了水分，膨胀了起来。

3. 第三天：我再次打开盖子，闻了一下，有一种淡淡的豆香味。

我用手拿起一个泡
开的黄豆，感觉它很滑嫩，没有之前那么硬。

我尝了一口，发现泡黄豆的口感也变得更好了，更加软糯。

这是因为黄豆在泡水的过程中，水分渗透进了豆子内部，使得黄豆变软。

4. 第四天：今天我准备煮熟黄豆。

我将泡开的黄豆放入锅中，加入适量的水和盐，
然后慢慢煮开。

待水煮开后，我转小火继续煮10分钟，直到黄豆变得熟烂。

我捞出一个豆子，放在嘴里尝了一口，发现黄豆变得非常好吃，不仅味道鲜美，而且口感软糯。

我把煮
熟的黄豆倒进碗里，准备分享给家人。

通过这几天的观察，我了解到泡黄豆的过程中，黄豆会吸收水分，变饱满膨胀，并且
口感会变得更好。

我也学会了煮熟黄豆的方法，享受到了美味的泡黄豆。

泡豆子作文300字泡豆子作文300字10篇在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的泡豆子作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的暑假马上就要结束了，同学们，你们在暑假里有什么新的乐趣吗!下面我给你们分享一下我的一次有趣的实验吧。

那就是泡豆子了，我先找了一个杯子，接一点儿水，再找一些豆子放在杯子里。

过了一会儿调皮的小豆子吐出了小泡泡，我特别兴奋，不知道豆子明天还会有什么变化。

早晨, 我怀着迫不及待的心情去看豆子宝宝，我发现水变成了淡红色，味道也变了，一看豆子宝宝上面漂浮着一层红红的东西。

豆子的变化可真大呀!再看豆子，有的好像在水里游得太热了，把绿衣服都脱下来了;有的像小蝌蚪一样伸出了尾巴;有的还在呼呼大睡呢!看起来很恶心!我又闻到了一股超极臭的味道，很难闻。

我跑去问妈妈：“这是怎么回事?”妈妈说：“可能是酵了，也有可能是两天没有换水了，水里面的氧气没有了，小豆子呼吸不到氧气，所以就变臭了。

”我恍然大悟，身边的科学真不少呀!告诉你们，最近我有一个新发现，那个新发现就是———泡豆子发芽了！早晨的时候，我先把几颗豆子放进一个盆子里，再把盆子里倒上二分之一的水，然后把盆子放在阴凉处，接着我用放大镜慢慢地，仔细得观察它们。

大概过了一个小时多，豆子变得比刚才的还要硬，它们已经开始吸引水分了。

几天后，我油发现豆子们开始脱皮了，换新衣服了，以前是一颗颗嫩绿的豆子，可现在它们身上穿上黄色的衣裳，马上就快要抽出芽来了。

我为了让豆子赶快发芽，所以隔一段时间给它们换水，趴在地上认真、仔细地观察它们。

下午，我放完学，回家把作业做完，然后继续观察豆子。

“啊！豆子终于发芽了！”我兴高采烈地大叫起来。

为了让它们长得更加好，我非常用心地照顾它们，也非常专心致志地观察它们。

到了星期天，豆子们发出的芽越长越好，看见自己泡的豆子，我心里总是甜滋滋的，爸爸，妈妈也夸我是一个善于观察的好孩子。

【四年级作文】观察日记—泡豆子_650字今天，我们四年级的同学进行了一次有趣的观察活动——观察豆子泡水的过程。

老师给我们每个人发了一些黄豆，要求我们把它们放在水里，然后每天用日记记录豆子的变化。

这个观察活动让我们感受到科学的神奇，也学会了用观察和记录的方式来探索世界。

第一天，我把黄豆放进了透明的玻璃杯里，倒入了水。

豆子像小石头一样沉到了底部，水也变得黄黄的。

我觉得豆子在水里会变软，然后变成大豆豆。

我很期待这个观察的结果。

第二天，我发现豆子吸水了，变得有点胀起来，也变得更软了。

水也变得更浑浊了。

我觉得豆子正在发生一些变化，但还不够明显。

我决定再等等，看看会不会有更有趣的现象发生。

第三天，当我看到豆子时，我吃惊地发现它们变了！原来小小的豆子胀起来了，水都被吸进去了，现在它们看起来又大又圆，还变得很软。

水也变得很黄，好像豆子把颜色都融到水里一样。

我觉得这个变化真是太神奇了！第四天，豆子又变了！它们变得更大了，而且水变得更浑。

有的豆子还裂开了一些，里面的白色豆肉被包裹在了金黄色的豆皮里。

我拿起一个豆子，发现它已经又软又润了，一点也不硬邦邦的了。

我真的很惊讶，原来泡一泡的豆子会变成这样！通过这次观察活动，我学到了很多关于豆子的知识。

我知道了豆子在泡水的过程中会吸收水分，变得更大更软，甚至会裂开。

我还了解到豆子的颜色会融到水里，让水变得黄黄的。

我现在更明白了科学的神奇之处，也更加热爱科学了！通过观察豆子泡水的过程，我学会了用观察和记录的方式来发现事物的变化，也训练了自己的耐心和细致。

我相信，这些能力对我以后的学习和生活都会有所帮助。

今后，我会继续努力，用科学的眼光来观察这个世界，发现它的奥秘，创造更多的美好。

感谢老师给我们带来了这么有趣的观察活动，让我们在玩耍中增长了见识，更加热爱科学！。

泡豆子作文（精选38篇）泡豆子作文（精选38篇）泡豆子作文 1今天，是国庆节！我要完成董老师布置的“泡豆子”观察日记的作业了。

一大早我就起床了，发动爸爸和我一起做这项作业。

我让妈妈拿出黄豆来，自己选了颗粒大而饱满的黄豆，还让妈妈拿出了透明的塑料杯，我亲手把豆子放进杯子里。

先给杯子里接了一半的热水，把豆子放进水里面，豆子渐渐的沉入杯底。

我边看边想一会儿会有什么变化呢？第二天中午，我迫不及待的跑到厨房，却看到泡过的黄豆个个膨胀，变得皱巴巴的像老爷爷的'脸，轻轻一捏变成了好几瓣；而没泡过的豆子则像小男孩的脸光滑无比，在它们面前可就渺小多了，看来我接热水是接对了。

这天，我又跑到厨房去，发现它们变得更肥，从深黄变成浅黄，也不再皱巴巴的。

让我大吃一惊、激动万分的是有一两个发芽了。

我拿出豆子看见豆子下端有一些凹凸不平，我想大概是还没长出来吧。

我把豆子切开，闻到一股奇怪的气味，我叫妈妈过来看，妈妈看了一下，说：“再过一夜，就长成豆芽了。

”我听了非常高兴。

又过了一夜，我怀着喜悦之情来到杯子旁边，看见豆子都拖着淡绿色卷曲的尾巴，大概有好几厘米长！昨天，我刚换了一次水就长这么长，真是不可思议；问了半天，原来是爸爸给豆子铺上了纸巾，才会在一夜之间飞快的生长。

妈妈说：“儿子，现在豆子已经长成豆芽了！“我听了心情比考了一百分还高兴。

我亲手发的豆芽成功了，我开心极了。

泡豆子作文 2今天，老师让我们去泡豆子。

我到家里先拿了10颗黄豆和20颗绿豆，找了两个拳头大小的碗放满水，把黄豆和绿豆放进去，然后我看，看了一小时之后，黄豆绿豆没有一点变化，只是放绿豆碗里的水变绿了，放黄豆碗里的水变黄了。

第二天，我一起床就去看豆子，发现放黄豆碗里的水变的更黄了，豆子也变的又大又弯了；绿豆已经裂开了一个小缝儿。

下午放学回来后，发现绿豆长出了一点小芽，黄豆还在按兵不动。

第四天绿豆脱掉了旧的衣裳，穿上了新买的白色的“迎客服”，白白净净的，像月亮婆婆的'玉兔一样。

【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字泡黄豆观察日记一今天，我开始观察泡黄豆的过程。

我将一些黄豆放在一个容器里，然后加入适量的水，让它们浸泡。

我看到黄豆的外表变得湿漉漉的，而且水变得浑浊了。

过了一段时间，我发现黄豆的表面开始出现小气泡，像是小鱼在水里游来游去一样，非常有趣。

我还发现黄豆开始膨胀，变大了一些。

我立刻想到，这一定是水渗透到豆里，使得豆子变得膨胀起来。

第二天，我继续观察泡黄豆的变化。

当我打开容器的盖子时，我闻到了一股淡淡的味道，有点像是豆腐脑的味道。

我知道这是黄豆中的某种物质被水溶解出来了。

我发现泡黄豆的水变得更加浑浊了，甚至有一些黄豆的皮都脱落了。

黄豆也更加膨胀了，有的甚至裂开了。

我觉得这些现象都是因为豆子吸水后膨胀的结果。

我发现有一些泡黄豆的颜色变黄了，看起来更加鲜艳了。

我想这是因为黄豆中的色素溶解到了水中。

我发现泡黄豆的皮全部脱落了，里面的豆子变得很光滑。

第四天，我继续观察泡黄豆的变化。

当我品尝了一颗泡黄豆时，发现它的味道变得更加鲜美了，有种淡淡的甜味。

我非常开心，因为我想到了可以用泡黄豆来做豆浆或豆腐脑。

我还发现泡黄豆的颜色变浅了，变得更接近白色了。

我知道这是因为泡黄豆的色素在水中溶解后逐渐褪去的结果。

通过这几天的观察，我学到了许多关于泡黄豆的知识。

泡黄豆不仅可以变大、褪去外皮，还可以释放出味道和色素。

我非常喜欢进行这样的观察，因为它让我对自然界的事物有更深的认识。

我希望将来还可以进行更多有趣的观察实验。

【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字第一则：今天我拿了一些黄豆，放在碗里洗干净，然后放在水里泡着。

我发现，刚开始的时候，黄豆都是浮在水面上的，过了一会儿，有一些黄豆开始慢慢下沉了，而一些则依然浮在水面上。

我觉得这很有趣，于是我用勺子把那些浮在水面上的黄豆捞起来，发现它们比较轻。

而那些下沉的黄豆，摸起来感觉很沉，估计它们已经吸了很多水了。

我发现，泡黄豆的时候，有些豆子比较容易吸水，而有些则比较不容易吸水。

这是为什么呢？第二则：今天我看到泡黄豆的水变得有点发黄，而且有一些泡沫浮在水面上。

我仔细观察了一下，发现水里的杂质好像被豆子吸收了。

我取出了一颗泡软的黄豆，轻轻挤压了一下，果然有一些白色的液体挤了出来，原来是豆子里的水分。

看来，泡黄豆的过程中，豆子吸收了水中的杂质，同时排出了里面的液体，这样就能净化水分，使得豆子更健康了。

第三则：今天我做了一个小实验，我把泡黄豆的水倒出来，发现水变得有点粘稠，而且有一些沉淀在底部。

我想知道这些沉淀是什么，于是我用勺子捞了一些出来，发现是一些杂质。

我感到很惊讶，原来泡黄豆的水中有这么多的杂质，如果不倒掉的话，吃下去会对身体不好的。

所以以后泡黄豆的水一定要倒掉，不然水中的杂质会被吸收到豆子里，吃下去对身体不好。

第四则：今天泡黄豆的时间已经过去了一天，我取出了一颗泡软的黄豆，发现豆子已经变得很大颗，表面也有一层白色的薄膜，摸上去非常光滑。

我拿一把黄豆和泡软的黄豆对比了一下，发现泡软的黄豆比较容易压碎，而原来的黄豆比较结实。

我猜想，泡黄豆后，豆子吸收了很多水，变得饱满，所以比较容易碎。

看来泡黄豆是一种很神奇的现象，以后我要多观察，多思考，加深对泡黄豆的了解。

【四年级作文】观察日记—泡豆子_650字观察日记—泡豆子今天，我观察了一次泡豆子，学到了很多有趣的知识。

我准备了一些干豆子，水和一个大碗。

我先把干豆子倒进碗里，然后轻轻地加入水，让豆子完全被水浸泡。

我看到，豆子的表面都浮了起来，好像它们在游泳一样。

我迫不及待地想知道，泡在水中的豆子会发生什么样的变化。

经过一段时间，我发现豆子开始吸水了，它们渐渐变得饱满，有些豆子的颜色也变了。

原本淡黄色的豌豆变成了膨胀的白色，绿豆则变成了膨胀的青绿色。

这是因为泡水后，豌豆和绿豆表面的壳变薄了，水分渗透进来导致膨胀。

我还发现，在泡水的过程中，豌豆和绿豆发出了一种特殊的味道，有种清香的感觉。

这是豌豆和绿豆内部的香气渗出来的结果。

不过，豌豆的味道更加甜美，而绿豆的味道则稍微苦涩一些。

通过这次观察，我还了解到豌豆和绿豆泡水后呈现出不同的形态。

豌豆在泡水后变得饱满、鲜嫩，绿豆则变得略微软糯。

这是因为水分的渗透导致了豌豆和绿豆的结构发生了改变。

泡豆子的过程虽然很简单，但它给我带来了很多乐趣和启发。

我明白了豌豆和绿豆在泡水时的变化原因，也了解到了豌豆和绿豆的一些特点。

我觉得自己长了不少知识，也对食物的变化有了更深的认识。

通过观察泡豆子，我希望我以后吃豌豆和绿豆的时候更加有耐心，懂得珍惜每一颗豆子背后的辛勤劳动和自然的奇妙变化。

我也希望通过观察其他食物的变化来学习更多有趣的知识，不断拓宽自己的视野，培养对大自然的热爱和探索精神。

观察日记—泡豆子，让我从中学到了很多，这次观察是非常有意义的。

我会把这个经历记录下来，与同学们分享，让大家一起学习和成长。

小学四年级泡黄豆作文（精选24篇）小学四年级泡黄豆作文（精选24篇）在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学四年级泡黄豆作文，希望对大家有所帮助。

小学四年级泡黄豆作文篇1今天，老师让我们泡黄豆。

我回到家找出了罐子，把豆子一股脑儿地都倒进去。

这时一个问题出现了：是用凉水还是用热水呢？妈妈告诉我用凉水慢，用热水就快哦！那我就用热水吧。

过了一会儿，我看了一下，嘿！你还别说。

我之前倒进去的热水，都变浑浊了，豆子也有的脱皮了。

第二天，我又看了一下，发现水上漂着的许多豆子都已经发芽了，就像一只只小蝌蚪在水里快乐地游啊游。

豆子的外衣上起了一层皱纹，看起来像上了年纪的老人。

我翻了翻，突然发现了一颗不一样的豆子——其它的豆子都已脱皮、变形、发芽。

可是唯独这颗豆子还是原来又小又圆的形状，妈妈说这种豆子叫石豆。

因为它不发芽也不变形，像石头一样，所以叫石豆。

第三天，那些豆子鼓鼓的，就像一个个小胖子。

第四天，那些细小的芽变长了就像一条小蛇一样，突然空气里飘来股浓浓的臭味，原来是豆子的味呀！妈妈说这代表豆子发酵了。

那豆子不会有毒吧？不会，豆子都是有芽才吃。

第五天，豆子几乎都发芽了。

肥肥的，胖胖的，肉嘟嘟的真可爱，就像刚出生的小婴儿。

这次泡豆子，还让我懂得了要先劳动才有收获，我还体会到了泡豆子的乐趣，我很快乐。

小学四年级泡黄豆作文篇2今天，老师给我们布置了一项特殊的作业——泡黄豆。

我一回到家，就立刻把豆子找出来，把它们放到一个小盆子里，看着这些像珍珠般的豆子，我就忍不住去捏了捏，哇！还挺硬的，然后加了一些水在里面。

我便监视着黄豆的一举一动，看它有什么变化。

一个小时过去了，我迫不及待的去看它有什么变化，它给我来个按兵不动，我很失望。

妈妈告诉我：“要几个小时后黄豆才会有变化。

”大约过了四、五个小时，黄豆终于有了一点细微的变化，一粒粒的颜色变淡了，还有一些黄豆的皮起了皱纹。

泡豆子观察日记100字作文汇总五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【四年级作文】泡豆子_800字我有一个喜欢的游戏，那就是泡豆子。

我家有一个小小的玻璃瓶，上面贴着一张红红的标签，上面写着“泡豆子”。

泡豆子是我最喜欢的游戏之一，因为在这个游戏中，我能感受到大自然的魅力，还能学到很多知识。

泡豆子可以说是一项古老的游戏了，它的玩法非常简单。

我们要准备一些干豆子，然后将豆子放在一个干净的玻璃瓶里，接着往瓶子里倒水，盖上瓶盖，等上一段时间后，豆子就会慢慢膨胀起来，最后变成一块块圆圆的豆子。

看着这些豆子来回跳动，真是好有趣啊！玩泡豆子最有趣的地方就是观察豆子发芽的过程，这不仅让我感受到了植物生长的神奇，还学到了一些植物的知识。

豆子需要水和阳光才能够生长，如果没有太阳光，豆子就会长得特别慢，有时候还会长歪。

而且，豆子发芽的时候颜色也会发生变化，有的豆子变成了粉粉的颜色，有的变成了绿绿的颜色，真是好神奇啊！泡豆子还可以锻炼我们的耐心和细心，因为泡豆子需要一段时间，豆子才能够发芽成长。

所以在这段时间里，我们需要照顾这些豆子，给它们适量的水和阳光，还要时常观察它们的变化，看它们是不是长得健康。

这样一来，我们就能够培养自己的耐心和细心，学会照顾小动物和植物，培养我们的责任感。

玩泡豆子的过程中，我还能和爸爸妈妈一起玩，和他们交流我们对植物生长的看法，还可以合作照顾这些豆子，跟着它们一起成长。

这样一来，我们不仅能够增进亲子关系，还能够学到更多的知识，对大自然也有了更多的了解。

虽然泡豆子只是一种简单的游戏，但是在这个游戏中，我学到了很多知识，感受到了大自然的神奇。

我会继续玩泡豆子，不仅仅是因为这个游戏很有趣，更是因为在这个游戏中，我能够学到很多有意思的事情。

泡豆子，就像是一扇通往大自然的窗户，让我们对植物生长有了更多的了解，对大自然也有了更多的热爱。