德育期末试题
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德育期末试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有选项2. 以下哪项不是公民的基本道德规范?A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 勤俭自强D. 追求奢华3. 德育教育的核心是什么?A. 知识教育B. 能力培养C. 情感教育D. 价值观塑造4. 以下哪项不是德育教育的内容?A. 爱国主义教育B. 集体主义教育C. 个人主义教育D. 社会主义教育5. 德育教育的目的是什么?A. 提高学习成绩B. 培养全面发展的人C. 增加个人财富D. 获得社会地位二、判断题(每题1分,共10分)6. 德育教育只在学校进行。
()7. 德育教育与智育教育同等重要。
()8. 德育教育只针对儿童和青少年。
()9. 德育教育可以忽略家庭和社会的影响。
()10. 德育教育的目的是培养有道德的人。
()三、简答题(每题5分,共20分)11. 简述德育教育在个人成长中的重要性。
12. 简述德育教育在学校教育中的作用。
13. 简述家庭在德育教育中的作用。
14. 简述社会在德育教育中的作用。
四、论述题(每题15分,共30分)15. 论述如何在学校中有效实施德育教育。
16. 论述德育教育对于构建和谐社会的意义。
五、案例分析题(每题20分,共20分)17. 某学校开展了“诚信教育月”活动,请分析该活动对提升学生诚信意识的作用,并提出你的建议。
答案:一、选择题1. D2. D3. D4. C5. B二、判断题6. ×7. √8. ×9. ×10. √三、简答题11. 德育教育在个人成长中的重要性体现在培养个人的道德观念和行为习惯,帮助形成正确的价值观和人生观,促进个人全面发展。
12. 德育教育在学校教育中的作用在于引导学生形成良好的道德品质,促进学生身心健康成长,为社会培养有责任感和使命感的公民。
小学德育期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 尊敬师长是中华民族的传统美德,以下哪种行为是尊敬师长的表现?A. 见到老师不打招呼B. 背后议论老师C. 见到老师主动问好D. 老师说话时插嘴答案:C2. 诚实守信是做人的基本原则,以下哪种行为体现了诚实守信?A. 考试作弊B. 借东西不还C. 答应别人的事情做到D. 撒谎答案:C3. 爱护公共财物是每个公民的责任,以下哪种行为是爱护公共财物的表现?A. 随意损坏公共设施B. 乱扔垃圾C. 爱护并正确使用公共设施D. 私自占用公共资源答案:C4. 团结友爱是班级和谐的基础,以下哪种行为是团结友爱的表现?A. 同学之间互相攀比B. 同学之间互相帮助C. 同学之间互相排挤D. 同学之间互相嘲笑答案:B5. 遵守交通规则是保障安全的重要措施,以下哪种行为是遵守交通规则的表现?A. 闯红灯B. 走斑马线C. 随意横穿马路D. 骑自行车逆行答案:B6. 节约资源是每个人的责任,以下哪种行为是节约资源的表现?A. 浪费食物B. 随手关灯C. 浪费水资源D. 随意丢弃物品答案:B7. 助人为乐是中华民族的传统美德,以下哪种行为是助人为乐的表现?A. 见人有难不帮B. 帮助有困难的同学C. 嘲笑别人D. 推卸责任答案:B8. 爱护环境是每个人的责任,以下哪种行为是爱护环境的表现?A. 乱扔垃圾B. 植树造林C. 污染水源D. 破坏绿化答案:B9. 诚实守信是做人的基本原则,以下哪种行为体现了诚实守信?A. 考试作弊B. 借东西不还C. 答应别人的事情做到D. 撒谎答案:C10. 尊重他人是人际交往中的基本准则,以下哪种行为是尊重他人的表现?A. 打断别人说话B. 背后说别人坏话C. 认真倾听他人意见D. 轻视他人答案:C二、判断题(每题1分,共10分)1. 我们应该尊重老师的劳动,认真完成作业。
(对)2. 同学之间可以互相攀比,以显示自己的优越。
(错)3. 爱护公共财物,不随意损坏公共设施。
[德育论]期末测试试题与答案一、单选(共10题,每题1分,共10分。
)1.伦理学的最高追求是____1____。
A.幸福B.快乐C.正义D.良心正确答案:B2.近亲不能结婚,那么,同类能不能相食,____1____;异类不能不能性交,____2____。
个人没有生命处置权利。
A.能;不能B.不能;能C.能;能D.不能;不能正确答案:A3.佛家说,世界生灭变化,分为成、住、坏、___1____四劫。
A、灭;B、空;C、劫;D、生正确答案:B4.孟子曰:“人之所以异于禽兽者几希,____1____去之,____2____存之。
舜明于庶物,察于人伦,由仁义行,非行仁义也”。
A.庶民;君子B.君子;庶民正确答案:A5.伦理是以人性、____1____、人与人之间的正的关系为基准(相对于邪的关系),显现人在宇宙或者世界上的一切关系,以及这些关系遵循的____2____,还有关于人性和这些关系的知识。
A.人伦结构;道理和规则B.物性;道理和规则C.人伦结构;制度D.物性;制度正确答案:A6.伦理学,说得最直白一点,当然是研究伦理的学问,它是讨论人的存在、生存、生活的合理性、合法性和现实性,以及人性的____1____变成____2____的学问。
伦理学的最大话题是人的幸福。
伦理学具有浓烈的思辨意义,因为伦理主要是针对心性结构、人伦秩序进行逻辑上的融通与交合。
A.有限性;现实性B.无限可能性;现实性C.有限性;合理性D.有限性;无限可能限性正确答案:A7.道德指个人和人类在行道过程中,内心对道的体认,这个体认就是人的内在品质,使人与道一体化,而这种____1____,显现在人与周围的一切____2____之中。
道既是本体论的,又是认识论的,还是政治学的。
A.关系;内在的品质B.体认;事物C.内在的品质;关系D.事物;体认正确答案:A8.在中国人的概念中,道德是____1____,也叫良知,是人性中先天的善。
道德在中国人看来,是一种很高的____2____。
德育期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观包括哪些内容?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有选项都是2. 我国的基本道德规范包括以下哪些方面?A. 爱国守法、明礼诚信B. 团结友善、勤俭自强C. 敬业奉献D. 所有选项都是3. 以下哪项不是公民的基本义务?A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 参加选举D. 服兵役4. 以下哪个行为是符合诚信原则的?A. 考试作弊B. 诚实守信C. 欺骗他人D. 隐瞒事实5. 以下哪个不是社会主义精神文明建设的内容?A. 思想道德建设B. 教育科学文化建设C. 经济建设D. 社会主义核心价值观的培育和践行二、判断题(每题1分,共10分)6. 德育是指对学生进行思想品德教育。
()7. 德育教育的目的是培养学生成为有道德的人。
()8. 社会主义核心价值观与个人品德无关。
()9. 诚信是个人品德的重要组成部分。
()10. 德育教育只在学校进行,与家庭无关。
()三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述公民的基本道德规范有哪些?12. 请简述如何在生活中践行社会主义核心价值观?四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述德育在个人成长中的重要性。
14. 论述如何在学校和社会中加强德育教育。
五、案例分析题(每题20分,共20分)15. 阅读以下案例:某学生在考试中作弊被发现,学校对其进行了严肃处理。
请分析该学生的行为违反了哪些道德规范,并提出如何帮助该学生改正错误,重新树立正确的道德观念。
答案一、选择题1. D2. D3. C4. B5. C二、判断题6. √7. √8. ×9. √10. ×三、简答题11. 公民的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等。
12. 在生活中践行社会主义核心价值观,可以通过以下方式:积极参与社会公益活动,遵守法律法规,诚实守信,尊重他人,勤奋学习,努力工作,积极传播正能量等。
学校德育期末试题及答案一、选择题1.德育是指:A. 培养学生的道德品质和思想素养B. 提高学生的学习成绩C. 增加学生的时间管理能力D. 发展学生的体育技能答案:A2.德育的目标是:A. 培养学生的职业技能B. 培养学生对自然科学的兴趣C. 提高学生的社交能力D. 培养学生正确的价值观和行为准则答案:D3.德育的主要方式包括:A. 家庭教育B. 学校教育C. 社会教育D. 所有选项都正确答案:D4.德育活动的重要性在于:A. 提高学生的学习成绩B. 培养学生的社会责任感和担当精神C. 增加学生的个人荣誉感D. 发展学生的艺术才能答案:B5.德育教育的主要内容包括:A. 道德礼仪教育B. 爱国主义教育C. 心理健康教育D. 所有选项都正确答案:D二、简答题1.请阐述德育的重要性。
答:德育是指培养学生的道德品质和思想素养,是教育的重要目标之一。
德育的重要性体现在以下几个方面:首先,德育是培养学生综合素质的重要途径。
通过开展德育活动,可以提高学生的社会责任感、团队合作能力和创新能力,从而使其在社会中成为有用的人才。
其次,德育有助于塑造学生正确的价值观和行为准则。
德育教育通过引导学生树立正确的道德观念,养成良好的行为习惯,使学生成为遵纪守法、诚实守信的人。
最后,德育有助于学生的心理健康发展。
通过德育活动,可以增强学生的自信心,培养他们的积极向上的人生态度,从而提高心理素质和抗压能力。
2.请列举几个常见的德育活动。
答:常见的德育活动包括:1. 爱国主义教育:通过讲解国家发展历程、英雄人物事迹等方式,培养学生的爱国情感和民族自豪感。
2. 道德礼仪教育:教授学生基本的礼仪知识和道德规范,引导他们养成良好的行为习惯和社交礼仪。
3. 心理健康教育:关注学生的心理健康需求,开展有益于学生心理健康的活动,提供心理咨询服务。
4. 社会实践活动:组织学生参与社会志愿者活动、社区服务等,培养学生的社会责任感和担当精神。
5. 学习成果展示:通过学生作品展示、课堂展示等形式,鼓励学生展示个人的学习成果,增强他们的自信心和个人荣誉感。
德育期末测试题及答案第一部分: 选择题(共30分)1. 下列哪项是德育的目标之一?A. 提高学生的学术成绩B. 培养学生的品德和道德素养C. 培养学生的专业技能D. 培养学生的艺术修养答案: B. 培养学生的品德和道德素养2. 德育的含义是指:A. 提高学生的智力水平B. 培养学生的思想觉悟C. 培养学生的品德和道德修养D. 培养学生的体育技能答案: C. 培养学生的品德和道德修养3. 德育活动的途径主要包括以下哪些方面?A. 课堂教育B. 社团活动C. 家庭教育D. 全员参与答案: A. 课堂教育、B. 社团活动、C. 家庭教育、D. 全员参与4. 德育与其他教育方式相比,有着以下哪些特点?A. 长期性B. 循序渐进性C. 综合性D. 关联性答案: A. 长期性、B. 循序渐进性、C. 综合性、D. 关联性5·德育教育活动的重要任务是:A. 培养学生的专业技能B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的社交技巧D. 培养学生的品德和道德素养答案: D. 培养学生的品德和道德素养第二部分: 填空题(共40分)1. 德育教育的核心是培养学生的________和道德素养。
答案: 品德2. 学校和家庭在德育教育中起着________作用。
答案: 重要3. 德育活动应注重培养学生的________、责任感和集体意识。
答案: 自律4. 学生在德育教育中,应学会________自己、________他人和________社会。
答案: 爱护、关心、服务5. 德育工作的目标是培养学生________的个体。
答案: 素质全面发展的第三部分: 简答题(共30分)1. 请简述德育教育在学生发展中的作用。
答案: 德育教育在学生的发展中起着重要作用。
通过德育教育,学生能够提高自身的品德和道德素养,养成良好的行为习惯和道德观念。
德育教育还能培养学生的自律能力、责任感和集体意识,使其成为有社会责任感的公民。
此外,德育教育还能够增强学生的社交技巧和沟通能力,帮助他们更好地与他人合作和相处。
德育期末考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则包括:A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:C2. 我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务。
这里的“教育”主要指的是:A. 职业教育B. 基础教育C. 高等教育D. 终身教育答案:B3. 以下哪项不是公民的基本道德规范?A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 追求名利答案:D4. 我国提倡的“五讲四美三热爱”中,“四美”指的是:A. 语言美、行为美、环境美、心灵美B. 思想美、道德美、文化美、艺术美C. 语言美、行为美、环境美、形象美D. 思想美、道德美、文化美、形象美答案:A5. 以下哪项不是社会主义荣辱观的内容?A. 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻B. 以服务人民为荣,以背离人民为耻C. 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻D. 以追求个人利益为荣,以损害集体利益为耻答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 社会主义核心价值观包括以下哪些内容?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D7. 我国公民的基本义务包括:A. 遵守宪法和法律B. 维护国家的统一和各民族的团结C. 保守国家秘密D. 依法纳税答案:ABCD8. 以下哪些行为是公民应遵守的道德规范?A. 尊重他人B. 诚实守信C. 爱护公共财物D. 追求个人利益至上答案:ABC9. 我国宪法规定,公民享有以下哪些权利?A. 言论自由B. 出版自由C. 集会、游行、示威的自由D. 宗教信仰自由答案:ABCD10. 以下哪些是公民应具备的法治观念?A. 法律面前人人平等B. 遵守法律C. 维护法律尊严D. 利用法律漏洞谋取私利答案:ABC三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述公民的基本道德规范有哪些?答案:公民的基本道德规范主要包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
德育期末考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1、下列哪个选项最能体现德育的核心价值?()A.培养良好品德B.促进社会和谐C.弘扬人文精神D.推动个人发展2、下列哪个年龄段是德育教育的关键时期?()A.幼儿期B.青春期C.成长期D.成熟期3、在德育实践中,下列哪种方法是最常用的?()A.说服教育法B.情感陶冶法C.实践锻炼法D.榜样示范法4、下列哪项活动属于德育实践?()A.听道德讲座B.参加运动会C.参观博物馆D.社区志愿服务5、下列哪个因素对德育效果影响最大?()A.教育内容B.教育方法C.教育环境D.教育评价二、简答题(每题10分,共30分)1、请简述德育的意义和任务。
2、请简述德育过程中应注意的问题。
3、请简述德育评价的作用和原则。
三、论述题(每题20分,共40分)1、请论述如何有效地进行德育教育。
2、请论述德育与智育、体育的关系及其实践方法。
儿科期末考试考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1、以下哪一种疾病不是儿科常见的呼吸道疾病?A.支气管炎B.哮喘C.手足口病D.肺炎2、小儿腹泻时,以下哪种情况提示可能存在脱水?A.呼吸急促B.四肢发凉C.心跳加快D.眼窝凹陷3、下列哪一种药物不属于儿科常用的抗生素?A.青霉素B.头孢菌素C.大环内酯D.喹诺酮类4、小儿发生高热惊厥时,以下哪种处理方式不正确?A.保持呼吸道通畅B.解开衣物,散热C.及时送医治疗D.用力按压患儿抽搐的四肢5、小儿营养不良的早期表现是?A.体重减轻B.皮下脂肪减少C.肌肉萎缩D.身高增长缓慢6、下列哪种情况不属于新生儿黄疸的病因?A.母乳性黄疸B.新生儿溶血C.新生儿感染D.新生儿脱水7、小儿哮喘的诊断依据不包括?A.哮喘家族史B.呼吸道病毒感染史C.过敏原检测阳性D.肺部听诊有哮鸣音8、下列哪一种疾病不是儿科常见的神经系统疾病?A.癫痫B.化脓性脑膜炎C.病毒性脑炎D.营养不良性水肿9、小儿发生佝偻病时,以下哪种情况最常见?A.鸡胸样畸形B.方颅样畸形C.脊柱后凸畸形D.手足镯样畸形10.下列哪一种药物不属于儿科常用的退热药?A.对乙酰氨基酚(扑热息痛) B.布洛芬 C.阿司匹林 D.吲哚美辛(消炎痛)二、简答题(每题10分,共30分)1.请简述小儿急性腹泻的常见病因及治疗原则。
德育期末复习试题及答案1、随着社会的发展,人类生活的领域在深度和广度上也越来越拓展,社会分工()。
A、逐渐淡化B、越来越细(正确答案)C、高度统一D、全球化2、为了对劳动者从事某种职业所应该掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价,国家建立了()。
A、劳动准入制度B、理论和实践C、职业资格证书制度(正确答案)D、学历认定3、下列选项中,不属于职业素养的是()。
A、理想信念B、知识储备C、体育技巧(正确答案)D、岗位适应能力4、技工院校培养的培养目标是()。
A、复合型人才B、技能人才(正确答案)C、社会需要的人才D、专业技术人才5、要想在职业活动中获得成就,首先要培养稳定的()。
A、职业兴趣(正确答案)B、职业理想C、职业目标D、职业习惯6、下列选项中,不属于积极心态的是()。
A、热情B、有信心C、因成功而喜悦D、浮躁(正确答案)7、学会主动适应不包括()。
A、认亲环境的变化B、一切听从父母的安排(正确答案)C、主动建立良好的人际关系D、增强自理能力8、对于技工院校的学生来说,正确的学习态度和生活态度是()。
A、反正就要就业了,多花点钱没关系B、只要知识和技能学得好,就业之后的事现在不用想C、立足现实条件,积极规划自己的未来(正确答案)D、不断用曾经的失败提醒自己,尽量把目标定得低一些9、在下列行为倾向中,符合人际交往原则的是()。
A、自恃清高,看不起别人B、互相利用,讲究“人情交易”C、斤斤计较,为一点小事耿耿于怀D、互助互惠,在别人需要时贡献自己的力量(正确答案)10、良好的个性品质对人际交往有巨大的吸引力,不良的个性品质对人际交往有巨大的排斥力。
我们应该养成良好的个性品质,改变不良的个性品质。
下列选项中,属于不良个性品质的是()。
A、兴起爱好广泛B、坚定、乐观、谦逊C、对待朋友一视同仁,有同情心D、为人小气,有极强的嫉妒心(正确答案)11、下列个性特点中,妨碍友谊获得和发展的是()。
2024德育期末考试试题一、单选题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则包括以下哪一项?A. 富强B. 民主C. 自由D. 敬业2. 以下哪一项不属于中华优秀传统文化的范畴?A. 孝道B. 礼仪C. 法治D. 诚信3. 德育教育中,以下哪项不是培养学生良好行为习惯的重要途径?A. 课堂教育B. 社会实践C. 个人自学D. 家庭影响4. 以下哪项是德育教育中强调的“三爱”教育的内容?A. 爱学习、爱劳动、爱祖国B. 爱家庭、爱学校、爱社会C. 爱自然、爱科学、爱集体D. 爱生活、爱环境、爱他人5. 德育教育中,培养学生的责任感和使命感,主要是指:A. 个人责任B. 社会责任C. 家庭责任D. 国家责任6. 以下哪项不是德育教育中提倡的“五讲四美”的内容?A. 讲文明B. 讲礼貌C. 讲卫生D. 讲竞争7. 德育教育中,培养学生的集体主义精神,主要是指:A. 个人主义B. 利己主义C. 利他主义D. 集体主义8. 德育教育中,培养学生的爱国主义精神,主要是指:A. 个人主义B. 民族主义C. 爱国主义D. 国际主义9. 德育教育中,培养学生的创新精神,主要是指:A. 遵守规则B. 墨守成规C. 创新思维D. 模仿他人10. 德育教育中,培养学生的法治观念,主要是指:A. 个人自由B. 法律至上C. 道德至上D. 权力至上二、多选题(每题3分,共15分)11. 德育教育中,培养学生的公民意识,包括以下哪些方面?A. 遵守法律B. 维护社会秩序C. 关心社会公共事务D. 个人利益至上12. 德育教育中,培养学生的道德品质,主要是指:A. 诚实守信B. 尊重他人C. 追求个人利益D. 勤奋努力13. 德育教育中,培养学生的团队精神,主要是指:A. 个人主义B. 集体主义C. 合作精神D. 竞争精神14. 德育教育中,培养学生的环保意识,主要是指:A. 节约资源B. 保护环境C. 个人卫生D. 爱护公共设施15. 德育教育中,培养学生的国际视野,主要是指:A. 了解世界文化B. 尊重不同文化C. 坚持本国文化D. 促进国际交流三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述德育教育在学生个人成长中的作用。
资阳市技工学校
2011学年上期德育期末试题
班级:姓名:得分:
一、填空题(每空1.5分,共34.5分)
1、、和是支撑企业发展
的三大支柱,缺少了其中任何一个,企业要发展都是不可能的。
2、我国人才队伍的重要组成部分是。
3、职业兴趣的发展一般要经历、、三个阶段。
4、人类活动的三大要素是、、。
5、职业素养的内容一般分为、、
、和五个方面。
6、在校学习的三大目标是、、。
7、职业成功的动力源泉是;职业成功的精神支柱是。
8、是从业之基和就业的必要条件。
9、实现人生价的重要载体是。
10、实现规划的的关键在于。
二、简答题(共36分)。
1、职业教育的含义及其作用。
5分
2、职业活动的含义及其作用。
5分
3、职业理想的作用主要表现在哪些方面?5分
4、职业教育与普通教育的区别在哪里?7分
5、现代职业的发展趋势以及具体表现在哪里?8分
6、兴趣对你职业生涯的影响主要表现在哪几方面?6分
三、案例分析(共29.5分)
李斌的学历和技术水平起点并不高,1980年从技校
毕业进厂时,是一名初级技术工人。
凭着勤奋好学和刻苦钻研的精神,三年学徒,李斌掌握了金属切削加工全套技能;两次出国培训,他掌握了运用数控机床的四大要领;三年大专和三年大学学习,进一步奠定了他扎实的专业知识功底。
他凭着一般不服输的闯进和勇于创新的精神,在试制国际尖端产品、修正国外机床偏差、提高产品加工数控化率等方面做出了突出贡献。
多年来,李斌班组采用数控技术为企业
增加销售额近2000亿元;通过工艺改革、刀具国产化等措施,为企业降低成本1000多万元。
技校毕业生——操作工人——数控技师——高级技师——知识型、专家型工人——中华技能大奖获得者——全国十大能工巧匠——全国五一劳动奖章获得者——全国劳动模范——上海师范大学兼职教授。
20多年间独立完成技术改革攻关项目162项,直接参与新产品研发55项。
这便是李斌成长的轨迹。
(1)结合李斌的事例,你认为成为技能人才的关键要素的什么?8分
(2)你对技能人才价值是如何认识的?8分
(3)谈谈你对三年学习生活有怎样的打算。
13.5分。