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东源县2021年优秀班主任推荐表姓名性别出生年月民族工作单位学历参队时间职称主要工作经历受表彰情况及教育教学论文发表情况所在单位盖章:单位评价2021年月日意见乡镇政府单位盖章:推荐意见2021年月日县教育单位盖章:行政部门2021年月日评定意见注:1.所在单位评价意见栏由县直学校、乡镇中学、中心小学填写，县直学校推荐表不用填写乡镇政府推荐意见栏。
2.此表可从东源教育网下载。
附件4东源县2021年学科带头人推荐表姓名廖琴性别女出生年月民族汉族单位灯塔镇学历大专参队时间职称小教高第一小级学县级年被评为东源县小学英语科优秀学科教师以上年被评为东源县小学英语科优秀学科教师获奖至2021学年度被评为东源县优秀少先队辅导员情况担任我以“勤、严、细、实〞四字方针来管理班级，以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生；讲究方法，讲求实效，注重“学校、社会、家庭〞三结合网络班主教育，并不断总结提高，建立良好的班风。
我认真上好思品课、班会课，结合实任工际对学生开展了“礼仪教育〞、“感恩教育〞、“环保教育〞等专题的思想教育。
在培优转差工作中，我以爱为“金钥匙〞，对待优等生，我寓爱于严，促进他们全作情面开展；而对待后进生，我用爱与信任，消除他们思想上的隔膜，善于发现他们况的“闪光点〞，及时表扬、鼓励，帮助他们树立起信心，促使他们发奋向上。
任现职以来，我所任班级班风正、学风浓，也被学校评为“文明班〞“先进班〞。
承担、9、22承当了全镇五年级英语公开课?Unit2Mydays教学oftheweek?第一课时示范、3、25承当了学校五年级英语公开课?Unit2My 课情favouriteseason?第六课时况、9、21承当了学校六年级英语公开课?Unit2Whereisthesciencemuseum?担任 1.在2021年春季全县六年级英语知识检测中获全县第五毕业名班的 2.在2021年春季全县六年级英语知识检测中获全县第三教学名质量情况完成年7月参加“全市小学英语教师暑假培训班〞继续年7月参加?五年级英语教材培训?教育年4月参加?六年级英语教师业务培训?情况参与年3月—2021年7月在科组开展?如何有效开展农课题研究村小学英语课外活动的研究?工作年10月—2021年11月在科组开展?小学英语词汇情况教学方法的研究?论文发表、获奖情况辅导 1.指导游国桦同学在2021年全国小学生英语竞赛荣获二等学生奖获奖 2.指导黄海燕同学在2021年秋季全县小学生英语口语演讲情况比赛荣获二等奖3.指导黄海燕同学在2021年春季全县小学生英语单词默写比赛荣获二等奖所在单位评价意见乡镇政府推荐意见县教育行政部门评定意见单位盖章2021年月日单位盖章2021年月日单位盖章2021年月日注:1.所在单位评价意见栏由县直学校、乡镇中学、中心小学填写，县直学校推荐表不用填写乡镇政府推荐意见栏。
附件 1
威县教坛新秀
申报表
单位：＿＿＿＿＿＿
姓名：＿魏志娟＿＿＿＿＿＿＿
任教学科：英语＿＿＿＿＿＿＿＿
填表说明
1、本表供推荐人选使用（一式三份）；
2、填表内容应具体、真实、具有代表性，并按要求逐项填写。
表内填写不下，可另加附页；
3、本表一律用A4纸打印（复印）。
附件2威县“学科带头人、学科骨干教师、教坛新秀”基本情况一览表
一、学科带头人
二、学科骨干教师
3
三、教坛新秀
注：1、用Excel制表，一人占一行，汇总整理后上报；2、“出生年月”用文本，如：1975.01；3、“学科带头人、学科骨干教师、教坛新秀”各用一表，并按学段、学科顺序填写；4、荣誉、奖励等内容填写要简明扼要；5、时间紧迫，各单位必须按时上报，逾期视为弃权。
4
5
附件3：
威县“学科带头人、学科骨干教师、
教坛新秀”推荐表
附件：4
威县“学科带头人、学科骨干教师、教坛新秀”主要材料目录
附件5
教师申报综合量化表
姓名魏志娟单位枣元中心小学学科英语自评得分
注：1．各类竞赛获奖必须是教育行政部门及其直属单位组织的；
2．各项奖励及论著必须是近五年的。
3．第1～8项由申报对象填写，所在学校审核，教育局最后核定。
第9-10项由县教育局组织填写。
附件6
申报教师指标分配表
注：学区（含中学）。
附件3：
云南省中小学学科带头人年度考核表
（2011──2012 年度）
云南省中小学骨干教师年度考核表
（20 ──20 年度）
附件6：
怒江州中小学教师登记表
填表单位：（公章）填表时间：年月日填表人：
说明：1、本表为“学科带头人”“骨干教师”登记表；2、层次分为县级、州级、省级、国家级；请按最高层次填写。
3、履职期限指确认为“学科带头人”“骨干教师”的时间年限。
怒江州中小学教师基本情况表
骨干教师层次: 填表时间：年月日
说明：1、本表为“学科带头人”“骨干教师”登记表；2、层次分为县级、州级、省级、国家级；请按最高层次填写。
怒江州中小学骨干教师申报表
或“骨干教师”；“课题级别”填写“国家、省、州、县、校”；“教学业绩情况”主要填写近五年的教学实绩，主要以数据形式反应；“教育科研能力情况”着重教研教改、课题研究情况及效果、自我评价等；“年度考核情况”主要填写近三年的年度考核情况。
附件2：
商洛市第二批中小学、幼儿园学科带头人推荐人选汇总表
- 12 -
附件3：
商洛市学科带头人评审表
所属县区：
所在单位：
申报学段学科：
姓名：
填表时间：
商洛市教育局制
三、近五年来教育科研成果和受表彰奖励情况
四、担任教师培训任务、承担公开课或示范课、组织开展校本研修以及指导青年教师
附件4：
商洛市第二批中小学、幼儿园学科带头人
参评人员课时量统计表
附件5:
商洛市第二批中小学、幼儿园学科带头人
参评人员教育教学效果评议情况登记表
姓名：单位：所教年级：所教学科：
注：评议时实到人数必须为应到人数的三分之二（含三分之二）以上，方为有效。
参评人员签名：校长签名：
单位盖章
年月日
- 21 -。
龙南县中小学学科带头人和骨干教师培养对象登记表
2、各校依照分配指标数，根据各学科人数按比例推荐，兼顾政史地生音体美电脑等，指标数少的学校着重推荐主要学科人员参训，音体美电脑学科的教师业绩可适当放宽。
3、高中教师以龙中为主开展培训工作，职专、幼儿园以本校为主开展培训工作。
4、荣誉、课题、论文论著、教科研、业绩栏所获得的时间指2007年9月——2010年10月期间。
5、有特殊贡献的的教师要注明特殊贡献项目，并另附复印件；支教与借调教师由双方学校提供期间业绩，回原校参与推荐；原市级学科带头人及骨干教师还在一线任教者列入推荐。
6、本表一式三份，教研室审核后学校、教研室、本人各存一份，于11月22日前分好学科上交给县教研室张茜茜老师。
附1、各学校分配指标数。
附2、县各学科指标数。
各学校分配指标数：
全县中小学各学科培养指标数。
附件7安阳市中小学名师、学科带头人评审表姓名：工作单位：任教学段：九年级任教学科：语文技术职称：中教一级行政职务：评审类型：学科带头人填表时间： 2015 年 5 月6 日填表说明1.本表供评审中小学名师、学科带头人使用。
以下22－25页由参评人员填写，并由单位负责人审核签字；26－29页由单位及评审部门等填写。
2.一律用黑色笔填写，内容要真实、准确，字迹要工整、清楚。
3.封面的评审类型填写为名师、学科带头人。
4.此表一式两份，一份由审批单位留存，一份由县(市、区)教体局留存。
个人概况近5年教学工作经历教学情况讲授优质课、示范课、公开课或观摩课情况教研科研情况班主任工作情况及成效培养青年教师情况近5年来参加培训情况注：以上内容由单位负责人核实。
审核人签名：任职单位推荐意见该同志思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
她热爱教育事业，能够把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
她作为一名骨干教师，在教育科研方面能走在其他教师的前面。
两年多来，她带领课题组成员按计划实施研究，经过整理和分析材料，通过大量的实验性教学案例，总结出规律性的理论观点、教学方法等，探索并实施任务型教学的方法，逐步形成农村语文任务型教学模式;并培养学生的听说读写综合运用的能力，她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。
在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
在向学生传授科学知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传，对学生进行思想品德教育，从而促进学生的健康成长她在教学上能够起到带头作用。
龙南县中小学学科带头人和骨干教师培养对象登记表
2、各校依照分配指标数，根据各学科人数按比例推荐，兼顾政史地生音体美电脑等，指标数少的学校着重推荐主要学科人员参训，音体美电脑学科的教师业绩可适当放宽。
3、高中教师以龙中为主开展培训工作，职专、幼儿园以本校为主开展培训工作。
4、荣誉、课题、论文论著、教科研、业绩栏所获得的时间指2007年9月——2010年10月期间。
5、有特殊贡献的的教师要注明特殊贡献项目，并另附复印件；支教与借调教师由双方学校提供期间业绩，回原校参与推荐；原市级学科带头人及骨干教师还在一线任教者列入推荐。
6、本表一式三份，教研室审核后学校、教研室、本人各存一份，于11月22日前分好学科上交给县教研室张茜茜老师。
附1、各学校分配指标数。
附2、县各学科指标数。
各学校分配指标数：
全县中小学各学科培养指标数。
