小学五年级下册品德与社会《全面建小康》.ppt

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全面建成小康社会ppt课件

全面建成小康社会五位一体
23
政治建设文化建设
经济建设
社会建设
生态文明建设
经济建设
增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到 2020年比2000年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新性国家行列。居民消费率稳步提高，形成消费、投资、出口协调拉动的增长格局。城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。
七.是居民家庭计算机普及率20%。
九.是每千人医生数2.8人。
7.
8.
9.
10.
八.是大学入学率 20%。
十.是城镇居民最低生活保障率 95%以上。
全面建成小康社会的目标内涵
8
全面建成小康社会目标内涵
小康社会是中华民族自古以来孜孜以求的理想社会，以“小康”概念来确立当代中国的发展目标，既符合中国发展实际，也深得人民群众的认同和支持。全面建成小康社会在“四个全面”战略布局中居于引领地位，十八届五中全会顺应我国经济社会新发展和广大人民群众新期待，提出了全面建成小康社会新的目标要求，赋予了“全面小康”更高的标准、更丰富的内涵，在“全面小康”冲刺阶段尤其需要深刻把握其目标内涵
2.
全面协调”：全面建成小康社会的本质要求
全面建成小康社会目标不仅有总量和速度上的要求，还有发展平衡性、协调性、可持续性的要求。按照全面建成小康社会的目标，所覆盖的领域、人口、区域都要求全面，经济、政治、文化、社会、生态等各方面建设以及城乡之间、区域之间的发展都要求协调，“全面小康”的核心是“全面”，关键是“协调”。按照“五位一体”总布局，统筹推进各方面建设，保持中国特色社会主义各项事业全面协调发展，是全面建成小康社会的本质要求。在全面深化改革新的历史阶段，要充分发挥社会主义市场经济建设的基础功能，为“全面小康”提供充满生机、富有活力的经济支持；充分发挥社会主义民主政治建设的保障功能，为“全面小康”提供法治昌明、公平正义的政治支持；充分发挥社会主义先进文化建设的引领功能，为“全面小康”提供凝聚人心、奋发向上的文化支持；充分发挥社会主义和谐社会建设的促进功能，为“全面小康”提供安居乐业、稳定有序的社会条件；充分发挥社会主义生态文明建设的支撑功能，为“全面小康”提供环境友好、永续发展的生态支持。

全面建设小康社会(课堂PPT)

国民生产总值(GNP) 国内生产总值(GDP)
计算范围不同 GNP：本国居民在本国+本国居民在外国 GDP：本国居民在本国+外国居民在本国
• 请阅读课本40页,找到 “新三步走”指哪三步
32
“新三步走”
（1）在新世纪的第一个1 0年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕；
8
8
3、城乡协调共同发展，城镇化率从不足18%上升到53.7%
9
9
4、外贸规模从世界第32位上升到第1位，外汇储备从 1.67亿美元增长到3.82万亿美元
10
10
5、义务教育普及率从64.3 %上升到99 % 以上，高等教育毛入学率从1.55 %上升到30 %左右
11
11
我国人民生活总体达到小康
• 全面建设小康社会经济目标
• 第一，在优化产业结构和提高效益基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
• 第二，基本实现工业化，简称完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。
• 第三，居民收入和消费水平大幅度提高，城镇人口明显增加，工农差别、城乡差别、地区差别扩大的趋势逐步扭转。
第5课全面建设小康社会
1 小康社会的提出 2 促进经济持续健康发展
1
前言
在前面的学习当中，我们了解了很多经济微观和宏观方面的具体知识，包括商品和货币、市场和价值规律、企业与国家经济等等。今天要学习的内容是涉及国家经济战略和政策的内容。
本课内容包括两个部分：小康社会的提出、促进经济持续健康发展。
12
成绩面前
• 中国仍然是发展中国家 • 城乡居民生活水平有待进一步提高 • 贫困人口和低收入人口仍占一定比重 • 建设社会主义现代化强国任重道远

五年级下册品德与社会第二单元第三课全面建小康的ppt

现在，人民的出行可以选择各种的出行方式，公交车，出租车，火车，飞机，等等。大大的方便了出行。
“行” 汽车，飞机，交通工具千变万化…
黄包车也是一种上品生活
谢谢！
衣
住
食
行
衣在“ ”方面
在改革开放前，正如“老大穿新的，老二穿旧的，老三穿补的”“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”人们很少添置新衣服，且当时的衣服花色款式少，中山装，江青裙是当时的潮流。
现在人们不再为ห้องสมุดไป่ตู้衣服而发愁了，反倒是在为穿什么样的衣服而发愁，穿衣服不再只是为了保暖，更是讲究个性是时尚。
“衣”
中山装，江青裙是当时最为流行的服饰
讲究个性多变，时尚潮流。
食在“ ”方面
在改革开放前，“以阶级斗争为纲”生产力水平低，农业产量低，经济收入低，粮食短缺，只能依靠各种票据购买东西，即使是有钱没有票同样是不能购买。
如今，随着改革开放的不断深入和家庭联产承包制的推行，过去拮据的生活早已一去不复返。吃，不再只是为了填饱肚子，也是为了品味和享受人生。
“食”
住在“ ”方面
“安居”是老百姓最关心的问题，70年代，人民住的是茅草房，富裕的人家才能住的是瓦房。
城里居民等国家建房，靠单位分房， “筒子楼”是当时的主流，家家人共用一间厨房，每天都是锅盆瓦罐汇成的交响曲。
“住”
行在“ ”方面
以前出行主要还是靠步行，如果要坐车的话就得走上很远到大马路上才有的坐，而且车次也少，等上几个小时是常见的是，所以出行很不方便。
五年级下册品德与社会第二单元第三课全面建小康的ppt
小康社会是古代思想家描绘的诱人的社会理想，也表现了普通百姓对宽裕、殷实的理想生活的追求。所谓全面的小康社会，不仅仅是解决温饱问题，而是要从政治、经济、文化等各方面满足城乡发展需要。十六大报告中，从经济、政治、文化、可持续发展的四个方面界定了全面建设小康社会的具体内容。特别将可持续性发展能力的要求包含在其中。具体就是六个“更加”：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

全面建小康PPT

先请大家看一组图片：
• 为了让大家感受小康带来的好处，我们做个游戏： • 规则：游戏分为两组，一组为一男一女，分别饰演有、没有小康条件下的生活。 • 一共只请两组哦！
经过上面的游戏，我们体会到了什么？
那么，没有小康计划，我们会缺少什么？
千百年来，小康社会是中国人梦寐以求的社会理想，实现现代化是中华民族几代人的不懈追求。在中国古代文献典籍中，“小康” 是丰衣足食、安居乐业的美好生活的代名词。 1979年12月，邓小平在会见日本首相时，第一次用“小康之家”四个字描述过现代化的阶段目标和蓝图。从此，“小康社会”“小康生活”“小康水平”等，就成为中国发展战略中的重要概念。
北京奥运会
上海世博会
汶川地震救援
“蛟龙”号入水
航母“辽宁舰”出海
•
阅读第39页文章《美丽中国》，标上小节号。
1.从什么地方可以看出，这是一个“美丽中国”？
2.我们还可以为“美丽中国”做些什么？
3.为什么说美在历史，更美在人文？
从“解决温饱”到“小康水平“，从“总体小康”到“全面建成小康社会”，这一系列奋斗目标的提出、发展和完善，彰显了中国特色社会主义道路越走越宽广的历史必然性。采访自己的长辈和亲朋，了解自己家庭生活水平的变化，用文字和图片记录改革开放以来家庭奔小康、追求美好生活的历程。
吃穿住行话小康。你能搜集一些反映小康生活的文字吗？请大家讲述一下。
让我们体会一下，小康带给我们什么？
实现免费义务教育
缩小城乡区域间生活水平和公共服务的差距
人人享有基本医疗卫生服务
住房保障体系基本形成
缤纷时代
党的十八大报告指出：我们成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会，夺取抗击汶川特大地震等严重自然灾害和灾后恢复重建重大胜利，妥善处置一系列重大突发事件。在十分复杂的国内外形势下，党和人民经受住严峻考验，巩固和发展了改革开放和社会主义现代化建设大局，提高了我国国际地位，彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力，增强了中国人民和中华民族的自豪感和凝聚力。

《全面建设小康社会》课件

改革。
区域发展不平衡
城乡、区域发展差距仍然较大，需要加强扶贫工作，促进区域协调发
展。
创新能力不足
核心技术受制于人，需要加强科技创新和人才
培养。
资源环境约束
资源环境承载能力面临瓶颈，需要加强生态文明建设，推动绿色发展
。
未来小康社会建设的目标与规划
经济发展目标
实现经济高质量发展，加快形成以创新为主要引领和支撑的现代化经济体系。
中国梦的重要基础。
02
全面建设小康社会的进程
建设小康社会的阶段性成果
经济发展
我国经济保持中高速增长，国内生产总值稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过30%。
人民生活水平提高
居民收入持续增长，贫困人口大幅减少，人民生活水平迈上新台阶。
民主政治建设
民主制度更加完善，民主形式更加丰富，人民依法行使民主权利的能力和水平不断提高。
小康社会建设的国内经验
东部地区经验
东部地区作为我国经济发达地区，在小康社会建设方面取得了显著成就，其经验包括创新驱动发展、优化产业结构、加强环境保护等，这些经验为其他地区提供了有益的参考。
中西部地区经验
中西部地区在小康社会建设过程中，结合自身实际情况，探索出了一些有益的经验，如加强基础设施建设、推动扶贫开发、促进民族团结等，这些经验同样值得其他地区借鉴。
城市小康社会建设案例
总结词
城市地区的小康社会建设案例展示了在城市规划、公共服务、居民生活品质提升方面取得
的显著成果。
城市规划
优化城市空间布局，加强城市基础设施建设，提升城市综合承载能力。
公共服务
完善城市公共服务体系，提高教育、医疗、文化等领域的服务质量和覆盖范围。

第5课全面建成小康社会-课件(示)

资源节约型社会
资生产上的“集约” 源节约型消费上的“节省” 社会
建立以节约使用土地和水资源为中心的农业生产体系；建立以节约能源和原材料为中心的工业生产体系；
建立以杜绝浪费和资源循环使用为中心的消费体系；
环境友好型社会：是一种人与自然和谐共生的形态，其内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统的协调可持续发展。
社会主义初级阶段理论——全面建成小康社会
第12页
二.全面建成小康社会
2020年全面建成小康社会全面建设小康社会的总体目标
物质文明政治文明精神文明社会文明生态文明 2020年全面建成小康社会
社会主义初级阶段理论——全面建成小康社会
第13页
二.全面建成小康社会
到2020年生产总值和城乡居民收入比200年翻两番基本实现工业化，建成更具活力，更加开放的的经济体系收入消费大幅度提高，消灭工农、城乡、地区差别。
——邓小平
图2 邓小平会见大平正芳
社会主义初级阶段理论——全面建成小康社会
第3页
一.小康社会
3. “小康”含义小康：指可以维持中等生活水平的家庭经济状况，过上不愁吃、不愁穿，并略有结余的生活。
现代意义的小康：是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。
第4页
一.小康社会
4.小康社会的基本标准
人均GDP超过 3000美元
城镇居民人均可支配收入1.8万元农村居民家庭人均纯收入8000元
恩格尔系数低于40%
城镇化率达到 50%
小康社会
城镇人均住房建筑面积30平方米
居民家庭计算机普及率20%
大学入学率20%

全面建成小康社会课件ppt课件

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成为国民经济支柱性产业。
习近平：全面建成小康社会是什么样？
收入要翻番
不能有掉队
关键看老乡
全民要健康
人民要幸福
重点在农村
不能有例外
习近平明确全面建成小康社会的两个检验标准
人民认可
“天地之大，黎元为先。” “安得万里裘，盖裹周四垠；稳暖皆如我，天下无穷人。”
“人事有代谢，往来成古今。”
历史检验
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二、内涵不同 ①全面建成小康社会目标更加明确。 ② 全面建成小康社会要求更加切合实际。 ③ 全面建成小康社会涵盖更加全面。 ④ 全面建成小康社会举措更加有力。
03 全面建成小康社会的内涵
“十三五”时期全面建成小康社会新目标
生态环境质量总体改善
生产方式和生活方式绿色、低碳水平上升。能源和水资源消耗、建设用地、碳排放总量得到有效控制，主要污染物排放总量大幅减少。主体功能区布局和生态安全屏障基本形成。
谋小康之业扬改革之帆行法治之道筑执政之基
02 全面建成小康社会的提出
“小康”的首次提出
1979年12月6号，邓小平会见来华访问的日本首相大平正芳时说：“翻两番，国民生产总值人均达到八百美元，就是到本世纪末在中国建立一个小康社会。这个小康社四个全面”
——全面建成小康社会
目录/Contents
01
“四个全面”
02
全面建成小康社会的提出
03
全面建成小康社会的内涵
01 “四个全面”
“四个全面”的提出背景
经济总量领先下的人均落后
先富起来之后的共富挑战

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1、洗脸（男女） 2、洗衣（女） 3、购买生活用品（出门）（男） 4、午餐（男女） 5、午休（自己安排）（男女） 6、扫地（女） 7、拖地（男） 8、晚餐（男女）
•
千百年来，小康社会是中国人梦寐以求的社会理想，实现现代化是中华民族几代人的不懈追求。在中国古代文献典籍中， “小康”是丰衣足食、安居乐业的美好生活的代名词。1979年12月，邓小平在会见日本首相时，第一次用“小康之家” 四个字描述过现代化的阶段目标和蓝图。从此，“小康”“小康社会”“ 小康生活”“小康水平”等，就成为中国发展战略中的重要概念。
小学五年级下册品德与社会
• 全面建小康
——504班队活动（陈逸飞、金昊宇、周励效）
•
小康是一个相对概念，通常指某一个社会历史时期家庭处于中等宽裕、能够安危度日的生活水平。因此，不同历史时期的小康水平是不同的。解放前:中农;解放初:二亩地、一头牛;20世纪末:世界范围内的中等富裕水平，比1980年有很大飞跃，人均国民生产总值800-1000美元。小康的标准和我国现阶段小康水平 1991年国家统计与计划、财政、卫生、教育等12个部门的研究人员组成了课题组，按照中央、国务院提出的小康社会的内涵确定了 16个基本检测和临测值。这十六个指标把小康的基本标准设定为:(1)人均国内生产总值2500元(按1980年的价格和汇率计算，2500元相当于900美元);(2) 城镇人均可支配收入2400元;(3)农民人均纯收入1200元;(4)城镇人均住房面积12平方米;(5)农村钢木结构住房人均使用面积15平方米;(6)人均蛋白质摄入量75克;(7)城市每人拥有铺路面积8平方米;(8)农村通公路行政村比重 85%;(9)恩格尔系数50%;(10)成人识字率85%;(11)人均预期寿命70岁;(12)婴儿死亡率3.1%;(13)教育娱乐支出比重11%;(14)电视机普及率100%;(15)森林覆盖率15%;(16)农村初级卫生保健基本合格县比重100%。用综合评分方法对这十六个指标进行测算，根据其结果我们可以豪迈地向世界宣布:一个12 亿人口的发展中大国，人民生活水平基本上达到了小康水平。在新的世纪我们就是在这个基础上全面建设小康社会。
活动角
• 我家过去的生活： • 我家现在的生活：
祖国颂
• 读P41文章《祝福祖国》，标小节号
祖国颂
让我们看一段视频：
故事会
• 规则：请同学们在下面想好关于这个 • 主题的故事，上来挑选演员，准备 • 一分钟，来演一演。
•
跨入21世纪，我国经济持续发展，民主不断健全，文化日益繁荣，社会保持稳定，国家面貌发生新的历史性变化。2012年，党的十八大报告向全党全国各族人民发出号召：坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，，我们做个游戏： • 规则：游戏分为两组，一组为一男一女，分别饰演有、没有小康条件下的生活。 • 一共只请两组哦！
北京奥运会
上海世博会
汶川地震救援
“蛟龙”号入水
•
阅读第39页文章《美丽中国》，标上小节号。
•
1、从什么地方可以看出，这是一个“美丽中国”？
•
2、我们还可以为“美丽中国”做些什么？ • 3、为什么说美在历史，更美在人文？
活动角
• 从“解决温饱”到“小康水平“，从“总体小康”到“全面建成小康社会”，这一系列奋斗目标的提出、发展和完善，彰显了中国特色社会主义道路越走越宽广的历史必然性。采访自己的长辈和亲朋，了解自己家庭生活水平的变化，用文字和图片记录改革开放以来家庭奔小康、追求美好生活的历程。
吃穿住行话小康。你能搜集一些反映小康生活的文字吗？ • 请大家讲述一下。
•
• 让我们体会一下，小康带给我们什么？
实现免费义务教育
缩小城乡区域间生活水平和公共服务的差距
人人享有基本医疗卫生服务
住房保障体系基本形成
缤纷时代
– 党的十八大报告指出：我们成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会，夺取抗击汶川特大地震等严重自然灾害和灾后恢复重建重大胜利，妥善处置一系列重大突发事件。在十分复杂的国内外形势下，党和人民经受住严峻考验，巩固和发展了改革开放和社会主义现代化建设大局，提高了我国国际地位，彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力，增强了中国人民和中华民族的自豪感和凝聚力。