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2023年小升初语文标点符号专题练习（含答案）2023年小升初语文标点符号专题练习（含答案）一、单选题1．读下面的一段话，①②两处应该加上什么标点符号？选出正确的一项是：（）在我的印象里，小丽是一个喜欢读书的女孩。
课间的时候，我看到她拿着书在读①午餐的时候，我看到她拿着书在读。
那天中午，我特意走到她身边，我看到她读的是一部外国文学作品②《爱丽丝漫游奇境》。
A．①句号②冒号B．①分号②引号C．①句号②破折号D．①分号②破折号2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．“有理不在声高”，老师摸摸我的头说：“以后遇事要冷静。
”B．十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。
C．同学们都很喜欢“红日”这部革命红色经典影片。
D．他走遍了黑龙江、内蒙古、新疆、云南、广东……等15个省、自治区。
3．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．我问那个卖烧饼的老人：“应该付你多少钱，先生？”B．在美丽乡村，我领略了各式古桥——与水形影不离的建筑。
C．诸葛亮在“诫子书”中说，”静以修身，俭以养德。
”D．小战士一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一、二、三、四……”4．下列语句中标点使用不正确的一项是（）。
A．读了《我的战友邱少云》，我深深地感受到邱少云的伟大。
B．钱学森诚恳地说：“祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。
我们是应当回去的。
C．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
D．毛主席不由自主地站了起来、仰起头、望着天花板，强忍着心中的悲痛。
5．给语段加标点，正确的选项是（）。
月亮正从水天相接的地方升起来□微波粼粼的海面上□霎时间洒满了银光□月亮越升越高□穿过一缕一缕轻纱似的微云□忽然□海面上刮起了大风□卷起了巨浪□被月光照得雪亮的浪花□一个连一个朝着岸边涌过来□A．，，，，。
，，，，……B．。
，。
，。
，，。
，……C．，，。
，。
，，。
，。
____________D．。
，。
，。
，，，，。
小升初句子——标点符号专项练习题及详细答案解析（2）一．填空题（共50小题）1．加标点。
（1）它什么时候飞来的呢它静悄悄地停在船头不知有多久了它站在那里做什么呢难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗（2）多么可爱的草地多么有趣的蒲公英从那时起蒲公英成了我们最喜爱的一种花2．我会加标点（1）他指了指保罗的车说看见了吗很漂亮对不对（2）男孩睁大眼睛你是说这车是你哥哥给你的你不用花一分钱保罗点点头男孩惊叹地是说哇我希望3．读下面句子，加上标点。
（1）□笑是很重要的□老木匠对自己说□谁要是不会笑□谁就没办法过快乐的日子□（2）□你头疼□是吗□小女巫问□4．下面的句子缺少标点符号，请你帮助它！（1）说着刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提那白点即刻没了再一松手白点又出现了奇了（2）刷子李看着曹小三发怔发傻的模样笑道好好学本事吧5．给下面一段话加上标点符号。
我在院子里碰见小弟弟对他说我们学校要组织看电影我给你们两张电影票吧小弟弟歪着头问真的吗我拍着胸脯说咱说话算话小弟弟高兴的笑着跑开了。
6．加标点符号。
小金花不要哭了擦干眼泪再给我们唱个捣米谣吧怎么心里难过唱不起来7．为下面的破折号选择正确的理解。
A．表示声音的延长B．表示解释说明C．表示意思的转折或递进（1）这是一年的最后一天﹣﹣大年夜。
（2）老是忍不住叫了一声：“哎﹣﹣哟。
”（3）我扭头一看，猎狗已经扑上去﹣﹣一口咬住了小麻雀。
（4）这是什么﹣﹣是橘子！是诱人的橘子。
8．给下列句子加上合适的标点。
（1）你为什么要这样做呢教育家问（2）这个实验我做过好多次每次孩子们都争着往外拉铅锤结果铅锤都堵在瓶口一个也拉不出来教育家激动地说今天我的实验终于成功了9．给下面一段话加上标点：我特别喜欢读书报今年我在学校订了中华少年儿童文学和中国少年报我一定要认真阅读不断增长知识10．改正下列句中用错的标点。
（1）鲫鱼、草鱼、鲢鱼在噼里啪啦地跳着。
乌鳢头顽抗到底，伏在塘泥里不作声。
一、破折号（——）①解释说明; ②意思的转换、跳跃或转折; ③表示意思的递进; ④声音的延长。
a.表示解释说明。
如：我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
b.表示意思的递进或转折。
如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
c.表示声音延长。
如：“嘟——”火车进站了。
d.表示意思的递进。
如：托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。
二、省略号（……）①引文的省略；②列举的省略；③说话断断续续。
a.表示引文内容的省略。
如：我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段，心里很感动。
b.表示列举事物的省略。
如：动物园里有白熊、大象、猴子……c.表示话没说完。
如：指导员伤心地说：“我没有把你们照顾好，你们都瘦得……”d.表示声音断断续续。
如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
”三、引号（“”）①直接引用②特殊含义③突出强调④特定称谓⑤表示讽刺或否定a.表示直接引用。
如：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
b.表示特殊含义。
如：那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。
c.表示强调。
如：说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
d.表示特定称谓。
如：科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
e.表示讽刺或否定。
如：他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。
标点符号（一）破折号1、各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
（）2、“今天好热啊！——你什么时候去上海？”（）3、每年——特别是水灾、旱灾的时候，我们农民的日子就更不好过了。
（）4、带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面。
（）5、“我在珠海的公司干得挺顺心。
老板对我不错，工资也挺高。
――我能抽支烟吗？”（）6、我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——（）（二）省略号1、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（）2、“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
小升初语文(完整版)标点符号及使用专项练习含答案一、初中语文试卷标点符号及使用1．阅读下面的文字，按要求完成小题。
杭州西湖四周景点密布，清风唱和的柳浪闻莺，南屏晚钟的悠扬不息，让人慨叹的胡雪岩故居。
近年来，市政府对西湖周边景点进行改造，要求景区全天候对外开放。
不过事实上，环湖一带有许多名胜古建却早已成为盈利餐厅或高档“会所，”尤其是北山路、南山路等周边建筑，并不是谁想进就能进的。
政府用力气打造的“大众西湖”，竟成了一个矛盾体：一边是免费美景，一边却是炫富场所，不断刺激着公众。
这西湖“富贵化”的趋势，使“大众西湖”成为了考验政府的一道命题。
（1）这段文字在语言结构、用语得体、标点使用上各有一处不当，请加以修改。
（2）政府该如何面对西湖“富贵化”这一趋势，请谈谈你的看法。
2．阅读下面的文字，完成各题。
以《中国诗词大会》和《朗读者》为代表，央视文化节目赫赫扬扬，成为文化综艺新的标杆。
但由于跟风，“诗词”和“朗读”严重扎堆，渐渐使人审美疲劳。
在这样的背景下，《国家宝藏》播出的时机，无疑是非常合适的。
说起博物馆，总让人想起深宫大院；①说起文物，也总让人想到历史的冰冷，仿佛离我们日常的生活很远。
但其实博物院文化的流行早有端倪，纪录片《我在故宫修文物》也曾风靡一时。
而《国家宝藏》以历史文化的内核，②综艺的外壳，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新的“纪录式综艺”。
③节目组请来的演员影响力能辐射到各个年龄阶层，节目组在表演上精准要求演员，让其在表演中真正做到演“活”④文物。
格物致知，以物载情，咏风调雨顺，颂国泰民安。
它能燃起你对中华文化的热情，拉起你的手守护历史，守护世界的记忆。
（1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（）A.赫赫扬扬B.辐射C.精准D.格物致知（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）A.①B.②C.③D.④3．阅读下面的文字，完成小题。
一位新锐设计师受凡·高名画《星空》①的启发，设计出一条“夜光自行车道”，路面上镶嵌着成千上万颗发着蓝绿色微光的小石头，如同银河洒落人间，令人叫绝。
【核心考点集训】2024年小升初标点符号+修辞手法专项突破-语文六年级下册统编版一、单选题1．下列标点符号使用正确的一项是（）A．我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
B．“是啊，天气坏透了！”她喃喃地说。
“哦，鱼打得怎么样？”C．它一面兜着圈子；一面死死盯住棍子；一旦主人挥起棍子，它就马上躲开。
D．李大钊，叶挺，刘胡兰，董存瑞……他们在革命事业的道路上，谱写了壮丽的篇章。
2．下面对句子使用的修辞手法依次判断正确的一项是（）①枝条无精打采地低垂着，一动也懒得动。
②这块地方没有巴掌大，是不能盖房子的。
③就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
④天空渐渐出现一层薄雾，仿佛蒙上了白色的绸幕。
A．拟人夸张比喻拟人B．拟人夸张拟人比喻C．拟人比喻夸张拟人D．拟人拟人夸张比喻3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．一首歌；一幅画；一件小工艺品构成一段美好的艺术之旅。
B．“你能给我讲讲这个童话故事吗？”妹妹拿着一本童话书问我。
C．“我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”D．在花市上，牡丹，大丽，梅花等……各个季节的鲜花都挤在一起啦！4．下列句子中标点符号的用法正确的一项是（）A．“妈，妈，要到什么时候才……”（省略号表示列举省略）B．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
（引号表示特殊含义）C．我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？（破折号表示转折）D．那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（省略号表示话未说完）5．关于省略号的作用，下列说法错误的一项是（）A．“妈，妈，要到什么时候才……”“要到夜里！”（语意未尽，引发思考）B．那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（列举的省略）C．一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。
（列举的省略）D．我擦拭着泪水：“张先生，我们全家移民到中美洲，我……我再没有机会学习中文了。
小升初语文语文标点符号及使用训练附解析附答案一、初中语文试卷标点符号及使用1．阅读语段，按要求完成后面的题目。
①技术改变生活。
近年来，“喜马拉雅FM”“懒人听书”等新兴的“有声阅读”平台越来越引发关注，许多人不知不觉地加入了听书行列。
②听书________能解放眼睛，释放耳朵，________能随时随地利用碎片化时间提升自己。
③听书获取知识的便利性，偶然性、趣味性，给一部分生活节奏快的人带来了积极感受。
（1）第①句的画线短语“改变生活”按短语结构类型划分，属于________短语。
（2）请在第②句的横线上补充一组恰当的关联词。
听书________能解放眼睛，释放耳朵，________能随时随地利用碎片化时间提升自己。
（3）第③句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①所谓中国对美发动网络攻击，这完全是臆测想象。
②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。
③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入，甚至包括自己的盟友。
④看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》，也想在现实中制造一个。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）请找出第③中关联词语，并判断其复句类型。
（3）第④句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。
3．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。
②它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。
③它要得到传承，就应融入公众生活。
④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人____对它缺乏热情，____缺少感受它的机会。
（1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
________。
（2）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
________。
（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。
小升初句子——标点符号专项练习题及详细答案解析评卷人得分一．选择题（共35小题）1．下面这段话中标点符号使用完全正确的一项是（）怎样对待科技给人类带来的各类问题呢这次我们就围绕科技发展是利大还是弊大举行一场辩论会A．：，“，”？。
B．：，《，》，。
C．？，“，”，。
D．？，《，》，。
2．下列四个句子中，标点符号使用正确的是哪一句？（）A．《三国演义》是我国古典四大名著之一。
B．我们的日子为什么一去不复返呢。
C．班级图书角有《十万个为什么》《水浒传》《小兵张嘎》……等课外书。
D．“再有理由也不能出手打人。
”王老师语重心长地说：“以后遇事要冷静。
”3．青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……这句话中省略号的作用是（）A．列举的省略C．语意未尽B．说话断断续续D．说话未完4．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？D．“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。
”5．下列句子标点符号使用错误的一项是（）A．天，万里无云，一如既往B．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？这是应该的．”C．“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼．”D．李贺被称为“诗鬼”．宋代魏庆之说：“太白仙才，长吉鬼才．”故其有“诗鬼”之称6．下面句子标点符号使用不正确的一项是（）A．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
B．他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”﹣﹣前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。
C．据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。
小升初英语标点符号使用练习题30题(答案解析)1.There is a book on the table.A.。
C.？答案解析：A。
这是一个陈述句，陈述句末尾用句号。
选项B 逗号用于分隔句子中的成分，此处不合适。
选项 C 问号用于疑问句，此句不是疑问句。
2.Are you a student.A.。
C.？答案解析：C。
这是一个疑问句，疑问句末尾用问号。
选项 A 句号用于陈述句，此处错误。
选项B 逗号用于分隔句子中的成分，此处不合适。
3.I like apples bananas and oranges.A.。
C.？答案解析：B。
此句中列举了几种水果，“apples”“bananas”“oranges”之间用逗号分隔。
选项 A 句号用于陈述句末尾，此处不合适。
选项C 问号用于疑问句，此句不是疑问句。
4.What a beautiful flower.A.。
C.！答案解析：C。
这是一个感叹句，感叹句末尾用感叹号。
选项 A 句号用于陈述句，此处错误。
选项 B 逗号用于分隔句子中的成分，此处不合适。
5.Do you like reading books.A.。
C.？答案解析：C。
这是一个疑问句，疑问句末尾用问号。
选项 A 句号用于陈述句，此处错误。
选项B 逗号用于分隔句子中的成分，此处不合适。
6.She is a kind girl.A.。
C.？答案解析：A。
这是一个陈述句，陈述句末尾用句号。
选项B 逗号用于分隔句子中的成分，此处不合适。
选项 C 问号用于疑问句，此句不是疑问句。
7.Are they playing games.A.。
C.？答案解析：C。
这是一个疑问句，疑问句末尾用问号。
选项 A 句号用于陈述句，此处错误。
选项B 逗号用于分隔句子中的成分，此处不合适。
8.I have a pen a pencil and a ruler.A.。
C.？答案解析：B。
此句中列举了几种文具，“a pen”“a pencil”“a ruler”之间用逗号分隔。
小升初句子——标点符号专项练习题及详细答案解析（3）一．填空题（共50小题）1．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这是一个句，把比作绿毯，把比作白色的大花。
2．写出下列词语的修辞方法。
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平坦上弹琴。
②他有特别好的工具吗？没有。
3．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这个句子把比作。
4．在下列括号里填上合适的词语，使之称为比喻句。
（1）小艇长二三十英尺，又窄又伸，。
（2）小艇行动起来，轻快灵活，。
（3）船舱里的皮垫子，软软的，。
（4）小艇船头和船艄向上翘起，。
5．指出下列句子所用修辞手法。
（1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
（2）死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（3）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
6．运用括号里的修辞方法把句子表达得更生动。
（1）屋子里真静，。
（夸张）（2）大象摇着它的大耳朵，不慌不忙地走路。
（比喻）（3）一只小鸟飞上枝头，。
（拟人）7．选择：（在横线上写上相应的字母）：A．比喻B．排比C．拟人D．夸张（1）大海发怒了，汹涌的浪涛击打着海边的岩石。
（2）一支支春笋，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，春雨里淋浴。
（3）天空中的云彩，有时像高山，有时像骏马，有时像巨人……变幻莫测。
8．A．比喻B．拟人C．反问D．设问E．排比（1）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适。
（2）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
9．认真读下面的句子，然后完成作业：（1）判断是“比喻句”还是“拟人句”，填在句后括号里；（2）是比喻句，在“把什么”下面划﹣﹣，在“比作什么”下面划；（3）是拟人句，在表示拟人的词下面划～～。
①地上长着厚厚的苔藓，软绵绵的，像是铺着绿色的地毯。
（这是句）②杨梅树吮吸着春天的甘露，在雨雾中欢笑。
专题正确使用标点符号1．“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
”句子中破折号的作用，正确的说法是第（）种。
A．表示声音的延长B．表示话未说完C．表示意思的跳跃或转折2．下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）A．十年树木，百年树人：插柳之恩，终身难忘。
B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”D．我永远也忘不了那一天——1927年4月28日。
3．下列标点符号运用有误的一项是（）A．你打算今天去万峰湖呢，还是明天去呢？B．上课了，小明抱着几本书急匆匆地走进教室。
C．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
D．我奇怪地问他，“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。
4．下面句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。
B．静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美。
C．“什么？爹”！我瞪着眼睛问父亲。
D．他们必须预备过年吃的喝的用的一切，好在新年时显出万象更新的气象。
5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．“不行，太少啦。
”他摇摇头说，“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”B．“不行，太少啦。
”他摇摇头说。
“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”C．“不行，太少啦。
”他摇摇头说：“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”D．他摇摇头说：“不行，太少啦。
”“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！”6．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂，可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。
B．每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣？天气预报就总是“晴”呢？C．“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”7．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．读了拜伦的诗，我就想去西班牙，去看看女郎的头发是黑的，还是金黄的？B．我想走遍中国，因为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。
小升初句子——标点符号专项练习题及详细答案解析评卷人得分一．选择题（共35小题）1．下面这段话中标点符号使用完全正确的一项是（）怎样对待科技给人类带来的各类问题呢这次我们就围绕科技发展是利大还是弊大举行一场辩论会A．：，“，”？。
B．：，《，》，。
C．？，“，”，。
D．？，《，》，。
2．下列四个句子中，标点符号使用正确的是哪一句？（）A．《三国演义》是我国古典四大名著之一。
B．我们的日子为什么一去不复返呢。
C．班级图书角有《十万个为什么》《水浒传》《小兵张嘎》……等课外书。
D．“再有理由也不能出手打人。
”王老师语重心长地说：“以后遇事要冷静。
”3．青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……这句话中省略号的作用是（）A．列举的省略B．说话断断续续C．语意未尽D．说话未完4．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？D．“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。
”5．下列句子标点符号使用错误的一项是（）A．天，万里无云，一如既往B．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？这是应该的．”C．“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼．”D．李贺被称为“诗鬼”．宋代魏庆之说：“太白仙才，长吉鬼才．”故其有“诗鬼”之称6．下面句子标点符号使用不正确的一项是（）A．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
B．他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”﹣﹣前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。
C．据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。
D．网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？7．下面句子中，标点符号使用完全正确的一句是（）A．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
B．“快走呀！”李强高喊：“我们就快爬到山顶了！”C．至于菜啦！茶啦！只有老板自己才大吃大喝。
D．以上答案都不对8．下列各句中标点符号使用有错误的一项是（）A．谭千秋用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
人们赞颂他：“英雄无比，精神千秋！”B．所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，奔跑着、呼喊着、哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。
C．烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
D．《夹竹桃》这篇文章体现了作家季羡林先生质朴而不失典雅的散文创作风格。
9．下列句子中标点符号使用正确的一句是（）A．不速之客﹣﹣陨石，真是自己送上门来的《天然史书》啊!B．他们匆匆地说了声“对不起!”又匆匆地往前跑。
C．“行啊”，小敏回答说。
“叫我干什么都行!”D．“路是自己走出来的!”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。
10．给下面的句子加标点，正确的一组是（）爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一个劲地向上长A．：“，！，！”B．：“，！”C．：“，！，！”D．：“，？，！”11．下面句子中标点符号使用正确的一项是（）A．好的散文，无论叙事，写人，咏物，绘景都应很精妙，能够引人入胜。
B．北京2008年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成，统称“福娃”。
C．第七届中国2010年上海世博会的主题为《城市，让生活更美好》。
D．春天空气清爽，阳光明媚，故有青阳的美称，陈子昂有诗云，“白日每不归，青阳时暮矣。
”12．下列句子中引号的作用错误的是（）A．父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫儿糖四”。
﹣﹣特定称谓B．他在学校念书的时候。
同学们就称他为“辩论家”。
﹣﹣特殊含义C．孩子，等爸爸回来我一定送你一顶“蓝盔”。
﹣﹣特殊含义D．好心对待你，你却要杀我！老话说的没错，真是“恩将仇报”。
﹣﹣强调13．下列四句话中，标点符号使用正确的一句是（）A．“救命啊！救命啊”小女孩拼命地叫了起来。
B．妈妈问我：“今晚的作业做完了吗”？C．“哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家了！”D．我兴奋地对妈妈说：“生日快乐！”14．下列标点使用正确的一项是（）A．两个周末，我终于把“鲁滨孙漂流记”读完了。
B．“谁言寸草心，报得三春晖”。
是对母爱的至高赞美。
C．“很简单，”怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。
”D．载人航天梦想的实现，是祖国的骄傲，是所有炎黄子孙的骄傲。
15．原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。
此句中引号的作用是（）A．表示对引文的引用B．表示要着重强调或者阐述的对象C．表示特殊含义16．小芳被我们称为书虫她特别喜欢看名著如西游记三国演义等句中应填的标点为（）A．“”，：《》、《》B．《》，：《》、《》C．“”，：“”、“”D．《》，：“”、“”17．下列句子中标点符号有错的一句是（）A．弟子们埋头向前走。
看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。
B．广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……C．蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？D．我得到了一个启示：对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，做出适当的让步，以求反弹的机会。
18．谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家做些什么呢？省略号作用是（）A．表明心理活动的时断时续B．表示省略递增的次数。
C．表示语意的跳跃。
D．表示说话结巴，欲言又止。
19．“像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？”一句中引号的用法是（）A．表示引用B．表示特定的称谓C．表示特殊含义20．下面句子中的标点，恰当的一组是（）A．班长和同学们都经常对我说：“学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。
”B．目录学专家张之洞也说：“读书不知要领，劳而无功。
知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。
”C．旧上海每到夜深，便有人叫卖“桂花赤豆汤”。
（一种红豆桂花糯米稀饭）D．别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。
21．下面句子中标点符号使用正确的一项是（）A．“你快点儿！”他急切地说，“我还有事呢。
”B．他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？C．我很喜欢这个城市，绿化带、霓虹灯、立交桥……等都让我十分着迷。
D．看一下那书脊，赫然印着《鲁迅译》三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽出一本。
22．选出标点符号使用有误的一项（）A．“男人？”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得﹣﹣别说啦，不，大夫，根本没有那种事。
”B．“十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在﹣起的“八”和“七”。
C．“我要呆在这儿，和你在一起。
”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。
”D．大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是﹣﹣让我想想，他是怎么说的﹣﹣他说你好的希望是十比一！23．与“40秒﹣﹣大家已经觉得时间太长了。
”中破折号用法相同的是（）A．筷子一头扎进去，吱﹣﹣红油就冒出来了。
B．我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西﹣﹣便是现在也没有知道。
C．到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的﹣﹣尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
D．一个矮小而结实的日本中年人﹣﹣内山老板走了出来。
24．文题“天外来客﹣﹣陨石”中的破折号表示（）A．解释说明B．话题突然转变25．选出标点应用有误的一项（）A．船舱的窗户明晃晃的，像一个太阳。
B．“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了，你小点声说！”C．从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。
D．外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。
26．下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）A．“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。
B．我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。
C．八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。
D．他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。
27．下面句子标点加注正确的一组是：（）我急切地问道爸爸为什么。
A．“，？”B．，“！？”C．：“，？”D．：“？？”28．下列各句关于破折号的用法，依次正确的一项是（）A表示解释说明B、表示声音延长C、表示话题转变a、40秒钟﹣﹣大家已经觉得时间太长了。
b、只要听到一声“喵﹣﹣”，我们都会被全部慑服。
c、整整一个夏季，鲁本除了做家务﹣﹣锄草、砍柴、挑水之外，始终没有忘记他心中的那个秘密使命。
A．AAB B．ABA C．CBA D．CBC 29．“她对生活没有特别大的奢望﹣﹣全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。
”这句话中的破折号表达的意思是（）A．解释、说明B．话题的转换C．声音的延长30．破折号的用法有：A、表示解释说明；B、表示转折；C、表示声音延长。
下列各句中破折号的用法依次正确的一项是（）a、那是一双很大的拖鞋﹣﹣那么大，一向是她妈妈穿的。
b、因为这是大年夜﹣﹣她可忘不了这个。
c、今年的收成一定可以使他的主人﹣﹣一个可怜的老太太﹣﹣笑一笑了。
d、“呜﹣﹣”，随着一声长鸣，火车踏上了新的旅途。
A．ABAC B．ABBC C．BBAC D．AAAC31．下列标点使用正确的一句是（）A．“傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。
苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？”B．我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？C．“哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。
D．这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。
32．“快离开……”还没等我喊完，轰隆一声，墙就坍塌了。
这句话中使用了省略号。
省略号的作用是（）A．表示说话断断续续B．表示话还没说完就被打断C．引文的省略D．列举的省略33．下面句子的标点符号只有一个使用不恰当，是（）A．老师说：“瞧，这条小花狗使画面活泼多了！B．我说：“让我自己来，我行。
”C．小溪变成了长长的滑梯。
34．下列标点用得不对的一句是（）A．金星的歌唱得棒极了，荣获了学校“十佳小歌手”的称号。
B．我比较喜欢的卡通形象有孙悟空、哪吒、米老鼠、蓝猫…C．我实在想不起来这个人在哪里见过？D．国庆节，我到书店买了《上下五千年》《十万个为什么》《格林童话》《西游记》等书籍。
35．下列句子的标点使用恰当的一句是（）A．当年鲁迅就在三味书屋读书，写字，对课．B．我特别喜欢“游园不值”这首古诗．C．中华民族千年的飞天梦，今朝终于成真了！评卷人得分二．填空题（共10小题）36．请指出下面的标点在句子中的作用。
