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《<紅樓夢>中的管理学》中國國學源遠流長，傳統文化生生不息，華夏五千年，積澱的文化可謂恢宏。
溯本尋源，許多經典和精華，都蘊含在古文明中。
學習國學知識，品味人生真諦，品味事物發展之必然，領悟其中之妙道。
繼承和發揚中國優秀的傳統文化，吸取國學的精粹和人文素養，探索中國化的管理經驗，提升中國企業的生命力和核心競爭能力。
用國學中的經典理論，為事業、家庭和婚姻注入生機和活力，成就完美人生，展現自信風采。
沒有古人寫不到的,只有今人想不到的, 解讀周易、紅樓夢等國學精華，領悟國學智慧，完成從術到道的提升；通過名家真傳，領略古今中外之大智慧，形成高瞻遠矚的戰略思維，培養有哲學思想、有中國歷史縱深思維的企業管理者.【师资简介】王平，系國學大師周士琦先生的關門弟子。
目前在北京大學總裁班,清華大學總裁班、中國人民大學培訓學院高端培訓部……常年授課。
王平老師在國學與女性修養、孩子教育以及家庭和諧等方面有獨到的見解，常年在北大、清華、人大的女子學堂授課,頗受好評。
擅長講述課程：《半部論語治天下》《紅樓夢中的管理學》《美哉!中華老子》《國學與個人修養》《國學與女性修養》學員評價：我聽過北大、北師大不少教授的講座，像您這樣對經典信手拈來又如此恰當我第一次遇到，您在經典方面的造詣太讓我佩服，我懇求王老師能上百家講壇，我一定錄下來，我希望能經常聽到王老師這樣真正大師的講座，我本人喜歡教育等哲學方面的問題，我覺得您的講座才是對經書的最好宣傳，不是爲個人的名利而是爲國人的根本——社科院《天地生人學術講座》反映王老師學生強烈要求還要您來講課，上次反響特別好，沒聽到的有同學狠遺憾，您再安排一次吧！——中央美院城市設計學院院長說王老師，我們把掌聲全給您了！——藝海集團商學院共識【課程特點】課程融匯中國上下五千年的經典國學思想，針對女性朋友面臨的事業、婚姻和家庭等諸多問題，講授修身、修行、修心之學，企業的發展變化，管理理念。
【教學方式】以國學為基礎，從國學中提煉出經典和精華，以思辨的哲學，融入學員的生活和工作實踐中，實現知識和實踐相結合，實現從知識到智慧的昇華。
《红楼梦》中的管理心理学《红楼梦》作为中国古典四大名著之首，其文学价值在当代仍受到热烈的追捧。
在书中描述了很多聪明美丽、性格各异、命运不同的女子，其中不少人颇具管理才能，如薛宝钗、王熙凤和贾探春等，她们的管理思想和管理行为至今仍可借鉴并具有一定的教育意义。
一、出身决定性格一个人的性格是如何形成的？封建社会贵族小姐的性格主要受家庭影响。
贾王史薛四大家族虽然非富即贵，互通婚姻，互相提携，但是每个家庭的主业是不一样的。
下面我们研究林黛玉、薛宝钗、王熙凤和贾探春的性格特征与她们的出身家庭有怎样的关系。
林家不是四大家族之一，但是相当显赫。
林黛玉的父亲林如海是“前科的探花”，曾任“国子监祭酒”（相当于中央党校校长）。
林黛玉出身读书人家，书香门第，形成了性格单纯、率真、任性、重感情、叛逆和只关注自己的特点[1，2]。
黛玉的多疑，爱使小性子等特点应与后来在贾府寄人篱下有关。
薛宝钗出身皇商，富有百万之巨。
她的家世造就了商人的行为特征：一是社会性，善于交际，揣摩对方心理，处事圆滑；二是利益取向，懂得钱的用处，会用钱去争地位和影响力，与林黛玉的真情流露截然不同；三是现实性，注重现实的利益，注重日常生活的规范，理智且明白事理，“时时以儒家的道德理性来压抑自己诗人的气质和情感，耐心，自谦的待人接物，尽力帮助周围的人”[3]。
王熙凤出身政治家庭，其叔父王子腾是九省都检点，官职非常高。
王熙凤除了社会性强、现实、利益取向之外，官宦家庭的出身还使得凤姐颇有心计和权谋，机关算尽，用权势去谋钱。
她作为王夫人的内侄女，贾母最疼爱的孙媳妇，依靠着王夫人及娘家的势力做靠山，媚上欺下，肆无忌惮地以权谋私，行贿受贿，盘剥众人。
贾探春是贾府庶出的姑娘，是贾府中众姑娘的尖，性格直爽，精明伶俐，是一个有心胸，有胆识，而且志向远大的人[4]。
探春的审时度势，争强好胜和锋芒毕露与她的庶出身份关系密切。
二、管理者的特征修身，齐家，治国，平天下是每个传统的中国人所推崇的。
浅谈《红楼梦》中的管理思想2800字摘要：高职《管理学》教学过程中发现，学生普遍认为本门课程比较抽象难懂，本文以《红楼梦》为例，找出其中体现管理思想的片段，和西方的管理理论加以结合，将教学内容形象化，帮助学生学习《管理学》的重点理论知识。
毕业关键词：菲德勒权变模型；权力；激励在高职《管理学》教学过程中发现，学生普遍认为本门课程内容抽象，很多知识点不易理解。
而且大部分的管理理论都出自西方，和我国的历史、目前的国情没能结合起来。
然而，中国在五千年的历史长河中，出现很多优秀的管理思想。
比如尧、舜、禹时期的禅让制，孔子、孟子提出的儒家思想，商鞅、韩非等人坚持的“法家”思想，等等。
如何能在《管理学》课程教学中将西方的管理理论和中国历史有机结合起来？本文将管理学中的部分知识要点在《红楼梦》中寻找出合适的案例进行教学，探索在教学过程如何将理论更加形象化，生动化。
一、菲德勒权变模型菲德勒认为任何领导形态均有可能有效，其有效性完全取决于他所处的环境是否适合。
菲德勒利用最难共事者问卷（LPC）来确定领导者的基本风格。
他认为人的领导风格有两种，分别是任务导向型和关系导向型，一般情况下，领导者的领导风格不会发生改变。
该权变模型还有三个情境因素，分别是：（1）领导者与下属的关系。
领导者和下属的关系如果融洽，领导者受下属的爱戴和追随，领导者就可能获得较好的绩效。
同时，关系融洽使得领导者在给下属安排工作的时候比较容易。
（2）职位权力。
领导者职权的大小会影响下属服从领导的程度，职权越大，越能取得他人的追随。
（3）任务结构。
下属所承担的任务的明确性，只要任务明确，就能比较清楚地确定下属的职责，也能够对其业绩进行有效的控制。
每一种领导情境都可以用这三个变量来评估，并可以组成8种对领导者有利或不利的情境，菲德勒得出结论：任务导向型领导者在情境非常有利或不利的条件下通常表现最佳。
另一方面，适中的情境，则适合于关系导向型领导者。
《红楼梦》中的王熙凤心思细密，干练泼辣。
浅谈《红楼梦》与管理学“情景领导理论”美国管理学家保罗•赫塞和肯•布兰查德曾经提出过一个“情境领导理论”，认为“领导者”通常有四种影响“被领导者”的基本模式。
这是非常重要的企业领导理论，《财富》500强中，有400多家在它们的领导培训中引入这个理论。
“领导者”通常有四种影响“被领导者”的基本模式：授权式、参与式、推销式、告之式。
这四种模式分别对应了四种下属：D4高能力高意愿、D3高能力低意愿、D2低能力高意愿和D1低能力低意愿。
优秀的领导擅长在这四种管理模式中自由切换，而经验不足的新晋主管总是在两种“低关系”管理模式中徘徊。
我们就借这个理论，看看贾母在面对不同处境的下属时，是如何切换自己的领导风格的？1.贾母的基本管理风格之一：授权式管理荣国府的实际管理者是王熙凤，贾母相当于在一个董事长的位子上，但为什么小子辈的王熙凤会有这么大的权力呢？当然是靠贾母的授权。
贾母不但喜欢王熙凤，也非常信任她，书中一开头，就借黛玉进贾府的情节，告诉我们，贾府上上下下大小事务，只要找王熙凤，没有不能解决的。
“授权”是企业管理是最常见的词汇之一，那么，“情境领导理论”是如何解释“授权”行为的呢？所以，该理论用这两个维度把管理风格分为四类，有两种是贾母的基本管理风格第一种就是其中位于左下角的授权型领导风格：低指导行为——放手让下属处理，不过问具体事务；低关系行为——贾母更多表现出奶奶和孙媳妇的家庭关系，而不是职场的上下级关系。
但授权型领导不代表完全不管，贾母最常用的管理手段是观察和监督。
“情境领导理论”同时认为，领导风格不但与领导者的性格有关，还要受“被领导者”的影响。
四种风格分别对应四种不同“能力与心态”的下属：D4高能力高意愿、D3高能力低意愿、D2低能力高意愿和D1低能力低意愿。
授权式领导对应的是“D4高能力高意愿”的下属，王熙凤做事效率高，不怕出风头，也擅长处理复杂的人际关系，一看就是“授权式领导”的不二之选。
2.贾母的常用管理风格之二：参与型领导风格七十一回中，王熙凤要处罚一个办事不力的老婆子，老婆子走了邢夫人的上层路线，邢夫人早对这个儿媳不满了，借机给王熙凤一个下不来台，严重损害了她的领导威望。
名著《红楼梦》中的管理学研究【摘要】《红楼梦》作为中国古典名著，不仅是文学作品，也蕴含了许多管理学方面的价值。
本文从领导与管理、团队建设、决策与执行、文化塑造、激励机制等角度，探讨了《红楼梦》中所体现的管理学原理。
在领导与管理方面，贾母和王熙凤展现了不同的领导风格，给读者不同的管理启示；团队建设方面，贾宝玉与林黛玉的故事则诠释了团队的重要性；决策与执行方面，王熙凤的决断和执行能力给予了值得学习借鉴；在文化塑造方面，家族传统文化对人员行为的影响可见一斑；而激励机制方面，宝玉对黛玉的深情关爱催生了许多变化。
细读《红楼梦》，可以为管理学领域带来新的启示与思考。
【关键词】红楼梦、管理学、领导、团队建设、决策、执行、文化塑造、激励机制。
1. 引言1.1 简介《红楼梦》是中国古典文学巅峰之作，被誉为中国四大名著之一，是清代作家曹雪芹所著。
这部作品通过描写贾宝玉等主要人物的生活经历和家族内部的权力斗争，展现了中国封建社会的沉浸和腐朽，同时也体现了管理学中的许多重要理念和原则。
在本文中，我们将从领导与管理、团队建设、决策与执行、文化塑造和激励机制等角度来分析《红楼梦》中的管理学研究。
通过深入探讨小说中贾宝玉等主要人物的管理行为和决策，我们可以发现许多领导者在管理团队和组织时的成功之道和失败之处。
通过分析团队建设和文化塑造在小说中的呈现，我们也能够了解到团队合作和企业文化对于组织成功的重要性。
2. 正文2.1 领导与管理红楼中的一些其他人物也展示了不同的领导风格和管理能力。
比如贾母作为家族中的长辈，展示了传统的家长式领导风格，注重家庭和传统价值观的维护和传承。
而另一些人物如王熙凤则展示了更为现代和务实的管理风格，注重效率和结果。
在红楼中，领导者们还需要处理家族内部的复杂关系和利益冲突，需要善于协调和处理各种人际关系。
在这个过程中，他们展示出了不同的管理技能和智慧。
通过分析红楼中不同人物的领导和管理风格，我们可以得到一些关于领导者应该具备的素质和技能的启示。
浅谈《红楼梦》中的管理学[摘要]曹雪芹笔下的管理主要是对大观园的日常管理，对大观园的管理以王熙凤和贾探春最为出色。
王熙凤的管理可以用统揽全局、洞悉细微、赏罚分明、个人利益最大化来概括；贾探春的管理涵盖了制度化管理、利益激励、各司其职等现代管理的理念。
[关键词]红楼梦；管理学；王熙凤1 引言媒体上经常报道一些让人触目惊心的新闻，比如投入使用不到一年的大桥，断了；耗费巨资建设的大楼，塌了。
人们不禁要问问题出在什么地方？原因是多方面的，其中一个很重要的原因是“管理”没有做好，其中涉及招投标管理、人员物资管理、财务管理等。
在《红楼梦》这部百科全书式的名著中，蕴含了很多博大精深的理论和学问，管理是其中之一。
好的管理能节约资源，产生效益；差的管理不仅不能产生效益，反而浪费财力和物力。
贾府，就如同一个国家和社会一样，管理无处不在，一件小事，都存在着管理问题。
那么，在《红楼梦》这部文学巨著中，到底能在管理上带给我们怎样的启示和借鉴呢？本文以王熙凤和贾探春为例，加以分析。
在《红楼梦》中，曹雪芹笔下王熙凤、贾探春和薛宝钗的管理形象描写得生动具体、跃然纸上，而且各具特色。
以下内容以王熙凤、贾探春为例。
2 王熙凤的管理责任制第一，统揽全局，洞悉细微。
王熙凤对大观园的管理事无巨细，了然于胸，这是作为一个管理人员必备的基本素质。
第十三回写贾府的孙媳秦可卿夭亡了，她的公爹贾珍请王熙凤帮助料理里边的事。
王熙凤接令后想：“须得先理个头绪来”，概括地归纳了五个方面的问题：第一件是人口混杂，遗失东西；第二件事无专管，临期推诿；第三件需用过费，滥支冒领；第四件任无大小，苦乐不均；第五件家人豪纵，有脸者不服矜束，无脸者不能上进。
这五件事概述得可谓精辟之至。
一个人来领东西，凤姐叫彩明念领过东西的帖子，一共四件，王熙凤指着两件说道：“这两件开销错了，再算了来取。
”说着便把领东西的帖子扔到地上。
对于该办的事王熙凤是心中有数的，错了就毫不置疑地顶回，有的东西，须得对了“回押”才可发给。
红楼梦里的管理学第一、管理是由两个以上的人员组织起来的社会活动，它的生产动力来自于社会组织的要求。
组织的规模越大，劳动分工，领导与协调，控制与激励就越复杂，管理工作也就越显重要。
《红楼梦》的故事围绕“贾史王薛”四大家族的兴衰史展开叙述，其中的人物共计421人。
如果把四大家族看成是一个股份制企业，如此众多的员工，其规模已经不小了。
要让这个企业良好地运转，其中的管理是不可缺少的，劳动分工的千头万绪，组织领导的复杂程度可想而知。
所以从这一层面上看，《红楼梦》中足够庞大的人物构架，系统的劳动分工，为体现管理的特征提供了依靠。
第二、管理的载体是组织。
组织是构成社会大系统的子系统，管理正是通过组织这个子系统来实现管理目标的。
《红楼梦》中的宁荣二府，是演绎红楼故事的主要场所，它是社会这个大系统中的一个子系统。
在以贾母、王夫人、王熙凤等人为领导层的管理之下，协调着这个组织的众多成员，从而实践着他们的管理理念，整个家族也在具有系统模式的管理中运转往复了近百年。
所以从这一层面看，宁荣二府这个组织足以承载得起管理理念的实施，这也为阐释管理特性提供了平台。
第三、管理的核心对象是人，处理好人际关系是领导所要具备的职业素养之一。
在管理活动中，每一个环节都要和人打交道，只有深刻地了解了人性，认识到了他们的真正所需，处理好各种人际关系，管理的目标才能最终实现。
《红楼梦》之所以经典，是因为其中有一大批栩栩如生的人物。
曹雪芹之所以伟大，是因为在他笔下诞生了一大批经典的艺术形象。
红楼人物之间有勾心斗角的，有尔虞我诈的，有相亲相爱的，有互帮互助的，有相依为命的，有冤冤相报的，有感恩戴德的，有恩将仇报的。
正是因为有如此错综复杂的人际关系，为阐释管理特征提供了丰富的案例。
案例：一、王熙凤协理宁国府那宁国府中老婆、媳妇早已到齐，只见凤姐和赖升媳妇分派众人执事，不敢擅入，在窗外打听。
听见凤姐和赖升媳妇道：“既托了我，我就说不得要讨你们嫌了。
我可比不得你们奶奶好性儿，诸事由得你们。
红楼梦中管理学案例导言《红楼梦》是中国古典文学的杰作，它不仅是一部文学作品，更是一部可以在管理学中寻找启示的宝库。
本文将从《红楼梦》中选取几个经典角色及情节，探讨其中蕴含的管理学原理，分析其在现代管理实践中的应用。
一、领导力与权力在《红楼梦》中，贾政作为贾府的家主，展现了领导力与权力之间的关系。
贾政是一个权力在手却缺乏真正领导力的人物。
他对家族的管理方式是以权力压制和个人意志为主导。
这导致了家族内部的矛盾和混乱，最终导致贾府的没落。
现代管理学认为，领导力与权力应该是相辅相成的关系。
领导者需要通过权力来建立组织的秩序和规则，但更重要的是要以权力为基础，发挥自己的领导力，激励员工，促进团队合作，推动组织发展。
只有在权力与领导力兼备的情况下，组织才能健康发展。
二、组织文化建设在《红楼梦》中，贾宝玉被塑造成典型的纨绔子弟形象。
他在贾府内沉醉于游戏和享乐，对家族产业和家族文化缺乏认同感，严重削弱了家族的凝聚力。
现代管理学中，组织文化建设被视为组织发展的重要因素。
一个健康的组织文化可以有效凝聚员工力量，促进员工的归属感和认同感，提升员工的工作积极性和创造力。
管理者应该注重培养组织内部的文化，加强对员工的文化塑造和引导，以促进组织的长期稳定发展。
三、人才管理与激励在《红楼梦》中，王熙凤是一个充满智慧和商业头脑的女性角色。
她因机智、聪明而备受重视，被贾府家族委任为家事主管，管理家庭内的大小事务，展示了她卓越的人才管理能力。
她善于激励家庭中的下属，用人唯才，负责任用人，获得了家族成员的尊重和忠诚。
现代管理学中，人才管理与激励被认为是组织发展的核心。
管理者应该善于发掘员工的潜能，激励员工的积极性和创造力，为员工提供良好的成长和发展空间。
只有在有效的人才管理和激励机制下，才能吸引和留住优秀的人才，推动组织的持续发展。
结语《红楼梦》中的角色和情节为我们提供了许多管理学的案例和启示。
通过对这些案例的深入分析，我们可以汲取古代智慧，启发现代管理实践，提升管理者的领导水平和管理能力，推动组织健康可持续的发展。
