岳麓版历史九年级上历史复习

九年级上册历史复习提纲第1课：史前时期的人类1、大约300万年前，非洲生活着世界上最早的人类南方古猿。

2、人工制造工具的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束。

3、世界三大人种：黄种人、白种人、黑种人4、母系氏族的特点：以母系血缘为纽带组成稳固的集团；妇女在生产生活中居主导地位。

（该亚的故事）5、父系氏族的特点：以父系血缘为纽带组成稳固的集团；男子在生产生活中居主导地位；私有财产出现。

（厄瑞斯忒的故事）；母系氏族向父系氏族过渡的根本原因是：生产力的发展。

第2课亚非文明古国㈠埃及⒈概况：埃及位于北非尼罗河流域，是人类文明发源地之一。

约在公元前3100年，形成了统一的奴隶制国家，都城在孟斐斯。

⒉金字塔：是古埃及文明的象征，是古埃及人民劳动和智慧的象征。

最大的是胡夫金字塔。

㈡古巴比伦王国⒈概况：公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域，建立了统一的奴隶制国家，首都是巴比伦。

⒉《汉谟拉比法典》：它是一部维护奴隶主阶级利益的法典（性质），也是历史上已知的第一部比较完备的成文法典（历史地位）。

㈢古代印度的种姓制度⒈概况：古印度指整个南亚次大陆。

公元前2300年左右，印度河流域出现城邦。

后来雅利安人入侵印度，建立了一些奴隶制小国。

⒉古印度的种姓制度：婆罗门（祭司贵族）、刹帝利（国王、官吏和武士）、吠舍（从事农业、牧业、商业的平民）、首陀罗（从事低贱的各种职业）㈣四大文明古国：古代埃及——尼罗河流域，古代印度——印度河和恒河流域，古巴比伦——两河流域，中国——黄河和长江流域。

㈤四大文明古国的相同点是：都发源于北纬30度左右的大河流域。

这些大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，土地肥沃，水源充足，交通便利，为文明起源提供了物质基础，从而形成了各自的文明。

第3课欧洲文明的起源㈠爱琴文明欧洲文明源于古代希腊，希腊早期文明——爱琴文明（公元前2000年左右兴起）历时约800年，先后以克里特岛和迈锡尼为中心。

㈡希腊文明的中心雅典⒈公元前6世纪末，雅典成为著名的奴隶制城邦。

九年级上册历史提纲第1课：史前时期的人类1、大约300万年前，非洲生活着早期人类南方古猿。

2、人工制造工具的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束。

生产的发展是母系氏族社会向父系氏族过渡的根本原因。

3、世界三大人种：黄种人、白种人、黑种人4、母系氏族的特点：以母系血缘为纽带组成稳固的集团；妇女在生产生活中居主导地位。

（该亚的故事）5、父系氏族的特点：以父系血缘为纽带组成稳固的集团；男子在生产生活中居主导地位；私有财产出现。

（厄瑞斯忒的故事）第2课：亚非文明古国1、埃及位于北非尼罗河流域，公元前3100年，形成统一的奴隶制国家，都城在孟斐斯。

国王称为法老。

2、金字塔作为法老的陵墓，是古埃及文明的象征，是古埃及人民劳动和智慧的结晶。

3、西亚两河流域约在公元前3000年出现了许多城市国家。

4、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，首都在巴比伦。

5、古巴比伦文明象征《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。

6、古印度文明的象征的种姓制度：婆罗门（祭司贵族）、刹帝利（国王、官吏和武士）、吠舍（从事农业、牧业、商业的平民）、首陀罗（从事低贱的各种职业）7、古代埃及、古代印度、古巴比伦和中国被称为亚非四大文明古国。

第3课：欧洲文明的起源1、欧洲文明源于古代希腊，公元前2000年，希腊早期文明爱琴文明兴起，前后中心是克里特岛和迈锡尼。

2、公元前6世纪末，雅典成为著名的奴隶制城邦。

3、伯利克里当政时期，雅典的民主政治发展到奴隶制民主的最高峰。

4、公元前6世纪末，意大利半岛出现了罗马奴隶制共和国，元老院掌握国家实权。

5、布匿战争：公元前3世纪中期，罗马与迦太基的战争，罗马获胜，公元前2世纪中叶，罗马称霸地中海地区。

6、公元前27年，屋大维建立元首制，被授予“奥古斯都”的称号，罗马从共和时代进入帝国时代。

第4课：中古亚欧文明1、日本大化改新：背景：7世纪，日本奴隶社会的各种矛盾十分尖锐，日本皇室和一些留学中国的人想仿效中国隋唐的制度，实行中央集权。

九年级上册历史复习提纲一第8课文艺复兴和新航路开辟㈠艺复兴1时间：14—16世纪。

2发源地：意大利3指导（核心）思想：人文主义。

4性质（实质）：是反封建的思想文化运动。

5代表人物：但丁——文艺复兴的先驱，其代表作是《神曲》。

达·芬奇——文艺复兴的“巨人”，其代表作是《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。

哥白尼——波兰天文学家，提出“太阳中心说”，奠定了近代天文学的基础。

6性质:文艺复兴是一场伟大的思想解放运动。

评价（作用）它冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。

文艺复兴所创造的灿烂文化在世界历史上占有重要地位。

㈡新航路的开辟1直接目的：到东方去寻找物质财富。

2哥伦布：发现了新大陆，开辟了通往美洲的航路。

3达·伽马：他率船队到达印度，开辟了通向印度的航路。

4麦哲伦：完成了人类历史上第一次环球航行——证明了地圆学说的正确性。

5新航路开辟的影响：新航路的开辟为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，有利于欧洲资本主义的发展，也对孤立、分散的世界走向整体发展起了重要作用。

6新航路开辟与中国的什么发明有关？------指南针7中国古代最伟大的航海家是郑和，贡献是七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸第9课英国资产阶级革命1.根本原因：封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展2.开始标志：1640年，新议会的召开，标志着英国资产阶级革命的开始（领导阶级：资产阶级和新贵族）。

3.1649年查理一世被处死。

4.1688年，史称“光荣革命”，它标志着英国资产阶级革命完成。

5．《权利法案》：1689年，英国议会制定并批准《权利法案》——它确立了议会高于王权的原则，具有宪法性质，标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国确立。

6.历史意义：英国资产阶级推翻了封建君主制，确立了君主立宪制度。

它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，对欧洲和北美产生了重要影响，开辟了世界资产阶级革命的时代。

岳麓版（新）九年级上册历史复习资料第1课古代埃及一、发现古埃及1.地理位置：埃及位于非洲大陆东北部，尼罗河纵贯全境。

2.象形文字：古埃及象形文字是人类最早的形成体系的字母符号，形成于公元前3100年左右。

公元前6世纪始，古埃及文明因外族入侵而亡，象形文字的识读方法也随之失传。

19世纪，欧洲古文字学家破译了古埃及象形文字。

象形文字为现代人认识古埃及文明提供了必要条件。

二、法老的统治1.统一国家的出现：约公元前3100年，埃及出了世界上最早的统一国家，确立了最早的君主专制制度。

在古埃及，国王被称为法老，掌握国家的一切大权。

2.基本制度：法老的专制统治通过一整套依附于他的官僚体制加以施行，王位一般由家族成员世袭，并制定了严格的赋税制度和人口普查制度。

3.君主专制体制的影响：君主专制体制由古埃及人最先建立，在世界范围内广泛出现，流行了5000年之久。

三、金字塔内1.金字塔的由来：金字塔是法老的陵墓，形状为底方上尖的角锥器，像中文的“金”字，所以中国学者把它形象地称为“金字塔”。

2.历史意义：金字塔是古埃及人民劳动和智慧的结晶，也是当时社会结构的真实写照。

第2课古代两河流域一、楔形文字与苏美尔人1.苏美尔人（1）兴起：公元前3500—3100年，苏美尔人在两河流域（底格里斯河与幼发拉底河）南部建立了20多个国家。

（2）衰亡：苏美尔各国之间不断斗争，一批又一批外部侵略者也乘势而入，几经兴衰后，苏美尔人逐渐消失，融合到其他族群之中。

2.楔形文字：苏美尔人发明，用削尖的木棍压在湿润的泥版上“写”成的。

二、古巴比伦王国1.建立：公元前2000年左右，阿摩利人侵入两河流域，建立了一些各自独立的国家，其中一支占据巴比伦，建立了巴比伦王国。

2.发展：公元前1792年，第六代国王汉谟拉比即位。

在他的治理下，巴比伦王国一跃成为囊括整个两河流域的区域大国。

三、《汉谟拉比法典》1.目的：为了强化自己的统治，缓和社会矛盾，汉谟拉比即位便命人编写了《汉谟拉比法典》。

第1课：史前时期的人类1、大约300万年前，非洲生活着世界上最早的人类南方古猿。

2、人工制造工具的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束。

3、世界三大人种：黄种人、白种人、黑种人4、母系氏族的特点：以母系血缘为纽带组成稳固的集团；妇女在生产生活中居主导地位。

（该亚的故事）5、父系氏族的特点：以父系血缘为纽带组成稳固的集团；男子在生产生活中居主导地位；私有财产出现。

（厄瑞斯忒的故事）；母系氏族向父系氏族过渡的根本原因是：生产力的发展。

起源地及时间非洲三四百万年前过程古猿→正在形成中的人（南方古猿，露西）→完全形成中的人（四种，其中现代人的特征出现在晚期智人时期）主要动力劳动在古猿向人转变过程中起了重要作用形成标志制造和使用劳动工具（也是人与动物最根本的区别）主要人种黄色人种，白色人种，黑色人种划分依据体貌特征差异原因不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果进化阶段早期猿人→晚期猿人（元谋人、北京人）→早期智人→晚期智人（山顶洞人）原始社会（母系氏族→父系氏族）母系氏族1、群婚制，“只知其母，不知其父”2、妇女在采集和家务劳动中占据主导地位3、财产公有，生产和分配也以集体为主父系氏族1、婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父”2、农业、畜牧业发展，手工业进步，商品生产出现3、男子主要从事农业和畜牧业，在社会中占据主导地位，开始支配社会第2课亚非文明古国㈠埃及⒈概况：埃及位于北非尼罗河流域，是人类文明发源地之一。

约在公元前3100年，形成了统一的奴隶制国家，都城在孟斐斯。

⒉金字塔：是古埃及文明的象征，是古埃及人民劳动和智慧的象征。

最大的是胡夫金字塔。

㈡古巴比伦王国⒈概况：公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域，建立了统一的奴隶制国家，首都是巴比伦。

⒉《汉谟拉比法典》：它是一部维护奴隶主阶级利益的法典（性质），也是历史上已知的第一部比较完备的成文法典（地位）。

㈢古代印度的种姓制度⒈概况：古印度指整个南亚次大陆。

九年级历史上学期期末复习试卷一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把其字母序号填入选择题答题栏1~20顺序号中相应栏内。

每小题2分共40分）1、下图是公元前2500左右的亚非文明各国，孕育这四大文明的相同地理因素是古巴比伦古代印度古代埃及古代中国A.海洋B.沙漠C.高山D.河流2、伯里克利说：“我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手中，而是由全体人民掌握。

”这主要表现在A.官职向男性公民开放B.成年男性公民均可参加公民大会C.通过抽签组成五百人会议D.保障低等级公民积极参政3、马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。

”“希腊内部极盛”的主要原因是A.对外交流频繁B.中央集权制度发展到顶峰C.民主政治达到极盛D.农耕文明发达4、新航路开辟、早期殖民掠夺和文艺复兴运动对历史发展所产生的共同影响是A.为欧洲资本主义的发展提供了资本的原始积累B.开始了世界各地相互影响、密切联系的历史C.为欧、美早期资产阶级革命的爆发提供了经济基础和思想武器D.加速了西欧封建制度的衰落和资本主义萌芽的发展5、亚当•斯密说：在下图中“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道，是人类历史上所记载的最伟大最重要的事件。

”文中所谓“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道”的历史人物分别是A.麦哲伦、达•伽马B.哥伦布、达•伽马C.哥伦布、迪亚士D.迪亚士6、17世纪英国资产阶级革命是英国历史上的转折点，主要是因为它A.改变了社会性质B.确立了君主立宪制C.处死了封建君主D.颁布了《权利法案》7、由“原则民主”向“程序民主”演进，是近代美国民主政治制度的突出特点。

为美国“原则民主”（指自由、平等原则）奠定思想基础的文件是A.《人权宣言》B.《权利法案》C.《独立宣言》D.1787年宪法8、艾周昌的《早期殖民主义侵略史》写道：“非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成了废墟，那些修建部落，耕种田地的人都到哪里去了呢？”A.非洲国家普遍落后，出外打工B.欧洲殖民者进行罪恶的奴隶贸易C.印第安人死亡，美洲劳动力不足D.工业革命需要更多的自由劳动力9、中央电视台播出的大型电视纪录片《大国崛起》的解说词中写道：“（17世纪的英国）在历史的转变中抢占了先机，已率先进入了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球。

第一单元世界古代史一、史前期的人类1、原始人类：南方古猿——会直立行走；非洲是世界上人类最早的起源地；（人工制造工具的出现标志从猿到人过渡的结束）2、三大人种：黑、白、黄——人种的形成受自然地理环境的影响3、氏族社会：分类—母系氏族社会：妇女居于主导地位；父系氏族社会：男子居主导地位二、亚非文明古国(大河文明)1、非洲埃及：国家出现—公元前3100年；河流—尼罗河；文明—金字塔（法老陵墓）、2、西亚古巴比伦：河流-----两河流域；统治者----汉谟拉比；文明-------《汉谟拉比法典》地位：迄今所知世界上第一部比较完备的成文法典3、南亚古印度：河流——印度河和恒河；入侵者-------雅利安人文明——种姓制度(1)婆罗门(祭祀阶层);刹帝利(国王、贵族和官吏)吠舍(雅利安自由民)；首陀罗(被征服的当地居民)（2）种姓制度实质：古代印度社会的等级制度三、欧洲文明起源（古希腊古罗马的海洋文明）1、古希腊文明：（1）西方文明的发源地-----古希腊文明；（2）古希腊文明的起源地-----爱琴文明（3）爱琴文明的两大中心-------克里特岛和迈锡尼（4）著名城邦国家：雅典A以民主政治著称 B全盛时期——伯利克里C民主政治核心------广大公民参与政治 D 最高权利机构----公民大会E 范围----少数的成年男性公民（除妇女、儿童、奴隶和外邦人）F实质-----奴隶主贵族的民主政治2、古罗马的文明：（1）罗马共和国——最高行政长官：两名执政官实权掌握：贵族组成的元老院争霸地中海的战争：与迦太基人的布匿战争（2）罗马帝国——建立时间：公元前27年建立者：屋大维（奥古斯都）（3）版图：公元2世纪成为地跨欧、亚、非的环地中海的大帝国四、中古亚欧文明（亚欧出现封建文明）1、东亚日本----大化改新（1）主要原因--- 社会矛盾的尖锐；（2）时间---646年；（3）改革人物----孝德天皇（4）“大化”----模仿中国建立年号；（5）学习国家-----中国隋唐制度（6）影响----这次改革打击了奴隶主贵族的势力，建立了以天皇为首的中央集权制度；标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。

九年级上册历史复习提纲（精）第1课史前时期的人类1、大约300万年前，非洲生活着世界上最早的人类南方古猿。

2、人工制造工具的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束。

3、世界三大人种：黄种人、白种人、黑种人4、母系氏族的特点：以母系血缘为纽带组成稳固的集团；妇女在生产生活中居主导地位。

（该亚的故事）5、父系氏族的特点：以父系血缘为纽带组成稳固的集团；男子在生产生活中居主导地位；私有财产出现。

（厄瑞斯忒的故事）；母系氏族向父系氏族过渡的根本原因是：生产力的发展。

第2课亚非文明古国㈠埃及⒈概况：埃及位于北非尼罗河流域，是人类文明发源地之一。

约在公元前3100年，形成了统一的奴隶制国家，都城在孟斐斯。

⒉金字塔：是古埃及文明的象征，是古埃及人民劳动和智慧的象征。

最大的是胡夫金字塔。

㈡古巴比伦王国⒈概况：公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域，建立了统一的奴隶制国家，首都是巴比伦。

⒉《汉谟拉比法典》：它是一部维护奴隶主阶级利益的法典（性质），也是历史上已知的第一部比较完备的成文法典（历史地位）。

㈢古代印度的种姓制度⒈概况：古印度指整个南亚次大陆。

公元前2300年左右，印度河流域出现城邦。

后来雅利安人入侵印度，建立了一些奴隶制小国。

⒉古印度的种姓制度：婆罗门（祭司贵族）、刹帝利（国王、官吏和武士）、吠舍（从事农业、牧业、商业的平民）、首陀罗（从事低贱的各种职业）㈣四大文明古国：古代埃及——尼罗河流域，古代印度——印度河和恒河流域，古巴比伦——两河流域，中国——黄河和长江流域。

㈤四大文明古国的相同点是：都发源于北纬30度左右的大河流域。

这些大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，土地肥沃，水源充足，交通便利，为文明起源提供了物质基础，从而形成了各自的文明。

第3课欧洲文明的起源㈠爱琴文明欧洲文明源于古代希腊，希腊早期文明——爱琴文明（公元前2000年左右兴起）历时约800年，先后以克里特岛和迈锡尼为中心。

㈡希腊文明的中心雅典⒈公元前6世纪末，雅典成为著名的奴隶制城邦。

九年级上册历史期末复习知识点总结一、世界古代史：…上古时期的文明：（一）亚非文明：大河流域的文明亚非四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国。

第1课古代埃及1、古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。

2、约公元前3100年，埃及出现了世界历史上最早的统一国家，确立了最早的君主专制制度，国王称为法老。

3、文字：象形文字（人类最早的成体系的文字符号）4、陵墓：金字塔（古埃及文明的象征，象征着法老至高无上的的权力），现存最大的一座金字塔是胡夫金字塔。

第2课古代两河流域（古巴比伦）1、两河：幼发拉底河和底格里斯河。

2、文字：楔形文字，是苏美尔人的文字。

3、巴比伦王国的建立：公元前2000年左右，游牧民族阿摩利人侵入两河流域，其中的一支占据了巴比伦，建立了古巴比伦王国。

公元前1792年，第六代国王汉谟拉比即位，主要贡献：（1）统一了两河流域。

（2）颁布《汉谟拉比法典》地位：是历史上已知最早的较为完备的成文法典。

实质：是维护奴隶主阶级统治的工具。

第3课古代印度1、种姓制：是古代世界最森严、最复杂的等级制度。

确立者：雅利安人；四个等级：由高到低依次为婆罗门（掌管祭祀）、刹帝利（掌管军政大权）、吠舍、首陀罗。

职业和身份有严格区别，不同等级之间严禁通婚。

发展：后来，在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——贱民。

2、佛教：产生于公元前6世纪（或公元前6-前5世纪），创始人是乔答摩·悉达多，被尊称为释迦牟尼。

佛教早期承认种姓制，反对婆罗门的特权，倡导众生平等，受到大众和统治者的欢迎，一度成为古代印度的国教。

传播：公元前3世纪，佛教开始向外传播，逐渐成为世界性宗教。

（二）西方文明：海洋文明（西方文明的开端[也称“摇篮”]：古希腊文明。

）第4课希腊城邦与亚历山大帝国1、希腊城邦：古希腊最著名的城邦是雅典和斯巴达。

2、雅典民主：公元前6世纪，雅典创立民主制。

特点：人民主权和轮番而治。

主要政权机关：公民大会（最高权利机构）、民众法庭、五百人议事会。