2017北京外国语大学考研—俄语学院导师介绍

格式：pdf
大小：337.91 KB
文档页数：10

下载文档原格式

北京外国语大学英语学院导师介绍：贾宁、郭亚玲

（文章来源：考研网）
2
北京外国语大学英语学院导师介绍：贾宁、郭亚玲
教师简介：贾宁学位：硕士任教课程：精读职称：讲师 1996-2000 山东大学外国语学院科技英语003-至今北京外国语大学英语学院教师
海外经历：2006.6-8 月美国 fulbright 项目美国政府企业大学交流研究课题：美国经济与文化出版物：
著作: 《人力资源管理》, 2005 年,对外经济贸易大学出版社,付美榕,宋颖,贾宁论文: 1.《“伯德修正案”与美国贸易保护主义的新特点》,2006 年,《哈尔滨工业大学学报》(社科版),贾宁,梅仁毅 2.《美国反倾销实务定量分析》,2007 年,《国际贸易问题》,贾宁,付美榕参与项目： 1. 美国商业文化,国家 211 工程项目,2004-2006 年 2. 9.11 之后的美国社会文化,北京外国语大学美国研究中心,2006-2007 年奖励情况: 北京外国语大学陈梅洁奖，2005 年
教师简介：郭亚玲江苏连云港人，1989 年毕业于北京外国语学院英语系，获文学学士学位，
1998 年毕业于北京外国语大学英语系美国研究中心，获文学硕士学位。学位：硕士
1
任教课程：二年级精读、美国宗教研究职称：讲师海外经历： 2001 年 8 月——2002 年 8 月在美国俄亥俄大学做访问学者研究课题：美国宗教与社会出版物： “美国成人教育的社会基础”，《成人高教学刊》2000 年第二期，第 60－63 页。 “14 单元：宗教”，刊于梅仁毅主编《美国研究读本》北京：外语教学与研究出版社，2002 年，第 313-32 页《现代大学英语精读 4 教师用书》（杨立民主编），编者之一，北京：外语教学与研究出版社，2003 年 “清教思想与美国政治价值观”，刊于张中载，金莉（主编）：《北京外国语大学英语学院学术论文集》，北京：外语教学与研究出版社，2005 年 1 月，第 222 －232 页。 “美国福音派社会意识的复醒”，《国际论坛》，2006 年第二期 “宗教学院如何影响美国”，《凤凰周刊》，2007 年第 09 期 “语篇分析与精读教学”，刊于陆培敏、金利民（主编）：《北外英语专业课堂教学：理念与实践》，安徽教育出版社，2007 年 4 月，第 28－38 页。 “美国的社会福音运动”，刊于张中载、孙有中（主编）：《北外英文学刊》，北京：外语教学与研究出版社，2007 年 5 月，第 236－243 页。 “了解基督教文化在英语教学中的重要性”，刊于《北京外国语大学 2006 年教学研究论文集》，外语教学与研究出版社，2007 年 7 月，第 104－121 页。

北京外国语大学俄语学院考研复试通知复试分数线复试参考书复试名单

北京外国语大学俄语学院考研复试通知复试分数线复试参考书复试名单北京外国语大学俄语学院考研复试名单俄语学院俄语李重洋男俄语学院俄语语言文学区域学留校学术型俄语学院俄语马鹏岩女俄语学院俄语语言文学俄罗斯社会文化留校学术型俄语学院俄语刘晨女俄语学院俄语语言文学俄罗斯文学留校学术型俄语学院俄语谭慧珠女俄语学院俄语语言文学现代俄语留校学术型俄语学院俄语李祥男俄语学院俄语语言文学现代俄语留校学术型俄语学院俄语徐爽女俄语学院MTI MTI(笔译)留校应用型俄语学院俄语路海跃女俄语学院MTI MTI(口译)留校应用型俄语学院俄语刘璐女俄语学院MTI MTI(口译)留校应用型俄语学院俄语张兴豪男俄语学院俄语语言文学俄罗斯社会与文推免保学术型俄语学院俄语季金珂男俄语学院MTI MTI(笔译)西部支教俄语学院俄语高璐女中文学院语言学及应用语言学对外汉语教学理西部支教为贯彻落实国家2014年研究生招生政策，继续执行按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥的原则，进一步突出拔尖创新人才选拔质量，高度重视并做好研究生类型和学科、北京外国语大学考研复试，专业结构布局调整优化工作，更好地适应经济社会发展的迫切需要，顺利、高效地完成2014年我校硕士研究生复试工作，特制定本办法。

一、复试资格1、达到2014年国家分数线，并达到《北京外国语大学2014年硕士研究生统考复试各专业复试基本分数要求》的考生。

考生可自行对照分数线，达到要求者即可参加复试。

全部复试(含调剂)名单将于3月28—30日网上公布。

排序办法：按所报考的专业及相关专业具体要求，按两门专业科目总分排序，部分院系、专业辅以单科分数线筛选。

2、采取差额复试的办法。

复试比例为1：1.3(高翻学院复试比例为1:2)。

3、部分专业的调剂复试：考生可申请调剂专业及名额参加本《办法》第六部分。

4、符合国家加分政策的考生：符合教育部规定“三支一扶计划”、“赴外汉语教师志愿者”北京外国语大学考研复试，两类项目加分政策的考生有7人(详见公布名单)，总分可加10分(折算单科：政治、外语单科加2分，专业科目单科加3分)。

北京外国语大学俄语学院俄语语言文学考博真题导师分数线内部资料

2、Шевченко Н. В. Основы лингвистики текста: Учебное пособие. М., 2003. （俄语学院史铁强
3、胡壮麟：《语篇的衔接与连贯》，上海：上海外语教育出版社，1994 年。
1
资料来源育明教育官网：（考博分校）考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校
2005 年。
5、乐黛云主编：《比较文学原理新编》，北京：北京大学出版社，2005 年。 1、Березовская Л. Г., Берлякова Н. Р. История русской культуры (в двух частях),
俄罗斯社会与文化 М., 2002.
（俄语学院戴桂菊 2、Дергачев В.А., Вардомский Л.Б. Регионоведение, Москва, 2010.
1、白春仁：《文学修辞学》，吉林：吉林教育出版社，1993 年｡
俄罗斯文学：文学修辞学（俄语学院黄玫教授）
2、王加兴：《俄罗斯文学修辞特色研究》，北京：北京大学出版社，2004 年｡ 3 、 Горшков А. И. Лекции по русскபைடு நூலகம்й стилистике. М.: Издательство Литературного института им. А. М. Горького, 2000. 4、符·维·阿格诺索夫主编，凌建侯，黄玫等译，20 世纪俄罗斯文学，中国人
文学修辞学
黄玫
1-2
俄语语言文学
俄罗斯文学
诗歌与小说研究，文学
（022 俄语学院）
王立业
1-2
笔记文学
俄罗斯社会、文化及区俄罗斯社会与文化
域研究

北京外国语大学俄语语言文学—俄语语言学(俄语学院)考博招生介绍—考试内容—考试指南

育明考博全国免费咨询电话400-668-6978QQ：493371626QQ：2890064351 2015北京外国语大学考博QQ交流群105619820英语群335488903专业课群157460416北京外国语大学俄语语言文学俄语语言学方向考博分析一、俄语语言学研究领域—招生人数—及考试科目：学习年限：我校博士研究生均须全日制脱产学习。

有工作单位的考生，读博期间可与工作单位保持人事工作关系，但在培养期内必须全日制脱产学习。

我校不招收业余制博士生班。

定向博士研究生学习年限为4年（允许3年毕业），非定向博士研究生学习年限为3年。

学习年限之外属于延期阶段，定向博士生不超过6年，非定向博士生不超过5年。

学费与奖助学金：2014年全国实行研究生教育收费制度改革，我校的研究生学费标准及奖助学金体系正在制定中，确定后将在研究生院、学生处网站上公布。

学科专业名称研究方向研究领域指导教师招生人数考试科目外国语专业科目一专业科目二育明考博2014届学员成绩喜报英语各类课程学员数873人专业课各类课程学员239人专业课教学测评中学员零差评英语一对一全程32名学员全部过线第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线050202俄语语言文学(002俄语学院）俄语语言学语篇语言学史铁强1-2二外英语俄语语言学基础语篇语言学语用语言学武瑗华1-2语用语言学二、导师介绍：史铁强：1954年11月生于辽宁省沈阳市。

1977年考入辽宁师范学院外语系，1981年本科毕业。

同年考入四川外语学院俄语系攻读硕士学位研究生，1984年毕业并获得硕士学位。

毕业后分配到中国人民警官大学外语系工作，不久任俄语教研室副主任。

1987年考入北京外国语学院攻读博士学位研究生，1990年毕业并同时获得博士学位。

毕业后留校任教至今。

其间两次到俄罗斯进修，并于2002-2003年在中国驻俄罗斯大使馆教育处任一等秘书。

现任：北京外国语大学俄语学院院长，教授，博士生导师；教育部外语教学指导委员会委员兼俄语四、八级测试组组长；中国俄语教学研究会副会长；国务院学位委员会外文学科组秘书；《中国俄语教学》编辑部成员。

北外考研科目及导师

学科、专业名称
研究方向（院、系、所、中心）
指导教师
招生人数
考试科目
备注
050201英语语言文学(学制2.5年)
（01）英语语言学与应用语言学（001英语学院）
吴一安教授
蓝纯教授
杨雪燕教授
金利民副教授
郭世英副教授
陈亚平副教授
林岩副教授
张莲副教授
陈辉副教授
魏峥副教授
王小英副教授
张朝意教授
周清波副教授
李多副教授
李葵副教授
苗澍副教授
6
含自费2名
（14）俄罗斯社会与文化（002俄语学院）
戴桂菊教授
李多副教授
郭世强副教授
何芳副教授
2
（15）区域学（上海合作组织大学）（002俄语学院）
史铁强教授
戴桂菊教授
李永辉教授
2
0552翻译硕士（学制2年）
(16)055203俄语笔译（002俄语学院）
唐杏英教授
傅荣教授
王助教授
陈丽瑜副教授
戴冬梅副教授
李书红副教授
李洪峰副教授
0552翻译硕士（学制2年）
(21)055207法语笔译（003法语系）
傅荣教授
马晓宏教授
陈玮副教授
汪秀华副教授
邵炜副教授
李洪峰副教授
10
1101政治
2211翻译硕士英语
3360法语翻译基础
4448汉语写作与百科知识
曹大峰教授
朱桂荣副教授
日方专家
（34）日本文学（006日研中心）
张龙妹教授
秦刚副教授
日方专家

北京外国语大学俄罗斯文学考博参考书目导师笔记重点

以下是育明教育考博课程的授课规划，整个授课规划由本专业博士生和组织设定，结合了考试命题的实际，借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验，是育明教育考博课程授课质量的保证和高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。
第一阶段：框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。第二阶段：专题整理和讲解
七、考博常见问题
（一）考博需要注意的五大事项 1、目标明确。确定了考博，第一件事是先确定报考学校和导师，不要再对考博的前景三心二意。
考博虽然不意味着成功，但至少是人生的一个重要转折点，特别是对于非名校毕业的硕士来说，考个名校博士肯定是得大于失。不要同时准备两所学校，人的精力毕竟有限。
2、复习时间六个月以上。能拿到硕士学位再考博的，都差不到哪儿去，想要超越对手，时间是一个宝贵的因素。复习时间越长，对考试内容的熟悉程度必然越深。当然每个人的情况不同，复习很短时间就能考博成功的案例比比皆是。
外国语专业科目一
专业科目二
050202 俄语语言
文学修辞学
二外(俄语、 19-20 世纪俄罗
法语、德语、
斯文学
文学修辞学
文学
俄罗斯文学
（022 俄
语学院）
三、参考书目
诗歌与小说研究，文学笔记文学
日语、西班牙语任选一
种）
文学理论
俄罗斯文学史
研究方向
参考书目
1、白春仁：《文学修辞学》，吉林：吉
在精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三遍。第一遍，对教材有一个大致的把握，这本教材谈了哪些方面的问题，相互之间是什么样的逻辑体系。第二遍，画出重点内容，并适当记忆，掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。个人看书习惯可能不同，既可以做读书笔记，也可以就在书上画，然后再整理出一个个的理论、观点。这里要注意学会比较研究的方法，即比较各个理论之间的异同，从而确立自己的立场。对研究领域当前的热点问题，尽可能找些资料看看，并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点，有心得的地方应专门记录下来。如果说前两遍是考生自我学习消化的过程，第三遍则是直接为考试做准备的，应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内为宜)。其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映不出来。

北京外国语大学2017年硕士研究生复试录取办法

校内申请调剂考生从研究生院网页下载专区招生下载栏下载调剂申请表，本人填写并签字后 3 月 20 日 12:00 前交至研招办、或发传真至我办。所有校外申请调剂考生须在 3 月 18 日 16： 00 前在中国研招网上向我校提交调剂申请。
申请调剂资格：达到本人第一志愿专业国家分数线的基础上、满足下表中相应资格要求：
传播学
53
80
224
345
专用英语学院
英语笔译
53
80
211
345
艺术研究院
传播学
53
80
229
345
全球史研究院
比较文学与跨文化研究 53
80
单科不低于 80 345
北鼎教育，成就您的北外梦。北外考研，只在北鼎！
北鼎教育，专注北外考研辅导！
*注 1、“少数民族骨干计划”复试总分分数线：245。注 2：“退役大学生士兵专项计划”复试总分数线：300
四、资格审查所有参加复试的考生均须出示本人准考证、居民身份证原件；应届考生：须出示学生证；非应届考生： ①有正式编制工作单位的考生，须提交档案所在单位人事部门负责人签字、盖章的“同意脱产攻读硕士学位研究生”书面证明，无正式编制工作、档案存放在人才交流中心的考生不须出具此证明； ②查验大学本科毕业证书、学士学位证书原件； ③递交学历、学位证书复印件，以及《教育部学历证书电子注册备案表》（学历在线验证：登录中国高等教育学生信息咨询网（），进入“学信档案”在线申请学历验证，打印《教育部学历证书电子注册备案表》）。所有参加复试的考生于资格审查时现场缴纳复试费 100 元。不参加资格审查者复试成绩无效，取消复试资格。
5.成绩折算及录取原则录取时按照考生总成绩排序，择优录取。（1）各院系考生总成绩计算公式： A.有专业笔试的院系：总成绩=复试成绩（专业笔试×50%＋专业面试×50%）×50%＋〔（初试专业 1 成绩+专业 2 成绩）÷3〕×50%。 B.无专业笔试的院系/专业（不含高翻学院）：

北外考研俄语语言文学专业导师-戴桂菊

北外俄罗斯社会与文化专业研究生学习内容主干课程1.当代俄罗斯课程性质：专业必修专业方向：社会与文化授课对象：硕士研究生周学时/总学时：2/36学分：2考试方式：期末试题由客观题和主观题两部分组成，比例各占50%。

客观题采取四选一的选择题形式，它是对整个学期课程内容的检测。

主观题以命题论文的形式出现，给出几个命题，让学生选择其一当场完成，考查学生分析和思考问题的能力。

授课过程中安排两次讨论课，学生在讨论课上发言的成绩占学期总评的20%，期末考试成绩占80%。

内容提要/教学大纲：第一讲俄罗斯的政党派别；第二讲俄罗斯的国家权力体制及特点；第三讲转轨时期的俄罗斯经济；第四讲多极世界的俄罗斯外交；第五讲俄罗斯与独联体第六讲中俄关系的现状与未来；第七讲课堂讨论要求学生提前就所讲的内容写论文，通过论坛的形式交流看法。

有主题发言，有自由讨论。

巩固和总结所学的内容。

；第八讲俄罗斯的人口问题；第九讲俄罗斯的民族政策；第十一讲俄罗斯的教育体制第十二讲论坛就第7-11讲所学内容发表自己的看法。

提前将论文交老师指导，然后再发言。

每人限10分钟，回答同学的提问5分钟。

目的：通过个案分析，培养学生的独立思考能力。

；第十三讲俄罗斯的军事强国地位；第十四讲俄罗斯的大众传媒；第十五讲俄罗斯的体育；第十六讲论坛；就第13-第15讲的内容举行小型论坛；第十七讲总复习；第十八讲考试（笔试）2.俄罗斯思想概论课程名称：俄罗斯思想概论专业方向：社会与文化授课对象：硕士生、博士生周学时/总学时：2/36学分：2考试方式：由任课老师安排授课方式：每一讲选录有代表性的原文片段，事先发给学生，要求预习，并在课堂上适当讲解。

每4-5讲后安排一次讨论会，提供思考题，要求有准备地发言讨论，起到复习消化作用。

3.俄罗斯文化史课程性质：专业必修课专业方向：社会与文化授课对象：硕士研究生周学时/总学时：2/36学分：2考试方式：由任课老师安排4.俄罗斯文学经典研读课程性质：二级学科通开课专业方向：文学授课对象：硕士（第一学年）周学时/总学时：2/72学分：4考试方式：由任课老师安排5.文化学理论研读课程性质：专业必修专业方向：社会与文化授课对象：硕博通开周学时/总学时：2/36学分：2考试方式：由任课老师安排6.俄语功能修辞学课程性质：二级学科通开课专业方向：语言学授课对象：硕士研究生周学时/总学时：2/36学分：2考试方式：撰写课程论文内容提要/教学大纲：第一课、修辞学导论(2学时)第二课、功能修辞学•语体概论（2学时）第三课语言各结构层的修辞手段（4学时）第四课语义辞格和句法辞格（2学时）第五课科学语体（6学时）第六课公文事务语体（4学时）第七课日常口语体（6学时）第八课文学语体（2学时）7.语文学研究方法课程性质：二级学科通开课专业方向：授课对象：硕士研究生周学时/总学时：2/36学分：2考试方式：由任课老师安排内容提要/教学大纲：1．基本研究方法（史铁强，8学时）2．Бахтин与Лотман的研究方法（白春仁,6学时）3．文学研究的方法：传统与前沿（张建华,8学时）4．俄语论文的撰写（何芳,8学时）教材：由任课老师安排。

北京外国语大学俄语学院俄语语言学考博考博参考书目导师笔记重点(精)

北京外国语大学俄语学院俄语语言学考博考博参考书目导师笔记重点一、专业的设置、导师及招生计划学科、专业名称研究方向研究领域指导教师招生人数 050202俄语语言文学(022俄语学院俄语语言学语篇语言学史铁强 1-2语用语言学武瑗华 1-2二、初试考试内容学科、专业名称研究方向研究领域初试考试科目外国语专业科目一专业科目二 050202俄语语言文学(022俄语学院俄语语言学语篇语言学二外(俄语、法语、德语、日语、西班牙语任选一种俄语语言学基础语篇语言学语用语言学语用语言学三、参考书目研究方向参考书目俄语语篇语言学 (俄语学院史铁强教授 1、ГальперинИ.Р.Тексткакобъектлингвистическогоисследования.М.,1981.2、ШевченкоН.В.Основылингвистикитекста:Учебноепособие.М.,2003.3、胡壮麟:《语篇的衔接与连贯》 ,上海:上海外语教育出版社, 1994年。

4、王福祥:《话语语言学概论》 ,北京:外语教学与研究出版社, 1994年。

5、史铁强等:《语篇语言学概论》 ,北京:外语教学与研究出版社, 2012。

俄语语用语言学 1、Русскаяграмматика.т.I, т.II.АкадемиянаукСССР.М.,1980.2、张家骅:《语法·语义·语用——现代俄语研究》 ,哈尔滨:黑龙江人民出版(俄语学院武瑗华教授社, 2000年。

3、何自然:《语用学概论》 ,长沙:湖南教育出版社, 1988年。

4、何兆熊:《语用学概要》 ,上海:上海外语教育出版社, 1989年。

5、索振羽:《语用学教程》 ,北京:北京大学出版社, 2000年。

四、关于北京外国语学院考博注意事项(一报考类别,包括以下两种类型:①非定向:录取后没有保持人事关系的正式工作单位,读博期间个人人事档案及户口转入学校 (户口是否转入自愿,毕业后在国家政策指导下自主择业。

北京外国语大学英语学院导师介绍：郭世英、郭栖庆

北京外国语大学英语学院导师介绍：郭世英、郭棲庆教师简介：学位：硕士任教课程：英语写作,精读,词汇学,词典学职称：副教授1978年3月至1982年1月北京外国语学院英语系，英语专业1982年1月获文学学士学位1984年9月至1988年7月北京外国语大学英语系(词典学专业)(在职) 1988年7月获文学硕士学位海外经历：1982年12月赴巴黎参加联合国教科文组织大会的笔译工作1990年9月至1991年9月在英国埃克塞特大学作访问学者(中英友好奖学金项目)1997年9月至1998年7月在美国印第安那州立大学作访问学者(富布莱特项目)研究课题：英语词汇学、词典学、英语教学与词典使用、英语专业基础阶段教学（尤其是精读和写作）出版物：《汉英词典》(修订版)(编者之一)外研社1997年9月《最新英英、英汉美国成语辞典》(译者之一)建宏出版社1997年1月《当代美国英语学习词典》(英汉双解)(译者之一)外研社2000年9月《现代英汉词典》(新版)主编外研社2002年5月《中级英语写作》(第4册) (编者之一) 外研社2006年6月教师简介：学位：硕士职称：教授1977年毕业于北京外国语大学英语系，留校任教。

1982年至1983年就读于香港中文大学研究生院，攻读中西比较文学专业；1987年至1989年作为富布赖特访问学者在美国康乃尔大学英语系从事二战后美国小说的研究。

1991年3月至1998年5月任北京外国语大学英语系副主任、主任、教授。

现任北京外国语大学图书馆馆长、英语系教授，博士生导师，同时兼任英国文学学会常务理事、全国美国文学研究会常务理事、中国比较文学学会理事、北京比较文学研究会会长、国际高级英语考试特别委员会中国委员、山西大学名誉教授、北京工商大学、洛阳师范学院等院校的客座教授。

科研成果多次获国家、教育部及北京市奖。

海外经历：1987年至1989年作为富布赖特访问学者在美国康乃尔大学英语系从事二战后美国小说的研究。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

李英男职称：教授(博导) 专业方向：俄罗斯社会与文化、文化学、俄语教学主要从事的学术研究领域：俄罗斯文化史、中俄文化比较研究主要从事的研究领域和主要学术成果： 1.《俄罗斯文学与中国知识分子的价值取向》，国际俄罗斯语言文学研究会第十次大会论文集，俄罗斯圣彼得堡 2003 年版 [俄] 2.《北京俄侨社团——问题与思考》，《现代化之路——中国、俄罗斯、东欧国家
王立业职称：教授专业方向：俄罗斯文学主要从事的学术研究领域：十九、二十世纪的俄罗斯文学屠格涅夫的研究，屠格涅夫与布宁、陀思妥耶夫斯基等作家的比较研究，屠格涅夫“白银时代”文学批评与接受，侨民诗人霍达谢维奇的研究以及俄罗斯诗歌研究。中俄文学比较研究。学术成果：在国内外发表论文约 30 篇，专著一部。指导研究生的学术方向:十九、二十世纪的作家、诗人及其作品研究，比较研究与国别文学比较研究
4
改革比较》论文集，当代世界出版社，2003 年 10 月出版 3.《当代俄罗斯民族意识剖析》，《俄罗斯思想与俄罗斯道路》论文集，外文出版社，2004 年 7 月出版 4.《罗斯庄园文化与普希金抒情诗》，台湾政治大学俄国语文学系 2003 年国际学术研讨会论文集《俄国文学经典与人生》，2004 年 11 月出版 5.《哈尔滨和上海俄侨诗歌中的中国形象》，《俄罗斯侨民文学史》，人民文学出版社，2004 年 12 月版 6.《转型时期的俄罗斯民族意识》，《转型理论与俄罗斯政治改革》第十一章上海人民出版社 2005 年 4 月版 7.《俄罗斯多媒体教程》：《俄罗斯地理》，外语教学与研究出版社 2005 年 6 月 8.《苏联解体后的俄语新变化》，《俄罗斯研究》２005 年第 3 期 9.《俄罗斯国情多媒体教程》,《俄罗斯历史》，外语教学与研究出版社 2006 年 3 月指导研究生的学术方向:俄罗斯社会与文化
2
4）当代俄罗斯诗学研究中的语义视角，《回顾与前瞻——中国俄罗斯文学协会成立二十周年年会论文集》，外语教学与研究出版社，2001 年。 5）诗歌格律与主题的历史关系——论卡斯帕罗夫诗学研究的独特视角，《北京外国语大学 60 周年校庆论文集》，外语教学与研究出版社，2001 年。 6）浅谈语境对诗章分析的作用，《中国俄语教学》，2002 年第 2 期。 7）语方分析方法的倡导者——俄国形式主义诗学一题，《俄罗斯文艺》，2004 年第 2 期。 8）永远的契诃夫，《中国网》2004 年 7 月 15 日。 9）阿赫玛托娃抒情诗中的景与情，《中国俄语教学》，2005 年第 3 期。 10)俄国诗歌的现代主义一页，《诗歌月刊》，2006 年第 1 期译著： 1）《见证人》，中国青年出版社，2003 年。 2）《预言家之井》，合译第一译者，中国青年出版社，2003 年。 3）《二十世纪俄罗斯文学》，合译第二译者，人民大学出版社，2002 年。 4）《知识分子与革命》，全书校对及部分文章译者，人民出版社，2000 年。 5）沃洛申等 5 位现代主义诗人诗作，《诗歌月刊》，2006 年第 1 期指导研究生的学术方向:文学、文学修辞学、诗学
李向东职称：教授专业方向：现代俄语,俄罗斯文化主要从事的学术研究领域：俄语语言与文化；机器翻译。主要从事的研究领域和主要学术成果： 1.主持完成了国家教委青年基金项目《俄汉微机翻译的开发研究》、国家教委留学回国人员科研资助项目《空缺理论及认知卡在中、俄语言交流中的研究、应用》。 2.参与并完成了教育部 2001 年度重大项目：《俄罗斯计算语言学与机器翻译》。 3.已发表学术论文 20 多篇。 4.作为语言工程负责人参与研制了 4 套俄汉机器翻译系统软件：华建智能辅助翻译系统（个人版）；华建译通俄汉翻译简体中文版；华建智能辅助翻译系统（俄汉翻译网络版）; 华建多语译通 V3.0(俄汉版)。目前正在主持教育部人文科学研究 2006 年度规划项目《当代俄罗斯语言与文化研究》。指导研究生的学术方向:俄语语言与文化研究；俄罗斯文化
5
潘月琴职称：副教授专业方向：俄罗斯文学、俄罗斯文化主要从事的学术研究领域：俄罗斯文学史、俄罗斯文学理论、俄罗斯文化主要从事的研究领域和主要学术成果：对俄罗斯文学史、俄罗斯文学理论及俄罗斯文化有一定的研究，近期写有《巴赫金时空体理论初探》、《重读特里丰诺夫》、《阿勃拉姆采沃》、《俄罗斯贵族的决斗之风》等文章，另外参与了一些文学理论著作及文学作品的翻译工作，如《巴赫金全集》、《２０世纪俄罗斯文学》等书，尼·多罗申科的中篇小说《过客》、米·阿列克谢耶夫的长篇小说《占领者》（ห้องสมุดไป่ตู้选）等。指导研究生的学术方向:俄罗斯文学，俄罗斯社会与文化，翻译
郭世强职称：副教授专业方向：俄罗斯社会与文化主要从事的学术研究领域：中俄文化比较; 比较文化学理论学术成果：在国内外发表论文十余篇，与目前研究方向相关的论文有: 1. 中国传统风景抒情诗及其俄译中的“蒙太奇” 刊载于:《哈尔科夫国立师范大学科研学报》(乌克兰) 1998 年； 2. 论波捷布尼亚著作中与中国古典诗学传统里“词与文学作品的类比”刊载于: 《哈尔科夫大学学刊》(乌克兰)第 491 期，2000 年； 3. 俄国象征主义抒情诗与中国古典诗歌中描摹自然方式之比较刊载于: “第十届
李多职称：副教授专业方向：俄罗斯社会与文化主要从事的学术研究领域：口译，俄罗斯民俗，俄罗斯现代社会问题主要从事的研究领域和主要学术成果：《东方》俄语教参等指导研究生的学术方向:俄罗斯现代社会文化
李葵职称：副教授专业方向：现代俄语、翻译主要从事的学术研究领域：俄语修辞学、演讲学、口译主要从事的研究领域和主要学术成果：
3
1、论文：从古典修辞学角度看加里宁的演讲，——《全国青年俄语学者学术研讨会论文选编》，辽宁人民出版社，1998 年 3 月； 2、论文：论演讲说服力的三大源泉，——中国俄语教学 99/1； 3、俄语演讲集（汪嘉斐主编），外语教学与研究出版社 2001 年 9 月； 4、实用俄语口语句典（合作编著），宇航出版社，2005 年 8 月指导研究生的学术方向:现代俄语、翻译
1
国际俄罗斯语文教师联合会”论文集之二，(俄罗斯), 2003 年; 4．中国与俄罗斯的文化对话刊载于《: 莫斯科国立语言大学学报》，(俄罗斯)，2005 年，合著, 第一作者； 5．管窥中俄文化比较刊载于: 《洛特曼思想研究》文集（中国），2006 年。
郭淑芬职称：副教授专业方向：现代俄语主要从事的学术研究领域：构词学、功能语法、汉俄语句法对比学术成果：专著 2 部： 1.与莫斯科大学语文系教授 М.В. Всеволодова 合作出版专著 1 部：《Классы моделей русского простого предложения и их типовых значений *** Модели русских предложений со статальными предикатами и их речевые реализации (в зеркале китайского языка)》，М., АЦФИ, 1999. 2.独立出版专著 1 部：《俄汉语句型对比——存在和状态述体模型句》，黑龙江出版社，2003 年。 3.发表关于构词学方面的学术论文 2 篇，功能句法方面的学术论文 10 余篇。指导研究生的学术方向:功能语法、汉俄语句法对比
2017 年北京外国语大学考研——俄语学院导师介绍
戴桂菊职称：教授(博导) 专业方向：俄罗斯社会与文化主要从事的学术研究领域：当代俄罗斯外交和政治、俄罗斯社会与文化学术成果： 1.独立完成学术专著《俄国东正教会改革》（2002 年，社科文献出版社）。 2.作为第二作者完成了国家社会科学十·五规划项目《斯拉夫文明》（中国社会科学出版社，2001 年）。 3.完成了教育部博士点项目《改革与革命——俄国现代化研究》（2001 年，北京大学出版社）。 4.作为第二作者完成专著《俄罗斯历史之路千年回眸》（2002 年，外语教学与研究出版社）。 5.在国家社科核心学术刊物上发表学术论文 20 余篇。目前正在主持完成普通高等教育“十五”国家级规划系列教材《俄罗斯国情多媒体教程》的编写工作。正在独立承担教育部十·五规划项目《东正教与 20 世纪的俄罗斯》的撰写工作。指导研究生的学术方向:俄罗斯社会与文化
黄玫职称：副教授专业方向：文学修辞学、诗学主要从事的学术研究领域：文学、比较文学、诗学主要从事的研究领域和主要学术成果：专著：《韵律与意义：二十世纪俄罗斯诗学理论研究》，人民出版社，2005 年 2 月。论文： 1）忧伤的白桦林沉默了，《名作欣赏》，2000 年第 4 期。 2）月是故乡明，《俄语学习》，2001 年第 1 期。 3）巴赫金与俄国形式主义的诗学对话，《俄罗斯文艺》，2001 年第 2 期。
刘素梅职称：副教授专业方向：现代俄语、俄罗斯社会与文化、翻译主要从事的学术研究领域：现代俄语、俄罗斯社会与文化、翻译主要从事的研究领域和主要学术成果： 1.现已在《中国俄语教学》、《解放军外国语学院学报》等期刊发表十多篇论文，其中包括《俄语新词的构词分析》、《谈情商与俄语教学》、《高校俄语专业四级考试大纲释析》、《对〈高校俄语专业八级考试大纲〉的思考》、《谈新构成的俄语紧缩词》、《焦虑研究对外语教学的启示》、《俄罗斯民族分离主义剖析》等文章，比较集中地从俄语词汇学、构词学、外语测试学、俄罗斯社会等方面对俄语以及俄罗斯社会进行研究。 2.参与了《高等学校俄语专业教学大纲》、《高等学校俄语专业四级考试》的编写工作，该书已由外语教学与研究出版社出版。指导研究生的学术方向:现代俄语、俄罗斯社会与文化、翻译
武瑷华
7
职称：教授 (博导) 专业方向：现代俄语主要从事的学术研究领域：语法学、语用学学术成果：教材、专著、论文等指导研究生的学术方向:语用学
闫洪波职称：副教授专业方向：教育学、文化学、语言教学现研究领域：教学理论与实践；中俄文化对比研究主要从事的研究领域和学术成果： 1.素质教育与俄语基础教材的革新, 中国俄语教学 01 年第三期 2.Роль и место учебника в теоретическом осмыслении методики препод. рус.яз. в Китае, МАПРЯЛ 论文集 3.Учет интерференции при обучении китайских студентов грам. оформлению речи на русском языке , 论文集 4.Грамматический аспект в обучении русскому языку китайских учащихся( глагольные именные словосочетания) МГУ, 2006 专著指导研究生的学术方向:俄语语言教学、文化学