2020年浙江省杭州市初中学业水平考试语文试题卷含答案与解析
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杭州市2019-2020学年七年级第二学期期末学业质量监测语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、句子默写1.默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中上句或下句。
①故园东望路漫漫,______________________。
②______________________,寒光照铁衣。
③______________________,一览众山小。
④落红不是无情物,______________________。
⑤不畏浮云遮望眼,______________________。
⑥ ______________________,隔江犹唱后庭花。
⑦ ______________________,散入春风满洛城。
⑧莫笑农家腊酒浑,_______________________。
【答案】双袖龙钟泪不干朔气传金柝会当凌绝顶化作春泥更护花自缘身在最高层商女不知亡国恨谁家玉笛暗飞声丰年留客足鸡豚【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“朔”“柝”“凌”“豚”等字词的书写。
二、选择题2.下列句中没有语病的一项是()A.近期,山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场,迎战北京国安。
2020年浙江杭州中考语文试卷(解析版)一、积累运用(本大题共5小题,共20分)(1)A.惟妙惟肖 B.巧夺天工 C.栩栩如生 D.浑然一体(2)1.【识城标,了解家乡】阅读材料,回答问题。
◆城标由汉字“杭”的篆书演变而成,巧妙地将航船、城郭、建筑、拱桥等诸多要素(róng)□入其中。
◆“杭”字古义即为“方舟”“船”,“杭”又通“航”,反(yìng)□了杭州之名源自“大禹舍舟登船”的历史典故◆城标以翘屋角与(yuán )□拱门为表现形式,右半部分隐含了西湖著名景点“三潭印月”的形象。
◆城标强调了字体的独特性,字体与图形相结合, 。
根据语境,在上文□中填入合适的汉字。
(róng)□入其中 反(yìng)□ (yuán )□拱门填入上文横线处的词语,恰当的一项是A.雨奇千岛洗青螺B.松排山岭万重翠C.一轮红日染朝霞D.碧波千顷浮翠岛2.有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”,与它对仗可作下联的一项是3.【学公约,爱护家乡】余杭良渚文化村居民制订的“村民公约”,有“我们不往窗外抛撒物品,晾晒浇灌防止滴水”“在小镇公共场所,我们放低谈话音量”“我们在乘车、购物时依次排队,尊老爱幼”等内容。
某小区的公约,有“不得随地吐痰,乱扔烟蒂”“严禁攀折花木,违者罚款”“公共场所禁止大声喧哗”等内容。
两相比较,“村民公约”在表达上有什么特色?4.在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道,船至桐庐七里泷,因滩多流急,航行需借风力或人工拉纤而行。
。
如今,因富春江水库的修建,这一带水深江间,碧波粼粼,两岸群峰壁立。
当地在此开发了“七里扬帆”的旅游项目。
一叶扁舟,点点白帆,穿行在如诗如画的江面上,还有谁人不陶醉!①古语说“七里滩头,有风七里,无风七十里”,“七里扬帆”由此得名。
②旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。
2020学年第二学期九年级第二次阶段性学业评价考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,必须在答题卡的相应的区域填写姓名和准考证号。
3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。
4.考试结束后,上交试题卷和答题卷。
一、积累(18分)(一)班级组织以“家国情怀”为主题的语文综合性学习活动。
请你完成以下任务。
【精彩开场】1.根据拼音写出相应的汉字。
(3分)①②③2.下列对语段中加点的词语理解不正确的的一项是(3分)A.“密码”在句中指千百年来中华民族潜移默化所特有的思想、文化、风俗等。
B.“筚路蓝缕”形容创业的艰辛和不易,意义接近于“风餐露宿”“栉风沐雨”。
C.“沥尽心血”与“徐以杓酌油沥之”中“沥”都是“滴”的意思,比喻费尽心血。
D.“注脚”,即注解,是指用文字对“爱国情怀”作出解释,在这里用作动词。
3.请在上文横线处填入恰当的句子,使上下句衔接自然、连贯。
(2分)【感悟情怀】小文打算制作一期展板与同学们一起品读诗文,感悟情怀。
请你协助一起完成。
4.请完成展板上横线处的的诗句、作品名称及作家。
(7分)5.小语发现有一个模块不符合“家国情怀”这一主题,请你指出并阐述理由。
(3分)二、阅读(57分)(一)名著阅读(12分)6.小语即将参加“学习名家经典,激荡家国情怀”读书会。
请你帮助小语从下列人物中任 选一位,并结合作品内容,谈谈其中所体现的家国情怀。
(4分)A.江姐《红岩》B.傅雷《傅雷家书》C.宋江《水浒传》7.意象在现代诗的创作过程中有着重要的作用。
请你以艾青《雪落在中国的土地上》节选 为例,结合“土地”意象赏析其情感并概括意象的作用。
(4分)8.小文创作了一首现代诗,请你参照示例补充意象,完成诗歌,并说明理由。
(4分)家国情怀与生俱来在血液中流淌在呼吸中存在没有家________没有国________(二)文学作品阅读(15分)腊月光其军①日子被脚步撵着,一转眼就是腊月。