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工作简报
第四十六期
广平县第三实验小学 2017年9月20日
县教体局领导到第三实验小学指导工作20日上午，郑炳琰书记带领教体局工作人员到第三实验小学指导工作。
检查组从教学、师德师风、安全管理、学生德育、体育、专室建设等方面对第三实验小学工作进行认真检查和现场指导。
李瑞芳校长向局领导详细汇报了三实各方面工作开展情况和本学期工作目标、措施。
教务处王主任陪同领导到教师办公室检查教师备课和作业批改情况。
司校长陪同艾金虎科长观看我校班级文化布置情况，并就各班学生人数进行了清查。
检查组各位领导对三实工作表示肯定并对三实工作提出更高要求，希望三实继往开来进一步完善教育教学工作，在质量兴教大业上永攀高峰。
责任编辑：许书刚许文超报：广平县教育体育局发：校级领导各处室。
小学教学常规工作检查记录表教学日常工作检查
1. 课堂教学
•授课内容是否符合教学大纲要求？
•是否能够激发学生的学习兴趣？
•学生的听讲情况如何？
•教师是否能有效引导学生思考和讨论？
2. 课堂管理
•上课过程中是否能够有效管理学生纪律？
•是否能够及时发现和处理学生之间的矛盾？
•是否能够保持良好的教学秩序？
学生学习情况检查
1. 学习态度
•学生课堂上的表现如何？
•学生作业完成情况如何？
•是否有学生表现出不良学习态度？
2. 学习成绩
•学生的考试成绩如何？
•是否有学生存在严重考试不及格的情况？
•是否有学生表现出优秀的学习成绩？
师生沟通交流情况检查
•教师与学生之间的沟通是否畅通？
•教师是否能够及时回应学生的问题和需求？
•教师是否与学生保持良好的关系？
教学资源使用情况检查
•教师是否合理使用教学资源？
•是否存在教学资源浪费的情况？
•教师是否能够根据实际情况灵活调整教学资源的使用方式？
教学效果评估及总结
•教师对本次课堂教学的效果如何评价？
•学生对本次课堂教学的反馈如何？
•教师是否能够及时总结经验教训，为下次教学做准备？
以上内容为小学教学常规工作检查记录表，用以评估教师在教学过程中的表现和学生的学习情况。
教师师德师风心得记录表（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风记录内容
师德师风记录内容通常包括教师的职业道德、行为规范、教学态度、师生关系等方面的表现。
以下是一些常见的师德师风记录内容：
1. 职业道德：记录教师是否遵守教育行业的职业道德规范，如诚实守信、敬业奉献、尊重学生等。
2. 行为规范：记录教师在教学过程中的行为表现，如是否有不当言行、是否遵守学校规章制度等。
3. 教学态度：记录教师的教学态度和教学质量，如是否认真备课、是否关心学生的学习情况等。
4. 师生关系：记录教师与学生之间的关系，如是否尊重学生、是否公平对待学生、是否关注学生的身心健康等。
5. 专业发展：记录教师的专业发展情况，如参加培训、进修、学术研究等。
6. 社会责任：记录教师在社会活动中的表现，如参与公益活动、关心社会热点等。
7. 奖励与荣誉：记录教师获得的奖励、荣誉或受到的表彰，以体现其优秀的师德师风表现。
2022年春季开学小学师德师风警示教育专题会议记录学校进一步加强师德建设，根据教育局的统一安排，开展师德师风主题教育活动，取得了显著的成效，不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下：一、班子和谐带动教师为了强化非政府领导，学校设立了师德师风主题教育活动领导小组，副组长由校长出任，负责管理师德师风建设的全面工作。
定期举行专题会议，研究部署工作，环评活动成果。
校长主掌教师思想教育，教导主任主掌教师业务理论自学，德育主任负责管理教师职业道德修养，分工明晰，责任至人，领导班子团结合作协同有力，学校师德师风建设工作积极开展的丰富多彩。
二、大力宣传发动教师开学伊始，我校就把师德师风建设做为中心工作去抓，举行全校教职工会议，贯彻落实《学校师德师风主题教育活动方案》精神，统一思想、明晰目的和意义，制订了贴近我校实际的活动方案，设立了师德师风建立领导小组。
举行全体教师动员大会，自学文件精神，精心安排学校活动步骤。
学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存有的问题，明确提出了提高我校师德师风水平的措施，建议我校教职工必须进一步增强“两个意识”，即为责任意识和发展意识;努力做到“三个强化”，即为强化自学上级文件，强化自学一流榜样，强化业务能力提高;同时实现“四个提高”：在教师政治素质和师德素养上存有代莱提高，在服务社会、服务家长、服务学生上存有代莱提高，在践行师德良好形象上存有代莱提高，在大力推进学校各项工作和教育教学质量提升上存有代莱提高。
学校开拓了校园广播、师德专栏，及时报导学校开展活动的动态，营造和衬托了师德师风主题教育活动的气氛，不断扩大了活动的影响，也获得了社会和家长的较好口碑。
三、抓园丁形象工程建设，努力提高教师职业道德素质1.揪自学，提升对园丁形象工程建设的重新认识。
我们学校非政府教师自学了《中小学教师职业道德规范》《_中学教师十不许》〈_中学关于强化师德师风建设实施细则〉等。
