高校学生档案管理存在的问题及对策

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高校学生档案管理存在的问题及对策 

口周莹莹 

(盐城师范学院人事处,江苏盐城224002) 

摘要:高校学生档案管理存在着新生档案来源方式不统一和管理体系、管理手段、管理内容落后等问题。文章针对大学生缺乏 

对档案的相关了解,从管理制度、管理工具、管理意识等多方面提出了进一步提高高校学生档案管理水平的措施。 

关键词:高校学生档案档案管理档案意识 

高校学生档案是高中学生毕业后随 

考试录取投递入高校,对大学生在校期间 

学习、生活及各种社会实践的真实历史记 

录,是学生就业以及在今后的学习和工作 

中接受各级组织、选拔、任用和考核的主 

要依据。学生毕业之后,档案转到所在工 

作单位,成为人事档案,对学生毕业后的 

工作、定职、晋级等方面都起到重要的凭 

证作用。因此,学生档案管理具有十分重 

要且长远的现实意义。 

一、高校学生档案管理存在的问题 

(一)高中学生档案投递方式不统一 

实行网络招生之后,由于没有统一的 

要求,大学新生的档案通过多种途径转到 

高校,档案投递越来越不规范,尤其是新 

生自带档案的现象日益普遍,由于许多学 

生对档案事宜不甚了解,导致接收工作混 

乱,由此引发的学生缺档案、档案压在个 

人手里不交、档案被拆封的现象也显为突 

出,更有甚者,学生毕业时才发现自己档 

案没有及时到位或者根本没有邮寄,这严 

重影响了学生毕业时的档案投递。 

(二)档案管理工作体系落后 

随着近几年高校的扩招和高校合并, 

高校招生数量随之增大,每年需要接收的 

新生档案以及需要转递的毕业生档案数 

量也非常大,而档案管理人员的数量并没 

有增加,这就导致档案管理人员个人工作 

量大大增加。另外,多数高校没有配备专 

门的学生档案管理人员一般由教务员、辅 

导员兼任,工作时间相对分散,不易管理。 

(三)档案管理手段落后 

多数高校现行的档案管理模式老套、 技术陈旧落后,管理方式还是停留在纸质 

管理层面。随着高校的扩招和社会节奏的 

加快,高校学生档案呈现出存放时间短、 

流动快、投寄单位多等特点,因此这个落 

后的纸质管理方式显得越来越疲乏,逐渐 

不能适应快节奏的社会需要。 

(四)学生档案真实性差 

从普遍情况来看,学生档案材料主要 

是由个人填写的主观判断式材料,反映个 

人各方面素质以及用人单位希望了解的 

个人能力、身心健康、诚信、创新等方面的 

材料比较少,像老师的评语、学生身体素 

质发展状况等这些客观分析性材料也相 

对较少。更有甚者,出于就业、毕业等多方 

面考虑,一些学校将处分、检查等材料在 

毕业前夕给予大范围的“撤销”,没有全面 

真实体现学生在校期间的全貌和个性发 

展特征,档案材料不完整,信息量不足,档 

案材料归档跟不上形势的变化。因此,高 

校学生档案应有的作用无法得到充分发 

挥。 (五)学生对档案管理不重视 

许多学生档案意识薄弱、档案知识缺 

乏。在学生档案材料填写和学生档案材料 

审核时,一些学生也表现出粗心大意、马 

虎不认真。还出现了许多学生毕业后对自 

己的档案不理不睬,等到考公务员、出国 或考研等需要档案的时候再来查找自己 

档案。 二、改进高校学生档案管理工作的 

对策 

(一)健全学生档案管理制度 

建立健全学生档案管理制度是关键 

会对高校毕业生就业问题有了更多的认 

识,同时提出了新形势下促进高校学生就 

业的有效对策,希望能够通过社会各方努 

力来有效解决高校毕业生就业工作,促进 

社会和谐发展。◆ 

参考文献: 

[1】【4】由昭红.大学生就业难原因解析及对 策研究….科技信息.2 008,(10). 【2】孟照龙.促进自主创业缓解就业压力. 

【J】.社会经纬.2008,(3). 

●__________________________●_________^__●______。_^●●_●●。。。●。_。。。。。。。。。。。。。。_。。'。。。。。。。。。。。。。。。。。。。●。。。。。_。_。。。。。●。。●_。一 { ■理观察・2009年12月 I [3】杨桂芳,孙文群.促进就业的产业结构调 整初探 【J】.中国青年政治学院学报.2008, 

(2). 

作者简介: 吴林华(i982一),男,江西鄱阳人,在职研 究生,讲师,赣南师范学院学生工作处教师,主 

要从事学生教育管理与思想政治教育研究 曹东辉(i982一),男,吉林永吉人,赣南师 

范学院高等职业教育学院教师,主要从事学生 教育管理与思想政治教育研究。 的一步,高校大学生档案管理制度应该明 

确规定:从大学生入学开始,新生档案的 

接收、日常档案的管理、大学期间档案的 

整理和毕业生档案转递的详细内容和原 

则,明确需要归档的内容,档案整理转递 

的步骤等等,让大家有章可循,有度可依。 

对待大学新生档案,相关教育主管部门应 

明确:应由考生所在高招办统一邮寄至录 

取院校,杜绝学生自带档案现象。只有规 

范新生档案交接,严肃学生档案管理,才 

能防止和杜绝学生自带档案引发的一系 

列问题,确保学生档案内容的真实性和完 

整性。 

(二)规范学生档案管理工作体系 

要实行学生档案管理的职业化建设, 

保证管理队伍的稳定性;对其进行理论、 

业务的指导和监督,为其管理能力的提高 

创造学习、培训的条件和机会,从而减少 

管理的育目性。树立档案意识,适应档案 

管理建设的需要。规范档案材料的收集整 

理工作,及时建档归档。规范档案流转的 

整个程序,建立一套完善的学生档案管理 

体系,保持学生档案材料的系统性和完整 

性。在档案材料的收集整理过程中,各高 

校从事学生档案管理的工作人员,要经常 

主动地与形成学生档案材料的部门和各 

院(系)主管学生档案的负责人联系、协 

商、沟通,及时收集各部门形成的档案材 

料。遇有学生入党、奖惩等涉及学生诚信 

的信息,要及时归档,努力使学生档案全 

面准确科学合理,并保持档案完整和最新 

状态,推进高校档案管理工作的规范化。 

(三)建设学生档案管理的信息化、数 

字化、网络化 现在高校网上招生已经完全普及,纸 

质档案与电子档案并存的学生档案管理 

模式也已逐渐形成,高校学生管理信息系 

统可以开发档案管理功能,对学生大学四 

年的学习和生活进行网上记录,通过信息 

系统进行操作和管理,遵循档案和档案管 

理工作的原则和规范,进行科学的管理, 

以点覆盖面,建成网络化的管理体系,有 步骤的将学生档案分类归档,系统自动生 

成学生的档案内容。 

(四)引导学生重视学生档案管理 浅析高校后羹筒新型目ti W ̄J与现代高校文化 ̄t jiJ的联动牲 

口张代军 

(浙江财经学院,杭州310018) 

摘要:阐述高校后勤创新型目标管理的基本特征;提出借助蛛网脉络诠释高校丈化要素新视角;浅析高校后勤创新型目标管理 

与高校文化联动性内在机理,并创新性的提出强化两者联动性的着力点——“五Z一线”。 

关键词:高校后勤创新型目标管理高校文化联动性“五Z一线” 

一、高校后勤创新型目标管理的基本 

特征 

l、注重管理理论实践运用的互补性 

虽然以戴明为代表的管理学家对德 

鲁克提出的目标管理理论提出质疑,认为 

目标管理理论在实践中会导致参与目标 

管理者囿于人为设置的目标体系的框架 

内,束缚了人们的主管能动性,且目标设 

置的主观性不能切实反映经济实体运作 

的客观要求,并提出全面质量管理理论以 

追求产品与服务的零缺陷。笔者认为,在 

现实的管理实践中尚未存在一种完备的 

理论能对所有管理问题的解决予以全方 

位的有效运用。 

2、理论运用的客观性 

目标是未来所达到的目的与标准。实 

现目标是需要有效开发利用现有管理资 

源使其达到预期目标所需要的资源状态。 

不同高校后勤所处的环境、发展阶段、自 

然禀赋等方面的不同,其人、财、物、管理 

与技术等管理资源必然存在一定的差异 性。 

3、全局与局部的协调性 

创新型目标管理注重凝聚和发挥高 

校后勤服务实体系统性的组织能力,在目 

标体系建设过程中既要确保总目标设定 

的客观性、合理性,也要力求各级分目标 

设定同上级目标形成无缝对接,同时还要 注重总目标与分目标实施措施的相辅相 

成,使目标管理的整个过程充满活力,并 

使高校后勤服务实体的管理责任横向到 

边、纵向到底的行为过程与结果更富有成 

效。 4、运行模式的集约性 

高校后勤服务的对象是一个知识密 

集性的群体,对服务品质有较高要求。然 

而,高品质的后勤保障服务须以高质量的 

服务软件和硬件为保证。创新型目标管理 

以道法自然的科学理念,合理确定后勤实 

体发展目标,并在管理体制建设、组织架 

构建设、人力资源配置、运行机制设计等 

方面的管理,坚持“以道为本”;在目标实 

现措施的选择方面,后勤实体注重开发利 

用所拥有的人、财、物、管理、技术等方面 

的优势资源,实现发展规律、管理技术、管 

理艺术三者的完美结合。因此,创新型目 

标管理运行模式对知识、技术、资金等要 

素资源的含量要求相对较高。 

二、现代高校文化建设的要素分析 

1、透视高校文化要素构成的新视角 

广义的高校后勤文化是反映高校后 勤或后勤行业从事高校后勤活动整体的 

由表及里的有机脉络。核心层文化、中间 

层文化和表层文化构成组织文化的三大 

要素。高校后勤在“三服务、两育人’,月疆务 

宗旨的引领下,文化建设须要坚持“以道 

加大教育和宣传力度,全面提高档案 意识。加强对档案相关人员的宣传教育, 

加大宣传学生档案重要性的力度,从抓思 

想教育入手,逐步提高全体师生对档案形 

成的正确认识,消除思想上的模糊性。同 

时,与学生教育管理工作者密切配合,提 

高大学生对自身档案的正确认识,使他们 

做到准确、完整、规范填写个人档案。要利 

用一切机会和可能,向学校各个部门做好 宣传工作,要大力宣传《档案法》,积极树 

立档案观念,把高校全面推行素质教育和 

档案管理结合起来,向社会输送合格人 

才,让社会通过档案全面准确了解学生信 

息。 

随着高等教育规模的不断扩大和素 

质教育的全面推进,高校学生档案工作应 该适应大众教育和素质教育的要求,使之 

更好地服务于学校的各项教育改革,服务 

于学生的成长和就业,档案要能全面反映 学校素质教育的成果,要能让用人单位全 

面了解学生在校期间的学业、能力、诚信 

和身心健康。◆ 

参考文献: 

f1】张琳:高校学生档案管理的问题及建议。 ((商场现代化》,2009/01 

【2】高平茹:新时期下高校学生档案管理存在 的问题及解决办法探讨。Ⅸ科学教育家》, 2008/05 【3】陈美琼:浅论大学生档案管理工作存在的 问题及对策。继§济研究导刊》,2008,(19)。 【4】王伟:高校学生档案管理工作现状与对 策。((现代企业教育》,2009/02 为本”构筑组织核心层文化,在各项规章 

制度的建设中注重发现符合规律性的规 

范要求,同时,在表层文化建设注重外在 

表现与核心层、中间层文化脉络的无缝对 

接。 

2、现代高校文化在社会文化体系中 

所扮演的角色 

高校作为科研、育人的主要基地,具 

有探索发现事物生存与发展规律的比较 

优势,而且这方面的优势势必在高校文化 

建设中得以彰显。因此,就高校文化整体 

而言,在社会文化体系中具有一定的先进 

性、示范性和导向性。高校文化特质在社 

会文化建设中的影响力决定其文化主角 

地位的牢固性和不可替代性。 

三、高校后勤创新型目标管理与现代 

高校文化建设联动性分析 

1、现代高校文化建设对高校后勤创