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中小学心理健康教育指导纲要一、心理健康教育的指导思想和基本原则1.开展中小学心理健康教育工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，学习践行社会主义核心价值体系，贯彻党的教育方针，坚持立德树人、育人为本，注重学生心理和谐健康，加强人文关怀和心理疏导，根据中小学生生理、心理发展特点和规律，把握不同年龄阶段学生的心理发展任务，运用心理健康教育的知识理论和方法技能，培养中小学生良好的心理素质，促进其身心全面和谐发展。
2.开展中小学心理健康教育，要以学生发展为根本，遵循学生身心发展规律，必须坚持以下基本原则:--坚持科学性与实效性相结合。
要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律，科学开展心理健康教育，注重心理健康教育的实践性与实效性，切实提高学生心理素质和心理健康水平。
--坚持发展、预防和危机干预相结合。
要立足教育和发展，培养学生积极心理品质，挖掘他们的心理潜能，注重预防和解决发展过程中的心理行为问题，在应急和突发事件中及时进行危机干预。
--坚持面向全体学生和关注个别差异相结合。
全体教师都要树立心理健康教育意识，尊重学生，平等对待学生，注重教育方式方法，关注个别差异，根据不同学生的特点和需要开展心理健康教育和辅导。
--坚持教师的主导性与学生的主体性相结合。
要在教师的教育指导下，充分发挥和调动学生的主体性，引导学生积极主动关注自身心理健康，培养学生自主自助维护自身心理健康的意识和能力。
二、心理健康教育的目标与任务3.心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础。
心理健康教育的具体目标是:使学生学会学习和生活，正确认识自我，提高自主自助和自我教育能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对有心理困扰或心理问题的学生，进行科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预，提高其心理健康水平。
培训学校健康教育工作计划
本学校健康教育工作计划的目标是通过开展丰富多彩的健康教育活动，促进学生全面健康成长，提高他们的健康素养和自我保健能力。
具体工作计划如下：
一、开展健康教育主题宣传活动
1. 制作健康教育宣传栏，定期更换内容，宣传与健康有关的知识和技能。
2. 举办主题班会和集体活动，邀请专业医生或健康教育专家进行讲座和指导。
二、推进行之有效的健康教育课程
1. 通过健康教育课程，增强学生的健康意识，培养正确的健康观念。
2. 加强食品安全、心理健康、艾滋病防治等内容的教育，提高学生的自我保健和自我保护能力。
三、促进校园健康环境建设
1. 加强校园环境卫生管理，提高学校食堂的食品安全水平。
2. 组织学生参与校园健身活动，营造良好的锻炼氛围。
四、建立健康管理档案
1. 建立学生健康档案，跟踪学生身体健康状况与发展情况。
2. 组织学生定期进行健康体检，并进行健康评估和指导。
五、营造全校人人关注健康的氛围
1. 举办“健康周”、“体育节”等活动，提高全校师生关注健康
的意识。
2. 开展“健康一日游”、“健康知识问答”等形式多样的健康促进活动。
健康安全教育培训计划内容
《健康安全教育培训计划内容》
为了保障员工的健康和安全，公司决定进行健康安全教育培训，以下是培训内容：
1. 工作场所安全：包括火灾逃生、急救知识和人工呼吸、紧急报警流程等。
2. 职业病防护：介绍各类职业病的症状和预防措施，引导员工正确使用个人防护用品。
3. 劳动安全生产法律法规知识：讲解《安全生产法》等相关法规的要点，提醒员工要遵守相关规定。
4. 职业危害因素识别和防护：介绍工作中可能存在的各种职业危害因素，并提出相应的防护措施。
5. 健康生活方式指导：通过健康饮食、适量运动等内容，引导员工树立正确的生活方式。
6. 心理健康知识：介绍压力管理、情绪调节和心理护理的相关知识，帮助员工保持良好的心理状态。
7. 安全生产知识竞赛：组织员工参与安全生产知识竞赛，加深对培训内容的理解和记忆。
8. 培训结业考核：进行培训结业考核，确保员工对健康安全教育培训内容有所了解。
以上是健康安全教育培训计划的内容，希望通过此次培训，公司的员工能够提升对健康安全的认知，增强自我保护意识，减少安全事故的发生，保障员工的健康与安全。
健康教育实施方案范文
可以按照以下方案进行健康教育的实施：
一、目标确定：
1. 提高学生的健康意识和健康素养水平；
2. 培养学生养成良好的健康行为和生活习惯；
3. 引导学生正确认识和处理常见健康问题；
4. 增加学生对健康知识的了解和掌握。
二、实施内容：
1. 健康常识教育：开展健康讲座、健康知识竞赛等形式，向学生传授健康知识，介绍
常见疾病的预防和治疗方法，让学生了解自身身体健康的重要性。
2. 健康行为培养：通过组织体育运动、户外活动等方式，培养学生的运动习惯和兴趣，引导学生养成良好的饮食习惯和作息时间表，并提供相关健康餐谱和作息计划。
3. 心理健康教育：组织心理健康讲座，教育学生如何正确处理压力和情绪，提供心理
咨询服务，帮助学生解决问题和疑虑。
4. 环境健康教育：开展环境污染和食品安全知识教育，提醒学生关注身边的环境问题，培养学生的环保意识和选择健康食品的能力。
三、实施步骤：
1. 规划健康教育的具体内容和时间安排，确定参与人员和负责人；
2. 制定健康教育的教材和教学方法，安排专人进行讲座和答疑；
3. 组织各类健康活动和比赛，激发学生的兴趣和参与度；
4. 建立健康宣传栏和网站，提供健康知识和资讯；
5. 定期进行健康教育的评估和反馈，调整和改进实施方案。
四、预期效果：
1. 学生健康意识和素养水平得到明显提高；
2. 学生的健康行为和生活习惯有所改善；
3. 学生能够正确应对和处理常见健康问题；
4. 学生对健康知识的了解和掌握达到预期目标。
关于生产环境、安全、职业健康培训学习的通知
一、培训目的：增强员工对生产环境、生产安全及职业健康的意识，
促使为员工提供一个安全、舒适、健康的工作环境。
为公司各项产品的生产有一个好的生产环境保障，从而提高产品质量，提高公司整体市场竞争力。
二、培训内容：生产环境、生产安全教育、职业健康培训
三、培训对象：综合管理部、生产管理部及新入职人员。
四、授课教师：XXX
五、培训时间：2019年3月12日上午8：30---10：30
六、培训地点：二楼会议室
七、培训要求：参加培训人员请准时参加，特别是新入职人员必须
参加培训，如有特殊情况，需向综合管理部书面请假。
培训期间请将手机调在静音状态或关机，培训人员自带本子和笔。
综合管理部
2019年3月10日。
凉山州艾滋病防治和健康扶贫攻坚行动实施领导小组关于印发《2019年艾滋病防治健康教育工作方案》的通知文章属性•【制定机关】凉山州艾滋病防治和健康扶贫攻坚行动实施领导小组•【公布日期】2019.02.01•【字号】州艾防攻坚办〔2019〕2号•【施行日期】2019.02.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】艾滋病防控正文凉山州艾滋病防治和健康扶贫攻坚行动实施领导小组关于印发《2019年艾滋病防治健康教育工作方案》的通知州艾防攻坚办〔2019〕2号州艾防攻坚领导小组成员单位，州直卫生计生单位，各县（市）卫生计生局：根据《凉山州艾滋病防治和健康扶贫攻坚第一阶段行动实施方案（2017—2020年）》精神，州艾防攻坚领导小组制定了《2019年艾滋病防治健康教育工作方案》，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
凉山州艾滋病防治和健康扶贫攻坚行动实施领导小组2019年2月1日2019年凉山州艾滋病防治健康教育工作方案加强健康教育，提高人民健康素养，是提高全民健康水平最根本、最经济、最有效的措施之一。
根据《凉山州艾滋病防治和健康扶贫攻坚第一阶段行动实施方案（2017-2020年）》要求，特制定本方案。
一、总体目标提高艾滋病防治健康教育工作质量，紧扣重点人群，突出针对性、可及性和有效性，开展形式多样、精准细微、入脑入心的健康教育，大力提升人民群众维护和促进自身健康的意识和能力。
到2019年底，实现全州大众人群艾滋病防治知识知晓率达90%以上，感染者艾滋病防治知识知晓率达90%以上。
二、工作原则（一）分类指导。
针对不同县（市）艾滋病流行特点、社会文化风俗、民族宗教信仰、语言文化等实际情况，分类指导，开展健康教育。
（二）分众施策。
依托“四所学校”、面向“五类人群”，紧扣重点人群，通过发放宣传资料、播放音影资料、拓展媒体渠道、设置宣传栏、开展公众咨询活动、举办知识讲座、个体化和面对面的精准教育等方式开展健康教育宣传，扩大健康教育覆盖面。
健康教育老师培训方案范文
《健康教育老师培训方案》
健康教育在学校教育中扮演着至关重要的角色。
而作为健康教育的执教者，健康教育老师的培训尤为重要。
为了提供高质量的健康教育，有必要制定一套完善的健康教育老师培训方案。
首先，健康教育老师培训方案应包括基础知识培训。
这一部分主要包括健康教育的理论知识、基本教学技巧以及学生心理健康的认知。
通过系统的学习，老师们能够深入理解健康教育的重要性，学会如何设计有效的教学内容和教学方法，并了解学生的心理特点，从而更好地开展健康教育工作。
其次，健康教育老师培训方案还应包括实践能力培养。
这一部分主要包括实地观摩、实习实践等形式。
通过实际参与教学活动，老师们可以将理论知识与实际操作相结合，提高自己的教学水平和实践能力。
同时，还可以通过观摩其他老师的课堂，学习他们的成功经验，从而不断完善自己的教学方式。
最后，健康教育老师培训方案还要注重专业素养的培养。
这一部分主要包括健康教育师资格考试、评优选聘等。
通过这些方式，可以不断激励老师们提高自己的专业水平，不断完善自己的教学方法和理念，从而更好地服务于学生的健康成长。
总之，健康教育老师培训方案的制定对提高教师的教育水平，提高学生的健康意识都有着积极作用。
希望各个学校和教育机构都能够重视这一问题，制定出一套科学合理、实用性强的培
训方案，让健康教育老师们能够全面提升自己的教学水平，更好地服务于学生的健康成长。
健康教育知识培训计划小结一、项目概述健康教育是指通过宣传、教育和服务，使人们增强自我保健意识，养成良好的生活习惯和行为，预防疾病，维护和促进健康的一种社会活动。
本次健康教育知识培训计划旨在提高受训者的健康意识、知识水平和行为能力，促进他们养成良好的健康行为和生活习惯，从而降低疾病的发生率，提高整体健康水平。
二、培训目标本次培训旨在达到以下目标：1.提高受训者的健康意识，使其认识到健康的重要性。
2.增强受训者的健康知识，使其了解预防疾病的方法和原理。
3.培养受训者良好的健康行为，如饮食习惯、运动习惯等。
4.提高受训者的自我保健能力，使其能够有效地预防常见疾病和处理突发健康事件。
5.促进受训者的整体健康水平，降低疾病的发生率。
三、培训内容本次培训内容主要包括以下几个方面：1.健康意识教育：通过讲座、视频等形式宣传健康知识，提高受训者的健康意识。
2.健康知识讲解：介绍常见疾病的预防和治疗方法，包括心脑血管疾病、糖尿病、肥胖等。
3.饮食健康：讲解合理饮食的重要性，介绍各类食物的营养成分和搭配原则。
4.运动健康：教导受训者正确的运动方式，介绍常见的健身方法。
5.心理健康：讲解心理健康的重要性，介绍缓解压力、保持心理平衡的方法。
6.常见疾病自我保健：教导受训者常见疾病的自我保健方法，如感冒、腹泻、中暑等。
四、培训方式本次培训采取多种方式进行，包括：1.讲座形式：通过专家讲解、互动交流等形式进行健康知识的传播。
2.案例分析：通过真实案例分析，让受训者深入了解预防疾病的重要性。
3.小组讨论：组织受训者进行小组讨论，分享健康心得体会，相互学习。
4.现场演练：进行急救知识演练，提高受训者的自救能力。
五、总结本次培训内容丰富，形式多样，受训者反响良好。
通过本次培训，受训者对健康知识有了全面的了解，提高了健康意识，增强了自我保健能力，对整体健康水平有了明显的提升。
希望通过这次培训，受训者能够将所学知识应用到实际生活中，养成良好的健康行为和生活习惯，从而预防疾病，促进健康。
健康教育教职工培训计划一、培训概述健康教育是一项涉及每个人的重要议题，而教育工作者更应该注重自身和学生的身心健康。
为了提高教职工的健康意识和保健能力，我们计划开展一次健康教育培训。
该培训将涵盖健康知识、健康管理技能和健康促进方法，旨在帮助教职工更好地管理自身健康，提高自我健康素养，并通过自身的示范影响和引导学生养成良好的健康习惯。
二、培训目标1. 提高教职工的健康知识水平，增强健康保健意识；2. 增强教职工的自我管理能力，养成健康的生活方式；3. 加强教职工的健康素养，提高对学生的健康教育指导能力；4. 促进校园健康氛围的建设，营造良好的健康教育环境。
三、培训内容1. 健康知识（1）健康与生活方式：了解健康生活方式的概念，介绍健康饮食、适量运动和良好作息等内容。
（2）常见疾病预防：介绍预防常见疾病的方法，包括心脑血管疾病、肥胖、糖尿病等。
（3）心理健康教育：介绍心理健康的重要性，提供心理压力管理的技能。
2. 健康管理技能（1）自我健康评估：学习如何进行自我健康评估，包括测量身体指标、了解健康状况等。
（2）制定健康管理计划：学习如何制定个人健康管理计划，包括饮食、运动、睡眠、心理等方面。
3. 健康促进方法（1）身体健康教育：介绍如何在教学工作中促进学生的身体健康，包括课堂体育活动、运动会等。
（2）心理健康教育：介绍如何开展校园心理健康教育工作，营造良好的心理健康氛围。
四、培训方式本次培训将采取多种方式，包括专家讲座、案例分享、互动讨论等，旨在增强教职工的参与度，提高培训效果。
五、培训流程1. 健康知识培训：时间：上午9:00-11:00内容：健康与生活方式、常见疾病预防、心理健康教育方式：专家讲座2. 健康管理技能培训：时间：上午11:00-12:00内容：自我健康评估、制定健康管理计划方式：案例分享、互动讨论3. 健康促进方法培训：时间：下午2:00-4:00内容：身体健康教育、心理健康教育方式：专家讲座、互动讨论六、培训评估在培训结束后，将进行培训效果评估，收集教职工的反馈意见，并根据反馈意见进行调整，以确保培训效果。
心理健康教育特色学校实施方案XXX争创“XXX”工作实施方案（草案）2019.1.18.为了加强学校心理健康教育工作，推动我校全面普及心理健康教育，提高中学生心理素质，确保心理健康教育特色学校争创工作在我校安全、平稳、顺利地进行，根据省市教育行政部门的有关文件要求和XX市中小学心理健康教育特色学校争创工作会议相关精神，特制定我校2019年心理健康教育特色学校争创活动筹备工作方案一、成立争创活动工作领导小组组长：（校长）副组长：（分管政教副校长）(副校长)成员：（政教主任）（政教副主任）（团委书记）(女生辅导员)(专职心理老师)(专职心理老师)各年级级长各班主任兼职心理老师二、明确特色学校争创工作时间安排表进度启动阶段争创阶段申报阶段三、具体实施计划(一)、组织领导1.落实国家政策。
我校将全面贯彻国家教诲方针和有关法律法规，积极推时间2018年12月下旬2018年12月—2019年7月2019年8月进本校心理健康教诲工作。
2.纳入学校规划。
工作要点：（1）3-5年的心理健康教育发展规划。
（负责人：）（2）每学期收集心理健康教诲工作计划和工作总结，并存档于心灵驿站的接待室档案柜内。
（负责人：）3.健全工作机制。
工作要点：落实责任分工。
（1）指导组织心理健康教育教学活动；（负责人：校长）（2）监视引导心理健康教诲工作。
（负责人：副校长、主任）（3）专职心理老师：负责具体实施心理健康教育的计划、内容拓展等。
具体工作内容为：校内具有心理困惑或心理障碍的学生心理咨询；校内大中小型的心理健康教育工作，如：心理情景剧举办、心理健康知识竞赛举办、心理委员培训及指导、心理健康教育课程、团体辅导活动设计、心理手抄板及黑板报评比、心理健康周活动、专兼职心理健康教师朋辈督导活动等。
（负责人：）（4）兼职心理老师详细工作内容为：为有心理困惑并欲与其预约咨询的的同学进行心理咨询。
每周一节课到咨询室进行值班，放置心理预约等工作。
幼儿园健康培训计划一、前言健康是最重要的财富，而幼儿是国家的未来。
为了保障幼儿的健康成长，幼儿园的健康培训显得尤为重要。
通过健康培训，幼儿园可以加强幼儿的健康意识，提高幼儿健康素养，促进幼儿的身心健康发展。
本文将就幼儿园的健康培训进行详细的解说和规划。
二、培训目标1. 提高幼儿的健康意识，培养幼儿正确的保健观念。
2. 培养幼儿良好的生活习惯，养成早睡早起的习惯。
3. 了解常见疾病的预防方法，提高自我保护意识。
4. 掌握简单的急救知识，提高自救能力。
5. 培养幼儿的体育锻炼和运动习惯，增强身体素质。
6. 提高幼儿的饮食卫生意识，养成良好的饮食习惯。
三、健康培训具体方案1. 每周开展一次健康教育活动为了达到健康教育的目的，每周开展一次健康教育活动是非常重要的。
活动形式多样，可以采用图画展示、小游戏、趣味讲座等方式。
主题包括如何洗手、如何保持口腔健康、如何预防感冒等内容。
通过丰富多彩的活动形式，幼儿可以在玩耍中学到健康知识，增强记忆。
2. 测量身高体重并建立体检档案定期测量幼儿的身高和体重，建立体检档案，可以及时了解孩子的生长发育情况，发现问题及时进行干预。
通过这种方式，可以鼓励孩子关注自己的身体状况，养成爱护自己的好习惯。
3. 生活习惯和饮食培训生活习惯和饮食习惯对幼儿的健康发育影响深远。
教师可以通过课堂教学、生活实践等形式，指导幼儿养成良好的生活和饮食习惯。
比如洗手、刷牙、午睡等生活习惯的养成；多食蔬菜水果、少食油腻类食品等饮食习惯的培养。
4. 进行常见疾病预防知识宣传幼儿时期是常见疾病的高危期，为了预防疾病的发生，幼儿园可以定期开展预防疾病知识宣传，包括流感、手足口病、麻疹等常见疾病的预防知识。
通过这种宣传方式可以让幼儿在玩耍中接受健康知识，增强健康保护意识。
5. 开展体育锻炼活动体育锻炼对幼儿的身心健康发展有着至关重要的作用。
可以通过跑步、游戏、体操等形式进行锻炼。
同时，可以组织户外活动、郊游等方式，让孩子在自然环境中进行锻炼，增加孩子的户外运动时间。
健康教育培训计划
《健康教育培训计划：关爱自己，关爱他人》
健康教育是一个人终身受益的重要课题，因为它不仅能够提高个人的健康水平，还能够帮助他人获得更好的健康状况。
因此，制定一项健康教育培训计划，既能够帮助个人提升健康意识和健康素养，又能够促进社会的整体健康水平。
在制定健康教育培训计划时，首先需要调研目标群体的健康需求和健康教育水平。
这包括了解目标群体的年龄、性别、职业和健康问题，以及他们对健康知识和技能的需求。
通过调研，可以更全面地了解目标群体的健康状况，有针对性地制定健康教育内容和培训方式。
其次，健康教育培训计划需要设计多种形式的培训活动。
除了传统的课堂教学外，也可以利用多媒体、游戏、互动讨论等方式，使培训更加生动有趣。
同时，还可以邀请健康专家和医生参与培训，分享他们的健康知识和经验，提高培训的专业性和可信度。
此外，健康教育培训计划还需要建立健康教育小组，培养健康教育志愿者，并建立健康教育平台，提供健康知识和信息。
这样可以使健康教育延伸到更广泛的社区，促进健康教育的深入发展。
最后，评估健康教育培训计划的效果，了解培训的影响和学习效果。
通过问卷调查、观察和跟踪调查等研究方法，可以了解
培训的实际效果，及时调整培训方案，以达到更好的健康教育效果。
总之，《健康教育培训计划：关爱自己，关爱他人》需要综合考虑目标群体的特点和健康需求，设计多种形式的培训活动，建立健康教育小组和平台，以及及时评估健康教育效果，从而促进个人和社会的健康水平的提升。
20__年农村健康教育工作计划农村健康教育工作计划1健康教育工作是村级卫生服务中心的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求，进一步完善我村卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系，在村普及健康知识，提高居民健康水平，制定了年健康教育工作计划，内容如下：一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。
围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。
特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。
继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。
加强健康教育信息建设，促进健康教育信息规范化。
加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施（一）、积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平；将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。
（二）、计划年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
（三）、计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。
依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性的传染病的内容。
选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。
每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。
2、开展公众健康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
健康教育培训计划
健康教育是指通过系统的教学和培训，向人们传授健康知识和健康行为技能，以提高个人和群体的健康水平。
健康教育培训计划是为了促进健康知识的普及和健康行为的养成而制定的一项重要计划。
本文将就健康教育培训计划的制定和实施进行详细介绍。
首先，健康教育培训计划的制定需要充分调研和分析。
我们需要了解目标群体的健康需求和现状，以及他们的健康知识水平和健康行为习惯。
通过调研和分析，可以确定培训的重点内容和方法，以及制定合理的培训目标和指标。
其次，健康教育培训计划需要科学设计培训内容和形式。
在确定培训内容时，需要根据目标群体的特点和需求，选择符合实际情况的健康知识和技能进行培训。
培训形式可以多样化，可以采用讲座、互动讨论、案例分析等方式，以提高培训效果和参与度。
接下来，健康教育培训计划的实施需要注重方法和手段。
在培训过程中，需要注重培训师的专业水平和教学技能，以及培训场所和设施的配备。
同时，可以利用现代科技手段，如互联网、多媒体等，提高培训效果和覆盖面。
最后，健康教育培训计划的评估和反馈是必不可少的环节。
通
过定期对培训效果进行评估，可以及时发现问题和改进措施，以保
证培训计划的实施效果。
同时，需要收集参训者的反馈意见和建议，以不断改进和完善培训内容和形式。
综上所述，健康教育培训计划的制定和实施需要充分调研和分析，科学设计培训内容和形式，注重方法和手段，以及进行评估和
反馈。
只有这样，才能有效提高人们的健康知识水平和健康行为技能，促进整个社会的健康发展。
希望本文的内容能对健康教育培训
工作有所帮助。
山东省卫生健康委员会关于印发《山东省基层卫生人员全科医学知识培训方案（2019-2021年）》的通知文章属性•【制定机关】山东省卫生健康委员会•【公布日期】2019.05.27•【字号】鲁卫科教字〔2019〕3号•【施行日期】2019.05.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文山东省卫生健康委员会关于印发《山东省基层卫生人员全科医学知识培训方案（2019-2021年）》的通知各市卫生健康委：为贯彻落实国务院办公厅《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》（国办发〔2018〕3号）和《山东省人民政府办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的通知》（鲁政办发〔2018〕24号），普及全省基层卫生人员全科医学理论知识，进一步提升全省基层卫生技术人员的全科思维及综合素质，我们制定了《山东省基层卫生人员全科医学知识培训方案（2019-2021年）》，现印发给你们，请结合实际认真抓好贯彻落实。
山东省卫生健康委员会2019年5月27日山东省基层卫生人员全科医学知识培训方案（2019-2021年）为贯彻落实国务院办公厅《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》（国办发〔2018〕3号）和《山东省人民政府办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的通知》（鲁政办发〔2018〕24号）要求，普及全省基层卫生人员全科医学理论知识，进一步提升全省基层卫生技术人员的全科思维和综合素质，特制定本方案。
一、培训目标强化基层卫生人员全科理念，提高基层卫生人员综合诊疗服务能力，为家庭医生签约服务和分级诊疗政策的落地夯实基础。
二、培训对象全省基层医疗卫生机构（乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室、社区卫生服务站，下同）的管理人员以及医疗（含中医）、护理、公卫、康复、药学、检验、B超、口腔、X线、心电图专业技术人员及乡村医生。
三、培训内容培训内容分3部分，每年集中培训30学时。
2019健康教育培训工作方案幼儿健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。
下面是有20xx健康教育培训，欢迎参阅。
职业健康教育工作是职业病防治工作的一个重要组成部分，为了贯彻执行“预防为主，防治结合，综合治理”的方针，预防、控制和消除职业病危害，保障我单位职工在生产劳动过程种不受职业病危害因素的影响。
为了更好的开展本年度的职业健康教育工作，多方面、多层次地宣传职业病防治知识，根据《职业病防治法》的规定，结合本公司实际，特制订本计划。
一、概况项目名称：职业健康教育专项工作项目任务科室：办公室人事办项目负责人：项目承担人员：项目起止时间：20xx年1月至20xx年12月二、工作目标与任务(一) 项目背景我公司共有驾驶员“预防为主、防治结合，综合治理”一直是我们职业病防治工作的重要方针，而职业健康教育与健康促进是贯彻这一方针的重要手段，通过健康教育和健康促进，可以最大限度的预防职业病发生，从而收到“低成本，高产出”的效果。
希望通过利用公司财政配置的专项业务经费，做好本年度职工职业健康教育专项工作。
(二)目的⑴ 通过对相关人员进行培训，普及《中华人民共和国职业病防治法》认知度和提高其应用水平。
⑵ 在培训过程中，开展互动教学，加强我中心对各单位的职业卫生状况的了解和掌握，便于更好地开展实际工作。
⑶ 通过该培训工作，加强我中心与相关单位及其负责人的职业卫生方面的沟通。
⑷ 通过该培训工作，增强我工作人员自身素质和提高实际工作能力。
⑸ 通过被培训人员的工作，将其所获得知识普及给更广泛的劳动人群，促进我区职业卫生事业的发展。
(三)项目内容⑴ 计划开展宣传活动≥2次。
⑵ 印发宣传品≥3种。
⑶ 宣传栏出刊数≥3次。
⑷ 举办对企业管理人员或职工培训班≥2次。
⑸ 采用科普稿件的形式通过报纸、网络等传播媒体宣传职业病防治知识，≥3篇。
⑹ 工作过程中做好工作记录，工作结束要及时做好总结分析。
(四)阶段计划及阶段目标⑴ 五一前后开展职业病防治法宣传周活动，通过固定宣传栏、工业区、社区设点宣传、宣传车流动宣传等多种方式多方面宣传职业病防治法。
⑵ 大运会前结合全市大运会安全保障的总体部署，会同监督所对辖区重点职业病危害企业开展职业病防治宣传活动，加强职业病防治宣传和监管。
⑶ 配合基本职业卫生服务工作，印制各种职业卫生宣传折页，小物品等，免费发放给接触职业危害的劳动者，提高他们防病治病的意识。
⑷ 每季度以辖区常见职业病为内容做一期宣传栏，宣传内容应通俗易懂，图文并茂，以达到广泛宣传的目的。
⑸ 充分利用报纸、网络媒体覆盖面广的特点，不定期的撰写职业病防治科普稿件，多渠道宣传职业病防治知识。
⑹ 为配合基本职业卫生服务的开展，拟定于下半年对辖区内社康中心医务人员举办一期职业卫生培训会议。
三、预期成果及考核指标(一)预期成果⑴ 通过职业病防治法宣传周多形式多层次的宣传，让更多的企业负责人和劳动者知法、懂法、守法，不断扩大我区职业卫生服务覆盖面，切实保障劳动者健康权益，构建和谐社会。
⑵ 大运前对重点企业负责人和管理人员进行职业健康教育培训，可以使企业更加重视大运期间的职业病防治工作，减少职业卫生突发事件和职业病的发生，从而保证大运会更加安全、平稳的进行。
⑶ 通过对社康中心医务人员的培训，增加医务人员的职业病防治知识，可以发现更多经由社康中心诊治的疑似职业病病人，减少误诊和漏诊率，及时救治职业病病人，提高医疗水平。
⑷ 进入社区进行职业健康教育宣传，通过报纸、网络等各种渠道宣传职业病防治，让更多的人了解职业卫生，将可增加我区职业病防治的社会支持度。
(二)考核指标为保证本年度职业健康教育工作的切实实施，将依照深圳市公共卫生服务质量整体评估操作手册(职业病防治机构)中对健康教育的相关内容和指标进行考核、评估。
四、经费支出预算一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。
围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。
特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。
继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。
加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。
加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施(一)、健全组织机构，完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，20XX年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心，把健康教育工作真正落到实处。
(二)、加大经费投入计划20XX年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
(三)、计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。
依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。
选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。
每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。
2、开展公众健康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
3、向居民播放健康教育光盘在输液室设电视及DVD，每周定期播放健康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。
4、开展居民喜闻乐见的活动计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛，专干提前认真组织，设计试题、配备奖品，让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。
5、办好健康教育宣传栏按季度定期对中心的3个健康教育宣传栏更换内容。
将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。
6、发挥取阅架的作用中心大厅设健康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康教育材料摆放其中，供居民免费索取。
(四)、健康教育效果评估对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。
健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。
(五)、健康教育覆盖计划于20XX开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。
为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力，以适应新一轮基础教育课程改革的需要，培养教师良好的心理素质，根据硚口区教育局下发的有关规定，我校积极开展对全校教师的心理健康教育校本培训活动，特制定教师培训计划如下：一、指导思想：根据市教育局《关于20XX年“教师队伍建设年”实施方案》和《硚口区教育局关于教师心理工作的意见》(硚教人〔20XX〕7号)文件要求，我校将积极创造条件认真开展教师心理维护工作，通过心理专家讲座、教师心理情况调研、体验式团体辅导等方式促进教师人际关系的和谐、缓解教师工作压力、让教师体验到职业幸福感。
二、培训目的：通过心理健康教育专题培训等活动的开展，不断提高教师的心理健康水平，使广大教师了解心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现，掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法，并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助自己和学生解决学习生活中遇到的一些心理问题，促使学生健康成长，促进教师之间的和谐互助，同时也进一步提高自身的心理健康水平。
三、培训对象：博学小学全体教师四、培训时间：每月至少一次五、工作安排：(一)健全组织，成立培训工作小组，由余家方校长担任组长，由校长室、党支部、教导处和心理咨询室全体兼职老师具体负责落实培训工作。
(二)建立并严格考勤制度，不得无故缺席。
(三)精心设计培训内容，做到根据教师的需求安排培训内容。
九月：1.给教师和家长做报告《陪孩子成长，做幸福家长》。
2.教师节庆祝活动(学生给教师表演诗朗诵、给每一位教师献上一捧鲜花;在教师中开展习惯引领成长故事演讲比赛，教师们交流分享教育教学工作中的经验，获得展示自己的喜悦。
)3.组织教师观看电影《辛亥革命》。
十月：1.学习讨论《教师的二十项修炼》。
2.组织教师秋游。
(放松身心)十一月：1.观看录像《杨小玲同志先进事迹报告会》，撰写。
2.观看电影《雨中的树》。
3.学习《中小学心理健康教育》20XX年17期《教师如何走出亚健康心理的阴影》。
十二月：1.学习《中小学心理健康教育》20XX年20期《生命之流——幸福流的理论及其应用》2.教师自学有关心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现，掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法。
3.教师羽毛球比赛，锻炼身体，愉悦心境。
元月：1.请专家给全校教师做团体心理辅导。
2.教师迎新年茶话会(四)全体培训教师每学期上交一份对自己或学生心理健康方面问题的案例分析或培训活动后的心得体会。
(五)整理培训资料，做好培训笔记，写好培训小结。
