“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案

教育部部署“师生健康中国健康”主题健康教育活动教育部日前部署了“师生健康中国健康”主题健康教育活动，旨在提倡全社会重视学生的身心健康问题，增强学生的健康素养，为学生未来的发展打下坚实的健康基础。

本篇文章将重点介绍该活动的背景、目标、内容和实施方案。

一、背景“师生健康中国健康”主题健康教育活动的开展是基于当前中国学生身心健康问题的严峻形势。

近年来，随着社会发展的迅猛和学业竞争的加剧，学生面临着越来越多的学习压力和身心负担。

不良的生活习惯、缺乏科学的饮食和运动，也导致学生普遍存在健康问题，如肥胖、近视、焦虑等。

教育部决定开展这一活动，通过普及健康知识、培养健康生活方式，全面提高学生的身心健康水平。

二、目标该活动的目标是通过健康教育，促进学生健康素养的全面发展，培养学生具备自我保健和自我管理的能力，增强学生的体质和心理健康水平，形成全民关爱学生健康的社会氛围。

具体目标包括：1. 提高学生对健康的认识和重视程度。

2. 培养学生良好的生活习惯，包括科学的饮食、适量的锻炼等。

3. 培养学生良好的心理素质，提高心理抗压能力。

4. 推广健康教育的有效经验和做法，提高全社会对学生身心健康的关注度。

三、内容“师生健康中国健康”主题健康教育活动的内容包括以下几个方面：1. 健康知识普及：组织开展健康知识讲座、健康知识竞赛等活动，让学生了解如何保健、预防疾病等方面的知识。

2. 体育锻炼推广：组织各类体育活动，如运动会、健身操比赛等，引导学生进行适量的运动，增强体质。

3. 心理健康培养：组织心理健康教育讲座、心理咨询等活动，帮助学生克服学习和生活中的压力，提高心理抗压能力。

4. 饮食健康宣传：开展健康饮食宣传活动，引导学生选择健康的饮食方式，避免垃圾食品和过度进食。

5. 环境保护教育：加强环境保护教育的宣传力度，让学生从小学会关心环境、珍惜资源。

四、实施方案为确保“师生健康中国健康”主题健康教育活动的顺利开展，教育部制定了以下实施方案：1. 部署：各级教育部门要高度重视这一活动，制定具体的实施方案，并进行监督检查。

2023年学校”师生健康、中国健康“主题教育”方案2023年学校“师生健康、中国健康”主题教育方案一、方案背景中国正面临着严重的人口老龄化和健康问题，学校作为培养未来社会栋梁的地方，肩负着培养健康、积极向上的新一代学生的重任。

因此，为了加强对师生健康的教育，使他们更好地了解和掌握健康知识和生活方式，建立健康的生活习惯，特制定本主题教育方案。

二、目标1. 提高师生对健康的重视程度，树立健康意识，注重健康教育和生活方式的培养。

2. 加强师生的自我健康管理能力，培养学生的主动参与和采取积极的健康行动。

3. 加深对中国健康问题的了解，培养学生健康的国家意识。

4. 建立良好的校园环境，营造促进师生健康的氛围。

三、实施步骤和内容1. 教育活动的策划制定一系列师生健康教育活动计划，包括健康讲座、体育锻炼、健康生活方式推广等。

活动应当涵盖生理健康、心理健康、饮食健康等方面的内容，同时结合中国传统医学和现代医学观念，提供全面的健康知识和指导。

2. 家校合作加强家庭和学校之间的合作，通过召开家长会、健康知识讲座等活动，向家长传达健康教育的重要性，并鼓励家长积极参与学校组织的健康活动。

与此同时，学校要及时与家长沟通师生的健康问题，做到家校共同关注师生的健康状况。

3. 全员参与全校师生都应参与到健康教育活动中来，包括校长、教师和学生。

学校要建立健康记录档案，对教师和学生的身体状况进行定期检查，并根据实际情况制定相关的计划来进行改进。

4. 环境改善学校应积极改善校园环境，提供优质的食堂饮食，建设舒适的休息场所，以提供良好的学习和生活环境。

同时，学校要加强卫生检查和健康宣传，提高全体师生的卫生意识。

四、评估与总结学校要对整个主题教育方案进行评估与总结，了解活动的效果和存在的问题，并根据评估结果适时进行改进。

此外，学校还要通过问卷调查等方式，了解师生对该方案的意见和建议，以进一步完善该方案。

通过本方案的实施，师生将更加重视健康，了解中国健康问题，积极参与健康行动，从而全面提升师生的健康水平。

王家庄小学“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案一、活动宗旨全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的教育方针，关注生命全周期、健康全过程，引导学生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式，发展素质教育，促进学生全面发展。

通过开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，在全校广大师生中牢固树立“健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，夯实健康教育基础，完善课程设置、制度保障、评价体系，改进教育教学方式方法，提升健康教育教学质量，丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式，增强健康教育效果，引导学生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式，提高学生健康素养水平。

二、时间安排“师生健康中国健康”主题健康教育活动贯穿2018年全年。

三、活动内容（一）增加健康教育教学资源供给组织优秀教师开发健康教育教学培训课件、教学图文资料、音像制品等教学资源，制作健康教育优秀教案集、优秀课件库、健康教育优质课光盘。

（二）开展结核病防治公益宣传作品征集活动结合“世界防治结核病日”主题宣传活动，深入开展学校结核病等传染病防治宣传教育，组织实施学校结核病防治公益宣传作品征集活动。

（三）开展营养与食品安全系列宣传活动结合“5·20”中国学生营养日主题活动，开展食品安全营养知识讲座及“争做营养小达人”主题竞赛活动。

（四）认真开展其他宣传节点系列宣传活动在“世界睡眠日”（3月21日）、“世界防治结核病日”（3月24日）、“世界卫生日”（4月7日）、“世界地球日”（4月22日）、“全国预防接种宣传日”（4月25日）、“世界红十字日”（5月8日）、“国际护士节”（5月12日）、“中国学生营养日”（5月20日）、“世界无烟日”（5月31日）、“世界环境日”（6月5日）、“全国爱眼日”（6月6日）、“世界献血日”（6月14日）、“世界人口日”（7月11日）、“中国医师节”（8月19日）、“全国爱牙日”（9月20日）、“世界精神卫生日”（10月10日）、“世界艾滋病日”（12月1日）和“全国爱国卫生月”（4月）、“全国禁毒宣传月”（6月）等重要时间节点，采取学生喜闻乐见、易于接受的形式，开展寓教于学、寓教于乐的健康教育活动。

师生健康中国健康主题教育方案第一篇：师生健康中国健康主题教育方案“师生健康.中国健康”主题教育方案为了培养全校师生树立健康观念，养成健康的生活方式，不断增强师生健康素养，根据《市关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知》要求，决定在全校开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动。

特制定活动方案如下：一、指导思想：紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生健康行为和身体素质。

定期监测学生的健康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。

二、工作目标：1、加强学校的卫生常规工作，加强学生健康教育，开展食品卫生、健康教育专题讲座。

2、开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生健康素养。

3、继续落实好六病防治工作，增强学生体质。

4、定期做好宣传卫生培训工作。

三、具体措施：(一)加强健康教育1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。

3、依据中小学《健康教育指导纲要》，健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。

4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。

5、重视学生心理、生理健康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。

6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。

做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。

7、加强学校公共卫生管理工作。

(二)加大健康教育的宣传力度1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。

开展“视力保护宣传周”、“3.3爱耳日”、“5.20学生营养日”、“6.6爱眼日”等有关卫生知识宣传。

2019年学院“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案各处室、各系部、慈山分院：为贯彻落实《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》《“健康中国2030”规划纲要》《“健康福建2030”行动规划》要求，树立健康第一的教育理念，深入实施健康中国战略，培养学生健康意识、观念和生活方式，提高学生健康素养，为健康中国建设提供有力支撑。

根据《市教育局关于印发2019年“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案的通知》，结合学院实际，为增强我院师生健康卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高生活、生命质量，决定开展2019年学院“师生健康中国健康”主题健康教育活动，特制定活动开展实施方案如下：一、主题教育活动宗旨深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国、全省教育大会精神，牢固树立健康第一的教育理念，把健康教育融入学校教育教学各环节，关注师生生命全周期和健康全过程，深化学校健康教育供给侧改革，夯实健康教育课程设置与课时保障、师资配备与培养培训、教学改革与评价体系等基础，丰富拓展健康教育载体、形式、途径、内容和方法，以高质量健康教育供给着力满足广大师生多元和个性健康需求，引导师生树立正确健康观、提升健康素养并形成健康行为和生活方式，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、时间安排主题健康教育活动贯穿2019年全年。

三、加强组织领导加强学校健康教育、提升学生健康素养，是贯彻落实党的教育方针、实施健康中国战略、发展素质教育、促进学生全面发展和提高全民族健康水平的重要基础。

各处室、各系部要充分认识学校健康教育对实施健康中国战略和推进教育现代化的重要意义，切实增强抓好“师生健康中国健康”主题创建活动的责任意识，落实好主体责任。

成立学校健康促进工作领导小组：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在学院后勤管理处，负责学院卫生与健康教育日常管理、食品卫生安全监管及传染病防控等工作。

师生安康中国安康主题教育活动方案〔精选7篇〕师生安康中国安康主题教育活动方案〔精选7篇〕师生安康中国安康主题教育活动方案篇1为进一步提升我校师生安康素养，培养师生安康观念和安康生活方式，根据东省教育厅《关于开展东省“师生安康中国安康”主题安康教育活动的通知》〔鲁教体字[20xx]4号〕精神，决定在全校开展20xx年“师生安康中国安康”主题安康教育月活动。

结合我校实际情况，现通知如下：一、活动时间20xx年9月10日-20xx年10月10日二、活动内容结合我校实际和新生入学关键节点，积极组织开展形式多样的安康教育活动。

面向全校师生开展食品卫生、安康教育专题讲座，做好卫生宣传和安康教育工作，扩大知识知晓范围；普及学校的卫生常规工作，落实六病防治工作，增强师生体质，构建安康校园。

三、活动安排〔一〕成立安康教育宣讲团，着重对新生进展多方位安康教育宣传。

宣讲内容包含校医院门诊就医、大学生医保政策、常见传染病防控、意外救护等内容，重点突出结核病、艾滋病等传染病防控；20xx级新生每人1本《新生卫生与安康手册》，便于新生多方面学习并进步自身的安康素养。

〔二〕邀请专家进校授，加强对校园结核病、艾滋病防控宣传。

邀请市、区相关专家针对师生开展传染病〔结核、艾滋病〕专题讲座，对全校所有辅导员、学生骨干、生活委员、宿舍社长进展培训。

〔三〕开展爱牙日“关爱口腔”安康义诊活动在“全国爱牙日”〔9月20日〕临之际，邀请相关口腔医院我校开展“关爱口腔”安康义诊活动，普及牙病防治常识和牙齿保健知识，帮助师生增强口腔保健意识。

〔四〕开展院外急救培训开展以心肺复苏急救为主题的常见院外急救知识培训，进步师生意外伤害自救与互救的急救才能。

〔五〕教职工安康运动及营养宣传活动倡导“个人是自己安康第一责任人”理念，引导师生加强自我安康管理，自觉戒烟限酒，合理膳食、科学锻炼，树立良好心态。

〔六〕学生群体安康教育宣传活动各学院充分发挥学生社团优势，广泛发动学生志愿开展各类安康教育活动，把安康教育纳入学生综合素质理论活动中去，大力营造自我安康教育与安康管理气氛，培育安康教育新生力量。

2023年学校”师生健康、中国健康“主题教育方案一、指导思想广泛动员师生力量，整合各类资源，传播健康理念，倡导健康文明生活方式，树立“人人为健康、健康为人人”的核心健康观，增强师生的健康意识和自我保健能力，为建设健康学校、保障师生健康，促进学校发展服务。

二、工作目标1、师生健康素养水平在原基础上得以提高。

2、学校各项创建指标符合《健康促进学校建设标准》。

(标准附后)学生健康知识知晓率达到90%以上，健康行为形成率达到70%以上。

3、儿童青少年肥胖率不超过8%,90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。

4、加强无烟环境建设，校园实现无烟化。

5、参加健康学校评选活动。

三、创建标准及措施1、组织管理(1)建立健全组织机构组长：XXX副组长：XXX成员：XXX(2)制定促进师生健康的有关规章制度，包括无烟学校制度、学生健康管理制度、安全制度、体育活动制度等;（3）制定健康促进学校建设工作计划和实施方案，定期收集相关工作记录；（4）把健康促进学校建设工作纳入到学校目标责任制管理，每学年至少有一次健康促进工作会议；（5）学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。

2、环境建设（1）按照《无烟学校标准》建设无烟学校环境；（2）校园环境优美、整洁，各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作条例》所规定要求，有足够使用的卫生厕所和洗手设施；（3）为学生提供健康自测场所（区域），配备易于操作、基本的健康自测设备（如身高、体重自测仪、膳食平衡宝塔、BMI尺等）；3、活动开展（1）以班级为单位健康教育课程开课率达到100%,学生每学期上健康教育课至少达到6学时。

内容包括健康生活方式、常见病、传染病和慢性病防控等相关内容；（2）学生每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于1小时的要求；（3）邀请健康教育专业机构对学校师生开展健康知识传播，每年至少1次;(4)在《中小学心理健康教育指导纲要》指导下，开展学生心理健康教育主题活动，为有心理需求学生提供心理信箱、心理咨询等帮助；(5)建立学生健康体检和健康管理机制，新生入学建立健康档案，每年组织一次健康体检，评估学生健康状况并告知家长，提醒学生到卫生行政部门指定机构接种疫苗，儿童入学时查验预防接种证和接种记录；(6)建立突发公共卫生事件、学生常见病与多发病的管理机制(无集体性食物中毒和安全事故是健康促进学校的前提条件)；(7)在《中小学健康教育指导纲要》指导下，针对不同年级学生开展特定主题的健康教育活动，提高中小学生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等5方面的知识和技能；每年不少于3次；(8)开展家长健康互动、社区健康支持活动，通过家长会、家长信箱、短信平台等途径向学生家长开展健康教育活动，每年不少于2次；(9)开展社区健康支持活动，积极争取社区支持，与社区联合开展健康相关活动，每年至少组织学生参加2次社区健康实践。

2022小学师生中国健康活动方案二、指导思想1、以学生心理发展的年龄特点为基础。

2、以学生每个年龄阶段所存在的心理问题为主线。

3、以学生的思维品质为核心。

4、以学生的自我为出发点。

三、遵循原则1、平等性原则。

2、尊重性原则。

3、鼓励性原则。

4、参与性原则。

5、目的性原则。

6、娱乐性原则。

四、参与人员心理教育课题小组成员及全体中队辅导员。

五、具体活动方案（一）、中队辅导员心理教育理论学习给全体中队辅导员发一套关于学生心理健康教育的网上下载资料，内容包括：《“心理治疗”是转化后进生的关键》、《逆反心理和脾气倔强》、《“逆反心理”的疏导例说》、《“心灵施暴”与“”》、《“出走”行为的心理探因与防治》、《青春期异性交往正误说》、《高年级学生不良倾向的分析与矫正》。

阅读这些资料，可以让辅导员们了解学生的一些心理问题并重视心理健康教育，还可以指导他们具体开展学生心理辅导工作。

（二）、进行心理健康课课例评比步骤如下：1、发给中队辅导员一份有关心理健康课的教学参考资料，要求辅导员根据所在中队的队员的心理共性问题选定课题。

2、选定课题后，辅导员可向课题小组索要有关活动课程的指导资料，然后填写活动表格。

3、上一节心理健康课，课题小组领导分低、中、高年级全面听课，评出优质课例三个。

4、评选出的优质课经专家指导改进后作为观摩课面向区内外学校开放。

（三）、设立情感信箱各中队设一个悄悄话信箱，名称自拟，要求：1、美观实用。

2、只限于师生间情感交流。

该信箱的设立有利于：1、学生宣泄情绪、表达感情。

2、辅导员及时了解学生的情感动向并给予指导。

3、辅导员纠正自身的言行，和学生更亲近。

4、辅导员及时把特殊情况向上反映。

（四）、加大宣传和表扬力度针对学生爱听表扬话的心理特征，发动各中队把队员的先进事迹、进步事迹和好人好事用作文纸誊写好交给大队辅导员，大队部利用每天早操后时间在全校师生面前表扬和宣传（稿件数量不计）。

该活动有利于树立后进生的自信心，增强优生的自豪感，让队员正确认识自己、评价自己，还可以提高各班的知名度，有助于评选优秀中队和优秀少先队员。

2022举办师生健康中国健康主题健康教育活动5篇举办师生健康中国健康主题健康教育活动1为贯彻市__市爱卫办[201_]_号文的文件精神，切实做好爱国卫生宣传教育，并开展环境卫生大拂拭，落实防蚊灭蚊、传染病防控等工作，保障我园泛博师生的身体健康。

我园按照市教育局和安海镇教委办的工作部署与要求，认真落实领导责任制，加大教育宣传力度，健全各项规章制度，在幼儿园范围内迅速开展了爱国卫生月活动。

现简要总结如下：一、领导重视，制定方案为切实推进爱国卫生月活动工作的开展，学校在接到晋爱卫办的文件后，即将召开会议，进行工作部署。

此次会议，成立了以园长黄益鸿为组长，副园长林云清、张明丽为副组长，各班主任和保健医生为组员，并按照要求把我园爱国卫生工作任务落实到个人，明确责任制。

为我园爱国卫生月活动的开展打下了良好的基础。

二、贯彻爱国卫生月主题，推进各项活动1.开展爱国卫生宣传和健康教育，提高师生防病意识利用园务公开栏、班级宣传栏、家校通、主题班会、微信等形式，以今年的爱国卫生月“清洁家园、除害防病、促进健康”主题为重点，以蚊虫、鼠等重要病媒生物、虐疾、登革热、流行性出血热等易发媒介生物性传染病为重点宣传内容，开展幼儿健康教育、健康促进活动，传播健康知识，大力推进师生健康生活方式行动。

2.加强校园环境卫生整治，科学防治病媒生物组织教职工对幼儿园环境进行卫生清洁工作，清除幼儿园内各类垃圾，领导小组检查全园是否有卫生死角或者病媒生物孽生地。

开展以灭蚊、灭蝇为重点的除四害活动，由各班保育员在孩子全部离园后进行喷洒黑旋风并开启紫外线消毒灯，保安叔叔进行全园喷洒消毒并检查落实防蝇、防鼠、防尘设施，谨防传播性疾病的发生。

3.开展健康管理工作，积极参预卫生安全行动进一步完善我园健康管理各项制度和措施，按照规范要求，落实疫情报告、晨检、因病缺勤追查与登记、预防接种证查验等制度。

加强值班护导制度，要求园内教师都要坚持轮流值班，切实负起责任，并做好值班记录，做到重大信息及时上报。

“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案为培养学生树立健康观念，养成健康生活方式，提高健康素养，按照省教育厅《关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育实施方案通知》要求，结合我市实际，现制定本方案。

一、活动宗旨深化学校健康教育供给侧改革，丰富健康教育的载体、形式、途径、容和方式，切实满足学生对健康知识的多元化需求，提高学生健康素养水平。

完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系，改进教育教学方式方法，提升健康教育教学质量。

在全市学校和广大师生中牢固树立”健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，引导学生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式。

二、时间安排2018年全年。

三、重点容及具体安排（一）市级层面1.贯彻落实国家文件精神。

贯彻落实《学校卫生工作条例》《关于进一步加强和改进学校卫生与健康教育工作的意见》等政策与制度。

2.开发健康教育教学资源。

按照《中小学健康教育指导纲要》要求，结合本地区实际和学生健康需求，组织专家为学校开发健康教育课件、图文资料、音像制品、教育读本等教学资源，并选送上级教育行政部门。

3.开展督导调研。

利用春秋季开学卫生工作检查，开展“主题健康教育活动”、学校食品及饮用水安全、传染病防控和健康教育督导调研，重点调研学校健康教育中存在的不平衡不充分问题，着力解决问题、补齐短板、克服弱项，确保“师生健康中国健康”主题健康教育活动见实效出成果。

.举办学校公共卫生管理培训。

举行市级学校结核病防控、食品及饮用水安全、艾滋病预防、视力保护、口腔健康、营养膳食等管理工作和知识教育培训，对全市学校新任校长进行学校卫生防病、食品与饮用水安全、防艾禁毒教育、公共卫生事件应急处置知识和管理等业务培训，加强对学校卫生工作人员专业知识和技能的健培训，不断提高健康教师队伍业务能力和职业素养。

5.开展专项评估和监测。

组织对直属（直管）学校开展学校教学环境卫生、食品安全、饮用水卫生、学生健康状况等学校卫生综合监测和卫生工作评估。