江苏职教高考英语作文模板

请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！

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1 对比观点题型 (1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。1.有一些人认为…… 2.另一些人认为…… 3.我的看法…… The topic of ①________(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions of it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②________(支持A的理由一)What is more, ③________(理由二). Moreover, ④________(理由三). While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,________(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥____________(理由二). Thirdly (finally),⑦____________(理由三). From my point of view, I think ⑧________(我的观点). The reason is that ⑨____________(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice . 江苏专转本英语作文模板

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2 (2) 给出一个观点，要求考生反对这一观点Some people believe that ①________(观点一). For example, they think ②________(举例说明).And it will bring them ③________(为他们带来的好处). In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④____(我不同意该看法的理由一). For another thing, ⑤____(反对的理由之二). Form all what I have said,I agree to the thought that ⑥____(我对文章所讨论主题的看法). 阐述主题题型 要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述. 1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义. 2. 分析并举例使其更充实. The good old proverb ________(名言或谚语)reminds us that ________(释义). Indeed, we can learn many things form it. First of all,________(理由一). For example, ____________(举例说明). Secondly,________(理由二). Another case is that ________(举例说明). Furthermore , ____________(理由三). 江苏专转本英语作文模板

伯乐识良马 得骥育优生

江苏高考英语书面表达评分建议

一、评分原则

1． 本题总分为25分，按5个档次给分。

2． 评分时，可先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。

3． 概要部分少于20词或多于40词；全文少于130词或多于180词的，从总分中酌情减去1-2分。

4． 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、运用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

5． 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。

6． 如字迹难以辨认，以致影响表达，将分数降低一个档次。

二、评分要点

1. 概要； 2. 分析原因及危害； 3. 解决措施。

三、各档次的给分范围和要求

第五档 完全完成了试题规定的任务。

 覆盖所有内容要点。

 语法结构和词汇有个别小错误，但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

 有效地使用了衔接手段，全文结构紧凑，内容连贯。

完全达到了预期的写作目的。 （很好）

（21—25分）

第四档 完成了试题规定的任务。

 虽漏掉一、二个次重点，但覆盖所有主要内容。

 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

 语法结构和词汇方面应用基本准确，少许错误主要是因为尝试较复杂语法结构或词汇所致。

 应用简单的语句间的衔接手段，全文结构紧凑，内容较连贯。

达到了预期的写作目的。 （好）

（16—20分）

第三档 基本完成了试题规定的任务。

 虽漏掉一些内容，但基本覆盖主要内容。

 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

 应用简单的衔接手段，内容基本连贯。

1 高考英语作文讲解

第一部分：写作步骤

如果你曾经为英语作文日日伤心以泪洗面，如果你曾经面对作文题目苦思冥想头脑里天马行空却不知如何动笔，如果你看到发下来的卷子上英语作文上犯的一些小错误后感到痛心疾首大呼懊恼，那么这套流程对你来说应该有一定参考价值。

第一步，审题。

拿到题目后，手中拿铅笔，手脑眼嘴并用，开始审题。看题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。譬如你是叫李华，还是随便一个名字？ 要议论文还是记叙文？对分几段写有无要求？等等。诸如此类的硬性要求信息，都最好用铅笔划下来，以免出错，也许你一开始会记得，可随着时间的流逝，你会不会因紧张而遗忘这些信息呢？还是小心为妙。边看最好边张嘴默读，这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。

第二步，草稿。

有的同学怕出错，全文都打草稿再誊写，我姑且认为不太可取，毕竟考场时间宝贵，即使我有四十分钟时间写作文也不敢贸然这么做，更何况考场时我们留给作文的时间往往一再被压缩。有的同学不打草稿，我认为更不太可取。一来容易出错，二来边写边想思维不连贯，即使思维连贯也无法审词酌句，展现自己最好的一面，容易后悔。

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草稿怎么打？

1. 结构就是你打算分几段写，每段都写什么？哪段转哪段承哪段起合？心里都要是有谱的。

2.关键词：结构拟定后，迅速在草稿纸上写下自己这篇作文可能用到的一些关键词。包括一些漂亮的词和自己可能会忘记的词。主要是动词和名词。

譬如一省作文题： 假设你的名字是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现招募志愿者。你希望成为志愿者。申请信的格式已经写好了，你直接写内容就可以。你的个人情况：年龄性别学历，个人条件。英语好，爱好体育，擅长交际，乐于助人。承诺提供最佳服务。

关键词就是学历、爱好、擅长、乐于、承诺，和你对这篇作文初步构思时想到的一些词。先把这些词（指词的英文表达）写在纸上。有一些词的拼写，譬如学历，可能你本身就记得不是特别清楚，这时一定要在开始写作文前先把它写下来，以免一会因干扰而遗忘。