小升初英语衔接教材仁爱版

Unit 1Making New FriendsTopic3 What class are you in? Section A一、教学目标1、熟练运用句型询问别人姓名、年龄、班级和年级。

2、进行适当的习题巩固，回顾加深掌握。

3、复习小学英语重要知识点。

二、教学重难点1、--How old are you? --I am twelve(years old). 用来询问对方年龄。

--他（她）多少岁了？--他（她）十五岁了。

2、--What class are you in? 你在哪个班？--I am in Class Four ,Grade Seven. 我在七年级四班。

--你在哪个年级？--我在七年级。

3、--Who’s this/that? 这位/那位是谁？--This is/That is... 这是/那是...询问某人是谁时用此句型。

this指较近的那个人，that指较远的那个人。

三、习题巩固1)从方框中找到正确的句子补全对话。

A: Hello, Jane! ______1_____B: I’m in Grade Seven.________2________A: No,I’m not . I’m in Grade EightB: Look! ______3_______A: That’s Alice. B: _____4________A: She is thirteen.B: _______5______ A: She is in Class Sixteen, Grade Eight.2)选择填空.( ) 1.-- _____she from ? -- She is from China.A. Where’sB.What’sC.Who’s( ) 2.--_____is Yingying ? -- Thirteen.A.HowB.WhatC.How old( ) 3.--What class are Beibei and Jingjing in ? -- They are in _____.A.Grade seven ,Class TowB.Class Two , Grade SevenC.Grade SevenD.Class Seven( )4._____name is Jane ._____name is Michael. ______name is Amy.A.His, Her, MyB.My ,His ,HerC.Her, My , His,( )5.--What’s _____ over there （在那边）? --It’s a car.A.itB.thisC.that( )7.What’s her name ? Her name is ______.A.Li XiaomeiB.Lixiao MeiC.Li Xiao Mei( ).8._____is Zhang Yining ._____phone number is 2810-3254.A .She ,She B.Her ,Her C. She,Her四、新的知识哦！定义：冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词前，帮助指示名词的含义。

第十五讲Unit 2 This is my sister第二课时学习目标】1.掌握介绍人的句型: This / that is..以及These / Those are和询问人的句型Are these/ those..?2.通过介绍自己的家人或朋友学会与同学友好相处，关心他人。

【自主学习】预习课本第8页的单词和对话, 熟记2a单词，并反复阅读2d对话。

【自学检测】短语翻译（请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。

）1.早上好，萨莉______________2.这是你的弟弟吗？______________3.见到你很高兴______________4.Are these your parents?_______________________5.那些不是我的朋友。

__________________________6. have a good day!______________【当堂检测反馈】（3’）根据汉语提示填空完成句子，每空一词(关上书本，独立完成。

做完后对子间相互批阅。

)1. --他是谁？--他是我的朋友，简。

-- _______ is _________?--________is my _______,Jane.2.见到你也很高兴！Nice_______ meet you, ________.3.这是你的父母吗？是的，他们是。

- ________ ________your _________?–Yes, _________ _________.4.--他是我的哥哥，保罗。

--噢，我明白了。

--_________ my _________,Paul. ---Oh, I _________.5.--祝你们两晚上玩个痛快！--你也一样！--_______ ______ _______ ________, you two.--_______,________.【拓展提升】1.时间：10’ 2.训练方式：独立，自主完成自评：师评：批阅日期：__________一、基础题: 将下列单词变为复数形式。

小升初衔接班英语目录字母部份第一讲认读26个字母及书写第二讲26个字母书写小结、读音及相关知识音标部份第三讲认识音标、学习12个单元音第四讲学习中元音、双元音第五讲学习辅音音标——爆破音第六讲学习辅音音标——摩擦辅音第七讲学习辅音音标——破擦辅音、鼻辅音第八讲学习辅音音标（舌侧辅音、半元音）并复习所学音标初一知识入门第九讲Starter Unit 1第十讲 Starter Unit 2 What’s this in English?第十一讲 Starter Unit 3 What color is it ?第十二讲 Unit 1 My name is Gina.( Section A 1a-2d)第十三讲Unit 1My name is Gina.(Section A 2a-2c,B1a-1f) 第十四讲 Unit 1 My name is Gina!(Section A2a-Selfcheck) 第十五讲 Unit 2 This is my sister.(Section A 1a-2d)第十六讲期末检测题●26个字母第一讲认读26个字母及书写I. 唱唱字母歌：II.认读26字母及它们的音标：练习：1）个人读、同桌读、小组读、全体读2）谁知道它们的书写笔画?III.教学26个英语字母的书写。

A a 大写的A 像圆规，小写的a像蜗牛。

B b大B 像耳朵听声音，小 b 像6 直起腰。

C c大C 像月亮弯弯腰,大写小写一个样，只是大写个头高。

D d大D 像月饼切一半，小写的d像汤勺，E eE 像“山”字向右偏，小e 像只小眼睛。

F fF 像菜刀缺了口，小写f的像镰刀。

G gG像一座圆宝库，小写g的像蝌蚪。

H h H像河上独木桥。

小写的h像椅子。

I iI 像甘蔗砍一段，始终有节腰不弯。

小i 长大就是“我”，为求正义头可断。

J jJ像一个长铁钩，拉钩守诺最长久。

“小j”听来像“小姐”，要防帽子风吹走。

K kK像竹子两片叶，长短高低仔细写。

小升初英语衔接教材This is a key.2．That XXX。

- XXX.3．Is these a cat。

- Is this a cat?4．XXX’t my bag。

- That XXX.5．What is that in Chinese。

- What's that called in Chinese? 6．XXX(改为单数) - This is a book.7．That XXX(改为复数) - XXX.3.Can you help me with my English?4.Don’t ask her any XXX nothing.5.XXX XXX her English.6.XXX Park.7.Please tell us the story.8.They and we are friends.9.May I ask you some ns?10.Some of them are students.二、选择填空1.She is Helen。

Her ruler is new.2.She gave the eraser to Lucy and me.3.Give us some apples.4.These are my bags。

Please look after them for me.5.Let’s go and give this book to him.6.Please XXX.7.Look at Mike’s trousers。

they’re nice.8.Tom sits een Jack and me.9.How is your mother?—She is fine.一、填空：1.What's this。

It's a clock.2.What's that。

It's an alarm clock.3.What is it。

第十二讲Unit 1 My name is Gina第六课时【学习目标】通过自己制作抽认卡复习并熟悉掌握本单元的重难点【自主学习】预习课本第6页的单词和对话,并完成课本3a 3b 3c中的内容【自学检测】短语翻译（请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。

）1.名字_________________2.姓________________3.名_____________4.电话号码_____________5.身份证__________________6.他的________________7.她的___________8.很高兴见到你___________【当堂检测反馈】（3’）1．根据句意及提示完成句子(关上书本，独立完成。

做完后对子间相互批阅。

)1. --What' s your t__________ n__________? --It's 838-2976.2.--W_______ is your narne? --My name' s Jenny.3. --What's her l_______ name? --Smith.4. --M_______ name' s Jenny. --I' m Gina.【拓展提升】1.时间：10’ 2.训练方式：独立，自主完成自评：师评：批阅日期：_____一、基础题: 根据下面的身份证信息完成句子。

1. ?--Alan.2.--What's his last name? -- ____________________3. -- ? --It's 535-38296.二、发展题：(用方框中的单词填空) 。

Bob: My name (1) __________ Bob.Gina: (2) __________, Bob. I’m Gina.Bob: Nice to (3) __________ you, Gina. What's your (4) __________ name?Gina: (5) __________ Miller. What's (6) __________ last name?Bob: It's Green. My full(完全的) name's Bob Green. What's your(7) __________ number, Gina?Gina: It's 8876-4021. And your telephone (8) __________, Bob?Bob: It's 5793-8216. What's that girl's name, Gina?Gina: (9) __________ name's Linda. What's that boy's name?Bob: (10) __________ name's Tony.三、提高题：按括号里的要求改写句子1．His name’S Jack Smith．(就画线部分提问)What’S his _______ _______ ?2．My telephone number is 587—3573．(就画线部分提问)____________ _______ telephone number?3．What’S her name．(用Lisa作出回答) _______ _______ is Lisa．4．The boy”last name is Miller．(改为同义句)The boy’s ___________ __________ is Miller．5. 你姓什么？— What's your _____ _____ ?(译成英语)【学习反思】细节决定成败.Details is the key to success.。

第十三讲Unit 1 My name is Gina 第三课时【学习目标】学会用句型Is he/she ….Are you….一般疑问句问他人姓名以及能做出肯定与否定回答【自主学习】预习课本第3页的单词和对话, 初步理解Grammer focus的含义并完成课本3a 3b【自学检测】短语互译（请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。

）是的_______不是_______ What's_______I’m________ name's________he's ________ she's _____【当堂检测反馈】（3’）翻译成英语(关上书本，独立完成。

做完后对子间相互批阅。

)1你叫什么名字_____________ ? 2我叫安妮______________ 3你是安妮吗___________________________________? 4.是的，我是安妮____________ ____ 5.不，我不是安妮__________________________________【拓展提升】1.时间：10’ 2.训练方式：独立，自主完成自评：师评：批阅日期：______一、基础题:用Be动词填空。

1. I _______ Peter Hunt.2. My name _______Bill.3. I _______twelve.4. My family name_______White.5. _______she Kate?6. Her name _______Gina.7. _______your phone number 22335?8. _______you Tom? 9. It _______my book. 10. My teacher_______Mr Green.二、发展题：单项选择。

（）1. My name ____MaryA.isB. amC.are（）2. What's ___________name? Her name is MaryA. myB. yourC. her（）3. _______- your name ?A. WhatsB.WhatC. What's（）4. I ____Tony MillerA. amB. isC. are（）5.Are you Jenny? _________________-A. Yes ,you areB. Yes I amC. Yes I am not （）6. He ____my English teacherA .is B. am C. are（）7.You and I ____good friendsA .is B. am C. are（）8.Is he your brother( 弟弟_)?Yes_____A.he isB. he is notC. she is（）9. Are they your classmates( 同班同学). No ---------------A. He isB.they areC. they are not( )10. Jenny __________my friend( 朋友)A .is B. am C. are三、提高题：按括号里的要求改写句子1.Are you Tom? (做否定回答) ___________________________2.Ｈer name is Alice. (对划线部分提问)___________________________3.Is she your mother( 妈妈)(做肯定回答)__________________________4. 那是你的直尺吗？. (翻译成英语)Is that __________________ ?5. 你是老师吗？(翻译成英语)_______________a teacher?。

仁爱英语小升初教材lesson 14一、字母表Aa Bb Cc Dd Ee FfGg Hh Ii Jj KkLlMm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv WwXxYy Zz二、重点词汇pencil 铅笔 pen钢笔 book 书 ruler 尺子 teacher 老师student学生boy男孩 girl 女孩 friend 朋友 home 家school 学校 desk 桌子 door 门 chair 椅子 bed 床rice 米饭 milk 牛奶 water 水 fish 鱼 egg鸡蛋sister 姐;妹brother哥;弟 mother 母亲 window窗户father父亲schoolbag书包专项训练一、从右栏中选出与左栏相对应的答句。

1、Goodbye、 A、 Me, too、2、How are you? B、 Good morning3、Ihave a book、 C、 I'm fine, thanks、4、What's your name? D、 See you、5、Good morning、 E、My name is John、4、语法1、名词单复数英语中分为可数名词和不可数名词，可数名词有单复数之分，不可数名词没有复数形式。

1、可数名词表示一个人或物用单数形式，表示一个以上的人或物用复数形2.可数名词复数形式的变化规则:(1)、一般情况下，直接加-s。

例如book-booksbag-bagscat-cats(2)、以-s，-xsh-ch结尾的单词，加-es。

例如bus-busesbox-boxes,brush-brusheswatch-watches(3)、以“辅音字母+y”结尾的单词，变y为i，再加es.family-families,country-countries.(4)、以“-f或fe”结尾的单词，变f或fe为v，再加-es。

例如knife-knivesleaf-leaveswife-wivesthief-thieves(5)以“-o”结尾的单词，如果有生命，加-es:如果没有生命，加-S。