分子原子测试题(含答案)

化学中考试题分类汇编分子与原子一．选择题1．（2015•绵阳）下列各种粒子，不带电的是（）A ．原子核B．质子C．中子D．电子考点：原子的定义与构成．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据原子不显电性，是由原子核和电子构成的，原子核带正电，电子带负电，原子核是由质子和中子构成的，其中质子带正电，中子不带电，进行分析判断．解答：解：原子不显电性，是由原子核和电子构成的，原子核带正电，电子带负电，原子核是由质子和中子构成的，其中质子带正电，中子不带电．A、原子核带正电，故选项错误．B、质子带正电，故选项错误．C、中子不带电，故选项正确．D、电子带负电，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，了解原子的构成、构成原子的粒子的带电情况是正确解答本题的关键．2．（2015•咸宁）构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是（）A．分子和原子都在不断运动，而离子是静止的B．同种原子可能构成不同种分子C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同D．当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变考点：分子的定义与分子的特性；原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系；原子和离子的相互转化．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据构成物质的微粒都在不停地运动解答；B、根据分子是由原子构成的解答；C、根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析判断．D、根据当原子失去或者得到电子后，变成了离子解答．解答：解：A、构成物质的微粒都在不停地运动，分子和原子都在不断运动，而离子也是运动止的，故错误；B、分子是由原子构成的，同种原子可能构成不同种分子，如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子，故正确；C、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），若两种原子属于同种元素，它们的原子核内的质子数一定相同，故正确；D、当原子失去或者得到电子后，变成了离子，性质发生了改变，故正确．答案：A点评：本题难度不大，掌握元素的概念和不同种元素之间的本质区别是质子数不同、单质的特征等并能灵活运用即可正确解答本题．3．（2015•东营）下列推断正确的是（）A．在加压条件下，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，由此推断氧气分子变小了B．蔗糖在热水中的溶解速度更快，由此推断在受热情况下分子运动速率加快C．中和反应生成盐和水，由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应D．碱能使酚酞试液变红，由此推断能使酚酞试液变红的物质一定是碱考点：分子的定义与分子的特性；酸碱指示剂及其性质；中和反应及其应用．专题：化学基本概念和原理；常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．分析：根据分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小，蔗糖在热水中的溶解速度更快，是因为受热情况下，分子运动速率加快，中和反应是酸和碱的反应，生成盐和水的反应不一定是酸和碱的反应，碱性溶液能使酚酞变红，有些盐的溶液也显碱性进行解答．解答：解：A、分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小．氧分子之间有一定的间隔，在加压时分子之间的间隔变小，故6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中，故选项解释错误；B、蔗糖在热水中的溶解速度更快，是因为受热情况下，分子运动速率加快，故选项解释正确；C、中和反应是酸和碱的反应，生成盐和水的反应不一定是酸和碱的反应，故生成盐和水的反应不一定是中和反应；故选项解释错误；D、碱性溶液能使酚酞变红，有些盐的溶液也显碱性，例如碳酸钠，故此选项错误．故选B点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质、中和反应的概念、酸碱指示剂的有关知识是解答此类题的关键．4．（2015•湖州）提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示．下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是（）A ．B ．C ．D ．考点：分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据水汽化属于物理变化，分子组成不变，当物质有液态变为气态时，分子间隔增大进行解答．解答：解：分子之间的间隔决定物质的状态，当由液态变为气态时，分子之间的间隔增大，但分子组成不变，故符合此条件的只有C ．故选C点评：知道当物质有液态变为气态时分子间隔增大是解决此问题的关键．5．（2015•重庆）涂改液用量虽少毒性却不小，大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，从分子的角度可以解释为（）A ．分子可以再分B ．分子之间有间隔C ．分子在不断运动D ．分子可以构成物质考点：分子的定义与分子的特性．专物质的微观构成与物质的宏观组成．题：分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，是因为涂改液中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到特殊气味．A、由分子的性质可知，使用涂改液时会闻到特殊的气味的主要原因与分子可以再分无关，故选项错误．B、由分子的性质可知，使用涂改液时会闻到特殊的气味的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．C、由于分子是在不断的运动的，这是造成使用涂改液时会闻到特殊的气味的主要原因，故选项正确．D、由分子的性质可知，使用涂改液时会闻到特殊的气味的主要原因与分子可以构成物质无关，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．6．（2015•上海）有关水分子的叙述正确的是（）A．水在固态时分子是静止不动的B．保持水的化学性质的微粒是水分子C．水由液态变成气态时水分子质量变小D．水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的考点：分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A．根据分子在不断的运动来分析；B．根据分子的概念来分析；C．根据物理变化中分子的变化情况来分析；D．根据物质状态转化中分子的变化情况来分析．解答：解：A．分子在固态、液态和气态下都是在不断地运动，故错误；B．分子是保持物质化学性质的微粒，而水就是由水分子构成的，故保持水的化学性质的微粒是水分子，故正确；C．液态的水和气态的水均由水分子构成，分子质量不变，故错误；D．水结冰体积变大是因为水分子间隔变大引起的而不是水分子体积变大，故错误．故选B．点评：本题考查了分子的性质、概念，难度不大．7．（2015•绵阳）把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1mm深．这个现象说明（）A．固体分子在不停地运动B．温度越高，固体分子运动越剧烈C．固体分子之间存在着引力和斥力D．固体分子之间只有引力，没有斥力考点：分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子动理论的内容分析答题，物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，组成物质的分子间存在相互作用的引力与斥力．解答：解：两个表面光滑的铅片和金片相互紧压后，它们会黏在一起，是分子在不停地做无规则的运动，彼此进入了对方，这就是扩散现象．故选A．点评：本题考查学生对分子动理论内容的掌握情况，需要结合具体实例进行分析．8．（2015•菏泽）对于下列说法，有关微观解释正确的是（）A．水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢原子和氧原子能保持水的化学性质B．化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合C．将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大D．花香四溢主要是因为分子间有间隔考点：分子的定义与分子的特性；化学反应的实质．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A．根据水分子的结构以及分子的概念来分析；B．根据化学变化的实质来分析；C．根据物质状态变化中的分子变化来分析；D．根据分子的性质来分析．解答：解：A．水分子是由氢原子和氧原子构成的，水是由水分子构成的，水分子保持水的化学性质，故错误；B．化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子的过程，故正确；C．水变成水蒸气，体积变大是因为水分子的间隔变大的缘故，故错误；D ．花香四溢是因为分子在不断的运动引起的，故错误．故选B ．点评：解题的关键是分子的特征、性质以及化学变化的实质，难度不大．9．（2015•武汉）小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞．关于图1、图2中的实验有以下说法：①图2比图1的实验更环保、更节约；②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的；④如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红．以上说法中错误的是（）A ．①②B ．③④C ．③⑤D ．④⑤考点：分子的定义与分子的特性；酸的物理性质及用途；酸的化学性质．专题：科学探究．分析：本题考查了分子的性质，结合分子在不断地运动，同种分子性质相同，不同种分子性质不同来分析解答．解答：解：①图2实验是在密封的小容器内进行的，与图1比较更环保、更节约，故正确；②图1中乙烧杯中的酚酞试液变红色，丙烧杯中的酚酞不变色；图2中丁试管中的滤纸不变色，丁试管中滤纸条上的酚酞变红色，二者均说明分子在不断地运动，故正确；③盐酸不能使无色酚酞试液变色，故错误；④如果丁中没有小药瓶，仍可形成对比实验了，故正确；⑤分子在不同温度下都是在不断运动的，故错误．故C．点评：在解此类题时，首先分析该题考查的知识点，然后结合所学的知识进行解答，该题题型新颖，培养了学生灵活运用知识的能力．10．（2015•湖北）“一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了（）A．分子很小B．分子间可以再分C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动考点：分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据分子的基本特征结合事实进行分析判断即可．B、结合事实可知在该过程中看分子有没有再分；C、根据分子的基本特征结合事实进行分析判断即可；D、根据分子的基本特征结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，A正确；B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，分子有没有再分，B不正确；C、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，不能证明分子间有间隔，C不正确；D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，不能说明分子在不断运动，D不正确；故答案选A．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．11．（2015•漳州）“”示意图可表示的分子是（）A ．He B．Cl2C．CO D．CH4考点：分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：由微观粒子示意图来分析，该物质的一个分子是由两个不同的原子构成的．解答：解：A．氦气是由氦原子构成的，不是由分子构成的，故错误；B．一个氯气分子是由两个相同的氯原子构成的，故错误；C．一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的，故正确；D．一个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的，故错误．故选C．点评：本题考查了微观模拟图的应用，完成此题，可以依据图示进行．能根据提供的图形信息作出准确的判断，能分清分子的原子构成，是解决此类题目的关键．12．（2015•乌鲁木齐）“见著知微”是化学学科的重要特点之一．它是指通过实验现象的观察、思考和推论．建立起对微小的原子、分子的认识．下列不符合这一特点的是（）A．蔗糖溶解B．水的电解实验C．测定空气里氧气含量D．A烧杯中溶液变红考点：分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据分子的性质解答；B、根据水的电解实验的实质解答；C、根据测定空气里氧气含量的原理解答；D、根据分子不断地运动解答．解答：解：A、蔗糖溶解是分子之间有间隔，并且分子不停的运动，故正确；B、水的电解实验的实质是水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子和氧原子不能再分，重新组合为氢分子和氧分子，故正确；C、测定空气里氧气含量的原理是红磷燃烧消耗氧气，利用压力差得出结论，是宏观现象，故错误；D、氨气分子不断地运动，水溶液呈碱性，是A烧杯中溶液变红，故正确．答案：C点评：了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成．13．（2015•昆明）湿衣服经过晾晒就能变干的原因是（）A．分子在不停运动B．分子的体积很小C．分子间有间隔D．分子的质量很小考点：分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：构成物质的微粒具有如下特征：①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的，温度越高，分子运动越快．运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象．解答：解：湿衣服能晾干是因为衣服的水以分子的形式运动到了空气中，而在阳光下温度更高分子的运动速度会更快．故答案为：A ．点评：本题考查学运用微粒的特征解释日常生活中的某些现象．14．（2015•威海）汤姆森和卢瑟福都对现代原子结构理论做出了巨大贡献．下列关于原子结构的论述中，不属于他们两人共同观点的是（）A ．原子很小，但可以分B ．原子是构成物质的基本粒子C ．原子的电子带负电荷D ．原子由原子核和核外电子构成考点：原子的定义与构成．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据化学史和常识解答，记住著名化学家的主要贡献即可．解答：解：卢瑟福在用a 粒子轰击金箔的实验中发现了质子，提出原子核式结构学说，汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子，从而揭示了原子是有复杂结构的，所以原子很小，但可以分，原子由原子核和核外电子构成，原子的电子带负电荷属于他们两人共同观点，原子是构成物质的基本粒子不是．答案：B点评：本题考查化学史，是常识性问题，对于化学史上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．15．（2015•温州）氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子．下列示意图能正确表示氚原子结构的是（）A ．A B．B C．C D．D考点：原子的定义与构成．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据在原子中核内质子数=核外电子数，以及图示进行解答．解答：解：根据在原子中核内质子数=核外电子数，其核内有一个质子和2个中子，可知，氚原子核外有1个电子，故A正确；故选A点评：本题主要考查了在原子中核内质子数=核外电子数，题目较易．16．（2015•苏州）下列说法中正确的是（）A．原子的质量几乎都集中在原子核中B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C．通常把PH＜7的降水称为酸雨D．氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用考点：原子的定义与构成；酸雨的产生、危害及防治；常见化肥的种类和作用；元素的概念．专题：化学与环境保护；物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的盐化学肥料．分析：A、根据原子的组成分析；B、根据元素的定义分析；C、根据酸雨的PH值分析；D、根据氯化铵的作用分析．解答：解：A、原子的质量几乎都集中在原子核中，正确；B、生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是元素，错误；C、通常把PH＜5.6的降水称为酸雨，错误；D、氯化铵不可以与草木灰（含碳酸钾）混合，错误；故选A点评：此题考查的知识比较综合，关键是对各项知识的掌握．17．（2015•荆州）原子核中一定含有的粒子是（）A ．中子B．质子C．电子D．质子和中子考点：原子的定义与构成．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据已有的原子核的构成进行分析解答，原子核是由质子和中子构成的，但是中子不一定存在，据此解答．解答：解：原子核是由质子和中子构成的，但是中子不一定存在，例如普通氢原子不含有中子，故原子核中一定含有质子，故选B．点评：掌握原子的构成是正确解答本题的关键．18．（2015•潍坊）下列关于原子、分子的说法错误的是（）A．分子可以构成物质，而原子只能构成分子B．在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分C在原子中，质子等于核外电子数D分子是保持物质化学性质的最小粒子．考点：分子和原子的区别和联系；原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：从分子的定义与分子的特性方面分析判断即可．分子是保持物质化学性质的一种微粒．解答：解：A、分子是构成物质的一种粒子，不是唯一的一种，原子、离子也能构成物质，说法错误．B、原子是化学变化中最小的粒子，即化学变化中分子可分原子不可分，说法正确．C、在原子中，质子等于核外电子数，说法正确D、物质发生化学变化时，分子发生了变化，原来的物质也就不存在，新的物质和原来的物质具有不同的化学性质．物质发生物理变化时，分子不变，物质不发生变化，它和原来物质的具有完全相同的化学性质．所以把分子说成是“保持物质化学性质”的最小粒子，说法正确．故选A．点评：本题考查了分子的定义与分子的特性．在理解“能保持物质化学性质的粒子是分子”时，要从物质发生化学变化的实质分析：在任何化学变化过程中，原子都不能被分开，化学变化的实质是原子的重新组合．二．解答题1．（2015•江西）逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是AA．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同B．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成C．氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个D．单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性，一氧化碳能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性．考分子的定义与分子的特性；一氧化碳的化学性质；核外电子在化学反应中的作用．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：A ．根据不同物质的分子性质不同来分析；B ．根据构成纯净物的粒子有分子、原子和离子来分析；C ．根据氢元素属于非金属元素，最外层电子数只有一个来分析；D ．根据一氧化碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性来分析．解答：解：A 、臭氧和氧气的性质不同，是因为分子的构成和结构不同，不同物质的分子性质不同，故选项说法正确．B 、构成纯净物的粒子有分子、原子和离子，故错误；C 、氢元素属于非金属元素，最外层电子数只有一个，故错误；D 、一氧化碳也能夺取氧化铜中的氧，所以也具有还原性；故选A ；一氧化碳；点评：本题考查的知识点较多，但是难度不大．2．（2015•厦门）“见著知微，见微知著”是化学思维方法．（1）从宏观知微观．①50mL 水与50mL 乙醇混合后，溶液体积小于100mL ，微观解释为分子间有间隔；②气体X 在氧气中燃烧生成氮气和水，X 分子中一定含有的原子是N 和H （填符号）．（2）从微观知宏观．①微粒A 最外层电子数是7，在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子；②微粒A 、B 、C 、D 、E 中，对应单质化学性质最稳定的是B （填编号，下同），属于同一种元素的是C 和E ．③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图所示，该反应的化学方程式：CO+2H 2CH 3OH ．考点：分子的定义与分子的特性；微粒观点及模型图的应用；原子结构示意图与离子结构示意图；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．解答：解：（1）①50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔．②根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类不变，反应后的原子种类是N、H、O，故X分子中一定含有的原子是N、H；（2）①由微粒A的原子结构示意图可知，其最外层电子为7个，在化学反应中容易得一个电子；②原子结构的最外层电子为8的结构最稳定．则可从原子结构示意图中知：单质化学性质最稳定的是B；C最外层虽然为8，但这是镁离子的结构示意图，镁原子最外层电子数为2；具有相同核电荷数即核内质子数的为同种元素，故属于同种元素的为C和E；③由图示可知，该反应为一氧化碳和氢气在催化剂、高温高压条件下反应生成甲醇，反应的化学方程式为：CO+2H2CH3OH；故答案为：（1）①分子间有间隔②N H（2）①7得②B C和E③CO+2H2CH3OH；点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（元素符号、原子符号、离子符号等）的书写和理解能力．。

课题2 分子和原子达标自查1.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）。

A.分子的大小发生了变化B.分子的质量发生变化C.分子之间的间隔发生了变化D.分子的形状发生变化2.分子和原子的主要区别是（）。

A.分子大、原子小B.分子的质量大，原子的质量小C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分3.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（）。

A.铁矿石磨成粉末B.碘受热升华C.加热水有水蒸气生成D.加热氧气汞生成汞和氧气4.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（）。

A.相同的质量B.不同的质量C.相同的化学性质D.不同的化学性质5.下列有关分子的说法中错误的是（）。

A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子C.从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同D.1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔6.在电解水的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和，生成的新粒子是和。

该实验证明，在化学反应中可再分，而则不能再分。

7.盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？能力提高8.下列说法中，正确的是（）。

A.化学反应中，分子的种类改变，但分子的数目不变B.电解水产生氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气C.分子能构成物质，有些原子也能直接构成物质D.氧气是由两个氧原子构成的9.由分子参加的化学反应，反应前后一定发生变化的是（）。

A.分子种类B.分子数目C.原子种类D.原子数目10.运用分子的观点解释：（1）为什么人们常把湿衣服晾在太阳晒着的地方？（2）氧气的密度比空气大，但不能保存在敞口容器中。

拓展探究11.下列现象中不能用分子运动解释的是（）。

A.把两块表面平滑的铅压紧，就不容易将它们拉开B.在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快C.氧化汞受热分解生成汞和氧气D.医院里充满了酒精味和药味分子原子习题海阳市留格庄镇第一初级中学鞠炳华 2010年8月5日11:441.必作题（1）世界上的万事万物都是有极其微小的粒子如______ 、______等构成，水是______由构成的，氧气是由______构成的，铁是______由构成的.而分子又是由______构成的，如水分子是由_____ 和_____构成的。

初中九年级上册化学原子的结构测试题(含答案)1.下列粒子中不能直接构成物质的是（）A．原子 B．分子 C．电子 D．离子。

2.含有原子团的物质是（）A．XXX。

3.下列我国著名科学家中，为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的是（）A．钱学森 B．屠呦呦 C．张青莲 D．侯德榜。

4.下列有关微粒的说法错误的是（）A．一个氯原子失去一个电子成为阳离子 B．公园里花香四溢，说明分子在不断运动 C．要保持水的化学性质，就必须保持水分子不变 D．氢原子和氧原子是水分子中的最小微粒。

5.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是（）A．①③属于不同种元素 B．④属于离子，离子符号为Mg C．②③的化学性质相似 D．①④均达到相对稳定的结构。

6.下列物质中，由分子构成的是（）A．镁 B．金刚石C．氯化钠 D．水。

7.1897年，英国科学家XXX发现了原子内有带负电的电子，而原子是电中性的，由此推测，原子内还有带正电的物质。

在此基础上，经过XXX、XXX等科学家的不断完善和修正，建立了现代原子结构模型。

如图是XXX整理的物质微观构成网络图，则XXX当年推测的“带正电的物质”相当于图中的（）2- A、甲 B、乙 C、丙 D、丁。

8.如图是某元素的原子结构示意图，下列有关该原子的说法错误的是（）A．质子数为11 B．易失去电子形成阳离子C．最外层有1个电子 D．该原子有三个电子层。

9.下列说法不正确的是（）A．原子呈电中性 B．原子中一定含有质子 C．化学反应前后原子的种类不变 D．保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子。

10.XXX同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是（）A．原子可以转化为离子 B．原子是最小的微观粒子 C．有些物质是由原子构成的 D．原子可以“搭建”成分子。

11.铈（Ce）是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为（）A．24 B．58 C．82 D．140.12.核电荷数多于核外电子数的粒子一定是（）A．分子B．原子 C．阴离子 D．阳离子。

2020-2021年物质构成的奥秘单元测试题(含答案)1一、物质构成的奥秘选择题1．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（）A．分子是保持物质性质的一种粒子B．化学反应中任何离子都不能再分C．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中粒子大小随温度的改变而改变。

D．分子、原子、离子都可以直接构成物质【答案】D【解析】【详解】A、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，故说法错误；B、离子包括带电的原子或原子团，由原子形成的离子化学变化中不会再分，而由原子团形成的离子化学变化中可能再分，比如碳酸钙高温分解中，碳酸根离子分开了，反应生成了二氧化碳，故说法错误；C、物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间隔随温度的改变而改变，故说法错误；D、分子、原子、离子都可以直接构成物质，故选项正确。

故选D。

2．某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R n- 离子，则下列关系式一定正确的是( )A．m= x B．m = x –n C．m = n - x D．m = x + n【答案】B【解析】【详解】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，元素R的原子中质子数为m，R n-离子是表示得到n个电子后形成的阴离子，所以m═x-n。

故选B。

3．工业用盐中含有的亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒物质，利用NH4Cl溶液可使NaNO2转化为无毒物质。

该反应分两步进行：①NaNO2+NH4Cl===NaCl+NH4NO2②NH4NO2===N2↑+2H2O下列叙述不正确的是A．NH4NO2由三种元素组成B．反应①为复分解反应，反应②为分解反应C．利用NH4Cl处理NaNO2最终转化为NaCl、N2和H2OD．上述反应所涉及的物质中，氮元素的化合价有四种【答案】D【解析】亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒物质，利用 NH4Cl溶液可使NaNO2转化为无毒物质。

A. NH4NO2由氢，氮，氧三种元素组成。

中考初中化学一轮复习：专题 3.1 分子和原子知识归纳总结教案+测试题 课题 1 分子和原子一、物质由微观粒子组成1．物质是由_____、_____等微观粒子构成的。

2 ． 微 观 粒 子 总 是 在 不 断 _________ 着 ， 在 受 热 的 情 况 下 ， 分 子 _____ 增 大 ， _________ 加快。

3．分子之间有间隔，在受压情况下气体会_____，分子间的间隔减小。

相同质量时同一种物质在固态、液态和气态时所占_____不同，是因为它们分子间的_____不同；物体的热胀冷缩现象，是物质分子间的间隔受热时______，遇冷时______的缘故。

一般情况下，同一物质在不同状态下分子间的间隔：__________＞__________＞__________。

二、分子和原子的概念1．分子的概念：分子是保持物质__________的最小粒子。

2．原子的概念：原子是__________中的最小粒子。

3．分子与原子的关系（1）区别：化学变化时，可分，不可分。

（2）联系：是由构成的。

（3）相同点：①质量、体积都；②都在不停地；③微粒间都有；④同种微粒性质 ，不同种微粒性质；⑤分子、原子都可以直接构成。

【答案】一、1．分子 原子 2．运动 能量 运动速率3．液化 体积 间隔 增大 缩小气体 液体 固体二、1．化学性质2．化学变化3．(1)分子 原子 (2)分子 原子(3)①很小 ②运动 ③间隔 ④相同 不同 ⑤物质一、用分子的知识解释一些问题 1．解释物理变化和化学变化 由分子构成的物质发生物理变化时，分子本身不变；发生化学变化时，分子本身发生了改 变，由原来的分子生成了别的分子。

2．解释纯净物和混合物 由分子构成的物质，如果只含一种分子，则此物质是纯净物，如果含有两种或两种以上的 分子，则此物质是混合物。

二、化学反应的实质 在化学反应中，分子分成原子，原子不能再分，原子重新组合成新的分子。

初三化学分子和原子试题1.对下列事实的解释，不合理的选项是【答案】C【解析】 A选项气体容易压缩，而固、液体很难压缩，因为气体微粒间的空隙比固、液体的大得多是正确的叙述；B选项活性炭能除去异味，是因为其具有吸附性是正确的叙述；C选项是错误的叙述，人需要从食物中摄取维生素，因为维生素对人体的调节起重要作用；D选项用灯帽盖灭酒精灯，因为这样氧气与可燃物隔离，故答案选择C【考点】化学与生活2.下列叙述中，不正确的是A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒B．生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应C．在农业生产中，铵态氮肥不能与碱性物质混合使用D．能使无色酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液【答案】B【解析】A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，正确，B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，错误，C、铵态氮肥能与碱性物质反应产生氨气，所以在农业生产中，铵态氮肥不能与碱性物质混合使，以免降低肥效，错误，D、能使无色酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液，可能是盐溶液，比如碳酸钠溶液，错误，故选B【考点】构成物质的微粒、置换反应的概念，铵态氮肥的检验，碱溶液与碱性溶液3.王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。

不但描绘了一个如画的意境，也说明了：A．分子可以再分B．分子之间有间隔C．分子很小D．分子在不断地运动【答案】 D【解析】王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。

不但描绘了一个如画的意境，也说明了：分子在不断地运动，故答案选择D【考点】分子的特征4.下列物质中，含有氧分子的是A．O2B．MnO2C．CO2D．H2O2【答案】A表示氧气，是由氧分子构成的。

应选A项。

【解析】A．O2【考点】物质的构成微粒5.在原子中，与核电荷数不一定相等的是（）A．质子数B．中子数C．核外电子数D．原子核带的电荷数【答案】B【解析】在原子内，核电荷数=核内质子数=核外电子数，三者的相等是基于它们所带的电量和电性，而中子是不带电的，因而与核电荷数和质子数没有必然的相等关系。

八年级化学原子与分子练习题及答案1.选择题(1)原子核由什么组成？A.质子和中子B.质子和电子C.电子和中子D.电子和质子答案：A.质子和中子(2)以下哪种粒子在原子核内？A.质子B.中子C.电子D.质子和中子答案：D.质子和中子(3)元素周期表是按照什么来排列元素的？A.质量数B.原子序数C.中子数D.质子数答案：B.原子序数(4)化学符号"H"代表的是什么元素？A.氧气B.氢气C.氮气D.氯气答案：B.氢气(5)氯气的化学符号是什么？A.CB.NC.ClD.Fe答案：C.Cl(6)氧气的化学符号是什么？A.OB.NC.SD.Fe答案：A.O2.简答题(1)简述原子结构的组成和特点。

答：原子结构由原子核和电子云组成。

原子核由质子和中子组成，质子带正电荷，中子电荷为中性。

电子云则是围绕原子核旋转的带负电荷的粒子。

原子的特点是质子数等于电子数。

(2)原子序数和质量数分别代表什么？它们有什么区别？答：原子序数代表元素在元素周期表中的位置，也表示原子核中质子的数量。

质量数表示原子核中质子和中子的总数。

它们不同之处在于原子序数是唯一确定元素的特征，而质量数可以因为同一元素的同位素不同而有所变化。

3.计算题(1)氢气(H)的质量数为1，原子核中含有1个质子和1个中子。

求氢气原子的质子数和电子数。

答：氢气原子的质子数为1，电子数也为1。

(2)含有7个质子和8个中子的原子X的质量数为多少？答：原子X的质量数为7+8=15。

4.综合题(1)元素A的质子数为17，质量数为35。

请判断以下说法的正确与否，并给出理由。

说法一：元素A的电子数为17。

说法二：元素A是氯气。

答：说法一错误，元素A的电子数等于质子数，为17。

说法二正确，根据质量数为35，可以确定元素A是氯气。

(2)下面是一个化学方程式，请根据方程式回答问题。

C + O2 → CO2问：在该反应中，碳原子的数量是否发生改变？氧原子的数量是否发生改变？答：碳原子的数量没有发生改变，仍然是1个。

高中化学学科测试试卷一．单选题1．硼有两种天然的同位素10B，11B，硼元素的相对原子量10.8，则硼10B所占的质量分数为（）A．20%B．80%C．小于20%D．无法确定答案：C解析：解：B元素的相对原子质量10.8是质量数分别为10和11的核素的平均值，可以采用十字交叉法：，则10B和11B的原子的个数比为0.2：0.8=1：4，则同位素10B 的质量分数==18.52%，故选C．2．已知2.16gX2O5中含有0.1mol氧原子，则X的相对原子质量为（）A．28B．28g/mol C．14D．14g/mol答案：C解析：解：2.16gX2O5中含有0.1mol氧原子，则n（X2O5）==0.02mol，所以M（X2O5）==108g/mol，又摩尔质量与相对分子质量在数值上相等，设X的相对原子质量为x，则2x+16×5=108，解得x=14，故选C．3．某元素1个原子的质量是a g，又知1个12C原子的质量为b g，N A表示阿伏加德罗常数①②③aN A④数，则下列各式中能表示该原子的相对原子质量数值的是（）A．①②B．①④C．②④D．②③答案：D解析：解：一个12C的质量是bg，某元素1个原子的质量是ag，则该原子的相对原子质量==；1mol某元素原子的质量为aN A g，原子的摩尔质量和其相对原子质量数值相等，R的相对原子质量为aN A，故选D．4．（2015秋•东方校级期中）已知1.505×1023个X气体分子的质量为8g，则X气体的相对分子质量是（）A．16B．32C．64g/mol D．32g/mol答案：B解析：解：1.505×1023个X气体分子物质的量==0.25mol，=0.25mol，解得M=32g/mol，因此X气体的相对分子质量是32，故选B．5．16g X2O5中含有0.1mol氧原子，则X的相对原子质量为（）A．14B．28C．21.6D．31答案：A解析：解：X2O5中含有0.1mol氧原子，则X2O5的物质的量为0.02mol，X2O5的摩尔质量为=108g/mol，则X2O5的相对分子质量为108，则X相对原子质量为=14，故选：A．6．氯元素在自然界有35Cl和37Cl两种同位素，在计算式34.969×75.77%+36.966×24.23%=35.453中（）A．75.77%表示35Cl的质量分数B．24.23%表示35Cl的丰度C．35.453表示氯元素的相对原子质量D．36.966表示37Cl的质量数答案：C解析：解：A、75.77%表示35Cl的丰度，不是质量分数，故A错误；B、24.23%表示37Cl的丰度，不是35Cl的丰度，故B错误；C、氯元素的相对原子质量是用两种同位素的相对原子质量分别乘以各自的丰度，故C正确；D、36.966表示37Cl的相对原子质量，不是37Cl的质量数，故D错误．故选：C7．b g某金属与足量的稀硫酸反应，生成该金属的三价正盐和a g氢气．则该金属的相对原子质量为（）A．B．C．D．答案：C解析：解：n（H2）==mol设金属为A，bg金属的物质的量为x，根据反应方程式：2A+3H2SO4=A2（SO4）3+3H2↑23x mol，解得x=mol，M（金属）===g/mol，由金属的摩尔质量与其相对原子质量在数值上相等，即金属的相对原子质量为．故答案为：C．8．下列有关相对原子质量的叙述中，正确的是（）A．相对原子质量就是原子的质量B．氧的相对原子质量是16kgC．相对原子质量是由质子数和电子数决定的D．相对原子质量与原子质量成正比答案：D解析：解：A．相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值，称为该原子的相对原子质量，故相对原子质量不是原子的真实质量，故A错误；B．相对原子质量的单位为1，氧元素的相对原子质量是16，故B错误；C．原子的质量主要集中在原子核上，相对原子质量是一个比值，与原子质量成正比，相对原子质量不是由质子数和电子数决定，故C错误；D．由于相对原子质量等于该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值，所以其质量越大则其相对原子质量也越大，故相对原子质量与原子的实际质量成正比，故D正确；故选D．9．哈雷彗星上碳的两种同位素12C和13C的原子个数比为65：1．而地球上12C和13C的原子个数比为89：1，地球上碳元素的原子相对质量是12.011，那么哈雷彗星上碳元素的原子相对质量是（）A．12.000B．12.009C．12.015D．12.980答案：C解析：解：地球上12C和13C的原子个数比为89：1，地球上碳元素的原子相对质量为12.011．而哈雷彗星上12C和13C的原子个数比为65：1，即哈雷彗星上12C的百分含量小于地球上12C，13C的百分含量大于地球上的13C，因此哈雷彗星上碳元素的原子相对质量大于12.011，但不可能达到12.980．故选：C．10．16gR2O3物质的量是0.1mol，则R的相对原子质量是（）A．160B．112C．80D．56答案：D解析：解：16gR2O3物质的量是0.1mol，则R2O3的相对分子质量M=160g/mol，所以R的相对原子质量是=56．故选D．11．铜有两种天然同位素Cu和Cu，已知铜元素的近似相对原子质量为63.5，则Cu 的原子个数百分数是（）A．75%B．25%C．50%D．45%答案：A解析：解：设63Cu原子的原子个数百分比为x，则65Cu的原子个数百分比为1-x，铜的相对原子质量为63.5，则63x+65（1-x）=63.5，解得x=75%，故选A．12．某元素气态氢化物的化学式为RH3，它的最高价氧化物中含氧74%，则R的相对原子质量为（）A．7B．14C．31D．75答案：B解析：解：元素的氢化物的化学式为RH3，则可知最高价为+5价，氧化物为R2O5，设元素R的相对原子质量为M，则有×100%=74%，解得M=14，故选B．13．某单质其密度为5g/cm3，用X射线研究表明：在棱长为1×10-7cm的立方体中含有20个原子，则此元素的原子相对质量最接近（）A．32B．65C．120D．150答案：D解析：解：20个原子的质量为5×（1×10-7）3g=5×10-21g，所以一个原子的质量为：2.5×10-22g，则N A个质量为：6.02×1023×2.5×10-22=150.5g，故摩尔质量为150.5g/mol，此元素的原子相对质量为150.5．故选D．二．多选题（共__小题）14．某元素的一个原子的质量为ag，一个12C原子的质量为bg，阿伏加德罗常数为N A，则该原子的相对原子质量数值可表示为（）A．B．C．D．aN A答案：BD解析：解：一个12C的质量是bg，一个某元素的一个原子的质量是ag，则R的相对原子质量为=；1mol某元素原子的质量为aN A g，R原子的摩尔质量和其相对原子质量数值相等，R的相对原子质量为aN A．故选：BD．15．氯只有和两各稳定同位素，它们在氯气中的原子数之比：为3：1．则相对分子质量为70、72、74、的氯气分子数之比可能是（）A．5：2：1B．5：2：2C．9：3：1D．9：3：2答案：AD解析：解：设相对分子质量为70、72、74的Cl2分子个数分别为X、Y、Z个，相对分子质量为70的Cl2是由2个35Cl组成的，故x个相对分子质量为70的Cl2中含有的35Cl原子个数为2X个；相对分子质量为72的Cl2是由一个35Cl和一个37Cl组成，故y个相对分子质量为72的Cl2中含有的35Cl原子和37Cl原子个数分别为为Y个；相对分子质量为74的Cl2是由2个37Cl组成的，故z个相对分子质量为74的Cl2中含有的37Cl原子个数为为2Z个；通过上述分析可知则：35Cl原子有（2X+Y）个，37Cl原子有（Y+2Z）个∵35Cl和37Cl个数之比为3：1则：（2X+Y）÷（Y+2Z）=3：1即3Y+6Z═2X+Y解得X═Y+3Z满足此关系就可，A、将X═5、Y═2、Z═1分别带入关系式X═Y+3Z，可知成立，故A正确；B、将X═5、Y═2、Z═2分别带入关系式X═Y+3Z，可知不成立，故B错误；C、将X═9、Y═3、Z═1分别带入关系式X═Y+3Z，可知不成立，故C错误；D、将X═9、Y═3、Z═2分别带入关系式X═Y+3Z，可知成立，故D正确，故选AD．三．填空题（共__小题）16．2gRSO4中含0.01molR2+，则RSO4的摩尔质量是______；R的相对原子质量是______．答案：120g/mol24解析：解：1.2gRSO4中含0.01molR2+，根据公式n=，则RSO4的M===120g/mol，RSO4的摩尔质量在数值上等于其相对分子质量，所以RSO4的摩尔质量为120g/mol，R的相对原子质量是120-32-64=24．故答案为：120g/mol；24．17．（2015春•湖北校级月考）硼有两种同位素10B和11B，硼元素的近似相对原子质量为10.8，则10B的质量分数为______．答案：18.5%解析：解：硼元素的相对原子质量是10.8，则硼元素的摩尔质量是10.8g/mol，设10B和11B的物质的量分别是xmol、ymol，则==10.8g/mol，x：y=1：4，设10B和11B的物质的量分别是1mol、4mol，则10B的质量分数==18.5%，故答案为：18.5%．四．简答题（共__小题）18．元素X的某核素A z X的核外电子数等于核内中子数，取核素形成的单质2.8g跟O2充分反应，可得到6g化合物XO2．则A是多少？该元素是什么？在周期表中的位置是？答案：解：设X的相对原子质量为Y，化学方程式为X+O2═XO2Y3232+Y2.8g6g则，解得Y=28，所以质量数为28，又因质量数=质子数+中子数，质子数等于核电荷数，由题目可知X的质子数等于28/2=14 质子数即元素在周期表中的位置第14为是硅元素，第三周期．答：A为28；该元素是Si；在周期表中的位置为第三周期第ⅣA族．解析：解：设X的相对原子质量为Y，化学方程式为X+O2═XO2Y3232+Y2.8g6g则，解得Y=28，所以质量数为28，又因质量数=质子数+中子数，质子数等于核电荷数，由题目可知X的质子数等于28/2=14 质子数即元素在周期表中的位置第14为是硅元素，第三周期．答：A为28；该元素是Si；在周期表中的位置为第三周期第ⅣA族．19．8g某单质A能从盐酸中置换出0.1g H2，同时生成ACl2；另一元素B，它的最高价氧化物的化学式为BO3．在B的氢化物中，B的质量分数为94.1%．计算A、B两种元素的相对原子质量．答案：解：设A、B的相对原子质量分别为M A、M B，则有：A+2HCl=ACl2+H2↑M A g2g2.8g0.1g所以M A g：2.8g=2g：0.1g，解得M A=56，故A为Fe，据题意可知，B的氢化物的化学式为H2B，故有2：M B=（1-94.1%）：94.1%，解得M B≈32，故B为S，答：A、B两种元素的相对原子质量分别为56、32．解析：解：设A、B的相对原子质量分别为M A、M B，则有：A+2HCl=ACl2+H2↑M A g2g2.8g0.1g所以M A g：2.8g=2g：0.1g，解得M A=56，故A为Fe，据题意可知，B的氢化物的化学式为H2B，故有2：M B=（1-94.1%）：94.1%，解得M B≈32，故B为S，答：A、B两种元素的相对原子质量分别为56、32．20．A元素的最高价离子0.5mol被还原成中性原子时，要得到6.02×1023个电子，它的单质同盐酸充分反应时，放出0.02g H2，用去0.4g A．B元素的原子核外电子层数与A相同，且B元素形成的单质是红棕色液体．（1）写出两种元素的名称：A______，B______．（2）用电子式表示A、B形成的化合物中化学键的形成过程______．答案：解：因A元素的最高价离子0.5mol被还原成中性原子时，要得到6.02×1023个电子即1摩尔电子，说明它的化合价为+2；单质同盐酸充分反应时，放出0.02g H2即0.01mol，用去0.4g A，由关系式：A～H2，可知：A的物质的也为0.01mol，A的摩尔质量为40g/mol，所以A的相对原子质量为40，故A为钙；因B元素的原子核外电子层数与A相同，且B元素形成的单质是红棕色液体，所以B是溴．（1）A、B两元素的名称分别为：钙、溴，故答案为：钙；溴；（2）用电子式表示溴化钙的形成过程：，故答案为：．解析：解：因A元素的最高价离子0.5mol被还原成中性原子时，要得到6.02×1023个电子即1摩尔电子，说明它的化合价为+2；单质同盐酸充分反应时，放出0.02g H2即0.01mol，用去0.4g A，由关系式：A～H2，可知：A的物质的也为0.01mol，A的摩尔质量为40g/mol，所以A的相对原子质量为40，故A为钙；因B元素的原子核外电子层数与A相同，且B元素形成的单质是红棕色液体，所以B是溴．（1）A、B两元素的名称分别为：钙、溴，故答案为：钙；溴；（2）用电子式表示溴化钙的形成过程：，故答案为：．。

初中化学2018考题精选（10）——分子和原子1、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快答案 A2、生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（）A．室内插花，满屋花香，说明分子不断运动B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而变化C．100ml酒精和100ml水混合，体积小于200ml，说明分子之间有间隙D．湿衣服放火炉旁，干得较快，说明分子运动速度随温度升高而增大答案 B3、用分子的观点解释下列现象，错误的是( )A．热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变B．花香四溢——分子在不停地运动C．食物腐败——分子发生变化D．酒精挥发——分子不停地运动答案 A4、自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（）A. 水分子之间的间隔B.水的化学性质C.水的物理性质D.水分子的运动速率答案 B5、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。

下列推理得出的相关结论合理的是（）A．原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分B．元素种类在化学反应中不发生变化，所以化学反应中只有元素种类不发生变化C．实验室制取氧气必须使用含氧物质，但含氧物质不一定都能制取氧气D．分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以只有分子才能保持物质的化学性质答案 C6、科学研究证实，物质是由微粒构成的。

请你填写构成下列物质具体微粒的名称：（1）生活中最常见的金属铁是由构成的。

（2）用于消暑镇热的冰水混合物是由构成的。

（3）用于配制生理盐水的氯化钠是由构成的。

答案7、对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（）A．制取O2时，始终收集不到O2-------装置漏气B．量筒量取液体时，所得液体偏少--------- 俯视读数C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂-----用于引燃的火柴过长D．给试管里的固体加热时，试管炸裂------ 试管口未略向下倾斜答案 C8、走进巴蜀的校园，到处可闻到怡人的桂花香味，这—现象说明（）A．分子是由原子构成的 B．分子在不断地运动C．分子分裂成原子 D．分子之间有间隔答案 C9、从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（）A．端午时节粽子飘香﹣﹣分子在不停地运动B．干冰升华变为气体，所占体积变大﹣﹣气体分子变大C．晴天湿衣服比阴天干得快﹣﹣晴天气温高，分子运动速率快D． 6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中﹣﹣分子间有间隔答案分析：根据分子的定义和性质进行分析：分子的体积、质量很小；分子间有一定的间隔；分子在不停的运动；分子可以构成物质，分子在化学变化中还可以被分成更小的微粒．解答：解：A、粽子飘香，说明分子在不停地运动，故A正确；B、由于分子间有间隔，干冰升华变为气体，是分子间的间隔变大，分子的体积没有变化．故B错误；C、由于分子是运动，温度升高运动的速率加快，晴天比阴天温度高，．所以，晴天湿衣服比阴天干得快．故C正确；D、由于分子间有间隔，加压时间隔变小．所以，6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中．故D正确．故选B．10、王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开．遥知不是雪，为有暗香来．”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（）A．分子很小B．分子是可以分的C．分子之间有间隙D．分子在不断地运动答案分析：通过分析诗句意思，可以应用微粒是在不断运动的观点来解释．解答：解：诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到作者鼻孔中的原因，说明了分子中不断地运动．故选：D．11、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是答案 B12、善于用化学的眼光看世界，能提高我们的科学素养．下列变化事实和相应的解释不一致的是（）A．A B． B C． C D． D答案解析：A、装有相同体积空气和水的注射器，空气容易压缩，是因为气体分子间的间隔大，说法正确；B、氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒是因为氧气是由氧分子构成，一氧化碳是由一氧化碳分子构成，分子不同，物质的性质不同，说法正确C、水通电后生成氢气和氧气，水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子，说法正确；D、温度计中的水银（汞）热胀冷缩是因为汞原子间的间隔改变了，原子本身大小没变，故说法错误；故选D13、“物质的量”是国际单位制中的基本物理量，有关说法正确的是A.28gCO含有2mol原子B.1molO3比1molO2多一个氧原子C.H2O的摩尔质量是18gD.1个硫原子的质量是32g答案 A14、下列对宏观事实的微观解释正确的是（）答案 B15、关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（）A. 物质只能由分子构成B. 相同原子可能构成不同的分子C. 分子质量一定大于原子质量D. 化学变化中分子数目一定发生变化答案 B16、从分子的角度解释下列现象，错误的是（）Ａ．汽油挥发——分子体积变大B．花香四溢——分子不断运动C．氢气燃烧——分子发生改变D．一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小答案 A17、下列问题的研究中，没有运用对比实验思想方法的是（）答案 A18、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

课题.1分子和原子1.(多选)如图所示，表示构成气体的粒子示意图，图中实心圆圈和空气圆圈分别表示两种不同元素的原子，根据示意图判断，其中表示混合物的是( AC )2.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于( C )A.分子大小发生了变化B.分子的质量发生了变化C.分子之间的间隔发生了变化D.以上说法都不对3.分子和原子的主要区别是( D )A.分子大，原子小B.分子在不停地运动，原子静止不动C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分4.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是( D )A.铁矿石磨成粉末B.碘受热升华C.加热水有水蒸气生成D.加热氧化汞生成汞和氧气5.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有( B )A.不同的质量B.相同的化学性质.C.不同的化学性质D.相同的物理性质6.有人通过闻花的气味就能判断花的品种和产地，人们能闻到花香的原因是( A )A.分子在不断地运动B.分子可以分裂成原子C.分子间有间隔D.分子的质量和体积都很小7.出自宜宾的“五粮液”是闻名世界的美酒。

只要你走进“五粮液”厂区就可以感受到美酒的醇香气息，这是因为( B )A．原子在不停运动B．分子在不停运动C．分子的质量很小D．分子之间有间隔8.下列说法中，正确的是( A )A.水和冰中含有相同的分子B.分子才能构成物质，原子不能构成物质C. 电解水产生氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气D.氧气是由两个氧原子构成的9.化学反应前后一定发生变化的是( A )A.分子的种类B.分子的数目C.原子种类D.原子数目10.给水通电，水分解生成氢气和氧气，对此实验的下列叙述中，错误的是( C )A.在化学反应中分子可分B.水是由氢元素和氧元素组成的化合物C.水分子中含有氢分子和氧分子D.原子是化学变化中的最小粒子11．分子是的最小粒子，原子是的最小粒子。

水和冰是同一种物质，具有相同的化学性质，是因为水和冰；水和二氧化碳是不同的物质，具有不同的化学性质，是因为。

九年级化学-分子和原子1．物质的构成物质是由__分子__、__原子__等微观粒子构成的，如氧气由__氧气分子__构成，汞由__汞原子__构成。

2．分子的基本性质(1)分子的__质量__和__体积__都很小。

(2)分子总是在__不断运动__着。

在受热的情况下，分子能量增大，运动速率__加快__。

(3)分子之间有__间隔__。

物体的热胀冷缩现象，是物质分子间的间隔受热时__增大__，遇冷时__缩小__的缘故。

3．由分子构成的物质，分子是保持其__化学性质__的最小粒子。

由分子构成的物质，发生物理变化时，__分子__本身没有发生变化；发生化学变化时，一种物质的__分子__会变成其他物质的__分子__。

4．在化学变化中，分子可以分为__原子__，__原子__又可以结合成新的分子。

5．原子是__化学变化__中的最小粒子。

6．对于由分子构成的物质，由__同种__分子构成的物质属于纯净物，由__不同种__分子构成的物质属于混合物。

小节练习题1．能够说明物质是由微观粒子构成的事实是(C)A．小麦可以磨成面粉B．大楼是由一块一块的砖砌成的C．食盐放入水里会逐渐“消失”D．石头沉入大海中看不见了2．保持水的化学性质的最小粒子是(A)A．水分子B．氢原子C．氧原子D．氢原子和氧原子3．原子和分子的根本区别是(D)A．大小不同B．能否直接构成物质C．能否保持物质的物理性质D．在化学反应中能否再分4．下列物质由分子构成的是(A)A．酒精B．水银C．氩气D．硫5．分子和原子都是构成物质的微观粒子，关于分子和原子的认识正确的是(D)A．分子是运动的，原子是静止的B．化学变化中分子和原子的种类都发生变化C．分子可分为原子，原子不可再分D．物理变化中分子和原子的种类都不改变6．对下列图片的认识错误的是(B)A．分子、原子是真实存在的B．只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动C．苯由苯分子构成D．硅由硅原子构成7．对诗句“遥知不是雪，为有暗香来．．．．．”中加点的句子，用分子观点解释正确的是(C) A．分子的质量很小B．分子之间有间隔C．分子在不断运动D．同种分子化学性质相同8．变瘪的乒乓球放入热水中能恢复原状。

初中化学分子和原子填空题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题（共16题）1、用“ 元素”“ 分子”“ 原子” 填空：（ 1 ）每 1000g 加碘盐平均含碘 _________ 35 毫克；（ 2 ）碘 ___________ 遇淀粉变蓝。

2、将具有挥发性的浓氨水与酚酞罩在一个大烧杯内，一段时间后， A 烧杯内溶液变红了，原因是（用微粒观解释） ____________ ；再过一段时间， C 中溶液并不会变红，原因是_______________ 。

3、构成物质的微观粒子有多种，如图所示是构成物质的粒子之间的关系：(1) 甲是____________________ 。

(2) 在氧气、水、汞、氯化钠、铁，氦气这六种物质中，由原子构成的物质是_____________________ 。

(3) 氯化钠是由____________( 填具体粒子的名称) 构成的。

4、 2020 年 11 月 24 日我国成功发射“ 嫦娥五号” 月球探测器，开启了我国航天探索的新征程。

回答下列问题：(1) 钛合金广泛用于航天领域，钛合金属于 ______ ( 填“金属”或“合成” ) 材料；钛原子的结构示意图如图所示，则钛原子的核电核数为 ______ 。

) 可用作火箭燃料的氧化剂，其中氯元素的化合价为 ______ 。

(2) 高氯酸钾 (KClO4(3) “长征五号”运载火箭用于搭载探测器。

火箭采用液氢液氧发动机，将氢气和氧气压缩成液态时体积变小，是因为 ______ ( 用分子的性质进行解释 ) 。

5、化学与人类生活息息相关。

请回答下列问题。

(1) 区分羊毛织物和棉织物的方法是 _______ 。

(2) 墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子 _______ 。

(3) 新鲜的蔬菜、水果中富含的营养素有水和 _______ 。

进入到大气后会形成硫酸型 _______ 。

分子和原子习题（含答案）一、单选题(本大题共15小题，共30.0分)1.以下事实对应的解释错误的是（）序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C50mL水与50mL乙醇混合，混合后总体积小于100mL分子之间有间隔D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分A.AB.BC.CD.D2.下列现象的微观解释中，不正确的是（）A.碘酒是混合物，因为由不同的分子构成B.用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动C.碘受热升华是因为碘分子间的间距增大D.水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大3.下列对一些事实的解释中，不合理的是（）事实解释A盛夏，大明湖畔，荷香四溢分子在不停运动B物体热胀冷缩分子之间的间隔随温度改变而改变C水在通电条件下，可分解为H2和O2化学反应中分子和原子都是可分的D盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红盐酸、稀硫酸中都含有大量的H+A.AB.BC.CD.D4.对下列事实解释不正确的是（）选项事实解释A体温计中的水银（汞）热胀冷缩原子的体积热胀冷缩B50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL分子之间有间隔C墙内开花墙外香分子是不断运动的D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大A.AB.BC.CD.D5.构成氧气的分子和构成液氧的分子有（）A.相同的物理性质B.不同的物理性质C.相同的化学性质D.不同的化学性质6.请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是（）A.空气是混合物----空气由不同种分子构成B.乒乓球瘪了，用热水泡会重新鼓起来----分子变大了C.固体酒精和液体酒精都能燃烧----相同物质的分子，其化学性质相同D.柚子花开，香满园----分子在不断运动7.如图，该图能体现的知识有（）①质量守恒定律；②化合物分子是由不同原子构成的；③在化学反应中分子的种类发生了改变；④该反应可能是氢气与氧气的反应．A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③8.我国明文规定不得在公共场合吸烟．不吸烟的人能闻到烟味的原因是（）A.分子很小B.分子在不断运动C.分子之间有间隙D.分子由原子构成9.2016年“诺贝尔化学奖”授予三位科学家，原因是他们发明了“全世界最小的机器”--分子机器，这些机器比一根头发丝的1000分之一还要细．下列有关分子的说法正确的是（）A.一切物质都是由分子构成的B.水在固态时分子是静止不动的C.水受热沸腾是因为水分子间间隔变大D.分子是保持物质性质的最小粒子10.水通过它在自然界的三态变化，实现了水的天然循环．其中液态水变成水蒸汽发生变化的是（）A.每个水分子变大了B.水分子分解成了氢、氧原子C.分子的各类变了D.水分子的间隔变了11.“南澳一号”考古中，潜水员携带压缩空气瓶进行水下操作，空气可被压缩说明（）A.分子由原子构成B.加压时发生化学变化，产生更多氧气C.分子体积很小D.分子之间有间隔12.下列事实的微观解释错误的是（）A.将大量的氧气压缩在很小的蓝色钢瓶中-------分子间有间隔B.厨房中报警器检测到煤气泄漏-------分子在不断运动C.．踩扁的乒乓球放热水中恢复原状-------分子的体积变大D.水在通电条件下生成氢气和氧气-------氢、氧原子重新组合13.下列对于“干冰升华”的解释正确的是（）A.分子不停地运动B.分子体积急剧增大C.分子间间隔变大D.分子本身不发生变化14.从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中正确的是（）A.金刚石和石墨的物理性质不同，说明原子的构成不同B.氧化汞分解成汞和氧气，说明分子还可以再分C.水蒸发变成水蒸气，水分子的化学性质发生了改变D.25m3的石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中，说明分子的大小发生了变化15.春暖花开季节，滨河路边常闻到怡人的紫丁花香味，这一现象说明（）A.分子在不停地运动B.分子分裂成原子C.分子很大D.分子之间有间隔二、填空题(本大题共3小题，共3.0分)16.学习化学要善于把观察物质的宏观变化与想象物质的微观结构联系起来．请用分子、原子的知识解释下列现象．（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快．______ ．（3）装有空气的注射器比装有水的注射器容易压缩．______ ．17.请你根据学习的化学知识回答下列问题：浓氨水可以使酚酞试液变成红色，浓氨水具有挥发性．往如图试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是______ ，此现象说明分子具有______ 的性质．18.水、水蒸气和冰都是由______ 构成的，保持水的化学性质的最小粒子是______ ．三、简答题(本大题共2小题，共10.0分)19.（1）向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是______ ，说明______ ．（2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切．塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次．静置一段时间后，A中的现象为：______ ，说明______ ．20.请用分子的相关知识解释．已知氨气与盐酸反应可以生成氯化铵．将分别蘸有浓氨水和浓盐酸（具有挥发性）的玻璃棒相互靠近（不接触），就有大量白烟产生，如图所示．请解释白烟产生的原因．分子和原子习题（含答案）【答案】1. D2. D3. C4. A5. C6. B7. B8. B9. C10. D11. D 12. C 13. C 14. B15. A16. 阳光下温度高，温度升高，水分子间的间隔变大；分子间有间隔，且气体分子间的间隔比液体分子间的间隔大17. 滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红；不断运动18. 水分子；水分子19. 整瓶水变红；分子在不断的运动；水位低于刻度线；分子间有间隔20. 解：因为浓氨水和浓盐酸都有挥发性，氨气分子和氯化氢分子相遇发生反应，在空气中生成了氯化铵的固体小颗粒，所以将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近（不接触），就有大量白烟产生．故填：浓盐酸易挥发出氯化氢气体，氯化氢气体能与氨气化合生成了氯化铵颗粒．【解析】1.解：A、在花园中可闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、用肉眼不能直接观察到CO2分子，是因为CO2分子很小，故选项解释正确．C、50mL水与50mL乙醇混合，混合后总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．D、冰受热变为水，水受热变为水蒸气，是因为水分子间的间隔随着温度的改变而改变，故选项解释错误．故选：D．根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．2.解：A、碘酒是混合物，因为由不同的分子构成，即由不同物质构成的，故解释正确．B、由于分子在不断运动，人体特殊气味的分子通过运动分散到周围的空气中，所以用警犬搜救地震中被埋人员．故解释正确；C、碘受热升华是因为碘分子间的间距增大的缘故，故解释正确；D、由于分子间有间隔，在温度升高时间隔大．所以，水烧开后易把壶盖冲起，但分子的体积不变．故解释错误；故选D．根据分子的基本性质进行分析解答即可，分子在不断的运动，分子之间有一定的间隔，同种物质的分子性质相同，分子的构成决定物质的化学性质．本题考查了关于微观粒子的有关性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．3.解：A、盛夏，大明湖畔，荷香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随着温度的改变而改变，故选项解释正确．C、水在通电条件下，可分解为氧气和氢气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，原子不能再分，故选项解释错误．D、盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红，是因为盐酸、稀硫酸中都含有大量的H+的缘故，故选项解释正确．故选：C．根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键，4.解：A、水银是金属汞的俗称，体温计中的水银（汞）热胀冷缩，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释错误．B、50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．C、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．D、炎热的夏天自行车车胎容易爆裂，是因为夏天温度高，温度升高，分子间间隔变大，故选项解释正确．故选：A．根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．5.解：分子是保持物质化学性质的最小粒子，构成氧气的分子和构成液氧的分子是同种的氧分子，化学性质相同．物质的物理性质是大量分子的集合体共同表现的，单个的分子不能保持．所以，C正确，A、B、D错误．故选：C．根据分子是保持物质化学性质的最小粒子分析，同种物质的分子性质相同．本题的难度不大，准确理解分子的定义是解答本题的关键．6.解：A、空气是混合物，是因为空气是由不同种分子构成的，故选项解释正确．B、乒乓球瘪了，用热水泡会重新鼓起来，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释错误．C、固体酒精和液体酒精都能燃烧，是因为它们是由酒精分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确．D、柚子花开，香满园，是因为柚子花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到柚子花香，故选项解释正确．故选：B．根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．7.解：①由该化学反应的微粒示意图可知，该反应是由一种化合物和一种单质反应，生成一种新的化合物，遵循质量守恒定律，故正确；②由该化学反应的微粒示意图可知，化合物分子是由不同原子构成的，故正确；③对比反应前后微粒的变化可知，在化学反应中分子可以再分，原子不能再分；分子的种类发生了改变，故正确；④由该化学反应的微粒示意图可知，该反应是由一种化合物和一种单质反应，生成一种新的化合物，不可能是氢气与氧气的反应，故错误．答案：B根据微粒的变化，分析分子、原子的变化，反应的实质等解答．熟悉化学变化的实质，根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．8.解：A、不吸烟的人能闻到烟味，是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到烟味，而不是分子很小，故选项错误．B、不吸烟的人能闻到烟味，是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到烟味，故选项正确．C、不吸烟的人能闻到烟味，是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到烟味，而不是分子之间有间隙，故选项错误．D、不吸烟的人能闻到烟味，是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到烟味，而不是分子由原子构成，故选项错误．故选：B．根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．9.解：A、构成物质的基本微粒：分子、原子和离子，故A错；B、水的三态中分子都在不断运动，故B错；C、水变为水蒸气：水分子获得能量，分子之间间隔变大，故C正确；D、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故D错．故选C．A、根据构成物质的基本微粒考虑；B、水的三态中分子都在不断运动；C、水变为水蒸气的变化考虑；D、根据分子是保持物质化学性质的最小粒子．解答本题关键是熟悉分子的特点，知道三态的变化原因．10.解：液态水变成水蒸汽是由于水分子获得能量，分子运动速度加快，分子之间间隔变大．故选D．根据液体水由液态变为气态是由于分子运动的结果．解答本题关键是熟悉分子的性质和特点．11.解：任何构成物质的微粒之间都存在一定的间隔，且一般情况下，气体物质之间的间隔是比较大的，故在加压的条件比较容易被压缩．故空气可被压缩说明了分子之间有间隔．故选D．物质是由微粒构成的，构成物质的微粒具有如下特征：①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的．运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象．由于气体分子之间的间隔较固体和液体都要大，所以气体物质很容易被压缩而液体、固体物质则较难压缩．12.解：A、由于分子之间有间隔，在受压时间隔变小，所以，将大量的氧气压缩在很小的蓝色钢瓶中，故选项解释正确．B、分子总在是在不断的运动的，所以厨房中报警器检测到煤气泄漏，故选项解释正确．C、由于分子之间有间隔，在受热时间隔变大，所以踩扁的乒乓球放热水中恢复原状，分子的体积不变，故选项解释错误．D、由于水分子在化学变化中可以再分氢原子和氧原子，氢、氧原子重新组合，所以水在通电条件下生成氢气和氧气，故解释正确．故选：C．根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．13.解：A、“干冰升华”，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子不停地运动的，故选项解释错误．B、“干冰升华”，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子体积急剧增大，故选项解释错误．C、“干冰升华”，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，故选项解释正确．D、“干冰升华”，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子本身不发生变化，故选项解释错误．故选：C．根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．解：A、金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释错误．B、氧化汞分解成汞和氧气，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确．C、水蒸发变成水蒸气，没有新物质生成，水分子本身没有发生变化，水分子的化学性质不变，故选项解释错误．D、25m3的石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误．故选：B．根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．15.解：在滨河路边常闻到怡人的紫丁花香味是因为紫丁花中含有香味的分子运动到了鼻子中的缘故．说明了分子是在不断地运动的．故选A．应用构成物质的微粒是在不断运动的这一基本特征解答此题．凡是闻到香味这类问题都跟微粒在不断运动有关系．16.解：（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为阳光下温度高，温度升高，水分子间的间隔变大．（2）装有空气的注射器比装有水的注射器容易压缩，是因为分子间有间隔，且气体分子间的间隔比液体分子间的间隔大．故答案为：（1）阳光下温度高，温度升高，水分子间的间隔变大；（2）分子间有间隔，且气体分子间的间隔比液体分子间的间隔大．根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析解答即可．本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．17.解：由于浓氨水具有挥发性，从浓氨水里挥发出来的氨分子运动到了滴有酚酞试液的滤纸条上，故由近及远变色．故答案为：滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红；不断运动．首先认真分析题意，明确图片所给图片的实验目的，然后根据实验目的获得正确的结论．本题以图片命题，有利于激发学生的学习兴趣和探究的欲望．18.解：水、水蒸气和冰都是由水分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子．故答案为：水分子；水分子．根据物质构成的基本微粒考虑，分子是保持物质化学性质的最小粒子．解答本题关键是知道水的构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子．解：（1）因为分子是运动的，将几滴红墨水滴到水中时，红色物质的分子向水中运动，一段时间后，整瓶水都变红了；（2）因为分子之间有间隔，酒精加入到水中时，酒精的分子运动到水分子之间，总体积会小于水与酒精的体积之和．所以A的现象是液面要低于刻度线且距离较远；故答案为：（1）整瓶水变红；分子在不断的运动；（2）水位低于刻度线；分子间有间隔．（1）由分子的性质可知：分子是运动的，将几滴红墨水滴到水中时，红色物质的分子向水中运动，使得整瓶水都变红；（2）由分子的性质可知：分子之间有间隔．将酒精加到到水中时，酒精的分子运动到水分子之间，总体积会小于水与酒精的体积之和．本题主要考查了分子的知识，引导学生会从微观的角度看物质，用微粒的变化分析物质的变化．20.根据浓盐酸易挥发出的氯化氢气体能与氨气化合生成了氯化铵颗粒分析回答．本题的难度不大，了解氨气的性质的解答本题的基础．。

初中化学分子和原子实验题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、实验题（共10题）1、实验创新是重要的科学素养，对探究分子性质的图 1 实验进行了改进为如图 2 所示。

在通常状态下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。

（ 1 ）图 1 实验中可观察到 ___________ 处 ( 填“A” 或“B”) 溶液变为红色；（ 2 ）图 2 实验中可观察 ___________ ( 填“ab” 或“bc”) 段纱布条先变色；（ 3 ）若将图 2 中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变___________ ( 填“ 快” 或“ 慢”) 。

2、图甲是某实验小组设计的一个探究分子运动的实验，实验室会闻到一股难闻的氨气（ NH ）臭味，于是他们重新设计了如图乙所示的实验装置。

3实验操作：①向盛有 20mL 蒸馏水的烧杯中滴入 3 ～ 4 滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。

②取少量上述溶液于试管中，向其中缓慢滴加浓氨水，观察现象。

③在 E 、 F 试管内分别倒入 2mL 操作①烧杯中的酚酞溶液（烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较）。

然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。

另在 D 、 G 试管中分别倒入 2mL 浓氨水，立即用带橡胶塞的导管按图乙连接好，并将 G 试管放置在热水中，打开铁丝夹，观察几分钟。

请回答：（ 1 ）按图甲装置实验容易闻到刺激性气味，说明分子 ______ 。

（ 2 ）操作③中图乙，烧杯中放热水的目的是 ______ ，实验时可观察到 E 、 F 试管中的实验现象分别是 E ： ______ F ： ______ 。

（ 3 ）对比 E 、 F 试管中的实验现象还可以得到的一个新结论是 ______ 。

为了使新结论更可靠，在实验时需要注意控制的条件是 ______ （写一条）。

3、如图为探究微粒性质的实验装置，操作过程如下：（ 1 ）连接好装置。

章节测试题1.【答题】某同学在学习分子有关性质后，进行如下实验：①把200mL的水与100mL的乙醇混合；②向混合后的溶液中加入几滴红墨水。

请你根据所学分子的有关知识，预测、推断并回答有关问题：（1）混合后的溶液中，下列关系成立的是（m-液体的质量、V-液体的体积、ρ-液体的密度）：______（填序号）。

①混合后溶液的质量：m混=m水+m乙醇；②混合后溶液的体积：V混=V水+V乙醇；③混合后的密度：ρ混=(ρ水+ρ乙醇)。

（2）取用乙醇时，闻到乙醇的香味，说明分子______。

实验中______的现象也可证明分子的这种性质。

【答案】①；在不断地运动；红墨水向水中四处扩散【分析】（1）构成物质的微粒之间都有一定的空隙，因此当混合后总体积会减小、质量不变、密度会增大；（2）构成物质的微粒是在不停地运动的，生活中的许多现象都能说明这一基本特征。

【解答】（1）乙醇和水都是由分子构成的物质，构成它们的微粒之间都存在一定的间隔。

把它们混合时两种分子会相互穿插渗透，导致总体积小于二者体积之和。

但总质量不变，由公式m=ρv可知，混合后的密度要比任一成分的密度都大，而不是二者的密度平均值。

故答案为：①。

（2）乙醇是一种具有特殊香味的液体，我们能闻到这种气味，说明了分子在不断地运动。

实验中红墨水会向水中扩散的现象也能说明分子在不断地运动。

故答案为：在不断地运动；红墨水向水中四处扩散。

2.【答题】水是我们最常接触的物质之一。

用微粒的观点回答：（1）构成水的微粒是______；（2）1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明______；（3）常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明______；（4）100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明______。

【答案】水分子；水分子质量、体积都很小；水分子不断运动；分子间有间隔【分析】根据分子的性质回答，水是由分子构成的，分子的体积和质量都很小，都在不断运动，分子间有间隔。