第六单元基础知识复习题1
- 格式:doc
- 大小:14.50 KB
- 文档页数:2
第六单元复习资料影前后黑狗左右它好朋友尾巴比谁们短把伞兔最公写诗点要给当串以成彩半空问到方没更绿出数()数()长()长()zhânɡ zài hòu lái hǎo rãn xià ba bú zàihòu tóu wǒ men hǎo xīn xià lái hòu tiāncóng lái bǎ shǒu xià shān ɡâ tóu zhǎnɡ dàtiān xiàɡâ rãn bàn ɡâ yǔ shuǐ yǔ yīxià yǔ nǐ men wân hǎo yǒu rãn bàn tiānyǒu xīn bàn tiān bù hǎo nǐ hǎo rãn men(二)要求会写的字:(会加拼音、组词、写字)在()()长()()下()()后()()比()()个()()我()()巴()()雨()()好()()把()()们()()问()()有()()半()()从()()你()()(三)要求能比一比再组词的字把()有()右()问()们()巴()友()石()同()门()才()比()半()我()在()牙()笔()羊()找()左()(四)要求会用加一加、减一减、换一换方法做题的字女+子=()扌+()=()イ+门=()人加一笔=()问-口=()从-人=()空-穴=()(五)加偏旁换成新字口+()=()子+()=()月+()=()门+()=()(六)根据课文内容填空。
1谁()尾()()?谁()尾()()?谁()尾()()像()()伞?2()晨起(),面向太阳。
前面是(),()面是()。
左面是(),右面是()。
⼈教版六年级数学下册第六单元整理与复习《数与代数》测试卷题1⼈教版六年级下册数学整理与复习试卷⑴数与代数⼀、填空。
1、0.4=()()=10()=()35 =( )% 2、13628中的“6”表⽰();70.6中的“6”表⽰();611中的“6”表⽰()。
3、280004320读作(),四舍五⼊改写成⽤“万”作单位的数是(),省略亿位后的尾数得到的近似数是()。
4、某班5名同学的体重分别是:⼩军23kg ,⼩强21kg ,⼩兵25kg ,⼩丽24kg ,⼩红22kg 。
如果把他们的平均体重记为0,那么这5名同学的体重分别记为:⼩军,⼩强,⼩兵,⼩丽,⼩红。
5、⼀个数由3个⼀,5个百分之⼀和7个千分之⼀组成,这个数写作(),读作(),把这个数精确到⼗分位是()。
6、18和36的最⼤公因数是();12和42的最⼩公倍数是()。
7、能被2、3、5整除的最⼤两位数是();⽐最⼤的三位数多1的数是()。
8、a 的5倍与b 的差是(),⽐x 少 15的数是()。
9、1.8公顷=()平⽅⽶ 5⽶60厘⽶=()⽶2.4时=( )时( )分 7200⽴⽅⽶=( )⽴⽅分⽶10、在()⾥填上合适的单位名称。
⼀颗梨重150()⼀张床长2()冰箱的容积是216()明明早上7()起床11、甲数是⼄数的3倍,⼄数和甲数的⽐是()。
甲数占⼄数的()()。
12、找规律填空。
⑴ 12 ,34 ,58 ,716,(),(),⑵ 1 ,4 ,9 ,16 ,25 ,(),(), 64 ,81⼆、判断对错。
()1、所有的偶数都是合数。
()2、长⽅形的⾯积⼀定,长和宽成反⽐例。
()3、2008年的上半年有181天。
()4、310⾥⾯有3个0.1。
()5、把60缩⼩到它的 1100是0.06。
()6、把⼀根3⽶长的绳⼦平均分成5份,每份是全长的 15。
()7、6⼈见⾯,每两⼈握⼀次⼿,⼀共要握12次。
三、选择题。
(只填符合题⽬要求答案的序号)1、下列说法正确的是()。
2020年统编版语文一年级下册第六单元复习精选题(一)一、填空题1.给加点字选择正确的读音打上“√”。
(会认字)沉.重(chén cén)闷.热(mēn mèn)伸.手(shēn sēn)空.地(kòng kōng)响.声(xǎng xiǎng)唱.歌(càng chàng)2.看拼音,写词语。
gù xiāng(______) gāo xìng(______) wǎn shang(______) dī tóu(______)kàn zhe(______) jié rì(______) nà li(______) qiān wàn(______)3.连一连。
小水珠停机坪燕子出水小蜻蜓歌台蚂蚁低飞小青蛙凉伞小鱼搬家小鱼儿摇篮蚯蚓出洞4.照样子,写一写。
1.一朵朵水花_________小鱼儿 __________雪花 ____________蜻蜓2.很美很美的水花很___很___的小河很___很___的鲜花很___很___的星星3.一边跑一边喊一边___一边___ 一边___一边___ 一边___一边___5.选词填空。
吧呀吗呢1.夏天的夜晚多美(_____)!2.我在写作业(_____)!3.放学了,我们赶快回家(_____)。
4.你会唱这首歌(_____)?6.形近字,巧辨析。
角(_____)采(_____)亮(_____)加(_____)直(_____)鱼(_____)彩(_____)高(_____)边(_____)真(_____)7.在括号里填上恰当的词语。
(_______)的荷叶(_______)的荷叶(_______)的荷花(_______)的荷花(_______)的池塘(_______)的池塘8.我会把合适的词语写在下面的横线上。
游来游去飞来飞去跑来跑去跳来跳去①小鱼在水里________。
六年级数学上册第六单元知识点复习六班级数学上册第六单元知识点复习1一、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
百分数又叫百分比或百分率,百分数不能带单位。
留意:百分数是特地用来表示一种非常的倍比关系的,表示两个数的比。
1、百分数和分数的区分和联系:(1)联系:都可以用来表示两个量的倍比关系。
(2)区分:意义不同:百分数只表示倍比关系,不表示详细数量,所以不能带单位。
分数不仅表示倍比关系,还能带单位表示详细数量。
百分数的分子可以是小数,分数的分子只可以是整数。
留意:百分数在生活中应用广泛,所涉及问题基本和分数问题相同,分母是100的分数并不是百分数,需要把分母写成“%”才是百分数,所以“分母是100的分数就是百分数”这句话是错误的。
“%”的两个0要小写,不要与百分数前面的数混淆。
一般来讲,出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%,出米率、出油率达不到100%,完成率、增长了百分之几等可以超过100%。
一般出粉率在70%、80%,出油率在30%、40%。
2、小数、分数、百分数之间的互化(1)百分数化小数:小数点向左移动两位,去掉“%”。
(2)小数化百分数:小数点向右移动两位,添上“%”。
(3)百分数化分数:先把百分数写成分母是100的分数,然后再化简成最简分数。
(4)分数化百分数:分子除以分母得到小数,(除不尽的保留三位小数)然后化成百分数。
(5)小数化分数:把小数成分母是10、100、1000等的分数再化简。
(6)分数化小数:分子除以分母。
二、百分数应用题:1、求常见的百分率,如:达标率、及格率、成活率、发芽率、出勤率等求百分率就是求一个数是另一个数的百分之几。
2、求一个数比另一个数多(或少)百分之几,实际生活中,人们常用增加了百分之几、减削了百分之几、节省了百分之几等来表示增加、或减削的幅度。
求甲比乙多百分之几:(甲-乙)÷乙。
求乙比甲少百分之几:(甲-乙)÷甲。
期末知识大串讲人教版数学六年级上册期末章节考点复习讲义第六单元百分数(一)知识点一:百分数的意义和读、写法1.叫做百分数。
百分数指的是,因此百分数也叫做。
2.2.任何一个百分数都不能表示,不能带;表示具体数量且分母是的分数也不能用百分数表示。
知识点二:小数、分数和百分数之间的关系及其转化1.百分率的意义和求法(分数、小数化成百分数)(1)求百分率实质就是去“”,用比较量除以的量。
(2)把小数化成百分数:先把小数改写成,再化成百分数。
或者把小数点,再在后面添上,位数不够用补足。
(3)把分数化成百分数:先把分数化成,然后再写成。
还可以把分数化成,再化成。
2. 求一个数的百分之几是多少(百分数化成分数和小数)(1)求和,意义相同,都是用计算,用单位“1”的量乘分率就得到部分量。
(2)百分数化成小数、分数的方法:百分数化成小数:百分数化成的分数,再化成;小数点向左移动两位,同时去掉百分号即可。
百分数化成分数:先写成的分数,再化成。
3. 求一个数比另一个数多(或少)百分之几方法一:先求一个数比另一个数多(少)多少,然后除以另一个数(即)求出百分之几。
方法二:先求出一个数是另一个数的百分之几,然后减去或用减去求出百分之几。
4. 求比一个数多(或少)百分之几的数是多少方法一:先求出,再与相加(减);方法二:先求出的百分之几,再用乘这个百分数。
5. 用百分数知识解决有关变化幅度的问题解决涨幅(或降幅)问题的一般方法:解决涨幅(或降幅)问题时,一定要找准单位“1”,可以假设原来的价格是一个具体的数,也可以假设为“1”,根据求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的解答方法,用乘法计算出结果。
考点01:百分数的意义和读写1.(2021六上·福田期末)下面四句语句中,正确的有()句。
①晚上人在路灯下走,离路灯越近,影子越长;②4m的35和3m的45一样长;③35小时=0.6小时=60%小时;④1吨煤,用去37吨后,还剩全部的47。
看数学书68—89页第6单元多位数乘一位数1、估算。
(先求出多位数的近似数,再进行计算。
如497×7≈3500)2、① 0和任何数相乘都得0;② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
4、三位数乘一位数:用一位数分别去乘多位数的每一位,哪一位上的数满几十,就向前一位进几。
(积有可能是三位数,也有可能是四位数,还可能是0。
)5、(关于“大约)应用题:①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求准确数。
→(=)②条件中没有,而问题中出现“大约”。
求近似数,用估算。
→(≈)一、填空:1、0和任何数相乘都得(),0与任何数相加都得()。
2、60+60+60+60改写成乘法算式是()。
3、最大的一位数乘最小的三位数,积是()。
4、250×8的积的末尾有()个0。
5、有一个三位数,百位上是1,十位上是5,个位上是0,它的3倍是()6、一部电话816元,5部电话大约花()元。
二、选择:1、55×0×9得()。
A、495B、55C、02、108×5()108+5。
A、﹥B、﹤C、=3、最大的两位数乘最大的一位数,积是()。
A、三位数B、四位数C、三位数或四位数4、304×5的积中()。
A、有1个0 B、有2个0 C、没有05、与128×2不相等的算式是()。
A、128+128 B、2×128C、128+26、0+0+0的结果与()相同。
A、0×3B、0+3C、0+4三、计算:1、口算。
500×3= 25×4= 0×450= 7×8+9=110×4= 3×220= 4×500= 0×10+90=200×8= 800×9= 5×700= 28—40×0=102×2= 101×7= 43÷6= 70÷9=2、估算。
一、选择题1.每条船限乘6人,32人去划船,至少需要租()条船。
A. 5B. 6C. 7B解析: B【解析】【解答】32÷6=5(条)......2(人);5+1=6(条)。
故答案为:B。
【分析】人数÷每条船限乘人数=船坐满的条数+余下人数;船坐满的条数+1=至少需要租船条数。
2.□÷○=4……6,○中的数最小是()。
A. 6B. 7C. 4B解析: B【解析】【解答】□÷○=4……6,○中的数最小是7。
故答案为:B。
【分析】在有余数的除法里,余数必须比除数小,据此解答。
3.余数是2的算式是()。
A. 15÷7B. 18÷4C. 16÷3B解析: B【解析】【解答】A:15÷7=2……1;B:18÷4=4……2;C:16÷3=5……1。
故答案为:B。
【分析】两位数除以一位数商是一位数,根据乘法口诀直接试商,用被除数减去商和除数的积确定余数,余数一定要比除数小。
4.在A÷B=14……15中,除数B最小是()。
A. 14B. 15C. 16C解析: C【解析】【解答】15+1=16.故答案为:C。
【分析】余数+1=最大的除数。
5.某工地有38吨石子需要运走,用载重4.5吨的卡车运,需用()辆卡车才能一次运完。
A. 7B. 8C. 9C解析: C【解析】【解答】38÷4.5=8(辆)......2(吨);8+1=9(辆)。
故答案为:C。
【分析】石子总吨数÷每辆车拉的吨数=需要车的辆数+余下的吨数,需要车的辆数+1=一共需要的车的辆数。
6.一辆小车最限坐5人;现有带队老师5人,比赛学生8人,一起参加十一月份的县运会,需要派()辆小车才够用。
(老师是司机)A. 2B. 3C. 4B解析: B【解析】【解答】解:(5+8)÷5=2……3,2+1=3,所以需要派3辆小车才够用。
苏教版数学三年级下册第六单元复习精选题(一)一、选择题1.一个边长是30厘米的正方形,若它的边长增加了10厘米,则它的面积增加了()。
A.700平方厘米B.100平方厘米C.300平方厘米2.一个正方形和一个长方形的周长相等。
那么这个正方形的面积()这个长方形的面积。
A.大于B.等于C.小于3.一个正方形的面积是100平方厘米,它的边长是()。
A.10厘米B.10平方厘米C.1厘米4.用12个大小相等的小正方形拼成一个大长方形,有()种不同的拼法。
A.4 B.3 C.25.给一间长25米、宽10米的房间铺地板,需地板()。
A.80平方米B.70平方米C.250平方米二、填空题6.常用的面积单位有(______)、(______)和(______)。
7.正方形的边长扩大2倍,面积就扩大(_______)倍.8.用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是(____),如果用这根铁丝围成一个长8厘米的长方形,那么长方形的宽是(____)厘米,面积是(____)平方厘米。
9.在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
5米(___)50分米 90平方分米(__)9平方米 8平方米(__)750平方厘米1米(__)100厘米 6900平方分米(__)69平方厘米 700平方厘米(__)1平方米10.在括号里填上合适的单位名称。
一张电话卡的面积大约是46(______)。
一个指甲盖的面积约是1(______)。
手掌的面积大约是1(______)。
一张报纸的面积大约是44(______)。
一个游泳池的面积大约是1250(______)。
电脑屏幕的面积约是30(______)。
11.一个长5厘米、宽3厘米的长方形,如果长增加2厘米,面积就增加(______)平方厘米。
12.在长8分米,宽4分米的长方形中,一共可以摆(_______)个边长1分米的小正方形。
13.一块长方形窗帘布长5米,宽3米。
这块窗帘布的面积是(______)平方米,如果把这块窗帘布照如图所示剪去2 米,剩下的部分是(______)形,它的面积是(______)平方米。
2020年北师大版数学五年级下册第六单元复习精选题(一)一、选择题1.小红家在地铁站东偏南30°方向上,距离地铁站200m。
下面()平面图可以表示小红家的位置。
A.B.C.D.2.关于张兰和曲妍的位置(如下图)描述正确的是()。
A.张兰在曲妍北偏东35°的方向上,曲妍在张兰西偏南35°的方向上B.张兰在曲妍西偏南35°的方向上,曲妍在张兰东偏北35°的方向上C.张兰在曲妍东偏北35°的方向上,曲妍在张兰西偏南35°的方向上D.张兰在曲妍东偏北35°的方向上,曲妍在张兰南偏西35°的方向上3.曲米看妍妍在()方向上,妍妍看曲米在()方向上。
括号里依次应该填入()。
①东偏南50°②南偏东50°③北偏西40°④西偏北40°A.④②B.②④C.②③D.④①4.如图,以图书馆为观察点,游乐场在()。
A.东偏南30°B.南偏东30°C.西偏北30°D.北偏西30°5.以电信局为观测点,银行在()方向上。
以电信局为观测点,银行距离电信局()米。
A.西偏北40°;300 B.东偏南40°;600 C.西偏南40°;600二、填空题6.你能根据描述找到各个场馆的位置吗?填一填。
(1)熊猫馆在中心广场东偏北25°的方向上,距离中心广场1200m。
(2)夜行馆在中心广场西偏南53°的方向上,距离中心广场1200m。
(3)非洲馆在中心广场北偏东45°的方向上,距离中心广场1200m。
(4)猴山在中心广场西偏北52°的方向上,距离中心广场1200m。
7.观察位置图填空。
(1)1号楼在小广场(______)偏(______)的方向上,距离小广场(______)m。
(2)(______)在小广场东偏北40方向且距离小广场40m。
第六单元基础知识复习题
一、看拼音,写词语。
máo dùn jīfěng fàng sìháng xíng
()()() ()
wéi gān xiàhu hǎi ōu chuán cāng
()()() ()
二、下列加点字的读音和字形有误的一项是()。
A.轻蔑(mèi)夸耀(yào)顶端环游
B.瞄准(miáo)撕开(sī)海鸥依次
C.赞誉(yù)咧嘴(liě)帽子钩住
三、下列词语中加点字的意思不同的一项是()。
A.冀复得兔重复
B.守株待兔守卫
B.吾盾之坚坚固D.依然如故缘故
四、把成语补充完整,并选词填空。
胸有()()得意()() ()()不得
()惊()战目()口()转()为()
1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能,摘得桂冠。
2.王明那不着边际的回答令老师。
3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。
五、按要求完成句子练习。
1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思) _______________________________________________________________________________ _________________________________
2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。
(用修改符号修改病句)
3.几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(1)句子中划线的词语写出了。
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
_______________________________________________________________________________ _________________________________
六、精彩回放。
1.日积月累。
(1)子曰:“吾十有五而志于学,而立,不惑。
”
(2)老爷爷笑着说:“我七十岁了,之年,比不得你们年轻人有精神。
”
(3)小小十三岁了,正值年华,活泼可爱。
(4)古时汉族男子20岁称,这时行冠礼,以示成年。
2.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
(1)《自相矛盾》一文告诉我们要学会推销自己的产品,要注意语言的合理性。
()
(2)《田忌赛马》讲述了两场赛马的经过,其中第二场是因为调换了马的出场顺序,所以才取得了胜利。
()
(3)“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
”这句话中的破折号表示转折()
七、阅读。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。
他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。
船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.用“”画出选文中的比喻句。
2.画“”的句子中的破折号的作用是()。
A.表示解释说明
B.表示意思的转折
C.表示意思的递进
3.“孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。
”这句话是对孩子的描写,从中体会到了孩子的。
4.判断船长逼迫孩子跳水的原因的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
(1)因为孩子处境太危险,只有跳到水里,水手把他搭救上来,才有可能脱险。
( )(2)船长知道孩子渴望跳水,但缺少勇气。
()。