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院长岗位职责在上级领导的指导下，坚持科学发展观，求真务实，开拓创新，扎实开展工作。
一、负责工作：负责本学院的教学管理、教师管理、行政管理工作，主持本院全面工作。
二、协助工作：1、协助上级领导和分管院长督促检查学院行政工作和有关政策的执行情况，开展调查研究，及时向领导反馈情况和提出改进意见和建议。
2、与学院党总支书记共同带领党政领导班子和全院教职工贯彻执行党的路线、方针、政策及学校的各项决定。
三、承担工作：1、负责组织制定本学院发展规划、工作计划、教学管理计划、专业及学科建设、师资队伍建设、人事调配等工作。
2、负责组织建立建全各项规章制度，保持学院正常教学、行政管理秩序。
3、主持院务行政例会、教学工作例会，传达上级和学院的有关文件和指示，研究处理全院教学和行政管理等方面的重大问题，安排部署有关具体工作。
4、负责学科建设。
制定学院学科建设规划，做好学科和专业调整，实现学科建设目标。
5、负责教师和班主任队伍建设。
加强教职工的教育和管理，不断提高教职工的政治业务素质和管理水平。
对全院教职员工进行工作业绩的考核，就其使用、晋级、奖惩等提出建议。
6、负责审批学院行政文件、报告等，处理涉外事宜，做好必要的对外接待工作。
四、其它工作：完成学校领导和上级主管部门交办的其他工作任务。
在上级领导的指导下，坚持科学发展观，求真务实，开拓创新，扎实开展工作。
一、负责工作：负责分管本学院的教学管理工作。
加强检查和管理，提高工作效率和工作质量。
二、协助工作：1、协助本学院党总支书记、院长完成学校下达的各项教学任务，对分管工作认真负责。
2、协助本学院院长制定岗位职责，健全规章制度，保证教学各项工作正常进行。
3、协助本院院长抓好全院教职员工的业务考核、考勤、奖惩等工作。
安排好全院教学事务工作，并组织实施。
三、承担工作：1、负责组织制定本学院教学工作计划、教学大纲及总结等。
2、负责组织和检查学期期中、期末教学计划、大纲的执行情况，提出改进措施，不断提高教学质量。
教研室岗位职责一、岗位概述教研室是学校教学管理的重要组成部份，负责教学研究和教学管理工作。
教研室的岗位职责包括教学研究、课程开辟、教材选用、教师培训等方面的工作。
本文将详细介绍教研室主任、教研组长和教研员三个岗位的职责。
二、教研室主任职责1.负责制定教研室的发展规划和年度工作计划，并组织实施。
2.组织召开教研室例会，传达学校的教育教学政策和要求，协调教研室内部的工作。
3.负责教研室的预算编制和资金管理，确保教研室的正常运转。
4.组织教研室的教学研究活动，指导教研员进行教学研究，并及时总结和推广优秀的教学经验。
5.协调教研室与其他部门的合作，促进教研室与学校的教学工作的有机结合。
三、教研组长职责1.负责组织教研组的日常教学研究工作，制定教学研究计划，并监督实施。
2.协调教研组内部的教学工作，解决教学中的问题和难点，提供教学指导和支持。
3.负责教研组的教材选用工作，对教材进行审核和评估，确保教材的质量和适合性。
4.组织教研组的教师培训和专业发展活动，提高教师的教学水平和专业素质。
5.与其他教研组和学科组进行沟通和合作，共同推进学校的教学改革和发展。
四、教研员职责1.参预教学研究活动，开展教学观摩和教学评估工作，提出改进建议。
2.参预教研室的课程开辟工作，制定教学大纲和教学计划。
3.参预教材选用工作，对教材进行评估和推荐，提供教材使用的指导意见。
4.组织教师培训和专业发展活动，提供教学方法和教学技巧的培训。
5.参预学校教学管理工作，协助教研室主任和教研组长完成各项工作任务。
五、总结教研室的岗位职责涵盖了教学研究、课程开辟、教材选用、教师培训等多个方面。
教研室主任负责整体规划和管理工作，教研组长负责组织和协调教研组的工作，教研员参预各项具体工作任务。
通过教研室的工作，可以促进教师的专业发展和教学水平的提高，进一步推动学校的教学改革和发展。
教研室工作岗位职责（3篇）教研室工作岗位职责（通用3篇）教研室工作岗位职责篇11、负责制订(修订)本专业教学计划，专业、课程建设计划，并组织实施。
负责教研室的教学、科研和管理工作，制定教研室的发展目标和建设规划。
2、负责教研室学期工作计划的'拟订与组织实施。
检查工作计划的执行情况，督促教研室的教师工作，保证教学、科研工作任务的完成，做好师资培养工作。
3、负责教研室教学质量及教学管理的监控，采取有力措施，不断提高教师的教学水平和本专业的教学质量。
4、负责组织开展教研室的教研活动。
5、负责做好教研室教师的思想工作，协助做好本专业学生的思想工作，维护安全和稳定。
6、完成系领导交给的其它任务。
教研室工作岗位职责篇2岗位职责：1.根据公司策略及要求，完成采购目标和计划。
完成公司对品类的销售，毛利，动销管控，库存管理等指标；2.负责市场调研，参考调研结果及各品类销售毛利表现，确定机会品类以落实新品开发；3.负责引进符合公司要求的供应商，优化供应商结构；负责与供应商谈判，执行询价、比价、议价制度，努力降低采购成本以达到公司毛利要求；负责新供应商的寻访、调查，并协助品控对供货商的产品质量、供货能力、企业质量保证能力、企业信誉等方面进行评估、审查；4.负责采购合同的拟定、执行与跟进；执行订单的下发及付款流程；跟踪货款支付及发票到位情况，及时与财务部门沟通落实；5.负责采购物品交货期的跟踪和控制。
保证货物保质保量按时送达我司指定仓库。
对于不合格的产品及时与供应商协商退换货或执行违约罚款等解决方案；6.定期对所负责商品的销量、毛利水平、价格、库存、动销等进行数据分析，以及时调整商品结构，淘汰滞销品，引进新产品；7.监控产品开发的各个步骤，包括包装设计，打板，试用，QA验厂，预估，批量生产，送货等；8.完成公司交办的其他工作。
任职资格：1.大专以上学历；2.2年以上国内洗护类、百货日化类、快消类采购经验，有自有品牌采购经验优先；3.了解包括采购流程、采购质检、供应流程、供货商网络建立、价格体系等专业知识；4.良好的沟通协调和商务谈判能力等必备技能。
教研室岗位职责一、岗位概述教研室是学校教学管理的重要部门之一，负责教学研究、教学改革、教学资源的开发与管理等工作。
教研室的岗位职责是确保教学质量的持续提升，促进教师专业发展，推动学校教育教学改革的顺利进行。
二、岗位职责1. 制定教研计划：根据学校教学工作的实际情况和教学改革的要求，制定教研计划，明确教研目标和任务，确保教研工作的有序进行。
2. 组织教研活动：组织教研组开展教学观摩、教学讲座、教学研讨等活动，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量。
3. 教学资源开发与管理：负责教学资源的开发与管理工作，包括教材、教辅材料、教学课件等的选编、审核和更新，确保教学资源的质量和有效性。
4. 教学研究与课题申报：组织教师开展教学研究，推动教学方法和教学内容的创新，引导教师申报教研课题，提高教师的科研水平。
5. 教学评估与反馈：负责组织教学评估工作，收集学生和家长的意见和建议，及时反馈给教师，帮助教师改进教学方法和教学效果。
6. 教师培训与指导：组织教师培训和进修，提供教学指导和咨询服务，帮助教师解决教学中的问题，提高教师的专业素养。
7. 教学质量监控与评估：负责教学质量的监控与评估工作，建立教学质量评估体系，定期对教学工作进行评估，提出改进建议，推动教学质量的不断提高。
8. 教学改革与创新：积极参与学校教育教学改革的研究和实践，推动教学改革的深入发展，探索适合学校实际的教学模式和方法。
9. 教研成果的总结与宣传：组织教师对教学研究成果进行总结和宣传，推动教研成果的转化和应用，提高教研的实效性和影响力。
三、任职要求1. 具备本科及以上学历，教育学、教育技术学、心理学等相关专业背景优先。
2. 具备扎实的教育教学理论知识和教育管理能力，熟悉教学改革的相关政策和要求。
3. 具备较强的组织协调能力和团队合作精神，能够有效推动教研工作的开展。
4. 具备较高的教学研究能力和科研能力，熟悉教学评估和课题申报的相关要求。
5. 具备良好的沟通能力和表达能力，能够与教师、学生和家长进行有效的沟通和交流。
教研室教研员岗位职责教研室教研员是学校教研体系中的重要一员，承担着促进教师专业成长和教学质量提升的重任。
在这个岗位上，教研员需要具备扎实的学科知识、广泛的教学经验和卓越的组织能力。
本文将详细介绍教研室教研员的职责和工作内容。
一、教研室教研员职责概述教研室教研员是负责指导和协助学校教师进行教学研究、教育教学改革和课程建设的教育管理人员。
他们的职责包括但不限于以下几个方面：1. 制定和实施教研工作计划：教研室教研员根据学校的教育教学目标和需求，制定教研工作计划，并监督和推动计划的实施，确保教研工作的顺利开展。
2. 指导教师开展教学研究：教研室教研员需要指导教师进行教学研究，包括教学方法、教学内容和教学资源的研究，帮助教师提升教学质量。
3. 组织教学培训和交流活动：教研室教研员需要组织和参与教研活动、研讨会、学术交流等活动，促进教师之间的交流和合作，提高教师的专业素养。
4. 参与教育教学改革与课程建设：教研室教研员需要参与学校的教育教学改革和课程建设工作，提出改进建议，制定和完善教学方案，促进学校教学水平的提高。
5. 收集和研究教育教学信息：教研室教研员需要收集和研究与教育教学相关的信息，包括教材教法、教学资源、教育政策等，为教学改革提供参考和支持。
二、教研室教研员工作内容详解1. 制定教研计划：教研室教研员根据学校的教学任务和需求，制定每学期的教研计划。
他们需要与学校领导、教师和其他教研员进行沟通和协调，确定教研项目和目标，并拟定具体的实施计划和时间表。
2. 指导教师开展研究项目：教研室教研员需要指导教师开展教学研究项目。
他们会与教师进行面对面的交流和指导，帮助教师确定研究方向、制定研究计划和方法，并提供必要的资源和支持。
3. 教学培训和指导：教研室教研员需要组织和参与教师培训和指导活动。
他们会组织教研讲座、教学观摩、教学研讨会等活动，为教师提供专业培训和指导，帮助他们提高教学水平。
4. 教学资源和教材建设：教研室教研员需要参与教学资源和教材的建设工作。
教研部职责职范本一、努力学习现代教育思想，吸收先进的教育理念，不断提高自身的理论修养和学术水平，成为本学科的学术带头人。
用实际行动影响和带领教研室全体教师共同进步。
二、负责制定本教研室的长期发展规划和年度工作计划，并组织实施和检查执行情况。
三、领导并组织完成教研室各项基本工作任务。
四、搞好教研室的科学管理，制定或修订岗位责任制，贯彻、实施有关规章制度。
五、负责制定中青年教师的进修、培训计划，组织实施及考核教师的学习与培训工作。
六、促进教师职业道德素养的不断提高，培养教师的团队精神，形成团结、协作的工作作风。
七、组织开展教育科学研究活动，为教师的科研工作提供基本保障，创设良好的科研环境。
八、与地方基础教育的有关部门建立协作关系，为教师参与基础教育课程改革的研究和实践提供有利保障。
九、定期检查、总结教研室工作，并按时向学院或学校汇报工作情况。
教研部职责职范本（2）教研部是一个学校中非常重要的部门，它主要负责教师教学研究与发展工作，致力于提升教育教学水平，促进学校教育教学改革与创新。
下面将详细介绍教研部的职责职能模版。
一、制定教育教学发展规划1.调研学校现有教育教学情况，分析问题与需求，制定教育教学发展规划。
2.研究教育教学改革与创新的趋势与方向，提出合理的发展目标与策略。
3.制定教学计划，明确教学目标与要求，确保教学工作有针对性与有效性。
4.规划教师培训计划，提升教师专业素养和教学能力。
二、组织教学资源建设1.收集、整理、管理教学资源，建立教育教学资源库。
2.推广并帮助教师使用新的教育教学资源与技术手段，提高教学效果。
3.组织教材选用与编写，保证教材质量与适用性。
4.指导教师开展课堂教学设计，提供教材使用与教学方法建议。
三、指导教师专业发展1.开展教师培训与研讨活动，提升教师的学科知识与教学技能。
2.组织教研活动，促进教师之间的交流与合作，分享经验与教学方法。
3.引导教师参与教学研究，指导教师开展科研项目，提高研究能力。
学院教研室设置及管理办法第一章总则第一条教研室是学校教学基层组织，在贯彻学校的教学思想、教改措施、保证教学质量，加强教师队伍建设等方面具有重要的基础地位和作用。
教研室在各二级学院（部）行政的领导下，完成教师专业化成长以及落实各项教学任务、日常教学管理等工作。
各二级学院（部）要充分重视教研室工作，注重发挥教研室的职能并为教研室工作开展提供经费、办公场所等条件保障。
第二条为进一步规范教研室的设置与管理，特制定本办法。
第二章教研室的设置与考核第三条教研室原则上按专业或课程性质、教学研究方向进行设置,一般应由5名及以上教师组成。
根据工作需要，二级学院可视情况在教研室下设课程组。
教研室的设置，由各二级学院（部）提出申请并经教务处审查后，报主管教学校领导审批。
教研室的设置应保持相对稳定，如需新增、撤销和调整，必须由各二级学院（部）向教务处提出书面申请（需填写教研室变更申请表），经教务处审核，学校分管领导批准。
第四条教研室除了拥有固定的办公场所，每年还享有教务处下拨的人均500元建设经费（主要用于教研室开展教研活动所需的资料打印、图书购置以及所产生的交通费等开支）。
第五条学校每年对全校所有教研室开展“三评”工作（即合格教研室评估、优秀教研室评审、先进教研室主任评选）。
评选工作由教务处牵头，由学校教学工作委员会进行评审。
原则上，只有通过合格评估的教研室，才有资格参加学校优秀教研室评比，教研室主任才能有资格享受当年的岗位待遇，获得参加全校先进教研室主任的评审资格。
第六条教研室设主任1人（10人以上或其他特殊情况，经批准可增设1名教研室副主任），全面负责教研室工作。
第三章教研室主任第七条教研室主任、副主任由二级学院（部）推荐人选，经教务处、人事处共同进行初审，初审合格并报教学工作委员会审定后，由人事处行文公布受聘人员名单。
聘期为三年，可连任。
聘任材料需交教务处备案。
第八条教研室主任任职条件：（一）热爱教育事业，熟悉教育规律，认真贯彻党的路线、方针、政策，具有高尚的师德师风，注重立德树人。
二级学院(系)职责范围一、认真贯彻国家教育方针，并保证党的路线、方针、政策和学校各项规章制度在本院(系)正确贯彻执行。
二、根据学校工作要求，负责制订本院(系)发展、学科建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设等规划并组织实施。
三、在教务处指导下制定本院(系)各专业的教学计划及有关课程教学大纲和考试大纲，经学校批准后组织实施。
四、负责制订本院(系)年度、学期工作计划并组织实施，做好期中、学期、学年工作检查和总结。
五、负责安排本院(系)的学期教学进程和本院(系)负责课程的课表编排工作，审定本院(系)所开设课程的任课教师和教材选用及做好考试或考查工作。
组织各系(教研室)做好试题(卷)库建设、教材建设等工作。
负责本院(系)教学基本情况及教师、学生、课程等基本教学数据的统计工作。
六、负责抓好本院(系)教风建设，负责本院(系)教师教学质量综合考评和其他考核工作，经常检查本院(系)各课程的教学质量，组织教学质量分析，总结和交流教学经验，认真解决教学过程存在的问题。
协助学校做好有关教学管理、教学质量检查、评估和各项评优工作。
七、领导本院(系)各教研室开展教研活动，组织本院(系)教师的公开课，开展教学专题研究。
八、负责本院(系)学位授予专业申报、本科学位评估和本科教学评估工作。
九、负责抓好本院(系)科研工作，在科研处指导下，制订本院(系)科研工作计划并组织教师积极参与校内外科研活动，加强监督检查，确保科研工作正常开展，不断提高科研能力和水平。
十、负责规划及领导本院(系)实验室的建设与管理，配合学校做好固定资产管理和实习基地建设工作。
十一、负责抓好本院(系)教职员工思想政治教育、业务培养和管理工作。
检查落实新教师的传、帮、带工作，组织新教师的试讲工作。
十二、协助人事处搞好本院(系)师资队伍建设，做好学科带头人培养对象和中青年骨干教师的培养工作以及教职员工的职称评定、聘任、调动、进修培训及工资调整等工作，对本院(系)违纪职工提出行政处分意见。
教研室工作职责教研室工作职责（精选10篇）在充满活力，日益开放的今天，岗位职责的使用频率逐渐增多，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。
制定岗位职责的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的教研室工作职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教研室工作职责 1为保证教研室工作的正常开展，提高教研室工作的质量，教研室应制定必要的工作制度，以切实贯彻执行。
1、工作计划、总结制度：每学期初，教研室要认真制订教研室的工作计划（包括教研活动、学术活动等），每学期结束时，应对教研室工作计划的执行情况进行检查，并向学院汇报，学年末以书面形式总结教研室活动开展情况。
2、例会制度：有计划地开展教学理论、教学内容与方法的改革等方面的研究，交流教学经验，开展学术活动，讨论、处理教研室工作中的一些其它重大问题。
原则上每月至少进行一次教研活动，活动时间不少于2小时，如无特殊情况，不得随意缺席。
教研活动应有记录。
3、集体备课制度：专业基础课应开展集体备课或经常进行这方面的讨论研究。
4、听课评议制度：经常组织本教研室教师集体听课和相互听课，并进行评议。
新教师开课或老教师开新课须履行开课审批手续（见附录四）。
5、检查考核制度：除平时有重点检查外，学期结束时，对教师进行—次全面教研考核，检查工作的完成情况，表扬教学质量好或科研工作有成绩的教师。
6、物资管理制度：做好教研室所属设备、资料等的管理工作，并做好预算。
教研室工作的检查与考核1、教研室的.业务活动开展情况及工作情况，每学期期末进行一次检查与考核。
2、建立教研室评估制度：每年召开一次教研室年度工作会议，总结交流经验，并对优秀教研室和教研室主任进行表彰。
若连续两年年度教研考评不合格的教师，进行整顿。
3、具体考评方面分为以下几个方面：（1）教学成绩：所教班级的卷面成绩和进步情况；所教班级的教评得分（包括学生打分、领导听课评分、教师听课互评等）；参加院校级别的教学类竞赛获奖情况。
教研室岗位职责一、教研室是学校教学研究、教学管理、教学指导、教学评估等工作的职能部门，在校长领导下，负责全校的教学研究、教学管理、教学指导、教学评估等工作。
二、主要职责：1. 制定并实施教学工作计划，明确各学科的教学任务和目标，提出教学改革和教学研究的意见并加以落实。
2. 组织教师进行教学研究活动，总结交流教学经验，提高教师的教学水平和教学质量。
3. 负责全校的教学质量监控和评估工作，组织教学检查、听课、评课等活动，及时了解和掌握教学情况，为学校领导提供决策依据。
4. 负责组织和实施校本课程的开发与建设，制定课程计划和课程标准，建立校本课程评价体系。
5. 负责组织和实施学生综合素质评价工作，制定评价标准和评价方法，确保评价的公正性和客观性。
6. 负责教学资源的开发和利用，包括教材编写、多媒体教学资源的开发和应用等。
7. 负责与校外教育机构的合作与交流，开展教学研究和学术交流活动。
8. 完成学校领导交办的其他工作任务。
三、教研室主任职责1. 制定并实施教研室工作计划，明确各学科的教学任务和目标，提出教学改革和教学研究的意见并加以落实。
2. 组织教师进行教学研究活动，总结交流教学经验，提高教师的教学水平和教学质量。
3. 负责全校的教学质量监控和评估工作，组织教学检查、听课、评课等活动，及时了解和掌握教学情况，为学校领导提供决策依据。
4. 负责组织和实施校本课程的开发与建设，制定课程计划和课程标准，建立校本课程评价体系。
5. 负责组织和实施学生综合素质评价工作，制定评价标准和评价方法，确保评价的公正性和客观性。
6. 负责教学资源的开发和利用，包括教材编写、多媒体教学资源的开发和应用等。
7. 负责与校外教育机构的合作与交流，开展教学研究和学术交流活动。
8. 完成学校领导交办的其他工作任务。
同时还需要对教研室的工作进行日常管理和监督，确保各项工作的顺利进行。
四、教研员职责1. 遵守教研室的工作纪律和规章制度，认真履行工作职责。
二级学院(系)职责范围一、认真贯彻国家教育方针，并保证党的路线、方针、政策和学校各项规章制度在本院(系)正确贯彻执行。
二、根据学校工作要求，负责制订本院(系)发展、学科建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设等规划并组织实施。
三、在教务处指导下制定本院(系)各专业的教学计划及有关课程教学大纲和考试大纲，经学校批准后组织实施。
四、负责制订本院(系)年度、学期工作计划并组织实施，做好期中、学期、学年工作检查和总结。
五、负责安排本院(系)的学期教学进程和本院(系)负责课程的课表编排工作，审定本院(系)所开设课程的任课教师和教材选用及做好考试或考查工作。
组织各系(教研室)做好试题(卷)库建设、教材建设等工作。
负责本院(系)教学基本情况及教师、学生、课程等基本教学数据的统计工作。
六、负责抓好本院(系)教风建设，负责本院(系)教师教学质量综合考评和其他考核工作，经常检查本院(系)各课程的教学质量，组织教学质量分析，总结和交流教学经验，认真解决教学过程存在的问题。
协助学校做好有关教学管理、教学质量检查、评估和各项评优工作。
七、领导本院(系)各教研室开展教研活动，组织本院(系)教师的公开课，开展教学专题研究。
八、负责本院(系)学位授予专业申报、本科学位评估和本科教学评估工作。
九、负责抓好本院(系)科研工作，在科研处指导下，制订本院(系)科研工作计划并组织教师积极参与校内外科研活动，加强监督检查，确保科研工作正常开展，不断提高科研能力和水平。
十、负责规划及领导本院(系)实验室的建设与管理，配合学校做好固定资产管理和实习基地建设工作。
十一、负责抓好本院(系)教职员工思想政治教育、业务培养和管理工作。
检查落实新教师的传、帮、带工作，组织新教师的试讲工作。
十二、协助人事处搞好本院(系)师资队伍建设，做好学科带头人培养对象和中青年骨干教师的培养工作以及教职员工的职称评定、聘任、调动、进修培训及工资调整等工作，对本院(系)违纪职工提出行政处分意见。
十三、制定本院(系)年度招生计划报学校统筹。
协助学校做好本院(系)的招生工作和毕业生就业指导及推荐工作。
负责本院(系)学生毕业资格与学位授予资格的初审工作。
十四、负责抓好本院(系)学风建设，加强学生的思想政治教育，组织本院(系)学生参加各级各类学习竞赛，开展社会调查、社会实践活动和第二课堂活动，重视提高学生综合素质。
负责收集整理师生对学校工作的建议，并做好汇报和反馈工作。
做好本院(系)学生学籍管理工作，对严重违纪学生提出处分意见。
十五、配合学校图书馆搞好图书情报工作，做好本院(系)资料室的建设工作和档案信息工作。
十六、负责本院(系)治安保卫、计划生育工作。
十七、建立健全适合本院(系)自身建设的有关规章制度，按章办事，使本院(系)管理工作规范化、制度化、科学化。
十八、严格按照学校有关财务管理规定，对学校分配给本院(系)的包干经费及自行创收经费进行合理支配，定期公布经费使用情况。
审批本院(系)学生奖学金、助学金、困难补助金等发放方案。
十九、加强与兄弟院校的相关专业的交流与合作，促进本院(系)的专业建设和发展。
二十、完成学校下达的其他工作任务。
院长(系主任)岗位职责一、全面负责本院(系)的教学、科研、行政、师资队伍建设、学科及专业建设等工作。
二、根据学校工作要求，主持制订本院(系)发展、学科建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设等规划并组织实施。
保证党的路线、方针、政策和学校各项规章制度在本院(系)正确贯彻执行。
三、负责组建本院(系)学术委员会，并在学术委员会的指导下主持开展学科建设、专业建设、技术职务评审以及教学、科研课题评审的有关工作。
四、负责审定本院(系) 各专业教学计划、科研工作计划、招生计划和本院(系)制订的各种规章制度。
五、负责指导各专业、教研室开展教学研究与教学改革，开展第二课堂，督促、检查、指导各系(教研室)的业务活动。
六、负责建立本院(系)下设机构，指导下设机构选配负责人并上报学校批准聘任。
七、在人事处、教务处的协助下，抓好本院(系)师资队伍建设，制定实施教师培训提高计划，做好学科带头人培养对象和中青年骨干教师的培养工作。
聘任和决定本院(系)各门课程的任课教师，批准新教师的首次开课。
八、负责本院(系)年度经费收支的申报及审批。
九、全面负责本院(系)本科学位评估和本科教学评估工作。
十、在确保完成学校下达的教学、科研任务的前提下，在学校统筹下，组织教师承接办学、科研、顾问、咨询、测试、加工等任务。
十一、负责审核本院(系)教职工的人员调出、调进、调整、退休、返聘、奖惩意见，报学校批准备案。
负责本院(系)教职工的考核工作。
十二、领导本院(系)计划生育、安全保卫和档案信息工作。
十三、完成上级领导交办的其他工作。
主管教学副院长(系副主任)岗位职责一、在本院(系)院长（主任）领导下，分管本院(系)教学工作，组织本院(系)认真贯彻执行上级机关和学校关于教学工作计划。
二、协助院长和配合分管学生工作的院(系)副书记做好学生的思想政治教育。
三、组织制定本院(系)各专业教学计划和各门课程的教学大纲和考试大纲，报教务处、主管校长批准后组织实施。
四、根据教学发展规划，负责组织编写和选用本院(系)各专业各门课程教材、编制各种教学文件，检查教材使用情况。
五、协助院长组织各教研室开展教学研究，探讨教学内容、教学方法的改革，开辟第二课堂，活跃学术气氛，提高教学水平。
六、协助院长抓好师资队伍建设，协助提名系、教研室主任，安排各类课程的任课教师，组织新教师的传、帮、带和教师教学质量综合考评和其他考核工作。
七、协助院长做好本院(系)本科学位评估和本科教学评估工作。
八、组织发动本院(系)教师深入开展为人师表活动，把教书育人落到实处。
九、完成院长（主任）交办的其他工作。
主管科研实验副院长(系副主任)岗位职责一、在本院(系)院长（主任）领导下，分管本院科研、实验教学和实验室建设工作，负责提出实验室建设规划和学年、学期工作计划，经院长（主任）批准组织实施，并进行工作总结。
二、组织本院的科研工作，在确保完成学校计划下达的教学科研任务的前提下，根据本院(系)的条件和能力，协助院长（主任）承接办学、科研、顾问、咨询、测试、加工等任务。
三、负责实验教学的组织领导，抓好实验室和校内实习基地建设，指导各系(实验中心)搞好实验室建设规划和日常管理，保证实验设备完好率，保证教学、科研工作需要。
四、负责指导教研室主任选择和确定实习单位，选定生产实习指导教师，并根据实习大纲拟订和实施实习计划。
五、负责审查和批准本院实验指导教师的任课安排和授课计划，并对其完成情况进行考核;六、定期组织对各实验室进行安全检查。
七、协助院长组织和指导各系(实验中心)教研室开展教学研究，探讨教学内容、教学方法的改革，促使教学水平和教学质量的提高。
八、协助院长抓好师资队伍建设，协助提名系(实验中心)和实验室主任人选。
九、完成院长（主任）交办的其他工作。
系职责范围一、根据学校、院工作的要求制定本系年度、学期、学年工作计划并组织实施，做好期中、学期以及学年的工作检查和总结。
二、在主管副院长领导下，负责本系各专业的教学计划及所开课程教学大纲的编制。
负责协助制定相关专业的教学计划。
三、根据专业教学计划，负责本系教师教学工作安排，报学院批准后组织实施。
四、负责本系教风建设，做好各个教学环节的检查，组织本系教师认真进行教学质量的各项分析评价，加强教学信息反馈的管理，总结改进教学工作，提高教学质量。
五、组织本系教师开展教研、科研及其它学术活动，编制研究计划、组织课题及成果申报，推广研究成果。
对本系教师外出参加教研、学术活动提出意见。
组织开展听课观摩、教学竞赛和学生第二课堂等活动。
组织新开课教师的试讲，检查新开课教师的教案，并提出建设性意见。
六、负责各课程教材的选订，认真进行教材与课程建设。
协助做好相关学科、专业及实验室的建设工作。
七、在院(系)统筹安排下，根据学科及专业建设规划，制订本系师资引进和培养计划。
做好教师在职进修工作，不断提高教师的业务水平。
配合院(系)加强学术带头人尤其是中青年学术带头人和骨干教师的培养，逐步形成结构合理、素质较高的学术梯队。
八、组织本系教师的政治和业务学习，调动一切积极因素，努力完成各项工作任务。
九、负责定期对本系教师进行思想和业务工作考核，并为他们职务晋升和职称评聘提供必须的材料和意见。
十、负责本系的日常管理工作,完成上级布置的其他工作。
系主任岗位职责一、在院党政领导下，负责本系全面工作。
二、贯彻执行党和国家的有关政策和规定，积极开展政治思想工作，关心系教职工生活和学习，调动本系教师的工作积极性。
三、根据学校及院的工作要求，组织制订本系工作计划并组织实施和总结。
四、负责本专业的建设和发展，主持制定本专业的发展计划，并具体落实。
五、督促本系教师落实教学计划、教学大纲，确定选用教材或自编讲义，审定授课、实验、实习、毕业论文撰写计划，并组织实施。
六、组织系教师开展教研活动，研究教学内容和方法，开展教学经验交流，提高教学水平。
七、负责本系教风建设，组织本系教师开展教学检查，定期召开学生座谈会，广泛征求意见，认真搞好期中、期末教学质量分析，写出总结，及时解决教学中出现的问题。
八、组织本系人员开展科研工作和对学生开展第二课堂活动。
九、负责做好本系的安全保卫和计划生育工作。
十、做好本系学期、学年的期末工作总结。
十一、根据本系专业和课程设置及教学和科研的需要，订购图书、资料。
十二、完成领导交办的其他工作。
系副主任岗位职责一、在系主任领导下，分管本系教学、实验工作。
二、根据本专业的建设和发展需要，组织制定本专业的发展计划，并具体落实。
三、组织本系教师落实教学计划、教学大纲，组织制订授课、实验、实习、毕业论文撰写计划，并组织实施。
做好本系教学文件的归档工作。
四、协助主任组织系教师开展教研活动，研究教学内容和方法，开展教学经验交流，提高教学水平。
五、协助主任组织本系教师开展教学检查，定期召开学生座谈会，广泛征求意见，认真搞好期中、期末教学质量分析，写出总结，及时解决教学中出现的问题。
六、负责本系实验教学的组织落实，抓好实验室和校内实习基地建设，指导本系实验室建设规划和日常管理，保证实验设备完好率，保证教学、科研工作需要。
七、与教研室主任一起选择和确定实习单位，选定生产实习指导教师，督促实习指导教师根据实际情况，结合实习大纲的规定拟订和实施实习计划。
八、负责实验指导教师的任课安排和落实授课计划，并对其完成情况进行考核。
九、定期组织对各实验室进行安全检查。
十、协助主任组织本系人员开展第二课堂活动。
十一、做好本系学期、学年的期末工作总结。
十二、完成领导交办的其他工作。
教研室职责范围一、根据学校、院、系工作的要求制定本室年度、学期工作计划并组织实施，做好期中、学期以及学年的工作检查和总结。
