人教版部编九年级上册 第18课《美国的独立》导学案设计(无答案)

第18课美国的独立【教学目标】①简述美国独立战争的过程；理解美国独立战争的意义。

②识记《独立宣言》与美国1787年宪法的颁布时间、地位、内容和影响。

【重点难点】重点《独立宣言》和美国独立战争对美国历史发展的影响难点美国独立战争的性质。

对美国的1787年宪法内容的理解及其评价。

【自主预习】一、独立战争的序幕1．爆发的原因(1)从17世纪开始，英国先后在北美建立起________个殖民地。

殖民地人民的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。

(2)英国把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场，英国的殖民统治，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。

2.爆发：1775年，__________的枪声，标志着美国独立战争的爆发。

二、华盛顿与独立战争1775年5月，在费城召开的第二届大陆会议决定组建大陆军，委任________为总司令。

三、《独立宣言》与美国宪法1．《独立宣言》的发表(建国)(1)时间：________年7月4日。

(2)机构：大陆会议。

(3)起草人：杰斐逊。

(4)内容：宣布人人生而________，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。

宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。

(5)地位：《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述____________政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。

(6)局限性：宣言没有宣布废除______，事实上，天赋人权的享有者不包括_____和_____。

2．战争转折：1777年，__________________。

3．战争结束：1781年，美法联军在__________与英军激战，英将康华利率部下投降。

4．承认独立：________年，英国被迫承认美国独立。

5．战争性质：既是一次民族解放战争，也是一场__________革命。

具有双重性。

6．1787年宪法(1)内容：宪法依据____________原则设计了一个联邦制共和国：________、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。

部编版九年级历史第14课《美国的独立》导学案一、学习目标1、知识识记列克星敦枪声《独立宣言》基本内容 1787年宪法华盛顿的主要事迹独立战争胜利意义2、能力培养（1）通过学习独立战争，初步学会运用历史唯物主义的观点整理、分析、表达、交流、共享的能力。

（2）通过对《独立宣言》、1787宪法等内容的中外对比，培养分析比较的能力。

（3）增强释读历史地图及图片的能力。

（4）培养构架系统知识的能力。

3、情感教育与价值观（1）通过学习北美人民英勇抗争，追求自由，以弱胜强，实现民族独立的历史，激发学生树立不畏强暴，追求正义、自由的精神。

（2）通过了解“合众国之父”华盛顿的主要业绩，进一步认识杰出人物对民族、对国家、对历史的重大贡献，永远值得后人敬仰。

二、学习过程（一）自主学习1、学习指导（学会归纳）浏览课本，对本堂课所要掌握的内容作整体上的梳理和归纳。

2、学习预备（学会探寻）萌芽篇——根本原因：1775年4月：1775年5月：美国的独立破土篇 1776年7月4日：1777年：1781年：1783年：施肥篇——1787宪法：填表：1、深度探究（学会感悟）（1）总结美国独立战争胜利的国内意义和国际意义，分析独立战争具有怎样的性质？（2）通过搜集华盛顿的相关图片及影像资料等，认识华盛顿在美国历史上的重要作用？2、形成练习（学会运用）（1）北美独立战争开始的标志是（）A、波士顿倾茶事件B、列克星敦枪声C、第二届大陆会议的召开D、华盛顿就任大陆军总司令（2）《独立宣言》执笔起草的是（）A、华盛顿B、富兰克林C、林肯D、杰斐逊（3）人类历史上“第一个人权宣言”是（）A、英国的《权利法案》B、美国的《独立宣言》C、法国的《人权宣言》D、《中华民国临时约法》（4）美国第一届联邦政府成立于（）A、1776年B、1783年C、1787年D、1789年阅读材料：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。

九年级历史上册导学案课题：第18课美国的独立课型：新授课【学习目标】1.了解美国独立战争爆发的原因，简述战争的简单经过和《独立宣言》的基本内容，培养时空观念、史料实证及历史解释核心素养。

2.初步了解独立战争的历史影响和美国独立战争的性质，培养唯物史观和家国情怀核心素养。

【学习重难点】重点：独立战争的概况《独立宣言》1787年宪法难点：独立战争的性质【自主学习】课前阅读课文正文，参考学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容：一、独立战争的序幕:1.背景:从17世纪开始先后在北美建立起13个殖民地。

2.根本原因:英国的殖民统治阻碍了的发展。

3.导火线:1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮——“”。

4.开始标志:1775年4月19日，英军在与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。

二、华盛顿与独立战争建军:1775年5月，北美13个殖民地代表聚集费城，召开第二届会议，一致决定把民兵整编为大陆军，委任为总司令。

三、《独立宣言》与美国宪法1.《独立宣言》发表的历史意义:《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个。

2.转折:《独立宣言》发表后，法国支持美国独立。

1777年, 是独立战争的转折点。

3.独立战争的性质:既是一次运动，也是一场革命。

4.《1787年宪法》:1787年，各州代表齐聚费城，由主持召开制宪会议。

（1）内容:依据原则设计了一个共和国:行政、立法、司法，总统、国会与最高法院及相关机构各司其职，相互制衡。

联邦政府与地方政府分享；总统和议员由产生。

（2）历史意义:1787年美国宪法是世界上第一部成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。

【合作探究】阅读下列材料，回答问题：为探究美国独立的历程，某历史兴趣小组进行了相关的研究，请你一起参与解决问题【主题一:自由在呼唤】材料一反映独立战争前夕英国与北美殖民地关系的漫画《宰杀下金蛋的鹅》(1)请你根据材料一中漫画的名称推测美国独立战争爆发的根本原因。

人教部编版九年级上册历史第18课美国的独立教学案（无答案）主备人（一）章节题目：第 18 课美国的独立（二）课程目标1.了解英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地、英国对殖民地经济发展的压制、来克星顿的枪声、华盛顿、《独立宣言》的发表、萨拉托加大捷、1787年宪法等基本史实。

2.通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对比,培养学生辩证认识历史问题的能力。

通过分析美国独立战争取得胜利的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。

3.认识经济落后地区的人民,只要敢于斗争,善于斗争,坚持不懈,最终能够战胜强大的敌人。

重点、难点：教学重点：北美独立战争的背景,联邦制共和政体的确立,北美独立战争的影响。

教学难点：独立战争的性质,对美国的1787年宪法内容的理解及其评价。

（三）教学过程Ⅰ.导入新课法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说:“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政制,其中各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。

”将这一思想付诸实践的国家是哪国?通过哪次事件实现的?Ⅱ.学生自主学习与反馈根据教师展出的自学提纲阅读教材内容，梳理本课知识点。

完成本课《历史助学》“预习笔记”。

遇到障碍作好标记。

教师提出基础问题检查反馈。

Ⅲ. 小组合作学习【探究三】《独立宣言》与美国宪法“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠之间的一切政治联系也应从此完全废止。

”(1)上述材料是哪国的什么文献的内容?发表于哪一年?(2)如何评价这一文献?(3)该国独立战争具有怎样的性质?Ⅴ.训练检测1.美国某地的一座纪念碑,碑座上刻着一段铭文:“坚守阵地,在敌人没有开枪射击以前,不要先开枪，但是,如果敌人硬要把战争强加在我们头上,那么,就让战争从这儿开始吧!”据碑文推断,这座纪念碑应位于( ) A.费城 B.华盛顿 C.来克星顿 D.萨拉托加2.小华同学正在通过因特网下载《独立宣言》、萨拉托加大捷、约克镇战役等资料。

美国独立战争》教学设计一、教学目标：1、知识：北美资本主义经济的发展；美利坚民族的形成；英国对北美的殖民统治；来克星顿枪声；华盛顿；《独立宣言》的基本内容；萨拉托加大捷；约克镇战役；英美和约；1787年宪法；联邦政府成立。

2、能力：培养学生历史想像能力和综合归纳能力；正确评价历史人物能力；创新能力。

3、德育：让学生感受北美人民反英斗争的艰巨性和进步性；培养学生宽容、坚毅、诚信等优良品质。

二、教学重点、难点：1、重点：《独立宣言》2、难点：美国独立战争的性质三、教学过程（一）、导入新课：（设置情境，问题探究）展示美国国歌、国旗，请学生观看后回答美国国旗的含义。

以此为起点教师导入新课。

（二）、讲授新课1、美国独立战争的背景（1）英属北美殖民地的建立展示动画图片，了解北美13块殖民地的发展状况。

（2）美利坚民族开始形成和民族意识逐渐觉醒请思考：美利坚民族形成的要素有哪些？（3）启蒙思想的传播）英国的殖民压迫展示三幅漫画，角色转换：假如你是当时北美人民当中的一员，面对英国的殖民压迫，你会怎么做？（5北美人民的反抗2、美国独立战争的导火线：波士顿倾茶事件什么是波士顿倾茶事件？面对北美人民的反抗，英国采取了什么态度呢？3、美国独立战争的过程（1）爆发：来克星顿枪声 1775.4 展示动画、视频（2）建军：第二届大陆会议1775 组建大陆军，任命华盛顿为总司令（3）建国：《独立宣言》的发表 1776.7.4展示视频，提问：《独立宣言》的主要内容有哪些？想像一下北美人民听到独立的宣言书有怎样的反应？《独立宣言》有何重大作用及意义？《独立宣言》把争取国家独立和维护人的权利结合起来。

对此，你有什么感想？（4）转折：萨拉托加大捷 1777（5）胜利：约克镇大捷1781展示动画4、美国独立战争的结果（1）英美和约：独立战争胜利结束 1783历史探究：独立战争使美国赢得独立。

但是这场胜利来之不易，因为这是一场力量极其悬殊的战争。

九年级历史上册第18课《美国的独立》导学案【学习目标】1.知识与能力：掌握北美殖民地的发展状况，美国独立战争的爆发标志、经过、转折、结果及影响，1787宪法内容2.过程与方法：通过本课学习，理解《独立宣言》的意义，1787宪法制定的原因，基本内容以及作用。

3.情感态度和价值观：学会正确评价华盛顿，通过美利坚民族反抗英国殖民统治的史实，认识到人民是历史的创造者。

【学习重点】美国独立战争的起因、经过。

【学习难点】美国独立战争的双重性质。

【课堂教学流程】【展厅一美国独立战争爆发的原因】1、美利坚民族主要由＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿组成思考：美国独立战争爆发的原因有哪些？？【展厅二美国的建军大业、建国大业】1.导火线：2.爆发的标志：思考：请同学们概括美国独立战争的内容有哪些？它有怎样的积极意义？讨论：在力量悬殊的情况下，美国为什么能够战胜强大的英国？【展厅三独立战争的性质及意义】1.性质：美国独立战争既是一次民族解放战争，又是一场。

2.意义：国内意义：美国独立战争结束了英国殖民统治，实现了，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于。

国际意义：美国独立战争对和也起了推动作用。

思考1.从战争的对象、领导阶级、战争目的、根本原因、结局等方面分析归纳，为什么美国独立战争的性质既是民族解放战争又是资产阶级革命？2.美国独立战争具有怎样的国内国际意义？【展厅四分权与制衡】1787年，美国制定宪法，史称。

宪法确定美国是一个，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有；国会掌握权，最高法院掌握。

当选为美国第一任总统。

思考：这部宪法有着怎样的地位和影响？【总结归纳】下列材料,回答问题。

材料一:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

回答问题：（1）材料出此于什么文件？这一文件颁布的年份？这一文件颁布有什么历史意义？（2）英王被迫解除“一切隶属关系”，是在哪一年？【检测提升巩固新知】1、美国独立战争爆发的根本原因是（）。

人教部编版九年级上册历史 第18课 美国的独立（导学案设计无答案）第18课 美国独立战争（导学案）【走近美国】你看到右边那幅图片吗？它是矗立于美国纽约海滨的自由女神像。

女神右手高擎火炬，左手紧抱一部文献，上面刻有“1776.7.4”，你知道这是部什么文献吗？这个日子对美国又有着怎样的意义？当今的美国已是世界上唯一的超级大国，在国际事务中占有十分重要的地位，可是，就在200多年前，它可还是英国的殖民地。

让我们一起来学习第10课《美国的独立战争》，你将了解美国的诞生。

【自主学习】（自主阅读课本，用笔勾划出知识点，并完成以下学习内容）一、基础知识填空：1、美国独立战争的导火线是 。

1775年， 决定组建军队，任命 为总司令。

2、1776年7月4日 （时间）大陆会议通过 ，标志美利坚合众国诞生。

3、 年， 标志着美国独立战争开始。

4、美国独立战争的前期并不顺利，而成为美国独立战争走向胜利的转折点是 。

5、 年，美国独立战争取得胜利。

美国摆脱了英国人的殖民统治实现了独立。

6、1789年4月，华盛顿当选为美国第 届总统，在纽约宣誓就职，美国联邦政府成立。

1793年华盛顿连任总统。

他深受美国人民爱戴，被誉为“ ”。

二、问题探究：（用笔勾划出，作好批注）1、美国独立战争爆发的根本原因是什么？2、《独立宣言》的内容是什么？3、美国独立战争的历史意义是什么？4、美国独立战争的性质是什么？【自主检测】1、一位美国青年，想了解自己国家独立的历史，并决定按照独立战争的进程进行一次实地考察，下列考察路线正确的是（ ）①来克星顿 ②华盛顿 ③萨拉托加 ④约克镇 A ①②③④ B ③①②④ C ②①④③ D ①③④② 2、 增强了美国人民争取战争胜利的信心，也为美国抗英战争创造了有利的国际环境。

成为独立战争的转折点的战役是（ ）A ．来克星顿枪声B ．萨拉托加战役C ．纳西比战役D ．约克镇战役3、今天的美国奉行强权政治，任意干涉他国事务，充当“世界警察”，这与美国200多年前独立时颁布的法律文献格格不入。