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单元综合测试五近现代中国的先进思想时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．维新变法前夕，X之洞发表《劝学篇》再次强调“旧学为体，新学为用，不使偏废”。
这表明他( B )A．提倡新学主X兴B．坚决维护封建纲常伦理C．支持维新派政治变革 D．力主发展民族资本主义解析：材料“旧学为体、新学为用”反映了X之洞坚持中体西用思想，维护封建纲常伦理，故B正确；材料没有反映兴的思想主X，故A错误；中体西用思想不等于维新变法思想，材料不能说明X之洞支持维新派政治变革，故C错误；材料未涉及发展民族资本主义内容，故D错误。
2．严复是清末极具影响的资产阶级启蒙思想家和翻译家，也是中国近代向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。
在戊戌变法时期，严复提出( A )A．“世道必进，后胜于今”B．“伸”“设议院”C．“令百官易服而朝，小民一听其便”D．“誓杀天下君主，使流血满地球”解析：“世道必进，后胜于今”是严复的主X，故A项正确；“伸”“设议院”是梁启超的主X，故B项错误；“令百官易服而朝，小民一听其便”是康有为的主X，故C项错误；“誓杀天下君主，使流血满地球”是谭嗣同的主X，故D项错误。
3．康有为在改革中不得不搬出孔子来为变法辩护，在《新学伪经考》之后又推出力作《孔子改制考》，关于推出孔子的目的康有为说：“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。
”对此理解正确的是( D )A．说明儒学在近代顺应了历史发展潮流B．印证“托古改制”推动改革走向成功C．充分地展现了资产阶级的革命性和策略性D．揭示中国传统政治文化的惰性对改革的影响解析：题干的主旨在于说明康有为“托古改制”的目的所在，故A项错误；以康有为为代表的资产阶级维新派所开展的戊戌变法，其结果是失败了，故B项错误；通过题干可知，该材料表明资产阶级的软弱性和妥协性，而不是革命性，故C项错误；通过题干中康有为“不得不搬出孔子来为变法辩护”以及其推出的目的在于“既不惊人，自可避祸”，可知中国传统政治文化的惰性对改革有较大影响，故D项正确。
第23课与马克思主义的中国化[学业达标]1．“北方吹来十月的风，惊醒我们苦弟兄。
无产阶级快起来，联合农民去进攻。
”这首歌词直接体现的历史现象是( )A．马克思主义传播B．五四爱国运动C．中国共产党诞生D．第一次国共合作答案 A解析题干中“北方吹来十月的风……无产阶级快起来”指俄国的十月革命给中国送来了马克思主义，故A项正确。
2．五四运动是中国新某某主义革命的开端。
社会主义思想的传播是促成中国某某革命这一重大转变的重要因素之一。
在中国最早传播社会主义思想的是( )A．陈独秀B．李大钊C．鲁迅D．胡适答案 B解析在新文化运动后期，第一个扛起社会主义大旗的是李大钊，他先后发表了《庶民的胜利》《法俄革命之比较观》等文章宣传十月革命。
故选B项。
3．“在中国共产党诞生以来，产生了我们这个民族的特殊的、完整的关于中国人民革命建国的正确理论。
这个理论，已经指导我们党与我国人民得到了极大的胜利，并将继续指导我们党与我国人民得到最后的、彻底的胜利和解放。
”材料中的“这个理论”是( ) A．三某某义B．思想C．新三某某义D．马克思主义答案 B解析材料中的“这个理论”是中国共产党“关于中国人民革命建国的正确理论”，结合所学知识可知，思想是中国共产党“关于中国人民革命建国的正确理论”，故B项正确。
4．1926年5月，在某某举办的“农民运动讲习所”，开设课程中有“革命画”(政治宣传漫画)一课。
这说明当时( )A．中共工作重心转移到了农村B．农民阶级已成为中国某某革命主力C．中共已确立正确的革命道路D．认识到农民对革命的重要性答案 D解析井冈山道路的创建标志着我党的工作重心开始由城市转向农村，这发生在1927年而非1926年，故A项错误；在某某革命时期，中国革命的主力始终是无产阶级，而农民阶级只是革命天然的同盟军，故B项错误；中共正式确立正确的革命道路是在1935年某某会议上，故C项错误；根据材料“1926年5月，在某某举办的‘农民运动讲习所’，开设课程中有‘革命画’(政治宣传漫画)一课”可知，在此时已经很注重对农民阶级的团结与争取，故D项正确。
第20课西学东渐一、选择题1．1840年10月，林则徐在给道光帝的密折中指出：“自道光元年(1821 年)至今，粤海关已征银三千余万两。
收其利者，必须预防其害。
若前此以关税十分之一制炮造船，则制夷已可裕如，何至尚形棘手？”由此可见他( )①批评朝廷的闭关锁国政策②主张利用海关税收加强海防建设③视“制炮造船”为“制夷”的重要手段④希望扭转鸦片战争的被动局面A．①③B．②④C．①②④D．②③④解析：选D。
本题可用排除法。
材料没有提及闭关锁国政策，故排除①，从材料内容看，③显然是材料中所提到的，故本题选D。
2．“(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口。
”材料评述的是( )A．经世致用B．“中体西用”C．维新思想D．“兼容并包”解析：选B。
“两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口”是对洋务派“中体西用”主张的描述，洋务派把西方先进科技嫁接到中国专制制度和传统文化上，体现了两者的结合，并给僵化的封建文化打开了缺口。
故选B项。
3. 观察右图，你认为以下说法正确的是( )A．该漫画描绘的是抵抗派“师夷之长技以制夷”B．该漫画描绘的是清末“新政”C．该漫画描绘的是康有为维新思想的特点D．该漫画描绘的是洋务派“中体西用”解析：选D。
本题考查洋务派“中体西用”的思想。
从漫画中提取有效信息：大树上，东方封建制度“嫁接”了西方先进技术，而大树的主干和土壤都是原先的“封建制度”和“小农经济”。
说明以原先旧的制度体制为主，在原有体制制度上嫁接了西方的先进技术，体现了洋务派“中体西用”的主张。
4. 某图书目录有如下内容：上古茫昧无稽考……周末诸子并起创教考……诸子创教改制考……诸子改制托古考……汉武帝后儒教一统考。
据此判断该图书是( ) A．《海国图志》B．《新学伪经考》C．《孔子改制考》D．《变法通议》解析：选C。
第五单元近现代中国的先进思想第1课时西学东渐及新文化运动课时作业一选择题1．（龙岩质检）1839年的《澳门新闻报》曾报道：“中国官府完全不晓得外国的政事，又不询问考求，至今仍不知西洋。
只有林（则徐）总督行事与其他官员相反。
”材料中“林总督行事”指的是（）A．主持虎门销烟 B．抗击英国侵略者C．编译《四洲志》 D．学习西方政治制度解析：材料反映当时中国官府闭关锁国，盲目自大。
与此相反，林则徐向西方学习，迈出了师夷长技的第一步。
答案：C2．（福州质检）“欧罗巴人推算之密，工匠制作之巧，实愈前古，其议论夸诈迂怪亦为异端之尤。
图朝廷节取(注：希望朝廷选用)其技能，禁传其学术，具有深意矣。
”对此理解正确的是（）A．高度赞扬的西方科技B．作者主张进行政治改良C．主张向西方学习，发展资本主义D．赞扬欧罗巴人科技先进，排斥其思想文化解析：从“推算之密”“制作之巧”可知当时对西方先进科技的赞扬；再由“禁传其学术”可说明当时不主张学习西方的思想文化。
故D项表述最为全面。
答案：D3．（德州质检）由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是（）①向西方学习的思潮兴起与鸦片战争有关②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等③向西方学习的主要内容是西方的军事技术④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．②③④解析：太平天国运动中的洪仁玕在1859年颁布的《资政新篇》中就提出了发展资本主义的设想。
答案：B4. （淄博检测）“天演”、“物竞”、“淘汰”、“天择”等术语，渐成报纸文章的熟语和爱国志士的口头禅，许多人用这些名词命名。
原名胡洪骍的胡适，也从“物竞天择，适者生存”中取“适”字做了自己的表字和笔名。
这反映了（）A.“开眼看世界”成为一股社会思潮B.“中学为体，西学为用”是文化主流C.崇洋媚外渐成社会风尚D.实行制度变革的意识开始萌发解析：“物竞天择适者生存”，出现在19世纪末的中国，是维新变法思想的内容，已经不再是鸦片战争后的以林则徐为代表的开眼看世界，也不是“中学为体，西学为用”的洋务思想。
历史必修3 文化发展历程第五单元近现代中国的先进思想岳麓版课后练习第1题【单选题】社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“超英赶美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。
这种变化主要是由于( )A、中国建设社会主义指导思想不断发生变化B、中国建设社会主义由注重数量到注重质量C、适应国际形势由两极向多极化变化的趋势D、中国共产党对建设社会主义的认识不断深入【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列文章是毛泽东在抗日战争时期所发表的是( )①《新民主主义论》②《中国社会各阶级的分析》③《论人民民主专政》④《论联合政府》A、①②B、①④C、②③D、②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】导致下图中1919年报刊数量急剧增加的主要原因是( )1895年至1919年中国报刊数量的增长A、政治制度变革的推动B、思想文化运动的促进C、十月革命爆发的影响D、近代西方科技的传入【答案】：【解析】：第4题【单选题】李大钊在《庶民的胜利》中写道：“须知这种潮流，是只能迎，不能拒的。
我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抗拒这个潮流。
”文中的“潮流”指A、民主革命B、五四运动C、社会主义运动D、辛亥革命【答案】：【解析】：第5题【单选题】1990年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作国家干预的一种手段，从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势，据此可知，该报告的主旨是( )A、肯定国家干预经济的发展模式B、阐明融入经济全球化的必要C、主张摆脱传统经济模式的束缚D、剖析西方经济体制的实质【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图漫画选自1911年的《民立报》。
对该漫画解读正确的是( )A、人民群众欢庆南京临时政府成立B、漫画作者的政治态度倾向于共和C、中华民国的成立提高了民众地位D、辛亥革命实现了人民当家作主【答案】：【解析】：第7题【单选题】在这样的办学方针和原则下，由蔡元培组织的北大教员中，包括了不同政治倾向和不同学派的成员。
必修3 第5单元单元总结知识结构单元探究1．近代中国民族资产阶级三派主要力量在反封建和学习西方问题上有什么特点？(1)各有侧重点：①维新派：反对君主专制，主张学习西方，行民权，设国会，走君主立宪道路。
②革命派：反对封建统治，主张实行西方民主共和国方案。
③激进派：矛头指向封建正统思想，主张学习西方的民主、科学。
(2)各自实践方式和结果：①维新派掀起维新变法运动，依靠光绪帝实行自上而下的政治改革，但君主立宪制问题在变法诏令中并未涉及，且由于不发动群众，没有武装力量，最终失败。
②革命派，通过暴力斗争推翻清朝统治，结束了君主制度，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，但革命果实被袁世凯窃取，民主共和国方案也未能真正实践，中国半殖民地半封建性质未改变。
③激进派，在意识形态领域进行革命，掀起新文化运动，在社会上产生重要影响，促使人民追求民主和科学，并掀起一股思想解放潮流，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
2．近代前期中国人民探索救国强国之路的主要特点。
(1)探索具有广泛性：近代前期的地主阶级、农民阶级、民族资产阶级中的许多政治派别都进行了各种各样的探索活动。
(2)具有普遍向西方寻求真理的特点(只有义和团例外)：这是因为外国的侵略不仅打开了中国的大门，也开阔了人们的眼界，从闭关锁国和妄自尊大的陈腐观念中解脱出来，看到了西方的先进与中国落后的现实。
(3)探索具有一定的层次性：在学习西方的内容上具有不同的层次，从学技术到学经济政治，从仿效立宪到主张共和。
(4)具有继承性：前后提出了救国方案既有继承，又有发展；既是量变，又是质的飞跃。
(5)与历史阶段特征有关：探索与中国社会不同阶段的时代特征相关，在列强侵略中国的战争期间的救国方案以反侵略为主要内容，如地主阶级抵抗派、义和团的救国方案等。
(6)探索具有曲折性：近代前期中国人民的探索具有曲折性。
一方面是由于各阶级的局限性，另一方面反动势力的强大也是失败的原因。
第五单元近现代中国的先进思想一、选择题(本部分共12个小题, 每小题5分, 共60分)1．有学者认为《海国图志》为以后的变法思潮的勃兴提供了重要的事实依据和思想材料, 但他并没有要中国学习西方制度的意思。
此观点表明《海国图志》()A. 缺少近代化色彩B. 未突破传统政治局限C. 不够系统和完善D. 继承了封建科技思想答案 BA.学习西方制度为先C. 尚武思潮开始萌发D. 科学技术备受关注答案 D3. 美国学者费正清和赖世和认为, “中国初期的近代化, 着手强健有力, 在今日也令人感到印象深刻。
和日本成为对比仅在以后发生, 如果1860年间外人赌‘成败胜负’的话, 他甚至可以在相反的方向下注”。
能让“外人”“在相反的方向下注”, 主要是由于清政府开始了()A. “师夷之长技以制夷”B. “中学为体, 西学为用”C. “一切要其大成, 在变官制”D．“详晰甄核, 仿行宪政”答案 B4. 康有为《孔子改制考》刊登后, 张之洞批评他“忘亲”“忘圣”, 翁同龢说他“居心叵测”, 孙家鼐认为必然“导天下于乱”, 湖南巡抚陈宝箴要求皇帝“饬下康有为……自行销毁”。
《孔子改制考》遭到抨击的主要原因是()A. 维新变法运动遭遇阻力B. 动摇了封建统治的思想C. 颠覆了士大夫传统认识D. 康有为曲解“托古改制”答案 C5. 19世纪末, 许多知识分子对讲究温文尔雅的传统礼仪观念提出了质疑, 而对进化论赞赏有加。
如严复曾强调“中国之人好古而忽今, 西之人力今以胜古”。
这些言行()A. 旨在重建中国的文化体系B. 带有明显全盘西化的倾向C. 符合救亡图存的时代需要D. 为托古改制作了舆论准备答案 C6. 新文化运动时期, 有人写文章称: “实业在英文为Industry, 而Industry训为勤, 不过吾国‘民生在勤’之古义……且在今不知利用祖宗所传之宝藏发挥而光大之, 而诵习欧文眉飞色舞, 语以相当华文之义, 顿露鄙夷之态者, 随在而有。
高三历史一轮复习·必修三第5单元2018年12月28日一、基础知识考前过关二、单选题1、1839年，林则徐组织编译了《滑达尔各国律例》，并运用其条款“各国有禁止外国货物不准进口的道理（权利）”来证明禁烟的合法性，从而要求外商出具保证书。
这说明林则徐A．强调建立近代外交制度 B．运用西方法律维护国家利益C．主张采用西方政治体制 D．系统实践“师夷长技以自强”2、有学者用“它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的尝试”来评价中国近代的某一历史事件。
对该学者评述的历史事件理解正确的是A．其倡导者的思想极其守旧B．客观上推动中国近代化进程C．其尝试完全排斥西方文化 D．开始有限度地进行政治改革3、“在改革范式上，这是史上第一次输入式改革，意识形态上的破冰难乎其难。
而就其经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的‘惊险一跃’。
”近代中国的这场改革A.率先提出了向西方学习的口号B.一定程度上推动封建经济瓦解C.从经济领域深入到了政治领域D.基本实现了向工业文明的转型4、梁启超说，“黄宗羲……在过去二百年间，大家熟视无睹”，但近代以后，却被誉为“中国的卢梭”，是“过去民主思想的伟大代表”。
导致黄宗羲思想不同境遇的最主要原因是A．他的思想主张脱离时代要求 B．近代兴起向西方学习的潮流C．反君主政体成为国人的共识 D．救亡图存成为近代思想主题5、梁启超在给严复的信中自述：“实则启超生平最恶人引中国古事以证西政，谓彼之所长，皆我所有。
此实吾国虚骄之结习，初不欲蹈之，然在报中为中等人说法，又往往自不免。
”出现这一情况的原因包括①传统的观念根深蒂固②为宣传新思想而采取的策略③西政与古事本质上一致④国人对西方缺乏深入了解A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④6、1916年，陈独秀发表文章；“吾国年来政象，惟有党派运动，……吾国之维新也，复古也，共和也，帝政也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所容心；其结果也，不过党派之胜负，于国民根本之进步，必无与焉。
第五单元近现代中国的先进思想同步练习基础练习1、《海国图志》一书在当时所起的直接作用是：A、介绍了西方先进的技术B、引导了人们了解外部世界C、使中国人民冲破封建思想想的束缚D、促使人们探索强国救民之路2、洋务派与顽固派的主要区别是：A、阶级属性不同B、对西方科技的态度不同C、对人民的态度不同D、对西方社会制度的态度不同3、19世纪中后期，有人认为，如果“师事夷人”，就会使读书人“变而从夷，正气为之不伸，邪氛因而弥炽”。
此言出自：A、林、魏等人B、洋务派C、早期维新派D、顽固派4、马克思曾说：“他们战战兢兢的请出亡灵来给他们帮忙，借助他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用他们借来的语言，演出历史的新场面。
”这一场面适用于：A、洪秀全领导的太平天国运动B、康有为倡导的维新变法运动C、孙中山指导的辛亥革命D、陈独秀兴起的新文化运动5、康有为为新思想的特点是把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合，其决定因素是：A、康有为出身于封建官宦家庭，自幼受过严格封建教育B、传统儒家学思想是中国2000多年的封建正统思想，根深蒂固C、孔子及儒家思想在中国民众中的地位高尚D、上层民族资产阶级的软弱性和妥协性6、维新派与顽固派进行论战的内容包括：①要不要维新变法②要不要兴民权，实行君主立宪制度③要不要提倡西学④要不要发展资本主义A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④7、1915年兴起的新文化运动的实质是：A、马克思主义的传播运动B、青年学生追求民主、科学的运动C、学习西方的文化运动D、思想领域的资产阶级革命运动8、有人说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，其主要含义是指它：A、继续反封建B、向西方学习C、反对尊孔复古D、主张民主共和9、中国共产党探索社会主义道路的独特创造有①用国家资本主义形式②对工商业和平赎买③用逐步过渡形式改造个体农业和手工业A、①B、①③C、②③D、①②③10、系统阐述新民主主义革命路线的文章是：A、《中国社会各阶级的分析》B、《湖南农民运动考察报告》C、《井冈山的斗争》D、《新民主主义论》11、先进的中国人学习西方思想文化的先后顺序是：①君主立宪思想②民主共和思想③民主科学思想④马克思主义A、②①③④B、①③②④C、③①②④D、①②③④12、中国近代以来，“师夷之长计以制夷”“中体西用”“兴办洋务”“君主立宪”等思想的失败说明了：A、近代中国要谋求社会进步必须走革命的道路B、提出这些思想的人都是志大才疏的人C、近代中国不可能走向富强D、中国必须进行辛亥革命13、大革命失败后，毛泽东找到了一条符合中国国情的革命道路，其内容不包括：A、武装夺取政权B、进行土地革命C、以农村包围城市D、学习苏俄的革命模式14、“旧伦理中新思想的师表，新文化中旧道德的楷模”，这幅挽联是对谁较为合适的评价：A、康有为B、梁启超C、章炳麟D、胡适15、邓小平理论的精髓是：A、坚持党的基本路线B、坚持改革开放C、坚持按既定方针办事D、解放思想，实事求是16、我们说，始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，这里的“本”“基”“源”，说到底是：A、人民群众的拥护和支持B、保持党的先进性C、与时俱进，不断创新D、坚持实事求是，解放思想17、新文化运动是下列哪些要求在文化上的反映①推翻帝制②实行资产阶级民主政治③反对封建军阀的统治④反对帝国主义统治A、①②③④B、①②③C、②③D、①③18、邓小平建设有中国特色的社会主义理论包含的内容有①社会主义初级阶段理论②社会主义阶段的基本路线③实现“三步走”的战略部署④“一国两制”的构想A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④19、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想①都是马克思主义中国化的产物②反映出马克思主义具有与时俱进的品质③都对中国的社会主义革命建设有重大的指导作用④它们之间具有继承和发展的关系A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④20、一般说来，思想启蒙运动总是发生在社会变革之前，而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质，主要是因为它：A、使民主共和观念开始深入人心B、彻底完成辛亥革命未能完成的任务C、第一次高举起社会主义的大旗D、动摇了封建思想的统治地位21、阅读下列材料材料一尽得西洋之长技为中国长技……师夷之长计以制夷——魏源《海国图志》材料二若强中国御外之策，惟有以忠义号召合天下之心，以朝廷威灵合九州之力，乃天经地义之道，古今中外不易之理。
(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题4分，共60分)1．魏源在19世纪50年代写到：西方人讲礼貌、正直、有知识、根本不应该称之为“夷”。
四五十年代的许多著作把西方人称“夷”，但在七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。
该变化反映了()A．中国人对西方认识的不断深入B．中国人由仇视西方到崇拜西方C．中国中心到西方中心的变化D．对西方外交政策由对抗到和解解析：本题主要考查学生的分析、判断能力。
“夷”本是对外国人的蔑称，在19世纪四五十年代把西方人蔑称为“夷”，是认为西方人入侵中国只带来了掠夺，到19世纪七八十年代称为“洋”，比较客观公正，名称上起了变化，说明中国对西方有了新的认识。
答案： A2．张之洞说：“臣愚以为华民所需外洋之物，必应悉行仿造，虽不尽断来源，亦可渐开风气。
”这表明他主张()A．仿效西方政治制度B．兴办近代军事工业C．创办近代民用工业D．学习西方自然科学解析：张之洞是洋务派的代表，他主张向西方学习先进的技术以救国，从材料中“华民所需外洋之物”可以看出洋务派主张兴办民用工业。
答案： C3．19世纪末，康梁维新救亡图存思想的核心是()A．以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术B．设议院，兴民权，实行君主立宪C．由君主专制变为民主共和制是“进化之公理”D．“今日之民智……待革命以开之”解析：本题主要考查学生分析理解问题的能力。
解题时应逐一弄清材料的含义。
A项是洋务派的思想，C、D两项是革命派的思想。
答案： B4．陈独秀在《青年杂志》创刊号上宣称“批评时政，非其旨也。
”这预示着新文化运动()A．纯粹是一场学术文化运动B．将思想革命作为救国的根本C．旨在推翻当时的共和政体D．以陈独秀的右倾思想为指导解析：由题干中的关键信息：宣称“批评时政，非其旨也”，可以看出考查的是新文化运动实质，B项符合题干要求。
A、C、D三项表述错误。
答案： B5．儒家思想在“西学东渐”中历经沉浮，康有为“尊孔”，陈独秀“排孔”二者的共同目的是()A．借“尊孔”或“排孔”的舆论力量来发动民众B．否定守旧势力的理论基础C．借此否定守旧思想，以推动社会变革，实现各自的政治主张D．为实现各自的政治主张提供理论依据，并借此掀起思想启蒙运动解析：康有为属于资产阶级维新派，其阶级属性决定了他不敢去放手发动群众，所以不可能借助“尊孔”的舆论力量来发动群众。
另外，“尊孔”不是否定孔子，是利用孔子的权威为变法扫清思想障碍，所以B、C两项的说法错误。
康有为和陈独秀为实现各自的政治主张，进行思想启蒙而分别选择了“尊孔”和“排孔”，这只是选择的道路不同而已。
答案： D6．随着新文化运动的发展，文化平民化成为思想文化界的新思潮，其内容包括()①平民教育思潮②白话文取代文言文③专制迷信思想的破除A．①②③B．①②C．②③D．①③解析：采用排除法，③不属于“文化平民化”的内涵或表现。
答案： B7．孙中山认为要从根本上抵御侵略，挽救民族危机的主要方式是()A．中体西用B．采用革命手段，推翻清政府的统治C．维新变法D．开展“商战”，实行君主立宪解析：结合时代背景进行分析，孙中山认为只有采用革命手段，推翻清政府的统治才能挽救民族危机。
答案： B8．“从实力上讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国，不亡于洪、杨，却被孙文几个口号叫垮了，何哉？”最确切的回答是() A．清政府舆论管制不成功B．三民主义符合历史潮流C．革命成功重在舆论宣传D．洪秀全不注意斗争策略解析：本题考查学生分析历史问题的能力。
清王朝没有亡于洪秀全领导的太平天国运动，而亡于孙中山领导的辛亥革命，从根本上说是因为三民主义符合历史潮流。
答案： B9．下图是孙中山的题词。
纵观孙中山的一生，他顺应世界潮流的做法有()①提出三民主义②领导五四运动③提出新三民主义④领导北伐战争A．①②B．②③C．①③D．①④解析：本题旨在考查学生归纳历史问题的能力。
②④不符合史实，故排除。
①③是孙中山顺应世界潮流、与时俱进的表现。
答案： C10．(2011·南京模拟)美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南地区。
他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。
”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指()A．武装反抗的策略B．开辟敌后抗日根据地的策略C．建立抗日民族统一战线的策略D．农村包围城市解析：本题考查学生分析理解问题的能力。
注意材料中的关键词“新的革命策略”。
毛泽东将马列主义原理与中国革命实际相结合，探索出了适应中国国情的“农村包围城市”的革命道路。
答案： D11．以下对毛泽东思想的表述，正确而全面的是()①是马列主义与中国革命具体实践相结合的典范②是毛泽东个人思想的总结③是夺取中国革命胜利的思想武器④是社会主义中国立国建国的思想政治基础A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，不只是毛泽东个人思想的总结，党的其他领导人也为这一思想的形成做出了贡献。
答案： C12．2008年12月18日，纪念党的十一届三中全会召开30周年大会在北京人民大会堂隆重举行。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在讲话中指出：“关于真理标准问题的讨论，确定了解放思想、开动脑筋，实事求是、团结一致向前看的指导方针，为十一届三中全会的召开奠定了基础”。
是因为真理标准问题的讨论()A．全面否定了“文化大革命”的错误理论B．打破了个人崇拜和教条主义的思想束缚C．提出要完整准确地理解毛泽东思想D．提出要坚持四项基本原则解析：本题旨在考查学生的理解能力。
关于真理标准问题的讨论，冲破了“两个凡是”的禁锢，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚，极大地解放了人们的思想。
答案： B13．(2011·安徽模拟) 国民革命失败后，以毛泽东为代表的共产党人开创了“工农武装割据”的革命道路；“文革”结束后，以邓小平为代表的共产党人开创了中国特色的社会主义道路。
二者的根本共同点是()A．坚持党的领导B．坚持从中国国情出发C．坚持民主集中制D．坚持继续革命的思想解析：本题考查学生分析比较问题的能力。
两条道路的开创都是马克思主义基本原理与中国实际相结合的产物。
答案： B14．(2011·北京模拟)“三个代表”及“科学发展观”的思想成为新世纪中国共产党的指导思想，是因为其继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论，那么发展主要体现在() A．首次提出建立社会主义市场经济的理论B．强调党要代表最广大人民的根本利益C．创造性的回答了新形势下党的思想建设问题D．回答了我国社会主义处于什么阶段的重大问题解析：“三个代表”及“科学发展观”的思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论，主要体现在创造性地回答新形势下的党的建设问题。
答案： C15．具有中国特色社会主义理论的“邓小平理论”和江泽民同志“三个代表”重要思想及胡锦涛总书记的“科学发展观”，成为中国社会主义现代化建设的指导思想，其确立分别是()A．中共十一届三中全会、中共十六届一中全会、中共十六届六中全会B．中共“十二大”、“十三大”、“十四大”C．中共“十四大”、“十五大”、“十六大”D．中共“十五大”、“十六大”、“十七大”解析：本题考查学生对教材基础知识的把握，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观分别在中共十五大、十六大和十七大上被确立为党的指导思想。
答案： D二、非选择题(第16题22分，第17题18分，共40分)16．阅读下列材料，回答问题：材料一《海国图志》一书这样记述：“……六十卷，何所据？一据前两广总督林尚书所译西夷之《四洲志》，再据历代史志，及明以来岛志，及近日夷图、夷语……”材料二“……师夷智以造炮制船，尤可期永远之利。
”——《曾文正公全集》材料三“西人立国……育才于学堂，论政于议院……此其体也……中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。
”“……君民共主者权得其平……欲通下情，莫要于设议院。
”——郑观应《盛世危言》材料四变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《变法通议》(1)材料一中的“林尚书”指谁？列举一件大事说明他在中国近代史上的贡献。
(4分)(2)材料一、二、三、四的主张分别是什么？(8分)(3)材料三指出了洋务运动的哪一致命弱点？材料三在学习外国问题上比材料二有什么进步？(6分)(4)材料四所说的“变官制”是什么意思？它和材料三中的哪一句意思相同？(4分)解析：本题以近代主流思想的演变为切入点，考查对抵抗派(魏源)、洋务派(曾国藩)、早期维新派(郑观应)和维新派(梁启超)等四个派别的主张、影响等方面的掌握，解答本题关键在于对四个派别相关史实(主张、实践、影响等)的准确掌握。
答案：(1)①人物：林则徐；②贡献：虎门销烟(其他合理答案也可)。
(4分)(2)主张：①材料一：“师夷之长技以制夷”；②材料二：学习西方先进军事技术；③材料三：实行君主立宪；④材料四：变法图存。
(8分)(3)①弱点：没有学习西方的民主政治制度；②进步：由单纯学习外国先进的制造技艺，发展为主张学习西方先进的政治制度。
(6分)(4)①意思：实行君主立宪制；②相同：“君民共主”。
(4分)17．阅读下列材料：材料一三民主义就是针对着当时中国所面临急需要解决的三个问题提出了革命主张。
……在三民主义这一革命纲领的指导下，孙中山和一批批爱国志士进行了多次武装起义，并最终成功领导了改变中国历史进程的辛亥革命。
——《复兴之路》解说词材料二毛泽东总结了中国革命的经验教训，从中国的实际出发，用马列主义的基本原理分析中国的具体问题，在中国革命问题上提出了一系列正确的观点……七大把它确定为党的指导思想，确定为一切工作的指针。
——《复兴之路》解说词材料三十七大报告明确提出了“举什么旗，走什么路”的问题。
(这就是)“高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”。
——人民日报社论请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，指出三民主义所要解决的三个问题分别是什么？三民主义指导下的辛亥革命是怎样改变中国历史进程的？(7分)(2)根据材料二，概括指出毛泽东关于中国革命胜利道路、革命的两个步骤及革命发展前景的基本主张。
(6分)(3)根据材料三，说明中国特色社会主义是以党的哪一次重要会议为起点逐步开创的？邓小平为建设中国特色社会主义作出了怎样的贡献？(5分)解析：本题围绕20世纪以来中国重大思想理论成果选取材料，考查学生的综合能力。
