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中国近代历史的列强侵略与民族抗争中国近代历史是一个充满磨难和抗争的时期。
从19世纪末至20世纪初，列强联合对中国进行殖民侵略，给中国人民带来了巨大的痛苦。
然而，中国人民并没有屈服于侵略者，他们展开了坚决的抵抗和民族解放运动。
本文将探讨中国近代历史中列强侵略与民族抗争的关系。
一、列强侵略的背景19世纪以来，随着工业革命的兴起，欧洲列强开始向世界各地扩张势力。
他们通过不平等条约、武力入侵等手段，逐渐在中国建立殖民地和租借地。
这些列强的侵略行为严重侵犯了中国的主权和利益，给中国造成了巨大的伤害。
二、民族抗争的兴起面对列强的侵略，中国人民开始展开抵抗。
一方面，中国士人精英们提出了"推翻满清、恢复中华"的口号，积极参与反对列强斗争，为中华民族的独立和解放奠定了思想基础。
另一方面，中国农民在生计和土地问题上遭受了极大的压迫，他们组织形成了农民起义。
其中最有影响力的是太平天国运动，领导者洪秀全提出"耕者有其田"的口号，号召农民奋起反抗。
在中国各地，农民纷纷响应，推翻腐朽的封建统治。
这些起义虽然最终失败了，但在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。
三、辛亥革命与新中国的诞生20世纪初，中国革命进入了一个新的阶段。
民主革命家孙中山发起了辛亥革命，推翻了清朝的统治。
辛亥革命的成功标志着中国近代史的新篇章的开始。
新中国的诞生极大地鼓舞了全国人民的士气，推动了中国反抗列强侵略的运动。
随着新中国的诞生，中国人民继续展开抗争。
一方面，中国共产党领导的革命运动不断壮大，策动了许多武装起义，以争取民族独立和人民解放。
另一方面，中国人民还充分发挥了民主与爱国的力量，组织了各种形式的抵制和抗议活动。
这些抗争不仅在中国国内产生广泛影响，也受到了国际社会的广泛关注和支持。
四、民族抗争的胜利与启示经过长期的斗争，中国人民最终打败了列强侵略，取得了民族解放的胜利。
这一历史事件使中国人民深刻认识到团结一致、勇敢抗争的重要性，也让中国人民对自身力量有了更大的信心。
专题四：近代列强的侵略和中华民族的抗争与探索【精拓展】列强侵华的特点（1）从时间上看，列强侵略集中在19世纪中后期至20世纪上半期。
（2）从侵略国家上看，既有老牌强国英国、法国等，又有新兴强国日本等。
（3）从侵略方式上看，经历了从以商品输出为主到以资本输出为主，从战争侵略到“以华制华”的转变。
（4）从影响上看，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
角度二近代中国人民的抗争角度三中国近代化探索【精拓展】1.近代列强侵华与中国近代化探索的对应关系两次鸦片战争的失败，使中国见识到西方的船坚炮利，于是以“自强”为口号，以“师夷长技”为主要内容的洋务运动兴起。
甲午中日战争的失败，使中国人思索为何学了西方的技术仍旧失败，在探究日本明治维新成功的基础上，以改革中国政治制度、救亡图存为主要目标的戊戌变法兴起。
八国联军侵华战争中签订的《辛丑条约》，使清政府完全成为帝国主义列强统治中国的工具，于是以推翻清政府，建立民主共和国为主要任务的辛亥革命兴起。
2.中国近代反侵略战争屡屡失败的原因（1）根本原因：腐朽没落的封建制度无法战胜先进的资本主义制度。
（2）主观原因：近代中国经济落后、政治腐败、武器落后，统治阶级没有坚决反抗侵略的决心。
（3）客观原因：工业革命后，西方列强综合国力迅速提升；侵略者具有很强的掠夺性。
【跟踪练习】1. 以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深，其中①应为A ．俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北B ．允许日本在通商口岸投资开设工厂C ．割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本D ．允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地2. 从19世纪60年代起，经过30多年的努力，清政府创办了一批军事工业、民用工业。
在这一过程中成长起来的一批近代知识分子却认为西方的技术与制度是统一的，因此他们介绍西方的法律和制度，呼吁从制度上进行变革。
材料反映的史实是（ ） A.虎门销烟、第一次鸦片战争 B.太平天国运动、第二次鸦片战争 C.洋务运动、维新变法 D.甲午中日战争、义和团运动3. 右表反映了中国近代前期有识之士的探索历程，①处应填 A ．军事技术B ．文学艺术C ．实业救国D ．民主共和材料一 1860年天津成为通商口岸，以外贸为先导发展起来。
专题三《近代西方列强的侵略和中华民族的抗争与探索》教学设计1、第1课鸦片战争2、第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行①火烧圆明园②俄国侵占中国大片领土3、第4课甲午中日战争4、第5课八国联军侵华战争5、第6课洋务运动6、第7课戊戌变法①百日维新7、第8课辛亥革命8、第9课新文化运动9、第10课五四爱国运动和中国共产党的成立10、第12课星星之火，可以燎原11、第14课难忘“九一八”12、第15课“宁为战死鬼，不做亡国权”13、第16课血肉筑长城①平型关大捷和台儿庄战役②中共七大③抗日战争的胜利14、第17课内战烽火②重庆谈判③转战陕北15、第18课战略大决战16、第19课中国近代民族工业的发展17、第20课社会生活的变化18、第21课科学技术与思想文化（一）19、第22课科学技术与思想文化（二）二、教学目标1.知识与能力：①掌握十九世纪中后期列强发动的四次大规模的侵华战争（鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争）以及俄英侵占新疆的背景、时间、目的、侵华国家、结果；②、掌握近代列强强迫清政府签订的三大不平等条约（《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》）的时间、主要内容及其影响；③、掌握虎门销烟、太平天国运动、左宗棠收复新疆、义和团运动等中国人民抗击外来侵略的历史史实；④、掌握洋务运动、戊戌变法、辛亥革命及新文化运动兴起的背景、主要内容、结果及其历史意义.2.过程与方法：①通过表格的形式让学生回顾整理所学知识，培养学生归纳整理能力。
②通过做中考题，培养学生运用知识解决问题的能力3.情感态度与价值观：让学生明确“落后就要挨打”的道理；让学生认识到近代中国人民基于挽救民族危亡上的对中国近代化所做的探索，培养爱国主义精神。
一、教学过程导入：19世纪中期，世界资本主义迅速发展，西方各国在世界范围内扩张，同一时期的中国却在封建社会的迟暮中步履蹒跚，清政府麻木不仁，陷入被动挨打的局面。
一系列不平等条约的签订使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
2012届新课标高考历史复习：列强的侵略和中国的抗争与探索【考纲扫描】(1)列强侵略与中国人民的反抗斗争鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争八国联军侵华战争《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》义和团反帝运动卢沟桥事变抗日民族统一战线的建立中共敌后战场国民党正面战场抗战的胜利(2)近代中国的民主革命太平天国运动（金田起义定都天京《天朝田亩制度》《资政新篇》天京事变太平天国的失败农民起义在民主革命中的作用和局限性）辛亥革命（中国同盟会武昌起义中华民国成立《中华民国临时约法》辛亥革命推翻封建君主专制制度、建立中华民国的历史意义）五四运动（导火线、经过、意义）国民大革命简况土地革命简况（工农武装起义简况红军长征简况西安事变）抗日战争（国共合作抗日简况）解放战争（内战爆发和粉碎国民党的进攻三大战役简况七届二中全会渡江战役和国民政府的覆灭新民主主义革命胜利的意义）【热点解读】【综合提高】2.制约中国近代化进程的主要因素。
①缺乏资金、人才、技术：没有资本原始积累，缺乏机械化操作技术，缺乏现代化经营管理人才、科技人才──历史原因。
②传统思想的束缚：中国封建势力强大，自然经济的阻碍；中国传统重农抑商思想影响，工商业发展受阻碍，人们思想不解放；闭关锁国政策；这些观念都是发展近代工业的思想障碍。
③三座大山的压迫：阻碍中国近代化进程的主要是帝国主义、封建主义和官僚资本主义，即帝国主义阻挠、破坏，封建专制统治的阻碍，官僚资本主义的压制。
从根本上讲是中国半殖民地半封建社会的性质。
④决策失误：发达国家的工业化一般从轻工业，而后延伸到重工业。
同时，农业也相应变化发展，为工业发展提供基础。
而中国是从重工业开始的，农业一直是传统农业，拖了工业化的后退。
⑤缺乏政治前提：发达国家工业化之前，资产阶级掌握了政权，为工业化提供了保证。
而中国直到新中国成立，无产阶级才掌握政权，开始大规模工业化。
这就限制了工业化的规模和速度。
⑥客观环境的制约：近代史上，战争、革命不断，社会动荡不安，不利于近代化的发展。
3。
中国近代化的含义与启示(1)中国近代化的含义在中国近代，近代也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济、文化和社会生活等方面的变化，它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的变化，其核心是经济的工业化和政治的民主化。
西方世界的近代化又称资本主义化。
近代化就是要实现社会的转型，即从封建社会转化为近代社会。
近代中国前80年近代化可称为资本主义化；后30年又增加新的内涵，即由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。
完成这一历史任务，必须解决两大问题：一是国家独立和民族解放；二是繁荣富强和持续发展。
从狭义上理解，近代化指的是民族工业的发展与振兴。
(2)中国近代化的启示①农业是基础：必须解决农业问题，才能加快近代化进程，为近代化提供支撑。
②政治是前提：国家独立、政权巩固、秩序稳定是实现近代化的必要前提。
③对外开放、兼收并蓄是各国历史发展的经验。
实践证明，闭关自守导致落后。
只有对外开放，放眼世界，国家才能跟上时代的步伐，真正实现现代化。
④知识、人才是关键：欧美等国凭借三次科技革命为工业化提供了强大的推动力，我们要抓住机遇，实施科教兴国，这是中国实现现代化的科学决策。
⑤社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。
近代生产力的发展产生了进步的社会思潮，而进步的社会思想推动了社会变革。
要摆脱传统观念，解放思想，才能促进近代化的历程。
⑥一切从实际出发、实事求是，近代化要跟中国的实际情况结合，要有中国特色，才是近代化的正确途径。
【专题测评】世纪一位法国贵族肖恩公爵“最重要的中国藏品”目录，从中可以推测1、当时的清政府鼓励海外贸易B．中国已陷入落后挨打的状况C．其收藏受到中国文化热影响D．其藏品都是从中国掠夺而来2．（2007上海历史）美国历史学家写道：“想象一下，哥伦比亚麦德林可卡因垄断集团成功发动一起对美国的军事袭击，迫使其允许可卡因合法化，还须支付巨额战争赔款——这幅场景当然荒谬绝伦，但类似的事件在19世纪的中国确曾发生过。
”“类似的事件”是指A．八国联军侵华战争 B．甲午战争C．中法战争 D．鸦片战争3．（2007全国文综二）下列各项中，介绍西藏风土人情，建议政府防范外敌入侵的著作是A．《佛国记》 B．《瀛环志略》 C．《康輶纪行》 D．《天下郡国利病书》4．（2007重庆文综）开创仿造西方战船先河的著名人物是（）5.《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章，其中有：“林则徐说：我销；洪秀全说：我反；康有为说：我变；孙中山说：看我的。
”对其认识正确的是（）A．纯属缺乏历史依据的文学夸张B．反映了近代中国人的救国探索C．都加速了中国的近代化进程D．四者的斗争对象和斗争方式基本一致6.（2007全国文综一）在近代中国，民众与外国传教士及信徒的冲突称为“民教冲突”，据记载,冲突最多的三个年份分别为1884年、1898年，1900年，这表明A.中西文化冲突不可调和B.传教活动均以武力为后盾C.清政府对传教活动态度强硬D.民教冲突随民族危机加深而突显7.下面有四副关于五四运动的对联，其中反映五四运动取得一定胜利的是哪幅（）A．“学生含冤，属地三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪。
”B．“民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张。
”C．“学生一日不释，本店一日不开”D．“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门”8.（1946年）张学良曾致信周恩来：“……尔来兄又奔走国事，再作红娘，愿天相（助），早成佳果，此良所想（者）也。
”这里“再作红娘”指的是（）A．合作抗战B．重庆谈判C．和平解决西安事变D．北平谈判9．（2007年北京文综）下列体现洋务派“求富”的主张的实践活动是A．创办江南制造总局 B．开办轮船招商局C．成立天津机器制造局 D．设立农工商总局10．（2007广东文科基础）有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊!”这场战争是A．第一次鸦片战争 B．八国联军侵华战争C．甲午中日战争 D．第二次鸦片战争11．（2007上海历史）《马关条约》中规定：“日本臣民得在中国制造一切货物，其于内地运送税、内地税、钞课、杂派……即照日本臣民运入中国之货物一体办理，自应享优例豁除。
”从中可以看出导致中国近代以来民族工业举步维艰的一个因素是A．外资工业在中国的兴起 B．民族工业没有技术优势C．民族工业没有资本优势 D．外资工业享有免税特权12．（2007上海历史）慈禧曾说：“我本来执定不同洋人破脸的，中间一段时期，因洋人欺负太甚了，也不免有些动气。
虽是没拦阻他们，始终总没叫他们十分尽意的胡闹。
……我若由他们尽意的闹，难道一个使馆有攻不下来的道理?”慈禧所称的“他们”是指A．顽固派 B．洋务派C．太平军 D．义和团13．（2007海南历史卷）1912年，五色旗被定为中华民国国旗。
五色旗的寓意是A．天下为公，共建民国 B．弘扬传统，共创共和C．民族团结，实现共和 D．各界联合，维护民国14．（2007四川文综）在近代中国，系统的出现阐释了民生思想并把它作为纲领的政治派别是A．地主阶级洋务派B．资产阶级维新派C．资产阶级立宪派D．资产阶级革命派15．（2007海南历史卷）有一支军队的军歌歌词是“扬子江头淮河之滨，任我们纵横的驰骋；深入敌后百战百胜，汹涌着杀敌的呼声”。
这支军队是A．八路军 B．新四军 C．义勇军 D．抗日联军16 .（2007广东单科）1945年8月，《大公报》报道毛泽东来到重庆的消息时称：“爱好民主自由的人士都知道，这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。
”这反映了“爱好民主自由的人士”期盼A．国共双方和平协商，创建新中国 B．国共双方消除隔阂，共同抗日C．共产党领导人民推翻国民党的统治 D．共产党与民主党派合作建立新中国17．（2007上海历史）“新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；爱国帽兴，瓜皮帽灭；天足兴，纤足灭；阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭……”这首民谣反映了某个重大历史事件引起的社会风貌的变化。
这一事件是A．戊戌变法 B. 洋务运动C．辛亥革命 D．护法运动18．．“天京天兵威如猛虎，汉口胡儿拜如寒鸡”。
这是历史工作者在湖北汉口发现的一条宣传标语。
这条标语应出自（）A．太平天国运动中B．义和团运动中C．辛亥革命中D．北伐战争中19．（2007江苏历史）“万户涕泪、一人冠冕，其心尚有共和两字存耶？既忘共和，即称民贼。
”这是1915年底一篇宣言中的内容，发表此宣言的是A．梁启超 B．黄兴Ｃ．孙中山Ｄ．蔡锷20．（2007上海历史）1915年底，梁启超在《异哉所谓国体问题者》中表示：“在现行国体之下，而思以言论鼓吹他种国体，则无论何时皆反对之。
”该文要维护的“国体”是A．开明君主制 B．君主制C．君主立宪制 D．共和制21.（2007江苏历史）戊戌变法和新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。
下列关于两者共同点的描述，错误的是A．都是近代中国的早期思想解放运动 B. 都是提倡民权和西学C. 都始于反对袁世凯的倒行逆施D. 都是抨击封建思想文化22．（2007海南历史卷）《东方杂志》某年2月发表文章说：一年以来，社会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。
报章杂志的上面，东也是研究马克斯(思)主义，西也是讨论布尔希(什)维克主义；这里是阐明社会主义的理论，那里是叙述劳动运动的历史；蓬蓬勃勃，一唱百和，社会主义在今日的中国，仿佛有‘雄鸡一鸣天下晓’的情景。
”文中所说的“一年”是指A．1915年 B．L917年 C．1920年 D．1924年23．右图是1985年9月美国《时代》周刊杂志的封面，画面面对毛泽东和邓小平所代表的两个不同时代的生活进行了对比，一面是游行的队伍高举着马克思的画像，农民在田地里插秧；另一面是忙碌的上班族，高楼大厦、汉堡包、照相机等。
标题是：China moving away from Marx 。
美国人“担心”中国“正在远离马克思”，是因为他们错误地认为 （ ）A ．中国不再是农业B ．中国人不再高举马克思主义旗帜C ．市场经济是资本主义特有的东西D ．高档消费使人们滋长资产阶级享乐思想24．（2007广东理科基础）“外争国权，内惩国贼”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”这些抗议口号同时出现在A ．五四运动时期B ．国民革命时期C ．辛亥革命时期D ．抗日战争时期25．（2007广东理科基础）中国近代史上，先进知识分子不断向西方学习，探索救国真理。
