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公务员面试必看：带你全面了解无领导小组讨论在公务员考试面试中虽然大部分都是采用结构化问答的面试形式，但偶尔也会出现无领导小组讨论的面试形式。
如果说结构化面试时多个考官对一名考生进行考察，那么无领导小组讨论就是多个考官对一组考生同时进行考察，通过一组考生对某一问题的讨论，选出其中优秀者。
为了帮助考生全方位的了解无领导小组讨论的面试形式。
国家公务员考试网（）特为考生全方位的解读无领导小组讨论这种面试形式。
一、什么是无领导小组讨论面试无领导小组讨论这种面试方式随着中央国家机关如公安部，以及地方省市如吉林、云南等地公务员面试陆续采用而越来越为人所熟知。
它要求一组考生(一般是5-7人一组)在不指定组长的情况下，围绕给定的问题展开讨论。
这种面试又分为两种形式，一是评价者不给考生指定任何角色(不定角色的无领导小组讨论)，二是只给每个考生指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论)，但都不指定谁是领导，也不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行安排、自行组织，评价者只是通过安排考生的活动、观察每个考生的表现，根据考生在讨论中的言语和行为表现，对其相关能力和胜任特征做出相应的评价。
二、无领导小组讨论面试流程无领导小组讨论的讨论过程一般分为三个阶段：第一阶段，考生了解试题，独立思考，列出发言提纲，一般为5分钟左右；第二阶段，考生轮流发言，阐述自己的观点；第三阶段，考生们交叉自由讨论，或继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见。
附：无领导小组讨论面试流程图三、无领导小组讨论面试有哪些特点？与其他考试测评方法相比，无领导小组讨论在形式和过程上有其独特性。
其主要特点有：1.多名考官同时对多名考生进行比较评价在无领导小组讨论中，多名考官在同一时间对多名考生进行集体测评，能直观地对一组考生的表现进行横向比较，对考生有关能力素质和个性特征的评价较为真实客观。
同时，测评效率相对较高。
⽆领导⼩组讨论⾯试的应对策略⽆领导⼩组讨论⾯试的应对策略⼀、⽆领导⼩组讨论的含义⽆领导⼩组讨论是评价中⼼技术中经常使⽤的⼀种测评技术，其采⽤情境模拟的⽅式对应试者进⾏集体的⾯试，它通过给⼀组应试者（⼀般是5～7⼈）⼀个与⼯作相关的问题，让应试者进⾏⼀定时间（⼀般是1⼩时左右）的讨论，来检测应试者的组织协调能⼒、⼝头表达能⼒、辩论能⼒、说服能⼒、情绪稳定性、处理⼈际关系的技巧、⾮⾔语沟通能⼒（如⾯部表情、⾝体姿势、语调、语速和⼿势等）等各个⽅⾯的能⼒和素质是否达到拟任岗位的⽤⼈要求，以及⾃信程度、进取⼼、责任⼼和灵活性等个性特点和⾏为风格是否符合拟任岗位的团体⽓氛，由此来综合评价应试者的优劣。
在⽆领导⼩组讨论中，应试者或者不给应试者指定特别的⾓⾊（不定⾓⾊的⽆领导⼩组讨论），或者只给每个应试者指定⼀个彼此平等的⾓⾊（定⾓⾊的⽆领导⼩组讨论），但都不指定谁是领导，也不指定每个应试者应该坐在哪个位置，⽽是让所有应试者⾃⾏安排、⾃⾏组织，评价者只是通过安排应试者的活动，观察每个应试者的表现，来对应试者进⾏评价，这也就是⽆领导⼩组讨论名称的由来。
⽆领导⼩组讨论主要测试应试者的论辩能⼒。
其中既包括对法律、法规、政策的理解和运⽤能⼒，包括对拟讨论题的理解能⼒、发⾔提纲的写作能⼒、逻辑思维能⼒、语⾔说服能⼒、应变能⼒、组织协调能⼒的考评。
⼆、⽆领导⼩组讨论的程序和特点1. ⽆领导⼩组讨论的⼏个阶段⽆领导⼩组讨论的过程⼀般分为三个阶段：第⼀阶段，应试者了解试题，独⽴思考，列出发⾔提纲，⼀般为5分钟左右。
第⼆阶段，应试者轮流发⾔阐述⾃⼰的观点。
第三阶段，应试者交叉辩论，继续阐明⾃⼰的观点，或对别⼈的观点提出不同的意见，并最终得出⼩组的⼀致意见。
2.⽆领导⼩组讨论的程序⽆领导⼩组讨论的具体程序是：（1）讨论前事先分好组，⼀般每个讨论组6～8⼈为宜。
（2）考场按易于讨论的⽅式设置，⼀般采⽤圆桌会议室，⾯试考官席设在场四边（或集中⼀边，以利于观察为宜）。
无领导小组讨论操作细则（一）准备工作1、确认人员并准备资料1）准备简历2、确认面试官3、确定面试人数、时间、地点根据应聘岗位进行分组，小组讨论人数一般为6－8人为一组（特殊情况下不超过10人/组）；同时确认面试时间（一般在三天后举行）、面试地点（坐8-10人的封闭式会议室，相同岗位安排在同一会议室）。
4、通知面试安排通知对象包括面试官（时间、地点）、应聘者（时间、地点、个人需携带签字笔、公司周边公交站点）。
5、准备讨论案例，确认测评维度、评分标准1）人力资源部面试官须提前确定案例（案例不少于三套，每套不少于15份，相同岗位用相同案例测评）；2）根据《大学生测评维度》、《大学生测评评分表》要求，面试官必须清楚认识测评维度的等级要求及评分标准。
（二）面试实施步骤1、面试官陈述面试官首先做自我介绍，然后介绍无领导小组讨论及注意事项：1）案例读题时间；2）案例讨论时间；3）案例总结陈词时间；4）面试官在整个讨论过程中不参与讨论。
2、应聘人员自我介绍面试官给予每位应聘人员“自我介绍”时间，自我介绍内容包含个人工作经历与学习经历、性格等。
自我介绍的时间由面试官控制，以不超过2分钟为宜。
3、面试官宣布讨论开始，同时根据《大学生测评维度》观察应聘者表现并在《大学生测评评分表》做好记录，为提问环节做准备。
4、小组讨论时间结束，面试官可对部分应聘者提问（问题应重点关注讨论时表现不突出或无法清晰判断的方面）。
5、提问完毕后，面试官对每位应聘者进行点评，将点评内容记录在《大学生测评评分表》备注栏中.6、面试官根据《大学生测评评分表》格式对面试人员打分，并告知电话确认复试面试安排。
7、面试官对于小组讨论特殊情况处理1）当讨论出现冷场，应聘人员都不发言情况下，面试官应口头提醒并引导应聘人员发言；2）如果过早得出小组讨论结论，则不能准确得测评应聘人员，面试官可以更换案例或案例条件。
一、准备工作1.资料：考题、评分表、简历、草稿纸、笔2.面试官：3.面试时间、面试地点、分组情况根据应聘岗位进行分组，6－8人为一组4. 面试通知二、实施步骤：(1H)1、面试官指导语（3min）（1）介绍无领导小组讨论（2）流程与时间安排（3）注意事项2、讨论阶段(1)应聘者了解试题，独立思考，列出发言提纲，时间为5分钟(2) 应聘者按顺序先作简单自我介绍，再阐述自己观点。
应届生复试（无领导小组讨论）方案一、目的通过校招会现场的初试和后续笔试，筛选出合适的人，通过无领导小组讨论的方式，为应聘人员创造自由发挥的氛围，从而更全面、更深入地对应聘者的个性特征、管理潜质和专业能力进行评估，确定合适的岗位人选。
每场面试时间控制在100-120分钟。
二、无领导小组讨论流程与时间限定第一阶段：开场1.主持人会场并宣讲具体事宜。
感谢来面试的同学、介绍现场考官和观察员、简要介绍今天面试的环节和规则、宣布面试开始。
（5分钟）第二阶段：个人观点SHOW2.每个人阅读题目并独立思考相关的问题。
（5分钟）3.做个有趣的自我介绍，并对考题进行个人观点陈述。
（2分钟/人，共约40分钟）第三阶段：团队PK4.公布考题，两组开始思考讨论。
（20分钟）注：考官及观察员可离开座位，进一步观察小组讨论的过程。
5.小组达成一致，确定1-2名代表陈述及路演等（10分钟/组），共20分钟。
6.考官小组向小组进行发问，小组成员自由回答（10分钟/组），共20分钟。
第四阶段：评分7.主考官宣布结束，致感谢词，相关人员引导应聘者离开公司。
8.考官、观察员针对应聘者的表现进行讨论，并评分。
（20分钟）三、讨论规则1．小组安排A.面试分两组，A组7人，B组8人。
其中XX类7人，XX类4人，XX类4人。
注：需根据到场复试的实际总人数进行调整，尽可能保证两组的人数相同，相差人数不应超过1人。
B.组队人员分配：XX类的应聘者需占到每组总人数的一半、XX类、XX岗应聘者不作限制，但必须保证每组成员包含三类岗位的应聘者。
2．人员安排A.专业考官需由基层以上管理者或资深专业人士担任。
考官名单：XX考官主要考察考生的专业能力表现和基础素质（详见观察表考官版）B.观察员名单：XX观察员主要考察考生的基础素质和性格特质（详见观察表观察员版）C.其他：XX担任现场主持人，负责现场内容宣讲，幻灯操作，XX负责前期物料准备，现场人员引导，XX协助负责表格分发、茶水等现场工作的具体执行。
无领导小组讨论面试攻略分享1.保持冷静、自信和积极的态度在无领导小组讨论中，面试官会观察你在团队中的表现，包括对问题的解析能力、决策能力和主动性等。
因此，保持冷静、自信和积极的态度非常重要。
不要害怕发表自己的意见，勇于提出问题和观点。
2.听取他人的观点并给予积极反馈面试官希望看到一个善于倾听他人观点并给予积极反馈的团队成员。
当他人发表意见时，保持专注并提出相关问题或给予肯定的反馈。
这样可以展示你对他人观点的尊重和批判性思维的能力。
3.提出清晰、有逻辑性的观点和解决方案当你被要求表达自己的观点或提出解决方案时，务必清楚地传达你的想法。
确保你的观点有逻辑性和可操作性，并尽量提供支持材料或实例来说明你的观点。
这样可以展示你的分析能力和问题解决能力。
4.主动承担责任和帮助他人在无领导小组讨论中，做一个具有主动性和负责任感的团队成员是非常重要的。
当面试官提出一项任务时，主动承担责任并帮助他人完成任务。
尽量发挥自己的个人优势，并与团队成员合作解决问题。
5.控制时间和维持讨论的平衡在面试中，时间是非常有限的。
因此，控制好时间并维持讨论的平衡非常重要。
在发表自己的观点时，尽量简洁明了。
在讨论中，给每个团队成员一个合理的机会来表达自己的观点。
如果有人占据了太多的时间，可以礼貌地提醒大家要控制好时间。
6.处理团队冲突和分歧在小组讨论中，不同的观点和意见是非常常见的。
当出现团队冲突和分歧时，要冷静地处理。
可以尝试寻找共同点，协商达成共识，或采取折衷的解决方案。
避免争吵和攻击性的言辞，保持合作的氛围。
总之，在无领导小组讨论中，关键是展示自己的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。
通过保持冷静、自信和积极的态度，倾听他人意见并给予积极反馈，提出清晰、有逻辑性的观点和解决方案，主动承担责任和帮助他人，控制时间和维持讨论的平衡，处理团队冲突和分歧，你可以在面试中取得成功。
祝你好运！。
无领导小组面试话术技巧1.您好，请问您对无领导小组面试有何了解？2.在无领导小组中，个人的自我管理和团队合作能力非常重要。
3.针对无领导小组面试，我们将重点考察您的沟通能力和决策能力。
4.在无领导小组中，每个成员都有平等的发言权，希望您能充分表达自己的观点。
5.请您简单介绍一下自己，包括您的个人特长和在团队中的角色。
6.无领导小组面试将注重团队合作，您能举个例子描述一次成功的团队合作经历吗？7.如果在无领导小组中，您和其他成员产生了意见分歧，您会怎么处理？8.在无领导小组中，如何协调不同成员之间的冲突？9.您认为哪些因素是无领导小组顺利工作的关键？10.无领导小组面试时，我们会注意您的倾听能力和对他人观点的尊重程度。
11.在无领导小组中，您如何平衡自身利益和团队利益？12.请举个例子描述一次您在无领导小组中主动承担责任的经历。
13.无领导小组需要密切的协作，您认为如何建立有效的团队沟通机制？14.在无领导小组中，如何评估团队目标的重要性和优先级？15.无领导小组面试时，您认为个人目标和团队目标如何相互关联？16.您在团队合作中的最大优点是什么？17.在无领导小组中，如何激励其他成员充分发挥他们的潜力？18.在无领导小组中，如何避免个人的意见主导整个决策过程？19.请介绍一次您主动接受他人意见并做出调整的经历。
20.在无领导小组中，如何有效地分配任务和监督进程？21.无领导小组需要灵活的思维和适应能力，您能分享一次您成功应对变化的经历吗？22.您在面对无领导小组中的人际关系问题时，会如何处理？23.在无领导小组中，如何鼓励其他成员积极参与讨论和决策？24.请举个例子描述一次您在无领导小组中为团队赢得认可的经历。
25.您在无领导小组中会主动提供建设性的反馈吗？如何给予他人反馈并维持良好的合作关系？26.无领导小组成员需要有较强的问题解决能力，您认为如何培养这种能力？27.在无领导小组中，您如何处理团队中有人没有履行他们的职责？28.您在无领导小组中会如何管理时间和任务的分配？29.无领导小组中，周到的沟通和协作能力对团队的成功有重要的作用，您认为如何提升这些能力？30.在无领导小组中，如何平衡团队成员的权力和责任？31.您认为在无领导小组中，倾听和理解他人观点的重要性有多大？32.在无领导小组面试中，您希望取得什么样的表现？33.在无领导小组中，如何建立有利于创新和思维碰撞的氛围？34.您在无领导小组中表现出的领导能力是什么？35.无领导小组面试时，我们关注的是如何在团队中共同追求目标，您对此有何理解？36.在无领导小组中，如何从失败中吸取教训并进行反思？37.您在无领导小组中能乐于接受并解决团队成员的负面情绪吗？38.请举例说明一次您在无领导小组中成功解决冲突的经历。
银行面试技巧：无领导小组讨论中小组发言建议银行面试，在无领导小组讨论环节一定要把握好小组发言这个机会。
无领导小组讨论顾名思义就是每个考生都是平等的参加小组讨论发表意见。
考官设置这种面试方式的目的就是要给每个学员公平的表现和竞争机会，通过一道题目或一则材料及问题的思考表达来观察每个考生的“本来面目和水平”---自身具备的与岗位匹配的能力和素质。
首先，必须搞清楚考官测查的重点。
无领导小组讨论主要是测查考生的言语表达能力、综合分析能力、组织协调能力、人际沟通能力和求职动机。
尤其是对问题、材料的理解和把握、与各位考生的协调沟通至关重要。
这些能力和素质的体现应该满足未来工作岗位的要求。
其次，必须明白考官测查的方式。
考官一般会通过内容维度和过程维度对每位考生进行考察。
内容维度突出考生表达的言语质量，如对问题的观点及理由支撑，对别人不同观点的补充或反驳水平，有效发言的次数，表达所反映出的思维分析综合能力等方面;过程维度主要观察考生在整个讨论过程的举止仪表、情绪控制，对小组讨论氛围的调整把控和进度推进，对他人的沟通技巧和尊重等方面。
无论是内容或者过程，都是根据岗位的能力及素质要求作为评价依据的。
最后，必须掌握小组发言的技巧。
1、发言前准备。
对所给题目或材料要精准把握，通过全面分析问题，从岗位的要求出发，发挥理性思维把握问题的本质形成自己的观点，罗列自己的充分理由。
注意简洁清晰明确正确。
2、把握独立陈述观点的机会。
严格控制发言时间，按照规定表达清楚自己的观点及理由，突出条理性。
更要注意及时记录其他考生的不同观点及依据，为后续的小组讨论做到有的放矢。
3、小组讨论注意技巧。
把握两个维度：过程的有效控制，一方面积极发言，充分阐释自己的观点理由，另方面对小组讨论氛围进行协调，尊重发言人的同时鼓励不发言的考生，保持小组积极讨论氛围，朝着统一完善的方向促进小组发言结论的形成;内容的高质完成，既要说服别人，又要善于发现吸收别人优点，懂得合理妥协顾全大局，不断在总结梳理中形成讨论一致。
某饭店人力资源部经理招聘的无领导小组讨论（共5篇）第一篇：某饭店人力资源部经理招聘的无领导小组讨论5.2 某饭店人力资源部经理招聘的无领导小组讨论七位求职者竞聘某饭店人力资源部经理一职，企业采用无领导小组讨论的方式对其进行面试，来考察其实际解决问题的能力。
各位上午好，你们被任命为人力资源部经理，现在有三位求职者的个人资料，包括其基本资料、教育背景、工作经历及个人爱好等。
此外，你们还会得到本饭店的岗位空缺及其任职要求等情况。
请各位展开讨论，最终为本饭店甄选出合适的前厅部经理人选。
提供的资料：一、饭店基本资料：本饭店是坐落于中等旅游城市Q市中心的五星级饭店，是一亚洲饭店集团的成员之一。
现招聘前厅部经理一名。
具体要求如下：（一）职位：前厅部经理（二）任职要求：年龄在30岁以上，英文流利、普通话标准，有至少五年在四星级及其以上饭店工作的经历，事业心强、敬业、吃苦耐劳。
二、求职者的资料：（一）求职者A基本资料：姓名：张青；年龄：33岁；婚姻状况：已婚；联系方式：11111111 教育背景：1991~1994年Q市大学获得旅游管理专科学历工作经历：1994年7月~1995年11月A饭店（四星级）实习经理1995年12月~1998年7月B饭店（五星级）前厅部助理经理1998年8月~2002年5月C俱乐膳食经理2002年6月~今D饭店前厅部经理个人爱好：旅游、运动（二）求职者B基本资料：姓名：刘文杰；年龄：41岁；教育背景：1989~1992年A市大学获得旅游管理专科学历2002年9月~今A市大学兼职攻读旅游管理学士学位工作经历：1981年~1989年Q市邮电宾馆员工1992年7月~1994年1月R饭店（四星级）前厅部实习主管1994年2月~1996年4月R饭店（四星级）前厅部主管1996年5月~1998年4月R饭店（四星级）前厅部助理经理1998年5月~2002年8月S饭店（五星级国际连锁店）前厅部主管个人爱好：音乐、读书（三）求职者C基本资料：姓名：王芳；年龄：35岁；婚姻状况：已婚教育背景：1988~1992年A市大学英语系获得文学学士学位工作经历：1992年7月~1993年10月P饭店（四星级）前厅员工1993年11月~1995年5月P饭店（四星级）前厅实习主管1995年6月~2000年3月P饭店（四星级）前厅部助理经理2000年4月~2001年7月Q饭店（五星级）前厅部助理经理2001年7月~今Q饭店（五星级）前厅部经理个人爱好：运动、写作讨论程序安排：1、熟悉材料及准备。
无领导小组讨论M B A面试参考IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】小组面试-无领导小组讨论(一)现场布置、分组和意外现在企业在进行招聘面试的时候，很多情况下都会使用无领导小组讨论的面试方法。
如果作为毕业生的你还没有接触过这种面试或者考试，那么了解一下它的流程和需要注意的事情还是有必要的。
如果你想要在小组讨论中胜出，那么其中的一些技巧也是必不可少，下面我们来一起看看其中的“潜规则”吧！无领导小组讨论的由来：人的行为和工作绩效都是在一定的环境中产生和形成的，对人的行为、能力、个性等素质特征的观察与评价，不能脱离一定的环境。
所以要想准确地测评一个人的素质，应将其纳入特定的环境中，观察、分析测评对象在该环境下的行为表现。
于是，无领导小组讨论(LGD)应运而生。
近年来它逐渐成为各种招聘选拔考试的新宠，特别是在外企和一些大型企业，它已成为招聘选拔中的一种重要评价手段。
为什么招聘方喜欢使用无领导小组讨论方式：无领导小组讨论是将7～9名地位平等的测评对象编为一组，他们须在规定时间内就某一问题展开不指定角色的自由讨论，评委通过对测评对象在讨论过程中语言及非语言行为的观察来对他们的某些能力做出评价。
这种测评形式具有标准的讨论流程，可操作性比较高；讨论问题时高度模拟工作情景，应聘者的掩饰性大为降低，评委能够很好地观察人们的行为表现，从而保证了测评结果的有效性。
无领导小组讨论的几个阶段：(1)进场：测评开始前2分钟，工作人员带领测评对象进入测评场地，请其随机就座；主评委宣读指导语，介绍小组讨论的任务及规则要求；工作人员根据主评委示意，给测评对象发放讨论背景材料。
(2)讨论前的准备：该环节需要5～10分钟，主评委宣布讨论正式开始并计时，测评对象开始阅读、思考讨论材料，准备讨论。
(3)个人观点陈述：该环节需要大约20分钟，测评对象可以自由安排发言次序，每人发言时间不得超过3分钟。
对复试使用无领导小组讨论的说明一、采用无领导小组的原因：为了在面试的时候选择更适合本会、更具有团队协作、语言表达等素质的应聘者。
三、无领导小组讨论简介：①无领导小组讨论是一种常用的集体面试方式，旨在考察应聘者在需要小组成员共同合作才能成功完成的任务中表现出来的各种综合能力特征。
②它通过一定数目的应聘者组成一组(5—10人)，进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定应聘者应坐的位置，让应聘者自行安排组织，评价者来观测应聘者的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价应聘者之间的差别。
③无领导小组讨论由一组应聘者组成一个临时工作小组，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应聘者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，成为自发的领导者。
四、无领导小组讨论特点：优点：①能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者素质；②能观察到应聘者之间的相互作用；③能依据应聘者的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价；④能够涉及到应聘者的多种能力要素和个性特质；⑤能使应聘者在相对无意之中暴露自己各个方面的特点，因此对真实团队中的行为能很好模拟；⑥能使应聘者有平等的发挥机会从而很快地表现出个体上的差异；⑦并且能对竞争同一岗位的应聘者的表现进行同时比较(横向对比)；⑧根据题目的不同，应用范围广；⑨综合性，同一时间可以考察应聘者的多个特征：沟通能力、影响能力、团队合作、领导力等，可以依据应聘者的行为、言论来对应聘者进行更加全面、合理的评价。
缺点：①对测试题目的要求较高；②对考官的评分技术要求较高，考官应该接受专门的培训；③对应聘者的评价易受考官各个方面特别是主观意见的影响(如偏见和误解)；④不同组间由于人员素质不同，气氛不同，难以比较；⑤应聘者有存在做戏、表演或者伪装的可能性；⑥应聘者的经验可以影响其能力的真正表现。
①应聘者参与有效发言次数的多少；②应聘者是否有随时消除紧张气氛，说服别人，调节争议，创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力，并最终使众人达成一致意见；③应聘者是否能提出自己的见解和方案，同时敢于发表不同意见，并支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。
④应聘者能否倾听他人意见，并互相尊重，在别人发言的时候不强行插嘴；⑤应聘者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力；⑥应聘者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。
六、无领导小组讨论开展步骤无领导小组讨论一般安排30-60分钟，主要有以下几步：①准备阶段指导语：要有统一的明确的指导语，以免在组与组的应试者之间造成不匹配，没有可比性。
安排场地选择题目②具体实施阶段面试官给受测者提供必要的资料、交代问题的背景和讨论的要求后，一定不要参与提问、讨论或者回答应试者的问题，以免给应试者暗示。
整个讨论过程可用摄像机监测、录像。
整个讨论可以分为三个阶段：第一阶段：面试官宣读试题，受测者了解试题，独立思考，列出发言提纲，一般规定为5分钟左右；第二阶段：受测者轮流发言阐述自己的观点；第三阶段：受测者自由发言，不但阐述自己的观点，而且对别人的观点提出意见，最后达成某一协议。
在时间上要求单个受测者单次发言时间不要过长。
③总结阶段在进行无领导小组讨论后，所有考官都要撰写评定报告，内容包括此次讨论的整体情况、所问的问题内容以及此问题的优缺点，主要说明每个应试者的具体表现，自己的建议，以及最终录用意见等。
七、无领导小组讨论时间安排表：致介绍辞并解释讨论细则1—2分钟应聘者单独读题与完成答题2-5分钟应聘者自我介绍和对题的解答10-15分钟讨论时间15—25分钟代表陈述3-5分钟致结束语1—3分钟合计32—55分钟沙漠求生记一、内容1、在炎热的八月，你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事，机身严重撞毁，将会着火焚烧。
2、飞机燃烧前，你们只有十五分钟时间，从飞机中领取物品。
3、问题：在飞机失事中，如果你们只能从十五项物品中，挑选五项。
在考虑沙漠的情况后，按物品的重要性，你们会怎样选择呢？请解释原因。
二、沙漠情况1、飞机的位置不能确定，只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。
2、沙漠日间温度是40度，夜间温度随时骤降至5度。
三、假设1、飞机上生还人数与你的小组人数相同。
你们装束轻便，只穿着短袖T恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋，每人都有一条手帕。
2、全组人都希望一起共同进退。
3、机上所有物品性能良好。
四、物品清单请从以下十五项物品中，挑选最重要的五项：1、一支闪光信号灯（内置四个电池）2、一把军刀3、一张该沙漠区的飞行地图4、七件大号塑料雨衣5、一个指南针6、一个小型量器箱（内有温度计、气压计、雨量计等）7、一把45口径手枪（已有子弹）8、三个降落伞（有红白相间图案）9、一瓶维他命丸（100粒装）10、十加仑饮用水11、化妆镜12、七副太阳眼镜13、两加仑伏特加酒14、七件厚衣服15、一本《沙漠动物》百科全书专家解题：一位專家在沙漠研究求生問題,搜集了無數事件和生還者資料,得出以下結論:1.化妝鏡: 在各項物品中,鏡子是獲救的關鍵.鏡子在太陽下可產生相等於七萬支燭光;如反射太陽光線,地平線另一端也可看見.只要有一面鏡,獲救機會有80%2.外套1件: 人體內有40%是水份,流汗和呼吸會使水份消失,保持鎮定可減低脫水速度.穿外套能減低皮膚表面的水份蒸發.如沒有外套,維持生命的時間便減少一日.3.四公升水: 如有以上兩項物品,可生存三天.水有助減低脫水速度.口渴時,飲水可使頭腦清醒. 但身體開始脫水時,飲水也沒有多大作用了.4.手電筒: 電筒是在晚上最快最可靠的工具.有了化妝鏡和手電筒,24小時都可發出訊號;而且可用電筒作反6.大摺刀: 可切碎仙人掌或切割營桿,也有其他用途,可排於較前位置.7.膠雨衣: 可做(集水器),在地上掘一個洞,用雨衣蓋在上面,再在中間放一小石塊,使之成漏斗形.日夜溫度差距可使空氣的水份附在雨衣上:將雨衣上的水滴在電筒中儲存.這樣做一天可提取500毫升的水,但也可消耗兩倍可收集的水份.8.手槍: 第二天之後,說話和行動已很困難.彈藥有時要做起火之用,而國際求救訊號是連續三個短的符號.無數事件是因為求生者不能作聲而沒有給發現.還有槍柄可作槌仔用.9.太陽眼鏡: 在猛烈陽光下會有光盲症.用降落傘遮蔭可避免眼睛受損,但用太陽眼鏡更舒適.10.紗布一箱: 沙漠濕度低,是最少傳染病的地方.,但身體脫水會使血液凝結.有事例紀錄,有一男子身體內失去水份,而身上的衣服已撕破,倒在仙人掌和石上.滿身傷口但無流血.後來獲救,飲水後傷口再度流血,紗布可當繩子或包紮保護之用.11.指南針: 除用其反射面作發訊外,它並無用處,反而引誘了人離開失事地點的危機.12.航空圖: 可用作起火或廁紙用,亦會引誘人走出沙漠.13.書一本: 最大問題是脫水而非饑餓,打獵所得相等於失去水份,沙漠中也沒什麼動物可見.進食亦需要大量的水以幫助消化.14.伏特加酒:劇烈的酒精會吸去人體水份,更可致命,它只能用作暫時降低體溫之用.15.鹽片千片:人們過分高估鹽的用途.如血液內鹽份增加,同時也需要大量的水以降低身體內的含鹽量.月球求生记背景资料假设你现在是一名太空飞行船的队员，任务是与母船相约在月球上光亮一片的地方集合，但因机件故障，你的宇宙飞船在距离约定地方200公里之外堕落了，除了15件器材外，其余的器材都在堕落时坏掉了，你们能否生存下去取决于你们能否到达母船，所以你和你的同伴要决定那15个仪器对你们的生存至为重要。
请将以下十五件物品按重要性排好次序，并附上简单的解释。
项目个人答案小组答案正确答案原因一盒火柴浓缩食物五十呎尼龙绳降落伞的丝质布料可携式发热器两支点四五口径手枪一盒脱脂奶粉二百磅氧气桶星际地图救生艇磁力指南针五加仑水讯号火箭急救箱连注射用针筒太阳能FM无线电收发器月球求生记曾被送交美国太空总署罝于得克萨斯州休斯顿载人宇航器中心，并由宇航人员设备部的专家定出答案。
以下就是该十五件物品的排列次序，还有那些可能令你感到惊讶的原因。
项目正确答案及原因一盒火柴15 由于月球没有氧气助燃，所以火柴差不多是完全没有用浓缩食物 4 有效的能量补充途径五十呎尼龙绳 6 可用于攀爬悬崖，亦可用于运送伤者降落伞的丝质布料8 阻隔太阳射线可携式发热器13 除了在黑暗的一边月面外就没想到用两支点四五口径手枪11 一个可能的推进方法一盒脱脂奶粉12 只是浓缩食物的翻版，但体积大得多二百磅氧气桶 1 最迫切的生存需要星际地图 3 基本的领航方法救生艇9 军用救生艇的二氧化碳气樽可用作推进剂磁力指南针14 月球磁场没有分成两极五加仑水 2 补充在月面有光一面的大量体液流失讯号火箭10 与在视线范围内的母船发出讯号急救箱连注射用针筒7 配合宇宙飞行服上的接驳口太阳能FM无线电收发器 5 提供短距离通讯荒岛逃生记题目背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。
这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。
角色分配：1、孕妇：怀胎八月2、发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车3、医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展4、宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组6、流浪汉参考理由：流浪汉：“驾驶热气球去求生很危险，你们几个人要么对人类有贡献，要么是一尸两命；与其让你们冒险，不如让我去冒这个险，我一定会带人回来救你们的。
”宇航员: 受过专门的生存训练，那也就意味着他搭乘热气球之后，活下来的机会最大。
那么他找来救援人员以救活其他人的可能性也最大。
此外，剩下的四个人，却正好组成一个最佳的团队，也只有这些人通力配合才能在荒岛上存活下来，等到宇航员找来援兵。
很多人选择了孕妇，可这个题目的立意并不在于讨论生命的价值孰轻孰重，而是权衡利弊，寻找最优的求生方案。
选择孕妇的人可能是仁慈的，可是却没有考虑这个方案的可操作性，试问一个站着都困难的孕妇如何操控热气球逃生，又怎么能把所有生的希望都寄托在一个行动不便的孕妇身上呢？此外，也有一些这些题目的变种，如荒岛求生记等。
这些面试题考查的是什么呢？恐怕如今广泛采用这些题目的中国公司也不清楚，撇掉心理测试以及聆听和解说的能力，这些题考察的都是分类和计划能力，当然啦，还有一些常识也是不可缺少的。
因此，个人觉得可按照“讨论前提（经济人、道德风险排除等）－－目标（求生）－－原则（全体获救第一位、有一人获取第一位，求生第一、求救第二，或按时间分长中短期策略等）－－达到目的的条件（维持生存、求生必备工具等）－－风险防范”的逻辑框架整理下思路，再有人控制时间、有人负责记录总结、有人用来反驳，也就可以完成这种面试啦、无领导小组讨论在这种形式中，应试者划分成每组人数四到八人不等，不指定负责人，大家地位平等，要求就某些争议性比较大的问题，例如干部提拔、工作任务分配、额外补助金分配等问题进行讨论。
