0五年级下册数学分数加减法练习题
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五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题-人教版(含答案)一、单选题1.王大叔用一块地的种黄瓜,剩下的种西红柿。
种西红柿的土地占这块地的()。
A. B. C.2.=()A. 1B.C.D.3.下面各题计算正确的是()A. B. C.4.的计算结果与下面( )算式的计算结果一样。
A. B. C. D.二、判断题5.一根绳子长3米,用去米,还剩2米。
()6.分数单位相同的分数,才能够直接相加减。
()7.4米长的钢管,剪下米后,还剩下3米.()8..异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同.()三、填空题9.用简便方法计算=________10.直接写出得数.=________ =________ =________11.=________四、解答题12.小芳做数学作业用了小时,比做语文作业少用小时。
她完成这两项作业一共用了多少时间?13.商场里5月份运来了3吨面粉,上半月卖出了总量的,下半月卖出了总量的,这批面粉卖完了吗?五、应用题14.星期日,小王上午做作业用了小时,下午比上午少用小时.全天做作业用了多长时间?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:1-=所以种西红柿的土地占这块地的。
故答案为:C。
【分析】将整块地看作单位1,种西红柿的土地占这块地的几分之几=1-种黄瓜的土地占这块地的几分之几,代入数值计算即可。
2.【答案】C【解析】【解答】解:==故答案为:C【分析】按照从左到右的顺序计算,异分母分数相加减,先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。
3.【答案】C【解析】【解答】异分母分数加、减法要先将异分母通分后再相加、减。
通分的公分母是异分母的最小公倍数,A项中异分母7、8、15是互质数,所以它们的公分母是840,而题目中的公分母是30,故此项不正确;B项中的异分母是21、11,21和11是互质数,它们的公分母是231,故此项也是不正确的;C选项中的分母是同分母,可在直接相减,算得的结果是正确的。
五年级数学下册分数加减混合运算练习题100五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
811/958 - 791/685791/685 + 791/1684 - 1311/16281051/963 - (121/435 - 311/458)711/8199 - 1611/5255二、下面各题怎样简便怎样计算。
/11 + 511/19 + 811/15 + 11/19 + 61/19814/7558 + 8957/4113/7777 + 5/7 + 7/11五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
511/426 - 691/784151/16 - 1615/11242/1061 - (974/1071)964/711 + 859/211398/1 - 411/5525二、下面各题怎样简便怎样计算。
1037/111 + 1/2 - 1/3 + 7/11716/6771 + 2111//1377 + 13/7 + 13/7五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
1011/996 - 511/499711/499 + 2287/111644/541 - (455/741)6358/11 + 749/5112781/27 - 127/11二、下面各题怎样简便怎样计算。
511/ + 7/9 + 11/19 + 27/19911/1721 + 941/19822/1611 + 25/25五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
811/967 - 141/834951/834 + /111648/591 - (489/151)9665/11 + 446/211813/9 + 711/5525二、下面各题怎样简便怎样计算。
3924/115 + 15/19 - 21/19 + 115/19817/5851 + 9219/1721788/54 + 21/197575五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级 姓名一、直接写出得数。
101-201= 2+21= 41+43-51= 97 -92=1-21-51= 51+21-51= 31+35-2= 52+101=二、解方程或比例。
① 0.3χ= 45 ②52χ+53χ=28 ③χ-54 =125三、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
51+21+31 21+31-4151+21+54 2-125-12779+61+65+75 1513-(1513-52)五年级计算题练习二班级 姓名一.直接写出得数。
21+21= 31+32= 1-65= 65-65= 51+51= 54-51= 83+83= 1-21= 二.解方程或比例。
(9分)Ⅹ-21=54 61+Ⅹ=21 2Ⅹ-65=61三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
(1)54 +(83-41) (2)2-73-74 (3)85-31+125(4)68- 7.5 + 32-2.5 (5)125 -(121 -21)五年级计算题练习三班级 姓名一.直接写出得数。
92+21= 76-32= 103+41= 73+91= 31-51= 61+41= 75-51= 2017-203-209= 92+83-85= 7-75=141+145+143=41+41+43= 1-32-31=二.解方程或比例。
X +13=67 712—x = 14 X -(716-524)=724三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
51+31+54 1-115-11672+61+65+75 1513-(1513-52)89-(29+13) 1115+1017+415+517班级姓名一.直接写出得数。
0.15×0.6= 7÷40= 2-13= 25+45=12+23= 1.2÷2.4= 13-14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10-0.06= 512+712= 12.5×80=58+78= 0.53= 13+16= 5— 16=二.解方程或比例。
人教版五年级下册数学分数加减法的计算题五年级计算题练一班级姓名得分一、直接写出得数。
72 11 11 312 = 2 + 1 - 1 = -199 10 20 24 451 - - = -1 + 1 -2 = -21 2 1 5 1 5 1 2 1 5 1 3 5 3 2 5 1 = 10三、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
1115236342 - 26325251 2129155 131 27667 151 55五年级计算题练二班级姓名得分一.直接写出得数。
111 25 551 = -1 1 - = -12233 6661 1413 311 = -1 +1 -15555 882二.解方程或比例。
(9分)x - 1 = x + 2 - x三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
1 2 4 5 1 6 1 2 5 6 1 61) + (-2) (2) 2 - - (3) - + (4) 68 - 7.5 + 32 - 2.5 (5) 4 5 3 8 1 4 3 7 4 7 5 8 1 3 5 12511 - (-)五年级计算题练三班级姓名得分一.直接写出得数。
1 = -1 +1 -1 +1411 -1 -2 +1 -17 - = 5 + 71131 = -1 -1二.解方程或比例。
xxxxxxx x + = -x = X - (-) =三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
1 -15351 1112155 131 27667 151 5582119931 17五年级计算题练四班级姓名得分一.直接写出得数。
1240.15 × 0.6 = 7 ÷ 40 = 2 - = +135512111 1.2 ÷ 2.4 = -1 = 0.64 ÷ 8 = 0.0823340.75 ÷ 0.25 = 310 - 0.06 = 9.94571 12.5 × 80 = 100012121 3 = 0.5 = +1 5 - = 88366二.解方程或比例。
五(4)班分数加减法口算专项练习〔1—3〕〔1分钟6题达标〕月 日 2分钟做对〔 〕题 姓名:=+107103 =-2165 =+10165 =-3174 =+9732 =-4387 =+8353 =-214=+3221 =-4132 =+1511154 =-4343 =+1973 =-121125 =+43253 =-5131 =+7253 =-6535 =+187121 =-732订正:月 日 2分钟做对〔 〕题=+52109 =-10734 =+4175 =-1492827 =+6143 =-4145 =+4395 =-3110=+83101 =-524019 =+4121 =-81125 =+1973 =-161165 =+5141 =-6121 =+501253 =-10354 =+522011 =-1571订正:月 日 2分钟做对〔 〕题=+74145 =-851211 =+311110 =-421376 =+4175 =-24585 =+94151 =-418=+143141 =-12598 =+2321 =-3198 =+1071=-16185 =+3171 =-7183 =+211143 =-73149 =+6597 =-1271订正:五(4)班分数加减法口算专项练习〔4—6〕〔1分钟6题达标〕月 日 2分钟做对〔 〕题 姓名:=+8387 =-4131 =+4185 =-3197 =+51152 =-8141 =+8365 =-1412 =+10387 =-4354 =+10154 =-6132 =+971=-14375 =+51111 =-8151 =+201154 =-10394 =+322711 =-874订正:月 日 2分钟做对〔 〕题=+152121 =-12532 =+4181 =-15965 =+4543 =-5185 =+163125 =-611=+181121 =-32111615 =+51451 =-121103 =+1371=-8185 =+21111 =-6121 =+201152 =-1031514 =+41203 =-652订正:月 日 2分钟做对〔 〕题=+52151 =-9465 =+10185 =-212212 =+6143 =-10345 =+6595 =-13101310 =+152301 =-1091029 =+3161 =-2174 =+2476 =-31157 =+5131 =-203109 =+9131 =-7354 =+18591 =-741订正:五(4)班分数加减法口算专项练习〔7—9〕〔1分钟6题达标〕月 日 2分钟做对〔 〕题 姓名:=+2173 =-4132 =+4365 =-4187 =+10354 =-165125 =+5365 =-141114 =+13371 =-8132 =+14171 =-8195 =+876=-175175 =+61761 =-61307 =+1522158 =-5454 =+13151311 =-15111订正:月 日 2分钟做对〔 〕题=+101121 =-8374 =+51207 =-1591524 =+48583 =-9181 =+5398 =-514=+253201 =-531519 =+3265 =-3175 =+1970 =-511511 =+32127 =-18195 =+6383 =-2143 =+651211 =-851订正:月 日 2分钟做对〔 〕题=+332=-7161 =+9173 =-157109 =+6532 =-1252413 =+2183 =-521=+12597 =-97411 =+21176 =-0175=+871=-1921940 =+151121 =-151101 =+25143 =-6194 =+519511 =-2471 订正:五(4)班分数加减法口算专项练习〔10—12〕〔1分钟6题达标〕 月 日 2分钟做对〔 〕题 姓名:=+52125 =-81247 =+6579 =-14132 =+870=-4335 =+8331 =-311811 =+8191 =-831219 =+3295 =-3165 =+11743 =-283145 =+10343 =-16181 =+6165 =-7321 =+32711 =-411订正:月 日 2分钟做对〔 〕题=+92185 =-10343 =+8732 =-109512 =+6543 =-10385 =+5395 =-3131 =+6598 =-75311 =+8541 =-1871211 =+952=-16945 =+25410013 =-10141 =+3283 =-7354 =+9274 =-971订正:月 日 2分钟做对〔 〕题=+5283 =-41125 =+2181 =-922713 =+2173 =-5375 =+12132 =-131015=+53107 =-871219 =+8151 =-51115 =+1970 =-51207 =+5341 =-32107 =+61125 =-911511 =+5021203 =-1251订正:乘除法口算练习〔1〕班别:五〔4〕班 姓名: 日期: 月 日 分数:21×21=32×43= 12×32=54÷21= 98÷4=45×54= 5÷65=32÷32=41÷31= 132×2= 265×13= 65×52= 83÷3= 36×21=21÷52=5÷6=65÷5= 95×18=76÷56=26×21= 76×2=53×21=71÷21=24÷32= 83×54= 59×32=118÷8= 53×15=43×32=14×75= 1÷75=98÷4= 87÷43=32÷23=31×27= 乘除法口算练习〔2〕班别:五〔4〕班 姓名: 日期: 月 日 分数:54×3=54-107=41×8=41+3= 6÷72= 0÷65=26×1312= 38÷38=125×8= 6×71=107×75= 32×32=52×21= 98×4= 4514×2115= 100÷32=88÷322= 25×4= 4×43= 12÷32=10÷85= 31÷4=45×54=1517×60=5812×3629= 12÷31= 43×8= 223×11=10÷75=76×32= 21÷32= 53×32=45×512= 0×65= 5×112=乘除法口算练习〔3〕班别:五〔4〕班 姓名: 日期: 月 日 分数:421×74= 21÷2=75×32=16 ÷23=34 ÷18 = 2÷16 = 14 ÷34 = 1÷34 = 15 ÷19 = 45 ×34= 23 ÷94 = 45 ÷14 = 37 ÷710 = 23 ÷12= 14×37=12 ÷14 = 23 ÷58 = 49 ÷19 = 35 ÷15= 13÷18= 511 ÷611 = 710 ×127 = 13 ÷18 = 1÷4= 12 ÷13= 716 ÷167 = 1635 ×47 = 518 ÷1227 = 14 ÷14 = 15÷35=720 ÷1415 = 8×916 = 47 ÷114 = 23 ÷415 = 4÷15=12 ÷ 16 = 15 ÷16 = 47 ÷1= 12 ÷17 = 34 ÷18= 13 ÷16 = 14 ÷34 = 1÷34 = 15 ÷19 = 23 ÷12=45 ÷34 = 23 ×94 = 45 ×14 = 37 ×710 = 34 ÷14= 14÷37 = 12 ÷14 = 23 ×58 = 49 ÷19 = 35÷15=1 3÷18=511÷611=710×127=13÷18=716×167=。
最新五年级下册分数的加减法单元测试试题一、填空题。
1、分数加法的意义与整数加法的意义( )。
2、127的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个这样的单位就是1。
3、910 米比( )米短25 米 比45 米长320米的是( )米。
4、分数单位是121的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
二、选择题1、25 + 25可以直接相加,是因为两个加数( )。
A 、分子相同B 、分母相同C 、都是真分数D 、都是最简分数2、16-645=( ) A 、1045B 、1015C 、945D、91 53、计算513-0.6+317时,第一步是()。
A、把小数化成分数B、把分数化成小数C、用加法运算定律直接计算D、用减法运算性质直接计算4、514与213的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是()。
A、514+213-514-213B、514-213+514-213C、514+213-(514-213)D、514+213+(514-213)5、王师傅做一件工作要20天完成,他做了5天,还剩下这件工作的()。
A、419 20B、194 5C、1 4D、3 46、某商店八月份利润是415 万元,比七月份多78万元,两个月利润共多少万元?正确的算式是( )。
A 、415 +78B 、415 -78C 、415 -78 +415D D 、415 +78 +415三、判断题。
1、分数单位相同的分数才能相加减。
……………( )2、分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺 相同。
( )3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………( )4、一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。
…………………( )5、1-25 +35=1-1=0。
………………( ) 四、计算题1、直接写出得数。
59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336=3 7+47=118-18=14-19=1213-313=8 9+411+19= 1-16-16=34+14+14=7 8-38+38=2、计算。
五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级 姓名一、直接写出得数。
101-201= 2+21= 41+43-51= 97 -92= 1-21-51= 51+21-51= 31+35-2= 52+101= 二、解方程或比例。
① 0.3χ= 45 ②52χ+53χ=28 ③χ-54 =125三、计算.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。
51+21+31 21+31-4151+21+54 2-125-12779+61+65+75 1513-(1513-52)班级 姓名一.直接写出得数。
21+21= 31+32= 1-65= 65-65= 51+51= 54-51= 83+83= 1-21= 二.解方程或比例。
(9分)Ⅹ-21=54 61+Ⅹ=21 2Ⅹ-65=61三.计算下列各题.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。
(1)54 +(83-41) (2)2-73-74 (3)85-31+125(4)68- 7.5 + 32-2.5 (5)125 -(121 -21)班级 姓名一.直接写出得数。
92+21= 76-32= 103+41= 73+91= 31-51= 61+41= 75-51= 2017-203-209= 92+83-85= 7-75=141+145+143= 41+41+43= 1-32-31= 二.解方程或比例。
X+13 =67 712 —x = 14 X-(716 -524 )=724三.计算下列各题.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。
51+31+54 1-115-116 72+61+65+75 1513-(1513-52) 89 -(29 +13 ) 1115 +1017 +415 +517班级 姓名 一.直接写出得数。
0.15×0.6= 7÷40= 2-13=25+45=1 2 +23= 1.2÷2.4=13-14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10-0.06=512+712= 12.5×80=5 8 +78= 0.53=13+16= 5—16=二.解方程或比例。
小学数学五年级下册第1单元《分数加减法》易错精选强化练习题含解析姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题(共5题;共10分)1.一本书,第一天看了全书的 12,第二天又看了全书的 13.第二天比第一天少看了全书几分之几?正确的解答是( )A. 16B. 15C. 56D. 232.在分数加法中,把 13+25 变成看515+615才能进行计算。
这—过程运用了( )数学思想。
A. 计算B. 转化C. 类比 3.最小的合数的倒数比最小的质数的倒数小( )。
A. 12 B. 14 C. 16 D. 18 4.两个自然数的倒数和是 56 ,这两个数是( )A. 2和4B. 5和6C. 2和3 5.12 +5041009的计算结果( )A. =1B. >1C. <1D. 都不是二、判断题(共4题;共8分)6.把两个分数通分后,分数单位就相同了。
( )7.异分母分数相加减,可以用分子和分子相加减,分母和分母相加减。
( ) 8.奇思是这样计算“ 29+13 ”的: 29+13=29+39=59 ,他的计算方法是正确的。
( ) 9.把两个分数通分后,分数单位就相同了。
( )三、填空题(共4题;共9分)10.6千克减少13千克后是________千克,6千克减少它的13后是________千克.11.在横线上填上“>”“<”或“=”。
712- 12________712- 1314+ 16________ 13+ 17127-( 57+ 13)________ 127- 57- 1312.有一杯橙汁,小红第一次喝了12后加满水,第二次喝了14后又加满水,第三次喝了18后又加满水,第四次喝了116后又加满水,最后全部喝完.小红喝了橙汁有________杯,水有________杯。
13.7a 和5b(a、b≠0)通分得21b和5b,a+b=64,a是________,b是________。
【通知范文】分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。
为大家整理的相关的五年级分数加减混合运算练习题供大家参考选择五年级分数加减混合运算练习题(1)1) 12/13-8/13=2) 8/9-2/9=3) 14/15-10=4) 11/13-7/13=5) 8/10-1/10=6) 13/14-7/14=7) 5/9+1/9=8) 5/13-4/13=9) 4/13-1/13=10) 4/5-2/5=11) 9/12+3/12=12) 7/13-3/13=13) 1/12+11/12=14) 4/15+8/15=15) 8/12-2/12=16) 6/13+5/13=17) 8/10-8/10=18) 5/14+2/14=19) 4/15+7/15=20) 9/15-7/15=21) 7/12-2/12=22) 7/11-1/11=23) 6/7-6/7=24) 13/14-9/14=25) 7/14-1/14=26) 3/13+8/13=27) 4/12-2/12=28) 4/11+5/11=29) 4/13+5/13=30) 2/12+9/12=31) 3/15+10/15=32) 14/15+1/15= 33) 8/13-5/13=34) 1/12+1/12=35) 4/12+2/12=36) 1/15+1/15= 37) 7/9-3/9=38) 12/15+2/15=39) 3/8+1/8=40) 4/14+8/14=41) 8/12-4/12=42) 1/10+5/10=43) 8/15+7/15=44) 5/14+7/14= 45) 3/11+6/11=46) 7/13-4/13=47) 10-6/15=48) 11/15-8/15= 49) 7/15-6/15=50) 3/6+1/6=51) 10-2/12=52) 8/9-4/9=53) 10-6/12=54) 1/14+1/14=55) 7/8-7/8=56) 5/8-2/8=57) 10-6/14=58) 9/15-3/15=59) 14/15-8/15=60) 4/14-4/14= 61) 8/13+4/13=62) 8/9-8/9=63) 6/15+5/15=64) 2/11+3/11= 65) 11/13-6/13=66) 8/14-6/14=67) 9/12+1/12=68) 10-4/13= 69) 12/14-4/14=70) 1/11+8/11=71) 3/14+7/14=72) 2/13-1/13=73) 3/5+1/5=74) 6/13-1/13=75) 3/4-1/4=76) 4/6+2/6=77) 6/15+1/15=78) 3/15+7/15=79) 13/15-1/15=80) 5/10-5/10= 81) 10-10=82) 9/11-6/11=83) 4/13-3/13=84) 1/13+7/13=85) 5/13-4/13=86) 13/15-9/15=87) 10-1/14=88) 3/12+4/12= 89) 2/11+6/11=90) 7/9-6/9=91) 1/6+2/6=92) 11/15+1/15=93) 2/14+4/14=94) 1/13+11/13=95) 10/15+3/15=96) 12/13-3/13= 五年级分数加减混合运算练习题(2)一、计算下面各题二、列式计算5与2的差比1多多少?一个数比20与3的和少2,这个数是多少?三、应用题工程队修一段公路,第一天修了4 千米,第二天修了5千米,还剩9千米,这段公路全长多少千米? 一只货船第一小时航行6千米,第二小时比第一小时多航行1千米,第三小时比第二小时多航行千米,这只货船第三小时航行多少千米? 修一条水渠,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩全长的几分之几没有修?参考答案一、计算下面各题73135二、列式计算-2-1=220+3-2=三、应用题答这段公路全长19千米。
五年级数学下册《第六单元分数的加法和减法》练习题及答案-人教版【例1】看图填空。
解析:本题考查的知识点是利用数学的“数形结合和转化思想”进行异分母分数加减法。
解答时,先通分,化成分母相同的分数,然后再利用同分母分数加法的法则进行计算。
解答:21+31=63+62=6531+91=93+91=94【例2】一块蛋糕,小红第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,第三天又吃了剩下的一半,则小红三天共吃了这块蛋糕的( )。
A 161B 1-161C 81D 1-81解析:本题考查的知识点是利用对不同的单位“1”的理解来解答分数问题。
解答时,要利用“转化法”先统一单位“1”。
抓住每次吃掉的一半的单位“1”不同是解答此题的关键。
第一天吃的一半是这个蛋糕的一半,也就是单位“1”的21,第二天吃了剩下的一半,也就是剩下的1-21=21的一半,即单位“1”的41;第三条吃了剩下的一半,即1-21-41=41的一半,也就是单位“1”的81;这样3天一共吃了这块蛋糕的21+41+81=87即1-81。
解答:D【例3】在计算21+41+61+81+101+121中,必须去掉( ),才能使余下的分数之和为1。
解析:本题考查的知识点是异分母分数的加法,采用的方法是“排除法”。
仔细观察算式发现21、41与61和121,这几个分数的分母是倍数关系,它们相加时,21+41+61+121和为1,所以选C 。
解答:C【例4】西西喝一瓶饮料,第一次喝了一半后加满水,第二次喝了43后加满水,第三次一饮而尽,西西喝的水多还是饮料多?为什么?解析:本题考查的知识点是用比较法来比较水和饮料的多少,解答时先抓住不变的量,西西一共喝了一瓶饮料;西西第一次喝了一半后加满水,第二次喝了43后加满水,第三次一饮而尽,说明西西一共喝了21+43=45(杯)水,45>1,所以喝的水多。
解答:西西喝的水多。
因为:西西先后一共喝了一杯饮料;水一共喝了:(杯)45>1,所以喝的水多。
五年级数学分数加减法练习题
一、 递等式计算(能简算的要简算)
89 +411 +19 65+43-31
1112 -( 16 + 18 ) 11- 710 - 310
712 -( 34 - 12 ) 12 -(34 -38 ) 41+52-103
65-32+245
21+32-154 87-(21+163) 92+(109-52 ) 2017-(52+209) 97-(61+94) 43-92+41 65-94+61-9
2 85+81-103-101
109-(101+52) 73+158+74+157 103+31+101 145+43+149+41
41+127+43+125 125+185+127 95-112+94-119 254
15+4
13+432+25214
15-972-923 988-(2524+987 ) 36
29
28-(361116-214)
4
132********++ 6541272
10-- 9
4
65945-++
851375.213
56-- 172
3
127817154++ )43
21(41--
951942825.3++ 125.087254.7-- 1615
3
6518
16--
)7395(941-+ 6.145.2201135210+-- 6.145.2201135210+--
138113221333
28.9--- )138********(1758++- 1281641321161814121++++++
二、应用题
(1)一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,
如果商标纸的接头处是4厘米,这张商标纸的面积是多少平方厘米?
(2)一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板
210张,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)
(3)一个通风管的横截面是边长是5分米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?
(4)一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。
现在要把这个
房间的四壁和顶面粉刷水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克?
(5)做一节长120厘米,宽和高都是10厘米的通风管,至少需要铁皮多少平方厘米?(6)一根铁丝可以围成棱长为8厘米的正方体,这根铁丝也可以围成长为10厘米,宽为8厘米的长方体,如果要在长方体外面糊纸需要多少平方厘米的纸?
(7)一个抽屉,长50厘米,宽30厘米,高10厘米,做这样的2个抽屉,至少需要木板多少平方厘米?
(8)一只鱼缸,棱长和为280cm,其中,底面周长为50cm,右面周长为40cm,前面周长为50cm,这只鱼缸的占地面积是多少平方厘米?
(9)一块长方形铁皮长60厘米,宽40厘米,如图,从四个角上剪去边长是10厘米的正方形,然后做成盒子,这个盒子的表面积是多少平方厘米?
(10)一张长方形纸,长96厘米,宽60厘米,如果把它裁成同样大小且边长为整厘米的最大正方形,且没有剩余,每个正方形的边长是几厘米?可以裁多少个这样的正方形?
(11)王师傅找到一块长72厘米,宽60厘米,高48厘米的长方体木料,王师傅把它锯成同样大小的正方体木块,木块的体积最大,不能有剩余,可以锯成多少块?
(12)用一个数去除52,余4,再用这个数去除40,也余4,这个数最大是多少?
(13)五年级同学参加社区服务活动,人数在40和50之间,如果分成3人一组,4人一组或6人一组都正好缺一人,五年级参加活动的一共有多少人?
(14)有一箱卡通书,把它平均分给6个小朋友,多出1本;平均分给8个小朋友,也多出1本;平均分给9个小朋友,还是多1本,这箱卡通书最少有多少本?
(15)有两根钢管,一根长25米,一根长20米,把它们锯成同样长的小段,使每根不许有剩余,每段最长几米?一共要锯几次?
(16)有一块长40分米,宽25分米的布料,现在顾客要求把它裁成正方形小布块(不能有剩余),块数又要求最少,那么裁成的正方形的布块面积有多大?。