新人教版五年级下册数学分数加减法的计算题 套

密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空题。

（第1题5分，第5题4分，其余每空1分，共24分）1.涂一涂，写一写。

2表示（ ）个加上（ ）个）个 ）。

3.4.比kg 多kg 是（ ）kg ，（ ）m 比m 短m 。

5.写出两个异分母分数，使它们的和等于。

6.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。

○ ○ ○○7．要使□能简便计算，方框中可以填（ ）。

8.已知，则A 的整数部分是（ ）。

9.设[a ]表示不大于数a 的最大整数，如[1.9]＝1，[2]＝2，那么[1.36]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋＝（ ）二、判断题。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.同分母分数加减法，只把分子相加减，分母不变。

（ ）2.（ ）3.。

（ ）4.一根电线长2m ，用去m 。

（ ） 三、选择题。

（把正确答案的字母填在括号里）（每题1分，共4分）1.从1中连续减去（ ）个，差是。

A.2 B.3 C.4 D.52.算式（ ）的结果在之间。

密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A.B. D. 3.乐乐喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满水后，第二次喝了这杯的；再加满水后，一饮而尽。

乐乐一共喝了（ ）杯水。

A. B. C.1 D.4.抄写一份稿件，小丽用4小时抄完，小红用5小时抄完。

两人合抄2小时，共完成这份稿件的（ ）。

A. B.C.D.四、计算题。

（共30分） 1.（10分）直接写出得数。

2.（8分）解方程。

3.（12分）计算下面各题，能简算的要简算。

五、解决问题。

（共26分）1.（4分）你知道“乌鸦喝水”的故事吗？乌鸦口渴了好不容易找到一个瓶子，瓶子里有水，但瓶口小，瓶子里的水又不多。

五年级下册数学计算题分数加减法一、分数加减法计算题20题。

1. (1)/(2)+(1)/(3)- 解析：先通分，2和3的最小公倍数是6。

(1)/(2)=(1×3)/(2×3)=(3)/(6)，(1)/(3)=(1×2)/(3×2)=(2)/(6)，然后相加(3)/(6)+(2)/(6)=(5)/(6)。

2. (1)/(4)+(1)/(5)- 解析：4和5的最小公倍数是20。

(1)/(4)=(1×5)/(4×5)=(5)/(20)，(1)/(5)=(1×4)/(5×4)=(4)/(20)，相加得(5 + 4)/(20)=(9)/(20)。

3. (1)/(3)+(1)/(6)- 解析：3和6的最小公倍数是6。

(1)/(3)=(1×2)/(3×2)=(2)/(6)，(1)/(6)不变，相加得(2+1)/(6)=(3)/(6)=(1)/(2)。

4. (2)/(3)-(1)/(4)- 解析：3和4的最小公倍数是12。

(2)/(3)=(2×4)/(3×4)=(8)/(12)，(1)/(4)=(1×3)/(4×3)=(3)/(12)，相减得(8 - 3)/(12)=(5)/(12)。

5. (3)/(4)-(1)/(5)- 解析：4和5的最小公倍数是20。

(3)/(4)=(3×5)/(4×5)=(15)/(20)，(1)/(5)=(1×4)/(5×4)=(4)/(20)，相减得(15-4)/(20)=(11)/(20)。

6. (2)/(5)+(3)/(10)- 解析：5和10的最小公倍数是10。

(2)/(5)=(2×2)/(5×2)=(4)/(10)，(3)/(10)不变，相加得(4 + 3)/(10)=(7)/(10)。

班级 姓名一、直接写出得数.101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92= 1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例.① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级 姓名一．直接写出得数.21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65=51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例.（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）班级 姓名一．直接写出得数.92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例.X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.51＋31＋54 1－115－116 72＋61＋65＋751513－（1513－52） 89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517班级姓名一．直接写出得数.0.15×0.6= 7÷40= 2－13=25＋45=1 2＋23= 1.2÷2.4=13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80=5 8＋78= 0.53=13＋16= 5—16=二．解方程或比例.①χ+37=34②χ-512=38③χ-56=1三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.①1720－（720＋512）②89－（29＋13）③29+45+79+15④ 7- 57-57⑤45+1115+310⑥ 6- （34-25）班级 姓名一、直接写出得数.87+21＝ 21+31＝ 81－91＝ 43－21＝ 1+136＝53+52＝ 32－61＝ 81+31＝ 103+32＝ 87－43＝ 52+103＝ 1－1511＝ 74－21＝ 41+41＝ 72+141＝62＝ 53＝ 0.125×8＝ 6.25×13＝ 28÷56＝二、解方程或比例.37 χ＋ 18 = 12 4χ－1.6χ＝36 X ＋73=43三、递等式计算，怎样简便就怎样算.① 7.8－8.75＋2.2－1.25 ② 7.8×1.17－7.8×0.17③ 7－73－74 ④1713－（175＋101） ⑤51＋（65－1813）五年级分数加减法计算题练习六班级 姓名一．直接写出得数.56 ＋49 ＝ 710 －15 ＝ 35 －14 ＝ 5- 41= 1-15 -54= 5÷0.001= 2.5×4= 31+41= 51-61= 1511+114+154= 二. 解方程或比例.X ＋35 = 710 2X －51=1- 515.5X-3X ＝15三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.53－（152＋31） 65－41－31 125＋53＋127＋5273＋43－1411 95＋127＋94 1115－83－85五年级分数加减法计算题练习七班级 姓名一．直接写出得数.21＋21= 31＋21= 1－65= 65－65=51＋51= 104－51= 83＋83= 2－21= 二. 解方程或比例.① Ⅹ－75=54 ② 2Ⅹ－65=61③114112113=-+X三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.（18分）116135115++ )8365(61-+ )54127(127+-14621141++ 96759372+++ 1581572--五年级分数加减法计算题练习八班级 姓名一．直接写出得数.12 ＋23 = 1.2÷2.4= 13 －14 = 0.64÷8= 0.75÷0.25= 10－0.06= 512 ＋712 = 12.5×80=2.4 0.03= 0.5＋13 ＝ 7.5－2.5＝ 0.39÷13=58 ＋78 = 0.53= 13 ＋16 = 5— 16= 二. 解方程或比例.x ＋83=65x －61=123 x －(143＋74)=21三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.54+1511+103 60.62－（9.2＋12.62） 6.8＋61＋3.2＋651115－73－74 119＋65＋112－61 87－（107－81）五年级分数加减法计算题练习九班级 姓名一．直接写出得数.92＋95= 72＋75= 85＋81= 65－61= 107－101= 97－92= 51＋53= 1211－129= 1－ 53= 74－71= 87－83= 54＋53= 53－53= 85＋31= 21＋51= 二. 解方程.X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.95＋（43＋21） 101＋83－52 53－（152＋31） 6－（43－52）41＋31＋41＋32 79＋81＋83＋75 5－94－95 158－（158＋187）五年级分数加减法计算题练习十班级 姓名一．直接写出得数.25 + 35 = 6.8–0.08＝ 56 —56 ＝ 160×5＝ 1.44÷9＝ 45 + 35 ＝ 2.76×100＝ 8.7–1.9–3.1＝ 56 + 1 ＝ 15 - 17 ＝ 0.14×6＝ 48÷0.6＝0.15×0.6= 7÷40= 2－13 = 25 ＋45=二. 解方程.Ⅹ－75=54 61＋Ⅹ=87 Ⅹ－53=107三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.51＋21＋31 21＋31－412－（31＋35）21＋103－51 79＋61＋65＋75 1513－（1513－52）。

五年级数学下册分数加减法同分母异分母及混合计算35题题目一：同分母加法1. 将3/4和1/4相加。

2. 计算2/5加上3/5。

3. 求解7/8加1/8等于多少。

4. 将5/6和1/6相加。

5. 计算4/9加上2/9。

题目二：同分母减法6. 从4/7中减去1/7。

7. 求解3/5减去1/5等于多少。

8. 将9/10和3/10相减。

9. 从5/6中减去2/6。

10. 求解7/9减去4/9等于多少。

题目三：异分母加法11. 将3/4和1/3相加（通分）。

12. 求解2/5加上3/4（通分）。

13. 将7/8和3/10相加（通分）。

14. 求解5/6加上2/7（通分）。

15. 将4/9和1/8相加（通分）。

题目四：异分母减法16. 从4/7中减去1/3（通分）。

17. 求解3/5减去1/4（通分）。

18. 从9/10中减去3/8（通分）。

19. 求解5/6减去2/5（通分）。

20. 从7/9中减去4/7（通分）。

题目五：混合计算21. 计算1/2加上3/4再减去1/8。

22. 求解2/3减去1/5加上1/10。

23. 计算5/8加上3/5再减去4/15。

24. 求解4/9减去1/3加上2/6。

25. 计算2/7加上3/8减去1/14。

26. 计算2/5加上7/9再减去1/3。

27. 求解5/6减去1/2加上1/4。

28. 计算3/4加上5/6再减去2/5。

29. 求解4/7减去1/3加上2/5。

30. 计算1/2加上3/5减去1/10。

31. 计算3/8加上2/9再减去1/6。

32. 求解7/10减去2/5加上2/7。

33. 计算4/9加上3/7再减去1/3。

34. 求解6/7减去1/4加上2/3。

35. 计算1/3加上4/5减去2/9。

人教版五年级下册数学分数加减法的计算题五年级计算题练一班级姓名得分一、直接写出得数。

72 11 11 312 = 2 + 1 - 1 = -199 10 20 24 451 - - = -1 + 1 -2 = -21 2 1 5 1 5 1 2 1 5 1 3 5 3 2 5 1 = 10三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

1115236342 - 26325251 2129155 131 27667 151 55五年级计算题练二班级姓名得分一．直接写出得数。

111 25 551 = -1 1 - = -12233 6661 1413 311 = -1 +1 -15555 882二．解方程或比例。

（9分）x - 1 = x + 2 - x三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

1 2 4 5 1 6 1 2 5 6 1 61) + (-2) (2) 2 - - (3) - + (4) 68 - 7.5 + 32 - 2.5 (5) 4 5 3 8 1 4 3 7 4 7 5 8 1 3 5 12511 - (-)五年级计算题练三班级姓名得分一．直接写出得数。

1 = -1 +1 -1 +1411 -1 -2 +1 -17 - = 5 + 71131 = -1 -1二．解方程或比例。

xxxxxxx x + = -x = X - (-) =三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

1 -15351 1112155 131 27667 151 5582119931 17五年级计算题练四班级姓名得分一．直接写出得数。

1240.15 × 0.6 = 7 ÷ 40 = 2 - = +135512111 1.2 ÷ 2.4 = -1 = 0.64 ÷ 8 = 0.0823340.75 ÷ 0.25 = 310 - 0.06 = 9.94571 12.5 × 80 = 100012121 3 = 0.5 = +1 5 - = 88366二．解方程或比例。

小学数学五年级下册新人教版第六单元分数的加法和减法测试题（包含答案解析）一、选择题1．一批煤，第一个月用去它的，第二个月用去它的，剩下（）。

A. B. 吨 C.2．一堆煤重2吨分三次烧完，第一次烧了这堆煤的，第二次烧了这堆煤的，第三次烧了这堆煤的（）A. B. 1 C. 吨 D.3．一根铁丝长6米，用去米，还剩下（）。

A. 这根铁丝的B. 米C. 这根铁丝的D. 米4．一条彩带长米，比另一条短米，另一条彩带长（）米。

A. B. C. D.5．小强看一本书，第一天看了总页数的，第二天比第一天多看了总页数的．还剩总页数的几分之几没有看？正确的解答是（）A. B. C. D.6．小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了这本书的（）。

A. B. C. D.7．（）A. 0B.C.D. 18．下面的算式中，得数大于1的是（）A. + =B.C. +9．＝（）A. B. C. D.10．下面算式的结果不是的是()。

A. +B. 2-C. 1-11．一批纸，第一天用去全部的，第二天用去的比第一天少，两天共用了全部的几分之几？正确的是（）A. B. C. D.12．＝（）A. B. 3 C. D.二、填空题13．中国煤炭资源的种类较多，具体构成如图褐煤占煤炭总量的________．14．一个长方形，长米，比宽多米，宽是________米。

15．甲数是，乙数是，甲、乙两数的和是 ________，差是 ________。

16．一根铁丝长 m，比另一根短 m，另一根铁丝长________m。

17．依依和苹苹折能收缩的公主伞，依依花了时，比苹苹多花了时，苹苹花了________时。

18．一个长方形的长是 m，宽比长短 m，长和宽的和是________m。

19．一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共 ________米。

20．第一根铁丝长米，第二根长米，两根共长________米。

三、解答题21．王叔叔的瓜果店新进了4000千克西瓜，上午卖出了这批西瓜的，下午卖出了这批西瓜的，全天卖出去了这批西瓜的几分之几？22．一支修路队，第一天修了千米，第二天修了千米，第三天修了千米。

最新五年级下册分数的加减法单元测试试题一、填空题。

1、分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。

2、127的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。

3、910 米比（ ）米短25 米 比45 米长320米的是（ ）米。

4、分数单位是121的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。

二、选择题1、25 + 25可以直接相加，是因为两个加数（ ）。

A 、分子相同B 、分母相同C 、都是真分数D 、都是最简分数2、16－645=（ ） A 、1045B 、1015C 、945D、91 53、计算513－0.6＋317时，第一步是（）。

A、把小数化成分数B、把分数化成小数C、用加法运算定律直接计算D、用减法运算性质直接计算4、514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。

A、514＋213－514－213B、514－213＋514－213C、514＋213－(514－213)D、514＋213＋(514－213)5、王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。

A、419 20B、194 5C、1 4D、3 46、某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（ ）。

A 、415 ＋78B 、415 －78C 、415 －78 ＋415D D 、415 ＋78 ＋415三、判断题。

1、分数单位相同的分数才能相加减。

……………（ ）2、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺 相同。

（ ）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

………………………（ ）4、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。

…………………（ ）5、1－25 ＋35＝1－1＝0。

………………（ ） 四、计算题1、直接写出得数。

59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336＝3 7＋47＝118－18＝14－19＝1213－313＝8 9＋411＋19＝ 1－16－16＝34＋14＋14＝7 8－38＋38＝2、计算。

五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级 姓名一、直接写出得数。

101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92= 1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。

① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。

51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级 姓名一．直接写出得数。

21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。

（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。

（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）班级 姓名一．直接写出得数。

92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31= 二．解方程或比例。

X＋13 =67 712 —x = 14 X－(716 －524 )=724三．计算下列各题.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。

51＋31＋54 1－115－116 72＋61＋65＋75 1513－（1513－52） 89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517班级 姓名 一．直接写出得数。

0.15×0.6= 7÷40= 2－13=25＋45=1 2 ＋23= 1.2÷2.4=13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80=5 8 ＋78= 0.53=13＋16= 5—16=二．解方程或比例。

班级 姓名一、直接写出得数。

－= 2＋= ＋－= －= 1012012141435197921－－= ＋－= ＋－2= ＋= 2151512151313552101二、解方程或比例。

①　0.3χ= 45 ②χ＋χ=28 ③χ－ =525354125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

＋＋ ＋－512131213141＋＋ 2－－512154125127＋＋＋ －（－）796165751513151352班级 姓名一．直接写出得数。

＋= ＋= 1－= －=21213132656565＋= －= ＋= 1－= 51515451838321二．解方程或比例。

（9分）Ⅹ－= ＋Ⅹ= 2Ⅹ－=215461216561三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

（1） ＋（－） （2）2－－ (3)－＋54834173748531125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5） －（ －）12512121班级 姓名一．直接写出得数。

＋= －= ＋= ＋= －=922176321034173913151＋= －= －－= ＋－=6141755120172032099283857－= ＋＋= ＋＋= 1－－= 751411451434141433231二．解方程或比例。

X ＋= —x = X －(－)=136771214716524724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

＋＋ 1－－513154115116＋＋＋ －（－）726165751513151352－（＋） ＋＋＋89291311151017415517石桥小学五年级分数加减法计算题练习四班级 姓名一．直接写出得数。

0.15×0.6= 7÷40= 2－= ＋=132545＋= 1.2÷2.4= －= 0.64÷8=122313140.75÷0.25= 10－0.06= ＋= 12.5×80=512712＋= 0.53= ＋= 5— =5878131616二．解方程或比例。

五年级计算题练习一班级姓名得分一、直接写出得数。

-1 - ±= 2 + 1= 1 + n 1一7 2=10 20 2 4 4 5 9 91- 1 - 1 = 1 + 1-1 = 1 + 5- -2= 2 —+ 1 _2 5 5 2 53 3 5 10、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算1+1+15 2 31+1+4 2 -立-二5 2 5 12 1213—（13 — 2）15 15 5五年级计算题练习二班级姓名得分.直接写出得数。

1+ 1= 1 + 2= 1 - 5= § —已2 23 3 6 6 61 + 1= 4 - 1= 3+ 3= 1 -〕= 5 5 5 5 8 8 213•解方程或比例。

(9分)五年级计算题练习三班级 姓名 得分.直接写出得数。

2 +91 -=2 6 72 - = 33_ 10+ 1 = 4=3工1-+ 一 =1 -- 31——151 6+ - 4=5-71--=52020 9———2023 —十_ 一985 82X一5_1—三.计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

(1) 4 + (3 - 1)(2) 2- - - -(3)584775」+立 8312(4) 68- 7.5 + 32 — 2.5(5) 5 - G - 9二.解方程或比例。

.计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

11 1111 10 4 一+一 + 一151715五年级计算题练习四—+ — + —=14 141--14* 1 6X + 3 =77 -x = 112424)= £131513 155)1 +3班级姓名得分.直接写出得数。

0.15 X 0.6=士 40= 24一 +—1.2士 2.4=0.641 3要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

2 1（9 + 3）11 15 +五年级计算题练习五班级 姓名 得分0.75 士 0.25= 10 — 0.06=5 1212.5 X80=57-+一 =30.5 =1 +6 =二.解方程或比例。

五年级计算题练习班级姓名得分一、直接写出得数。

1_ 1= 2+ 1 —丄+ £ -1 -—7 2 =10 20244599 1_ 1 _ 1 =1 + 1 1 -- 1 + 5 --2=2+ 1 = 255 2 53 35 10三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算5 _ 7 12 1213 _( 13 _ 2) 15 15 5五年级计算题练习二班级姓名得分直接写出得数。

1+1=1 215 _5 5 一十一=- --3 36664 _ 1 =— 3十3 =十 -- 1—1= 5 58 82三.计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

（1）4 +（ 8-4）（2）2-1-7 ⑶ 8- i +11（4） 68— 7.5 + 32 - 25 （5）令-（£ -扌）五年级计算题练习三班级 ________ 姓名 ________ 得分 _________•直接写出得数。

216 2 3,13 ,1 1 1+一 ——+ _ = =+——1927 310 47 935115117 3 92 丄35— + — = - -- _ — —— = — + _ ——647 520 20 209 88.解方程或比例。

（9分）1 _42 51 1 丄+ 乂=丄622X—精品文档-+ - + -= 1-3精品文档7- 5=丄 + - + -7141414二.解方程或比例。

三.计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

1 +1 + 4 1 - A - 25 3 5111113 -（ 13 — 2） 15 15 511 10 4 5后+后+亦+历五年级计算题练习四班级姓名得分一.直接写出得数。

1 _2 ―3 = 54 +4 = 0.15 X 0.6= 7 -40= 21 2 … + - = 1.2 -2.4=1 1—二= 0.64-8=2 33 412£- 24）=氏8 2 19 -（ 2 +3）7 1+ -- = 8 2 3 2 += 5 51 1+—=2 3 2 1—3 63 1__ ____ ____4 2 = 3 2+—=10 313570.75 - 0.25=1—0.06=+ 12 12 = 12.5x 80=5 7 31 11+ 一 = 0.5 =+_ = 5_ _ 8 836 _二.解方程或比例。

五年级分数的加减法练习题一、选择题1．25+25可以直接相加，是因为两个加数（）。

A．分子相同 B。

分母相同 C。

都是真分数 D。

都是最简分数2．16－645=（）A．1045B。

1015C。

945D。

9153．计算513－0.6＋317时，第一步是（）。

A．把小数化成分数 B。

把分数化成小数C。

用加法运算定律直接计算 D。

用减法运算性质直接计算4．514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。

A．514＋213－514－213B。

514－213＋514－213C．514＋213－(514－213) D。

514＋213＋(514－213)5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。

A．41920B。

1945C。

14D。

346．某商店八月份利润是415万元，比七月份多78万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（）。

A．415＋78B。

415－78C。

415－78＋415D。

415＋78＋415二、判断题。

正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

1.分数单位相同的分数才能相加减。

………………………………………（）2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

（）3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

………………………（ ）4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。

……………………………………………………………（ ）5.1－25 ＋35＝1－1＝0……………………………………………（ ） 三、填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。

2.127的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。

3.910 米比（ ）米短25 米 比45 米长320米的是（ ）米。

4.分数单位是81的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。

四.计算题1、直接写出得数。

五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷-人教版（含答案）一、单选题1.一块花布，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下这块布的（）A. B. C. D.2.甲、乙两车同时从A．B两地相对开出，3时后，甲车行了全程的，乙车行了全程的，（）车离中点近一些。

A. 甲B. 乙C. 一样近D. 无法比较3.甲、乙两队同时从两端合挖一条隧道，挖通时，甲队挖了千米，乙队挖了隧道全长的．甲、乙两队挖的长度相比较，（）A. 甲队多B. 乙队多C. 一样多D. 无法比较4.减去，所得的差加上，和是（）A. B. C. D.二、判断题5.当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。

（）6.一批水泥7吨，运走了它的，还剩下它的。

（）7.计算，分子不能直接相加，是因为分数单位不同。

（）8.+ - + =0。

（）三、填空题9.同分母分数相加、减，________不变，只把________相加减，计算的结果，能约分的要________。

10.分类回收垃圾，可以减少环境污染，方便变废为宝。

纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几？+ 的分母不同，也就是________不同，不能直接相加，我们可以把它们转化为同分母分数，先找10和4的最小公倍数是________，使它们的分数单位统一为________，再相加。

11.果园里桃树占地公顷，梨树占地公顷，两种果树一共占地________公顷。

四、解答题12.五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小时，其中路上用去的时间占去，吃午饭与休息时间共占，剩下的是游览的时间，游览的时间占几分之几？13.周末淘气与爸爸一起去爬山，他们先走了全程的，接着又走了全程的。

这时他们共走了全程的几分之几五、应用题14.学校买体育用品，买篮球的钱占总支出的，买排球的钱占总支出的，其余的买了跳绳．买哪种体育用品花钱最多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1--=-=-=故答案为：B.【分析】根据题意，把这块花布的总长看作单位“1”，用总长度-第一次用去的占它的分率-第二次用去的占它的分率=剩下这块布的几分之几，据此列式解答.2.【答案】A【解析】【解答】-=，-=，=，=，＜，甲车离中点近一些。