开题报告及任务书 (2)

江苏海事职业技术学院
毕业论文（设计）任务书
船舶与港口工程系船舶安全技术管理专
业11 级11301 班
课题名称船舶企业安全检查与事故处理
学生姓名陈松林
指导教师蔡平职称讲师
毕业（论文）设计起止时间：
2014 年4月1日至2014 年 4 月25 日（共 4 周）
任务下达时间2014 年4 月 1 日
说明：
1、此任务书由指导教师填写，任务下达人为指导教师，指导教师和学生均应签字。

2、此任务书最迟在学生毕业论文开始前一周下达给学生。

江苏海事职业技术学院
毕业论文（设计）开题报告
船舶与港口工程系船舶安全技术管理专业
11 级安全技术管理班
课题名称船舶企业安全检查与事故处理
学生姓名陈松林
指导教师蔡平
毕业（论文）设计起止时间：
2014 年4 月1 日至2014 年4月25 日（共4周）
报告时间2014 年4月 1 日
说明：
1、本报告必须由接受毕业论文（设计）设计任务的学生填写，并交指导老师审阅。

2、每个毕业论文（设计）课题撰写本报告一份，毕业论文开始前完成，并接受学校抽查。

篇一：开题报告格式及范文模板(最全面,最实用)1.开题报告方法介绍：开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。

2.开题报告的基本内容及其顺序：一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义（目的要明确，充分阐明该课题的重要性）： 1.论文的背景； 2.理论意义； 3.现实意义三、国内外研究概况（应结合毕业设计题目，与参考文献相联系，是参考文献的概括）： 1.理论的渊源及演进过程； 2.国内有关研究的综述； 3.国外有关研究的综述四、论文的理论依据、研究方法、研究内容（思想明确、清晰，方法正确、到位，应结合所要研究内容，有针对性）五、研究条件和可能存在的问题六、预期的结果七、论文拟撰写的主要内容（论文提纲）八、论文工作进度安排（内容要丰富，不要写得太简单，要充实，按每周填写，可2-3周，但至少很5个时间段，任务要具体，能充分反映研究内容）九、参考文献下面是开题报告模板：*****大学毕业设计（论文）开题报告课题名称：学生姓名：学号：指导教师：职称：所在学院：专业名称：****大学年月日祝福大家！谢谢大家！！结束篇二：开题报告格式模板辽宁工程技术大学本科毕业设计（论文）开题报告题目指导教师院（系、部）专业班级学号姓名日期教务处印制一、选题的目的、意义和研究现状二、研究方案及预期结果三、研究进度篇三：大学生毕业论文开题报告范文模版普通本科毕业论文（设计）开题报告及任务书篇四：毕业论文开题报告模板(范文)毕业论文（设计）开题报告一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义）（1）研究目的期待可能性理论产生于二十世纪初的德国，在大陆法系国家的刑法理论中研究探讨的比较多，不过由于我国对期待可能性理论的研究起步相对较晚，在许多问题上还没有形成一个较为统一的意见，直到今天，对期待可能性理论的价值以及理论本身，都没有居绝对优势地位的学说。

毕业论文任务书(文理科使用)题目：学院：法学院系：法学专业：法学班级：学号：姓名：起讫日期：2006.1.5--2006.6.5指导教师：章亮明职称：系分管主任：审核日期：说明1.毕业论文任务书由指导教师填写，并经专业学科组审定，下达到学生。

2.进度表由学生填写，每两周交指导教师签署审查意见，并作为毕业论文工作检查的主要依据。

3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，3周内提交给指导教师批阅。

4.本任务书在毕业论文完成后，与论文一起交指导教师，作为论文评阅和毕业论文答辩的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。

一、毕业论文的要求和内容毕业论文的要求：1．独立完成毕业论文任务；2．学会查找有关的专业文献（10篇以上）,其中至少一篇英文文献(译文2000以上)；3．毕业论文需符合要求，即有题名、目录、摘要、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献和附录组成；4．中文摘要要在300汉字左右，并有相应的外文摘要250字左右；5．论文的总字数在12000字以上（不包括摘要和谢辞在内）；6．观点明确，逻辑结构合理，证据充分，论证严谨，语言通顺，文字流畅。

毕业论文内容：本文应从物权变动的基本理论入手，论述物权变动模式的意义，并根据我国《民法通则》、《担保法》等现行法律，以及结合《中国物权法草案》，比较国内外有关物权变动模式的理论和司法实践，分析我国现行的物权变动模式的缺陷，初步探讨我国物权变动的选择，论述我国物权法中应当采纳物权行为理论的必要性和合理性。

二、研究方案、目标研究方案：根据大学期间所学理论知识和自己的兴趣，选定“物权变动模式”这个大的课题，在粗略地阅读部分相关资料，并结合国内外发展形势后，大概地确定论文的提纲，并且开始搜集相关资料，包括书面文章的阅读及网络材料的检索和阅读，以专著为主，再结合自己的思想，拾取其精华，写成论文。

本研究课题具有鲜明的时代意义，站在当前理论研究与立法选择的前沿。

毕业设计任务书开题报告(模板)【标题】毕业设计任务书开题报告(模板)【正文】一、选题背景和研究意义随着社会的发展和科技的进步，毕业设计在高校教育中扮演着重要的角色。

正确认识和把握毕业设计的目的和意义，对提高学生们的综合素质和创新能力具有积极的推动作用。

本文旨在撰写《毕业设计任务书开题报告》的模板，以便同学们在进行毕业设计时能够明确任务书的书写格式与内容要求。

二、任务书基本信息任务书是毕业设计的重要组成部分，它详细规定了毕业设计的题目、任务目标和要求等，并对任务的实施进行了具体的安排。

以下是任务书应包含的基本信息：1. 题目：应准确、简明地概括研究内容，具有吸引力和创新性；2. 学生信息：包括学生姓名、学号、班级等个人基本信息；3. 指导教师信息：包括指导教师姓名、职称等；4. 设计地点：指定毕业设计的地点，通常是学校实验室或相关单位；5. 设计周期：明确毕业设计的开始时间和结束时间，合理安排研究的时间进度。

三、任务目标和要求任务目标和要求是任务书最重要的部分，它直接关系到毕业设计的完成情况和质量。

在任务目标和要求的确定上，应考虑以下几个方面：1. 研究内容和范围：明确研究的内容和范围，避免过于笼统或过于狭窄；2. 研究方法和手段：提供研究的具体方法和手段，保证研究的可行性和有效性；3. 研究结果和评价：明确研究的预期结果和评价标准，有利于科学性和可靠性的评估；4. 学术要求和创新点：鼓励学生在毕业设计中体现学术研究的意义和独立思考的能力。

四、研究计划和进度安排研究计划和进度安排是任务书中必不可少的部分，它规定了毕业设计研究的时间分配和进度安排。

在编写研究计划和进度安排时，需要注意以下几个要点：1. 阶段划分和关键节点：合理划分研究的不同阶段，并确定关键节点，便于实时监控进展情况；2. 任务分解和时间规划：按照阶段和节点划分的要求，将研究任务进行逐步分解和具体的时间规划；3. 异常情况处理：考虑到可能出现的异常和延迟情况，制定相应的处理方案，并预留相应的时间；4. 任务分配和资源需求：合理分配任务给团队成员，并说明可能需要的资源和设备。

任务书及开题报告一、任务书1. 研究目的和意义本研究旨在探究XX领域的相关问题，解决现实生活中的某些难题，以提高相关行业的工作效率和质量。

通过该研究的实施，可以为相关领域的决策者提供科学、有效的依据，推动相关行业的发展和进步。

2. 研究内容和范围本研究将围绕XX问题展开，主要包括以下方面的内容：（1）调研相关文献和资料，对XX问题进行深入了解和分析；（2）制定调查问卷或设计实验，收集和分析相关数据；（3）应用相关理论和方法，提出解决XX问题的具体方案和措施；（4）通过实地调研、访谈等方式，收集相关调查数据，并进行数据分析和整理；（5）撰写研究报告，总结研究结果和心得体会。

3. 研究方法和步骤本研究将采用综合方法，结合定性和定量研究方法，具体步骤包括：（1）文献综述：对XX领域的相关文献和资料进行调研，了解已有研究成果和方法；（2）问题确定：根据文献综述的结果和实际需求，确定研究的具体问题和目标；（3）数据收集：设计调查问卷或实验，并收集相关数据；（4）数据分析：对收集到的数据进行统计和分析，并采用适当的方法进行数据处理；（5）结果总结：将数据分析的结果进行总结和归纳，得出结论；（6）报告撰写：根据研究结果和结论，撰写研究报告，并准备开题报告。

4. 实施进度计划本研究的实施将按照以下进度进行：（1）月份X：完成相关文献和资料的调研，确定研究问题和目标；（2）月份X+1：设计调查问卷或实验，进行数据收集；（3）月份X+2：进行数据分析和结果总结，并得出结论；（4）月份X+3：撰写研究报告，并准备开题报告。

二、开题报告1. 研究背景和意义在介绍研究背景时，要明确研究的重要性和现实意义。

必须表明该研究的结果将对某领域的发展产生积极影响，并提高工作效率和质量。

2. 研究问题和目标明确研究的具体问题和目标，描述为什么要解决这个问题，以及解决问题后的预期目标是什么。

3. 研究方法介绍本研究将采用的研究方法和步骤，并说明为什么选择这些方法。

毕业论文（设计）材料题目：On Jane Austen’s View of Marriageand Love—A Brief Analysis ofEmma学生姓名：李玲玲学生学号：079030214系别：外语系专业：英语专业届别：2011届指导教师：孙艳2011年 03 月 12 日填写说明1、本材料包括淮南师范学院本科毕业论文（设计）任务书、开题报告以及毕业论文（设计）评审表三部分内容。

2、本材料填写顺序依次为：（1）指导教师下达毕业论文（设计）任务书；（2）学生根据毕业论文（设计）任务书的要求，在文献查阅的基础上撰写开题报告，送交指导教师审阅并签字认可；（3）毕业论文（设计）工作后期，学生填写毕业论文（设计）主要内容，连同毕业论文（设计）全文一并送交指导教师审阅，指导教师根据学生实际完成的论文（设计）质量进行评价；（4）指导教师将此表连同学生毕业论文（设计）全文一并送交评阅教师评阅。

3、指导教师、评阅教师对学生毕业论文（设计）的成绩评定均采用百分制。

4、毕业论文（设计）答辩记录不包括在此表中。

要求完成的主要任务及达到的目标1、查找相关资料、对《爱玛》中几对人物所反映的婚姻观、爱情观进行分析、总结，做到对资料的综述和评述，从而得出自己独到的见解，做到尽可能的创新；2、列出论文提纲，明确自己的研究目的和意义，如期顺利完成开题报告和文献综述；3、必须独立完成毕业论文写作，论文所引资料的出处必须一一注明，禁止抄袭他人文章，4、论文必须有理论分析及分析结论，同时鼓励论文理论结合实际，解决实际问题。

工作进度要求2011年3月1日-3月4日：确定论文题目。

2011年3月7日-3月12日：完成任务书。

2011年3月14日-3月20日：完成论文开题报告。

2011年3月21日-3月27日：完成毕业论文“文献综述。

”2011年3月28日-4月30日：撰写论文文本。

2011年5月2日-5月15日：修改、完善论文，并定稿。

开题报告任务书的内容、文本格式及样本一、开题报告的内容由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，毕业生的开题报告应包含至少两个部分：总述、提纲。

1. 总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

1）选题意义2）文献综述及本人对文献的评价3）论文的理论依据、研究方法4）论文结构、研究内容及预期的结果2. 提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。

可采用整句式或整段式提纲形式。

在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。

3. 参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4. 要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。

二、开题报告的文本格式要求1、开题报告文档要求：开题报告或A thesis proposal 距中宋体或Times New Roman三号加粗,开题报告整篇文档的行距均为固定值24磅，页边距均为2.8cm, A4纸打印。

2. 开题报告内容分以下几项（除小标题用宋体或Times New Roman四号加粗外，其余均用宋体或Times New Roman小四号）：（1）论文题目（Thesis title）（2）选题目的（Research purpose）（3）研究意义(Theoretical and Practical Meaning)（4）文献综述(Literature Review)（5）研究方法(Research approaches)（6）论文大纲(Thesis outline)（7）参考文献(Bibliography)（8）关键词(Key words)3. 论文写作进度及具体时间安排: 与开题报告的语言一致，用小四号宋体或Times New Roman。

4. 开题报告表格填写均用小四号宋体或Times New Roman。

毕业论文开题报告及任务书毕业论文开题报告及任务书一、研究背景和意义随着社会的不断发展和进步，教育的重要性日益凸显。

毕业论文作为研究生阶段的重要任务，是对学生综合能力的一次全面检验。

本文旨在探讨毕业论文开题报告及任务书的编写和完成过程，以及其在学术研究中的意义。

二、开题报告的编写开题报告是毕业论文研究的起点，是对研究问题、目标和方法的明确和规划。

在编写开题报告时，需要包括以下内容：1. 研究背景与现状：对所研究课题的背景和现状进行概述，说明研究的必要性和重要性。

2. 研究目的与意义：明确研究的目的和意义，阐述研究对学术和实践的贡献。

3. 研究问题与假设：明确研究的核心问题，并提出相应的假设。

4. 研究方法与步骤：阐述研究所采用的方法和步骤，包括数据收集、实证分析等。

5. 预期结果与局限性：说明研究的预期结果和可能的局限性。

三、任务书的编写任务书是对毕业论文研究的具体要求和安排，是研究生与导师之间的约定。

在编写任务书时，需要包括以下内容：1. 研究题目与背景：明确研究题目，并对研究背景进行简要介绍。

2. 研究目标与内容：明确研究的目标和内容，包括研究的范围和深度。

3. 研究方法与步骤：详细描述研究所采用的方法和步骤，包括数据收集、实证分析等。

4. 时间安排与进度：制定研究的时间安排和进度计划，确保按时完成各个研究阶段。

5. 预期成果与评价标准：明确研究的预期成果和评价标准，以便对研究进行评估和改进。

四、开题报告与任务书的意义毕业论文开题报告和任务书的编写不仅是对研究过程的规划和安排，更是对学生学术研究能力的一次考验。

其意义主要体现在以下几个方面：1. 明确研究目标和方法：通过编写开题报告和任务书，可以明确研究的目标和方法，使研究过程更加有针对性和系统化。

2. 提高研究效率和质量：开题报告和任务书的编写过程需要对研究问题进行深入思考和探索，可以帮助研究者更好地理清思路，提高研究效率和质量。

3. 加强与导师的交流与指导：开题报告和任务书是研究生与导师之间的沟通和合作的重要工具，可以帮助研究生与导师之间建立良好的工作关系，获得更多的指导和支持。

贵阳学院
毕业论文任务书
题目浅谈如何引导七年级学生学习几何
主要内容：
根据七年级的学生的特定学习经历和身心特点，有针对性的培养学生的抽象思维．七年级学生把几何概念理解懂了，对以后学好空间几何是非常重要的来浅谈如何引导七年级学生学习几何。

基本要求：
主题明确、思路清晰、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。

运用所学知识，独立完成论文。

论文的撰写要按期完成。

主要参考资料：
[1]林群.初一数学几何教学[M].人民教育出版社,2012.5.
[2]曲培富.数学教学中“教为主导、学为主体”的认识与实践[J].中学数学杂志,1993（3）：
1—2.
[3]蒋伟连.数学课堂中的合理引导[J].中国数学教育,2007（6）:15—16.
[4]何柏根.“阶梯式”教学模式的探索和认识[J].中国数学教育,2003（11）: 23—24.
[5]田载今.数学课程标准[M].人民教育出版社，2012.6.
完成期限：
指导教师签字：
专业负责人签章：
年月
与
贵阳学院毕业论文学生自查表
指导教师签字：
贵阳学院毕业论文答辩申请表
学生签名：日期：
指导教师签字：日期：
贵阳学院本科毕业论文指导教师指导记录表
本表可扩展
学生签字：教师签字：
评阅人：。