医学微视简介

最近发现很多人都喜欢看干货，什么叫干货，不是咱们大街上买的那种，而是能让自己有所提升和收获的，这叫干货，相对应的就是水货，看了半天没有营养，也解决不了啥问题，这就叫水货。

由于大家都对干货特别钟爱，那么我就努力的为大家奉献一些干货资源，助力大家自媒体营销之路蓬勃发展，但是我发现一个问题，就是大部分人是收藏了，然后就一直放在那里，至于啥时候看就不一定了，我想多一句嘴，如果真的收藏了不看的，就不要收藏，现在咱们提倡的是做减法。

不要以为说我收藏了一定会看的，真不一定，有些东西你会发现你收藏了几年甚至十几年都一眼没看，所以不要存在幻想，认为以后会用到，等你想起来的时候也许这个东西已经过时了，所以如果收藏了就马上看，从现在开始，不墨迹。

1.mooc学院这里是学习的圣地，学习的殿堂，如果想学习，来这里是非常好的选择，可以学习很多我们在其他网站学不到的知识，非常值得推荐。

2.gutenberg我们一直在烦恼寻找适合自己看的书籍，但是互联网上内容太嘈杂，想找到犹如大海捞针，下一次想找书籍的时候直接来这里，保证你能找到你想要的。

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医学微视
医学微视是配合卫健委宣传司《全民健康素养促进活动》精神，在中华医学会科学普及分会指导下，由中国医学科学院健康科普中⼼监制⽽实施，以“让⼈们多了解⼀点医学知识，健康就多⼀份保障”的宗旨，团队只想把医学微视做得更好，让更多的患者能共享到医学专家们多年积累的宝贵经验和知识，能对需要的⼈有⼀点点帮助。

我们也⾮常理解朋友们就医的急迫⼼情，但团队⼈⼿有限，真的⽆法提供各种就医咨询服务。

任何打着医学微视旗号向您提供咨询和就医服务的，都不是医学微视团队⼈员，我们也不销售任何产品，请⼤家知晓。

再次感谢⼤家⽀持，欢迎相互转告，更欢迎以邮件的形式，指出我们的不⾜和问题，以便我们改正。

谢谢⼤家！谢谢。

医学生微视频学习软件“医微由你”的设计与实现作者：冯瑞琪涂斯婧顾传深裴叶邱芊芊来源：《数字技术与应用》2020年第01期摘要：中医药院校的医学生不但需要吸收课本知识，还需要积累大量的实践经验。

作者调查分析了受医学生欢迎的手机软件发现存在共同特征，以期解决现有临床医学教学软件中存在问题。

结果发现，交互式体验是软件受欢迎的主要原因。

由此，我们将五大模块整合为一款针对中医学专业学生需求的网络微视频教学AP P——“医微由你”，让学生充分利用碎片化时间在趣味中掌握知识。

关键词：医学;微视频;学习软件;教学模式中图分类号：TP31 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2020）01-0166-021 现实背景及意义我国为了解决大部分仍然存在于高校本科生课堂教学模式中的教条化、固定化、统一化等问题，改善教育现状，丰富课堂教学，推出了多种政策鼓励高校着重发展、推广网络精品课程，然而效果却不太明显。

现今完善微课教学资源的项目建设过程中存在着互动率不够高、系统设计不完善等问题[1]。

而交互式微课可以提高使用者的学习专注度并及时进行意见反馈，因此现今网络课程的设计重点与深度是研究制作出更具知识内涵、更能提高知识学习效率的交互式微课[2]。

通过使用国内现有的传统的视频软件不难发现，微視频课程制作的主体是教师，学生处于被动接受的一方，这在一定程度上阻碍了微课的推广和应用。

此类软件大多只是在一味的填充知识内容，忽略了教学视频时间过长、内容死板使学生易产生厌学情绪，同时现有微课未能对医学生进行个性化的优化，医学生专用的网络课程教学APP是市场的空白区。

因此，与其侧重于制作和发展传统模式下的视频软件，不如倾向研究如何把视频学习软件制作得更加吸引学生，真正的让网络视频课程软件物尽其用，而不是仅仅停滞在资源层面，而是为更好地提高零碎时间中的学习质量，提高微课、慕课在当前教育环境的竞争力。

设计理念。

随机抽查广西中医药大学108名本科在校大学生，进行问卷调查。

⽹址⼤全这个⽹站主要针对的是⾃媒体运营⼈员，⾥⾯有⼀些经验总结，当然你要学到真的东西是需要收费的。

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医学生微视频学习软件“医微由你”的设计与实现随着移动互联网的发展，各行各业纷纷推出了相应的移动应用程序，以满足用户在移动端的需求。

医学教育也不例外，随着医学生的增加，他们对于医学知识的学习需求也日益增加。

然而, 由于医学知识的复杂性和广泛性, 传统的医学教育模式已经无法满足医学生的学习需求。

基于此, 我们团队开发了一款专门针对医学生的微视频学习软件——“医微由你”。

一、软件设计1. 用户需求分析在设计软件之前，我们首先进行了大量的用户需求调研，了解医学生在学习过程中存在的痛点和需求。

通过问卷调查和小组讨论，我们发现医学生对于医学知识的学习期望有以下几个方面的需求：（1）碎片化学习需求：医学生在忙碌的学习生活中，很难进行系统的学习，更适合碎片化的学习方式。

（2）互动交流需求：医学生希望能够与老师和同学进行互动交流，分享学习心得和疑问。

（3）学习资源整合需求：医学生希望有一个平台能够整合各种学习资源，方便他们获取学习资料和视频教程。

2. 软件功能设计基于用户需求分析，我们确定了软件“医微由你”的主要功能模块：（1）视频学习：提供医学课程视频教学，覆盖医学专业的各个方面。

医学生可以根据自己的学习需求选择相应的视频进行学习。

（3）学习资源库：整合各类医学学习资源，包括课程资料、专业书籍、论文文献等，方便医学生获取学习资料。

（4）个性化推荐：根据医学生的学习需求和兴趣爱好，为他们推荐相应的学习资源和视频课程。

3. 技术架构设计软件“医微由你”采用了前后端分离的技术架构，前端采用React Native框架开发，后端采用Spring Boot框架开发。

我们还采用了微服务架构，将各个功能模块进行拆分，方便后期的扩展和维护。

二、软件实现1. 视频学习模块实现在视频学习模块的实现过程中，我们首先与多家医学院和专业机构进行合作，邀请专业的医学教师和专家录制医学课程视频。

我们还引入了智能推荐算法，根据医学生的学习历史和兴趣爱好，为他们推荐符合需求的视频课程。

医学小知识科普一、什么是医学科普？医学科普是指将医学相关知识以平易近人的方式向公众普及和传播的活动。

通过提供关于疾病预防、健康生活方式和医疗保健等方面的信息，医学科普旨在帮助人们更好地了解医学知识，提高健康水平，促进全民健康。

二、医学科普的重要性了解并掌握一些基本的医学知识对每个人来说都非常重要。

医学科普的目的是为了让公众正确认识健康和疾病，并掌握一些常见疾病的预防和自我诊断方法，从而减轻疾病对个人和社会的伤害。

三、医学科普的渠道与形式医学科普的传播渠道多种多样，如电视、广播、网络、社交媒体等。

而医学科普的形式也千变万化，大多以文字、图片、视频等多种媒体形式呈现。

3.1 电视和广播电视和广播是广泛使用的医学科普传播媒体。

通过电视节目和广播节目，医学专家可以向观众介绍各种医学知识，解答观众的疑问，提高公众的医学素养。

3.2 网络和社交媒体随着互联网的发展，医学科普在网络和社交媒体上的传播日益重要。

大量的医学网站和社交媒体平台为医学科普提供了广阔的空间。

人们可以通过搜索引擎获取医学知识，也可以关注医学专家和医疗机构的微博、微信公众号等渠道获取医学信息。

3.3 数字出版物和移动应用随着移动互联网的普及，数字出版物和移动应用成为了医学科普的重要形式。

人们可以通过阅读电子书、下载健康类应用等方式获取医学知识，了解疾病预防、诊断和治疗等方面的信息。

四、医学科普的内容医学科普的内容广泛，包括以下方面：4.1 健康生活方式健康生活方式是预防疾病的关键。

医学科普可以向公众介绍合理的饮食、适量的运动、良好的睡眠等方面的知识，帮助人们建立健康的生活习惯。

4.2 常见疾病的预防和治疗医学科普可以向公众介绍一些常见疾病的预防和治疗方法。

例如，科普文章可以介绍预防感冒的方法，如勤洗手、避免接触病毒等；还可以介绍高血压、糖尿病等常见慢性病的治疗方法，如控制饮食、合理用药等。

4.3 新药新技术的介绍医学科普可以向公众介绍一些新药新技术的研究进展。

医疗微视频比赛方案背景介绍医疗微视频是一种短视频形式，通过简洁、生动的画面，结合文字和配乐，向大众传达医疗健康知识，以提高公众对健康的认识和健康素养水平。

医疗微视频比赛是一种能够激发创作激情、传播医疗健康知识的活动，同时也能够发现优秀的医学传媒人才。

本方案旨在详细介绍医疗微视频比赛的参赛要求、评分标准、奖励机制等内容，以便参与者了解比赛的具体安排与规则。

比赛主题与参赛要求1.主题：参赛作品的主题必须与医疗健康相关，如疾病预防、健康生活方式、医学知识普及等。

2.内容：参赛作品的内容应当准确、客观、科学，能够提供有价值的医疗健康信息。

3.形式：参赛作品可以采用动画、真人演示、剪辑等形式，创意十足、生动有趣的作品将获得更高的评分。

4.时间：参赛作品的时长应控制在1-5分钟之间。

参赛方式与提交要求1.参赛方式：参赛者需要在比赛官方网站上注册账号，并按照要求填写相关信息。

2.参赛作品提交：参赛者需要将作品上传至指定的视频平台，并在比赛网站上填写作品链接。

3.参赛须知：参赛作品必须是原创作品，且在比赛期间尚未发布。

参赛者保留作品的所有权益，但授予主办方在比赛期间及后续宣传中使用作品的权利。

评委与评分标准1.评委组成：评委由医学专业人士、传媒专家、医患体验者等组成，旨在确保评选过程的专业性和公正性。

2.评分标准：评分主要根据参赛作品的创意性、科学性、传播效果和影响力等方面进行评判。

具体的评分细则将在比赛正式开始前公布。

奖励机制与发布1.奖项设置：根据参赛作品的质量和影响力，评选出最佳微视频奖、创意奖、传播奖等多个奖项。

2.奖励内容：获奖者将获得奖杯、证书及奖金等奖励，并有机会参加相关医学健康峰会等活动。

3.结果发布：比赛结果将在比赛官方网站上公布，并通过媒体渠道进行广泛宣传，以提高获奖作品的知名度和影响力。

比赛日程安排1.报名阶段：参赛者在指定时间内完成在线注册，填写参赛信息。

2.作品提交阶段：参赛者在指定时间内将作品上传至指定平台，并在比赛网站上提交作品链接。

医学微视的运营模式
“医学微视”是以“让人们多了解一点医学知识，健康就多一份保障”为宗旨的大型医学科普平台，旨在满足公众对权威而专业医学知识需求，提高公众医学素养水平。

一、医学微视运营岗位职责：
1、负责公司两微一平台的运营工作；
2、线上线下活动策划与创意；
3、平台相关数据统计及分析；
二、医学微视运营职位要求：
1、至少有1年以上互联网领域公司相关工作经验，有2年以上工作经验并且有自己成功案例者优先考虑；
2、擅长分析和策划报告撰写，擅长现场提案；
3、年龄在25-35岁之间，观察力敏锐，理解能力好，思维活跃，写作功底和表达能力良好，条理清晰，踏实勤奋。