对党忠诚存在的问题以及整改措施篇一
1 、在思想上放松了对持续党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，党性修养与党的事业要求人民群众期盼存在务必差距。
2 、有报喜不报忧的现象。在给上级党委和领导同志汇报工作时，讲成绩谈亮点多一些，讲问题找不足则少一些，敢于揭短亮丑的勇气还不够。在上级组织征求意见推荐时还不能做到知无不言言无不尽。在参与县委常委会群众决策时，班子成员对自己分管领域工作关注多一些发表意见充分一些，对全局性工作或者自己分管领域以外工作发表意见不主动不充分，缺乏较真精神。
3 、执行组织纪律不够严格。对党内一些当面不说背后乱说，会上不讲会后乱讲等无组织无纪律的自由主义行为，以及有损班子团结的言行，批评不力教育不力制止不力。
4 、常委班子坚持团结一致干事创业，在讲政治顾全局自觉维护党的团结统一上头脑清醒立场坚定，支持和拥护党的理论和路线方针政策，不存在搞团团伙伙“ 小山头”“ 小圈子” 现象，做到了政治信仰不动摇政治立场不含糊政治方向不偏移。但对基层少数党员干部有时出现的在原则问题和大是大非面前头脑糊涂立场摇摆，以及口无遮拦毫无顾忌等有违政治规矩的现象，提醒不到位制止不够彻底坚决。
5 、执行制度有差距。在日常工作和生活中，虽比较注意自身言行举止，但在一些场合对一些随意评价党的形象和决策的党员同志，碍于情面没有理直气壮加以制止呵斥，“ 好人主义” 倾向仍然存在。
6 、存在老好人思想。制度执行时紧时松，导致出现的问题没有从根本上得到解决。对机关在出差接待以及日常管理方面出现的问题，有失之于宽失之于软的现象。
7 、个别领导干部奉行好人主义，搞不讲政治原则的一团和气。有的干部在民主生活会上批评与自我批评深度不够缺少辣味。一些干部热衷于搞小圈子，圈子文化在务必范围内盛行，还没有彻底根除。
8 、政治生态还需进一步净化。虽然全市政治生态总体看是清明的良好的，但还存在一些需要提高和进一步净化的问题。比如，个别领导干部奉行好人主义，搞不讲政治原则的一团和气。有的干部在民主生活会上批评与自我批评深度不够缺少辣味。有的干部缺乏担当精神，懒政怠政不作为，不求有功但求无过。一些干部热衷于搞小圈子，圈子文化在务必范围内盛行，还没有彻底根除。
9 、在对党忠诚老实，对党组织不讲实话讲真话，当两面派，做“ 两面人” ，搞当面一套背后一套，在工作中报喜不报忧报功不报过，甚至弄虚作假欺瞒党组织方面存在的突出问题。
10 、严明政治纪律和政治规矩思想自觉仍需深化。在党忧党在党护党意识不强，存在着满足于不该说的坚决不说不该做的坚决不做的现象，应对意识形态领域复杂斗争的警惕性不高，对照“ 五个务必五个决不允许” 要求，内化于心做得还不够。
11 、抓“ 守纪律讲规矩” 工作的力度需加大。透过深入开展“ 守纪律讲规矩” 专题研讨加强对党章党规党纪学习等，班子成员纪律规矩意识明显增强，思想和行动更加自觉。但也存在对纪律规矩掌握不全面执行不到位的问题，个性是对分管联系领域的党员干部还抓得不够紧，要求还不严格，比如：少数干部民主决策发扬不充分，请示报告制度坚持不够好，一些该请示的事项没有及时请示该报告的没有及时报告，处理矛盾问题存在好人主义现象，等等。抓“ 守纪律讲规矩” 专题研讨的措施方法不多，存在上热下冷效果递减现象，少数党组织和党员干部违反纪律规矩的现象时有发生。比如，县商务局党组违规发放津补贴的问题，查处党员干部违规操办酒席起的问题，等等。
12 、对社会上传播小道消息诋毁时政的现象有“ 见怪不怪不攻自败” 的麻痹大意思想。在日常工作和生活中，有时遇到一些人自视“ 消息灵通” ，透露一些所谓“ 内部消息” ，我没有挺身而出，没有公开进行制止和批评。
13 、因时间和精力所限，对于基层党员干部真实的宗教信仰等问题把握不清楚不深入。
14 、贯彻民主集中制不严格。局党委按照省委省政府的规定把“ 三重一大” 事项纳入决策范围，但对个别突发性紧急性事项，局党委会或局务会没有完全做到先研究决定，采取了分管领导党委成员主要领导沟通和签字的方式决定。贯彻重大决策的公众参与度还不高征求意见不广泛调查研究不深入，决策执行效果还不够理想。班子成员对自己分管领域工作关注多一些发表意见充分一些，对全局性工作或者自己分管领域以外工作发表意见建言献策做得不够，对决策的跟踪落实力度不够。
15 、党性锤炼有所放松。批评和自我批评运用得不够，在贯彻民主集中制上既有民主不够又有集中不够的问题。把自己看得过高过重，时间一长就忘乎所以自以为是。党性修养有所退化，认为此刻经济实力雄厚了，生活好过了，工作上“ 虚” 一点腿脚懒一点用房用车好一点吃一点喝一点，不影响大局，没有做到慎独慎微慎言慎行。“ 两个务必” 的优良传统淡化了，主观上不用心改革创新艰苦创业，只想躺在功劳簿上睡觉。
16 、思想定力还显不足，对干干部伍中存在的杂音，虽然大会小会谈心交心会经常劝诫，但有时也认为牢骚正常影响有限，缺乏拍肩拉袖的耐性和韧劲。
1 7 、有“ 船到码头车到站” 思想，认为要退休的人了，共产主义远大理想要留给之后人了，放松了对人生观世界观价值观的改造。
18 、政绩观存在偏差。对“ 我是谁为了谁依靠谁” 问题缺少全面深刻的认识，没有处理好“ 潜绩” 与“ 显绩” 的关系，对领导关注的要考核的
“ 显绩” 比较重视，对打基础利长远的“ 潜绩” 关注不够。比如在农民建房交通出行教育卫生等涉及群众切身利益的问题上，关注度和投入力度与群众需求相比仍相对不足。
19 、民主集中制执行不到位。发扬民主不够，会前沟通少酝酿不充分，统筹思考少临时动议多，没有留给班子成员思考时间，对问题研究不深入，意见听取不够广泛；常委会决策讨论时，为了好统一思想，有时事先定调，班子成员中也有担心发表不一样意见影响到别人对自己的评价，附和多推荐少，服从多反对少。
20 、组织生活不够严格。班子成员落实党员领导干部双重组织生活制度不到位，以普通党员身份参加基层党支部的组织生活会不主动不用心，带头开展自我批评和理解基层党员批评监督做的不够，与党员干部谈工作多，谈心交心少，安排工作多，关心帮忙少。落实基层联系点讲党课制度不到位，党课资料理论性较强，联系改革发展实际不够，造成了党组织生活与实际工作“ 两张皮” 的现象。
21 、应对当前意识形态领域的各种错误思潮错误主张和错误言论，如何站在全局的高度来看待来应对，从而更好地维护党的形象宣传党的政策主张等方面办法不多，有得过且过的想法和畏难情绪。
22 、有的班子成员宗旨意识不强，党性修养不够，缺乏团队意识，干的为人民服务的事，说的是混社会的话，当面八面玲珑，背后恶言相向。
23 、批评与自我批评不够直接。在开展批评时，对其他同志存在的问题，没有毫无保留地全面提出，大多状况只作为“ 旁观者” 点到为止。在开展自我批评时，有时还遮遮掩掩，不能经常做到敞开心扉开诚布公。
24 、虽然能够对党忠诚老实，但有时怕给上级造成不好印象，有报喜不报忧的现象，认为尽自己最大努力把事情圆满解决就好，解决好后再报也不迟。比如：在年内XX 发生重大交通事故后，管护职责都不归本地，发生事故后没有及时上报。
25 、班子党内政治生活质量还需提高。主动向党组织汇报思想，班子成员之间在一齐敞开心扉谈思想讲问题做的不够，有的领导干部对上级组织和上级领导提推荐谈意见有时不能做到知无不言言无不尽。
26 、党内政治生活质量还不够高。班子成员之间工作碰头谈具体事务多，敞开心扉谈思想讲问题少，个性是批评与自我批评的武器还没有运用好，对开展用心健康的批评不能理直气壮，往往以自我批评为主，相互批评大多浅尝辄止避重就轻，距离“ 红红脸”“ 出出汗” 还有务必差距。
27 、经济指标统计没有完全做到实事求是。一向以来，XXX 班子注重求真务实地完成经济发展指标，坚持发现问题及时纠正，率先夯实指标质量。但应对艰巨的“ 稳增长” 任务以及各地区指标排行上的竞争，为保证XXX 在全市的地位，从严格来讲，一些指标没有完全做到实事求是，正确的政绩观树得不牢。
28 、有的班子成员宗旨意识不强，党性修养不够，缺乏团队意识，干的为人民服务的事，说的是混社会的话，当面八面玲珑，背后恶言相向。
29 、对一些自认为无关宏旨的事情，即使有主张有推荐，也遵循“ 不说好说不好不好说” 的原则，看到问题还习惯于“ 睁一只眼闭一只眼” ，听到反映也有“ 左耳进右耳出” 的状况，不一样程度存在“ 多栽花，少挑刺；多说是，少说不” 的好人主义现象。
30 、政绩观有偏差。比较注重眼前，不顾长远，基础工作抓得不实。一是急功近利。有些工作推进急于求成，立竿见影的事情做得较多。有的重点工作中心工作谋划和决策征求意见不够，选取性进行调研听取意见，摊子铺得大，显得有些仓促。比如，在去年的灾后建设和秋冬生产过程中，有做给上级看急于得到领导认可的问题，农民的主体作用发挥不够，政府投入过多，一些水毁工程维修仓促施工，造成了浪费。又如，教育是一个长期的系统工程，没有着眼于解决教育的实际问题，而是有些简单地行政命令化指标化，没有尊重教育发展规律。
31 、政绩观有偏差。县委班子在作决策部署实施目标管理考核时，偏重于招商引资财政收入固定资产投入等经济指标，由于年度目标任务与乡镇实际完成潜力脱节，招商财税招工压力太大，导致出现迫于考核压力，在数字上做文章的现象。为了更好地服务企业发展，全县各乡（镇场）和县直各单位都有招工任务，去年到了年底，XX 个乡（镇场）任务全部完成，XX 个县直单位绝大多数没有完成任务，有X 个县直单位在招工工作中还存在弄虚作假行为，工作任务的分配还不是很科学，脱离了单位实际。
32 、党内政治生活还不够严肃。常委会班子在带头营造敢于批评与自我批评的良好风气方面还做得不够，部分党组织开展党内政治生活不严肃不认真，执行民主集中制不严格，批评与自我批评不逗硬，没有真正触及批评对象的思想和灵魂，红脸出汗的效果打了折扣。一些党员干部仍然存在自我批评怕丢面子批评上级怕穿小鞋批评同级怕伤和气批评下级怕丢选票等思想顾虑。
33 、党内政治生活的质量和水平不够高。能够严格按照要求开展党内政治生活，但班子成员之间工作碰头谈具体事务的多，敞开心扉谈思想讲问题的少，个性是在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多，往往以自我批评为主，相互批评大多是“ 蜻蜓点水” 浅尝即止，“ 红红脸出出汗” 还不够。
34 、求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“ 不求有功，但求无过” 思想，如：对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕得罪人怕背包袱。在工作上遇到难题时，不善于思考，未能把工作做实做深做细，满足于过得去，如：部分工作，不等领导指示，自己不敢做决策。
35 、个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。
36 、政绩观有所偏差。虽然工作中没有报喜不报忧弄虚作假欺瞒党组织的现象，但抓工作还存在急功近利急于求成的思想，过于追求教育工作的位
次和荣誉，思考眼前任务多短期效益多，而对一些打基础利长远的工作倾注的精力不够。比如，对校园建设教师工资高考升学率等问题关注较多，而对校园德育教学管理等日常性工作抓得不紧，没能处理好“ 显绩” 与“ 潜绩” 的关系。
37 、存在“ 逢人只说三分话，未可全抛一片心” 的世俗心理，对上级组织提推荐谈意见不能做到知无不言言无不尽，即使有不一样的主张和看法，也抱着“ 不好说说不好不说好” 的取巧心态而不愿去说。
38 、批评和自我批评不够直接。平时工作中批评与自我批评运用不主动氛围不浓厚。比如，常委班子成员平时工作交流多谈心谈话少，批评和自我批评这一思想武器运用不经常，没有将其作为一种自觉行动，真正到达“ 红红脸出出汗” 的效果，与习总书记提出的“ 多用常用用够用好” 的要求相比有差距。有的常委同志在自我批评方面，往往体此刻上级有明确要求和过组织生活时，平时自我“ 照镜子” 主动“ 揭短亮丑” 不多。
39 、入户摸底工作不扎实。在年危房改造摸底核查工作中，个别班子成员执行党委政府决策不力，未按明确要求入户查看危改户状况，致使危改对象不准，虽然及时进行了纠正，但极大影响了工作进展。
40 、在思想上放松了对持续党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求人民群众期盼存在务必差距。
41 、工作抓细抓实和“ 一竿子插到底” 的精神还不够。以会议落实会议以文件落实文件现象还不一样程度地存在。比如，简单套个文头就转发上级文件，开个会议就贯彻落实上级会议精神，在转发文件会议传达中，没有提出明确的任务目标，也没有督促跟踪落实成效。
42 、民主集中制坚持不够严。在决策上有时过于强调集中，在群众决策时，常常以少数服从多数为由而忽视了对不一样意见的吸纳和重视。比如，县委虽然聘任了法律顾问，但在实际工作或会议讨论中，真正发挥作用参政议政还不够。常委班子在开民主生活会时，谈自己多讲他人少，批评与自我批评遮遮掩掩避重就轻辣味不浓；在群众讨论时，对分管工作发表意见多，对其他同志分管工作带给参考意见不够，不愿意多提不一样的意见。个别重点项目建设向社会公示征求群众意见不够充分，没能很好地进行社会评价和风险评估。比如，有时有些重大事项急于上会研究，就临时动议召开县委常委会仓促议事，充分酝酿讨论的时间偏短，听取常委班子的意见或推荐不够。又如，在“ 两学一做” 学习教育专题民主生活会上，班子成员之间的批评与自我批评氛围不够浓厚，往往不能够触及问题根源，查摆出的问题也只是泛泛而谈，“ 火药味” 不浓。
43 、宗旨意识不强，党性修养不够，缺乏团队意识，干的为人民服务的事，说的是混社会的话，当面八面玲珑，背后恶言相向。
44 、对新时代下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足抵
制不力，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
45 、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究不深，对意识形态领域的主要性复杂性认识不够深刻，警惕性敏锐性欠缺。犯颜直言的勇气不够，忧谗畏讥的心理时而存在，“ 做人要实” 不够到位。尤其是对一些自认为无关宏旨的事情，能够不管的就尽量不管，该提醒的时候碍于情面没能及时提醒，“ 君子不立危墙之下” 的思想时而作祟，不一样程度存在“ 多栽花少挑刺，多说是少说不” 的好人主义现象。
46 、对实现共产主义远大理想的长期性复杂性艰巨性认识不足，放松了持续改造自身世界观人生观和价值观的自觉性。
47 、理想信念不够坚定。作为一名有着年党龄的老党员，个性是在组织部门工作多年，自认为在党性方面问题不大，经得起各种风浪的考验，渐渐地放松了自我改造，理想信念随着岗位的变化时间的推移有所淡化，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁死而后已的精神境界，没有把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务来抓，致使在“ 四个自信” 上不够坚定。
48 、有的领导干部档案造假不如实报告个人事项执行外出报备制度不严格。
对党绝对忠诚方面不足的主要表现（一）立场动摇，拉帮结伙。 一些人对党不忠、为政不廉、为官不为的现象还比较突出。有的信仰信念动摇，对马克思主义、中国特色社会主义心存疑虑，甚至求神拜佛、迷信西方；有的与党和人民离心离德，把党的宗旨、群众利益抛在脑后，信奉个人主义、拜金主义；有的台上一套、台下一套，成了表里不一的“两面人”；有的热衷于“潜规则”、“小圈子”，搞团团伙伙、亲亲疏疏；有的无视党纪国法，搞权钱交易、权色交易、权权交易；还有的浑浑噩噩、无所作为，碰到难题绕着走，等等。这些现象和问题如果任其发展，就会像病毒一样侵害党的肌体。强化忠诚、干净、担当，已成为加强干部队伍建设的紧迫任务。 （二）脱离群众，叶公好龙。现在，有的领导干部忘了自己的根在哪里、本在哪里，只愿“盯上级”“傍大款”，不愿见群众，甚至害怕群众。还有的奉行实用主义，把干群之间的“鱼水”关系搞成“蛙水”关系，需要的时候就跳进水中，不需要的时候就像青蛙一样跳到岸上。领导干部要牢固树立马克思主义群众观点，切实增进对群众的感情，不能只在大楼里讲群众、口头上谈群众，而要深入到最基层，近距离接触群众，同群众坐在一条板凳上。只有对群众掏出了真心、倾注了真情，做到民有所呼我有所应、民有所需我有所为，才能拆除心的围墙、架起心的桥梁。 （三）不讲诚信，隐瞒事项。有的干部不能严格遵守组织纪律、服从组织决定，甚至搞非组织活动，搞拉帮结派。对党不忠诚不老实，对党的组织纪律、规矩执行上打折扣、不老老实实地执行，隐瞒重要事项的。对重要决策、重要事项不请示。个人和家庭的重要事项不报告，有的在个人档案上搞假年龄、假学历、假履历。社会主义核心价值观强调诚信，作为共产党的干部，更要带头讲诚信，做到光明磊落、行为有矩、诚实做人，该请示的必须请示，该报告的必须报告。 （四）官小谱大，以权谋私。在一些地方，有些干部级别不高，架子不小，排场很大，对个人享受比对工作更在意。现实中，有的干部官不大，谱却不小，爱摆架子，更有甚者不是想事、干事、干成事，而是变着法利用手中的权力，以权谋私。以“三严三实”祛虚浮，正是作风建设上的对症下药。领导干部有“三实”的觉悟，才能在实际“对党忠诚”方面存在的问题。工作中脚踏实地、
教育整顿活动整改措施 在这次机关干部教育整顿活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改方案如下： 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，对照《党章》及胡锦涛同志关于“八荣八耻”的要求，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，干事创业，以个人实际行动实现“岗位创优质，工作当先锋”的承诺。 二、存在的问题和不足 1、学习劲头不够足。今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。 2、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。 3、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，
在处理问题上不够灵活，方法不够多。 4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。 5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成误解。 三、整改的目标 1、坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做三个代表重要思想的拥护者、实践者。 2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识。 3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率。 4、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。 四、整改的措施 一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习
教师师德师风个人反思及整改措施 我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。 诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小结： 一、思想及工作的基本表现： 自从选择了这个职业，首先，我一直爱岗敬业。热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。 在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢？我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根
五项教育整改措施 五项教育，是一项针对性很强的政治要求，大家要引起重视，认真对待。“五项教育”指的是党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育。“五项反思”指的是深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题，深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题，深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题，深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题，深刻反思是否存在正义良知缺失的问题。我们要通过这些教育和反思，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。 具体来说，针对以前存在的五项反思问题，提出如下整改措施： （一）增强党性观念，坚定共产主义信仰，做一名合格的共产党员 党员是具有共产主义觉悟的先锋战士，全心全意为人民服务是我们的宗旨，为共产主义奋斗终身是我们的奋斗目标。这是党章的规定，也是入党誓词的内容。因而，我们增强党性，首先就要比照党员“八项义务”，看看自己做得怎么样？找一找差距和不足。现在，我们有些党员把入党誓词早已忘得差不多了，任何一名党员，都要时刻牢记自己的党员身份，象爱护眼睛一样珍视党的声誉，牢记自己的入党誓词，牢记自己的权利义务，经常想一想“当初为什么要入党？”多问一问“这么多年为党干了些什么？”坚守崇高信仰，炼就金刚不坏之身，真正做一名对党忠诚、群众满意的合格党员。 （二）端正价值观念，坚定社会主义核心价值观，做一名勤勉的公务员 国家公务员是共产党长期执政的核心骨干队伍。然而现在，很多人对公务员工作状况的印象就是一杯茶，一张报纸就过完一天，虽然这是极少数的现象，但我们也应该从中吸取教训，在工作态度上有更积极的改变，我认为公务员应该做到“三不”，即：不等不靠、不拖不欠、不攀不比。 一、不等不靠，积极主动开展工作。一个人对工作是积极向上还是消极应对，决定了对工作的责任。把工作简单的认为是一项事务，是领导下发的一项指令，采用消极应对的态度，是不可能把工作做好的，也不可能在工作中树立责任意识。在工作遇到困难的时候应该积极的组织资源，利用各方优势完成工作目标。所以只有端正态度，才能真正成为一名负有责任感的党员干部，在工作中做到不等不靠，勇担重任，积极主动的开展工作。 二、不拖不欠，按时按量完成工作。只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”执行力是每一位工作者应该具备
对党忠诚存在的问题以及整改措施篇一 1 、在思想上放松了对持续党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，党性修养与党的事业要求人民群众期盼存在务必差距。 2 、有报喜不报忧的现象。在给上级党委和领导同志汇报工作时，讲成绩谈亮点多一些，讲问题找不足则少一些，敢于揭短亮丑的勇气还不够。在上级组织征求意见推荐时还不能做到知无不言言无不尽。在参与县委常委会群众决策时，班子成员对自己分管领域工作关注多一些发表意见充分一些，对全局性工作或者自己分管领域以外工作发表意见不主动不充分，缺乏较真精神。 3 、执行组织纪律不够严格。对党内一些当面不说背后乱说，会上不讲会后乱讲等无组织无纪律的自由主义行为，以及有损班子团结的言行，批评不力教育不力制止不力。 4 、常委班子坚持团结一致干事创业，在讲政治顾全局自觉维护党的团结统一上头脑清醒立场坚定，支持和拥护党的理论和路线方针政策，不存在搞团团伙伙“ 小山头”“ 小圈子” 现象，做到了政治信仰不动摇政治立场不含糊政治方向不偏移。但对基层少数党员干部有时出现的在原则问题和大是大非面前头脑糊涂立场摇摆，以及口无遮拦毫无顾忌等有违政治规矩的现象，提醒不到位制止不够彻底坚决。
5 、执行制度有差距。在日常工作和生活中，虽比较注意自身言行举止，但在一些场合对一些随意评价党的形象和决策的党员同志，碍于情面没有理直气壮加以制止呵斥，“ 好人主义” 倾向仍然存在。 6 、存在老好人思想。制度执行时紧时松，导致出现的问题没有从根本上得到解决。对机关在出差接待以及日常管理方面出现的问题，有失之于宽失之于软的现象。 7 、个别领导干部奉行好人主义，搞不讲政治原则的一团和气。有的干部在民主生活会上批评与自我批评深度不够缺少辣味。一些干部热衷于搞小圈子，圈子文化在务必范围内盛行，还没有彻底根除。 8 、政治生态还需进一步净化。虽然全市政治生态总体看是清明的良好的，但还存在一些需要提高和进一步净化的问题。比如，个别领导干部奉行好人主义，搞不讲政治原则的一团和气。有的干部在民主生活会上批评与自我批评深度不够缺少辣味。有的干部缺乏担当精神，懒政怠政不作为，不求有功但求无过。一些干部热衷于搞小圈子，圈子文化在务必范围内盛行，还没有彻底根除。 9 、在对党忠诚老实，对党组织不讲实话讲真话，当两面派，做“ 两面人” ，搞当面一套背后一套，在工作中报喜不报忧报功不报过，甚至弄虚作假欺瞒党组织方面存在的突出问题。
Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 忠诚教育活动的整改方案
编号：FS-DY-20912 忠诚教育活动的整改方案 按照市、县委“两个忠诚”教育活动领导小组的有关文件精神的要求，根据我镇班子自我剖析、群众评议以及向社会各界广泛征求意见和建议等形式，特别是结合征求到站所和服务对象的意见，吸收了班子成员个人的整改措施，明确了整改内容，本着重点突出、符合实际、群众满意、真正解决问题改正不足的原则，经乡党委研究，特制定如下整改方案： 一、批导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导党员学习、贯彻党章、坚持党的宗旨，增强党的观念，认真解决领导班子和领导干部在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，不断增强领导班子和党员干部的凝聚力、战斗力，永葆共产党员先进性，践行“两个忠诚”。 二、存在的主要问题和不足
1、思想和观念更新慢，大胆试大胆闯的氛围不够浓，创新意识不够强。 2、工作作风不够深入，抓落实的力度不够。深入基层、深入群众了解实际情况少，真正走出去进行调查究少。 3、在干部队伍建设中，管理力度不够大，奖惩激励机制还需要进一步健全。 三、整改目标 1、党员领导干部通过加强理论学习，增强党性意识，牢固树立锐意进取，与时俱进，开拓创新的精神。 2、加强理论联系实际，密切联系群众，深入实际，深入群众，把调查研究当作中心工作之一，固定下来，坚持下去。 3、充分发挥领导班子的战斗堡垒作用，牢固树立全心全意为人民服务的思想，立足本职，扎实工作，进一步解放思想，转变观念，以三个有利于为标准，消除顾虑，大胆创新，在推进农村工作深度和广度上下功夫，针对新情况，新问题开创性地研究新对策，努力把我乡班子建设成创新高效，积极进取，奋发向上，团结一致，具有凝聚力、创造力和战斗力的一流的领导班子。
忠诚教育的个人自查报告 忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业”思想教育活动进入查摆阶段,我局领导高度重视,详细研究制定查摆阶段工作措施,采取多种形式,在全局深入开展“三个忠诚”思想教育活动查摆阶段工作。 一是分层次深刻查摆问题。首先是由个人进行自查,并撰写个人自查报告,然后股站召开会议进行查摆,形成股站查摆报告,接着召开机关干部职工会,发放征求意见表对班子进行查摆,形成全局查摆报告。在此基础上,班子召开民主生活会,对查摆出来的问题进行深刻剖析,分析问题存在的原因,结合实际,研究制定下步整改措施。 二是开展忠诚教育活动。结合岗位实际,在全局举办“三个忠诚”思想教育活动,进一步激发干部职工工作积极性和创造性,增强机关活力,在全局营造干事创业的浓厚氛围,为圆满完成各项目标奠定坚实的思想基础。 三是查摆活动和当前业务工作紧密结合。 对照自身情况,我总结出了如下几点: 首先,诚实是做人之本,守信是立事之根。所谓诚信,就是诚实守信,能够履行承诺而获得他人的信任。诚实守信,对自己,是一种心灵的开放,是对自己人格的尊重;对他人,是
一种交往的道德,是气魄和自信。在工作中我要对领导布置的任务守信守诺,忠实于自己所承担的义务,对同事要以诚相待,相互协作,共同追求卓越的工作成果。 其次,敬业既包含了个人对事业的执着,又有对事业的忠诚。敬业,就是全心全意地对待工作。对绝大多数人而言,事业将是你生命中最重要的部分。因此,敬业是一种人生态度,是珍惜生命、珍视未来的表现。一个人做事的效率在很大程度上取决于他的工作精神和态度。我在工作的时候,有时感觉束缚和辛苦,敷衍塞责,划地自封,不思自省,以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。人往往是在克服困难的过程中,产生了勇气,坚毅和高尚的品格,常常抱怨工作的人,终其一生,决不会有真正的成功。成功的人之所以成功,就是因为他把别人抱怨的时间都花在了努力工作上。 再次,学历不等于能力。我的学历虽然不高,但我想,一个人的工作能力有大有小,学历有高有低,但对工作的敬业精神都应不分伯仲。衡量一个人最重要的态度之一就是诚信,你一定要有好的口碑,我认为,当你的上司信任你,同事信任你的时候,你就真正具有了诚信的口碑,那么就值得被委以重任。树立诚信第一的意识,不仅是一个人,更是一个企业,乃至一个国家的精神财富。诚信精神是企业取得长足发展的基石,只有遵循诚信原则,才能打响企业信誉度,提升市场人气,在激烈的市场竞争取得制胜筹码。
对党绝对忠诚的个人剖析材料 对党绝对忠诚的个人剖析材料一 根据校党支部“对党忠诚”教育活动的任务要求。对照“六查六看”(即：查党性，看是否信念坚定、对党忠诚;查品行，看是否公道正派，无私奉献;查宗旨，看是否心系群众、执政为民;查作风，看是否爱岗敬业，求真务实;查素质，看是否勤学善思、锐意创新;查纪律，看是否严于律己、清正廉洁)的具体内容，我认真查摆自身存在的问题，深刻剖析存在问题的原因，认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见，使自己不断进步。现结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。 一、学习情况及体会 按照学校“对党忠诚”教育活动实施方案的安排，通过集中学习和分散学习，我认真地学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《教师法》、《义务教育法》等党纪条规和国家法律;十七届四中全会、十七届中央纪委五次全会和省委十一届七次、市委十二届八次全体会议精神和《西宁市教育局2010年工作要点》、局党委的关于开展对党忠诚教育活动的实施方案、薛建华同志在2010年全是春季开学工作会议上的讲话精神。共写心得体会1篇，读书笔记3万多字。深刻的认识到：开展对党忠诚教育活动是学习实践科学发展观活动的延续和深化，是加强党的建设、转变干部作风的现实需要。对党忠诚是政治信仰、工作追求、党的意识、宗旨观念、过硬本领和表率行为的统一。作为一名党员，就是忠诚于
党、忠诚于人民;作为一名教师，就是忠诚于学校，就是心系学校发展，自觉遵守学校制度，语言和行为都从维护学校利益为出发点;作为一名教师，就是爱岗敬业，立足本职，扎实工作，尽心尽力，尽职尽责，努力在平凡的岗位上为学校发展贡献一分力量。 自己经过学习、反思，看到了不足，找到了差距，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。增强了自我发展的紧迫感和自觉性。 二、个人存在的问题深刻剖析 对照《六查六看》内容，我认识到的突出问题主要有以下几个方面： 1、学习不够主动，自觉性不高。 主要表现在：一是自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，使自我素质在学习方面提高不快;不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。二是学习时间、学习内容和学习效果没有真正做到“三落实”，往往是学校要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学甚至不学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料，学习的主动性、目的性和广泛性不强。三是重业务、轻学习。由于忙于日常业务工作，片面强调要完成上级交办的多种任务，因而冲淡了学习内容，削减了学习计划，使各项学习规划流于形式。 2、工作被动落实多，主动超前少，工作作风不够踏实。
班主任工作中存在问题及整改措施 班主任工作在学校教育中起着重要作用，在加强对班主任管理的过程中，我们发现班主任工作存在以下突出问题： 1、抓学习胜于抓思想教育，往往是德育工作受到教学的冲击，以学习好代替了一切。 2、忽视了工作的艺术性。例：在批评学生时多表现为头脑不冷静，有时把学生批得体无完肤，让学生无地自容，严重挫伤了学生的积极性，达不到教育学生的目的；在家访时，有的只是向家长告状，让家长也很没有面子，达不到家访的目的。 3、班主任工作中没有发挥桥梁纽带作用。大家都知道班主任工作是学校开展教育工作的助手，是学校各部门联系学生的桥梁和纽带，是学校和学生家庭及社会教育因素的协调者。学校对学生的教育意图要通过班主任落实到学生身上，但目前大部分班主任都没有发挥应有的作用，主观原因是班主任的观念落后，思想有问题。 4、班级活动开展少。学习氛围沉闷，学生死读书，读死书，班级气氛不活跃。 这些问题的存在，会对我们的班级工作带来极大的危害，如何应对这些问题呢？我们采取了一系列措施： （一）、尽快提高班主任的自身素质 1、提高班主任自身的道德素质。（1）要忠诚于党的教育事业，树立全心全意为学生服务的观念；（2）从爱护学生出发，做到关心学生，服务于学生，以爱心去感化学生。（3）要有团结合作的精神。（4）要有严谨治学的态度。
（二）、抓好常规工作:１、了解学生思想状况,了解学生的学习和家庭情况,了解学生的爱好和特长.2、抓好班主任的日常工作,做好日常管理工作,也就是常规工作,建立好班委会，选出学生信任的老师得力帮手。3、组织和培养班集体,教会学生干部学做事、能做事、会做事，培养学生干部的服务精神和工作能力，教育学生热心为班集体服务。4、做好个别学生的教育工作，对个别学生要深入了解情况，找原因，多沟通，使全体学生都受到集体的关怀，乐意融入在班集体中。 （三）、教育班主任多从正面做学生的思想教育工作，懂得学生的心理。做班主任工作，自然就要做学生的思想工作。有时候赞扬学生，为学生而感动，毫不掩饰地向学生表白心迹，或许比过多批评学生更有效果，更能触动学生的心灵，更能让学生明白自己应该怎样做人。俗话说：尊重见真情，爱心架桥梁。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基，曾有感于学生自尊心的伤害而告诫老师，对待学生的自尊心“要像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠那样小心”。学生是活生生的人，他们有自己的人格和尊严，他们不比谁缺少任何东西，做为班主任应相信和尊重每个学生，以发展的眼光看待学生，使他们始终处在愉悦的心境之中，形成良好的个性品质。毋庸置疑，如果一个学生生活在信任中，他便学会尊重；如果一个学生生活在怀疑中，他便学会自贱。一个真正的班主任，应该扮演朋友的角色，对待学生要有童心、有宽容、有理解。换一个角度、换一种方式，用我们班主任的美丽的语言和善良的行动，去点击学生单纯的心灵，何愁学生不健康成长。 （四）、教育班主任要有三种协调能力。 一是要协调好各任科教师的教学工作。班主任既是本班学生的领导者，又是本班任课教师的组织者。班主任要根据各科特点，调节、平衡学生的课业，减轻
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019年“对党忠诚、扪心自问”自查剖析材料 按照上级保持党的纯洁性“扪心自问”活动实施方案要求，通过学习教育阶段系统学习了胡锦涛同志在中央纪委十七届七次全会上的讲话精神、《党章》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《廉政准则》和中央、省、市、县纪委全会精神，集中收看了全省纪检监察系统先进个人李天福报告会，现场聆听了全市保持党的纯洁性教育先进事迹报告团成员的精彩演讲。抄写了读书笔记，撰写了心得体会。经过学习进一步明确了宗旨信仰、坚定了理想信念、提高了党性修养、夯实了纯洁基础。通过对照检查发现自己在学习、思想、作风、工作上尚有不小差距，现将自我剖析情况汇报如下：一、存在问题 1、在学习态度、学习效果上尚有差距。学习观念不强，态度不够端正，自身的理论水平相对与新时期纪检工作需要相距较远，学习上不够积极主动，只是把学习政治理论当作一项任务去完成。有时感到学习理论知识只是虚指标，学多学少都无所谓，工作量才是硬指标。导致学习效果不佳，理论和实践脱节，不能用先进的理论去指导纪检工作的实践。 2、在思想作风、思想纯洁上尚有差距。对当前社会所面临的形势没有完成清醒的认识，宗旨意识滑坡，全心全意为人民服务思想淡化，不能保证做任何事情首先坚持将党的利益和人民利益放在首位，将人民群众的所思、所想、所急、所盼作为一切工作的出发点和落脚点，对于工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。 3、工作能力、工作实绩上尚有差距。因为自己分管工作范围广、头绪多， 1 / 4
班主任工作和本班存在问题及整改措施 班主任工作在学校教育中起着重要作用，在加强对班主任管理的过程中，我们发现班主任工作存在以下突出问题： 1、抓学习胜于抓思想教育，往往是德育工作受到教学的冲击，以学习好代替了一切。 2、忽视了工作的艺术性；例：在批评学生时多表现为头脑不冷静，有时把学生批得体无完肤，让学生无地自容，严重挫伤了学生的积极性，达不到教育学生的目的。 3、不能进行因材施教；不能根据学生自身的个性特征，进行针对性的教育教学而导致有些学生有各方面后退的现象。 4、班主任工作中没有发挥桥梁纽带作用。大家都知道班主任工作是学校开展教育工作的助手，是学校各部门联系学生的桥梁和纽带，是学校和学生家庭及社会教育因素的协调者。学校对学生的教育意图要通过班主任落实到学生身上，但目前大部分班主任都没有发挥应有的作用，主观原因是班主任的观念落后，思想有问题。 5、预科班的学生相对中学生来讲有一定的年龄差距，而且班级人数远远超过其他班级，导致学生平时的学习、生活习惯不能跟中学生相提并论，但是既然在同一个校园里生活学习，就应该尽量能够跟高年级的学生一样严格遵守学校各项规章制度。 6、几乎整班学生没有目标，没有理想观念，生活环境以及种种原因导致学生不知学习对他的将来有何应用。 这些问题的存在，会对我们的班级工作带来极大的危害，针对这些问题采
取了一系列措施： （一）、尽快提高班主任的自身素质 1、提高班主任自身的道德素质。（1）要忠诚于党的教育事业，树立全心全意为学生服务的观念；（2）从爱护学生出发，做到关心学生，服务于学生，以爱心去感化学生。（3）要有团结合作的精神。（4）要有严谨治学的态度。 （二）、抓好常规工作 １、了解学生思想状况,了解学生的学习和家庭情况,了解学生的爱好和特长。 2、抓好班主任的日常工作,做好日常管理工作,也就是常规工作,建立好班委会，选出学生信任的老师得力帮手，让学生管理学生，慢慢的培养班级整体学生的自觉能力和良好的生活习惯。 3、组织和培养班集体,教会学生干部学做事、能做事、会做事，培养学生干部的服务精神和工作能力，教育学生热心为班集体服务。 4、做好个别学生的教育工作，对个别学生要深入了解情况，找原因，多沟通，使全体学生都受到集体的关怀，乐意融入在班集体中。 5、通过各种手段激发学生学习兴趣，培养学生的理想观念；想尽一切办法让学生知道在这高速发展的现代化科技时代，没有文化的可怕性和严重性，通过生活实例让学生想象问题的可怕性。 （三）、班主任多从正面做学生的思想教育工作 做班主任工作，自然就要做学生的思想工作。针对学生自身的特点，不同类型的学生进行不同方法的教育教学，有时该体罚的进行适当的体罚；有时该赞扬的学生进行赞扬，为学生而感动；有时毫不掩饰地向学生表白心迹，或许比过多批评学生更有效果，更能触动学生的心灵，更能让学生明白自己应该怎样做人。俗话说：尊重见真情，爱心架桥梁。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基，曾有感于学生自尊心的伤害而告诫老师，对待学生的自尊心“要像对待一朵玫瑰
对党绝对忠诚整改措施 “天下至德，莫大于忠，对党绝对忠诚整改措施[专题]。”以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 对党绝对忠诚整改措施 人民警察培养“忠诚”这一最基本的政治品格，关键就在于牢记入警誓言、坚定理想信念、坚持政治定力三个环节。 一是牢记入警誓言，不辱“忠诚”使命。“我宣誓：我志愿成为一名中华人民共和国人民警察。我保证忠于中国共产党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律;……”这就是铮铮铁骨的人民警察对党和人民事业的无限忠诚。一名合格的人民警察不仅要有对党、祖国、人民和法律的无限忠诚，更要在无限的忠诚中履职尽责、不辱使命，随时准备为党和人民的利益牺牲一切。神圣和庄严的《入警誓词》是警察职业的开始，更是人民警察的政治要求、政治承诺和必须承担的政治责任，言简意赅、责任如山。忠诚既是人民警察恪尽职守、履职尽责的稳固基石，也是人民警察奋力拼搏、不辱使命、实现自身价值的崇高追求。人民警察的忠诚绝不应仅仅停留在思想层面，只有把“忠诚”转化为依法、严格、公正、文明执法的本领，才能坚定信念、认清职责，以高度负责的精神和严格的自律意识，忠实履行好党和人民赋予的神圣使命。
二是坚定理想信念，锻造“忠诚”品格。理想信念作为一种伟大的精神力量，是人民警察的立身之本和精神支柱，是公安事业兴旺发达的根本。忠诚是人民警察的觉悟和境界，把忠诚落实到坚定理想信念上，就是人民警察的品格。“知之深，则爱之切”。只有理论上成熟、认识上彻悟，才能坚定理想信念，在理论高度上实现忠诚的自觉性。公安机关作为党领导下的人民民主专政的重要工具，队伍的纯洁性集中体现在“忠诚”本色上。个别民警之所以出问题、犯错误，甚至违法犯罪，根本原因就在于对党、对祖国、对人民、对神圣的法律缺乏忠诚。没有忠诚就没有理想信念，没有理想信念就会迷失方向，出现问题。所以，人民警察只有系统学习政治理论，党的历史、总书记重要讲话精神，并形成常态化的学习机制。才能深刻领会党的执政理念、治国方略和工作思路，把忠诚本色内化于心、外践于行。牢记神圣使命，努力锻造忠诚品格，永葆“忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律”的政治本色。 三是坚持政治定力，筑牢“忠诚”警魂。政治定力是党性修养和政治素养的集中反映，具体表现为忠诚于党、忠诚于人民、信仰坚定、立场坚定。忠诚不但是我党凝心聚力，成功创就今天盛世伟业的根本动因，在西方也备受推崇。美国西点军校“责任、荣誉、国家”校训中，就蕴含“忠诚”的价值观，美国海军陆战队更是把“永远忠诚”视为部队的
晶水路派出所民警开展忠诚教育 讨论活动情况汇报 按照市局统一部署，我所领导高度重视，结合工作实际，采取积极措施，深入扎实开展了查摆剖析活动，顺利的完成了查摆剖析阶段的工作任务，现将工作开展情况如下： 一、广泛征求建议 我所领导高度重视，立即组织全体民警召开会议，紧紧围绕忠诚教育活动方案要求，认真组织学习，进行逐项讨论，认真查摆班子在思想观念、工作作风、工作效率等方面存在的问题和不足，深刻剖析了问题产生的原因，向全体民警全面征求意见建议。 二、深刻剖析原因 在整个学习过程中，对照忠诚教育的要求认真反思，查找不足，深刻剖析了问题产生的原因，主要是理论和政策学习不够深入，对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等理论和党的方针政策的学习存在着不求甚解，没有深刻的去理解其思想内涵和精神实质，宗旨意识不够强，树立“立党为公、执法为民”的服务意识不够牢固的问题。 三、下一步整改措施 针对查摆出来的问题，经班子认真研究，下一步将从三个方面整改： 一是制定切实可行的学习制度和计划，采取业务学习与政治学习、自学和集中学习相结合的形式，不断提高全所民警的思想政治素质和业务理论素质。通过建立健全加强内部
考核管理和责任追究制度，督促全所民警端正态度，转变作风，切实增强民警的的责任意识和责任心。 2、加强培养民警对新知识新事物的认识和学习，进一步解放思想，更新观念，突破传统旧思想的束缚，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。加强爱岗敬业教育，进一步规范和完善各项管理、督查机制，接受群众监督，将群众评价作为干警考评指标。加强社会主义法治理念教育，不断增强社会主义法制意识。 3、做到深入基层，深入群众，切实做好人民调解、两劳安置帮教、社区矫正、法制宣传等工作，坚持把服务群众、群众满意作为一切工作的出发点和落脚点。
论忠诚与老实 （一九四九年九月十七日） 邓小平 怎样才合乎共产党员的条件呢？不合格如何使他合 格？不够如何使他够？一般同志入党后都要经过改造这个 不可避免的阶段。一个加入党十年、八年的老同志不一定合格，新的党员更是如此。老党员虽然在党内马列主义教育受得不够，但到底开过一段时期的会，与党接触过一段时期。不过，新党员也不要紧。我们只是说，只要你诚意地愿意革命、当好共产党员就可以。 怎么算?愿意进步?？是不是说?我‘愿意’可以赌咒，如果‘不愿意’则让我绝子灭孙?就可以呢？不是。拿列宁的话来说，就是表现在行动上的言行一致和理论与实践上的一致。?言行一致?的标准又是什么呢？就是?忠诚与老实?。这是一个共产党员、布尔什维克必须具有的品质。有了这样的品质，就很容易成为真正的、合格的共产党员。即便目前经验不够，但也很容易进步，很容易提高。 什么叫忠诚呢？党章（指党的七大通过的党章——编者注）有这么一段话：?中国共产党人必须具有全心全意为中国人民服务的精神，必须与工人群众、农民群众及其他革命人民建立广泛的联系，并经常注意巩固与扩大这种联系。每一个党员都必须理解党的利益与人民利益的一致性，对党负责与对人民负责的一致性。每一个党员都必须用心倾听人民群众的呼声和了解他们的迫切需要，并帮助他们组织起来，为实现他们的需要而斗争。??中国共产党是按民主的集中制组织起来的，是以自觉的、一切党员都要履行的纪律联结起来的统一的战斗组织。中国共产党的力量，在于自己的坚强团结，意志统一，行动一致。在党内不容许有离开党的纲领和党章的行为，不能容许有破坏党纪、向党闹独立性、小组织活动及阳奉阴违的两面行为。中国共产党必须经常注意清除自己队伍中破坏党的纲领和党章、党纪而不能改正的人出党。?这是党的总纲上的建党学说。 归纳一下，?忠诚?就是将全部真情率直而老实地向党坦白出来，就是要忠实于党的事业，忠实于人民的事业。凡是有利于党的事业、人民的事业就办；不利于党的事业、人民的事业就反对，就斗争。每个共产党员从入党的第一天起就必须抱着这样的信念、这样的决心。入党的动机应该是抱着很高的热诚，抛弃一切，为革命、为共产主义而奋斗，为人民办好事。但是，并非人人都有这种思想，动机是有不同的。党所以要加强教育、严格纪律，就是这个道理，否则就
党员忠诚教育个人剖析材料篇一 一是分层次深刻查摆问题。首先是由个人进行自查，并撰写个人自查报告，然后股站召开会议进行查摆，形成股站查摆报告，接着召开机关干部职工会，发放征求意见表对班子进行查摆，形成全局查摆报告。在此基础上，班子召开民主生活会，对查摆出来的问题进行深刻剖析，分析问题存在的原因，结合实际，研究制定下步整改措施。 二是开展忠诚教育活动。结合岗位实际，在全局举办“三个忠诚”思想教育活动，进一步激发干部职工工作积极性和创造性，增强机关活力，在全局营造干事创业的浓厚氛围，为圆满完成各项目标奠定坚实的思想基础。 三是查摆活动和当前业务工作紧密结合。 对照自身情况，我总结出了如下几点： 首先，诚实是做人之本，守信是立事之根。所谓诚信，就是诚实守信，能够履行承诺而获得他人的信任。诚实守信，对自己，是一种心灵的开放，是对自己人格的尊重;对他人，是一种交往的道德，是气魄和自信。在工作中我要对领导布置的任务守信守诺，忠实于自己所承担的义务，对同事要以诚相待，相互协作，共同追求卓越的工作成果。 其次，敬业既包含了个人对事业的执着，又有对事业的忠诚。敬业，就是全心全意地对待工作。对绝大多数人而言，事业将是你生命中最重要的部分。因此，敬业是一种人生态度，是珍惜生命、珍视未
来的表现。一个人做事的效率在很大程度上取决于他的工作精神和态度。我在工作的时候，有时感觉束缚和辛苦，敷衍塞责，划地自封，不思自省，以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。人往往是在克服困难的过程中，产生了勇气，坚毅和高尚的品格，常常抱怨工作的人，终其一生，决不会有真正的成功。成功的人之所以成功，就是因为他把别人抱怨的时间都花在了努力工作上。 再次，学历不等于能力。我的学历虽然不高，但我想，一个人的工作能力有大有小，学历有高有低，但对工作的敬业精神都应不分伯仲。衡量一个人最重要的态度之一就是诚信，你一定要有好的口碑，我认为，当你的上司信任你，同事信任你的时候，你就真正具有了诚信的口碑，那么就值得被委以重任。树立诚信第一的意识，不仅是一个人，更是一个企业，乃至一个国家的精神财富。诚信精神是企业取得长足发展的基石，只有遵循诚信原则，才能打响企业信誉度，提升市场人气，在激烈的市场竞争取得制胜筹码。 最后，勤奋和创新。只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才能有创新，没有付出就没有收获!我在平时的工作中缺乏一种创新意识，只知道一味的埋头苦干。我想，作为我们每个人都要用积极的态度去适应，要用创造性的思维去工作。对企业而言，创新是生存之基，创新是发展之源。我们说创新是一颗思维的种子，种子需要土壤，这土壤便是企业文化。将创新精神溶于企业文化，视为公司的核心价值观，这就要求我们每一位公司员工树立强烈的责任感，要
政治立场方面对党绝对忠诚对照检查材料篇1 按照上级保持党的纯洁性“扪心自问”活动实施方案要求，通过学习教育阶段系统学习了胡锦涛同志在中央纪委十七届七次全会上的讲话精神、《党章》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《廉政准则》和中央、省、市、县纪委全会精神，集中收看了全省纪检监察系统先进个人xx报告会，现场聆听了全市保持党的纯洁性教育先进事迹报告团成员的精彩演讲。抄写了读书笔记，撰写了心得体会。经过学习进一步明确了宗旨信仰、坚定了理想信念、提高了党性修养、夯实了纯洁基础。通过对照检查发现自己在学习、思想、作风、工作上尚有不小差距，现将自我剖析情况汇报如下: 一、存在问题 1、在学习态度、学习效果上尚有差距。学习观念不强，态度不够端正，自身的理论水平相对与新时期纪检工作需要相距较远，学习上不够积极主动，只是把学习政治理论当作一项任务去完成。有时感到学习理论知识只是虚指标，学多学少都无所谓，工作量才是硬指标。导致学习效果不佳，理论和实践脱节，不能用先进的理论去指导纪检工作的实践。 2、在思想作风、思想纯洁上尚有差距。对当前社会所面临的形势没有完成清醒的认识，宗旨意识滑坡，全心全意为人民服务思想淡化，不能保证做任何事情首先坚持将党的利益和人民利益放在首位，将人民群众的所思、所想、所急、所盼作为一切工作的出发点和落脚点，对于工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。
3、工作能力、工作实绩上尚有差距。因为自己分管工作范围广、头绪多，加之转岗从事纪检工作时间不长，虽然自己以前也从事过纪检工作，但离新时期纪检工作要求还有很大距离。对领导和上级安排的工作虽然能够积极按质按量去完成，但在工作上缺少创新意识，，缺乏突破条框的勇气，存在不求有功但求无过的消极思想。工作的积极性和主动性没有充分发挥出来，纪检监察工作成效和人民群众和上级要求仍需在以后工作中努力提高。 4、作风建设、作风纯洁上尚感有差距。因时间和精力所限，对自己所包片和分管范围内的工作，深入基层少、听取汇报多，不能真正地了解和掌握基层的真实情况和人民群众的合理诉求。缺乏批评与自我批评意识，牵涉到一些得罪人、处理人的事情就会变得犹豫不决，瞻前顾后，对于基层党员干部存在的不正确行为总是给自己找借口维护农村的和谐稳定，不能进行坚持不懈的斗争和坚决有力的制止，有护短现象。 二、努力方向 作为一名乡镇纪检书记，就是要通过“对党忠诚”教育、保持党的纯洁性“扪心自问”活动，针对自身存在的问题和差距，对症下药、有的放矢地搞好整改，联系自己的工作实际和职责使命，在今后的工作中以身作则、率先垂范，增强“五种意识”做好“五个表率”: 一是增强学习意识，做学以致用的表率。坚持系统学习、经常学习、终身学习，学习政治理论和纪检监察业务知识，要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种人生需要，做到学以立德、学以增智、学以致用，不
教师对党绝对忠诚自我对照材料 本人于**参加教育工作，至今29年，1996年5月加入中国共产党，党龄9年。在保持共产党员先进性教育活动中，通过对《党章》、“xxxx”等重要思想及理论的学习，使我的理论水平及理论认识有了进一步提高。开展保持共产党员先进性教育活动，是党的xx大作出的重要部署，是贯彻“xxxx”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工作，是推动全面建设小康社会的重要保证。在分析评议阶段，根据区委和区教文体委要求，在学习理论的同时，结合自己的工作，通过交心谈心，广泛征求了党内外群众等意见，查找自身的不足，认真剖析自己，制定整改措施，改造自身的世界观、人生观、价值观，使党性原则得到加强。 党性这一概念是党员和党员领导干部长期谈到的、提起的。但是很多党员和党员干部都对党性认识不足，甚至无党性概念。所以分析党性，理想党性的内涵，增强共产党员的党性锻炼，是保持党的先进性必不可少的重要条件。中国共产党的根本宗旨就是诚心诚意为人民谋利益，始终保持同人民群众的密切联系，全心全意为人民服务，这就是中国共产党的党性原则，这一党性原则包括，党员的理论原则、党员的政治原则、党员的组织原则、党员的道德准则。要求每一位党员按照党的奋斗目标和党员的理想信念这一理论从实际出发，把中国建设成为社会主义现代化强国;要求共产党员必须坚持党的基本路线;要求每一位党员必须坚持民主集中制，个人服从党的组织，多数服从少数，下级服从上级，坚持维护中央权威，严肃党的纪律，保证政令
畅通;要求共产党员除了要遵守一般群众应具备的道德准则，还要遵守更高的道德准则，做到通于开拓，积极进取，不怕困难、不怕挫折，诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前、享受在后、克已奉公、廉洁自律、无私奉献，危急时刻挺身而出，坚决同危害人民、社会、国家的行为作斗争。通过对党性的分析，回头看自己，以《党员先进性标准要求》、《党章》对照自己的言秆，按照与时俱进的要求，理论联系工作实际，找出在学习和工作中存在的问题及不足，以便纠正错误，改正缺点。 一、存在的问题及根源剖析 (一) 思想观念不强，思想信念不够牢固。政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，但是思想信念上重视不够，学习目的不够明确，应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。存在问题的根源：1、对政治理论学习还不够，对世界观、人生观、价值观的理解还不够;学习的时候没有深入。。有时对待学生和教师不能始终保持热情的态度，为学生服务、为教师服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨，为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名共产党员应有的作风，在关键时候没有挺身而出，没有做好群众的榜样。
教师个人反思及整改措施 华尖小学杨力平 我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小结为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下： 一、存在的问题 （一）政治思想方面 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面，思想认