小小记者招待会

活动主题：我是小小记者活动目标：激发幼儿的好奇心和探索欲。

提升幼儿的观察力、采访能力和语言表达能力。

增强幼儿的社交技能和团队协作意识。

让幼儿了解新闻和报道的基本概念。

活动对象：幼儿园中班或大班的孩子们。

活动准备：小记者装备：小记者证、笔记本、笔、手举牌、话筒等道具。

采访对象准备：邀请园内老师、工作人员或特定小朋友作为采访对象。

采访地点布置：设置模拟采访区，装饰成新闻现场的样子。

摄影/录像设备：记录活动过程。

安全措施：确保活动区域安全无危险物品。

活动流程：1.引入阶段向孩子们介绍什么是记者以及记者的工作内容。

分发小记者装备，并简单说明使用方法。

讲解小记者活动的流程和规则。

2.培训阶段示范如何进行简单的采访，包括提问的方式和记录信息的方法。

教孩子们如何礼貌地与被采访者交流。

练习采访对话，老师可以模拟一个场景供孩子们练习。

3.实践阶段分组进行模拟采访，每组指定一名小记者和一名采访对象。

小记者根据提前准备的问题列表对采访对象进行提问。

其他小组成员可扮演摄影师角色，记录采访过程。

4.分享阶段各组小记者轮流上台，分享他们的采访结果。

观看活动过程中拍摄的照片或视频，并进行讨论。

鼓励孩子们相互提供反馈，表扬他们的表现。

5.结束阶段总结本次活动，强调学到的知识和技能。

回收小记者装备，整理场地。

如果有条件，可以将采访的内容制作成报纸或电子版的新闻报道，让孩子们体验成果展示的乐趣。

注意事项：确保所有活动在成年人的监督下进行。

尊重每个孩子的参与意愿，不强迫害羞或不愿意的孩子进行采访。

鼓励孩子们发挥创意，但也要指导他们保持礼貌和尊重。

考虑活动的连贯性，确保每个环节都有足够的时间完成。

通过这样的活动，幼儿不仅能够学习到基本的新闻采访知识，还能在实践中提高自己的多项能力。

同时，这也是一种寓教于乐的方式，让孩子们在快乐中成长。

招待客人的短语1. 欢迎光临! 这是我们热情的招待。

2. 您辛苦了! 欢迎来到我们的小天地。

3. 长途跋涉的都来了，真是辛苦啊! 我们会尽力让您感到舒适。

4. 欢迎来到这个美丽的地方! 让我们为您提供最好的服务。

5. 久等了! 请进请进，我们为您准备了一顿丰盛的晚餐。

6. 您远道而来，真是太辛苦了! 请在这里休息一下，我们随后会为您安排住宿。

7. 欢迎到达! 您的到来为我们平淡的生活增添了不少快乐。

8. 好久不见! 您的到来让我们感到非常高兴。

9. 周末好! 来到这个温馨的居所，希望您享受愉快的时光。

10. 真是辛苦啦! 您已经在路上走了这么久了，一定饿坏了吧。

让我们为您准备丰盛的晚餐。

11. 欢迎光临我们的小店! 这里有精美的食物等待着您的品尝。

12. 您是最远道而来的客人，真是感谢您的光临! 让我们为您提供最好的待遇。

13. 您的到来真是给我们增添了一抹亮色! 欢迎加入我们温馨的聚会。

14. 百忙之中您还能抽空前来，真是太感谢了! 让我们用美食和美酒为您服务。

15. 终于见到您了! 真是期待已久，希望您在这里感到宾至如归。

16. 走了这么远才来到这里，您一定很累了。

请在这里休息一下，让我们为您准备一个舒适的环境。

17. 欢迎尊贵的客人! 您的光临是我们最大的荣幸。

18. 辛苦了! 您的辛苦跋涉使我们更加珍惜您的到来。

19. 来了来了! 您的到来像往常一样给我们带来了欢笑和温暖。

20. 这里就是您的家! 让我们用最诚挚的心迎接您的到来。

21. 太好了，您终于来了! 让我们为您带来美好的时光和无尽的欢乐。

22. 欢迎光临我们小小的居所! 愿您在这里度过一个愉快的时光。

23. 您的到来是我们最美好的期待! 让我们为您提供最贴心的服务。

24. 辛苦了! 请进屋坐下，让我们为您端来一杯热茶。

25. 您的到来是我们最大的荣幸! 让我们为您打开这个美好的旅程。

26. 终于见到您了! 您的到来让我们心生喜悦。

“小小新闻发布会”主持稿[精选5篇]第一篇：“小小新闻发布会”主持稿主持稿A.蔡一诺B.牟浩A.“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

”这种在古人看来“优等生”的标准在今日看来是那么可笑。

在科技与信息日益发达的今天，新闻显得尤为重要。

我们生活在一个五彩缤纷的世界，身边无时无刻有新闻。

B.新闻，让我们学到了许多课堂上学不到的知识：新闻，让我们同社会接轨，同世界接轨；新闻，更是让我们领悟了做人的真谛。

作为一名二十一世纪的优秀青少年，我们必须做到“家事国事天下事，事事关心”。

A.嘿，牟浩，这样的话，咱们今天不如来看一场“小小新闻发布会”怎么样！可以来谈谈自己关注的事情，这样还可以给同学们开阔视野！B.好呀，那咱们开始吧！A.为了更好地了解新闻，让我们落实于行动，这是老师替大家安排的新闻工作，希望大家可以在这次活动中获益良多。

B．同学们，这幅图上刘翔在干嘛呀？A.好，那我们就从体育运动开始聊吧！有请小小新闻评论员xxx来给我们说一说吧！B.谢谢张益哲！聊完了体育运动，我们再来聊一聊战争灾难类的吧！有请小小新闻评论员A.谢谢这些新闻评论员！接下来，我们来聊一聊文学类的新闻吧！有请小小新闻评论员来给我们说一说吧！B.谢谢这些新闻评论员！接下来，我们来聊一聊最令我们关心的生活类的新闻吧！有请小小新闻评论员XXX来给我们说一说吧！A.时间稍纵即逝，我们只能用新闻来记录这些举足轻重的事件，让我们的后人铭记住这些时刻。

虽然这次活动时间很短，但是在人生的旅途中，新闻仍然可以影响我们的人生。

希望大家在今后的日子里，不要停下对于新闻的热爱，这正是热爱生命的一种表现。

B.关注新闻，从现在做起，从你我做起。

O(∩_∩)O谢谢。

第二篇：小小新闻发布会《小小新闻发布会》教学设计《小小新闻发布会》是苏教版小学语文五年级上册练习四中安排的一次口语交际教学。

要求“发布自己搜集到的新闻”，规定了交际内容是“自己搜集到的国内外大事，也可以是发生在身边的新鲜事”。

小小记者的采访日记“哎呀，妈妈，我真的好想去采访别人呀！”我兴奋地对妈妈说道。

今天是个阳光明媚的周末，我决定要当一回小小记者，去采访身边的人。

我拿上我的小本子和笔，雄赳赳气昂昂地就出了门。

我先来到了小区的花园里，这里有好多爷爷奶奶在晒太阳、聊天呢。

我看到一位慈眉善目的奶奶，便走过去有点害羞地说：“奶奶，我能采访您一下吗？”奶奶笑着说：“当然可以呀，小朋友。

”我赶紧问道：“奶奶，您觉得现在的生活幸福吗？”奶奶摸了摸我的头，说：“幸福呀，现在吃得好，穿得好，每天还能和老朋友们在这聊聊天，多好呀！”我一边认真地记录着，一边说：“哇，那真是太好了！奶奶，那您年轻的时候有什么特别的经历吗？”奶奶想了想，说：“我年轻的时候呀，可是吃过不少苦呢，但也正是那些经历让我更加珍惜现在的生活。

”我点点头，好像有点懂了。

接着，我又碰到了一群正在玩耍的小朋友。

我跑过去问：“小朋友们，你们最喜欢玩什么游戏呀？”一个小男孩抢着说：“我最喜欢玩捉迷藏！”另一个小女孩说：“我喜欢跳皮筋！”他们叽叽喳喳地说了好多，我都快记不过来了。

我笑着说：“哇，你们的游戏都好有趣呀！那你们觉得和朋友们一起玩开心吗？”“开心！”他们齐声喊道。

采访了这么多人，我觉得好有意思呀。

我突然想到，那我也去采访采访爸爸妈妈吧！我跑回家，看到爸爸妈妈正在客厅里。

我迫不及待地说：“爸爸妈妈，我来采访你们啦！”爸爸笑着说：“哈哈，好呀，小记者。

”我问：“爸爸，您工作中最开心的事情是什么呀？”爸爸想了想说：“看到自己的努力有了成果，能为公司做出贡献的时候最开心。

”我又转向妈妈：“妈妈，您呢？”妈妈说：“看着你健康快乐地成长，就是我最开心的事呀。

”我心里暖暖的，原来爸爸妈妈对我的爱这么深。

今天的采访让我收获满满，我了解了不同人的生活和想法。

我明白了生活中有很多美好和幸福，我们要用心去感受。

我这个小小记者呀，以后还要去采访更多的人，发现更多的故事呢！这不就是生活的奇妙之处吗？。

学做小记者中班社会教案3篇（全文完整）学做小记者中班社会教案1活动目标1、初步培养幼儿与人交往的能力。

2、培养幼儿大胆说话的能力，并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。

3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备1、活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称，有目的地观察或了解记者的工作。

2、收集本园部分工作人员的照片并对他们发出邀请，自制的简易话筒、照相机、字卡、音乐、小卡片、笔等，“会议”场地及布置物品。

活动过程1、谈话活动，引入主题。

“小朋友，你们听说过记者吗？”（引导幼儿回忆日常经验）“你们知道记者有什么本领吗？他们去采访的时候，通常要带上什么用具？”引导幼儿了解如何做一名“小记者”。

“你们想当小记者吗？”2、“今天。

老师带来了一些照片，你们去看看他们是谁？在干什么？”让幼儿自由观看。

3、提问：“小朋友，你们都看到了谁呀？在干什么？谁先来说说？”4、“小朋友，你们看，今天我把照片上的一些园长、老师、阿姨请来了，你们都想当小记者，那么想问些什么问题呢？”让幼儿自由说一说。

5、“哦！小记者，你们想采访的事可真多呀，这样吧，等一下，你们商量决定，愿意采访谁，就和他说说，问问你们想知道的事。

不过，怎样才能让别人愿意接受我们的采访呢？”请幼儿学习记者使用礼貌用语：我可以问你问题吗？你能接受我的采访吗？谢谢你的合作。

6、“如果你真的是一位记者，你喜欢在什么电台、电视台或报社工作呢？等一会儿，有礼貌地告诉你要采访的人。

”7、“采访完后，我们开个‘新闻发布会’把采访到的事告诉大家。

小记者们记住啦：主办单位是，地点是，时间是，请准时参加。

”8、“为了工作和联系方便，麻烦各位记者先登记一下单位，再带上采访用具去采访。

”请幼儿自报自己的服务单位，工作人员即时登记，办证。

老师和幼儿一起，自由去找自己的采访对象谈话。

9、师生共同采访时，“工作人员”布置会议场地，音乐响后，集中幼儿开“新闻发布会”。

小小记者招待会
本文是关于小学作文的小小记者招待会，感谢您的阅读！
“叮铃铃”，上课了，金田四（8）班的“小小记者招待会”也就开始了。

这次采访的是我们班的精英，他们就是瞿王城、陶沙、徐栋梁。

第一个采访的是瞿王城，他拿着稿件，慢慢地走上讲台。

终于开始提问了，同学们争先恐后地举起了手，主持人叫了陶沙提问，陶沙脱口而出：“瞿王城，在你学习的道路上，推进你学习的动力是什么？”瞿王城想了一下，说：“推进我学习的动力是长大以后做一个有用之才，对国家作出应有的贡献。

”瞿王城回答的这句话，让我想：我现在也要好好学习，长大以后做个有用之才，以报答母亲的养育之恩。

第二个采访谁？你们知道吗？他就是我们班的班长陶沙——“陶司令”，他每次考试都能考在95分以上，让我们以最热烈的掌声欢迎陶沙上台，之见陶沙两手空空，小跑上台，，还没等主持人说开始提问，同学们就已迫不及待的要提问了，主持人叫了宋佳，宋佳说：“陶沙，你最喜欢哪门学科？为什么？”陶沙带着反问的语气说：“我最喜欢语文，因为语文学的是我们中国的母语，如果我连母语都学不好，还能在世界立足吗？”台下顿时爆发出雷鸣般的掌声，掌声还没停下，又有人举手了，主持人喊了陈仲禹，陈仲禹问道：“陶沙，如果你考试考差了，你怎么和妈妈交代？”淘沙自然地答道：“我一般不会考差，但如果我考差了，我也会实事求是的和妈妈说我考差了，接受妈妈的批评。

”台下又一次爆发出雷鸣般的掌声，经久不息。

终于轮到徐栋梁了，他早已跃跃欲试，恨不得冲上台去，不过他的回答也很精彩哦！
这次的“小小记者招待会”我的收获还真不少呢！什么，还想听，那就等下次吧，我几经口干舌燥了。

小记者活动策划方案1一、指导思想为使学生成为自主、自强、自立的人；成为爱好多、兴趣广、有特长的人；挖掘学生潜在的创造性，培养学生的创新精神和创造能力，给学生搭建一个展示自我、发展自我的舞台，我校开办了校园小记者社团，现有成员44名，旨在培养学生对记者的兴趣，引领学生个性化全面发展。

二、活动时间每周二上午7：50——8：30。

（暂定）三、活动方式小记者社团主要以写稿、向报社投稿为主，通过写作辅导，组织写作相结合的方式开展活动。

四、活动安排第一，召开社团成员会议，提出相关要求，让小记者们尽快进入角色。

第二，开设培训课程，以语言沟通技巧训练、作文辅导讲座等丰富多样的活动形式，提高小记者的'语言表达能力、作文和新闻写作能力。

内容包括文学写作、新闻采编、语言表达等。

第三，关注学校的系列活动，如体育周活动、文化艺术周活动、主题班会等，及时写好通讯报道。

第四，深入学生群体，关注学生动态，挖掘学生身边的新鲜事，宣传报道优秀学生的典型事迹，介绍优秀学生的学习方法。

小记者活动策划方案2一、活动主题：小记者户外活动之白马湖之游二、活动目的：春天到来了，小朋友们寻春踏青，感受大自然的变化与魅力。

同时增强同学之间的交流，培养大家的感情，丰富课余生活，开拓视野，并提高写作水平。

三、活动时间：周六／日上午四、活动地点：白马湖公园、鲲鹏教育教室五、参与人员：30—40名小记者、教师一名、领队一名。

六、活动流程：1、九点在报社接小记者2、九点半到达白马湖公园参观，历时一小时。

3、十一点返回鲲鹏教育教室，并由语文老师带领开始写作。

4、十二点结束，留下作文，评比出一二三等奖，以作日后跟家长沟通，送小记者回报社。

七、活动奖励：作文分出一等奖，10％、二等奖20％、三等奖70％，通知家长集中来领取奖品。

一等奖报名8折优惠二等奖及三等奖报名9折优惠凡是参加小记者活动均赠送一次个性化学习诊断一次。

八、活动注意事项：1、在指定的.时间和地点集合2、各成员要服从安排，不能单独行动3、老师及工作人员做好本职工作4、保护环境，不乱丢垃圾5、不到危险的地方玩小记者活动策划方案3一、活动宗旨通过指导小记者学习新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动，为他们提供一个多元化的第二课堂活动，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，让小记者学到更多的专业知识，初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法，使校园报刊、广播室得以丰富、发展，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。

记者招待会主持人发言稿尊敬的各位记者朋友们：大家好！欢迎各位莅临今天的记者招待会。

今天这场记者招待会，可是充满了惊喜和猛料，相信大家都会觉得不虚此行。

我先跟大家讲讲我最近遇到的一件特别有意思的事儿。

前几天，我去参加了一个社区的文化活动。

这个活动本来是为了促进邻里之间的交流和团结，可没想到，过程中发生了一系列让人哭笑不得的小插曲。

活动当天，阳光明媚，微风轻拂。

社区的小广场上早早地就布置好了舞台和座位。

我到的时候，现场已经热闹非凡，有大妈们穿着鲜艳的舞蹈服在一旁排练，有小朋友们跑来跑去嬉戏玩耍，还有工作人员在紧张地做最后的准备工作。

活动开始了，先是社区领导上台讲话。

这位领导平时看着挺严肃的，可那天不知道是不是太紧张了，说话竟然有点磕磕绊绊。

他原本准备了一大段慷慨激昂的开场白，结果说了没几句就忘词了，站在台上尴尬地直挠头，台下的观众倒是很宽容，纷纷给他鼓掌加油。

好不容易讲完了，他如释重负地走下台，那表情简直像是完成了一项艰巨的任务。

接下来是文艺表演环节，第一个节目是一群大爷的太极拳表演。

大爷们个个精神抖擞，穿着白色的太极服，一招一式都有模有样。

可就在表演进行到一半的时候，突然有一位大爷的裤子掉了！这可把大家吓了一跳，那位大爷倒是挺淡定，迅速提上裤子，继续若无其事地打拳，台下的观众先是一愣，然后爆发出一阵哄堂大笑。

然后是小朋友们的合唱节目，小朋友们穿着可爱的校服，站在舞台上像一群小天使。

可是领唱的那个小女孩，可能是太紧张了，一张嘴就跑调了，而且越跑越远。

其他小朋友们也被带偏了，整个合唱变成了一场“乱唱”。

台下的家长们有的着急，有的偷笑，场面那叫一个混乱。

活动进行到一半的时候，突然下起了小雨。

工作人员赶紧把准备好的雨棚拿出来，可没想到雨棚数量不够，大家只好挤在一起。

这时候，有趣的一幕发生了，原本不太熟悉的邻居们因为这场雨变得亲密无间，大家你让我一点，我帮你遮一点，气氛变得格外温馨。

活动结束后，大家都还意犹未尽。

记者招待会发言稿【篇一：记者招待会流程】记者招待会礼仪礼仪原理一、记者招待会的含义及特点（一）记者招待会的含义记者招待会，又叫新闻发布会，是专门为记者组织的会议，是企业为公布重大新闻或解释重要方针政策而邀请新闻记者参加的一种专题活动，是一种主动传播各类有关的信息，谋求新闻界对某一企业或某一活动进行客观公正报道的有效的沟通方式。

（二）记者招待会的特点记者招待会是一种两级传播，即企业将信息告知记者，再通过记者所属的大众传播媒介告知公众。

其特点如下：（1）正规，隆重，规格比较高。

（2）记者可以根据自己感兴趣的方向或所着重的角度进行提问，以更深入地发掘信息，记者招待会在深度上和广度上比其他新闻发布方式更具有优越性。

（3）比其他新闻发布方式占用记者和组织者得时间更多。

（4）所消耗的成本比较高。

（5）对发言人和主持人的素质要求比较高。

补充知识6—1新闻发布会的由来二、举办记者招待会的条件（2）企业有重大轰动希望借机扩大影响，如某企业的纪念日或庆祝日。

（3）企业有希望记者临场观察的题材。

（4）企业有重大经济信息需要公布。

（5）企业有举办记者招待会的经济实力。

（6）企业有举办记者招待会的紧迫性要求，也就是说，乳沟不举行此会议，可能造成企业的重大损失，或失去扩大影响的机会。

礼仪操作一、记者招待会前得准备工作（一）确定会议的重要性和主题即明确为什么要举办记者招待会，想要达到何种目的。

（二）确定会议的时间和地点召开的时间应尽量避免节假日和有重大社会活动的日子，以免记者不能来参加（特殊情况除外。

如国庆记者招待会）。

选会议地点时主要应考虑能否给记者创造各种采访的条件，如录像和拍照的辅助灯光、视听辅助工具、幻灯片或电影的播放设备是否齐全，适合记者使用的桌椅、电话机、传真机是否齐备，以及交通是否便利、会场是否安静，等等。

总的来说，就是要符合交通便利、设施齐全、环境良好的原则。

（三）确定邀请的对象并发出请柬根据会议的主题，有选择性的邀请有关的记者参加。

记者招待会主持人发言稿尊敬的各位记者朋友们：大家好！欢迎各位莅临今天的记者招待会。

我是今天的主持人姓名。

今天这场记者招待会的主题是关于近期我们城市在环保领域所取得的重大突破以及未来的发展规划。

在正式开始之前，我想先和大家分享一个我亲身经历的小插曲。

前几天，我去了我们城市的一个小公园，那是个平日里大家都爱去散步休闲的地方。

那天阳光特别好，我就想着去那放松放松，享受一下大自然的美好。

我刚走进公园，就看到一群小朋友在草地上欢快地奔跑着，笑声此起彼伏。

在他们旁边，有几位老人坐在长椅上，晒着太阳，脸上洋溢着满足的笑容。

我沿着小路继续往前走，看到一个年轻的妈妈正推着婴儿车，车里面的小宝宝睁着大眼睛，好奇地张望着周围的世界。

我走到湖边，湖水清澈见底，微风拂过，波光粼粼。

就在这时，我注意到有一只小鸭子在水面上游来游去，身后还跟着几只更小的鸭子，那场景简直太可爱了！我站在那看了好久，心里别提多惬意了。

正当我准备找个地方坐下休息的时候，突然听到一阵争吵声。

我顺着声音走过去，原来是两位男士因为垃圾投放的问题起了争执。

一位说应该把垃圾扔到那个新设置的分类垃圾桶里，另一位则觉得无所谓，随便扔一下就行。

两人你一言我一语，互不相让。

这时候，旁边路过的一位小姑娘站了出来，她耐心地给那位随意扔垃圾的男士讲解垃圾分类的重要性，说得头头是道。

最后，那位男士不好意思地捡起了垃圾，走向了分类垃圾桶。

这个小小的场景让我感触颇深。

我们的城市，就是由这样一个个小小的场景组成的。

每个人的一举一动，都在影响着这个城市的面貌和未来。

说回今天的记者招待会，我们城市在环保方面一直都在努力前行。

政府加大了对污染企业的整治力度，那些曾经冒着黑烟的工厂如今都换上了环保设备；街道上的垃圾桶越来越多，而且都进行了分类设置，市民们的环保意识也在不断提高。

接下来，我们会请相关的领导和专家为大家详细介绍具体的情况，并回答大家关心的问题。

好了，现在就让我们正式开始今天的记者招待会。