广东省惠州市2015-2016学年高一上学期期末质量检测历史试卷
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惠州市2015-2016学年第一学期期末教学质量检测高一历史试题说明:全卷满分 150 分,考试时间 100 分钟。
一、单项选择题:本大题共35小题,每小题 2分,共 70 分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 历史学家马克垚认为,“封建制度有三个方面的内容:一、形成了特殊的封君封臣关系;二、形成了适应的封土制度;三、中央势力衰落”。
下列朝代最符合马克垚观点的是A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝2. 与右图有关联的中国古代政治制度是A.分封制B.宗法制C.礼乐制D.内阁制3. 西晋刘毅上疏曰:“若吏部选用,犹下中正,问人事所在,父祖位状。
”这反映当时何种选官制度A.察举制B.征辟制C.九品中正制D.世卿世禄制4. 迈克尔·H·哈特在对秦始皇的评述中说:“不提才华卓绝、名声赫赫的李斯宰相就不能对秦始皇加以完备的论述。
事实上李斯对秦始皇的政策有如此重要的影响,以致很难在二者之间分清他俩所带来的伟大变革的功绩。
”这个“伟大变革”是指A.确立皇帝制度B.推行郡县制C.实行三公九卿制D.实现国家统一5. 钱穆认为,唐代“在三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。
他的观点是A.唐朝三省体制强化了皇权B.唐朝三省体制加强了中央集权C.唐朝三省体制一定程度上制约了皇权D.唐朝三省体制相互制约、集体决策6.法国启蒙思想家伏尔泰在论及中国某制度时说:“人类的想象无论多丰富,也很难设想一个更好的办法。
在中国,智者决定一切,而且他们都是通过这一制度证明他们能够胜任他们的官职、不负众望。
”这一制度是A.世卿世禄制B.察举制C.九品中正制D.科举制7. 黄仁宇在《万历五十年》中说:“一人乾纲独揽,如果没有过人的精力,绝顶的记忆力,坚忍不拔的意志,对政务的练达以及高度的政治责任感和对权力的痴迷,根本无法做到。
”因此,明太祖废相后势必要寻求某种制度补偿性替代。
2015-2016学年度第一学期高一级历史科期末考试试卷本试卷分选择题和非选择题两部分,共10页,满分为100分。
考试用时90分钟。
注意事项:1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上,用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后,有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答,答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上,超出指定区域的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第一部分选择题(共75分)一、选择题:(每题1.5分,共50题,共75分)1.傅乐成在《中国通史》中写道:“商代的社会组织,以封建制度为主干,国境内有许多诸侯,商王便是四方诸侯的共主。
”据此,可以推断商代A.已实行分封制度B.已形成完备的宗法制度C.已实行王位世袭制度D.已建立起中央集权制度2. 史学家何炳棣在《读史阅世六十年》中写道:“汉高祖大朝群臣为太上皇祝寿时戏言以天下为产业……(明太祖)祭祖时以天下《赋役黄册》与鱼肉果蔬并陈。
”这主要表明了古代中国A.天下为公B.儒法并施C.以农为本D.家国一体3. 历史学家张传玺认为:“废王称皇帝,是秦始皇大胆的革新之举……是历史发展的需要。
”皇帝制度的创立主要是适应了A.神化皇权的需要B.显示皇帝至尊地位的需要C.结束割据的需要D.巩固国家统一局面的需要4. 汉景帝时,御史大夫晁错向景帝建议:“今削之亦反,不削之亦反。
削之,其反亟,祸小;不削,反迟,祸大。
”他所说的“之”是指A.郡县B.丞相C.太尉D.王国5. 唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举制。
2015-2016学年某某省某某铁人中学高一上学期第一阶段考试历史一、单选题:共25题1.西周贵族的等级制从高到低的顺序是A.周王-卿大夫-诸侯-士B.周王-诸侯-卿大夫-士C.周王-士-诸侯-卿大夫D.周王-诸侯-士-卿大夫【答案】B【解析】本题主要考查的是西周的分封制,依据已学知识可知,西周实行的分封制度使西周贵族集团形成了“周王——诸侯——卿、大夫——士”的等级序列,B符合题意,故选B。
2.周王将商代贵族也分封为诸侯,主要目的是A.保护贵族的世袭血统,打破旧有方国的界限B.调合统治阶级内部矛盾C.加强对奴隶和平民的控制D.巩固刚建立的西周政权【答案】D【解析】本题主要考查的是西周时期的分封制,联系已学知识可知西周实行分封制的目的是巩固西周的统治,不管分封的对象是王族,功臣还是先代贵族,其主要目的都是为了巩固西周的统治,D项符合题意;A、C两项与分封制下“将商代贵族也分封为诸侯”不符;B项不属于主要目的,故选D。
3.自以为德高三皇、功过五帝,创立“皇帝”称号的是A.大禹B.成汤C.嬴政D.X邦【答案】C【解析】本题考查秦始皇。
根据所学知识可知,秦王嬴政统一六国后自认为德高三皇、功过五帝,故称“皇帝”。
他还幻想秦的统治能世代继续下去,自称始皇帝,后代为二世、三世,以至千万世。
故选C项。
4.秦始皇建立的中央集权制度的基本特征是A.国家空前统一B.权力高度集中C.君主世袭D.实行郡县制【答案】B【解析】本题主要考查的是专制主义中央集权制度。
依据已学知识可知,封建专制中央集权制度的基本特征只可能是权力的高度集中,因为专制中央集权的含义本身就是权力的高度集中,B符合题意,A、C、D三项均不合题意。
故选B。
5.秦朝郡县长官产生的方式是A.世代相袭B.中央任命C.地方推荐D.考试选拨【答案】B【解析】本题主要考查的是秦朝郡县制的相关史实。
依据已学知识可知秦统一后,秦王嬴政自称始皇帝,建立了专制主义中央集权制度,在地方上推行郡县制,郡守、县令或县长,都由皇帝直接任命,B项符合题意,A、C、D三项均与题意不合,故选B。
广东省惠州市2015—2016学年高一第一学期期末考试试题(时间150分钟,满分150分)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案不能答在试卷上,必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
元曲,作为一种韵文,向来与唐诗、宋词鼎足而立,它不但是那一个时代灿烂文化的象征,而且是中国传统文学中一个不可企及的典范,就像王国维先生所论述的那样:“凡一代有一代之文学。
楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。
”这多少有些把文学神化和偶像化的意味。
翻开我们的文学史,透过唐诗、宋词、元曲,甚至更早的诗经、楚辞等文学形式的表象,可以看到一个共同的特质,那就是它们都与音乐有着密不可分的关系。
诗三百,原本大都是可以“弦而歌之”的民间歌谣;楚辞,是由南方民歌发展而来的文化人的歌辞;唐诗,多为可以吟唱的“歌诗”“声诗”;宋词,是专为歌曲词牌而填写的歌词;元曲,更与音乐有着天然的联系,以至于它的名称中,也只剩下音乐——“曲”的意义,尽管如此,它仍然使人想到常常在街头巷尾飘然入耳的流行歌曲。
实际上,无论唐诗、宋词还是元曲,这些各自时代的“乐府”,正是那一时代的流行歌曲,与我们今天所听到的民谣并无二致。
而且,元曲与之更有一种相似之处:在它自身所处的时代,它是最为低下的艺术形式,被那些“高尚之士”“性理之学”视为刍狗。
正如我们今天对流行歌曲并不一定在意,抑或看不起它一样。
然而,就是这些下里巴人使人们终于有一天幡然而悟——这也是真正意义上的文学、艺术和文化,是“乐府”。
夸张一点说,一部中国古代文学史,就是一部流行歌曲的历史。
流行歌曲由于体制的短小,能够迅速地反映特定的情绪。
惠州市2015届高三第一次调研考试文科综合历史试题【试卷综述】本套试卷是一套综合性历史试题,涵盖了必修一、二、三的重点内容和选考部分内容。
试卷凸显了“能力立意”的特点,注重对材料解读能力和迁移运用知识能力的考查。
试题难度适中,情境设置新颖,设问角度巧妙,有利于全面考查学生的知识和能力水平。
涉及到的重点知识有宗法制、专制主义中央集权制度、汉代儒学、洋务运动、辛亥革命、雅典民主政治、英美民主政治、工业革命、改革开放等。
是一套非常有梯度和广度的试卷,可以达到考查学生知识能力底码的目的。
12.春秋时期,齐桓公召集诸侯会盟,并订立盟约:“诛不孝,无易树子,无以妾为妻。
”(树子指古代诸侯立为世子的嫡子——引者注)这说明齐桓公A.挟天子以令诸侯 B.极力维护宗法制C.主张废除分封制 D.推崇法家思想【知识点】宗法制【答案解析】B 解析:题干材料中“诛不孝,无易树子,无以妾为妻”的意思是责罚不孝的人,不得擅自改立太子,不得把妾立为正妻,其中的孝亲、维护嫡长子继承权、不承认庶妻(小妾)的地位,体现了宗法制的原则,故齐桓公是在维护宗法制。
材料不体现“挟天子”,排除A,C、D两项材料没有体现。
【思路点拨】根据宗法制以血缘关系确定尊卑的特点分析。
13.史载唐朝驸马(公主夫婿)选取注重门第出生,多出自勋贵名臣,而明朝严令皇室与大臣联姻,故驸马多出自寒门。
这种变化反映了A.中央集权的加强 B.科举制度的成熟C.贵族制度的衰落 D.专制皇权的强化【知识点】D 解析:专制主义中央集权制度【答案解析】中央集权说的是中央与地方的关系,A项与材料内容不符;材料所述“门第”的变化与科举制无关,且科举制成熟于唐代,B项错误;贵族制度从秦朝开始就已衰落,C 项错误;明朝选取寒门士子为驸马,是为了防止名门望族因此形成威胁皇权的势力,体现了专制皇权的强化,故D项正确。
【思路点拨】运用专制主义中央集权制度发展的阶段特征理解。
14.中餐在演变过程中,吸收了大量外来的饮食材料和做法,比如川菜、湘菜都以辣为名,据考证,辣椒的原产地是墨西哥。
惠州市2015-2016学年第二学期期末水平测试教学质量检测高一历史试题说明:本试卷共5页,共70小题,满分100分。
一、单项选择题Ⅰ:本大题共40小题,每小题1分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.霍布斯鲍姆认为首次阐述“社会主义和共产主义思想体系”的著名文献的篇名是A.《资本论》 B.《共产党宣言》 C.《法兰西内战》 D.《德意志意识形态》2.空想社会主义是马克思主义的主要理论来源。
与傅立叶、欧文并称为19世纪初三大空想社会主义者的是A.凯恩斯B.马歇尔C.亚当•斯密D.圣西门3.马克思主义是关于人类社会发展的重要学说。
马克思主义诞生的标志是A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社的建立C.第一国际的成立D.十月革命的爆发4.俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元。
领导这场革命的是A.布尔什维克党B.公社委员会C.共产主义者同盟D.资产阶级临时政府5.1917年二月革命爆发后,实际掌握俄国国家政权的是A.沙皇B.布尔什维克C.工兵代表苏维埃D.资产阶级临时政府6.二战后昔日的反法西斯盟友逐渐走向对立,形成两大阵营对峙的局面,两大阵营的领导者分别为A.英国和苏联B.法国和中国C.美国和苏联D.美国和英国7.为了与苏联为首的社会主义国家进行冷战,美国等西方国家成立的军事政治集团是A.欧洲联盟B.华沙条约组织C.北大西洋公约组织D.北美自由贸易区8.1967年是欧洲走向联合的关键一年,这一年建立了A.北大西洋公约组织B.欧洲共同体C.欧洲联盟D.联合国9.苏联解体是一系列政治经济因素影响的结果。
与苏联解体直接相关的事件是A.不结盟运动B.日本的崛起C.欧共体的建立D.八一九事件10.20世纪80年代末90年代初东欧发生剧变,剧变的实质是A.经济体制改革的开始B.社会主义民主法制的完善C.政权性质的根本变化D.最高领导人的频繁更换11.铁犁牛耕是农业耕作技术的革命性突破,它在中国最早出现于A.商朝时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.隋唐时期12.“尽地力之教”、“多粪肥田”、“地力常新壮”“时至而作,竭时而止”共同反映了我国古代农业A.根据节气安排生产B.讲究因地制宜C.注重精耕细作D.强调自给自足13.官营手工业长期占据中国古代手工业的主导地位,其产品A.全部销往海外B.占据市场大部分份额C.质量普遍不高D.主要满足官府需要14.宋代制瓷业发达,被称为瓷都的是A.景德镇B.佛山C.武昌D.开封15. “土豪,我们做朋友吧”成为当今一种网络流行语。
惠州一中高一年级文综考试历史试题(2015年1月11日)考生注意:1、本试卷共20道选择题,2道问答题,满分100分,时量50分钟。
2、答题卡要扫描,请不要折叠。
3、选择题请用2B铅笔规范填涂!一、选择题(共20小题,每题3分,共计60分)1.1949年,新中国成立,也意味着中华民国在大陆的统治结束。
这一年,按中华民国纪年,应是A.民国37年 B.民国38年 C.民国36年 D.民国22年2.毛泽东在天安门城楼上庄严宣告“中国人民从此站立起来了”。
下列各项中与这一结论相符的是A.中国抗战胜利洗雪百年国耻 B.我国的社会主义改造基本完成C.抗美援朝取得伟大胜利 D.中国半殖民地半封建社会结束3.新中国成立初期,我国建设社会主义民主政治的成就有①建立人民代表大会制度②确立中共领导的多党合作和政治协商制度③建立民族区域自治制度④实行村民民主自治制度A.①②③ B.②④ C.①②③④ D.①③④4.1982年宪法序言中指出:“中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的统一战线组织,过去发挥了重要的历史作用,今后……将进一步发挥它的重要作用。
”序言中“过去发挥了重要的历史作用”包括A.它曾代行全国人民代表大会的职权 B.它确立了村民民主自治制度C.它曾是两次国共合作的重要组织形式 D.它作出了改革开放的决策5.对上述变化原因的表述,正确的是①党和政府实行民族平等、民族团结和各民族共同发展繁荣的政策②实行民族区域自治的政治制度③各地干部群众的大力支援④西藏地区人民的艰苦奋斗A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④6.改革开放后,发展社会主义民主政治成为建设中国特色社会主义的重要目标。
1982年颁布的《中华人民共和国宪法》是中国A.第一部社会主义类型的宪法 B.三大政治制度建立的标志C.新时期治国安邦的总章程 D.把依法治国写进宪法7.1955年万隆亚非会议上,主要讨论的问题是A.各国共同关心的国际问题和亚非国家发展问题 B.中国在国际上的地位问题C.亚非各国采取何种外交政策问题 D.亚非各国实行何种社会制度问题8.某出版社发行了一套反映新中国外交历程的纪念光盘,共12集,每一集都有标题,其中反映20世纪70年代中国外交状况的一组标题是A.扬眉吐气、跨洋握手、冰释雪融 B.斗智斗勇、再次较量、峰回路转C.另起炉灶、抵制逆流、分道扬镳 D.越过惊涛、世纪风采、播种友谊9.2007年4月,温家宝总理出访日本,这是中国总理首次出访日本,被称为中日关系史上的“融冰之旅”。
广东省惠州市第一中学2021 -2021学年高二历史10月月考试题一、选择题〔30题,每题2分,共60分〕1.荀子政治思想是在人性恶认识根底上建立。
他认为:人生而有各种欲望,性好利,因此人性恶;所以要改造人性,通过自我改造与社会改造,人皆可以为尧舜;社会改造在于强化礼法。
这说明当时A.荀子在继承儒家思想根底上开创了法家学派B.战国时期出现思想学说相互融合现象C.儒法并用逐渐成为统治者治国思想D.儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟2. 东汉桓谭指出:“今富商大贾多放钱贷,中家子弟为之保役,驱走与臣仆等勤,收税与封君比入,是以众人慕效,不耕而食至。
〞材料说明A. 官员普遍挪用公款放高利贷B. 政府严格限制高利贷利率C. 高利贷影响小农经济稳定性D. 民众纷纷仿效官员放高利贷3. 西汉时,一大夫随汉武帝外出打猎,汉武帝得到一头小鹿,交给大夫带回,路遇母鹿,两鹿互相哀鸣,大夫便放了小鹿。
董仲舒断曰:“中感母恩,虽废君命,徙之可也〞,对大夫减轻了处分。
董仲舒断案表达思想是4.唐朝诗人白居易对酒诗写道:蜗牛角上争何事石火光中寄此身。
随贫随富且欢乐,不开口笑是痴人。
诗中表达思想与以下哪一思想流派最为接近:A 理学B 法家C 道家D 墨家5.某位中国古代思想家曾这样总结自己学问:“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。
〞这位思想家最可能是A 孟子B 董仲舒C 朱熹D 王阳明6. 宋代词人周邦彦在少年游中提到“并(太原)刀如水,吴(苏州)盐胜雪〞。
这反映当时7. 至唐为止,法律规定嫡子才拥有财产继承权。
至宋代,庶子也可参与财产分配。
到了明清时期,非婚生子也拥有程度不一财产继承权。
从家庭内部权力关系来说,上述变化反映出趋势是8. 明代漳州名士张燮在东西洋考一书中提到:“顾海滨一带,田尽斥卤,耕者无所望岁,……贫者为佣,亦博升米自给。
一旦戒严,不得下水,断其生活,假设熟悉自古力势不肯抟手困穷,于是所在连结为盗,溃裂以出,其久潜踪于外者,既接纳不敢归又连结外夷,乡导以入。
广东实验中学2015—2016学年(下)高一级期末考试历史本试卷共10页,满分100分,考试用时90分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡收回。
一、单项选择题。
(共80小题。
每题1分,共80分)1.文明的意义只有在历史的长时段中才能凸显,站在今天,回顾人类从早期游徙不定到定居生活的转变过程,最具决定性意义的一步是A.谷物种植B.房屋建造C.陶器制作D.牲畜饲养2.战国时期,人工施肥已受到广泛重视。
孟子说“凶年,粪其田而不足。
”荀子说:“掩低表亩,刺草殖谷,多粪肥田,是农夫众庶之事也。
”由此可见A.生产工具有了较大的进步B.农业生产注重精耕细作C.小农经济开始形成D.农民社会地位低下3.马克思在谈及小农经济形态时说:“小农人数众多,他们的生活条件相同,但是彼此都没有发生多式多样的关系,他们的生活方式不是使他们相互交往,而是使他们互相隔离……”由此可见,小农经济具有A.分散性B.落后性C.封闭性D.脆弱性4.下列说法符合中国古代小农经济特点的是①以家庭为生产、生活单位②生产主要是为了满足自家基本生活的需要③规模小、生产条件简陋④明清时期出现了专业化农业生产区域A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.官营手工业、民营手工业和家庭手工业是古代中国手工业的三种主要经营形态。
三者并存的局面最早出现于A.夏商周时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.隋唐时期6.有学者为了证明中国的丝织技术最晚应该出现在新石器时代,找到的最有利证据应是A.在1958年考古发现的,距今5300年(大汶口文化时期)的丝绸织品B.《通鉴纲目外记》载,嫘祖“始教民育蚕,治丝茧以供衣服”C.《诗经·国风·召南》载,“蚕妇发髻高高耸,日夜养蚕无闲空”D.传说黄帝打败了蚩尤,“蚕神”亲自将她吐的丝奉献出来以示敬意7.中国古代手工业技术长期处于世界领先地位。
广东实验中学2015—2016学年(上)高一级模块考试历史命题:高二备课组校对:高二备课组本试卷全部为选择题,共11页,满分100分,考试用时60分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡收回。
一、单项选择题(每小题1分,本题共80小题,共80分。
)1.《中国人史纲》中说:“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。
必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整。
”西周时“适当的方法”是指A.分封制 B.世袭制 C.察举制 D.宗法制2.“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。
”又说“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
”对上述材料分析正确的是A.西周分封制有利于稳定当时政治秩序B.分封制下按血缘亲疏关系分配政治权利C.分封制有利于周文化的传播和延续D.分封制下周天子权威逐渐削弱,诸侯称雄3.中国古代早期政治制度的特点是A.以宗法制为核心,带有浓厚的血缘色彩 B.实行分封制C.实行郡县制 D.“家天下”的皇位继承制4.秦朝建立的君主专制中央集权制度的核心是A.规定皇权的至高无上 B.中央设三公九卿C.地方推行郡县制度 D.颁布秦律,严刑峻法5.根据秦朝官制,中央设丞相、太尉、御史大夫,史称“三公”。
但太尉一职始终空设,在此背景下,御史大夫的实际作用是:A.监察百官并掌管财政 B.协助皇帝处理万机B.协助丞相处理军事 D.牵制丞相,以防其专权6.西方的学者这样评价秦朝及统治者:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世袭和教育。
惠州市2015-2016学年第一学期期末教学质量检测高一历史试题说明:全卷满分 150 分,考试时间 100 分钟。
一、单项选择题:本大题共35小题,每小题 2分,共 70 分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 历史学家马克垚认为,“封建制度有三个方面的内容:一、形成了特殊的封君封臣关系;二、形成了适应的封土制度;三、中央势力衰落”。
下列朝代最符合马克垚观点的是A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝2. 与右图有关联的中国古代政治制度是A.分封制B.宗法制C.礼乐制D.内阁制3. 西晋刘毅上疏曰:“若吏部选用,犹下中正,问人事所在,父祖位状。
”这反映当时何种选官制度A.察举制B.征辟制C.九品中正制D.世卿世禄制4. 迈克尔·H·哈特在对秦始皇的评述中说:“不提才华卓绝、名声赫赫的李斯宰相就不能对秦始皇加以完备的论述。
事实上李斯对秦始皇的政策有如此重要的影响,以致很难在二者之间分清他俩所带来的伟大变革的功绩。
”这个“伟大变革”是指A.确立皇帝制度B.推行郡县制C.实行三公九卿制D.实现国家统一5. 钱穆认为,唐代“在三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。
他的观点是A.唐朝三省体制强化了皇权B.唐朝三省体制加强了中央集权C.唐朝三省体制一定程度上制约了皇权D.唐朝三省体制相互制约、集体决策6.法国启蒙思想家伏尔泰在论及中国某制度时说:“人类的想象无论多丰富,也很难设想一个更好的办法。
在中国,智者决定一切,而且他们都是通过这一制度证明他们能够胜任他们的官职、不负众望。
”这一制度是A.世卿世禄制B.察举制C.九品中正制D.科举制7. 黄仁宇在《万历五十年》中说:“一人乾纲独揽,如果没有过人的精力,绝顶的记忆力,坚忍不拔的意志,对政务的练达以及高度的政治责任感和对权力的痴迷,根本无法做到。
”因此,明太祖废相后势必要寻求某种制度补偿性替代。
其所寻求的“制度补偿性替代”是A.废除丞相B.设立殿阁大学士C.废除六部D.设立内阁8.台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”下列各项对此分析正确的是A.体现了中央集权和地方分权的有机结合B.实现了“家天下”和“公天下”的有机结合C.反映了相权削弱与君权加强的有机结合D.强调了专制主义与中央集权的有机结合9. 有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。
这一现象是雅典A.政治体制的产物B.社会矛盾缓和的反映C.频繁改革的结果D.思想文化繁荣的体现10. 苏格拉底谈到雅典的民主制度说:“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。
”这说明他A. 赞扬了雅典的民主B. 肯定了人民主权C. 指出了直接民主的弊端D. 主张加强民主法治11.公元前449年古罗马颁布《十二铜表法》,该法的颁布A.体现了社会各阶级的利益与要求B.标志着平民取得了立法主导权C.表明贵族的法律解释权得到认可D.奠定了罗马成文法传统的基础12. 查士丁尼认为:“市民法(又称公民法)与万民法有别……每一民族专为自身治理制定的法律,是这个国家所特有的,叫做市民法,即该国本身特有的法。
至于出于自然理性而为全人类制定的法,则受到所有民族的同样尊重,叫做万民法,因为一切民族都适用它。
”据此可知,“市民法与万民法有别”在于A.制定主体不同B.法律地位不同C.适用对象不同D.理论依据不同13.“对于中国来说,这场战争是一块界碑。
它铭刻了中世纪古老的中国社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步”。
这场战争是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午战争D.八国联军侵华战争14.某年,清政府明令各省督抚放宽民间设置工厂的限制。
促成这一政策出台的是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》15.1853年英国驻华公使文翰在其报告中说:“革命军进逼南京一举之最弊的一点,乃在其令上海大小商人发生恐慌,因而影响到我等之商业亦受损害。
”此“革命军”是A.清军B.国民革命军C.太平军D.英法联军16.某年在华北各地都张贴揭帖:兹因天主耶稣教,欺神灭圣,忘却人伦,恼怒天地,收住之(云)雨,降下八百万神兵,扫平洋人,才有下雨之期。
此揭帖最有可能出现在哪年A.1900B.1911C.1921D.193117.1900年光绪在信中写道:中国近因民教相仇,各国疑朝廷袒民嫉教,遂有攻占大沽炮台之事。
攻占大沽炮台之事是指A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午战争D.八国联军侵华战争18.孙中山曾提及,1895年广州起义失败时,“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道”;到1900年惠州起义失败,“则鲜闻一般人之恶声相加,而有识之士且多为吾人扼腕叹惜”。
人们对革命党人态度发生变化的主要原因是A.清末新政失败B.对清政府失去信心C.义和团运动的兴起D.革命党人势力壮大19.《张季子九录·文录》认为:“孙中山之革命,为国体之改革,与一朝一姓之变革迥然不同。
”下列最能论证此观点的是A.辛亥革命改变了中国的社会性质B.辛亥革命实现了人民当家做主C.辛亥革命推动了中国的经济发展D.辛亥革命结束了封建君主专制20.武昌起义后全国有15省先后宣布独立,各省先后担任最高军政长官(都督)者背景不尽相同,其中新军将领13人,革命党5人,咨议局议长3人,巡抚3人,布政使1人,提督1人,督练公所总参议1人。
据此可知辛亥革命A.具有广泛社会基础B.具有明显的妥协性C.属于资产阶级革命D.属于自上而下的革命21.1928年,中国共产党第六次代表大会在莫斯科举行。
下面有关这次大会所涉及的内容截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚, 纵横十一个省。
”据此判断此事应该是A.红军长征B.秋收起义C.国民革命D.解放战争23.下图为某时期某同学的毕业证,据此判断该生在何时期毕业A.北伐战争时期B.土地革命时期C.抗日战争时期D.解放战争时期24.与中共“一大”相比较,中共“二大”最重要的贡献是确定了A.建立农村革命根据地的任务B.民主革命阶段的纲领C.建立无产阶级专政的任务D.为共产主义奋斗的目标25.1925年,苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。
1928年9月,苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并,改名为“中国劳动者共产主义大学”。
苏联更改校名是基于中国A.革命统一战线建立B.北洋军阀统治基本被推翻C.国民党右派叛变革命D.红军第五次反“围剿”失利26.1927年11月中共中央临时政治局扩大会议确定“使暴动的城市能成为自发的农民暴动的中心及指导者”,认为“城市工人的暴动是革命的胜利的先决条件。
”这说明当时A.中共仍然坚持以城市为中心来指导中国革命B.中共开始确立农村包围城市的革命道路C.革命统一战线推动了革命形势的发展D.中共犯了右倾机会主义错误27.1935年,共产国际第七次代表大会的决议指出:在殖民地和半殖民地国家,共产党和工人阶级的首要任务,在于建立广泛的反帝民族统一战线、为驱逐帝国主义和争取国家独立而斗争。
受此影响,中共做出的政策调整是A.召开八七会议,确定武装反抗国民党反动派的总方针B.召开遵义会议,纠正“左”倾错误路线C.发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日D.召开七大,确立毛泽东思想的指导地位28. 薄一波评价抗战期间某次战役说道:“这是敌我相持阶段中一次更大规模的反扫荡的战役反攻”,此战役是A.百团大战B.淞沪会战C.平型关大捷D.台儿庄大捷29.1949年,在第一届政府中,15名政务委员中民主党派有9人,占60%;担任各部委正部长级15人,约占35%。
最高人民法院院长和副院长,最高人民检查署副署长亦由民主党派人士担任。
这体现了A.该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生B.中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度C.中共确立了“长期共存、互相监督”的方针D.新中国根本政治制度的确立30. “就在21世纪的钟声即将敲响之前,从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕,完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。
”完成这一历史使命的根本保证是A.中国综合国力的增强B.“一国两制”理论的成熟C.中国国际地位的提高D.“九二共识”的确定31.1949年春,中共西柏坡会议确立了党的工作中心转移,此转移是A.由城市转移到农村B.由农村转移到城市C.由阶级斗争转到经济建设D.由领导工人运动转移到城市武装暴动32.它标志着在国际政治舞台上增加了一支“第三势力”,“标志了亚洲和非洲为反抗欧洲而建立起新的团结”。
这里的“它”指A.1953年和平共处五项原则的提出B.1954年日内瓦会议的召开C.1955年万隆会议的召开D.1972年中日建交33.1970年《人民日报》头版头条刊发了毛泽东与斯诺站在一起的照片,并在右上角刊登了毛泽东的一条语录:“全世界人民包括美国人民都是我们的朋友”。
这说明A.中美已经建立外交关系B.中美两国仍然互相敌视C.中美关系出现重大转机D.中美两国成为战略同盟34.日本1889年宪法规定,天皇总揽统治大权,内阁辅佐天皇。
包含相似规定的宪法是A.《德意志帝国宪法》B.美国1787年宪法C.法兰西第三共和国宪法D.英国《权利法案》35. 费城制宪会议召开前,华盛顿说:“事实已经告诉我们,如果没有强制力量的干预,哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度,也难以得到很好的采纳和执行。
”这表明他主张A.维护邦联制B.加强中央权力C.巩固联邦制D.保障各州权利二、双项选择题:本大题共15小题,每小题 2 分,共30 分。
在每小题列出的四个选项中,只有两项符合题目要求。
每小题全选对得 2 分,只选一项且正确的得 1 分,其余情况不得分。
36.以下是周代世系略图,它透露出的相关制度信息有A.禅让制度B.分封制度C.官僚政治制度D.宗法制度37.下列选项中,通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有A.西周实行分封制B.西汉设置刺史C.唐朝实行三省制D.宋朝设立参知政事38.历史课上,讨论中国古代的官制演变,同学们征引史料,各抒己见。
甲说:方镇太重,君弱臣强……惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。
乙说:天下之兵,本于枢密,有发兵之权而无握兵之重。
丙说:置中书省以治内,分行省以治外,……而天下事方如指掌矣。
丁说:……青海军兴,始设军机房,领以亲王大臣。
其中涉及宋代官制的史料是A.甲说 B.乙说 C.丙说 D.丁说39.中国近现代史上有许多著名的战役,下列战役发生在抗日战争时期的有A.台儿庄战役B.辽沈战役C.太原会战D.渡江战役40.虽成“空壳”,但仍作为辛亥革命成果象征的是( )A.中国同盟会 B. 中华民国C.三民主义 D.《中华民国临时约法》41.“解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢……”,创作于1943年的《解放区的天》伴随着全国解放而广为传唱。