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2024（初级）社会工作者《社会工作实务（初级）》考试重点题型汇编（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的（）应用。
A.整合性B.综合性C.多元化D.主体性2.以下对家庭系统理论说法错误的是（）。
A.家庭成员的问题是整个家庭不良的沟通交流方式导致的B.家庭作为一个系统小于各部分之和C.家庭所面临的危机既是机会，也是挑战D.如果家庭能够就“问题”给予很好的回应，那么家庭可能会转危为安3.在老年服务中，以下哪种属于老人最后选择的服务方式（）。
A.居家养老B.机构照顾C.老年公寓D.社区照顾4.为了实现军供工作由传统的单一饮食服务向综合保障服务转变，需要引入社会力量推动新型服务体系的建构，某地军供站的社会工作者小王，运用社会工作专业知识和方法，科学评估军供站所在区域的物质、人力、组织等要素，凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的服务力量，推动形成关心和支持军供工作的浓厚氛围，小王的上述工作属于（）。
A.协调社会关系B.整合社会资源C.提供社会支持D.完成服务保障5.企业社会工作中，属于内部社会工作者的是（）。
A.企业工会的工作人员B.行业协会的工作人员C.政府部门的工作人员D.社区服务中心的工作人员6.在几次会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，下班回家只顾上网。
就此，社会工作者最适宜的提问是（）。
A.“觉得丈夫有问题，是吗?”B.“你是否觉得自己也有过错?”C.“你对自己的婚姻不满意，是吗?”D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”7.小兰今年12岁，父母常年在外务工，与爷爷奶奶生活。
小兰最近变得沉默寡言，课间休息时常一个人在角落里发呆，学习成绩下滑，衣服也脏兮兮的。
老师发现小兰这些变化后，请学校社会工作者小王一起为小兰提供帮助。
小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估,他应该评估()。
2019年初级社会工作实务真题及答案2019年初级社会工作实务真题及答案一、单项选择题(共60题，每题1分，每题的备选项中，只有1个符合题意)1.小陈随丈夫从小城镇移居到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪她。
小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工作失败，感到很泪丧。
为此，小陈找到社会工作者大李寻求帮助。
大李与小陈一同就需要解决的问题商定期望达到的具体目标，并一一进行了讨论、确定了优先顺序。
大李此举的目的是为了________。
A.解释服务目标B.选择服务方案C.筛选服务目标D.执行服务方案答案：C解析：筛选目标：这步工作是指社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标并对各个目标进行讨论，以决定具体的目标。
社会工作者可以与服务对象一起将可能的目标写出来，然后与服务对象逐个对目标进行筛选。
当不能确定目标时可以使用从1～10的量变给每个待定的目标打分，挑选出服务对象希望和迫切的改变目标。
2.老张因保外就医成为社区矫正对象。
社会工作者去老张家进行家访时，通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座。
上述情况中，老张属于________的服务对象。
A.主动求助B.机构转介C.外展发现D.非自愿型答案：D解析：B项是干扰项。
机构转介是指由社区内的相关部门，如街道办事处、居委会、社会工作服务中心或邻居、家庭以及其他团体因存在严重的个人、家庭等问题，从而要求社会工作者介入。
机构转介，主要原因是由于每个机构服务都有自身的限制，并不能提供服务对象全部的服务。
故本题服务对象的类型不属于机构转介。
3.某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。
下列服务中，属于间接服务的是________。
A.开展半失能老人社区联谊活动B.优化半失能老人服务质量评估流程C.每月为半失能老人举办一次生日会D.组织社区居民结对帮助半失能老人答案：B解析：ACD均是直接作用于社区中的半失能老人，B选项通过化半失能老人服务质量评估流程，来间接服务于老人。
2024年社会工作者（初）《社会工作实务（初级）》考试重点题型汇编（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.为落实“健康中国”战略部署，某社会工作服务机构整合资源，提供多种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。
其中，社会工作者运用资源共享方式开展的服务是（）。
A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检C.请社区干部一起入户了解居民健康需求D.在机构中为目标人群开办健康教育小组2.下列关于系统脱敏法的说法中，错误的是（）。
A.系统脱敏法的理论基础是学习理论，即经典的条件反射与操作条件反射B.系统脱敏法有三个操作环节：放松训练，等级建构，系统脱敏C.系统脱敏法可以代替应对考试所应有认识、能力、方法与技能D.脱敏训练分为想象脱敏和现实脱敏3.社会工作者小刘在某企业调研时发现，部分青年员工工作积极性不高，对学习新技术缺乏热情和主动性。
小刘联合该企业人力资源部门和工会开展了一系列活动，包括邀请本行业获得“大国工匠”称号的劳模讲述岗位成才的故事，开展青年岗位大练兵等活动。
小刘开展的上述活动是为了()。
A.改善员工工作环境B.提升员工劳动技能C.建立员工支持网络D.改变员工认知偏差4.胜利村驻村社会工作者小宁为村里的留守儿童开办了暑期夏令营，帮助他们增强适应能力并拓展同辈支持网络。
小宁招募了返乡大学生作为志愿者参加夏令营的活动，同时链接了基金会资源为夏令营提供了物资支持。
在该夏令营的实施阶段，小宁应该做的工作是（）。
A.制订工作方案B.激励志愿者士气C.评估活动成效D.表彰优秀志愿者5.自孩子上初中后，李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突。
李女士认为，孩子从小体质较弱，比较敏感，即使已上初中，为安全起见还是应该接送，但丈夫不以为然，还以工作忙为由将接送孩子的事甩给了李女士。
李女士对丈夫的行为很不解，怀疑丈夫有了“外心”，非常苦恼、困惑，遂求助社会工作者小齐。
2024年社会工作实务（初级）考试题及答案（含真题、典型题）1.作者社里纠纷影响人际和谐。
小林运用社会工作的专业方法加强社区居民沟通、调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。
下列方法中，与该目标的达成无直接关联的是()A、组织居民间的互助交流活动，增进相互了解B、走访冲突居民家庭，了解冲突原因C、及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级D、进行跟踪服务参考答案：D2.社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一环节分别作出评估。
为此，小王应向督导提供有关服务过程中的()信息。
A、服务网络B、服务结果C、介入对象D、介入行动参考答案：D3.预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程。
换句话说，预估就是收集资料和()的过程。
A、解释问题B、解决问题C、认定问题D、描述问题参考答案：C4.甲社区流动儿童较多，放学后回到社区无人照看，危险频出，居民反应强烈。
与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构，具有丰富的流动儿童服务经验，但没有开展服务的场地。
于是，甲社区与乙社区协商并达成合作协议，由甲社区提供场地和配套经费，由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。
本案例中的资源链接方式属于()。
A、资源共享B、资源协调C、资源整合D、资源流通参考答案：A5.新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力不集中，学习效果不理想。
小明父母向社会工作者小黄求助。
小黄与小明建立了微信联系，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。
经过多次线上视频会谈，小明学习注意力不集中的问题有了明显改善，服务进人结案阶段。
为了强化小明已有的改变成效，下列社会工作者的做法中，最适宜的是()。
(2020)A、协助小明分析害怕上学的原因B、帮助小明处理结案时的离别情绪C、帮助小明回顾会谈过程中的成长D、鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中参考答案：C6.小陈跟随丈夫从小城镇移居到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪她。
《社会工作实务（初级）》各章练习题答题说明：单项选择题每题的备选项中，只有一个最符合题意，选对得分。
多项选择题每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项，错选不得分，少选得部分分。
第一章社会工作实务通用过程A、单项选择题1．社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点的是（）。
A．评估B．预估C．接案D．计划E．介入2．治疗性沟通是指（）。
A．了解服务对象的问题和需要B．交流双方对服务对象的问题的看法C．介绍社会工作机构的功能D．交流对社会工作者角色的看法和期望E．通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其它人进行帮助的目的3．面谈中做好倾听最重要的方面是（）。
A．社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所传达的内心的专注B．理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法C．全神贯注听服务对象所表达的内容，及其所使用的言辞，争取能够复述D．倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应E．在听服务对象叙述的时候，注意服务的对象的语言及相关肢体语言，分析其未表达出来的意思，及其语言中可能存在的不真实信息4．在社会工作程序中预估处于（）。
A．接案之前B．接案后，正式展开服务之前C．计划之后，介入之前D．介入服务后，评估之前E．结案之前5．在制定服务计划阶段，定义目标是指（）。
A．解释目标的词义B．已经解释清楚的目标C．将目标界定清楚，以具体、可操作的指标分解目标，以利目标的执行D．将社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义E．定义和目标的相互关系6．政策倡导属于社会工作介入系统中的哪个层次：（）A．个人B．家庭C．小组/群体D．社区E．宏观社会系统7．为了帮助小曹，社会工作者了解了他不幸的身世，他们温暖的关心感动了小曹，最后与小曹达成协议：尽量少上网，不抽烟，不睡懒觉。
2019年社会工作者《社会工作实务（初级）》考试真题及详解一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．小陈随丈夫从小城镇移居到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪她。
小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工作失败，感到很沮丧。
为此，小陈找到社会工作者大李寻求帮助。
大李与小陈一同就需要解决的问题商定期望达到的具体目标，并一一进行了讨论，确定了优先顺序。
大李此举的目的是为了（）。
A．解释服务目标B．选择服务方案C．筛选服务目标D．执行服务方案【答案】C【解析】服务计划制订是否科学关系到服务目标是否能够达到，制订服务计划的第一步，就是在分析与辨识服务对象的需要与问题的基础上与服务对象共同设定工作的目的与目标。
目标选择包括两个步骤：①筛选目标。
这步工作是指社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标，并对各个目标进行讨论，以决定具体的目标。
社会工作者可以与服务对象一起将可能的目标写出来，然后与服务对象逐个对目标进行筛选挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标。
②定义目标。
在目标筛选出来后将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利于目标的执行。
题中，大李与小陈一同定下目标，进行讨论，并确定优先顺序，是为了筛选服务目标。
2．老张因保外就医成为社区矫正对象。
社会工作者去老张家进行家访时，通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座。
上述情况中，老张属于（）的服务对象。
A．主动求助B．机构转介C．外展发现D．非自愿型【答案】D【解析】服务对象的来源和类型不仅影响着社会工作者的角色，也影响着社会工作者与服务对象专业关系的建立。
根据服务对象的来源可以按寻求服务时的意愿把他们分为以下两种类型：①自愿型服务对象；②非自愿型服务对象。
其中，非自愿型服务对象是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人（包括父母、老师等）将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象。
2024社会工作者《社会工作实务（初级）》考试题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.某社区为贯彻落实应对人口老龄化国家战略，推动“三孩”政策落地，与街道社会工作站密切配合，在社区提供0-3岁托幼服务，开展了一系列家庭支持服务。
下列服务中，体现性别视角家庭工作原则的是（）。
A.开办“新手妈妈训练营”B.开办亲子关系改善工作坊C.开办“新手爸爸训练营”D.开办亲职能力提升工作坊2.社会工作者小初所在机构受某区残疾人联合会委托，了解辖区内残疾人的社会参与状况。
小初拟采用评估残疾人社会参与的4R指标开展工作。
在小初的评估方案中，除角色、关系和反应三个评估维度外，还应评估的维度是（）。
A.生理B.资源C.心理D.责任3.社会工作认为社区问题的解决主要应依靠（），相信他们有能力处理与他们日常生活密切相关的问题，例如社区安全、社区环境整治等，居民暂时缺乏的是解决问题的知识和技巧。
A.社区居民B.社会工作者C.志愿者D.业主委员会4.未成年人关爱行动的项目帮助未成年人缓解或消除心理问题，提高情绪自我管控能力，促进健康人格的形成，此举属于维护青少年合法权益的（）方面。
A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导5.为了增进青少年道德教育的有效性，某青少年社会工作服务机构引导青少年践行“新时代文明实践”的理念，创新青少年思想教育工作,组织青少年在社区开展各类志愿服务，如做博物馆的志愿讲解员、参加环保实践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿童学习、参与社区助老服务等。
上述服务体现了青少年道德教育具有的()特征。
A.教育与引导B.监督与管理C.保障与控制D.实践与体验6.某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。
社会工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了“'抖起’，做个快乐老年人”的主题小组活动。
2019-2020年上海市资格从业考试《初级社会工作实务》复习题资料[第六十篇]一、单选题-1/知识点：章节测试在社区服务(活动)方案的评估中，评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法是（）。
A.整体评估法B.定量评估法C.定性评估法D.标准评估法二、单选题-2/知识点：章节测试后海社区在世界助残日前夕整合社区资源，在所有楼门和有台阶的地方都设置了无障碍通道，路面铺设盲道，这体现了尊重残疾人的（）。
A.康复权B.环境友好权C.文化生活权D.社会福利权三、单选题-3/知识点：章节测试某地突发地质灾害，给当地居民的生命和财产造成一定损失，社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。
此时，社会工作者首先需要做的工作是（）。
A.转移安置受灾群众B.制订紧急转移工作方案C.开展救援需求评估D.帮助搭建临时避难所四、单选题-4/知识点：章节测试小明是小学五年级学生。
最近，父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣，作业拖沓，有时故意把数学作业本留在学校，回家不做作业。
为此，父母苦口婆心地劝说小明，甚至责骂他，但都没有什么效果。
社会工作者了解了小明的家庭教育情况后，决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。
下列做法中，正确的是（）。
A.改变小明父母教育子女的态度B.改变小明父母之间的沟通方式C.指导小明制订详细的数学学习计划D.指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步五、单选题-5/知识点：章节测试以下属于残疾人社会福利权的是（）。
A.平等参加各种文娱活动B.享受免费义务教育C.接受社会救助D.交通设施无障碍六、单选题-6/知识点：章节测试社区社会工作是社会工作的一个（），主要强调综合运用实践模式(如地区发展、社会策划、社区照顾等)，通过科学的工作过程，采用系列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。
A.专业方法B.实践方法C.理论方法D.个人经验七、单选题-7/知识点：章节测试下列关于妇女参政的说法，不正确的有（）。
2019社会工作者初级实务考试试题及答案解析社会工作者初级实务考试试题及答案解析（一）1.(A)一些发达国家出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决其基本生存问题的职业活动，这就是社会工作。
A.19世纪末20世纪初B.18世纪末19世纪初C.17世纪末18世纪初D.20世纪末21世纪初XXX世纪末17世纪初2.社会工作维持社会秩序的途径是(C)A.通过国家强制力解决问题B.通过行政权力解决问题C.通过服务化解矛盾、解决问题D.通过推动社会革命来解决问题E.通过行政协调解决问题3.社会工作者必须具有较强的文化能力。
关于文化能力下列描述中错误的是(B)A.指的是了解价值观念、行为规则、生活惯等文明现象的本领B.指的是掌握科学文化知识的能力C.了解服务对象的文明是真正了解他们需要的前提D.包括对服务对象特殊文化的了解与尊重E.是了解服务对象的感触感染的必要前提4."尊重、保密、合作、征询、服务的转介等"是社会工作者对(B)的伦理责任。
A.服务对象B.同事C.工作机构D.社会工作专业E.全社会5.在操作层面上，社会工作价值观可以概括为如下原则，个中不正确的选项是(E)A.接纳和个别化B.尊重与保密C.自决权与知情同意D.不批判E.工作者的权威与机构的效益6.XXX通过引入(A)因素发展了XXX的发展阶段理论，把人的发展氛围八个阶段A.社会文化因素B.社会发展阶段因素C.历史因素D.现代化因素E.教育因素7.XXX的(C)在1930年首次使用了"心理社会"这个概念A.XXXB.XXXC.XXX2019社会工作者初级实务考试试题及答案解析D.XXXE.XXX8.社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心的冲突，改善服务对象不良的行为。
这种工作技巧在心理社会模式中被称为(E)A.心理动力反映B.间接治疗C.间接影响D.支持E.探究-描述-宣泄9.(C)是对服务对象的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断A.心理动态诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.行为诊断E.生理诊断10.在个案工作领域，(A)在1975年对行为治疗模式进行了总结和概括A.XXXB.XXXC.XXXD.XXXE.XXX相关推荐：（二）1.()位于问卷的第一行居中位置，可以让被调查者准确理解调查的内容和目的。
《社会工作实务（初级）》各章练习题答题说明：单项选择题每题的备选项中，只有一个最符合题意，选对得分。
多项选择题每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项，错选不得分，少选得部分分。
第一章社会工作实务通用过程A、单项选择题1．社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点的是（）。
A．评估B．预估C．接案D．计划E．介入2．治疗性沟通是指（）。
A．了解服务对象的问题和需要B．交流双方对服务对象的问题的看法C．介绍社会工作机构的功能D．交流对社会工作者角色的看法和期望E．通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其它人进行帮助的目的3．面谈中做好倾听最重要的方面是（）。
A．社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所传达的内心的专注B．理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位臵上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法C．全神贯注听服务对象所表达的内容，及其所使用的言辞，争取能够复述D．倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应E．在听服务对象叙述的时候，注意服务的对象的语言及相关肢体语言，分析其未表达出来的意思，及其语言中可能存在的不真实信息4．在社会工作程序中预估处于（）。
A．接案之前B．接案后，正式展开服务之前C．计划之后，介入之前D．介入服务后，评估之前E．结案之前5．在制定服务计划阶段，定义目标是指（）。
A．解释目标的词义B．已经解释清楚的目标C．将目标界定清楚，以具体、可操作的指标分解目标，以利目标的执行D．将社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义E．定义和目标的相互关系6．政策倡导属于社会工作介入系统中的哪个层次：（）A．个人B．家庭C．小组/群体D．社区E．宏观社会系统7．为了帮助小曹，社会工作者了解了他不幸的身世，他们温暖的关心感动了小曹，最后与小曹达成协议：尽量少上网，不抽烟，不睡懒觉。
2019年-2020年(初级社会工作实务)重点题(第六十篇)单选题-1/知识点：章节测试服务对象说“我老了，不中用了，被部队当作包袱甩了出来”，社会工作者可以将这种话语重构为“革命和建设时期你们作出了卓越贡献，为了减轻部队负担、增强部队战斗力，你们积极响应党和国家号召，毅然到了地方，你们无愧于革命老兵的称号，永远是党和国家的宝贵财富”。
社会工作者在进行军休社会工作时运用了（）技巧。
A.合作的语言B.所有权的语言C.可能性的语言D.解决方法的语言单选题-2/知识点：章节测试小丽和大强婚后育有一女，大强游手好闲，还动手打小丽母女，小丽的婆婆也处处挑剔，常劝儿子与小丽离婚。
从家庭系统理论看，社会工作者应介入（）。
A.小丽和女儿的亲子系统B.婆媳次系统C.小丽和大强的夫妻次系统D.家庭之外的社会系统单选题-3/知识点：章节测试矫正社会工作的服务贯穿整个（）过程。
A.社会行政B.教育指导C.监狱监管D.刑事司法单选题-4/知识点：章节测试关于学校社会工作的特点，下列理解不正确的是（）。
A.有关学校的知识如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要B.学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现D.学校社会工作者属于学校行政工作人员单选题-5/知识点：章节测试社区工作者小武接受了一项新任务，负责对一位社区矫正对象小付进行社区矫正。
小付过去曾因盗窃被判处拘役6个月，缓刑6个月。
小武的下列做法比较恰当的是（）。
A.通过网络社区，告知社区居民关好门窗，增强防范意识B.通过宣传单页，告知社区居民关好门窗，增强防范意识C.在社区张贴告示，提醒社区居民关好门窗，增强防范意识D.通过社区教育的途径，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯单选题-6/知识点：章节测试社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度。
为此，小李与小强共同制订了改善小强学习状况的目标。
下列目标中，恰当的是（）。
(2015)A.减少小强上课走神的次数B.提高小强的学习能力C.延长小强上课注意力的集中时间D.改变小强注意力不集中的习惯单选题-7/知识点：章节测试在社会工作过程的最终阶段做出的评估，包括目标结果和理想结果两个部分，此类评估方法属于( ? )。
A.过程评估B.结果评估C.手段评估D.目标评估单选题-8/知识点：章节测试在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包括( ?????)。
A.终结服务B.转介其他服务C.进入下一个助人阶段D.社会工作者帮助服务对象获得其他服务单选题-9/知识点：章节测试儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一，在儿童收养服务中的一个重要环节就是收养家庭评估，下列不属于收养家庭调查评估内容的是( ????)。
A.家庭环境B.家庭成员互动C.家族病史D.家庭育儿理念单选题-10/知识点：章节测试人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为( ????)岁以上。
A.50B.55C.60D.65单选题-11/知识点：章节测试一般认为当人的各种器官达到成熟期后，会逐渐地丧失其功能，这种逐步丧失功能的现象被称作( ????)。
A.老龄B.老人C.老年D.老化单选题-12/知识点：章节测试老年人最后选择的服务方式往往是( ????)。
A.?居家养老B.机构照顾C.社区照顾D.生活照顾小组单选题-13/知识点：章节测试夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥——亲子汇”活动，形式是每位老人和一位子女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、书法等任选的方式展现亲情。
此活动回应了老年人（）的需要。
A.健康维护B.居家安全C.婚姻家庭D.经济保障单选题-14/知识点：章节测试根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，青少年范围结束的标志为( ????)。
A.达到自我修正的个人认定状态B.能够逻辑思考并自主作决定C.进入个人、家庭与工作角色中D.完成仪式或庆典单选题-15/知识点：章节测试华欣社区是一个建立时间比较早的老旧社区。
社会工作者小江和街道办事处积极沟通，并且与社区里的商场联系，和邻近的一家物业公司协商，在社区的一块空地上划定了临时停车场，让这些下岗职工成为停车管理员。
这样一来，小区停车秩序好了，下岗人员也有了一份收入。
社区为本的社会救助社会工作方法，所具有的特点不包括（）。
A.保证所有的社区居民都有收入B.符合《社会救助暂行办法》和相关政策C.依托社区组织、立足社区现状D.直接为需要救助的社区居民提供服务单选题-16/知识点：章节测试社会工作者小李为一个矛盾的家庭提供专业服务，小李通过家访了解到小红家婆媳关系紧张，这对婆媳在家务分工、子女培养、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾，经过分析，小李认为，婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源，小李的上述分析反映了( ????)对家庭的影响。
A.传统性别制度B.婆媳个人素质C.传统性别角色D.婆媳两代关系单选题-17/知识点：章节测试老张在服役期间多次立功受奖。
如今他居住在光荣院，尽管衣食无忧，却觉得生活越来越没有意义。
老张常常独自躲在屋子里，靠整理战友照片和摆弄勋章打发时光。
每当想起为保护自己而牺牲的战友，以及未见到最后一面就去世的老母亲，他就心生愧疚。
社会工作者在运用人生回顾的方法予以干预的过程中，应当重点帮助老张（）。
A.重新认识生活、接纳自己B.忽略“未了事宜”C.治疗痛苦经历带来的创伤D.享受集体生活的快乐单选题-18/知识点：章节测试正式支持体系主要是由政府的老年工作组织机构和涉老组织机构构成。
以下不属于老年人的正式支持系统的是（）。
A.北京市老龄工作委员会B.颐养院C.敬老院D.社区志愿服务多选题-19/知识点：章节测试当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等原因不能得到父母照顾时，需要替代性儿童福利服务。
属于替代性儿童福利服务的有( ????)。
A.亲属照顾B.机构养育或教养C.家庭寄养D.家庭收养E.托儿所照顾多选题-20/知识点：章节测试老年社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作有( ????)。
A.提供救助性服务B.提供情感支持C.代表老人及其家人争取合理权益D.提供相关信息E.做丧亲辅导多选题-21/知识点：章节测试小红的父亲脾气暴躁，经常殴打妻子，导致妻子多次住院治疗，甚至有生命危险。
每当暴力事件发生时，小红只能用大哭大闹甚至自我伤害的方式来吸引父亲的注意力，以期让父亲停止殴打母亲。
在这种情况下，社会工作者采取的恰当介入方法有（）。
A.帮助小红联系寄养家庭，以保障她的安全B.帮小红母女联系庇护所，在需要时提供庇护C.对小红父亲进行宣传教育，预防其对小红施暴D.对小红父母进行婚姻治疗，以期实现家庭和谐E.把小红父亲转介到情绪控制小组，以期减少暴力行为多选题-22/知识点：章节测试童阿姨今年47岁，丈夫已去世多年。
为了供养女儿读书，童阿姨经常作保姆、街道清扫员、钟点工、搬运工等临时工作。
今年春天，由于一次车祸，童阿姨不幸失去了一条腿，这种巨大的生活变迁让她很难接受，整日闷闷不乐，脾气暴躁，经常对女儿发脾气。
童阿姨考虑家里突然中断了经济来源，而自己不能工作，女儿又正在读大学二年级，不禁越想越伤心，甚至想一死了之，免得拖累女儿。
后在邻居的劝说下，终于打消了这个念头。
但童阿姨的情绪很容易波动。
她现在几乎不出门，因为她既不敢面对那些像她以前一样健康的人，也不能正视像她现在一样的残疾人。
在童阿姨康复的过程中，社会工作者能为她提供的帮助有( ????)。
A.维护残疾人最基本的生存权，帮助她争取经济援助B.建立无障碍环境，消除歧视和偏见，并激励她自强自立C.为她联系康复机构，提高其生活自理D.引导她从事适当的职业E.采用危机治疗模式多选题-23/知识点：章节测试人口与计划生育社会工作中，社会工作的主要内容包括（）。
A.宣传婚前咨询、妊娠咨询B.提供避孕知识C.不育咨询D.儿童教育咨询E.艾滋病教育与咨询多选题-24/知识点：章节测试下列各项中，属于中观层面青少年社会工作的有( ????)。
A.家庭青少年社会工作B.小组青少年社会工作C.动用青少年的社会支持网络，帮助一名青少年提高学习兴趣D.建立青少年组织E.青少年个体的心理辅导多选题-25/知识点：章节测试企业职工组成的成长小组的焦点在于（）。
A.个人成长B.个人发展C.个人正向改变D.小组发展E.小组成长。
