看图写话5

给老师送雨具小红和丽丽回到家，拿起作业本，准备写作业。

忽然，乌云密布，雷声阵阵，天下起了大雨。

丽丽对小红说:“老师们一定没带伞，我们给老师送伞好吗?”。

小红表示同意。

于是，她们俩披上雨衣，跑出了家。

她们跑到办公室门口，办公室的灯还亮着，老师们还在辛勤的工作，她们悄悄把雨伞放在办公室门口，一溜烟跑了，她们仿佛看到了老师的一张张笑脸。

给老师送雨伞放学了，天空布满了乌云，看样子，是要下雨了。

同学们纷纷跑回家，生怕被雨淋湿了。

小丽回到了家，打开了电视，电视里正在放“爱的窗户”里面有一个小女孩，给老师送伞。

此时此刻，小丽想到了自己的老师，于是她心想：老师平常对我们付出了这么多，这次下了倾盆大雨，老师又没有带伞，怎么回家啊?对了，我可以去给老师送伞。

说干就干，她拿来了自己的小花伞和妈妈的雨伞，迈出家门奔向学校。

来到了办公室，看见老师在认真的批改作业。

小丽不想打扰老师，就站在外面静静地等老师出来。

时间一分一秒的过去了，老师终于改好了作业，走了出来。

小丽飞快地走了过去，把伞递给了老师并对老师说：“您辛苦了”，转身就走了。

老师望着小丽的背影，心里是甜滋滋的，不由自主的笑了。

妹妹哭了妹妹拿着妈妈给她买的新玩具，蹦蹦跳跳地向草地走去。

突然，她不小心睬到了一个球，一下子就摔倒在地上，手上的玩具也飞了出去。

这下可摔疼了妹妹，她立马张着碗口一样大的嘴巴，坐在地上“哇哇哇”地大哭起来。

我的同桌自从上次换座位后，我的身边就多了一个“调皮鬼”。

一次上自习课的时候，我正认真地练字，突然一个纸飞机掉到我的面前，吓了我一跳。

我抬头一看，“调皮鬼”正冲我做着鬼脸。

我生气极了，抓起纸飞机扔到了他的课桌上。

这时，老师走了过来，“调皮鬼”马上安静了。

我终于可以好好练字了。

我没眉毛了昨天是星期天，爸爸买回一个电动剃须刀。

他轻轻一按开关，电须刀就发出“沙沙”的声音。

电须刀就像一架收割机，走到哪儿，哪儿的胡子就干净了，多神奇啊!爸爸剃完胡须，摸一摸光溜溜的嘴巴，出去了。

给老师送雨具小红和丽丽回到家，拿起作业本，准备写作业。

忽然，乌云密布，雷声阵阵，天下起了大雨。

丽丽对小红说:“老师们一定没带伞，我们给老师送伞好吗?”。

小红表示同意。

于是，她们俩披上雨衣，跑出了家。

她们跑到办公室门口，办公室的灯还亮着，老师们还在辛勤的工作，她们悄悄把雨伞放在办公室门口，一溜烟跑了，她们仿佛看到了老师的一张张笑脸。

给老师送雨伞放学了，天空布满了乌云，看样子，是要下雨了。

同学们纷纷跑回家，生怕被雨淋湿了。

小丽回到了家，打开了电视，电视里正在放“爱的窗户”里面有一个小女孩，给老师送伞。

此时此刻，小丽想到了自己的老师，于是她心想：老师平常对我们付出了这么多，这次下了倾盆大雨，老师又没有带伞，怎么回家啊?对了，我可以去给老师送伞。

说干就干，她拿来了自己的小花伞和妈妈的雨伞，迈出家门奔向学校。

来到了办公室，看见老师在认真的批改作业。

小丽不想打扰老师，就站在外面静静地等老师出来。

时间一分一秒的过去了，老师终于改好了作业，走了出来。

小丽飞快地走了过去，把伞递给了老师并对老师说：“您辛苦了”，转身就走了。

老师望着小丽的背影，心里是甜滋滋的，不由自主的笑了。

妹妹哭了妹妹拿着妈妈给她买的新玩具，蹦蹦跳跳地向草地走去。

突然，她不小心睬到了一个球，一下子就摔倒在地上，手上的玩具也飞了出去。

这下可摔疼了妹妹，她立马张着碗口一样大的嘴巴，坐在地上“哇哇哇”地大哭起来。

我的同桌自从上次换座位后，我的身边就多了一个“调皮鬼”。

一次上自习课的时候，我正认真地练字，突然一个纸飞机掉到我的面前，吓了我一跳。

我抬头一看，“调皮鬼”正冲我做着鬼脸。

我生气极了，抓起纸飞机扔到了他的课桌上。

这时，老师走了过来，“调皮鬼”马上安静了。

我终于可以好好练字了。

我没眉毛了昨天是星期天，爸爸买回一个电动剃须刀。

他轻轻一按开关，电须刀就发出“沙沙”的声音。

电须刀就像一架收割机，走到哪儿，哪儿的胡子就干净了，多神奇啊!爸爸剃完胡须，摸一摸光溜溜的嘴巴，出去了。

二年级看图写话图片和范文（5）：气球又回来了
一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。

回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……
小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。

”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。

忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。

小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。

就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。

小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。

”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。

过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。

小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。

它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。

”小鸟连忙说：“不客气”。

于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。

离群的小鸡看图写话（5篇）星期天的早晨，阳光灿烂。

鸡妈妈带着四只小鸡去草地上散步。

一只调皮的小鸡离开了鸡群，独自一人去玩，突然一只大野猫发现了小鸡，它眯着眼睛，流着口水，心想：我已经好几天没吃东西了，这只小鸡要成为我的盘中餐了。

大野猫钻出篱笆，轻轻地逼近小鸡，小鸡看见了大野猫，吓得大叫：“妈妈，救命啊!有一只大野猫要吃我。

”这时鸡妈妈听见了小鸡的呼喊声，它张开翅膀向大野猫冲过去，好像在说：“你这只该死的野猫，你竟然敢吃我的孩子。

”大野猫知道它只要一回头就会被母鸡啄，它只好溜走了。

最后，小鸡回到了鸡妈妈的身边，鸡妈妈把小鸡抱在怀里语重心长地说：“下次你不能乱跑了，外面的世界很危险。

”小鸡听了惭愧地低下了头。

有一天，阳光灿烂，鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子吃。

一只小鸡不想捉虫子，就悄悄地到篱笆那去玩了。

突然，一只野猫钻进篱笆，眯着眼睛，吐着舌头，翘起尾巴。

好像在说：“这只小鸡就是我的午餐了。

”小鸡吓得浑身发抖。

这时候，鸡妈妈突然看到野猫正想吃自己的宝宝，就赶快把野猫赶走了。

离群的小鸡惭愧的低下头，哭着来到了妈妈的怀里，说：“对不起，妈妈，我不应该四处乱跑。

”鸡妈妈安慰小鸡，说：“没关系。

”然后，鸡妈妈带着四只小鸡又去捉虫子了。

今天，天气格外晴朗，万里无云。

小公鸡想去外面散散步。

它走着走着，走到了一条小河边，河水平静的像一面镜子。

突然，有一只狐狸从它背后悄悄溜了过来。

就在这时，小公鸡在水里的倒影中发现了狐狸，可已经太晚了，小公鸡只得“扑通”一声跳进水里。

“救命、救命。

”小公鸡拼命地大喊。

对岸的小兔听见了，赶紧从家里跑出来，看见公鸡的狼狈样，着急地自言自语：“怎么办，怎么办?”就在这千钧一发之际，小兔看见了放在旁边的树桩，灵机一动，有办法了。

小兔赶忙滚动树桩，将树桩滚到河里，小公鸡看见了，赶紧抱住那个树桩。

不一会儿，它就游过了小河。

对岸的狐狸只好灰溜溜地走了，小公鸡和小兔开心地跳起舞来。

有一天，阳光灿烂，鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子，可是有一只小鸡不想捉虫子，就悄悄地走到一边玩去了。

仔细观察图画，看看天气如何？小猫应该把雨伞借给谁？
提示：图中都有谁，发生了什么事？
仔细观察图画，想想发生了什么事，然后写下来。

提示：小兔和小猴要做什么？他们遇到了什么难题？他们想出了什么办法？
小鸭子掉进了一个土坑里，请你帮动物们想想办法，把小鸭子救上来。

提示：图上都有谁？他们要做什么？他们的心情怎样？
提示：春天来了，森林里的小动物们在干什么呢？请仔细观察力中小动物的动作，看看它们在做什么，想想它们会说些什么。

词语口袋：万物复苏小心翼翼挥锹填土浇灌笔直满意
提示：明明坐在公共汽车上，这时一位拄着拐杖的老奶奶上车了，明明是怎么做的？他们之间发生了什么？
词语口袋：公共汽车赶紧微笑让座谢谢夸奖
提示：图上都有谁，她们在干什么？
提示：从图画中你看出有哪些景物，有哪些人？他们在做什么？
提示：仔细看图，描绘图中的内容，将其写成一段连贯的话。

看图编故事。

提示：认真看图，这是发生在哪的事？都有谁？他们在干什么？
提示：小花猫和小白猫在什么地方？发生了什么事？结果怎么样呢？
春天来了，小朋友们，赶快到大自然中找找春天吧，看着这幅图来写。

（你可以用上
仔细观察下面的图画，注意图上有哪些人，他们在什么地方，在干什么。

把这些内容写成一段话。

看图编故事。

你可以用上这些词语：扑打、喊、一
边……一边……、连忙、跳、使劲游、爬、
感激
过河
一场大雨过后，两只小鸭子来到河边找虫子吃。

走着走着，突然听见“救命”“救命”的呼救声，他们跑到河边一看，
提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？他们说了些什么？最后事情。

【范文1】不要在马路上星期六的早晨，小明吃过早饭就拿着崭新的足球去超市旁踢足球.玩着玩着，小明看见小红来了，就开心地说：“你陪我一起玩足球吧.”小红爽快地答应了.他们踢呀踢呀，玩得开心极了！忽然，小红的妈妈来了让她先喝了水再踢足球，小红急急忙忙地喝完水，又开始踢球了.不一会儿，球突然被踢到了马路的中间，这时一辆小轿车开过来.小红连忙拉住小明的衣服，不让他去捡球.小轿车司机连忙停住车，抚摸着小明的头，耐心地说：“小朋友，你以后别在马路上玩了，人的生命只有一条，不会再有第二次生命了.”说完，司机叔叔就开车走了，马路上留下了小明伤心的身影.【范文2】不要在马路上玩有一天，小明在马路上玩球.他玩得很开心，玩着玩着，球一骨碌滚到了马路中间.小明一个劲地边跑边叫：“我的球！”，正在这时，一辆车飞快地开过来.青青看到了，急忙跑过去一把拉住小明的衣服大叫：“不要过去！”车子从他们面前飞快地驶过，球已经“啪”的一声炸开了.小明很伤心，青青生气地说：“你看刚才多危险，如果我不及时发现你就出大事了.以后千万别在马路上玩了！”小明低着头说：“我知道了，以后再也不会了，谢谢你，青青.”于是，他们高兴地回家了.【范文3】不要在马路上玩星期六中午，天气晴朗，万里无云，阳光明媚，鸟语花香.小明在小区里高兴地踢足球，踢着踢着就到了小区的外面.足球就像一个调皮的小娃娃，滚来滚去的真淘气.忽然，足球滚到了马路上，小明也不看有没有车，就急冲冲地去拿.还差一步就捡到足球了，突然一辆汽车飞驰而过，冲向了足球，情况非常危急.正在这时，路过的小红看见了，她连忙拉住了小明.司机也紧急刹车把车停住了.他走下车，对小明说：“球撞坏了可以再买，但生命只有一次没有第二次了.”小明红着脸后悔地低下了头.【范文4】不要在马路上玩周末，小明和小朋友们在马路旁玩球.忽然，一个猛球，球直冲向马路旁的小河.他正要冲过马路去捡球，刚巧有一辆大客车疾驰而来.就在还差一步时，青青拉住了小明的衣角，问：“有一辆车，你没看见？”“我要去捡球!”小明急忙说.“马路上多危险啊，你不要命啦？”青青生气地问.小明犹豫了一会儿，说：“要命啊，但我也要英雄称号.”“你干嘛在马路上当英雄？”青青再问.“我......我太喜欢那个球了.”小明低声地说.：“球没有了可以再买，命没有怎么再买啊？”青青说.小明点点头表示同意青青的说法.这件事过后，小明和青青成了好朋友.【范文5】不要在马路上玩今天，天气晴朗，是外出玩耍的好日子.小刚拿着妈妈买的足球，高兴地喊了小红过来踢足球.小刚叫小红上汉堡包店的一旁踢球，小红说：“那里有危险，还是不要去了.”小刚不听，一下子就跑了过去.小红不放心，心想：万一他有危险怎么办？就跟着跑过去.小刚玩足球时，不小心把球踢到马路上，他刚想去捡，一辆汽车疾驰而来.小红看见小刚有危险，就加快了脚步，一把拉住了小刚的衣服.那边的小轿车也停了下来，司机走下车来给小红说：“以后不能在马路上玩，这样很危险的.”小刚听了，惭愧地低下了头.司机原谅了小刚，小红和小刚一起到安全的地方玩球了.。

人教版小学一年级语文看图写话5篇练习+范文1、看图，谁和谁在什么地方？干什么？
2、看图，请写明什么时间，有谁，在什么地方，他们在干什么？
3、仔细看图，写两三句话。

4、请小朋友仔细观察，这是在什么季节，谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

植树节来了，老师带领同学们到山坡上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。

你看，小冬扶着小树，小强培土，他们干得多么认真呀！
5、看图，发挥想象写一段话。

一天，小兔子高高兴兴地去树林里采蘑菇。

一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑，小兔子伤心地哭了。

低年级看图写话训练（写景5篇）风景类看图作文是针对小学生观察力和写作能力设置的，一般会出现在低年级当中，尤其是在孩子写作文的起步阶段。

这种风景式的看图作文一般都比较简单，不论是一幅图还是多幅图，图的多少不是问题，不会在多大程度上增加看图的难度，有时候多幅插图甚至可以给出更多的信息量。

所以，针对这种类型的看图作文，其关键在于掌握看图的四种方法：01由远及近，从左到右地看个仔细。

远处有什么景致？它们是什么样的？再看近处的景致是什么？能看出是什么植物吗？还是日常我们所见的某种东西？比如常见的有天空、云朵、树木、花草、某种容易识别的小动物（非主要角色，这里强调的是写景作文）？通过这些景致的查看，我们能看出时间（如季节）、地点等背景性的东西。

02判定出命题者的意图让你就这样的图景来写作，这就意味着交给你的任务是写一篇写景作文（状物作文），而不是人物关系的作文（写人记事作文）。

03通过主要的画面，搞清楚可以写一个怎样的主题。

比如这幅图就是公园的一角，就是让你描写这个公园的各种景致，赞美公园——记住，赞美公园就是你这篇文章的主题。

04增加一点想象。

我们既要看到画面上的景致，也要通过想象，合理增加一点画面上所没有的东西。

画面给了一幅画、一种场景，如果你置身其中，或者你生活在其中，将发生怎样的故事呢？你在思想上是喜欢还是不喜欢？你在感情上是喜欢还是讨厌？就是说，通过想象表达出你的一些想法，注意：通过一些想象力的参与，来完成这件事儿是最好的。

范文一（北海公园）星期天,爸爸妈妈带小明去北海公园划船。

天气多好啊！蓝蓝的天空上飘着几朵白云，像文静的姑娘在悠闲地散步。

湖边，又细又长的柳条随风飘荡。

蓝天下，远处是一座小山坡。

山坡上栽满茂盛的大树，有几座金色的亭子掩映在绿树丛中。

小山坡的脚下有一个湖。

山顶美丽的白塔倒映在清清的湖水里，漂亮极了。

小山坡的右边有一座小桥，小桥倒映在水里像一个白色的圆环。

茫茫的湖面上，有几个小朋友在划船，他们穿着美丽的衣服，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，他们尽情地歌唱，歌声婉转动听。

【范文1】小鸭子掉进坑里一天,小鸭子在河边玩耍。

突然,它掉进了一个坑里。

小鸭子急忙喊道：“救命啊！”小鸟看到了,连忙播放了森林广播：“大家快来救小鸭子啊,它掉进坑里了。

”小猴子赶来了,它爬上树,折断一根树枝,然后把树枝伸进坑里救小鸭。

可是树枝太短了,小鸭子根本拉不到。

小象赶来了,它把长鼻子伸进坑里,想把小鸭子卷起来,可是小鸭子还是够不着。

小熊走过来了,它灵机一动,说：“大家不用着急,我有个好办法,小鸭子不是会游泳嘛,那我们就往坑里倒水,小鸭子就会自动浮上来了。

”大家一听,觉得真是个好主意。

就按小熊的方法做,大家争先恐后地往坑里倒水。

果然,小鸭子一点一点地浮上来了。

【范文2】小鸭子掉进坑里在美丽的大森林里住着四位要好的伙伴,它们分别是小猴、小鸭、小象和小狗熊。

一天清晨,小鸭出去找吃的。

可刚走出家门不久,小鸭就掉进了坑里。

小鸭使劲蹦,怎么也蹦不来,急得呷呷地大叫着：“救命呀！救命呀！”听到小鸭的叫声,小猴、小象和小狗熊飞快地从四面八方赶到坑边。

看到好朋友掉进坑里,他们急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。

“这可怎么办呀?”小猴抓耳挠腮地说。

突然,小猴拿来一根长竹竿,倒挂在树上,说：“小鸭,你抓住竹竿,我把你拽上来。

”“不行呀！小鸭没有手抓不住呀!”第一种办法失败了。

小象说：“小鸭,你别动,我用鼻子把你卷上来。

”“不行呀！没用手抓不牢你的鼻子呀！”第二种办法也失败了。

这可怎么办呀,大家更急了。

这时,小狗熊从家里拿来一个小桶,对大家说：“我们向坑里倒水,小鸭自己就能浮上来了。

”小鸭掉进坑里的作文“对呀！”大家异口同声地说。

小狗熊、小象和小猴连忙跑到河边提水,小象还吸了一鼻子水呢。

它们赶紧跑回坑边,把水倒进坑里,小象还喷了小鸭一身水,给小鸭洗了个澡呢。

水位升高了,小鸭浮上来了。

小鸭得救了。

它说：“谢谢大家,谢谢大家把我救出来。

”“不客气,我们是好朋友呀！”他们都高兴地笑了起来。

【范文3】小鸭子得救了一天,小鸭子在河边玩耍。