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（解析版）江苏省常州市2014届高三上学期期末考试语文试题一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．缜．密∕佯嗔．宽宥．∕囿．于成见纡．尊降贵∕长吁．短叹B．稼穑．∕樯．橹肄．业∕肆．无忌惮剜．肉补疮∕婉．言谢绝C．痼．疾∕禁锢．箴．言∕缄．默不语敏行讷．言∕方枘．圆凿D．栖．身∕哂．笑仓廪．∕天赋异禀．殚．精竭虑∕箪．食壶浆2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
少读如果彻底，必能养成的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，譬如驰骋十里洋场，虽奇珍满目，徒惹得，空手而归。
世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。
这在治学方面是，在做人方面是趣味低劣。
A．深思熟虑心猿意马自欺欺人B．深文周纳心花意乱弄巧成拙C．深文周纳心猿意马弄巧成拙D．深思熟虑心花意乱自欺欺人【答案】D【解析】试题分析：成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意平时的积累。
“深思熟虑”反复深入地考虑；“深文周纳”指苛刻地或歪曲地引用法律条文，把无罪的人定成有罪。
也指不根据事实，牵强附会地给人硬加罪名，此词肯定不合语境。
“心猿意马”形容心里东想西想，安静不下来，形容人的思绪不定，不合语境“心花意乱”一见钟情的意思。
“自欺欺人”欺骗自己，也欺骗别人；“弄巧成拙”本想耍弄聪明，结果做了蠢事，语境和“耍聪明”无关。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3．下面是一位学者在关于网络阅读的讨论中的即席发言，请用一句话提炼他的主要观点。
（不超过30个字）（4分）一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。
什么叫文化？文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。
苏北四市十四校2014年秋学期第二次联考高一年级语文试卷一、基础知识单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。
）1.下列加点字的读音都不相同的一组是（）A．滑稽．/稽．首似．的/相似．烃．基/氢．弹B．粘．满/粘．液翘．首/翘．起给．予/给．与C．巷．道/巷．战停泊．/湖泊．颤．动/颤．抖 D．榆荫．/荫．蔽婵．媛/．媛．女纤．腰/拉纤．2.下列各句中没有错别字的一项（）A．刚才说铜丝是沾了白岌浆粘在铜胎上的，白岌浆虽然稠，却经不住烧，用火一烧就成了灰，铜丝就全都落下来了，所以还得焊。
B．这是一条幽辟的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
C．最可怕的是蚊子，像小蜻蜓似的，多得要命，勇敢无比，成群结队，轮番攻击，伸手一摸，就会抓到好几个，纂在手里，沉甸甸的。
D．前面沙洲有个拾贝的小孩子，黑黝黝的身影映在水中。
3.下列加点字的解释全对的一项是（）A．残曛．烛天（落日的余光）鸟语盈．耳（充满）峨．冠博带（高）B．惟妙惟肖．（相似）挥斥方遒．（强劲有力）迁延顾．步（照顾）C．有条不紊．（正好）云蒸霞蔚．（弥漫）漫溯．（顺流而下）D．层峦．叠嶂（连着的山）妖．童媛女（美女）漫．江碧透（满）4.填入下面句子横线处的关联词正确的一项是（）在北极，当我第一次看到狐狸时却闹了一个大笑话，以为那是野猫。
，北极狐狸耳朵变小，成为圆形，连那嘴巴大大的缩短，变成了圆脸。
在世界其他地方，是不可能找到圆脸狐狸的。
A．但是虽然不仅却但是 B．但是因为不仅也而C．但是因为虽然却而 D．但是虽然即使也但5.依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）（1）这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中______。
（2）月光如流水一般，静静地_____在这一片叶子和花上。
（3）小屋的出现，______了山的寂寞，增加了风景的内容。
（4）过了八公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾突然隐去，峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，_____阳光像闪电样射在左边峭壁上。
2014届江苏省期末试卷——古诗词鉴赏1. 阅读下面这首诗，然后回答问题。
没蕃①故人张籍前年戍月支②，城下没全师。
蕃汉断消息，死生长别离。
无人收废帐，归马识残旗。
欲祭疑君在，天涯哭此时。
注：①蕃：指少数民族政权。
②月支：汉代以来西域古国，此处指吐蕃。
（1）诗歌的颈联描绘了一幅怎样的画面，此联的景物描写有何作用？（4分）（2）《初白庵诗评》评价本诗的尾联“结意深惨”，请结合诗句加以赏析。
（6分）2. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）我腾跃而上，_____ _______，______ ______，此亦飞之至也。
（庄子《逍遥游》）（2）扪参历井仰胁息，_______ ____ _________。
（李白《蜀道难》）（3）__________________，只是当时已惘然。
（李商隐《锦瑟》）（4）驾一叶之扁舟，_________ _____。
（苏轼《赤壁赋》）（5）_________ ____，五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（6）俭，德之共也；________ _ ______。
（《左传·庄公二十四年》）（7）一粥一饭当思来之不易，_________ _______。
（《朱子治家格言》）9.（1）颈联描绘了战后的残酷场景（1分），全军战败后，遗弃的营帐无人收拾，只有逃回的战马还识得残破的军旗（1分）。
营造了孤独、悲凉的氛围（1分），为下文抒情铺垫（1分）。
（2）尾联与题目照应，是全诗主题所在（2分）。
“我”有心祭奠你，又疑心你尚活在人间，此时只有遥望天涯而哭（2分）。
尾联隐寓了作者对故人逃过劫难的希望和对残酷战争的痛恨与控诉（2分）。
10.（1）不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间。
（2）以手抚膺坐长叹。
（3）此情可待成追忆。
（4）举匏樽以相属。
（5）八百里分麾下炙。
（6）侈，恶之大也。
3．阅读下面这首词，然后回答问题。
解佩令·登大别山【清】史承谦澄江如练，碧峰孤拥。
苏北四市联考语文试题及答案2014～2015学年度第一学期高三期末调研考试语文参考答案及评分标准一、语言文字运用（15分）1.（3分）A （不温不火：形容人的性格温和或者商品销售行情不够火爆；不瘟不火：指戏曲表演不沉闷乏味，也不急促，形容恰到好处。
以至：用在一句开头，表示由于前一分句的情况而产生某种结果；以致：表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。
品味：（物品的）品质和风味；品位：指物品质量；文艺作品所达到的水平；指人的欣赏水平高，也指人的素质高，修养高。
）2．（3分）B（A成分残缺，应为“基于…的考虑”；C语序不当，应为“广泛地听取”；D句式杂糅，“显示”改为“判断”。
）3.（3分）A（A项“高足”意为高才，称呼别人学生的敬辞；蟾宫指月宫，攀折月宫桂花，科举时代比喻应考得中，语境不合。
）4.（3分）D（根据押韵排除B项，依据律诗二、三两联必须对仗可排除A、C项）5．（3分）A（韩美林先生的回答内容中涉及到不依赖父母、一技之长、自我修养等问题，反推记者所问的问题应当包含这些方面。
从回答问题要有针对性这点来说，B项不够准确，C、D三项提问均不够全面。
A项的提问内容是要引导韩美林先生对年轻人提一些希望和建议，虽然宽泛了一些，还是能够涵盖另外三项内容。
）二、文言文阅读（18分）6．（3分）C（家畜，此泛指各类家畜的肉）7．（3分）D（A项：①连词，表修饰；②连词，表并列；B项：①连词，表目的；②介词，因为；C项：①结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性；②音节助词，无义；D项：介词，同。
）8．（1）（4分）我因为放纵心意径直向前，没有听从长者的教导而触犯法律。
（“任意”1分，“不用”1分，“触罪罟”1分，句意通顺1分。
）（2）（4分）求学的人或许没有达到所期待的境界，却先得到了所相似的东西，不是没有害处的。
（“学者”1分，“所期”1分，“不为无害”1分，句意通顺1分。
江苏省连云港市2014届高三语文上学期期末调研考试试题（含解析）苏教版一、语言文字运用（15分）1．下列词语，字形和加点字的注音全部正确的一项是（3分）A．荒诞诘屈聱牙封禅．（shàn）风驰电掣．(chè)B．慰籍殚精竭虑款识．(shì) 缠绵悱．恻（fěi）C．濒临再接再励笑靥．（yè）物阜．（bù）民丰D．熨帖耳濡目染骸．（hái）骨量．（liánɡ）体裁衣2．下列句子中，没有语病的一项是（3分）A．根据国际法规划设我国东海防空识别区，目的在于为我军及早识别、发现和实施空中拦截行动提供条件，强化国防安全。
B．近年来，我国“十面霾伏”现象日趋增多且加重，美国卫星拍摄的雾霾图，给我们敲响警钟，治理空气污染迫在眉睫。
C．为活跃校园文化生活，学校举办“四季花卉”摄影作品展，着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美，给观众带来美的享受。
D．城镇建设要依托现有山水脉络，慎砍树、不填湖、少拆房，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。
3．用一句话概括下面这段文字的主要内容。
（不超过25字）（4分）多家支付公司对外证实，中国人民银行（央行）支付司前日召集10余家主要的个人网络支付公司和若干银行，重申停止对比特币的取现业务。
到昨天为止，已经有包括支付宝、财付通等多家支付公司表示停止相关业务。
消息一出，比特币比上周下挫20%多。
没有了支付公司的清算托管服务，比特币在中国的日子将会越来越难过。
=二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成后面题目。
何攀，字惠兴，蜀郡郫人也。
仕州为主簿。
刺史皇甫晏为牙门张弘所害，诬以大逆。
时攀适丁母丧，遂诣梁州拜表，证晏不反。
故晏冤理得申。
王濬为益州，辟为别驾。
濬谋伐吴，遣攀奉表诣台，口陈事机，诏再引见，乃令张华与攀筹量进时讨之宜。
濬兼遣攀过羊祜，面陈伐吴之策。
攀善于将命，帝善之，诏攀参濬军事。
及孙皓降于濬，而王浑恚于后机，欲攻濬。
2015-2016学年江苏省淮安、宿迁、连云港、徐州苏北四市联考高三(上）期末语文试卷一、语言文字运用1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ）恽寿平的花鸟画北宋徐崇嗣，了明代花鸟画中的写意法,笔触洒脱飘逸，以清秀柔丽代替了以往浓艳富丽的画风，饶有机趣，画作。
A．取法融汇精妙绝伦B．效法融汇美轮美奂C．效法融会美轮美奂D．取法融会精妙绝伦2．下列各句中没有语病的一项是（）A．中央经济工作会议关于化解房地产库存的说法引发了人们高度关注，住建部要求各地进一步取消或降低公积金贷款门槛．B．中共十八大五中全会明确提出，要完善人口发展战略，促进人口均衡发展，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极应对人口老龄化行动．C．媒体做电商，要借鉴和吸收电商行业发展的先进成果，走自己特色的“媒体电商"之路，而不是照搬互联网企业模式，否则可能会水土不服．D．我校研究院发布的“退休版城市幸福指数"，采用指数形式，通过以退休人群生活品质为主线,全面衡量城市应对老龄化的建设情况．3．下列诗句涉及我国传统节日,诗句与节日对应恰当的一项是（）①莫将边地比京都，八月严霜草已枯。
今日登高樽酒里，不知能有菊花无。
②香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵娟。
铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年.③未泯生前恨，而追没后踪。
沅湘碧潭水，应自照千峰。
④火树银花合，星桥铁锁开。
暗尘随马去，明月逐人来.A．①中秋②除夕③端午④元宵B．①中秋②元宵③重阳④七夕C．①重阳②七夕③端午④元宵D．①重阳②除夕③元宵④中秋4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）那是一个最容易受影响的年代,我们好歹要崇拜一个什么人,。
当然，同时它也是一个征兆，我们早期着迷的书的性质大致显示了我们的精神类型，预示了我们后来精神生活的走向。
①而初恋对象不过是把我们引入精神世界的一个诱因罢了②但我们不必惭愧③如果没有，就崇拜一本什么书④事实上那是我们的精神初恋⑤并且诧异当初何以使自己如此心醉神迷⑥后来重读这本书，我们很可能会对它失望。
江苏省扬州市2014届高三语文上学期期末考试试题（含解析）新人教版—、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）（3分）A．纤巧/纤维熨帖/电熨斗蹊跷/另辟蹊径B．富饶/妖娆暑假/马铃薯傍晚/大雨滂沱C．拜谒/笑靥角色/挖墙脚嗔怒/瞋目而视D．蹒跚/珊瑚戏曲/文曲星硝烟/销声匿迹2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）（3分）延迟退休的政策信号一经释放，立刻在全社会引发巨大反响，一时之间，，反对之声。
虽然延迟退休有益于减缓养老金不足的压力，也符合国际潮流，但遭到如此多的质疑和反对却是的，其背后的原因值得决策者深思。
A．群情激奋甚嚣尘上始料未及B．群情鼎沸甚嚣尘上超乎想象C．群情鼎沸此起彼伏始料未及D．群情激奋此起彼伏超乎想象3．用对偶句式为下面这则新闻拟一个标题。
（4分）[新华社北京12月14日电]嫦娥三号探测器14日21时11分成功落月，中国成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家。
落月是从15公里高度开始的。
大约11分钟的落月过程中，嫦娥三号依靠自主控制，经过了主减速段、快速调整段、接近段、悬停段、避障段、缓速段等6个阶段，相对速度从每秒1．7公里逐渐减为0。
在距离月面100米高度时，探测器暂时停下脚步，利用敏感器对着陆区进行观测，以避开障碍物、选择着陆点。
在以自由落体方式走完最后几米之后，平稳“站”上月面。
由着陆器和“玉兔”号月球车组成的嫦娥三号月球探测器总重近3．8吨。
在接下来的几个小时里，“玉兔”号将驶离着陆器，开始为期约3个月的科学探测。
4．阅读茨威格有关文学创作的四段论述，概括其文学观。
不超过20字。
（5分）我最初发表的一些中篇小说带有洒过香水的纸张气味。
那些作品是在全然不了解现实的情况下写的。
多看、多学，然后才开始真正的创作！不要带着仓促写成的作品来见这个世界，而要首先了解这个世界的本质。
现实中最戏剧性的瞬间要远远超过和高于任何艺术形式中的现实。
江苏省盐城市2014届高三上学期期末考试语文试题一、语言文字运用（18分）1．下列词语中，加点字读音相同且字形全都正确．．．．．．．．．．．的一组是（3分）（▲）A．躯．壳/金蝉脱壳．折．本/百折．不挠挖墙角再接再厉B．喟．叹/振聋发聩．攒．射/人头攒．动黄粱梦箭拔弩张C．脉．络/含情脉脉．．晾．晒/量．力而行圆舞曲一愁莫展D．绝．唱/角．逐激烈弱冠．/沐猴而冠．金刚钻声名鹊起2．下面四句话的空缺处依次填入成语，最恰当．．．的一组是（3分）（▲）①只有与国家和人民，把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑，得到人民的拥戴。
②日本安倍政府近期的荒唐行径，表现出日本军国主义大有之势，这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。
③陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人的那一天。
④时间真如，刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天，转眼间，我们距离高考已经只剩一百多天了。
A．休戚与共东山再起另眼相看白驹过隙B．休戚相关死灰复燃刮目相看行云流水C．休戚与共死灰复燃刮目相看白驹过隙D．休戚相关东山再起另眼相看行云流水3．下列句子中标点符号的使用，正确．．的一项是（3分）（▲）A．真想到西班牙去看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？《堂吉诃德》作者（塞万提斯）的家乡是什么样的？B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
C．我记得有一句著名的格言是这样的：“真理诞生于一百个问号之后”。
其实，应该说，这句格言本身也就是真理。
D．这次假期作业能全部完成的同学，充其量，只能说占全班的十分之二、三，至于完成的质量就更不好说了。
4．下面一则应用文在字形、语法、语言得体方面共有4处错误，请指出来，并加以改正。
（4分）遗失启示由于本人不慎，于12月6日在操场遗失人民币、身份证、学生证等钱物，望拾到者速交高三24班班长。
本人不甚感激。
高三24班钱多多2013年12月7日5、由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。
绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)语文本试卷共28题，共160分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、语言文字运用(15分)1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3 分)最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的▲。
某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，▲：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而▲的点睛之笔。
A．用心别树一帜浑成 B．匠心别树一帜饱满C．匠心别有洞天浑成 D．用心别有洞天饱满2．下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3 分)A．水面风回聚落花 B．数峰无语立斜阳C．楼上春容带雨来 D．蝉曳残声过别枝3．下列交际用语使用不得体．．．的一项是(3 分)A．涂鸦之作,不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激!B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3 分)遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。
▲我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。
①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓②箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶⑤如此空旷，让人略感凄凉A．①②④⑤③ B．①④⑤③②C．④①③②⑤ D．④②⑤①③5．阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成6～9 题。
2023届高三年级第一次调研测试语文注意事项：1.本试卷共8页，23小题，满分150分；考试时间150分钟。
2.答题前，请务必将学校、姓名、班级、准考证号填写在试卷及答题卡上。
3.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
作答非选择题，必须用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡上指定区域内作答；在其它位置作答一律无效。
考试结束后，请将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)（一）现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：随着文化建设规模不断扩大，人民的精神文化需求越来越多样化和精细化。
我们要进一步建立健全现代文化产业体系，充分发挥文艺生态与产业经济协同效应，推动文化传承创新进入新境界。
文艺创造、文化传承常常与经济发展相伴而行。
如果没有元明清市民社会的繁盛，我们今天很可能看不到《三国演义》《水浒传》《西游记》“三言二拍”等文学经典。
改革开放以来，经济发展使我们更有能力、更加自觉地保护和传承优秀文化。
借助现代传播力量，诗词雅韵融入中国人时尚生活。
越来越多蕴含中国精神、彰显中国气派的文艺新作问世，以文字、声音、影像、多媒体全息等方式生动呈现并广泛传播。
以文化为资源，以创意为能量，文化产业已经发展为许多发达经济体的支柱产业。
在我国，文化产业作为战略性支柱产业，已经成为经济实现高质量发展的重要内生动力。
尤其是，中华优秀文化的魅力与价值日益凸显，文艺经典不断被重新品牌化和产权化。
电视剧、电影、动漫、游戏等各类改编再创作层出不穷。
亿万“用户”同时也是文化传承与文艺创造的主体，其作用在新的技术条件下日益凸显。
亲情孝道、田园风光、中华美食、文房四宝等通过喜闻乐见的网络短视频深入人心。
当前，在做好文化传承与艺术创造的公共保障基础上，我国正积极发挥文化与经济协同效应，充分利用市场机制调动社会力量的积极性与能动性，同时面向国内国际市场，建立推动文化传承创新行稳致远的长效机制。
江苏省苏北四市2014届高三上学期期末统考语文试题一、语言文字运用（15分）1.下列词语，字形和加点字的注音全部正确的一项是（3分）A．荒诞诘屈聱牙封禅．（shàn）风驰电掣．(chè)B. 慰籍殚精竭虑款识．(shì) 缠绵悱．恻（fěi）C. 濒临再接再励笑靥．（yè）物阜．（bù）民丰D．熨帖耳濡目染骸．（hái）骨量（liánɡ）体裁衣2.下列句子中，没有语病的一项是（3分）A．根据国际法规划设我国东海防空识别区，目的在于为我军及早识别、发现和实施空中拦截行动提供条件，强化国防安全。
B．近年来，我国“十面霾伏”现象日趋增多且加重，美国卫星拍摄的雾霾图，给我们敲响警钟，治理空气污染迫在眉睫。
C．为活跃校园文化生活，学校举办“四季花卉”摄影作品展，着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美，给观众带来美的享受。
D．城镇建设要依托现有山水脉络，慎砍树、不填湖、少拆房，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。
3.用一句话概括下面这段文字的主要内容。
（不超过25字）（4分）多家支付公司对外证实，中国人民银行（央行）支付司前日召集10余家主要的个人网络支付公司和若干银行，重申停止对比特币的取现业务。
到昨天为止，已经有包括支付宝、财付通等多家支付公司表示停止相关业务。
消息一出，比特币比上周下挫20% 多。
没有了支付公司的清算托管服务，比特币在中国的日子将会越来越难过。
4.近日，国务院办公厅公布《关于2014年部分节假日安排的通知》，规定除夕不放假，春节长假从大年初一到初七。
请表明你对此是支持还是反对，并写出理由。
要求：观点鲜明，理由充分，至少用一种修辞手法，不超过30字（5分）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～8题。
何攀，字惠兴，蜀郡郫人也。
仕州为主簿。
刺史皇甫晏为牙门张弘所害，诬以大逆。
时攀适丁母丧，遂诣梁州拜表，证晏不反。
故晏冤理得申。
王濬为益州，辟．为别驾。
濬谋伐吴，遣攀奉表诣台，口陈事机，诏再引见，乃令张华与攀筹量进时讨之宜。
濬兼遣攀过羊祜，面陈伐吴之策。
攀善于将命，帝善之，诏攀参濬军事。
及孙皓降于濬，而王浑恚于后机，欲攻濬。
攀劝濬送皓与浑，由是事解。
除廷尉。
时廷尉卿诸葛冲以攀蜀士，轻之，及共断疑狱，冲始叹服。
迁散骑侍郎。
杨骏执政，多树亲属，厚封赏，欲以恩泽自卫。
攀以为非，乃与石崇共立议奏之，奏曰：“今承洪基，此乃天授。
至于班赏行爵，优于泰始革命之初，不安一也；今恩泽之封，优于灭吴之功，不安二也；今之开制，当垂．于后，若尊卑无差，有爵必进，数世之后，莫非公侯，不安三也。
臣等敢冒陈闻。
窃谓泰始之初，及平吴论功，制度名牒，皆悉具存。
纵不能远遵古典，尚当依准旧事。
”帝不纳。
以豫．诛骏功，封西城侯，邑万户，赐绢万匹。
攀固让所封户及绢之半，余所受者分给中外宗亲，略不入己。
征为扬州刺史，在任三年，迁大司农。
转兖州刺史，加鹰扬将军，固让不就。
太常成粲、左将军卞粹劝攀莅职，中诏又加切．厉，攀竟称疾不起。
及赵王伦篡位，遣使召攀，更称疾笃。
伦怒，将诛之，攀不得已，扶疾赴召。
卒于洛阳，时年五十八。
攀居心平允，莅官整肃，爱乐人物，敦儒贵才。
为梁、益二州中正，引致遗滞。
巴西陈寿、阎义皆西州名士，并被乡闾所谤，清议十余年。
攀申明曲直，咸免冤滥。
攀虽居显职，家甚贫素，惟以周穷济乏为事。
（选自《晋书·何攀传》，有删改）5.下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分）A.辟．为别驾辟：征召B.当垂．于后垂：留传C.以豫．诛骏功豫：参与D.中诏又加切．厉切：恳切6.下列句子中，全都表现何攀“居心平允”的一组是（3分）①遂诣梁州拜表，证晏不反②攀善于将命，帝善之③攀以为非，乃与石崇共立议奏之④攀固让所封户及绢之半⑤攀不得已，扶疾赴召⑥攀申明曲直，咸免冤滥A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确．．．的一项是（3分）A.王濬谋划讨伐吴国，派遣何攀带着奏章到中央口述计谋，皇帝又召见何攀，命令他与张华筹划讨伐事宜。
B.何攀与石崇的奏章提出即使不能遵循远古的典制，也应当依照泰始初及平吴时的封赏旧制的建议，皇帝没有采纳。
C.何攀在改任兖州刺史、加封鹰扬将军的时候，他坚决推辞；有人劝他就职，皇帝也下诏催促，他竟然声称自己有病而不赴任。
D.陈寿、阎义等都是西州名士，被乡里诽谤，何攀任梁州、益州中正的时候，为他们辩明曲直，引荐他们担任官职。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）时攀适丁母丧，遂诣梁州拜表，证晏不反。
（3分）（2）杨骏执政，多树亲属，厚封赏，欲以恩泽自卫。
（4分）（3）攀虽居显职，家甚贫素，惟以周穷济乏为事。
（3分）三、古诗词鉴赏（10分）9．阅读下面这首诗，然后回答问题。
（10分）游终南山孟郊南山塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风驱松柏，声拂万壑清。
即此悔读书，朝朝近浮名。
（1）本诗前四句写出了终南山的哪些特点？（3分）（2）请赏析“长风驱松柏，声拂万壑清”两句中“驱”、“拂”二字的妙处。
（4分）（3）这首诗表达了作者怎样的情感？（3分）四、名句名篇默写（8分）10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）▲，夕揽洲之宿莽。
（屈原《离骚》）（2）或师焉，或不焉，▲，吾未见其明也。
（韩愈《师说》）（3）此情可待成追忆，▲。
（李商隐《锦瑟》）（4）四十三年，望中犹记，▲。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（5）▲，砯崖转石万壑雷。
（李白《蜀道难》）（6）况吾与子渔樵于江渚之上，▲。
（苏轼《赤壁赋》）（7）角声满天秋色里，▲。
（李贺《雁门太守行》）（8）君子矜而不争，▲。
（《论语·卫灵公》）五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的文字，完成11～14题。
打猴儿马步升①长鞭一甩，一道劲风割破空气的网，“啪”地上腾起一团黄尘，一只猴儿满地迅跑，刚挨了鞭子，猴儿转得快，在人的眼里，猴儿的两只眼睛叠成了一只。
猴眼向着高天，匆遽地，一瞥，一瞥，又一瞥。
如此快的转速，能瞥清楚个什么，眼里的乾坤一定是混沌的。
那时候，我写作文时，常用天旋地转这个成语，实际上，至多是跌了一跤，或饿了一会儿肚子，目光有些恍惚，脚板有些虚飘，天哪里就旋了，地哪里就转了。
我看见挨了鞭子的猴儿，转得快得一只眼睛赶上了另一只，我想只有当一只眼睛赶上另一只时，才算是天旋地转。
②两只猴眼渐分渐离，终于各是各时，又一记重鞭，又一团黄尘，猴儿又转快了，两只眼睛又叠在一起。
③鞭子在我手中，我抽，猴儿转。
抽不抽，抽轻抽重，在我；转不转，转快转慢，由不得猴儿。
④这要看我的兴致。
主动权在我手中，谁要我是手掌鞭子的人，而它是不由自主的猴儿呢。
⑤猴儿是木头刻的，头面平整，肚儿凸圆，腿脚尖短，通常用枣木或杏木作料，这两种木头坚硬光滑，有重量，材料家家都有。
猴儿的两只眼是涂上的蓝黑墨水。
墨水瓶上印着八个字：由蓝变黑，不会褪色。
真的，一只猴儿挨了多年重鞭，用墨水画一次眼圈，仍是那般蓝黑蓝黑的，那种颜色是渗入木头里面的，好比人的眼睛，落地时是什么颜色，入土时也变不了多少。
猴儿有些地方叫陀螺，我们叫猴儿。
猴子身形矫健，好动，手脚没有闲的时候，挨了打，又奔跳不休。
把陀螺叫猴儿，为没有生命的东西赋予了生命，颇有些隐喻成分。
⑥抽猴儿的鞭子也是就地取材。
鞭杆是用红柳枝做的，颜色暗红，木质坚韧而圆润，很有手感，抓在手里就有攻击的欲望，如同手里有一副弓箭，一支枪，不瞄准个什么，不击落个什么，由不得人。
鞭梢是用麻坯搓的，搓成三棱棒，抽在猴儿身上，能听见碎裂声，可以让人获得热血沸腾的快感。
一只猴儿从刻成到交付使用，到老迈转而不灵，身上到处都是森森鞭痕。
一鞭一痕，直到身体失去平衡，被主人随便遗弃在哪个荒凉的角落。
碰到会过日子的主人，还会将它扔进火塘，发挥余热。
⑦而猴儿的主人大抵都是不谙世事的孩童。
⑧我从小学打猴儿，一直打到当生产队社员，不知抽断过多少鞭梢，不知抽烂过多少只猴儿。
长大了，有力气挥鞭抽猴儿了，却不能再玩这种游戏。
农村孩子长到虚岁十五，就算是大人了，就该独当一面为家分忧了。
⑨确实，长大了有长大了的事情，打猴儿的权利只属于孩童。
⑩过了多少年，蓦然回首，却发觉打猴儿的游戏从未中断过，与先前有别的是，我仿佛也是一只猴儿，鞭子却不知抓在谁手中。
虽是无形之鞭，抽在身上却内外都痛。
我不停地旋转、奔跑，稍作喘息，鞭子就来了。
终于到了连挨鞭子的资格都没有时，缩在随便哪个角落，抚摸着身上森森鞭痕，举头向天，正感叹江阔云低断雁叫西风时，猛然瞥见被扔进火塘婉转叫号的同类，心里倒涌上被饶恕的庆幸和感恩。
11.第九段在文中有什么作用？请简要分析。
(4分)12.文章从哪两个方面描写了猴儿不由自主，请加以概括。
（4分）13.请简要分析文中画线句子的表达特色。
（6分）14.请探究“打猴儿”的深刻寓意。
（6分）六、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的文章，完成15～17题。
中国的人文主义林语堂人生的意义是什么，这个问题一直使西方哲学家备受困惑。
他们从目的论出发，认为包括蚊子乃至伤寒菌在内的万事万物，都是为这个自负的人类的利益而存在的。
今生今世自有百般磨难，因而自傲的人类始终无法事事如意。
于是目的论又转向来生来世，把今生的世俗生活看作为来世所进行的准备。
另外有一些人，像尼采那样知难而上，否认人生“必须”有什么意义，认为人类的进步不过是一种循环，一种野蛮人的舞蹈，而不是去市场采购，所以没有什么特殊的含义。
然而问题还是没能解决，它就像海浪一样不断冲击着堤岸：“人生的意义究竟何在？”在中国人看来，人生在世并非为了死后的来生，对于基督教所谓此生为来世的观点，他们大惑不解，他们进而认为佛教所谓升入涅槃境界，也过于玄虚。
人生的真谛在于享受淳朴的生活，尤其是家庭生活的欢乐和社会诸关系的和睦。
在中国人看来，这不仅代表片刻的诗意般的快乐心境，并且是追求人生幸福的目标。
中国人就是陶醉在这样一种人生理想之中，它既不暧昧，又不玄虚，而是十分实在。
我必须说，这是一种异常简单的理想，简单到非中国人老实巴交的头脑想不出来。
我们时常纳闷，西方人何以竟想不到人生的意义在于纯净平安地享受生活。
中国与欧洲的不同，似乎在于西方人有更大的能力去获取和创造，享受事物的能力则较小，而中国人享受仅有一点东西的决心和能力都比较大。
把精力集中在世俗的幸福，这一特性是我们缺乏宗教的原因，也是它的结果。
由此生发出一个人文主义，它坦白地宣告了人类是宇宙的中心，并规定一切知识都是为人类的幸福服务。
然而知识同人类的结合并非易事，因为人类一旦动摇起来，就会被自己的逻辑所左右，成为知识的工具。
另一方面，当今世界由于机器的迅猛发展，人类无暇享受自己创造的一切。
