建筑水电施工技术课程教学大纲

《建筑电气与施工》课程教学大纲一、课程定位《建筑电气与施工》是我院楼宇专业的一门专业基础课，该课程是一门理论与实践相结合，侧重于实践的课程，实用性很强，适应的专业广。

本课程包含建筑电气基本知识、变配电工程、常用低压电器与基本控制电路、照明工程、动力工程、施工现场供电、建筑弱电系统、建筑防雷与安全用电等几方面的内容。

这些内容都与建筑的能源、节能，智能（弱电）、安全联系在一起，并且本课程还增加了就业岗位所需掌握的建筑电气有关知识。

掌握本课程的内容，能让学生在专业基础上更踏实，更能适应建筑行业高技术的快速发展，建筑业是多专业合作配合、协调工作的结晶，掌握“建筑电气”的内容，能让学生在今后的建筑施工和管理中协调各专业间的关系，多方位的工作开展顺利。

二、课程目标1．职业素质目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，与我国社会主义现代化建设要求相适应，能够不断追求新知识，具有实事求是、独立思考、勇于创新精神的高级技能型人才。

学生经过本专业的学习，能掌握交流电的基本知识，使学生熟悉施工现场和建筑供配电、动力控制、建筑电气照明、建筑弱电系统；让学生掌握一般建筑电气施工图的识读方法，了解施工工艺、施工安装规范和验收规范。

掌握安全用电基本知识，熟悉一般触电故障处理。

2．职业能力目标：（1）具有国家教育部所规定的文化基础知识；具有接受新知识、新事物的敏锐性。

（2）具有热爱祖国，遵纪守法的素质；具有良好的职业道德和爱岗奉献、团队协作精神。

（3）掌握一般建筑电气施工图的识读方法。

了解施工工艺、施工安装规范和验收规范。

（4）掌握电工、电子等方面的基础知识，具有电气测量仪表正确选用与实际应用能力。

（5）熟悉施工现场和建筑供配电、动力控制、建筑电气照明、建筑弱电系统。

了解建筑电气系统组成，了解建筑电气工程内容。

（6）具有本岗位所须的计算机应用及外语知识。

（7）具有较熟练的电工基本操作能力。

（8）具有第一线基层机构的组织、管理能力。

《建筑给排水工程》课程教学大纲（课程标准）（2010年修订）课程名称：建筑给排水工程教学对象：适用建筑设备、给排水工程、水利水电工程专业，学制三年学 时：总学时60，（实践学时6、理论学时54）课程性质（必修/选修）：必修一、课程的性质、目的与任务《建筑给排水工程》是建筑设备、给排水工程、水利水电工程专业的一门专业主干课。

其教学目的是：通过讲授建筑室内的给水、排水、热水供应、消防给水各个系统的组成、施工安装和运行维护管理等，使学生基本上了解本课程与其自身专业之间的相互关系以及一般建筑的上述工程的设计、施工、监理和运行维护管理等项工作的基本内容。

二、课程教学内容及要求1、理解并掌握建筑给水排水各系统的类型、组成、施工安装和运行维护管理等；2、了解建筑给水排水各系统与其自身专业之间的相互关系；3、了解一般建筑的上述工程的设计、施工、监理和运行维护管理等项工作的基本内容。

第一章 卫生器具和管材(12学时)1.教学目的：理解并掌握各种卫生器具的工作原理应用场所及其附配件的安装位置，了解水质污染现象及其防止措施，理解建筑给水排水常用的各种管材、附件和水表的规格性能特点及适用场所。

2.教学重点与难点：（1）教学重点：卫生器具的分类、配水点的位置、排水方式、使用方法；水质污染现象及其防止措施；管材种类及应用的场所或适用介质，附件种类及其应用，水表种类及其选择。

（2）教学难点：卫生器具的工作原理；水质污染的原因分析；管材的连接方法，附件的构造、工作原理及其选用。

3.教学方法：讲授法、参观法4.教学内容：第1节 卫生器具及其冲洗设备 (6学时)主要内容：介绍各种卫生器具的工作原理应用场所及其附配件的安装位第2节 水质污现象及其防止措施 (2学时)主要内容：介绍由于种种设计、施工不当造成的水质污染现象以及防止措施。

第三节 管材、附件和水表 (4学时)主要内容：介绍建筑给水排水常用的各种管材、附件和水表的规格性能特点及适用场所。

《建筑水电》课程标准一、课程基本信息表1课程基本信息二、课程定位与性质本课程是“建筑工程技术专业”限定选修的考查课程，其目标是在学生具备了一定建筑工程施工技术理论的基础上，进一步培养学生使用相关仪器进行建筑装修装饰中水电的安装的能力，以及掌握运用国家现行施工验收规范、技术规程和质量评定标准对水电安装过程中各分项工程的质量检验评定技术，加强对建筑工程装修装饰水电安装技术实践应用的探讨，促进学生处理实际工程施工水电安装问题能力的提高.本专业学生应达到读懂水电安装相关施工图、掌握水电安装基本技术、评定水电安装施工质量的能力要求.三、课程教学设计（一）课程设计理念本课程以就业为导向，根据行业专家对建筑工程技术专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析,紧密结合职业资格证书的考核要求，同时遵循高等职业院校学生的认知规律,确定本课程的教学内容。

为了充分体现任务引领、实践导向课程思想,要将本课程的教学活动分解为“室内给水排水系统安装”和“室内电气安装"两个模块，以实际工程为载体,引出相关专业技术要领，使学生在日后项目实践中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，满足学生职业生涯发展的需要。

(二）课程设计思路课程设计思路是建筑装饰工程安装质量的检验过程,提炼典型工作任务,有针对性培养学生工作技能，在教学内容上依照学生认知规律,有简单到复杂，由单一到综合设计教学情景.四、课程目标课程的教学目标是使学生具备相关专业专门人才所必须的建筑装饰水电安装技术和装饰施工管理的基本知识，能组织一般的建筑装饰工程的水电安装并能对施工质量进行检验评价，还要培养学生分析、解决问题的能力。

同时培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质、吃苦耐劳和客观科学的职业精神，为发展职业能力奠定良好的基础。

（一）知识目标1、掌握建筑装修装饰中水电安装的基本程序；2、认知水电安装施工图的组成；3、掌握水电施工图的识读方法；4、掌握室内给水排水安装基本技术；5、掌握室内电气安装基本技术；6、掌握水电安装施工质量检验方法和技术;(二)能力目标1、具有识读建筑装修水电安装施工图的能力；2、能够从事建筑装饰施工企业中水电安装施工现场的相关工作，具有施工现场技术指导能力；3、掌握建筑装修水电安装基本施工方法和施工工艺以及工程质量检查验收的基本能力；4、能够正确选择常用建筑装饰工程施工机具的能力。

《水工建筑物》课程设计教学大纲学分：2 学时：2周课程性质：必修面向专业：水利水电工程工程执笔人：李天科审定人：颜宏亮一、前言《水工建筑物》课程设计是水利水电工程专业本科教学的一个重要组成部分，是系统的、全面的深化理解和巩固水工建筑物这门专业课的有效教学过程。

通过课程设计，可使学生针对所给定的设计资料，利用所学知识进行分析问题、解决问题和工程实践方面的初步训练，从而学会查阅有关资料和参考书，锻炼对本课程知识和相关知识和综合利用能力。

二、《水工建筑物》课程设计教学大纲1.目的和要求了解《水工建筑物》设计的一般原理、方法和步骤，熟悉方案论证、有关指标和参数选取、设计说明书和撰写、施工图纸的绘制。

培养学生运用有关设计规范、手册、各种标准图集和有关参考书。

通过课程设计的训练，培养设计与施工、技术与经济统一的思想方式。

逐步培养合作协调、工程责任等方面的素质。

2.主要设计内容（以河岸式溢洪道为例）1）熟悉、筛选、整理原始资料2）进行总体布置和方案比较3）建筑物总平面布置4）建筑物纵向剖面布置5）荷载计算6）抗滑稳定计算7）选择一个典型构件作结构计算8）基础防渗处理9）其它问题说明10）工程量计算及工程概算3.提交成果1）设计说明书一份，计算机打印，约20页（15000字）2）设计图纸2…4张（2号图）4.时间安排在《水工建筑物》课程基本结束后集中进行，由教务处安排三、成绩评定课程设计成绩根据平时考勤、设计成果质量按五级记分评定方法评定。

凡成绩不及格者，必须重修。

平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成设计等几方面。

设计成果的检查，着重检查课程设计内容的完整性和正确性。

成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。

课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。

参考标准如下：《水工建筑物课程设计》成绩考核标准说明：各考核单元按100分制打分，其中：优秀90~100分，良好80~89分，中等70~79分，及格60~69分，不及格60分以下。

广西建设职业技术学院《建筑水电工程计价》课程教学大纲管理工程系《建筑水电工程计价》教学大纲一、课程基本信息[课程名称] 建筑水电工程计价 [课程代码][开课学期] 第三学期[课程类别］专业核心课、技能训练课[总学时］136学时，理论64、实践68 [学分］6学分[适用对象］工程造价专业高职学生[先修课程］《建筑构造与识图》、《建筑材料》、《建筑施工技术》。

[后续课程] 毕业设计[教学团队] 工程造价教学团队二、课程的教学目标《建筑水电工程计价》课程是突出能力培养的技术核心课程，其教学目标如下：（一）总目标课程以学生掌握“职业行业岗位能力”培养为目标，以工作过程逻辑设置真实工程项目，通过“教、学、做”一体化的教学设计，使学生掌握建筑中常用的水电设备安装工程技术基本知识、系统组成，掌握施工图读图方法与施工工艺，具备根据施工图、施工工艺与相关定额、规范、材料信息等进行列项算量计价的能力，完成对工作过程的职业行动能力的培养。

（二）具体目标通过课程的理论和实践学习，使学生达到以下要求：1.能力目标（1）具有认识、区别水电材料的能力。

能根据材料型号确定其型号规格，能根据材料外观确定其项目名称；（2）具有识读建筑电气照明、建筑室内智能化工程施工图、防雷与接地、建筑消防灭火系统及建筑给水排水系统施工图的基本能力；（3）具有常用水电材料安装、施工操作的能力；具有建筑工程管理及监理工作中与各工种协调配合的基本能力；（4）能够根据施工图、施工工艺、行业定额与规范，熟练使用现行计价软件，对建筑水电设备安装工程进行工程量计算与造价计算；（5）能够与客户进行良好的沟通，完成询价、对数、结算等相关业务；（6）具有查阅建筑设备布置、安装、验收的有关技术规范与要求或手册的能力。

2.知识目标（1）了解建筑电气照明工程的基本知识，理解室内照明布置、安装有关的技术规范与要求，掌握建筑电气照明系统各环节的施工要求与质量验收标准，掌握施工图的读图方法；（2）理解建筑智能化系统工程的系统构成及安装规范与要求，掌握建筑防雷与接地施工要求与质量验收标准，掌握施工图的读图方法；（3）理解建筑给水系统、排水系统、建筑消防给水系统的类型、组成，理解系统内各材料型号所代表的含义，掌握卫生与消防设备、管道的布置原则与安装要求与质量验收标准，掌握施工图的读图方法；（4）了解安装工程定额的编制和应用，掌握建筑水电设备与材料预算价格的计算方法，掌握安装工程费用的组成和计算程序，掌握建筑水电工程施工图各子目工程量计算与工程造价计算方法；（5）掌握常用计价软件的使用方法。

建筑建筑安装专业电工教课纲领一、课程的性质和任务本课程是研究电和磁现象在建筑施工工程中应用的一门课程，是职业高级中学建筑施工专业的一门重要专业基础课。

本课程的主要任务是使学生初步掌握电工学相关基础知识、基本计算和基本实验技术，认识建筑施工中常用电气设备的基本结构，工作原理及其使用，能看懂一般工程的电气施工图，认识一般安全用电知识。

二、课程的基本要求1、理解单相沟通电路、三相沟通电路的相关观点，会进行简单的沟通电路的计算。

2、认识常用电工仪表的结构、基本工作原理，掌握其使用方法。

3、认识变压器，异步电动机等常用电气设备的结构、工作原理，初步识读电动机的基本控制线路。

4、认识常用建筑机械（如振动机械、搅拌机械、起重机械、钢筋加工机械等）的基本结构，电气工作原理，掌握其操作使用方法。

5、认识低压配电线路的结构、种类和施工方法，常用电光源的种类及其使用，可以识读简单的电气施工图。

6、理解建筑防雷的举措及意义，能识读建筑防雷施工图，认识安全用电的知识。

三、课程内容与教课要求（一）绪论1、课程内容（1）本课程的研究对象及在建筑施工中的地位和作用。

（2）本课程的学习方法。

2、教课要求（1）认识课程的研究对象及在建筑施工中的地位和作用。

（2）掌握课程的学习方法。

（二）直流电路1、教课内容（1）沟通电的基本观点。

（2）正弦沟通电的产生及其特征。

（3）表征正弦沟通电的物理量。

（4）正弦沟通电的表示方法。

（5）纯电阻电路。

（6）纯电感电路。

（7）纯电容电路。

（8）电阻和电感串连电路。

（9）电感性负载与电容并联电路。

（10）实验一认识实验。

（11）实验二日光灯电路的联接。

2、沟通电路（1）认识沟通电的基本观点，沟通电与直流电的差别。

（2）认识正弦沟通发电机的基本结构，理解正弦沟通电的产生原理及特征。

（3）认识沟通电的三因素（最大值、周期、初相位），频次和角频次及与周期的关系，认识沟通电有效值的观点，有效值与最大值的关系。

《建筑水电施工技术》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的地位、作用和任务《水利工程施工》是水利水电工程建筑专业和水利水电工程建筑施工专业的一门理论与实践紧密结合的专业课，更是一门应用型专业课。

本课程介绍了水利水电工程建筑施工主要工种的施工工艺流程、施工技术和方法。

通过对本课程的学习，使学生具有解决一般施工技术问题的能力。

本课程的任务是介绍水利水电工程施工技术的基本知识。

第二部教学内容和教学要求一、建筑给水系统、建筑排水系统安装工程1. 要求了解：给水管道走向、相对位置、布置形式、明装及暗装、敷设要求、管道防护、卫生器具的布置与敷设、排水横支管、立管、横干管与通气系统的布置与敷设。

2. 重点、难点重点：给水管道的敷设要求、管道防护、排水横支管、立管、横干管与通气系统的布置与敷设难点：排水横支管、立管、横干管与通气系统的布置与敷设二、建筑消防系统安装工程1. 要求了解：消火栓给水系统的组成、水泵接合器的安装、消防水箱、消火栓给水系统的布置、自动喷水灭火系统的组成、湿式自动喷水灭火系统、干式自动喷水灭火系统、水幕系统的组成、喷头及控制配件的安装要求。

2. 重点、难点重点：湿式自动喷水灭火系统、干式自动喷水灭火系统、水幕系统。

难点：水泵接合器的安装。

三、建筑热水系统安装工程、建筑供电系统安装工程1. 要求了解：热水管道的明装、暗装、立管与横管的连接、管道的保温、排气、供配电系统的接线方式、低压配电室的布置、低压配电装置的种类及安装要求、配电屏布置。

2. 重点、难点重点：热水管道的明装、暗装、低压配电室的布置；难点：立管与横管的连接、配电屏布置。

四、建筑照明系统安装工程1. 要求了解：电光源的分类、工作线路与布置、灯具的选择与布置、灯具安装方式、照明供电的选用原则、住宅照明的布置要求。

2. 重点、难点重点：灯具的选择与布置、住宅照明的布置要求；难点：现场安装与操作。

五、低压配电线路、建筑物防雷与接地1. 要求了解：低压配电系统主接线的要求、配电电压的选择、保护装置的设置、熔断器的选择、低压断路器的选择、刀开关及组合开关的选择、热继电器的选择、导线的选择与敷设、避雷针的保护范围与安装要求、避雷线的保护范围与敷设、避雷器的安装方式、引下线的布置、接地避雷装置的连接及敷设方式。

建筑电工教学大纲建筑电工教学大纲建筑电工是一门重要的职业技术，它涉及到建筑工程中电气系统的设计、安装、维护和修复等方面。

为了确保建筑电工的教学质量和培养出合格的电工人才，制定一份完善的建筑电工教学大纲是至关重要的。

一、课程目标与背景建筑电工教学大纲的首要任务是明确课程目标和背景。

课程目标是指学生在学习建筑电工课程后应具备的知识、技能和能力。

背景则是指建筑电工课程所涉及的行业背景和相关的法律法规等方面。

通过明确课程目标和背景，可以为学生提供一个清晰的学习方向和背景知识，使其能够更好地理解和应用所学的知识。

二、课程内容与安排建筑电工教学大纲应明确课程的内容和安排。

课程内容包括建筑电工的基础知识、专业知识和实践技能等方面。

基础知识包括电气基础、电路原理和安全知识等；专业知识包括电气设备、配电系统和照明系统等；实践技能包括电气设备安装、电路调试和故障排除等。

课程安排则是指将这些内容按照一定的顺序和时间进行组织和安排，以确保学生能够逐步掌握和应用所学的知识和技能。

三、教学方法与评估方式建筑电工教学大纲还应明确教学方法和评估方式。

教学方法是指教师在课堂上采用的教学手段和方法，包括讲授、示范、实验和实践等。

评估方式是指对学生学习成果进行评估和考核的方式，包括考试、实验报告和实践操作等。

通过明确教学方法和评估方式，可以提高教学效果和学生的学习动力，使其能够更好地掌握和运用所学的知识和技能。

四、教学资源与支持建筑电工教学大纲还应明确教学资源和支持。

教学资源包括教材、实验设备和教学软件等，这些资源可以为学生提供必要的学习材料和实践环境。

教学支持包括教师培训、学生辅导和实习机会等，这些支持可以帮助学生更好地学习和实践所学的知识和技能。

通过提供充足的教学资源和支持，可以提高教学质量和学生的学习效果。

五、课程改进与发展建筑电工教学大纲应具备一定的灵活性和可持续性。

随着科技的不断发展和行业的不断变化，建筑电工的知识和技能也需要不断更新和发展。

《建筑施工技术》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：0906011110课程名称：建筑施工技术学时：56学时实验学时：0学时总学分：3.5学分课程类别：学科基础课课程性质：必修课先修课程：《房屋建筑学》、《建筑材料》、《建筑力学》适用专业:工程造价责任单位：管理学院二、课程性质、目的与任务本课程是研究建筑工程施工一般规律的学科，是工程管理专业及工程造价专业的学科基础课，也是一门专业主干课，其任务是研究一般工业与民用建筑工程全过程的各主要工种、工程的施工工艺和方法,通过本门课程使学生掌握施工技术的基本知识及技能，解决建筑工程施工中的各种具体问题。

通过本课程的教学，使学生全面掌握建筑工程施工技术基本原理、基本方法、基本技能，具有从事工程施工管理的初步能力，提高在工程实践中独立分析问题和解决问题的能力。

本课程的主要任务是培养学生工程意识，全面系统地掌握建筑工程土方与桩基础工程、砌筑工程、钢筋砼工程、预应力砼工程、结构安装工程、防水工程、冬季施工等方面的施工技术内容，具备初步的解决建筑工程施工现场实际问题的能力。

三、课程的内容及要求、教学重点与难点（一）土方工程（1）主要教学内容：1）场地平整施工；2）基坑（槽）的土方开挖；3）土方工程施工机械；4）土方填筑与压实；5）人工降低地下水位。

（2）知识点与能力点要求：1）知识点：了解土方的边坡稳定及土壁支撑方法；了解各种机械（推土机、铲运机、挖土机）的性能及提高生产效率的方法；了解施工排水方法（明排水法和人工降低地下水位法）；理解土方工程的施工特点，土的工程分类，土的工程性质及对施工的影响；理解轻型井点设计及涌水量的计算；理解土方填筑的要求，压实机械及压实方法；掌握场地设计标高的确定，土方工程量的计算，土方调配原则与方法。

2）能力点：能够根据具体情况确定场地设计标高；能够根据设计要求计算土方工程量，并会选择适宜的施工方法；根据具体情况会选择合适的排水与降水方案。

《水电安装》教学大纲水电安装是指在建筑物中进行电力和给水系统的安装和维护。

在建筑工程中，水电安装是一个非常重要的环节，它关系到建筑物的正常运行和居民的生活质量。

本文将从水电安装的基本原理、安装过程和注意事项等方面进行论述。

一、水电安装的基本原理水电安装是指将电力系统和给水系统引入建筑物内部，以满足居民的用电和用水需求。

电力系统主要包括电源、电线、电灯和插座等设备，而给水系统主要包括水源、水管、水龙头和卫生间设备等。

水电安装的基本原理是通过合理布置电线和水管，使其能够有效地传输电力和水源，同时确保安全可靠。

二、水电安装的安装过程1. 设计方案：水电安装的第一步是根据建筑物的结构和居民的需求，制定合理的设计方案。

设计方案需要考虑电力和给水的供应情况、线路和管道的布置以及设备的选择等。

2. 施工准备：在进行水电安装之前，需要进行施工准备工作。

包括准备所需的材料和设备，清理施工现场，确保施工的顺利进行。

3. 电力系统的安装：电力系统的安装主要包括电源的引入、电线的布置和电器设备的安装等。

首先，需要将电源引入建筑物内部，并确保电源的安全可靠。

然后，根据设计方案进行电线的布置，确保电线的质量和安全。

最后，安装电器设备，如电灯和插座等。

4. 给水系统的安装：给水系统的安装主要包括水源的引入、水管的布置和卫生间设备的安装等。

首先，需要将水源引入建筑物内部，并确保水源的干净和安全。

然后，根据设计方案进行水管的布置，确保水管的质量和安全。

最后，安装卫生间设备，如水龙头和马桶等。

5. 安全检测：水电安装完成后，需要进行安全检测，确保电力和给水系统的正常运行和安全可靠。

包括检查电线和水管的接头是否牢固，电器设备和卫生间设备是否正常工作等。

三、水电安装的注意事项1. 安全第一：水电安装是一个涉及电力和水源的工作，安全非常重要。

在进行水电安装之前，需要了解相关的安全知识，遵循安全操作规程，确保自身和他人的安全。

2. 选择合适的材料和设备：水电安装需要使用各种材料和设备，如电线、水管和电器设备等。