《天使教师》读后感

天使读后感三篇天使读后感篇一：《每个孩子都是天使》读书心得她，是红烛，默默地为世间散发光亮；她，是园丁，无私地浇灌着美丽的花朵；她，是春蚕，悄悄地为我们给予芬芳??是的，老师就是这样的化身。

《每个孩子都是天使》便讲述了这样一位叶老师，书中写了一个叫马进的孩子的成长史。

马进是一个聪明、活泼的孩子，从成为小学生的第一天开始，他便决定要成为一个好学生。

他是那么地热爱学校，热爱老师。

而马进的第一位老师——叶广晴老师很珍惜马进的这份情感，呵护着他们的这种情感，用自己的“心”去做孩子们的老师。

可惜，叶老师只是一名代课老师，在她走之后，马进的第二位老师——郭素芬老师虽然工作认真、勤奋，但是她对学生严厉，只看重学生们的分数。

她的眼睛里没有孩子们的优点，只有他们的缺点，她甚至放大了孩子们的缺点。

于是，那个在叶老师手里的好学生马进，到了郭老师手上，便成了一个调皮的孩子。

渐渐地，马进便憎恨起了老师！马进成为一个好学生，这全归功于老师；后来马进变调皮了，这还是老师的影响。

可是，相比较而言，我更喜欢叶老师，叶老师不得已离开校园的时候，孩子们泪流满面，他们围着叶老师，抓着叶老师的手，意图留下叶老师。

为什么一个代课老师能被这么多学生所热爱？而像郭老师那样以验丰富，学历又高的老师却不能获得学生们的尊敬和爱戴呢？叶老师是靠什么博得了学生的崇敬呢？那就是理解。

在我们的生活中，也有许多这样的好老师，像刘老师就是其中的一位。

刘老师是我的英语老师，她对待工作一丝不苟，认真严谨，对我们的学习是细心教导。

她不偏爱那些好学生，也不打击那些学习能力差的学生，她觉得每个孩子都有自己的优缺点，引导孩子扬长避短是老师的责任。

当我们来到这个世界上，心灵是那么地纯洁，而老师就像是伟大而崇高的画家，她在我们如白纸般的心灵上画上一笔时，必然会对我们的一生有着决定性的影响。

如果我们是天使，那老师就是上帝，将这群可爱的天使引领到人间。

天使读后感篇二：做孩子心中的天使教师看了天使教师“于洁”这本书，很受感动。

大爱的智慧——“天使”于洁的班主任之旅南京市教学研究室刘永和一本书看了几个月，这在我还是第一次。

因为，感动却不知从哪里开始的，想说却又不知从何说起。

于是，一本书带上班，带回家，带出差，几乎一直在我的包里，在我的手提电脑旁边。

《“天使”教师——一个班主任的教育传奇》写的是江苏省苏州市昆山市一名班主任于洁，该书主编赵国忠认为，于洁老师是“天使”，而她的魅力在于天使的气质、天使的才情、天使的仁心、天使的慧心和天使的宽容心。

南京市教育局和南师大班主任研究中心请于洁给骨干班主任讲课，她自己课件的题目叫“智慧入心”，主要讲述自己对于学生教育思想的智慧和行为的智慧。

更多的家长与同行却深深地为于洁的一颗善良的爱心所感动，所以她也是“昆山好人”，是“2011苏州教育十大年度人物”。

“爱”与“智慧”是两个不同的范畴，于洁的班主任工作兼而有之，但是，孰先孰后，孰轻孰重？或者“爱”在首位，还是“智慧”为本？抑或如赵主编所言“天使”，把“爱”和“智慧”融在其中，然后兼顾其它？犹豫至今，难以决断。

今天再看南京陈宇的《班主任工作十讲》，以及我的“书评”，我忽然感觉这样两位全国知名班主任，和其他所有优秀班主任一样，潜心研究班主任工作规律，一直践行班主任工作理念，全心扑在班主任日常工作；除了这些，陈宇在热爱的基础上，理性思考多一些；于洁则是在智慧的基础上爱心实践多一些。

而这样区别也许与两位班主任的性别有关，但是，确实有着显著的不同。

于是，我想，于洁的特点能否这样归纳：大爱的智慧——“天使”于洁的班主任之旅。

之所以要说“大爱的智慧”，是因为在于洁的班主任工作中，“爱”是第一位的，是基础，是全部，是出发点和归宿；而于洁的“爱”又与其它的“爱”不同，不是那种一往无前、地动山摇、轰轰烈烈的“爱”，而是基于慈善、依于诚信、落于行动的爱，是一种智慧的“大爱”。

“智慧”，需要“爱”，没有“爱”的“智慧”会迷失方向；“爱”，更需要“智慧”，没有“智慧”的“爱”是苍白无力的。

放牛班的春天观后感6篇放牛班的春天观后感篇一翻开你们的面容闪耀的笑脸里埋藏着童话般的故事不是遗忘了的那双关于天使的翅膀不是世俗的那涂鸦的夸张的妆容池塘之底邂逅你们的歌声里是小小宇宙里爆发的时代私奔你们的梦想走进放牛班的春天，走进池塘之底，那一群孩子就这么在这个炎热的夏天走进了我的生活。

一部小小的影片，不关乎很多的商业因素，没有爱情的渲染，但就是一种淳朴，一种关于宽容、关乎梦想的。

一群被世人厌恶的孩子，遇到一个天使一般的老师，从此他们的故事里有了更多的浪花。

而那一群孩子，哪怕有一刻成了别人眼中的恶魔，在马老师的眼中便成了最美的天使。

瞭望他们人生未来的路，被人遗忘的他们，终于有人愿意为他们伸出援手，音乐给了他们自由的灵魂，引领他们走向了更加美好的未来。

这就是《放牛班的春天》，一部纯纯的影片。

影片一开始，有一扇铁门，铁门内站着一个小孩，他是那的懵懂，他是那的纯净，父母过世了，他却依旧愿意等待着他们，因为他人小，但他的心里希望充满希望。

希望在这么一群孩子眼中，但绝望的眼神在校长眼里，在那些终究无法走进他们内心的人的眼里，他们呆在了池塘之底。

马修见到的是一群调皮捣蛋的孩子，恶作剧的他们让学监进了医院。

他像每一个新来的老师一样对即将接任的孩子们充满信心，他觉得没有什么无法改变。

是马修老师的信任、宽容、坚持、激情、爱心让孩子们最终能放飞自身的心灵，找到生活的希望。

在这部影片中我最想谈谈的便是关于教育的问题。

这群孩子从来都不会被校长肯定，哪怕他们做到了很好，校长也会弄觉得他们已经无法拯救。

在这部电影中，学校用“行动-反应”式的惩戒方式去禁锢他们。

这是一种缺乏人性关怀的教育体制，孩子们用他们更进一步的叛逆、调皮、孤僻来回应这种惩罚。

对于问题学生校长始终是觉得唯有通过严惩才能维护纪律，其实这是一种以暴制暴的行为。

在我们现代的学校管理方式中，这也是一个问题，我们很多的老师或者家长也觉得以暴制暴是最好的方式，而不愿意走进他们的内心，不愿意去发掘他们。

天使的翅膀读后感（精选17篇）当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。

你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的天使的翅膀读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

天使的翅膀读后感篇1《天使的翅膀》叙述了一位体育老师，凭着自己的爱心和智慧巧妙地使一位身体有缺陷的学生从自卑中走出来的动人故事。

“辉仔十分自卑。

他的背上有两道非常明显的疤痕，被小朋友发现了，都嘲笑他。

后来，他们的体育老师用一个引人入胜的神话般的故事使同学们不但不再嘲笑他，而且对辉仔充满了羡慕和想象。

也使辉仔增强了自信，奋发向上。

”老师就是我们心目中的“神”。

他们的一言一行，一举一动，都直接影响着我们。

假如这位体育老师直接把辉仔的病情告诉大家，那么，还会达到预期的效果吗？我想是不会的。

幸运的是，这位体育老师充分地发挥了自己的聪明才智，给同学们讲一个神奇的《天使的翅膀》的故事，使大家转变了对辉仔的看法。

我们一定也有许多缺陷。

当有的人因为自己的缺陷而受到别人的冷嘲热讽时，我们应当毫不犹豫地伸出援助之手，使他摆脱其他同学的怪异目光，走出自卑的阴影束缚，埋然面对以后人生中的风风雨雨。

可以说，这样的同学、老师才是我们心目中的“天使”。

天使的翅膀读后感篇2今天，我读了一个动人的故事。

它讲述了一个小男孩在出生的时候，因为重病进行了好几次大手术。

大夫终于把他从死神那里拉了回来，但在他的背上留下了两道深深的疤痕。

为此，他感到十分悲伤。

后来上学了，每当上体育课的时候，他生怕被同学们发现自己背上的伤痕，总是躲藏在墙角落里，避开同学们的目光，偷偷地换衣服。

可最终还是被同学们看到了。

以后每当他换衣服时，同学们总是讥笑他，讽刺他，小男孩感到很伤心。

妈妈知道后，把情况告诉了班主任，老师十分同情，总想找个机会想个好办法来安慰他。

又是体育课了，同学们又开始讥笑他，这时老师来了，看见了这个情景，对同学们说：你们原来都是小天使，背上都有美丽的翅膀，当你们来到人间时，那两个翅膀就退化了，而有些却来不及脱落，就留下了这两道疤痕。

天使翅膀许诺晨读后感,3篇（文档）天使的翅膀许诺晨读后感1读了《天使的翅膀》，感谢师恩这本书让我深感体会，老师的爱是无形无私的，像天使一般在背后默然的付出，指导着我们前进的道路，帮我们树立人生的正确理想。

书中大部分都写了老师怎样在三尺讲台上辛苦的耕耘。

洒下辛勤的汗水是旁人无法能比的，付出的也远远多的又多，却不求一丝的回报。

最令我感动的是书中那篇《一份缺角的试卷》，文中写了一个学生在考试时作弊被老师抓住，而且还在试卷的右下角写了作弊两个字，这个学生感到很丢人，他害怕老师把这件事情告诉同学们，每天都忐忑不安的学习上课。

到发试卷那天他怀着不安的心领了试卷，想着同学们马上就能看到那试卷了，可领到的却是一份缺角的试卷，使他十分的感谢老师，从此以后发奋学习，最终取得了美好的人生。

行走在漫漫的求学路上，有多少温暖的手曾扶携我们走过坎坷的岁月，有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。

一句改变一生的教诲，一次刻骨铭心的谈心，一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。

无法改变的回忆是时光留下来的痕迹。

唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。

把精魂给了我们，把柔情给了我们，把所有的一切给了我们······这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意？忘不了春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥，忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。

就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重，步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

感恩老师，用我们的心灵和行动，铸造美好的未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的一片辉煌。

太阳般的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我们的心怀。

感谢有您，让我们有勇气做回自己，感谢您教会我们的那些道理，日子如水，花开花落，我们一样会珍惜。

《花田教师》读后感
《花田教师》是一部让人感动至深的小说，它讲述了一个教师在花田里教书育人的故事。

小说通过描写主人公的成长与奋斗，展现了教育的力量和教师的责任。

在阅读这本书的过程中，我深深地被故事所感动，也对教育这个行业有了更深刻的理解。

故事的主人公是一位年轻的教师，他来到一个偏远的乡村，在花田里开办了一所小学。

面对困难和挑战，他始终坚守初心，用爱心和耐心教育孩子们，让他们在艰苦的环境中也能够茁壮成长。

这位教师不仅是孩子们的老师，更是他们的朋友和榜样。

他用自己的行动告诉孩子们，只要努力奋斗，就能够改变命运，实现自己的梦想。

在这个物欲横流的社会里，教育显得格外重要。

教师是社会的灯塔，他们肩负着培养下一代的责任。

而《花田教师》这本书正是在讲述教师如何用爱心和智慧去影响学生，让他们成为有担当的人。

在教育的道路上，我们需要更多像主人公这样的教师，他们不仅传授知识，更重要的是传递正能量，引导学生健康成长。

通过阅读《花田教师》，我深刻地感受到了教育的重要性。

教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格和素养。

教师应该成为学生的榜样，用自己的行动去影响他们，引导他们成为有担当的人。

只有这样，我们的社会才能更加美好，我们的国家才能更加强大。

总的来说，《花田教师》是一部充满正能量的书籍，它让我对教育这个行业有了更深刻的认识。

通过主人公的故事，我看到了教师的责任和担当，也看到了教育的力量和意义。

希望我们每个人都能够像主人公一样，用爱心和智慧去影响他人，让这个世界变得更加美好。

愿教育永远伴随着我们，让我们共同努力，为教育事业做出更大的贡献。

做幸福的教师读后感《幸福的教师》是一本由余光中所著的散文集，书中记录了作者在教书育人的过程中所体会到的幸福。

这本书让我深刻地感受到了教师的职业魅力，也让我对教育有了更深刻的理解和认识。

在这本书中，作者通过自己的亲身经历，向读者展示了教师的幸福。

他用文字描绘了教师在课堂上的风采，让我们看到了教师在教学过程中的快乐和满足。

他还通过一些小故事，告诉我们教师在教育学生的过程中所感受到的幸福。

这些故事让我深刻地感受到了教师的职业魅力，也让我对教育有了更深刻的理解和认识。

在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了教师这个职业的伟大和神圣。

教师不仅仅是知识的传递者，更是学生心灵的引导者。

他们用自己的言传身教，影响着学生的一生。

他们在教书育人的过程中，不断地付出和奉献，为学生的成长和未来贡献着自己的力量。

这种奉献精神和责任感让我深深地感动和敬佩。

同时，这本书也让我对教育有了更深刻的理解和认识。

教育不仅仅是知识的传递，更是品德的培养和人格的塑造。

教师要做到言传身教，以身作则，用自己的行为和言行影响学生，引导他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

这需要教师具备高尚的品德和道德修养，有着深厚的学识和丰富的教育经验，更需要教师具备坚定的信念和无私的奉献精神。

通过阅读《幸福的教师》，我对教师这个职业有了更加深刻的认识和理解。

我深深地感受到了教师的职业魅力，也对教育有了更深刻的认识和理解。

我相信，在不久的将来，我也会成为一名优秀的教师，用自己的行动和言行影响学生，为社会主义建设者和接班人的成长和未来贡献自己的力量。

每个孩⼦都是天使——读《致教师》我们之所以对孩⼦有不同的态度，往往是由于我们给孩⼦贴上了不同的标签。

外貌美丽、乖巧听话、聪明能⼲、长相普通、沉默寡⾔等等词语，都是⼀个⼜⼀个的标签。

作为⽼师，我们更应该记住：孩⼦的不同，不能够成为我们厚此薄彼的理由。

虽然家庭造成了孩⼦的千差万别，但教师的职责，正式要让学校成为每个孩⼦的乐园。

因为，每个孩⼦都是天使。

上天让每个⼈来到这个世界上的时候，都赋予每个⼈⼀个成功的机遇，成功的可能，每个⼈都应该⽽且可能做的最优秀，做得最卓越。

教育最重要的事情就是要相信孩⼦与学⽣，相信他们每⼀个⼈都能够书写⾃⼰的精彩；就是要发现孩⼦与学⽣，发现他们的潜能与个性，让他们真正地成为⾃⼰。

每⼀个孩⼦都是⼀个天使，作为教师，就⼀定要相信每⼀个⽣命都有着与⽣俱来的⼒量，只是有待于教育来发掘和唤醒。

如果我们发现孩⼦还没有“开窍”，⼀定是时机还没有成熟，或者是你还没有抓到打开他⼼扉之门的钥匙。

感悟：作为教师，关键是要给孩⼦⾃由，给他时间，给他空间。

你给他⼀个舞台，他就能换给你⼀个精彩；你给他⼀点空间，他就能为你创造⽆数辉煌。

作为教师，就要善于发现学⽣的特别之处，⼀旦孩⼦发现了⾃⼰，找到了⾃我，他就会爆发出我们难以想象的⼒量。

其实，最好的教育是不教之教，是帮助每⼀个⼈认识他⾃⼰，成为他⾃⼰。

在⼈⽣的旅途中，最后成就⼈⽣的⼈只能是⾃⼰，因为只有⾃⼰才是命运的主⼈。

如爱迪⽣、张海迪等⼈的故事。

他们都没有屈服名誉的虚假安排，⼆是他曲折作为上苍对于⾃⼰的磨难与考验，相信⾃⼰同样能够出精彩的业绩，写出辉煌的⼈⽣。

只有你不放弃，孩⼦才不会⾃弃。

只要你还相信，孩⼦就会⾃信。

所以，如果要是不能⼀视同仁，那么教师最需要关注的，恰恰是那些缺乏关注，不惹⼈怜爱的孩⼦。

协助⽆⼒的孩⼦挖掘潜⼒，协助迷失的孩⼦发现⾃我，正式教育的价值，也是教师的意义。

附：《成为⼀名合格⽼师的细节》7、课堂上答疑时，优待貌相不出众，内向的学⽣，越是长相普通，没有特点的学⽣浴室需要⽼师给予⾜够的关注。

一线教师读后感《一线教师》是一本由余秀华编著的散文集，书中记录了一批普通教师的真实生活，他们在平凡的岗位上默默奉献，默默奋斗，用自己的真情和汗水浇灌着学生们的成长。

读完这本书，我深受感动，对教师这个职业有了更深的理解和尊重。

书中的故事让我感受到了教师这个职业的不易。

他们每天早早起床，赶到学校，为了学生的成长付出了太多。

他们不仅要教书育人，还要关心学生的生活，关注学生的成长，为学生做出无私的奉献。

他们不计报酬，只是默默地为了一个个孩子的未来而努力着。

这种无私奉献的精神让我深受感动，也让我对教师这个职业充满了敬意。

在书中，我看到了一批批普通教师的励志故事。

他们或许没有什么惊人的成绩，但他们用自己的实际行动诠释了教育的真谛。

他们用自己的爱心和耐心去教育孩子，用自己的坚持和努力去影响学生。

他们用自己的实际行动告诉我们，只要心中有爱，就一定能够成就一番事业。

他们用自己的坚守和奉献，让我深受启发，也让我对教育这个事业有了更深的理解。

在书中，我也看到了一些教师的遭遇和困境。

他们或许因为家庭的原因，或许因为工作的压力，或许因为学生的问题，面临着各种各样的困难和挑战。

但是他们没有放弃，他们用自己的坚韧和勇气去面对困难，用自己的智慧和努力去克服困难。

他们用自己的实际行动告诉我们，只有不断地努力和坚持，才能够战胜一切困难。

他们用自己的故事让我深受感动，也让我对生活充满了信心。

通过阅读《一线教师》，我对教师这个职业有了更深的理解和尊重。

教师是一个神圣的职业，他们用自己的爱心和耐心去教育孩子，用自己的坚持和努力去影响学生。

他们用自己的实际行动诠释了教育的真谛，也让我对教育这个事业有了更深的理解。

我深信，只要心中有爱，就一定能够成就一番事业。

希望每一位教师都能够坚守初心，不忘使命，用自己的实际行动去影响学生，让教育的阳光照耀每一个孩子的心田。

2024年《有效教师》读后感《有效教师》是一本非常具有启发性和教育意义的书籍。

通过阅读这本书，我深深地感受到了教师在学生成长和发展中的重要性，也意识到了一个优秀的教师应该具备的素质和能力。

首先，这本书揭示了教师对学生学习的影响力。

作者通过一系列案例和研究，证明了一个有效的教师可以激发学生的学习兴趣和动力，提高学生的学习成绩。

他强调了教师对学生的支持和鼓励的重要性，以及教师对学生的期望和要求的影响。

读完这本书后，我深深认识到，作为一名教师，我不仅要教会学生知识，更重要的是要激发他们的学习热情和自信心，帮助他们充分发挥潜力。

其次，这本书强调了教师的专业素养和教育技能的重要性。

作者提出了一系列培养教师专业素养的方法和策略，例如反思实践、持续学习和合作专业发展等。

他还讲解了一些有效的教学策略和技巧，例如激发学习兴趣、激励学生参与、开展有意义的学习活动等。

通过学习这些方法和技巧，我认识到，教师要不断提升自己的教育水平和教学能力，并根据学生的特点和需求，灵活调整教学方法和策略，以便更好地帮助学生学习和发展。

此外，这本书还提出了一些教师应该具备的人文素养和道德观念。

例如，作者强调了教师应该关心学生的身心健康和发展，培养学生的思想品质和良好的人际关系。

他还提到了教师在教学过程中应该尊重学生的个性和差异，不歧视和偏袒任何一个学生。

通过这些内容的阐述，我认识到，作为一名优秀的教师，不仅要懂得教书育人的技巧，还要具备高尚的道德情操和人文关怀，以便更好地引导和影响学生的成长。

最后，这本书还鼓励教师与家长和社区建立良好的合作和沟通关系。

作者认为，家长和社区的支持对学生的学习和发展至关重要，而教师应该积极主动地与家长和社区合作，共同关心和照顾学生的成长。

通过与家长和社区合作，教师可以更好地了解学生的家庭背景和需求，为学生提供更加针对性的教育服务。

这对于提高学生的学习效果和促进学生全面发展至关重要。

综上所述，通过阅读《有效教师》，我深深感受到了教师在学生成长和发展中的重要性，也认识到了一名优秀教师应该具备的素质和能力。