中职基础会计试题教学教材

《会计核算基础》教学设计情况一：9月份销售发货，如果在9月份收款，那么在9月份确认收入。

情况二：9月份销售发货，如果在8月份收款，那么在9月份确认收入。

情况三：9月份销售发货，如果在10月份收款，那么在9月份确认收入。

【举例二】学生分组讨论分析，教师点评。

①预收货款：A公司2017年8月15日收到B公司预付货款10万元，2017年9月14日A公司发货，同时开具发票。

请问这10万元的货款应确认为几月份的销售收入？——9月份②赊销：A公司2017年9月14日销售一批产品给B公司，销售发票已开出，B公司已提货，但货款尚未支付。

2017年10月15日A公司收到B公司货款10万元。

请问这10万元的货款应确认为几月份的销售收入？——9月份【举例三】学生分组讨论分析，教师点评。

①预付租金：A公司2018年1月1日预付2018年办公楼租金120万元。

请问1月份应确认租金费用多少钱？——付出120万获得使用办公楼12个月的好处，这120万对公司全年的收入都做出了贡献，应该分摊到12个月，每个月确认租金费用10万元。

②支付员工工资：A公司2017年9月12日支付8月份员工工资10万元。

请问这10万元应确认为哪个月的工资费用？——8月份3.教师小结：（1）凡属于本期有权收取的收入和应当负担的费用，无论款项是否收付，均应确认为本期的收入与费用；（2）凡不属于本期有权收取的收入和应当负担的费用，即使款项已经收付，均不确认为本期的收入与费用；（3）本期支付的不一定是本期的费用；属于本期的费用，可能已付，也可能未付。

（4）思政教育：权责发生制强调权利与责任，我们中学生要建立正确的权利观和责任观，对于责任要勇于担当，要做奋发有为的青年人。

中职基础会计练习题教学文案一、会计基础知识概述会计是一门重要的经济管理工具，它在企业的日常运营和决策中起着至关重要的作用。

为了帮助学生全面了解会计的基础知识，我们设计了一系列的中职基础会计练习题，旨在提高学生的会计素养和实战能力。

二、财务会计练习题1. 编制资产负债表资产负债表是反映企业财务状况的重要工具，学生可以通过编制财务报表的练习题，学习如何分类和记录企业各项资产和负债。

这些练习题涵盖了不同行业和企业规模的案例，学生可以通过实践掌握财务报表的编制方法和技巧。

2. 计算会计指标学生需要在财务报表的基础上进行会计指标的计算和分析。

例如，通过练习题，学生可以学习如何计算企业的流动比率、速动比率以及资产净利润率等指标，以评估企业的财务风险和盈利能力。

3. 分析财务报表在掌握财务报表基础上，学生还需要学习如何分析和解读财务报表。

通过练习题，学生可以学习使用财务比率、偿债能力指标和盈利能力指标等工具进行财务报表分析，以帮助他们做出准确的经营决策。

三、管理会计练习题1. 成本计算成本计算是管理会计中的重要内容，它对于帮助企业掌握产品成本和做出价格决策至关重要。

通过练习题，学生可以学习如何计算直接材料成本、直接人工成本和制造费用等。

同时，学生还可以通过练习题了解边际成本和全面成本的概念，以帮助他们做出更具竞争力的定价策略。

2. 预算编制预算编制是企业管理会计的重要环节，它有助于企业合理安排资源和制定明确的目标。

通过练习题，学生可以学习如何编制销售预算、成本预算和现金预算等，以帮助他们理解预算在企业管理中的作用和意义。

3. 经营决策管理会计的另一重要内容是经营决策分析。

通过练习题，学生可以学习如何应用差异分析技术和成本-收益分析等工具，对企业的经营决策进行分析和评估。

这些练习题将涵盖不同的经营决策情景，如新增产品投资决策、关闭部门决策等，可以帮助学生培养独立思考和判断的能力。

四、税务会计练习题1. 缴纳企业所得税企业所得税是企业需缴纳的一项重要税种，学生可以通过练习题学习如何计算和缴纳企业所得税，并了解不同税率和优惠政策对企业所得税的影响。

基础会计教案一、课程内容《基础会计》是会计学科的入门课程，也是财务会计专业的专业基础课，是学习初级财务会计、屮级财务会计、成木会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。

对于其他和关专业的学生来讲，学习木课程是了解会计基木理论和基木方法的途径，它有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。

本课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能。

包括对会计的定义、会计核算的职能、会计核算的对彖、会计核算方法、会计核算的基本前提和一般性原则、会计要素和会计等式等基木理论的讲解；详细阐述会计科目和账户的设置、复式记账原理、成本计算和财产清查、会计核算程序、会计工作组织等基本核算方法；全面介绍了会计凭证的填制、账簿的背记和会计报表的编制等基本技能。

二、教学方式方法在《基础会计》的教学过程中，我们本着以人为本的教学理念，根据会计实务操作性强的特点，决定采用理论联系实际的教学方法进行相关的实验教学；如《基础会计》小的填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等章节，如果只在课堂上讲理论既费吋又达不到预期的效果，因此我们将各种单据制作成多媒体课件，将各个单据和整个填制过程完整地展示给学生既形彖又生动，然后再进行配套的实验，充分调动学生的多种感官参与教学活动，真正实现教与V的互动。

根据多年的教学经验我们将理论课与实验课的比例定为3： 1,这样既提高了学住的动手能力，乂使其所学的理论知识得到了巩固。

三、配套实践性教学内容《基础会计》是一门实践性很强的课程，需耍学生在学习中不断进行实验以增加感性认识。

为此我校专门建立了会计模拟实验室和会计电算化实验室，组织学生进行会计模拟实验, 指导学生填制会让凭证（原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制打审核）登记会计账簿、编制会计报表。

我们对《基础会计》这门课的教学，实现了实验场地的现场化、实验资料的标准化、实验手段的规范化。

会计模拟实验提高了学生学习兴趣，深化课堂的理论教学，强化了实际操作技能，人人缩短了理论与实际的距离，为学生毕业后尽快适应实际工作打下了坚实的基础。

中职基础会计教案教案主题：基础会计知识教案目标：1.理解基础会计概念，包括资产、负债、所有者权益、收入和费用等；2.掌握会计方程和会计分录的编制方法；3.熟悉常见的会计报表，并能进行分析和解读；4.培养学生的会计思维和分析能力。

教学资源：1.教材：《会计原理》；2.多媒体教学设备；3.计算器；4.练习题和例题。

教学过程：第一课：基础会计概念的介绍1.通过多媒体教学设备展示会计概念的定义和范围；2.分组讨论，让学生就自己对会计的理解和认识进行交流；3.教师进行总结和澄清，明确基础会计概念的含义。

第二课：会计方程和会计分录1.清晰地介绍会计方程的概念和公式；2.通过实例演示如何根据会计方程编制会计分录；3.让学生进行练习，熟悉会计方程和会计分录的编制方法。

第三课：会计凭证和账户1.介绍会计凭证和账户的概念和作用；2.演示如何编制会计凭证，并介绍不同类型的凭证；3.让学生进行练习，熟悉会计凭证和账户的使用方法。

第四课：会计账簿和会计报表1.介绍会计账簿和不同类型的会计账册；2.分组讨论，让学生了解和掌握会计账簿的使用方法；3.介绍常见的会计报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表等；4.演示如何解读和分析会计报表，并让学生进行练习。

第五课：会计核算和会计监督1.介绍会计核算的概念和方法；2.分组讨论，让学生了解和掌握会计核算的步骤和流程；3.介绍会计监督的意义和功能；4.讨论会计监督的方式和方法，并进行案例分析。

教学评价：1.每节课结束后进行小测验，检查学生的学习效果和掌握程度；2.作业布置包括练习题和案例分析，检验学生的综合应用能力；3.平时观察学生的课堂表现和参与度，进行综合评价。

教学反思：1.通过多媒体教学设备，能够使学生更加直观地理解和掌握基础会计知识；2.通过小组讨论和案例分析，能够培养学生的合作能力和会计思维能力；3.在练习和作业中，要注重案例的选择和设计，以提高学生的实际应用能力。

中职基础会计电子教案第一章：会计概述1.1 会计的定义解释会计的概念和作用强调会计在企业经济管理中的重要性1.2 会计基本假设和会计基础介绍会计基本假设（如会计主体、持续经营、会计分期、货币计量）解释会计基础（如权责发生制、历史成本原则）1.3 会计要素和会计等式讲解会计要素（如资产、负债、所有者权益、收入、费用）推导和解释会计等式（资产=负债+所有者权益）第二章：会计科目与账户2.1 会计科目的分类介绍资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类科目的概念和特点2.2 账户的设置与使用解释账户的概念和作用演示如何设置和使用各种类型的账户2.3 会计分录讲解会计分录的定义和作用演示如何编制简单和复杂的会计分录第三章：复式记账与会计核算3.1 复式记账原理解释复式记账的概念和规则演示复式记账的应用实例3.2 借贷记账法介绍借贷记账法的规则和特点演示如何运用借贷记账法进行会计核算3.3 会计凭证与会计账簿讲解会计凭证的种类和编制方法介绍会计账簿的种类和登记方法第四章：财务报表与会计分析4.1 财务报表的编制解释资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的概念和作用演示如何编制这些财务报表4.2 会计分析的方法介绍比率分析、趋势分析、现金流量分析等方法演示如何进行财务报表分析4.3 财务状况分析与评价讲解如何评价企业的财务状况和经营成果强调财务分析在决策中的重要性第五章：会计软件与应用5.1 会计软件概述解释会计软件的概念和作用介绍市场上常见的会计软件及其特点5.2 会计软件的操作与应用演示如何使用会计软件进行日常账务处理强调会计软件在提高工作效率和减少错误中的重要性5.3 会计信息化与大数据分析介绍会计信息化的发展趋势和影响讲解如何利用大数据分析技术进行会计决策和预测第六章：货币资金及应收款项6.1 货币资金的分类与管理讲解现金、银行存款、其他货币资金的概念和核算强调货币资金管理的重要性及内部控制措施6.2 应收款项的核算解释应收账款、预收账款、应收股利、应收利息等科目的处理演示坏账损失的核算和应收款项的期末计量6.3 现金流量表的编制介绍现金流量表的结构和内容演示如何根据会计记录编制现金流量表第七章：存货与成本计算7.1 存货的分类与计价讲解存货的分类（如原材料、在产品、成品等）和计价方法（如先进先出法、加权平均法等）强调存货管理对成本控制的影响7.2 存货的核算解释存货相关的会计科目（如原材料、在产品、库存商品等）演示存货的购入、生产和销售过程中的会计处理7.3 产品成本计算介绍品种法、分批法、分步法等成本计算方法演示如何计算产品成本并结转至库存商品第八章：固定资产与折旧8.1 固定资产的确认与计量解释固定资产的概念和确认条件介绍固定资产的初始计量和后续计量8.2 固定资产的折旧讲解折旧的概念、目的和计算方法演示如何计算直线法、年数总和法、双倍余额递减法等折旧方法8.3 固定资产的处置和清理解释固定资产出售、报废、捐赠等处置方式演示固定资产处置的会计处理和财务影响第九章：负债与所有者权益9.1 负债的分类与核算讲解短期负债、长期负债、专项负债等概念和会计处理强调负债管理和偿债能力分析的重要性9.2 所有者权益的构成与变动解释所有者权益的来源和构成要素演示所有者权益的变动及其会计处理9.3 财务杠杆与偿债能力分析介绍财务杠杆的概念和计算分析财务杠杆对企业的偿债能力和股东权益的影响第十章：收入、费用与利润10.1 收入的确认与计量讲解收入的概念、确认条件和计量方法演示销售收入、提供劳务收入的会计处理10.2 费用的分类与核算解释生产成本、管理费用、销售费用、财务费用等概念演示各种费用类型的会计处理和成本控制10.3 利润的计算与分配介绍利润的构成要素和计算方法演示利润的确认、利润表的编制和利润分配的会计处理第十一章：税务会计与纳税申报11.1 税法基本原则与税收制度讲解税法的基本原则和我国的税收制度框架强调税务会计的重要性及其在企业运营中的作用11.2 增值税会计解释增值税的基本概念、税率及其计算方法演示增值税的会计处理和纳税申报流程11.3 其他主要税种的会计处理讲解企业所得税、个人所得税、营业税等税种的会计处理方法强调不同税种之间会计处理的差异第十二章：审计与会计控制12.1 审计的基本概念与程序解释审计的定义、目标和程序强调内部审计和外部审计在会计工作中的重要性12.2 会计控制与风险管理讲解会计控制的概念、目的和基本原则演示如何通过内部控制制度来管理财务风险12.3 会计信息质量保证介绍会计信息质量的要求和保证措施强调会计信息在决策中的关键作用第十三章：国际会计准则与跨国会计13.1 国际会计准则（IAS）概述解释国际会计准则的概念和制定机构强调国际会计准则在全球范围内的应用和影响13.2 跨国会计问题讲解外币会计、跨国公司合并财务报表等跨国会计问题演示如何处理跨国交易和报告13.3 跨国税务规划与转移定价介绍跨国税务规划和转移定价的概念强调企业在跨国经营中如何合理规划税务以降低税负第十四章：会计伦理与职业素养14.1 会计伦理的重要性讲解会计伦理的概念和内容强调会计人员遵循职业伦理的重要性14.2 会计职业道德规范介绍会计职业道德规范的主要内容演示会计人员在日常工作中应遵循的职业行为准则14.3 会计职业发展讲解会计职业的发展路径和生涯规划强调继续教育和职业认证对会计人员的重要性第十五章：会计前沿与未来发展15.1 会计信息化与数字化介绍会计信息化的发展趋势和影响强调数字化技术在会计工作中的应用和挑战15.2 财务共享服务中心与财务外包解释财务共享服务中心的概念和运营模式讨论财务外包的利弊及其在企业中的应用15.3 环境、社会与治理（ESG）会计讲解ESG会计的概念和重要性强调企业在可持续发展中会计角色的转变重点和难点解析第一章至第三章着重介绍了会计的基本概念、科目与账户、复式记账与会计核算。

第一章会计概述【本章课题】第一章总论第一节会计的概念第二节会计的职能第三节会计的对象第四节会计核算方法【教学目标及要求】通过本章教学，使学生了解会计产生与发展的历史，理解会计的基本职能及各职能之间的相互关系，领会会计的概念和特点，掌握会计目标、会计对象等内容。

通过本章教学，使学生对学习会计产生兴趣，了解如何学习会计理论和方法，了解学习本门课的基本要求。

【教学教具】挂图：会计的起源与发展史【教学重点与难点】1. 会计概念2. 会计特征3. 会计的基本职能4. 会计的对象【教学方法】以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。

【教学建议】本章是全书的总纲，内容广泛抽象，教学时应理论联系实际讲授。

在教学中，应重点讲授会计概念及特征、会计的基本职能、会计对象和会计要素。

【时间分配】本章共6学时。

【导入新课】有人说会计就是记账、算账、报账；有人说在财务部门工作的人就是会计；有人说会计是一项与数字有关的活动。

请同学们思考：这些说法对不对？究竟什么是会计？会计是怎样产生的？日常的会计工作主要有哪些？【教学内容】第一节会计的概念介绍本课程：《基础会计》是会计专业的基础学科，介绍会计的基木理论和原理，是以后各专业学科的基础。

本节重点和难点：会计的概念、职能、特点。

一、会计的产生与发展（一）会计的产生简单刻记的出现就是会计产生的萌芽阶段。

（二）会计的发展会计是社会生产发展到一定阶段的产物，也是人们为组织和管理生产经营活动而产生并不断得到发展的科学。

生产力水平不同，会计活动的范围和方法不同。

1.古代会计1）原始社会阶段：会计只定生产者的一种附带职能，核算相当简单。

2）奴隶社会后期：会计从生产职能屮分离出來，成为一项独立的职能。

西周时代出现了“会计” 一词。

3）封建社会时期：主要核算朝廷官府的钱、粮、财、赋、税等收支活动。

“零星算之为计，总合算Z为会。

”（清代焦循）唐宋两代是我国会计全面发展的时期。