一年级语文上册课件-7 大小多少-人教版部编版(共23张PPT)

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理解“大小多少”的概念 难点：
难点：
区分“大、小”、“多、少”两个汉字的用法
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理解“大小多少”的相对性
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难点：如何比较大小多少，理解“多、少”的含义
讲解“多、少”的含义：通过举例说明，让学生理解“多、少”的概念，并能够区分多少。
讲解“大、小”、“多、少”的用途：通过实际应用，让学生了解“大、小”、“多、少”在生 活中的作用，并能够运用所学知识解决实际问题。
讲解法的优势：通过讲解法，可以让学生更加直观地理解“大、小”、“多、少”的含义及用途， 并且能够提高学生的学习兴趣和积极性。
一年级上册语文课件-7 大小 多少
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 教学目标 3 教学内容 4 教学方法 5 教学步骤 6 教学重点与难点
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教学目标
认识“大、小”两个汉字
认识“大、小” 两个汉字
正确书写“大、 小”两个汉字
低等
“多、少”两个汉字的读音、字形、含义及用途
读音：多读 duō，少读
shǎo
字形：多由两 个“夕”组成， 少由撇和撇组
成
含义：多表示 数量大，少表
示数量小
用途：多用于 形容数量或程 度，少用于形 容数量或程度
通过比较图片或实物，理解“大小多少”的概念
准备图片或实物，如 大小不同的苹果、大 小不同的玩具等
教师总结本课内容，布置作业
总结本课所学知识，包括生字、词语、句子的认读和理解。 回顾本课重点难点，强调需要注意的地方。 布置相关作业，包括课后练习、预习任务等。 提醒学生认真完成作业，及时复习巩固所学知识。

演示：通过实物或图片演示，让学生更加直观地了解“大小”和“多少”的 关系，加深理解。
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准 确地理解您传达的思想
练习：通过大量的练习，让学生熟练掌握“大小”和“多少”的比较方法， 提高解题能力。 以上方法可以有效地帮助学生掌握该课的教学重点和 以难上点方，法 可提以高有学效 地习帮效助果学 生。掌 握 该 课 的 教 学 重 点 和 难 点 ， 提 高 学 习 效 果 。
记录与总结：记录学 生的课堂表现和反馈 情况，及时总结经验 和教训，为今后的教 学提供参考。
作业完成情况评价：检查学生的作业完成情况，及时发 现问题并给予纠正。
作业完成情况评价：检查学生的作 业完成情况，及时发现问题并给予 纠正。
考试成绩评价：根据学生的考试成 绩，分析学生的学习情况和进步情 况。
定义：表示数量多少的词语
“多少”的概念
对比：通过比较两个数量来表达多 少
添加标题
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举例：多、少、很多、很少等
添加标题
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应用：在日常生活中经常用到，如 “我有多少个苹果”等
“大小”和“多少”的比较方法
通过实物或图片 进行比较
运用数字进行比 较
结合生活实例进 行比较
引导学生自让学生更加形 象地了解教学 内容，提高学
习兴趣。
互动教学：通 过互动教学， 让学生更加积 极地参与到教 学中来，提高
教学效果。
教学步骤与时间安排
导入新课（5分钟）
复习旧知：回顾上节课所学内容，引出 本课主题
导入新课：通过故事、图片等方式，引 导学生进入本课学习
初步感知：让学生朗读课文，了解课文 大意
教学难点：实际应用中的“大小”和“多少”的比较方法

添加文档副标题
目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
正确理解“大小、多少”的意 思，并能正确使用“大小、多 少”进行比较和描述。
认识“多、少”等12个生字， 会写“小、大”等5个生字。
了解“大、小”等反义词的概 念，并能够正确使用反义词进
行造句。
掌握“一”字的变调规律，能 够正确读出“一”字的变调读
能够运用“大 小多少”的概 念解决实际问
题
培养学生的思 维能力和语言
表达能力
儿歌内容：理解并熟记“大小多少”的儿歌 背诵技巧：通过反复朗读、配乐、游戏等方式帮助学生记忆 难点解析：针对学生容易混淆的“大小多少”概念进行深入讲解 实际应用：将儿歌应用到实际生活中，让学生更好地理解“大小多少”的概念
状态
故事与课文的 联系：通过故 事引出课文内 容，帮助学生 更好地理解课
文
讲授新课：“大小 多少”的文字解读
实物对比：让学生 通过观察实物来理 解“大小多少”的 概念
儿歌学习：通过儿 歌的形式，让学生 轻松愉快地掌握 “大小多少”的知 识点
小组内讨论：你最喜欢哪种动物或水果？为什么？ 单击添加正文，文字是思想的提炼
实物展示：准备一些实物，如大小不同的苹果、大小不同的玩具等，让学生通过 观察实物来感受大小多少的概念。
小组讨论：让学生分组讨论，互相交流对大小多少的理解，加深对概念的理解和 记忆。
故事名称： 《大小多少》
故事内容：通 过讲述两个动 物比大小的有 趣故事，引出 “大小多少”
的主题
故事目的：激 发学生对本课 的兴趣，引导 学生进入学习
作业提交与评价方 式
作业目的：通过绘画表达对“大小 多少”的理解和感受

1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落， 花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似 生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑， 便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。