(完整)词根词缀词源速记法小学版教案
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英语词根词缀记忆法(全集)第一部分通过词缀认识单词(常用前缀一)1、a-①加在单词或词根前面,表示"不,无,非"acentric 无中心的(a+centric 中心的)asocial 不好社交的(a+social 好社交的)amoral 非道德性的(a+moral 道德的;注意:immoral 不道德的)apolitical. 不关政治的(a+political 政治的)anemia 反常的(a+nomal 正常的+ous)②加在单词前,表示"在…,…的"asleep 睡着的(a+sleep 睡觉)aside 在边上(a+side 旁边)ahead 在前地(a+head 头)alive 活的(a+live 活)awash .泛滥的(a+wash 冲洗)2、ab-,abs-加在词根前,表示"相反,变坏,离去"等abnormal 反常的(ab+normal 正常的)abuse 滥用(ab+use 用→用坏→滥用)absorb 吸收(ab+sorb 吸收→吸收掉)absent 缺席的(ab+sent 出现→没有出现→缺席的)abduct 诱拐(ab+duct 引导→引走→诱拐)abject 可怜的(ab+ject 抛→抛掉→可怜的)abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract 拉→被拉开→心不在焉)abstain 戒绝(abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝)abscond 潜逃(abs+cond 藏→藏起来→潜逃)abscind 废除(abs+cind 剪切→切掉→废除)abscise 切除(abs+cise 剪→剪掉→切除)abstinence 节制;禁欲(abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲)3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前,表示"一再"等加强意accelerate 陪伴(ac+company 伙伴→陪伴)accentuate 加速(ac+celer 速度→一再增加速度)accomplish 强制(ac+cent 唱歌→一再唱出→强调)accumulate 积累(ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累)accustom 使习惯(ac+custom 习俗→习惯习俗)addict 上瘾,入迷(ad+dict 说→一再说起→对……入迷)additive 上瘾的(addict 的形容词)adduce 引证,举例(ad+duce 引导→一再引导→举例说明)affable 亲切的(af+fable 说话→不断可以说话→亲切)afford 买得起(af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起)affirm 肯定(af+firm 坚定→肯定)aggression 侵略,进攻(ag+gress 走+ion→一再往前走→进攻)aggrandize 扩大(ag+grand 大→一再大→扩大[权力]等)aggravate 恶化(ag+grav 重+ate 病加重)announce 通告(an+nounce 通知→通告)appal 使震惊(ap+pal 白色→[脸]变白→受惊)applause 鼓掌(ap+pease 赞扬→一再赞扬→鼓掌)appreciate 欣赏(ap+reci 价值+ate→一再给价→欣赏)appoint 指定,任命(ap+point 指→指定)arrange 安排(ar+range 排列→安排arrest 逮捕,阻止(ar+rest 休息→不让动→逮捕)arrive 到达(ar+rive 河→到达河边→达到目标)assault 进攻(as+saul 跳→跳起来→进攻)assiduous 勤奋的(as+sid 坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋)assist 帮助(as+sist 站→站过来→帮助)associate 联合,结合(as+soci 社团+ate→结成团队→联合)assimilate 吸收;同化(as+simil 相同+ate→成为相同→同化)assure 肯定;确信(as+sure 确定→一不再确定→肯定)attach 附上;依恋(at+tach 接角→接触上→附上)attain 达到;获得(at+tain 拿住→获得)attend(at+tend 关心→关心到了→出度)attract 吸引(拉→拉过来→吸引)attest 证实(at+test 试验→一再试验→证实)4、ad-加在在单词或词根前,表示"做…,加强…" adapt 适应(ad+apt 能力→有适应能力)adept 熟练的(ad+ept 能力→有做事能力→熟练的)adopt 收养;采纳(ad+opt 选择→选出来→采纳)adhere 坚持(ad+here 粘→粘在一起→坚持)adjacent 邻近的(ad+jacent 躺→躺在一起→邻近的)adjoin 贴近;毗连(ad+join 参加→参加在一起→贴近)administrate 管理;执行(ad+ministr 部长+ate→做部长→管理)admire 羡慕(ad+mire 惊奇→惊喜;羡慕)adumbrate 预示(ad+umbr 影子+ate→[将来的]影子出现→预示)adjust 调整(ad+just+正确→弄正确→调整)adventure 冒险(ad+venture 冒险)admonish 告诫,警告(ad+mon 警告+ish→一再警告)advent 来临,来到(ad+vent 来→来到)5、amphi-表示"两个,两种"amphibian 两栖动物(amphi+bi 生命+an→两个生命→两栖动物)amphicar 水陆两用车(amphi+car 车→两用车)6、an-在词根前,表示"不,无"anarchism 无政府主义(an+arch 统治+ism→无统治→无政府主义)anharmonic 不和谐的(an+hamonic 和谐的→不和谐的)anechoic 无回声的(an+echo 回声+ic→无回声的)anonymous 匿名的(an+onym 名字+ous→匿名的)7、ana-表示"错误,在旁边,分开"analogy 类比;类似(ana+logy 讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似)analogous 类似的(analogy 的形容词)analysis 分析(ana+lysis 分开→分开来→分析)8、ante-表示"前面,先"英语词根词缀记忆法(全集)前言英语单词的构词规律也是有规可寻的。
英语课程中的词根与词缀记忆法在学习英语的过程中,词根和词缀是非常重要的组成部分。
它们可以帮助我们更好地理解和记忆单词的含义和拼写。
通过学习词根和词缀,我们可以轻松地理解和运用一大批词汇。
本文将介绍英语课程中的词根和词缀记忆法,并提供一些实用的学习方法。
一、什么是词根和词缀词根是指单词中具有基本含义的词素,不能再分解或者拆分。
例如,"tele"这个词根表示远距离或者远程,如telephone(电话)和television (电视)。
词缀是指被添加到词根或词基上的字母或者词段,用来改变词的含义或者词性。
例如,"un"是一个常见的词缀,表示"否定",如unhappy (不快乐)和unhealthy(不健康)。
二、词根和词缀的记忆法1. 意义记忆法当我们遇到一个新的词汇时,我们可以通过词根和词缀来猜测其含义。
通过将词根和词缀与其含义相关联,我们可以更容易地记忆单词。
例如,当我们遇到"bio"(生命)这个词根时,我们可以猜测到biology (生物学)的含义与生命有关。
2. 关联记忆法我们可以将词根和词缀与我们已经熟悉的单词或者概念进行关联,以帮助我们记忆和理解单词。
例如,当我们遇到"graph"(写、画)这个词根时,我们可以将其与graphic(图形的)或者photograph(照片)等单词进行关联。
3. 划分记忆法有些单词可能包含多个词根或者词缀,我们可以将这些词根和词缀分开记忆,以便更好地理解和记忆整个单词。
例如,当我们遇到"bio"(生命)和"logy"(科学或者学科)这两个词根时,我们可以将其分开记忆,然后再将它们结合起来理解biology(生物学)这个词。
三、学习方法1. 利用词典在学习英语的过程中,我们可以使用词典来查找词根和词缀的含义,以及它们在其他单词中的应用。
课程目标:1. 让学生了解词根词缀在英语单词中的重要性。
2. 帮助学生掌握常见的英语词根和词缀,提高词汇记忆效率。
3. 培养学生运用词根词缀分析单词的能力,增强英语词汇学习兴趣。
教学对象:九年级学生教学时间:2课时教学工具:多媒体课件、单词卡片、黑板教学过程:第一课时一、导入1. 教师展示一些常见的英语单词,引导学生思考这些单词的构成方式。
2. 学生分享自己的发现,教师总结:英语单词的构成往往与词根和词缀有关。
二、新课讲授1. 介绍词根的概念和作用:词根是单词的核心部分,决定了单词的基本意义。
2. 介绍词缀的概念和作用:词缀可以改变单词的词性、时态、语态等。
3. 展示常见的英语词根和词缀,如:-ate(动词后缀)、-ic(形容词后缀)、-ness(名词后缀)等。
4. 通过举例说明词根和词缀在单词构成中的作用,如:develop(发展)、developed(发达的)、development(发展过程)。
三、实践环节1. 教师提供一些词根和词缀,让学生根据所学知识补全单词。
2. 学生分组进行游戏,如“单词接龙”,每组选一个词根,依次加上词缀,组成一个完整的单词。
四、总结1. 教师总结本节课所学内容,强调词根和词缀在英语单词学习中的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得,教师给予点评和鼓励。
第二课时一、复习1. 教师提问:上节课我们学习了哪些词根和词缀?2. 学生回答,教师检查学生的掌握情况。
二、新课讲授1. 介绍一些常见的复合词根,如:un-(不)、dis-(相反)、inter-(之间)等。
2. 通过举例说明复合词根在单词构成中的作用,如:unhappy(不快乐的)、disappear(消失)、interact(互动)等。
三、实践环节1. 教师提供一些含有复合词根的单词,让学生分析其构成和意义。
2. 学生分组进行比赛,看哪个小组能最快找出含有特定词根的单词。
四、总结1. 教师总结本节课所学内容,强调复合词根在英语单词学习中的重要性。
小学词根词缀词源单词速记教材学生版IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】第一章发生音变的情况清色为小学单词,绿色为初中单词第一节元音音变d a t-d o l给date[deit]n.日期;约会。
doll[dl]n.玩偶,玩具娃娃。
c a r-c u r关心(关心才会跑向…) care[kε]n.照料,保护;小心v.介意……,在乎;关心。
carefully['kε?ful]a.小心地,仔细地,谨慎地。
sure[u]a.确信,肯定ad.(口语)的确,一定,当然。
c a r-c ou r-h o r跑car[kɑ:]n.汽车,车厢。
carry['k?ri]vt.拿,搬,带,提,抬,背,抱,运等。
course[k:s]n.过程;经过;课程;跑道。
horse[h:s]n.马。
hobby['hbi]n.业余爱好,嗜好。
a l-e l另外else[els]ad.别的,其他的。
other['e]pron.别人,别的东西。
i n-u n内in [in]ad. 在家,在内,向内。
under['nd]ad&prep在下面;在……下面。
a n-o n一a [ei](an[n])art.(非特指的)一个,(同类事物中的)任何一个。
any['eni]pron.(无论)哪一个;哪些任何的 (用于疑问句、否定句) 一些;什么。
anything['eniθi]pron.什么事(物);任何事(物)eleven[i'lev?n]num.十一。
once[wns]n.&ad. 一次,一度,从前conj.一旦。
one[wn] pron.一(个,只……)(pl. ones) num.一。
only['unli] a.惟一的,仅有的ad.仅仅,只,才。
th a nk-th i nk想thank[θ?k]vt.感谢,致谢,道谢n.(复)感谢,谢意。
哈喽,大家好,我是林老师,欢迎大家和老师一起轻松有趣快乐记单词!最近很多培训机构的老师找到老师说很喜欢这种记单词的方法,学生学的也好,对这个方法很认可,觉得非常好!嗯,大多数是没有接触了解过这个方法的老师,在苦于学生的记单词难题上突然发现这个方法的好处,就运用于教学中,其实得到大家的认可老师也非常高兴。
当然也有觉得这个方法记单词不好的人,这也是正常的,不可能让每一个人都觉得好,满意。
毕竟也不会适合每一个人,只能说根据自己的情况选择合适的方法。
如果孩子死记硬背单词,记得王,忘得快,缺胳膊少腿,忘记意思等这些情况,那么可以给孩子试着学习看看,有没有效果一试便知。
接下来老师给大家分享人教版外研版单词的同步记忆:dancing [ˈdænsɪŋ] 跳舞拆分:dancing 担心谐音记忆:担心跳舞不好看句子:There's Chinese dancing 那有中国的舞蹈Chinatown [ˈtʃaɪnətaʊn] 唐人街拆分:chi 吃拼音,na 拿拼音,to 偷近似音,wn 蜗牛拼音首字母记忆:坏人在唐人街又吃又拿还偷蜗牛句子:There's a Chinatown in New York 在纽约有唐人街baby [ˈbeɪbi] 幼兽拆分:ba 爸拼音,by 表扬拼音首字母记忆:爸爸表扬幼兽句子:A baby monkey 一只幼兽猴子all [ɔːl] 每个拆分:a 单词一,ll 像两根棍子记忆:每个人都有一两根棍子句子:They are all in the zoo 它们全都在动物园里好了,以上就是今天要分享的几个单词记忆。
图像联想记忆让背单词更轻松更有趣噢!快给孩子试试吧!。
最常见词根词缀总结常用词根词缀总结前缀1、ab--表示反常,否定,离开 abnormal absent2、ante--在.......之前 anteroom antecedent3、anti--防止,反对 antiwar antifreeze4、auto--自动的 automobile autorun5、bi--两个,双 bicycle bilateral6、co--一起,共同 cooperate coexist7、com--一起,共同 combine compete8、contra--相反 contrast contradict9、de--往下,离开,减少 decrease devalue10、dis--表示否定 dislike disappear11、ex--向外,以前的 export ex-wife12、extra--超过 extraordinary13、fore--在......之前 forehead foresee14、hemi--一半 hemisphere hemicycle15、homo--相同的 homosexual16、il--表示否定 illegal illiterate17、im--表示否定 impossible impolite18、in--表示向内,也表否定 indoor independent19、inter--在.......之间,彼此 international interchange20、ir--表示否定 irregular irrelative21、kilo--千(构成名词,常用于计量单位) kilometer kilogram22、mid--中,中部 midnight midlife23、mini--小的,迷你的 miniskirt ministate24、mis--坏的,错误 misuse mistake25、non--表示否定 nonstop nonhuman26、out--外面,超过 outgoing outsize27、over--过度,覆盖 overwork overcoat28、pre--在........之前 prehistory preschool29、re--重复,重新 rebuilt reconsider30、step--后,继的 stepfather stepchild31、sub--在.......下面 subway subnormal32、super--在.....之上,超过 superior superpower33、tri--三 triangle tricycle34、twi--两倍,两次 twin twice35、un--表示否定 unfriendly uncomfortable36、under--在......以下 underage underline37、vice--副的 vice-chairman后缀1、--able形容词后缀,表示“能.....的” changeable acceptable2、--age名词后缀,表示集合名词总称 shortage marriage3、--al<1>形容词后缀,表示具有......性质的 personal natural <2>表示抽象名词后缀,可表示人、物 refusal proposal4、--ed形容词后缀,表示“具有.....性质的” aged learned5、--ee名词后缀,表示动作的接受者 employee interviewee6、--er名词后缀,表示从事某种职业的人 worker singer7、--ar名词后缀,指人,指物 beggar liar8、--ist名词后缀,也表示某种职业者 dentist artist9、--ful<1>名词后缀,表示充满时的量 handful mouthful<2>形容词后缀,表示“具有.....性质的” careful peaceful10、--ing<1>形容词后缀,“令人.....的” interesting exciting<2>形容词后缀,表示“正在.....的” growing developing11、--ion抽象名词后缀,表示结果,行为等 action discussion12、--ive形容词后缀,表示“有....性质的” creative native13、--less形容词后缀,表示否定 jobless homeless14、--ly常用副词后缀 quickly happily15、--ment抽象名词后缀,表示行为、事物、机构等 government development16、--ness抽象名词后缀,用于形容词后,表示性质、状态等 kindness darkness17、--th抽象名词后缀,表示行为、情况、性质等 strength truth18、--y<1>抽象名词后缀,表示性质、状态等 difficulty modesty<2>名词后缀,表示爱称或小称,在一些词中与-ie通用 aunty piggy(piggie)词根1、act行动 eg:inter(互相的)+act=interact(v 互动) active actor2、alter改变 eg:alter+ation(名词后缀)=alteration(n 改变,变更) alternative3、ann,enn年 eg:ann+ual(形容词后缀)=annual(adj 每年的) anniversary4、arm武器 eg:arm+y(名词后缀,表示总结)=army(n 军队) disarm armory5、aud(i)听 eg:in(否定前缀)+aud+ible(可以的)=inaudible(adj 听不见的) audience6、bar(r)障碍 eg:em(in 在里面)+bar+ass(动词后缀)+ment(名词后缀)=embarrassment(n 尴尬)barrier7、bio生命 eg:bio+logy(学科,研究)=biology(n 生物学) biography8、cap<1>头 eg:cap+tain(保留)=captain(v 统率 n 传真,首领) capital<2>取,捉住 eg:cap+ture(名词后缀)=capture(n 捕获,俘虏) captor9、centr中心 eg:con(一起)+centr+ate(动词后缀)-concentrate(v 集中) central decentralize10、circ(u)圆 eg:en(使)+circ+le(名词后缀,表示小)=encircle(v 环绕,包围) circulate11、claim呼喊 eg:pro(在.....前面)+claim=proclaim(v 宣布,声明) acclaim12、count计算 eg:count+down(向下)=countdown(n 倒数计时) discount countless13、divid分割 eg:in(否定前缀)+divid+ual(形容词后缀)=individual(adj 个体的)subdivide14、domin统治 eg:domin+ate(动词后缀)=dominate(v 统治,支配) indomitable predominance15、equ相等的 eg:equ+al(形容词后缀)+ity(名词后缀)=equality equivalent16、fin结束 eg:fin+al(形容词后缀)=final(adj 最终的 n决赛) finalize infinite17、firm坚固的 eg:af(朝向)+firm=affirm(v 肯定,断言) confirm18、flex弯曲 eg:re(回来)+flex=reflex(n 反射,反映) flexible19、flu流动 eg:flu+id(形容词后缀)=fluid(adj 流动的 n 液体) fluent influence20、liter文字 eg:liter+ate(形容词后缀)+ure(名词后缀)=literature(n 文学) illiteracy21、medi中间的 eg:medi+um(抽象名词后缀)=medium(n 媒介,中介) mediation22、min(i)小 eg:min+or(后缀,表示比较级)+ity(名词后缀)=minority(n 少数;少数民族)minimize23、norm标准 eg:ab(偏离)+norm+al(形容词后缀)=abnormal(adj 反常的)normalize subnormal24、part(i)部分 eg:part+ial(形容词后缀)=partial(adj 偏爱的) partnership participate25、pass经过 eg:pass+age(名词后缀)=passage(n 文章,走廊) passport surpass26、serv服侍 eg:serv+ant(名词后缀)=servant(n 仆人) service27、sign标记 eg:sign+ate(动词后缀,“使”)+ure(名词后缀)=signature(n 签名) signal28、us(e)使用 eg:us+age(名词后缀)=usage(n 使用;用法) useless abuse29、Val(u)价值 eg:val+id(形容词后缀)=valid(adj 有效的) devaluate evaluate30、vis看 eg:vis+ible(形容词后缀,表示“可以的”)=visible(adj 可见的) envision。
英语词根词缀记忆法(全集)第一部分通过词缀认识单词(常用前缀一)1、a—① 加在单词或词根前面,表示";不,无,非";acentric 无中心的(a+centric 中心的)asocial 不好社交的(a+social 好社交的)amoral 非道德性的(a+moral 道德的;注意:immoral 不道德的) apolitical。
不关政治的(a+political 政治的)anemia 反常的(a+nomal 正常的+ous)② 加在单词前,表示&quot;在…,…的&quot;asleep 睡着的(a+sleep 睡觉)aside 在边上(a+side 旁边)ahead 在前地(a+head 头)alive 活的(a+live 活)awash 。
泛滥的(a+wash 冲洗)2、ab-,abs—加在词根前,表示"相反,变坏,离去"等abnormal 反常的(ab+normal 正常的)abuse 滥用(ab+use 用→用坏→滥用)absorb 吸收(ab+sorb 吸收→吸收掉)absent 缺席的(ab+sent 出现→没有出现→缺席的)abduct 诱拐(ab+duct 引导→引走→诱拐)abject 可怜的(ab+ject 抛→抛掉→可怜的)abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract 拉→被拉开→心不在焉)abstain 戒绝(abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝)abscond 潜逃(abs+cond 藏→藏起来→潜逃)abscind 废除(abs+cind 剪切→切掉→废除)abscise 切除(abs+cise 剪→剪掉→切除)abstinence 节制;禁欲(abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲)3、ab-,ac—,ad-,af—,ag-,an-,ap—,ar-,as—,at-等加在同辅音字母的词根前,表示&quot;一再"等加强意accelerate 陪伴(ac+company 伙伴→陪伴)accentuate 加速(ac+celer 速度→一再增加速度)accomplish 强制(ac+cent 唱歌→一再唱出→强调)accumulate 积累(ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累)accustom 使习惯(ac+custom 习俗→习惯习俗)addict 上瘾,入迷(ad+dict 说→一再说起→对……入迷)additive 上瘾的(addict 的形容词)adduce 引证,举例(ad+duce 引导→一再引导→举例说明)affable 亲切的(af+fable 说话→不断可以说话→亲切)afford 买得起(af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起)affirm 肯定(af+firm 坚定→肯定)aggression 侵略,进攻(ag+gress 走+ion→一再往前走→进攻)aggrandize 扩大(ag+grand 大→一再大→扩大[权力]等)aggravate 恶化(ag+grav 重+ate 病加重)announce 通告(an+nounce 通知→通告)appal 使震惊(ap+pal 白色→[脸]变白→受惊)applause 鼓掌(ap+pease 赞扬→一再赞扬→鼓掌)appreciate 欣赏(ap+reci 价值+ate→一再给价→欣赏) appoint 指定,任命(ap+point 指→指定)arrange 安排(ar+range 排列→安排arrest 逮捕,阻止(ar+rest 休息→不让动→逮捕)arrive 到达(ar+rive 河→到达河边→达到目标)assault 进攻(as+saul 跳→跳起来→进攻)assiduous 勤奋的(as+sid 坐+uous→一再坐着[学习]→勤奋)assist 帮助(as+sist 站→站过来→帮助)associate 联合,结合(as+soci 社团+ate→结成团队→联合)assimilate 吸收;同化(as+simil 相同+ate→成为相同→同化)assure 肯定;确信(as+sure 确定→一不再确定→肯定)attach 附上;依恋(at+tach 接角→接触上→附上)attain 达到;获得(at+tain 拿住→获得)attend(at+tend 关心→关心到了→出度)attract 吸引(拉→拉过来→吸引)attest 证实(at+test 试验→一再试验→证实)4、ad-加在在单词或词根前,表示&quot;做…,加强…";adapt 适应(ad+apt 能力→有适应能力)adept 熟练的(ad+ept 能力→有做事能力→熟练的)adopt 收养;采纳(ad+opt 选择→选出来→采纳)adhere 坚持(ad+here 粘→粘在一起→坚持)adjacent 邻近的(ad+jacent 躺→躺在一起→邻近的)adjoin 贴近;毗连(ad+join 参加→参加在一起→贴近)administrate 管理;执行(ad+ministr 部长+ate→做部长→管理)admire 羡慕(ad+mire 惊奇→惊喜;羡慕)adumbrate 预示(ad+umbr 影子+ate→[将来的]影子出现→预示)adjust 调整(ad+just+正确→弄正确→调整)adventure 冒险(ad+venture 冒险)admonish 告诫,警告(ad+mon 警告+ish→一再警告)advent 来临,来到(ad+vent 来→来到)5、amphi—表示";两个,两种";amphibian 两栖动物(amphi+bi 生命+an→两个生命→两栖动物)amphicar 水陆两用车(amphi+car 车→两用车)6、an—在词根前,表示&quot;不,无&quot;anarchism 无政府主义(an+arch 统治+ism→无统治→无政府主义)anharmonic 不和谐的(an+hamonic 和谐的→不和谐的)anechoic 无回声的(an+echo 回声+ic→无回声的)anonymous 匿名的(an+onym 名字+ous→匿名的)7、ana-表示&quot;错误,在旁边,分开"analogy 类比;类似(ana+logy 讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似)analogous 类似的(analogy 的形容词)analysis 分析(ana+lysis 分开→分开来→分析)8、ante-表示&quot;前面,先";英语词根词缀记忆法(全集)前言英语单词的构词规律也是有规可寻的。
第一节词汇记忆必备理论基础一、单词记忆最核心问题:1: 英文单词和中文意思建立联系,划上等号,找到感觉。
2: 课后作业练习: hesitate 犹豫不决之间如何建立联系?备注:1)词根: hes- 表示粘2)词根:it- 表示走3)后缀:-ate 表示形容词或者动词二、词汇记忆方法之词根词缀必背理论基础前缀举例:1) progress 进步-------------pro-向前 + gress 词根表示走2)exit 出口-----------------ex-向外 + it 表示走3)i m po r t-(贸易)进口--im- 向内,往里面 + p o r t-表示搬运4)return –返回-------------- re- 相反,往回 + turn- 转动后缀举例:1)-age(额外扩展,语音里没有) 名词后缀例: visage 面貌,容貌; ----- vis-词根表示看 + age 名词后缀2)-al 形容词后缀或者名词后缀例: personal --------- person + al例:a n i m al---------an i m+ al3)-ation 名词后缀例:a n i m a t io n动画片----a n im- 词根表生命 + a t io n名词后缀词根举例:1)put- 思考例:reputation ---re(repeat 反复,再一次) + put 思考 + ation 名词后缀2)vis- 看例:visual 视力的 ------ v is +ual 形容词后缀3)hes- 粘例:( 额外扩展)adhesive 粘性的,粘合剂------ad( 加强语气) + hes 粘+ive 表示形容词或名词第2 节:词汇记忆初探一.A m b u l=w alk,表示“行走,走路”词根助记:a m b u la n ce救护车,流动医院备注:a m bu l an ce这个单词最原始的意思表示的是战地医院。
词根词缀词源速记法教案第一讲:词根词缀词源速记法简介第一.英语词汇与汉字在结构和表意上的异同汉字是由部首组成的,只要知道部首,就有可能猜出该字的大概意思,但部首是有变异的,例如:忄与心、衤与衣、手与扌、人与亻、犬与犭、刀与刂、水、氵和氺等都是部首的变异。
第二.英语单词的构成英语单词=n前缀+连接字母+n词根+连接字母+n后缀前缀: 辅助表示含义,对词根起限定、修饰或补充的作用。
词根:表示单词的核心含义,广义的词根包括常用词根和所有单词。
后缀:表示词性。
连接字母:在单词中既起调整发音的作用,又起连接前缀、词根和后缀的作用,同时又便于区分前缀、词中和后缀的,担当连接字母主要是五个原因字母。
单词中可没有前缀和后缀,但词根不可缺少,因为词根表示单词的核心含义。
telescope tele-前缀远+scop词根看+-e名词后缀,看到远方动静的装置→n.望远镜。
如:teacher ,driver,comfortable,historical等等可以利用词根词缀法来记忆2.英语中的前后缀现象middle midd=mid词根中间+-le形容词兼名词后缀,n.中间;当中;a.中级的。
receive re-前缀回+ceive词根拿、取+-e动词后缀,取回某物→v.收到,得到。
3.英语词汇的生成过程和汉语一样,从以单字为基础的古汉语到字与字结合为基础的现代汉语,使得汉语词汇丰富多彩,适应了社会和科技进步的需求,英语词汇的繁衍过程也是通过词与词交叉组合构成新词。
例如:,“书”字和“店” 在一起就形成了新的事物“书店”的概念,英语则是通过“book(书)”和“shop(店)”的结合,形成“bookshop(书店)”,与汉语完全一致。
但是,英语词汇的生成过程比汉语更加简单的地方就是:英语中有几十个拼写固定但不具有独立构词能力的前缀和后缀,通过它们或者它们的组合,分别附加在具有独立意义的词根或单词的前后,就构成了新词,这是英语比汉语简单易学的最重要的原因,比如,以表示“观察”的“scop”四个字母组合作“词根”,分别加上前缀和后缀之后就构成单词telescope tele-前缀远+scop词根看+-e名词后缀,看到远方动静的装置→n.望远镜。
2)英语的音变和形变英语中音变和形变是互为变化的,发音的变化会导致书写形式的变化,书写形式的变化也会导致发音的变化,但词义不变。
多数情况下是发音的变化导致书写情况的变化,因此将英语单词的音变和形变统称为“音变”。
英语中音变主要有三大类:元音音变、辅音音变和特殊音变。
(1)元音音变与汉语一样,元音字母(汉语拼音称为韵母)也会发生音变。
②ride骑-road路,道路i与oa发生了音变,但它们的核心意思没有变化,都与“骑”有关。
ride rid骑+-e后缀,骑→v.骑(马、自行车);乘车n.乘车旅行。
road road骑→骑马经过的路→n.路,道路。
③shoot射击-shout高声呼喊oo与ou发生了音变,但它们的核心意思没有变化,都与“射”有关。
shoot射→vt.射击,射中,发射n.嫩枝;苗;芽。
shout射→声音像射出去一般→n.&v.喊,高声呼喊。
(2)辅音音变与汉语一样,辅音字母(汉语拼音称为声母)由于音近或形似也会发生音变。
b-p-f(v,w,ph)音变①popular流行的-public公共的popular popul人民+-ar形容词后缀属于…的,属于人民大众的很多人追随的,众人喜爱的→a.流行的,大众的,受欢迎的。
public publ-人民→大众+-ic名词、形容词后缀,adj.公共的,公开的;n.公众。
②first首先-primary初级的first fir前+st,在最前面→第一;首先,首。
primary pri-前+prim-最前的→第一+-ary形容词后缀,从最初开始的或占据第一的→a.主要的;初等的;初级的;基本的。
③wall墙- envelope信封wall wall转→围绕某处转起保护作用的建筑→n.墙。
envelope en-=in-在…里+velop包裹(vol包,卷+op)+-e名词后缀→往里面卷,这是过去包装信件的方法,把东西卷到一块布里面,是信封的雏形→n.信封。
④window窗户-fan扇子window wind风+-ow后缀眼(来自古代挪威语,是eye的意思),风之眼→像眼的开口允许风进去→n.窗户;计算机的窗口。
fan风→带来风的东西→n.风扇、扇子。
g-h-k(c,ch,ct)音变①hundred百-centimeter厘米hund=cent百+-red后缀,num.百。
cent百+i连接字母+metre米,百分之一米→n.公分,厘米。
②eight八月-October十月October octo八+-ber后缀,本为八月→n.十月。
③century世纪-hundred百④second第二的-sign署名sec跟着+on=one一+-d=-id的,跟着第一的→num.第二a.第二的。
sign跟随→跟随的标准→v.署名n.符号,标记。
d-t-th(s)音变①card卡片-cartoon动画片card纸板→n.卡片;名片;纸牌。
cartoon cart=card卡片+-oon名词后缀,艺术家画在纸板上的初步的素描→n.动画片,卡通;漫画。
②tent帐篷-thin瘦的tent伸展、拉紧→展开拉紧拉牢的东西→n.帐篷。
thin拉,伸→同样的体重拉开→a.薄的;瘦的;稀的。
③forget忘记-guess猜forget for-不(同汉语“否”),离+get抓,脱离抓的状态→失去→失去记忆→v.忘记;忘掉。
guess=get抓→在心里试图抓到→vi.猜。
④mountain山-mouth嘴mountain mount突出+-ain名词后缀,突出地面很多的→n.山,山脉。
mouth突出→身体突出的一部分→n.嘴,口。
⑤dead死的-death死n-r-l音变lunch午餐-noon中午lunch lun=noon(l与n发生音变,u与oo发生音变)+ch(汉语拼音“吃”)=drink饮、喝,由中午喝引申为午餐。
形近字母互换:v-u互换①solve解决-solution解决②astronaut宇航员-navy海军astronaut astro-宇宙,太空+naut船,驾驶员,n.宇航员。
navy nav船+—y名词后缀,乘船在海上战斗的军队→n.海军。
m-n互换lamp-lantern灯November十一月-nine九Novem=nine九+-ber后缀,本指第九个月,罗马历原来一年有十个月,从三月开始→n.十一月。
h-nwinter冬天-white白色的wint与whit发生了音变和音位变化,n-h,in-hi。
wint=white白色的+-er后缀,白色的季节→n.冬天,冬季。
(3)音位变化bird鸟-bread面包bird加热→孵化→鸟。
bread加热→“加热”制作即烤出来的食品→n.面包。
二者都与“加热”有关联,br摘取了burn(燃烧)一、三辅音字母,发生了元音音变和音位变化,i-ea,ir=rea。
第三.英语中常见前缀1.a开头的前缀⑴a-①不diamond['daiəmənd]dia=a-不(dia-是由于搞混的结果,实际为a-)+m=am驯服+-ond=-ant名词后缀,不可驯服的→很硬的→n.钻石,金刚石;纸牌中的方块。
缩合:dia-贯穿+mond=adamant坚石,从内到外都很坚硬→钻石、金刚石。
谐音:戴梦德。
②加强语气或等于toago[ə'ɡəu]a-=to+go走,由agone变化而来,已经走了→ad.以前。
around[ə'raund]a-=to=at在+round圆的,周围的,ad.在周围;在附近prep.在……周围;大约。
away[ə'wei]a-=to=on+way路,在路上→adv.远处,离开。
⑵ab-①不absent['æbsənt]ab-不+sent存在,不存在→a.不在的,缺席的。
②加强语气或等于toabout[ə'baut] ab-=to+out外面,在外→prep.&ad.在周围,近于,关于。
2.anti-反,抗along[ə'lɔŋ]a-=anti-反+long长的,在相反方向伸出一段长路→ad.向前;和……一起;一同prep.沿着;顺着。
alongside[ə'lɔŋ'said]along沿着+side边,沿着边→ad靠着边,沿着边prep.(表示位置)在…旁边; 沿着…的边; 与…并排靠拢着。
answer['ɑ:nsə, 'æn-]an-=anti-反对+swer说,为反对…的指控而说/为提的某问题说→n.回答,答复;回信;答案v.回答,答复;回信;(作出)答案。
3.be-成为、存在because[bi'kɔz] be在、存在+cause理由,存在的理由→conj.因为。
before[bi'fɔ:]be-在+fore前,prep.在……之前。
behind[bi'haind]be-在……+hind后,prep.(表示位置)在……后面ad. 在后面;向后。
beside [bi'said]be-在+side边一旁,一侧,一边,prep. 在……旁边;靠近。
between[bi'twi:n]be-在+tw-二+-een后缀,prep. 在(两者)之间;在……中间。
4.bi-二,两,双both[bəuθ]bo-=bi-二、双+-th后缀,a.两;双pron.两者;双方ad.两个都。
biscuit['biskit]bis-二、两次+cuit =cook烹饪→烤,进行两次烘烤的→第一次烘烤过后要放入炉里再烘烤以变得更干、更脆→饼干。
5.con-=com-(com-仅出现在词根的第一个辅音字母为b、p、m前)共同,一起computer[kəm'pju:tə]com-共同,一起+put计算+-er名词后缀,具有计算功能的仪器→n.电子计算机。
computer room[kəm'pju:tə'ru:m]n.计算机房。
concert['kɔnsə:t]con-共同,一起+cert唱歌,一起唱歌的→n.音乐会;演奏会。
6.co+辅音字母双写(con-的一种特殊形式)(col-+l, com-+m,con-+n,cor- +r)共同,一起collect[kə'lekt]col共同,一起+lect-收集,选择”,把物体收集到一起→vt.收集,搜集。
7.de-离开,除去delicious[di'liʃəs]de-离开+lic套,网+i连接字母+-ous形容词后缀,使上套离开到一边→很诱惑人的→a.美味的,可口的。