贵州省教育厅高校人文社会科学研究重点项目申请书

人文社会科学重点研究基地申请书目录一、项目背景与意义 (1)二、研究目标与方向 (1)1. 研究目标设定 (3)总体目标 (4)具体目标 (5)期望成果 (6)2. 研究方向明确 (7)主攻领域 (7)研究热点与重点突破点 (8)三、科研团队与基础条件 (10)1. 科研团队建设情况介绍 (11)团队成员构成及背景介绍 (12)团队研究成果展示与评价 (13)合作与交流情况介绍 (15)2. 基础条件介绍与分析评价 (16)研究场所与设施情况介绍 (17)学术资料与信息获取渠道说明评价 (18)一、项目背景与意义随着社会的快速发展和文明的进步，人文社会科学的研究日益显示出其重要性。

本项目申请旨在深入探索人文社会科学的核心领域，为推进相关学科的发展做出积极贡献。

从项目背景来看，人文社会科学是研究人类社会发展、文化进步、价值观念、道德伦理、社会关系等领域的学科群体。

在当前全球化、信息化的大背景下，人文社会科学的研究不仅关乎到国家文化的传承与发展，也直接影响到社会政策的制定与实施。

随着国际形势的不断变化，人文社会科学的许多问题也日益凸显出其研究价值和实践意义。

从项目的意义来看，本项目旨在解决当前人文社会科学领域中亟待解决的问题，推进相关学科的交叉融合和协同发展。

通过建立重点研究基地，可以为科研工作者提供一个良好的交流平台，汇聚优秀人才和资源，促进学科建设和科研团队建设。

这对于提高我国人文社会科学研究水平，推动社会文明进步具有重要意义。

本项目还将致力于将研究成果转化为实际应用，为社会提供科学决策依据和智力支持。

二、研究目标与方向深化理论构建：针对当前人文社会科学领域内存在的一些基础理论问题，如价值观念、社会制度、文化传承等，进行系统而深入的理论探讨和研究，以期构建更为完善、更具解释力的理论体系。

拓展研究领域：在保持传统研究领域优势的基础上，积极探索新的研究领域，如数字人文、社会计算、认知科学等，以适应时代发展的需要，并为相关学科的发展提供新的视角和方法论支持。

您现在可以正常进行填报您现在可以上传项目申请书如果您需要修改内容请点击“修改申请书”按钮由于未“启用宏”，您现在不能正常填写文档或打印文档，请根据以下步骤操作：1) 如果您是Word97用户，请打开Word菜单->工具->选项->常规->选中“宏病毒防护”。

再重新打开文档，点击"启用宏"按钮，即可开始填写本文档或打印了2) 如果您是Word2000,word XP, word 2003用户a) 请把Word宏的安全性设为:"中"方法: Word菜单->工具->宏->安全性->安全级,设置为"中"b) 关闭本文档，重新打开，点击"启用宏"按钮，即可开始填写本文档或打印了3) 如果您是Word2007用户，点击word左上角"安全警告"处"选项"中的"启用此内容")，即可开始填写本文档或打印了申请书填写步骤：1、 项目基本信息、申请人基本信息、课题组成员信息、经费概算通过下面相应按钮填报、修改。

a) 项目基本信息：b) 申请人基本信息：c) 课题组成员信息：d) 经费概算：2、 在申请书表格中直接填写相关课题论证内容（表格中有灰色底纹的部分不能直接填写或修改）。

3、 点击“检查填报内容并保护文档”按钮，以检查填报内容是否符合要求并对本申请书进行保护。

为了防止申请书被他人篡改，可以在保护过程中设置密码，但请牢记以便在修改申请书时使用。

检查完成后，才可以在申报网站上传申请书。

4、 打印、上传申请书。

填 表 说 明1、本表用计算机认真如实填写。

本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92）（以下简称《国标代码》）填写。

2、封面“项目类别”：选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“自筹经费项目”其中之一填写。

教育部人文社会科学研究项目申请评审书项目类别：规划基金学科门类：管理学课题名称：股份制分配缺陷视阙下的我国企业制度创新研究项目负责人：所在学校：（盖章）xx学院学校代码：10417申请日期：2007年7月12日教育部社科司制2007年6月项目承诺书1、本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。

2、如获准立项，同意以本表作为协议开展研究工作，并按照表中填报的研究内容和时间如期完成研究任务。

3、遵守教育部有关项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。

4、同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提交教育部并由教育部无偿使用。

申请者（签章）：年月日填表说明1、本表用计算机认真如实填写。

本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92）（以下简称《国标代码》）填写。

2、封面“项目类别”：选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。

“学科分类”选择下列之一填写：（1）管理学；(2)马克思主义/思想政治理论教育；（3）哲学；（4）逻辑学；（5）宗教学；（6）语言学；（7）中国文学；（8）外国文学；（9）艺术学；（10）历史学；（11）考古学；（12）经济学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16）民族学；（17）新闻学与传播学；（18）图书情报文献学；（19）教育学；（20）心理学；（21）统计学；（22）港澳台问题研究；（23）国际问题研究；（24）交叉学科/综合研究。

3、研究方向：按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写，如没有三级学科，按照二级学科填写。

填写方法如“魏晋南北朝史（770.3020）”。

4、研究类别：选择“基础理论研究”、“应用理论研究”、“应用研究”其中之一填写。

5、最终成果形式：按下列成果形式填写，最多填写2项：专著、编著、工具书、古籍整理著作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。

6、申请书（A表）及匿名评审表（B表）统一用A4纸印制，左侧装订。

2024年社会科学研究项目申请书尊敬的评审委员会成员：我是XXX（申请人姓名），代表XXX（申请单位名称），特此向贵委员会提交我所策划的2024年社会科学研究项目申请书。

希望贵委能对该申请予以审批，并给予宝贵意见和指导。

一、项目名称及背景项目名称：XXX（项目名称）项目背景：社会科学研究在推动社会进步、改善人类生活方面具有重要意义。

我国一直重视社会科学研究，在各领域取得了显著成就。

然而，随着社会的快速发展和人们对学科研究需求的不断提升，亟需开展新的社会科学研究项目，以应对社会变革所带来的挑战和机遇。

二、项目目标与意义本项目旨在深入研究XXX（研究对象或问题），通过对XXX的分析与解读，揭示社会发展的规律以及相关政策的制定与改进方向，为社会科学研究领域提供创新思路和实践路径。

该研究项目的价值与意义主要体现在以下几个方面：1. 对社会科学理论的拓展和创新：通过对XXX的深入研究，对已有理论进行修正与完善，推动社会科学理论的创新和发展。

2. 对政策制定的支持与引导作用：本研究将结合实际社会需求，分析相关政策的优劣与改进方向，并提出可行性建议，为政府决策者提供科学依据。

3. 对社会问题的解决与社会进步的推动：深入研究XXX，探索解决该问题的途径与策略，为社会问题的解决提供理论支持和实践经验，促进社会进步。

三、项目内容与方法1. 项目内容：（这里可以详细描述项目的具体内容、研究计划、数据采集与分析方法等）2. 项目方法：（这里可以详细描述使用的研究方法、数据收集途径、实验设计等）四、预期成果与推广应用本研究项目预期取得以下成果：1. 学术成果：通过对XXX的深入研究，预计能在相关学术期刊上发表多篇高水平的论文，并参加国内外学术会议，向同行学者和专家汇报研究成果。

2. 政策建议：根据研究结果，向政府相关部门提交政策建议报告，为政策制定者提供科学依据，推动政策改革与优化。

3. 社会影响：通过专业学术报告、媒体报道等形式，向公众普及本项目的研究成果，增强社会对相关问题的认知，推动社会进步。

社科科研课题申请书范本一、课题名称基于XXX理论的XXX地区XXX问题研究二、课题背景与意义1. 背景随着我国社会经济的快速发展，XXX地区面临着诸多现实问题，如XXX、XXX等。

这些问题不仅影响了地区的稳定与发展，也制约了人民群众的生活水平提高。

因此，研究XXX地区XXX问题具有重要的现实意义。

2. 意义本课题通过深入研究XXX理论，旨在揭示XXX地区XXX问题的本质特征及其产生的原因，为政策制定者提供有针对性的政策建议。

此外，本研究还有助于丰富我国社科领域的研究体系，推动理论与实践的相互促进。

三、研究目标与内容1. 研究目标本课题旨在通过对XXX地区XXX问题的研究，提出具有针对性的解决方案，为政策制定者提供理论依据和实践指导，促进XXX地区的社会稳定与发展。

2. 研究内容（1）XXX理论的梳理与分析：对XXX理论进行深入研究，提炼出其核心观点与内涵，为后续研究提供理论基础。

（2）XXX地区XXX问题的现状调查：通过实地调研、访谈等方式，了解XXX地区XXX问题的具体表现、分布特点及其影响因素。

（3）XXX地区XXX问题的成因分析：结合XXX理论，分析XXX地区XXX问题产生的内在逻辑与外部原因。

（4）XXX地区XXX问题的解决方案：基于成因分析，提出针对性的政策建议，为解决XXX地区XXX问题提供参考。

四、研究方法与技术路线1. 研究方法（1）文献综述：通过查阅国内外相关文献，梳理现有研究成果，为后续研究提供理论依据。

（2）实证研究：采用问卷调查、访谈等方法，收集XXX地区XXX问题的第一手数据，提高研究的准确性。

（3）案例分析：选取具有代表性的案例，深入剖析XXX地区XXX问题的产生原因及解决途径。

（4）政策建议：结合研究结果，提出针对性的政策建议，为政府决策提供参考。

2. 技术路线（1）文献梳理与分析：通过查阅相关文献，梳理现有研究成果，形成文献综述报告。

（2）实证研究与案例分析：开展实地调研，收集数据，进行实证研究及案例分析，形成研究报告。

贵州省教育厅关于组织开展2024年度全省高校人文社会科学研究的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2024.03.22•【字号】•【施行日期】2024.03.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文贵州省教育厅关于组织开展2024年度全省高校人文社会科学研究的通知各普通高等学校：为全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于哲学社会科学工作的重要论述，落实全省高等教育高质量发展大会精神，强化有组织科研，推动我省高校人文社会科学研究高质量发展，经研究，决定启动2024年度省教育厅高校人文社会科学研究工作。

现将有关事项通知如下。

一、项目类别（一）习近平新时代中国特色社会主义思想研究专项（二）2024年度贵州省高校人文社会科学研究项目二、选题范围坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记视察贵州重要讲话精神，深入落实国发〔2022〕2号文件，认真落实省委十三届历次全会、省委经济工作会议、全省高等教育高质量发展大会会议精神和省委省政府一系列决策部署，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，聚焦贵州经济社会发展面临的现实问题和紧迫需求，强化有组织科研，把论文写在贵州大地上，着力推出有理论说服力、有实践指导意义、有决策参考价值的高质量研究成果，推动新时代贵州哲学社会科学高质量发展，为谱写多彩贵州现代化建设新篇章提供有力的理论支撑和智力支持。

项目研究者应根据《选题指南》（附件1）列出的研究方向范围，结合自身学术专长和研究基础开展选题研究，选题名称不得自行修改或添加（删减）内容。

项目研究可选择不同的研究角度、方法和侧重点开展，但必须紧扣选题主题。

三、申报要求（一）申请人必须是我省普通高校在职在岗教学、科研人员，并须具备下列条件：1.遵守中华人民共和国宪法和法律,遵守贵州省教育厅人文社会科学研究项目各项管理规定；2.在相关研究领域具有一定的学术造诣和科研经验，社会责任感强、学风优良，近五年内无不良科研记录；3.须具有良好的政治素质和严谨的科学态度，具有独立开展和组织科研工作的能力、水平和时间，作为项目的实际主持者承担实质性研究工作。

大学人文社会科学研究项目（自由探索类）申请书学科分类：课题名称：项目负责人：所在单位：申请日期：人文社科研究院制2022年12月申请者的承诺：我承诺对申请书填报内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守学校的有关规定，按时完成研究计划，按要求及时报送中检、结项等相关材料。

学校有权使用本表所有数据和资料。

如有违反，本人将承担相关责任。

申请者（签章）：年月日填表说明1. 填表前请仔细阅读相应申报通知。

2.《申请书》必须如实填写，数据要有原始凭据，文字应明确严谨。

3. 封面“学科分类”选择下列之一填写：（1）马列·科社；(2)党·党建；（3）哲学；（4）理论经济；（5）应用经济；（6）统计学；（7）政治学；（8）法学；（9）社会学；（10）人口学；（11）民族问题研究；（12）国际问题研究；（13）中国历史；（14）世界历史；（15）考古学；（16）XX学；（17）中国文学；（18）外国文学；（19）语言学；（20）新闻学与传播学；（21）图书馆、情报与文献学；（22）体育学；（23）管理学；（24）艺术学；（25）交叉学科/综合研究。

4. 《申请书》中的“研究专长”和“研究方向”所用代码请查阅由国家技术监督局发布的《学科分类与代码》（国标）。

5. 本表各栏除特别规定外，均可以自行加行、加页。

6. 本表所列经费单位，一律为万元，填写阿拉伯数字。

7. 其他注意事项，详见各表脚注。

数据表课题论证表本表允许加页。

专家评阅表（此表由评审专家填写）。

高校哲学社会科学研究一般项目申请书全文共5篇示例，供读者参考高校哲学社会科学研究一般项目申请书篇1尊敬的校领导：您好!我是一名学生，家里现有四口人。

家里只靠父母亲种地来维持生活。

现在我已经成为一名的学生了，在校的这两年里，我收获了许多。

班级就如同一个小家，在这个家庭里，我找到了一些与我志同道合的朋友，结交了一位认真负责的导师，并从中获取了大量的专业知识，这些无疑是我以后走向社会的财富。

对于身在其中的我来说，为这个小家付出是我义不容辞的责任。

在大一学年，我积极进取，竞选班委，曾经担任过宣传委员、文艺委员。

我想借着每期黑板报来表达我对这个班级的热爱，借着每次的活动来体现我积极为班级服务的心情。

我曾先后主办过以“教师节”、“感恩”、“地平线教育”“圣诞节”为主题的黑板报，同时它们也给了爱好画画写字的我一个展示自己的舞台。

我还积极参与了班级和系里举办的大小活动，像拔河比赛、定向越野赛、系里的辩论赛、话剧比赛、还有运动会等。

其中在辩论赛和话剧比赛中我班均取得了第二名的好成绩。

在班级活动里我也积极参与，包饺子活动、班级组织去金沙滩、组织去爬崂山等一系列有意思的活动。

在班级举办的晚会中我还担任过主持人，其中第一学期末的元旦晚会和教师节晚会让我记忆深刻。

以上这些活动中我都努力的为这个班集体奉献着自己的力量，觉得自己过的很充实并获得了许多意想不到的收获。

也下决心在本学年更加积极的参与到各种班级和学院的活动中去。

在参加活动的同时我也努力的学习，上学年期末成绩我仅有一科为中，其他均为优良。

现在有助学金这个机会，我紧紧把握和珍惜，希望能获得这次助学金，在本学年我会更加的努力，响应老师和学院的领导，艰苦奋斗、积极进取，不会向困难屈服。

我希望我可以得到这次的国家助学金，那样可以减少一些学费带来的家庭负担，生活得到一些补助，我很需要这笔钱，真诚希望领导和老师能给我这次机会，使我能够全身心的投入到学习中，再也不用为生活费去发愁，我也会继续努力学习，以及积极参加各种活动，争取将来可以为国家和社会贡献出自己的一份力量。

教育部人文社科基金项目申请范文尊敬的教育部人文社科基金项目评审委员会：您好！我是[申请人姓名]，来自[申请人所在单位]。

今天我怀着无比激动又有点小紧张的心情，来向您呈上这个项目申请，就像一个怀揣着宝藏地图的探险家，希望能得到开启宝藏之旅的许可。

一、项目研究背景。

您知道吗？咱们现在所处的社会啊，就像一个超级复杂又超级有趣的大拼图。

在这个拼图里，[阐述大的社会、文化、经济等背景相关的问题，比如：随着科技的飞速发展，人们的生活方式发生了翻天覆地的变化，传统的文化传承方式受到了前所未有的冲击]。

就拿[举一个具体的现象或者例子来说明背景中的问题，比如：很多古老的手工艺，像刺绣、木雕等，年轻人知道的越来越少，愿意去学习传承的更是寥寥无几]。

这可不是小事儿，就像拼图里少了几块关键的碎片，整个画面看起来就不完整、不协调了。

所以呢，这个项目的研究就像是要去找到那些丢失的拼图碎片，把咱们的社会文化这幅大拼图重新拼凑完整。

二、项目研究目的。

那我这个项目想干啥呢？简单说，就是要解决前面提到的那些问题背后隐藏的小怪兽。

具体点就是要[清晰阐述研究目的，例如：深入探究传统文化在现代社会中传承受阻的根源，寻找能让传统文化在现代社会重新焕发生机的有效途径]。

我就像是一个侦探，要通过这个研究，把事情的真相挖出来，然后给大家一个解决办法，让咱们的传统文化能像超级英雄一样，在现代社会里继续大展身手。

三、项目研究内容。

# （一）研究内容之一：深度剖析问题。

我得先好好研究一下这个“敌人”的底细。

也就是要对[研究对象，例如传统文化传承的现状]进行全面的调查分析。

这可不能走马观花，得像考古学家挖掘文物一样细致。

我要去[说明调查的范围、对象、方式等，例如到各个传统手工艺的发源地去采访手艺人，了解他们面临的实际困难，同时通过问卷调查、实地观察等方式收集大量的数据]。

# （二）研究内容之二：探索影响因素。

光知道现状还不够，还得搞清楚是什么因素在影响着这一切。