北京版语文四上《祖国的好山河寸土不让》精品课件

2019 年北京版小学语文四年级上册23祖国的好河山寸土不让同步试题1．给加线字选择正确的读音。

晨晖 (zhāo cháo)柳成行 (x íng háng)一双手 (suāng shuāng)斩豺狼 (zhǎn zǎn)沙家浜 (shā sā)阳澄湖 (d èng chéng)2．规范书写词语。

3．圈出句中错别字，并更正。

1．画出了棉锈江南鱼米香。

()()2．何日里奋臂辉刀斩豺狼。

()3．伤员们昼夜期望身健状。

()4．按查词典的要求填空。

1．“凭”按音序查字法应先查大写字母________，再查音节 ________。

“全凭着劳动．人民一双手”中加点字的意思是()。

①靠着；②依赖、仰仗；③凭证。

2．“放”按部首查字法应先查部首________，再查 ________画。

“芦花放．稻谷香岸柳成行”中加点字的意思是()。

① (花 )开；②发出；③点燃5．填入适合的词语。

()反“扫荡”()斩豺狼()身强健()离战场6．依据课文内容填空。

1．《沙家浜》戏曲剧种是________，讲的是发生在________期间的故事。

2．本课唱词像长短句的新诗同样拥有________和 ________。

7．阅读欢喜岛。

(一 )课内阅读。

晨晖映在阳澄湖上，芦花放稻谷香岸柳成行。

全凭着劳感人民一双手，画出了锦绣江南鱼米乡。

祖国的好河山寸土不让，岂容日寇逞凶狂?战斗负伤离战场，养伤来在沙家浜。

半月来想念战友与首长，也不知转移在何方。

军民们准备反“扫荡” ，何日里奋臂挥刀斩豺狼?伤员们昼夜期望身强健，为的是早早回前面！1．本课中描绘了哪些光景?________________________________________________________第1页/共3页2．“画出了”是什么意思?________________________________________________________3．“锦绣江南鱼米香" 象征什么 ?________________________________________________________4．“岂容日寇逞凶狂?”用反问的句式强烈地抒发了__________________________________________________(二 )课外阅读。

祖国的好山河寸土不让教材分析：京剧《沙家浜》讲的是发生在抗日战争时期的故事。

沙家浜是一个江南的集镇，这一带是抗日根据地。

课文选自现代京剧《沙家浜》第二场《转移》，是新四军的18个伤病员转移到芦苇荡之前指导员郭建光的唱段。

教学重点：通过朗读课文内容，体会课文表达的思想感情教学难点：有感情的朗读课文。

学生分析：能有感情的朗读课文，并背诵课文，能理解课文内容，能体会新四军伤病员保卫祖国河山、消灭日本侵略者的壮志豪情。

教学理念：合作学习交互教学教学时间：2课时教学流程：第一课时学习目标：1能理解课文内容，能体会新四军伤病员保卫祖国山河、消灭日本欺略者的壮志豪情。

2能有感情的朗读课文。

教学过程：一课前学习：1、学习本课生字词语。

2、读熟课文，争取背下来。

二、交流1默读课文，说说课文写了哪些内容？（提示学生：从全篇文章看，不要只看个别词句说的内容）2引导分析每句话的意思。

（两行连起来读，想想这是在写什么？）3朗读课文，体会表达了新四军伤员怎样的思想感情？4指导朗读：（要从整体上把握课文的情感基调----高昂、坚定、豪迈）如：朝霞/映在/阳澄湖上，芦花放/稻谷香/岸柳成行要在课文各部分内容之间设计明显的停顿。

三拓展。

A、自愿结合成朗读小组B、先在小组中练习C、互相评判朗读效果D、班内试读第二课时学习目标：1学会本课9个生字及新词。

2背诵并默写课文。

3能体会反问句与陈述句表达情感的不同。

教学过程：一交流。

（1）朗读课文,评读。

（进一步体会课文表达的思想感情。

）（2）试背课文。

二检测生字。

检查自学效果。

1）认读生字。

2）记忆字形（如：澄、稻、臂、豺）容易写错，可让学生想一想：怎样才能记住它。

3书写生字。

A分组合作学习。

B重点指导字形。

区分形近字：（寇、冠）（滨、浜）4读句子，注意带点的字，体会两句话在表达情感上的不同。

祖国的好山河寸土不让，岂容日寇逞凶狂？祖国的好山河寸土不让，不容日寇逞凶狂！5本课小结：谈谈学习体会。

祖国的大好河山课件xx年xx月xx日CATALOGUE目录•祖国简介•祖国的美景•祖国的文化•祖国的进步和发展•热爱祖国，为祖国的繁荣发展贡献力量01祖国简介中国位于亚洲东部，太平洋西岸，国土面积约960万平方公里。

地理位置中国的疆域包括中国大陆、*、*、*、内蒙古、四川、云南等广大地区。

疆域祖国的地理位置和疆域自然环境中国地势西高东低，地形复杂，气候多样，拥有丰富的自然景观和生态系统。

自然资源中国拥有丰富的自然资源，如水资源、矿产资源、土地资源等，其中许多资源居世界前列。

祖国的自然环境和资源历史文化中国有着悠久的历史和灿烂的文化，如古代的四大发明、唐诗宋词、明清小说等。

传承中国各族人民共同创造了独具特色、博大精深的中华文化，如中国的传统节日、习俗等，这些文化传统代代相传，成为中国人民宝贵的财富。

祖国的历史文化和传承02祖国的美景01总结词：雄伟壮丽壮丽的山脉02详细描述：祖国拥有众多著名山脉，如秦岭、喀喇昆仑山脉、喜马拉雅山脉等，这些山脉分布广泛，山势巍峨壮丽，给人们带来强烈的视觉冲击和感受。

03总结词：峰峦叠嶂04详细描述：山脉中的高峰和峡谷错落有致，峰峦叠嶂，各具特色。

如黄山、张家界等地的山峰，奇特而秀美，给人们留下深刻的印象。

总结词：宁静优美总结词：水天一色详细描述：一些湖泊与天空相互映衬，呈现出水天一色的美景。

如洞庭湖、太湖等，湖面与天空的颜色相互交融，呈现出迷人的景象。

详细描述：祖国有许多美丽的湖泊，如青海湖、纳木错、鄱阳湖等，湖水清澈宁静，景色宜人。

这些湖泊与周边环境相互映衬，使人心旷神怡。

迷人的湖泊01总结词：奇特诡异独特的自然景观02详细描述：祖国有许多独特的自然景观，如云南的石林、贵州的黄果树瀑布、四川的九寨沟等。

这些景观奇特诡异，具有独特的魅力。

03总结词：气候奇观04详细描述：祖国各地的气候差异显著，如南北方的温差、高原与平原的气压差等。

这些气候奇观为人们带来了不同的感受和体验。