湖南省 2 0 1 8 年普通高等学校对口招生考试语文本试题卷共 6 道大题,21 道小题, 共5 页。
时量150 分钟。
满分120 分。
一、基础知识及运用(18 分, 每小题3 分)在人类历史流变中, 任何民族走过的路都非一帆风顺。
中华民族能够在顺境中从容淡定、在送境中奋进崛．起, 从根本上说, 就是为了中华优秀传统文化的持久涵养。
特别是贯穿其中的______、______、______。
为中华民族生生不息，发展壮大提供了强大精神支撑。
思想理念是中华优秀传统文化的“骨骼．”, 从根本上决定着中华民族的思维方式、性格禀．赋、民族特性, 架构起中华儿女的心灵空间。
天人合一的整体性思维、“五行”相生的朴素唯物主义、阴阳相生的朴素辩证法、与时俱进的世界观、知行合一的实践观点等, 已经深入中华儿女的思想意识深处。
传统美德是中华优秀传统文化的“经络．”, 维系着中华民族的团结统一, 维系着泱．泱大国的社会秩序, 维系着中华儿女的共同情感。
在中华民族的价值体系中, 兴亡有责的担当意识、精忠报国的爱国情怀、见贤思齐的优秀品格、孝悌．忠信的荣辱观念, 标注着传统文化的鲜明底色, 为今天培育和践行社会主义核心价值观提供了丰富的思想道德资源。
人文精神是中华优秀文化的“血肉”, 极大（）了中华民主的创造活力，展现了中华民族生活世界的丰富独特性。
崇尚仁爱的为人之道、求同存异的处事方法，兼收并蓄的博大胸怀，形神兼倍的美学追求，俭约泰．和的生活理念等，（）了中华民族独特丰富的文学艺术、科学技术、人文学术，为人类文明史增添了厚重的中国色彩和中国气质。
1. 语段中加点的字，读音不正确的一项是（）A.崛．起ju é骨骼．géB. 禀．赋bìng 经络．lu òC.泱．泱yāng 孝悌．dìD. 并蓄．xù泰．和t ài2. 第一段画横线的词语，使用不正．确．．的一项是（）A.任何B. 能够C. 为了D. 特别3. 根据文脉，下列短语依次填入语段中画横线空白处，最恰当的一项是（）①传统美德②思想理念③人文精神A. ①②③B. ②①③C. ③①②D.③②①段中语别字是（ ） A . 知行合一 C. 求同存异 D. 形神兼备 5. 段中括号语，最恰当是A .修养B .滋养C .修养D .滋养 段中画句子运用的修辞手法是 A .、排比 B .、排比 人人、比喻 二、 18 分） （读下面的，完成7。
湖南对口招生2018年高考语文模拟试卷（娄底卷）分值：120分时量：150分钟一、基础知识及运用（每小题3分，共18分）读书人足不出户，单靠苦思冥．①想，是很难成就大学问的。
这一点，古人很清楚，所谓“读万卷书，行万里路”是也。
古今中外的读书人，都曾借助“上路”来求学问，交朋友，并甲自己的名声。
③某种意义上，“旅行”作为一种生活方式，一种审美过程，一种生命丙，本身就有独立价值。
不说诗文，就说绘画吧。
在中国，山水之所以入画，很大程度是因为旅人。
先有“旅人”，后才有“景观”。
乙欣赏宋人范宽《溪山行旅图》、五代关仝《关山行旅图》，以及明人戴进的《关山行旅图》，表现的对象是山水，题名却都是“行旅”，就因为旅人的眼光赋．于．了山水审美的意义。
旅人不是一般的动物，景观也并非简单的地貌，二者相逢，互相对峙．．与对视，方有所谓的“风景”。
重峦叠．．．障．，山路蜿．②蜒，中间有一赶路人。
别看这小人在画面上很不起眼，却是④。
好山好水，好树好屋，可观可赏，可居可游，这是中国山水画的特点。
……读书、行旅、踏青，有何意义？硬要辨解．．，都可说是为了获取知识。
但在我看来，比“知识”更重要的，是“趣味”与“心情”。
这就回到了教育的主要目标：到底是培养专家，还是养成人格。
（取材于陈平原《读书的“风景”与“爱美的”学问》）1.文段中①②两处加点字的读音全都正确的一项是( )A. 苦思冥（mín）想蜿(wǎn)蜒B. 苦思冥（mǐn）想蜿(wān)蜒C. 苦思冥（míng）想蜿(wān)蜒D. 苦思冥（mǐng）想蜿(wǎn)蜒2.文段中加点的词书写完全正确的一项是（）A．赋．于． B．对峙．． C．辨解．． D．重峦叠．．．障．3.依次填入甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是( )A. 传播不妨境界B.传递不管境界C. 传播不管意境D.传递不妨意境4.填入文中④处的成语，正确的一项是( )A.如椽之笔B.点睛之笔C.神来之笔D.妙笔生花5.填入文中③处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )A. 可是，光“行路”不“读书”也是有很大局限性的。
湖南省２018年普通高等学校对口招生考试语文本试题卷共6道大题，21道小题，共5页。
时量150分钟。
满分１2０分。
一、基础知识及运用(18分,每小题３分)在人类历史流变中,任何民族走过的路都非一帆风顺。
中华民族能够在顺境中从容淡定、在送境中奋进崛．起,从根本上说,就是为了中华优秀传统文化的持久涵养。
特别是贯穿其中的＿＿__＿＿、____＿_、__＿___。
为中华民族生生不息,发展壮大提供了强大精神支撑。
思想理念是中华优秀传统文化的“骨骼．”,从根本上决定着中华民族的思维方式、性格禀．赋、民族特性,架构起中华儿女的心灵空间。
天人合一的整体性思维、“五行”相生的朴素唯物主义、阴阳相生的朴素辩证法、与时俱进的世界观、知行合一的实践观点等,已经深入中华儿女的思想意识深处。
传统美德是中华优秀传统文化的“经络．”，维系着中华民族的团结统一,维系着泱．泱大国的社会秩序,维系着中华儿女的共同情感。
在中华民族的价值体系中，兴亡有责的担当意识、精忠报国的爱国情怀、见贤思齐的优秀品格、孝悌．忠信的荣辱观念,标注着传统文化的鲜明底色,为今天培育和践行社会主义核心价值观提供了丰富的思想道德资源。
人文精神是中华优秀文化的“血肉”，极大（)了中华民主的创造活力,展现了中华民族生活世界的丰富独特性。
崇尚仁爱的为人之道、求同存异的处事方法,兼收并蓄的博大胸怀，形神兼倍的美学追求，俭约泰．和的生活理念等，（）了中华民族独特丰富的文学艺术、科学技术、人文学术，为人类文明史增添了厚重的中国色彩和中国气质。
1．语段中加点的字,读音不正确的一项是（）Ａ.崛．起jué骨骼．gé B.禀．赋ｂìng 经络．ｌuòC.泱．泱yāng 孝悌．ｄìＤ.并蓄．xù泰．和tàｉ2.第一段画横线的词语,使用不正确．．．的一项是( ）A．任何 B.能够 C.为了 D．特别3．根据文脉，下列短语依次填入语段中画横线空白处,最恰当的一项是（ )①传统美德②思想理念③人文精神A.①②③ B．②①③ C.③①②ﻩＤ．③②①4.语段中画横线的词语，有错别字的一项是（）A.知行合一Ｂ.见贤思齐 C.求同存异 D.形神兼备5．填入语段中括号内的词语,最恰当的一项是A.激发修养B.迸发滋养C.迸发修养Ｄ.激发滋养6．语段中画波浪线句子运用的修辞手法是A.夸张、排比B.比喻、排比C.拟人、夸张Ｄ.拟人、比喻二、古代诗文阅读（１8分)（一）阅读下面的一首诗,完成７－8题。
